活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-10-23 20:37:08 活動(dòng)策劃

實(shí)用的活動(dòng)策劃模板集錦5篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、大賽目的

實(shí)用的活動(dòng)策劃模板集錦5篇

　　近些年，在校大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題愈來(lái)愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國(guó)自古傳下來(lái)的書(shū)畫(huà)文化，所謂字如其人，在當(dāng)代社會(huì)中，面臨著能力相仿的一些競(jìng)爭(zhēng)者，能寫(xiě)一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢(shì)的，所以我社團(tuán)在豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的了解的基礎(chǔ)上，為提前了解就業(yè)所需的應(yīng)聘知識(shí)，同時(shí)也為了紫竹軒書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)特舉辦以“墨香職場(chǎng)，乘夢(mèng)啟航”為主題的第四屆校園書(shū)法文化大賽，為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺(tái)。

　　二、舉辦單位

　　大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程學(xué)院紫竹軒書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)

　　三、參賽對(duì)象

　　電氣電子工程學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)全體在校生(20xx級(jí)(3+2)學(xué)生除外)

　　四、活動(dòng)性質(zhì)

　　本次活動(dòng)是以大學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ)，集書(shū)畫(huà)比賽，書(shū)法文化知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程

　　整個(gè)活動(dòng)由三大部分組成：

　�。�1）書(shū)畫(huà)比賽（12月4日）

　　1、作品現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作

　　2、作品評(píng)定

　�。�2）書(shū)法文化知識(shí)競(jìng)賽（12月11日）

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備期

　　2、活動(dòng)舉行暨評(píng)定

　　3、為模擬應(yīng)聘做鋪墊

　�。�3）模擬應(yīng)聘（12月18日）

　　1、投交簡(jiǎn)歷

　　2、3分鐘自我介紹演講

　　3、由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行提問(wèn)

　　六、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　�。ㄒ唬⿻�(shū)畫(huà)比賽作品要求：

　　1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個(gè)性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。

　　2、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌；

　　3、作品應(yīng)自己現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，不得弄虛作假，找人代為創(chuàng)作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

　　4、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法，硬筆書(shū)法作品尺寸為A4紙張大小，軟筆書(shū)法一律用4尺宣紙，書(shū)法作品要求無(wú)錯(cuò)別字。

　　5、繪畫(huà)體裁不限，國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩、素描、漫畫(huà)均可參賽。

　　6、比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫(huà)，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。

　　書(shū)畫(huà)比賽晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

　　經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)評(píng)選出硬筆組得分最高的前25名進(jìn)入下一輪比賽，其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名；軟筆組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽，其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名；繪畫(huà)組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽，其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。

　�。ǘ⿻�(shū)法文化知識(shí)競(jìng)賽比賽要求

　　1、比賽前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地。

　　2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到。

　　3、比賽開(kāi)始，各工作人員做好本職工作。

　　4、比賽中有先行比賽完的同學(xué)，請(qǐng)工作人員安排其等待比賽結(jié)束。

　　5、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，并恢復(fù)比賽場(chǎng)地。

　　書(shū)法文化知識(shí)競(jìng)賽晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

　　經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)評(píng)選出得分最高的前10名進(jìn)入下一輪比賽，并評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。

　�。ㄈ┠M應(yīng)聘要求

　　本次模擬應(yīng)聘以“書(shū)法教師”一職為中心，現(xiàn)我單位擬聘書(shū)法教師，活動(dòng)需要：個(gè)人簡(jiǎn)歷一份，自我演講，評(píng)委團(tuán)提問(wèn)。

　　1、比賽前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地。

　　2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到。

　　3、比賽開(kāi)始，各工作人員做好本職工作。

　　4、比賽選手進(jìn)行完比賽后由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一作評(píng)價(jià)，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

　　2、做好比賽前期宣傳工作，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作。

　　3、報(bào)名工作，以通知的形式下發(fā)給各班級(jí)進(jìn)行報(bào)名，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定報(bào)名時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn)，以便更好的做好報(bào)名工作。

　　4、做好人力、物力資源的分配，各部門(mén)帶領(lǐng)社團(tuán)內(nèi)部成員完成自己負(fù)責(zé)的工作。

　　5、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動(dòng)所需的相關(guān)物品辦公室進(jìn)行采購(gòu)活動(dòng)所需物品

　　編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃的制定，活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)

　　外聯(lián)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料，活動(dòng)的主持

　　組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置，活動(dòng)的組織，會(huì)場(chǎng)結(jié)束的善后

　　宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、通知活動(dòng)、設(shè)計(jì)條幅

　　書(shū)畫(huà)部負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)?yīng)劆�，繪制板報(bào)

　　九、評(píng)獎(jiǎng)辦法及其細(xì)則

　　本次大賽以我院大學(xué)生的實(shí)際情況和達(dá)到的水平進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，為確保大賽整個(gè)評(píng)選過(guò)程將公平，公正的進(jìn)行，我們特設(shè)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，評(píng)選采用百分制，各項(xiàng)細(xì)則為：

　　書(shū)畫(huà)比賽評(píng)選采用百分制，各項(xiàng)細(xì)則為：

　　作品整體效果40分

　　作品創(chuàng)意 20分

　　作品內(nèi)容 20分

　　表現(xiàn)的藝術(shù)功底 20分

　　書(shū)法文化知識(shí)競(jìng)賽評(píng)選采用百分制，利用卷面體現(xiàn)：

　　選擇15分

　　填空15分

　　判斷10分

　　簡(jiǎn)答20分

　　發(fā)揮40分

　　模擬應(yīng)聘

　　簡(jiǎn)歷評(píng)分 15分

　　演講內(nèi)容 25分

　　評(píng)委團(tuán)提問(wèn) 40分

　　綜合表現(xiàn)20分

　　獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)院榮譽(yù)證書(shū)。

　　十、活動(dòng)資源

　　全體社團(tuán)成員；比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用；

　　攝像師一名；照相機(jī)一部；

　　評(píng)委及嘉賓；各班負(fù)責(zé)人名單和電話；

　　宣傳海報(bào)三份，條幅三份；桌布；

　　比賽所需水；比賽用紙；比賽用墨等。

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)，演演中理解動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽講述的能力。

　　2.培養(yǎng)幼兒樂(lè)于幫助別人的情感，感受幫助別人帶來(lái)的快樂(lè)！

　　3.遷移經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行創(chuàng)造性講述與表演！

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 剪輯好的動(dòng)畫(huà)片。

　　2. 角色頭飾，角色圖片。

　　3. 現(xiàn)實(shí)生活中照片圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、回憶故事，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　1.播放動(dòng)畫(huà)片回顧。

　　師：“小朋友，還記得我們昨天看的動(dòng)畫(huà)片嗎？動(dòng)畫(huà)片里講的是誰(shuí)的故事？（紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子）它們?nèi)ピ竿麔u干什么的呀？（摘愿望果）那我們一起來(lái)回憶一下吧！”

　　2.出示愿望果。

　　師：“這是一顆神奇的愿望果，不管什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。那三個(gè)小伙伴有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望呢？我們今天一起接著往下看�！�

　　二、播放第一段動(dòng)畫(huà)片。

　　1.提問(wèn)：

　�。�1）紅袋鼠它們遇到了誰(shuí)？（小熊和熊媽媽?zhuān)┏鍪緢D片

　�。�2）小熊和熊媽媽發(fā)生了什么事？（小熊生病了）

　�。�3）紅袋鼠看到自己的孩子生病了，她的心情怎么樣��？？（很難過(guò)，很著急）

　�。�4）紅袋鼠它們看到小熊生病了，它們是怎樣做的？（幫助小熊，把愿望果送給小熊吃）

　�。�5）小熊吃了愿望果后怎么樣了？（病好了，能走路了）

　�。�6）熊媽媽現(xiàn)在的心情又怎么樣了呢？（很高興，很開(kāi)心）她會(huì)對(duì)紅袋鼠說(shuō)什么？（謝謝你）

　�。�7）紅袋鼠把愿望果送給了小熊吃，它還有嗎？（沒(méi)有了）那它此時(shí)的心情是怎樣呢？（很高興）為什么它會(huì)覺(jué)得高興？（因?yàn)樗鼛椭藙e人）教師小結(jié)：雖然紅袋鼠沒(méi)有了愿望果，但是因?yàn)樗鼛椭诵⌒�，所以它還是覺(jué)得很開(kāi)心。我們一起再來(lái)把這段看一看，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，它們是怎么說(shuō)的？

　　2.再次觀看動(dòng)畫(huà)片

　　師：“紅袋鼠看到熊媽媽是怎樣問(wèn)的？熊媽媽是怎樣說(shuō)的？紅袋鼠又是怎樣對(duì)小熊說(shuō)的？”

　　3.帶領(lǐng)幼兒學(xué)一學(xué)對(duì)話。

　　師：“你們想不想來(lái)做一做紅袋鼠、小熊和熊媽媽呢！”

　　請(qǐng)兩名幼兒戴上頭飾，分別扮演紅袋鼠和小熊，老師做熊媽媽帶著幼兒進(jìn)行表演。（可多表演幾次）

　　三、播放第二段動(dòng)畫(huà)片

　　1.師：“紅袋鼠幫助了小熊后，三個(gè)小伙伴繼續(xù)往前走，你猜它們會(huì)遇到誰(shuí)呢？（請(qǐng)幼兒猜一猜）”

　　2.師：“我們一起看看你們猜得對(duì)不對(duì)。這次發(fā)生了什么事？看完后請(qǐng)你來(lái)告訴我�！�

　　觀看動(dòng)畫(huà)片問(wèn)：這段動(dòng)畫(huà)片里講的是什么？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)）（邊說(shuō)邊出示圖片狗媽媽、小狗、跳跳蛙）師：”跳跳蛙它們遇到了小狗和狗媽媽?zhuān)穻寢尯托軏寢屢粯�，都很�?ài)自己的寶寶，看到小狗生病了，也非常的著急，不知道該怎么辦才好，這兒有一個(gè)好聽(tīng)的詞，叫“發(fā)愁”�！�

　　3.帶領(lǐng)孩子學(xué)一學(xué)發(fā)愁這個(gè)詞

　　師：“是誰(shuí)幫助了小狗，它是怎樣說(shuō)的？”（幼兒說(shuō)一說(shuō)）師：“跳跳蛙在送愿望果給小狗吃時(shí)，還說(shuō)了一句好聽(tīng)的話呢！你聽(tīng)到了嗎？”（再聽(tīng)一次這句話）請(qǐng)幼兒模仿動(dòng)畫(huà)片里話說(shuō)一說(shuō)。

　　4.師：“狗媽媽很感謝跳跳蛙，它對(duì)跳跳蛙說(shuō)了什么？跳跳蛙又是怎樣回答的？”

　　5.請(qǐng)3名幼兒上來(lái)表演3個(gè)角色，教師在一旁指導(dǎo)。（可多進(jìn)行幾次）教師小結(jié)：跳跳蛙和紅袋鼠一樣，都用自己的愿望果幫助了別人，它們也從中獲得了快樂(lè)。那現(xiàn)在還剩下誰(shuí)來(lái)愿望果了？它又會(huì)遇到什么事呢？

　　四、播放第三段動(dòng)畫(huà)片（無(wú)聲）

　　1.師：“咦，好奇怪啊，這段動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有聲音誒，你看懂了嗎？”

　　請(qǐng)幼兒先和小伙伴說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得這段講得是什么事？

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)。

　　2.師：“小朋友剛才說(shuō)得很好，那動(dòng)畫(huà)片里究竟是不是這樣呢，我們一起再來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。”

　　3.觀看有聲動(dòng)畫(huà)片

　　教師小結(jié)一下第三段的內(nèi)容，請(qǐng)幼兒自由選擇頭飾，進(jìn)行表演。（可多進(jìn)行幾次）師：記得要對(duì)小喜鵲說(shuō)一句好聽(tīng)的話。

　　五、完整欣賞動(dòng)畫(huà)片

　　教師小結(jié)：幫助別人會(huì)讓我們自己也獲得快樂(lè)。

　　六、遷移經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性講述

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)引言：為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃，以“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng)，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書(shū)節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開(kāi)展，提高校園文化活動(dòng)品位，營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國(guó)學(xué)精髓

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月下旬至5月上旬

　　三、活動(dòng)范圍

　　西北師范大學(xué)全體師生

　　四、組織單位

　　主辦：共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)

　　承辦：文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)籌備

　　從三月中旬開(kāi)始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專(zhuān)家等等。

　�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展

　　1、開(kāi)幕式

　　本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。

　　以下為開(kāi)幕式大致流程：

　　第一項(xiàng)：邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

　　第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕；

　　第四項(xiàng)：以“書(shū)香情緣”為主題的讀書(shū)節(jié)文藝演出；

　　第五項(xiàng)：學(xué)校邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容介紹

　　根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn)，大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書(shū)三味、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：

　　*名師導(dǎo)讀*

　�。�1）名師名講

　　著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐，幫助不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。

　�。�2）名師好書(shū)推薦

　　一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連，一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明，書(shū)香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦，同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書(shū)更接近學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　�。�3）名師座談

　　邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。

　　*多彩學(xué)習(xí)*

　　為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在本屆讀書(shū)節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。

　　（1）經(jīng)典電影展播

　　每部電影都是書(shū)籍在視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)上的展示，通過(guò)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識(shí)的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí)，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

　　活動(dòng)的開(kāi)展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

　　開(kāi)展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書(shū)籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書(shū)節(jié)”這一主題服務(wù)。

　�。�2）圖書(shū)推薦

　　這里的圖書(shū)推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專(zhuān)業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書(shū)籍，包括市場(chǎng)暢銷(xiāo)書(shū)，同學(xué)推薦的各類(lèi)優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成以讀書(shū)為休閑方式的習(xí)慣。圖書(shū)推薦仍以展板的形式，每本書(shū)籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對(duì)推薦書(shū)目的了解。

　�。�3）“書(shū)籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅，感受?chē)?guó)學(xué)精彩”征文比賽

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)籍是最好的人生伴侶，不同的書(shū)中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書(shū)節(jié)的征文比賽可以是對(duì)組委會(huì)推薦書(shū)目的評(píng)論，也可以是介紹一本看過(guò)的書(shū)及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。

　　*知識(shí)共享*

　�。�1）學(xué)子論壇

　　邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告，以知識(shí)共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。

　�。�2）書(shū)香班級(jí)

　　各班進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展主題班會(huì)，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享。

　�。�3）晨讀倡議

　　鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀，誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、比賽目的：

　　為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：不限。

　　3、參賽要求：各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

　　4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時(shí)間：**年*月20日——24日

　　3、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、評(píng)比要求：

　　1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。

　　2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

　　3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

　　六、評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：呂正國(guó)

　　成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

　　柏林中學(xué)藝體教研組

　　附、活動(dòng)步驟

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段

　　1、活動(dòng)申請(qǐng)柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)活動(dòng)，并向?qū)W校上交策劃方案。

　　2、制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議

　　3、請(qǐng)教導(dǎo)處召開(kāi)班主任會(huì)，加強(qiáng)教師之間的宣傳。

　　4、各班班委大力組織和宣傳

　　（二）活動(dòng)實(shí)施

　　1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級(jí)組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評(píng)比

　　2、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（分年級(jí)）：一等獎(jiǎng)三名

　　二等獎(jiǎng)四名

　　三等獎(jiǎng)六名

　　3、召開(kāi)表彰會(huì)。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　作為未來(lái)的教育者，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要從相關(guān)活動(dòng)中獲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中增強(qiáng)自信，為將來(lái)走上教育工作崗位奠定基礎(chǔ)，從容不迫地走上講臺(tái)，是我們將來(lái)成為合格教師的第一步。"挑戰(zhàn)教師"是通過(guò)自身的努力，切身體驗(yàn)課堂中的教學(xué)樂(lè)趣，并在一定程度上培養(yǎng)大學(xué)生的挑戰(zhàn)精神，在活動(dòng)中增加自己的膽量，同時(shí)也享受其帶來(lái)的快樂(lè)。為此我們教育系聯(lián)合法律系，中文系，美術(shù)系策劃舉辦第五屆"挑戰(zhàn)教師"活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)意義及目的

　　在教育系，數(shù)學(xué)系合作及各系學(xué)生會(huì)id努力與支持下"教壇新星之模擬課堂"活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，為了更好地發(fā)揚(yáng)挑戰(zhàn)精神，加強(qiáng)各系間的交流與合作，培養(yǎng)各系干部及成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增進(jìn)各系學(xué)生間的感情，讓更多師生更加了解我們教育系，使更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，從而擴(kuò)大"挑戰(zhàn)教師"活動(dòng)的影響力。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)

　　挑戰(zhàn)教師

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　1，初賽：xx年12月1日 18：00-21:00 (星期一)

　　2，決賽：xx年12月5日 18：00-21:00 (星期五)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　主教3299教室。

　　六、活動(dòng)單位

　　主辦單位：教育系，中文系，美術(shù)系，政教系，外語(yǔ)系，體育系，數(shù)學(xué)系。

　　七、參與人員

　　參與對(duì)象：教育系政教系中文系美術(shù)系外語(yǔ)系體育系美術(shù)系所有同學(xué)。

　　評(píng)委：1，初賽：教育系政教系中文系美術(shù)系外語(yǔ)系體育系美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席及學(xué)習(xí)部長(zhǎng)(共7位評(píng)委)。

　　2,決賽：教育系政教系中文系美術(shù)系外語(yǔ)系體育系美術(shù)系的系主任或團(tuán)支部書(shū)記和學(xué)生會(huì)主席(共7位評(píng)委)

　　八、活動(dòng)流程

　　1初賽(12月1日)

　　2決賽(初賽前20名于12月5日參加決賽)

　　3由評(píng)委頒獎(jiǎng)

　　九、活動(dòng)細(xì)則

　　合作原則:自愿公平平等分工合作

　　具體規(guī)則:

　　第一條：評(píng)委打分后的計(jì)分卡，進(jìn)行活動(dòng)方式：初賽：?智力問(wèn)答或處理課堂突發(fā)事件。由主持人提出智力問(wèn)答或課堂突發(fā)事件問(wèn)題，參賽選手對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行回答，在突發(fā)事件中將自己定位成任課教師，說(shuō)明自己的解決方法并簡(jiǎn)述理由。⑵在主持人讀完問(wèn)題后，參賽者有20秒鐘的時(shí)間思考時(shí)間并在2分鐘內(nèi)將自己的想法表達(dá)清楚。⑶評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分。④每次打完分后評(píng)委將選手總分寫(xiě)在相應(yīng)選手號(hào)下，記分員收集統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。⑤初賽結(jié)束后主持人宣布參賽者比賽得分及進(jìn)入決賽者名單，并向進(jìn)入決賽者交待決賽具體事項(xiàng)(包括：決賽時(shí)間，地點(diǎn)，以及決賽活動(dòng)方式。)⑥進(jìn)入決賽者，要在初賽結(jié)束后三天內(nèi)制作一份備課教案，用以決賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課 (說(shuō)課指教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)，即授課教師在備課基礎(chǔ)上對(duì)教研人員講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由聽(tīng)者評(píng)說(shuō)，以達(dá)到互相交流共同提高的一種教學(xué)研究活動(dòng)。)內(nèi)容以小學(xué)初中及高中教材(人教版)為主。教案包括決賽中選手所選的課程范圍和大概內(nèi)容，以及參賽選手的姓名(例如：參賽選手選上英語(yǔ)課，范圍初一，內(nèi)容，詞匯及語(yǔ)法講解，參賽人姓名)備課教案統(tǒng)一交到各系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)處，再由各系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)將其交到教育系青年自愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳國(guó)菊處，將教案進(jìn)行復(fù)印，以便在決賽中供評(píng)委評(píng)分和參考。⑦主持人宣布初賽結(jié)束。

　　2決賽：

　　具體方式⑴主持人事先把準(zhǔn)備好的教案分發(fā)給評(píng)委處。⑵主持人宣布決賽開(kāi)始，選手按抽中的序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行講課，講課包括三個(gè)部分：導(dǎo)課，課程進(jìn)展，課堂總結(jié)。在"上課"階段，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行授課，選手可以充分地調(diào)動(dòng)嘉賓評(píng)委及觀眾的積極性，進(jìn)行互動(dòng)，使他們更好的配合講課，使課堂更逼真。⑷給每位選手5-8分鐘的時(shí)間(超過(guò)10分鐘者將不能參評(píng)本次活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng))(5)評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)評(píng)分的細(xì)則對(duì)每位選手打分，與初賽記分方法相同。(6)待所有參賽者比賽都結(jié)束以后，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本次活動(dòng)作簡(jiǎn)評(píng)。(7)點(diǎn)評(píng)發(fā)言完畢后，由主持人宣布選手的總得分情況，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，最后獲獎(jiǎng)?wù)�，評(píng)委及本次活動(dòng)人員合影留念。(8)主持人宣布決賽結(jié)束。

　　第二條：評(píng)分細(xì)則

　　記分時(shí)，采取去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，最后計(jì)算平均分的原則。

　　附表一：(一)初賽采取十分制(10分制)

　　選手順序號(hào)

　　12345678910選手精神面貌1分

　　回答問(wèn)題及處理方式4分

　　語(yǔ)言組織性3分

　　普通話是否標(biāo)準(zhǔn)2分

　　最后得分

　　(二)決賽采取百分制(100)

　　選手順序號(hào)

　　1xxx

　　2xxx

　　3xxx

　　4xxx

　　5xxx

　　.......

　　精神面貌分10分

　　普通話是否標(biāo)準(zhǔn)10分

　　語(yǔ)言組織性10分

　　課堂氛圍10分

　　肢體語(yǔ)言、表情

　　教學(xué)目標(biāo)10分

　　教學(xué)內(nèi)容10分

　　教學(xué)過(guò)程10分

　　教學(xué)方法10分

　　教學(xué)成效10分

　　附表二：獎(jiǎng)項(xiàng)表

　　獎(jiǎng)項(xiàng)

　　選手好

　　姓名

　　系別

　　一等獎(jiǎng)(1名)

　　二等獎(jiǎng)(2名)

　　三等獎(jiǎng)(3名)

　　優(yōu)秀參賽將(6名)

　　注：(評(píng)分細(xì)則補(bǔ)充：)

　　1、精神面貌：整體氣質(zhì)、神態(tài)1分。

　　2、回答問(wèn)題及角度是否新穎、創(chuàng)新力1分，回答問(wèn)題是否完整1分。

　　3、普通話的標(biāo)準(zhǔn)性：語(yǔ)言是否清楚、連貫2分，普通話的語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)性2分。

　　4、語(yǔ)言組織性：所說(shuō)的話是否連續(xù)1分，所說(shuō)的話是否緊湊有中心2分。

　　5、課堂氛圍：是否帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性5分。

　　6、肢體語(yǔ)言：肢體語(yǔ)言6分、板書(shū)4分。

　　7、教學(xué)目標(biāo)：本課內(nèi)容是否有針對(duì)性5分。

　　8、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)素質(zhì)等，評(píng)委酌情給分。

　　9、備課教案：字跡是否清晰、美觀5分，備課內(nèi)容是否讓人一目了然10分，教案的規(guī)范性10分。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、榮譽(yù)證書(shū)共12個(gè)，共計(jì)53元，其中包括：一等獎(jiǎng)證書(shū)1個(gè)8元，二等獎(jiǎng)證書(shū)2個(gè)12元，三等獎(jiǎng)證書(shū)3個(gè)15元，優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)證書(shū)6個(gè)18元。

　　2、初決賽橫幅預(yù)計(jì)300。

　　3、比賽所需茶水開(kāi)支初、決賽共計(jì)14元，其中：決賽，10瓶開(kāi)水2元，膠杯子一包5元;決賽，10瓶開(kāi)水2元，膠杯一包5元。

　　4、紙張及打印費(fèi)開(kāi)支預(yù)算共計(jì)256元，資料費(fèi)、評(píng)分表格、評(píng)委打分記分卡、策劃草案制作預(yù)算，20名決賽參賽者及七位評(píng)委，每位評(píng)委一份參賽選手的備課教案復(fù)印大約需20*7*1.5=210元。評(píng)分表格及記分卡預(yù)計(jì)需2包紙共計(jì)16元，策劃草案制作需紙張3份*1.5元/份=4.5元，通知及策劃打印預(yù)計(jì)開(kāi)支40元。

　　注：不可預(yù)算經(jīng)費(fèi)

　　1、比賽中茶水杯子費(fèi)用共計(jì)5元。杯子一包5元。

　　2、比賽活動(dòng)中紙張及印刷費(fèi)用256元。

　　3、不可預(yù)算經(jīng)費(fèi)共計(jì)280元。

　　故本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì)647元。(本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由教育系、法律系、中文系、美術(shù)系共同承擔(dān)，即每個(gè)系承擔(dān)95元)

　　十一、活動(dòng)后勤工作安排

　　(一)1、各系負(fù)責(zé)本系宣傳工作，擴(kuò)大本活動(dòng)影響。

　　2、各系宣傳部負(fù)責(zé)將活動(dòng)通知發(fā)放到每班班長(zhǎng)處。

　　3、各系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)按時(shí)收取決賽選手備課教案并交到教育系青年自愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)處(聯(lián)系電話：7825710)。

　　4、各系負(fù)責(zé)人當(dāng)面或短信方式邀請(qǐng)本系的評(píng)為。

　　5、教育系負(fù)責(zé)

　　6、中文系負(fù)責(zé)