【精華】大學(xué)活動策劃集合六篇
大學(xué)活動策劃 篇1
舞會主題： 老師恩重，同學(xué)情長
參與對象：工程系13屆全體畢業(yè)生
舞會時間：12月6日（暫定）
舞會地點(diǎn)：xxxx北院乒乓球活動中心
活動內(nèi)容：
策劃宣傳階段（9月7日—10月7日） 舞會活動動員及方案設(shè)計(jì)
準(zhǔn)備階段（10月8 日—12月1日） 舞會方案布置及舞會各環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)準(zhǔn)備
啟動、深化階段（12月2日—12月7日） 舞會開展
尾聲階段（元月以后） 舞會后期結(jié)尾工作（影像碟片刻錄、發(fā)放等）
舞會程序：
第一環(huán)節(jié)：似水流年、難忘校園
1、主持人開場白（每 環(huán)節(jié)開場都以詩歌朗誦的形式引出本環(huán)節(jié)的主題）3分鐘
2、院、系領(lǐng)導(dǎo)致畢業(yè)詞。5分鐘
3、開場舞： 集體恰恰或集體舞。8分鐘
4、嘉賓舞蹈表演。5分鐘
5、歌曲（可以是合唱，也可以是獨(dú)唱）。6分鐘
6、慢三 快四。10—15分鐘
第二環(huán)節(jié)：師恩似海、激情回蕩
7、主持人上場引出第二環(huán)節(jié)主題。2分鐘
8、三位班主任上場講話。8分鐘
9、詩歌朗誦。（以感恩老師為主題，表演時全場關(guān)燈，點(diǎn)燃蠟燭）。5分鐘
10、精彩重現(xiàn)：恰恰 拉手舞。10分鐘
11、現(xiàn)代舞表演。5分鐘
12、百人狂舞“迪斯科”。8分
第三環(huán)節(jié)：燃燒夢想、牽手望歲
13、主持人引出第三環(huán)節(jié)。2分鐘
14、歌曲表演（在此過程中互換小禮物，和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)合影）。6分鐘
15、舞蹈表演。5分鐘
16、集體兔子舞。8分鐘
17、主持人出場宣布舞會結(jié)束。2分鐘
18、散場音樂
人員安排：
為更好的舉辦好這次舞會，由10級各班級的部分班委組成臨時籌委會，每個班級的人員都要盡職盡責(zé)。
總負(fù)責(zé)人：張行
負(fù)責(zé)人: 姚學(xué)龍 徐華亮 扈紅星 康文杰 劉浩 齊珊 張行
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：曾凱
主持人：各班級派出一名（三個男生，三個女生）
舞蹈及所有節(jié)目負(fù)責(zé)：劉偉
會場布置負(fù)責(zé)人：扈紅星 潘文華及其班委
音響設(shè)備、會場布置要求：溫馨而浪漫、體現(xiàn)舞會主題。需要裝飾品和器材，桌椅若干、彩氣球、彩燈、拉花、彩字、音箱、地轉(zhuǎn)燈、相機(jī)、攝象機(jī)、舞曲等。
音響設(shè)備及燈光負(fù)責(zé)人：徐華亮及其班委
贊助洽談負(fù)責(zé)人：薛守衛(wèi)
宣傳負(fù)責(zé)人：劉浩 齊珊及其班委
具體宣傳方式：
1、 號召、組織工程系及其他系部畢業(yè)生參與
2、 口頭輿論造勢
3、 媒體宣傳（廣播站）
4、 在學(xué)院做宣傳海報(bào)，懸掛橫幅。
后勤保障負(fù)責(zé)人：康文杰 及其班委
物品采購負(fù)責(zé)人：姚學(xué)龍
舞會有以下幾個設(shè)想：
1統(tǒng)一性。為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，采用大眾性舞蹈。
2特色性。體現(xiàn)出本次舞會的主題“老師恩重、同學(xué)情長”。
3互動、可參與性。讓所有人都有機(jī)會參與，準(zhǔn)備更多大眾舞蹈和節(jié)目。
4豐富欣賞性。邀請一些舞蹈嘉賓進(jìn)行表演。一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個專門的展示機(jī)會，個人、組合表演均可。
5尋找商家贊助。不僅可以節(jié)省開支，也可以擴(kuò)大影響力。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地租用費(fèi)： 450元
會場布置： 260元
音響設(shè)備及燈光租用：300元
瓜子、水果、飲料等：500元
宣傳費(fèi)用： 140元
攝相及刻錄碟片： 136元
注：1、額外開支沒有預(yù)算在內(nèi)
2、經(jīng)費(fèi)來源各班班費(fèi)和商家贊助
預(yù)計(jì)總支出：1786元
策劃人：xxx
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動引言：
我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的：
增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時候
四、活動主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級對外漢語班
六、活動時間：
11/17上午10：00-12:00
七、活動地點(diǎn)：
w5203、靜湖前的草坪
八、活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動：
按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。
二、室外活動
�。ㄒ唬�、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
�。ǘ�、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠
（三）大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：
1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷
2、上傳班級活動策劃書。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、主辦單位：
與藝術(shù)系學(xué)生分會
二、策劃部門：
宣傳部
三、活動時間：
4月底至5月初
四、活動主題：
感恩—回報(bào)
五、活動目的：
1、讓學(xué)同們了解母親節(jié)和父親節(jié)，大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達(dá)出來。
2、讓同學(xué)們發(fā)覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。
3、通過自己的行動，深化自己對愛的認(rèn)識。洗禮自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。
六、活動期間工作安排：
1．活動初期：
負(fù)責(zé)部門：宣傳部、生活部、外聯(lián)部
�。�1）征集活動所需要的標(biāo)語，要求新穎、簡略，內(nèi)容精練
�。�2）告知各班級朗誦比賽，并將參賽人員名單上報(bào)。參賽內(nèi)容以“愛”為主題，形式可以是詩歌或散文片段
�。�3）策劃出義賣花活動的宣傳海報(bào)，加大宣傳力度。
�。�4）采集好義賣花的活動地點(diǎn)。
�。�5）商榷好賣花的地點(diǎn)，價格，數(shù)量，以及用于寫心愿的卡片。
2．活動中期：
參與人員：
財(cái)經(jīng)與藝術(shù)系學(xué)生分會全體成員
主題活動的開展
3．活動后期：
負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、生活部、外聯(lián)部
實(shí)現(xiàn)被抽中的人的愿望（可行性）
大學(xué)活動策劃 篇4
一、 活動目的和宗旨
為了更好地迎接科技時代的挑戰(zhàn)，通過加強(qiáng)科創(chuàng)知識教育，引導(dǎo)同學(xué)們追求和探索科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)同學(xué)們的科創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力，營造生動活潑的校園科技文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們投身科技創(chuàng)新活動的興趣。在建校110周年之際，我物理學(xué)院“無線電協(xié)會”和院學(xué)生會“科創(chuàng)中心”聯(lián)合舉辦“科技創(chuàng)新作品展”活動。該活動旨在學(xué)生之間增加科創(chuàng)知識的普及度，提高同學(xué)們投身科創(chuàng)活動的熱情。
二、 活動口號與主題
本次活動以“知科創(chuàng)、愛科創(chuàng)”為口號，主題是“了解科創(chuàng)知識，提高科創(chuàng)激情”。
三、 活動對象
全校同學(xué)。
四、 活動開展
1.科技制作中優(yōu)秀的電子制作作品和創(chuàng)意
2.關(guān)于電子制作的文字資料和圖片3.關(guān)于科技創(chuàng)新的資料展示和與此有關(guān)各類大賽的相關(guān)情況
五、 活動時間和地點(diǎn)
時間：3月24日
地點(diǎn)：大食堂門口物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月
活動承辦方 無線電協(xié)會 xx年2月28日
大學(xué)活動策劃 篇5
一 活動目的：
我們學(xué)校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學(xué)們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經(jīng)歷，同時能使同學(xué)們的邏輯推理能力得到充分的發(fā)揮，開闊同學(xué)們的思維和鍛煉同學(xué)的溝通與表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學(xué)，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進(jìn)一步的了解，有助于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活。
二 活動時間：
xx年4月22日 15點(diǎn)
三 活動地點(diǎn)：
大連大學(xué)
四 活動人物：
大連大學(xué)在校學(xué)生，可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人(男生3人為上限)
五 活動前期宣傳：
1、時間：4月13日到4月17日，4月17日18點(diǎn)前截止
2、所需物品：展板一個(新文樓)，海報(bào)：(新理、理階、醫(yī)階、文階、舊文、環(huán)化、國際各一張)
3、展板內(nèi)容：校園尋寶火熱報(bào)名
毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運(yùn)的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧!報(bào)名要求：可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人，直接報(bào)上隊(duì)長名，不需要任何費(fèi)用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。
聯(lián)系人：薛(1869********)、呂(134********)、趙(1500******5)、
報(bào)名截止日期：4月17日18點(diǎn)
舉辦單位：大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會
4、自習(xí)室宣傳：黨支部、分團(tuán)委：新理
主席團(tuán)、辦公室：理階
學(xué)習(xí)部、生活部：醫(yī)階
文藝部、信息部：舊文
宣傳部、外聯(lián)部：文階、環(huán)化
體育部、就業(yè)部：新文、國際
林xx學(xué)長負(fù)責(zé)通知每個學(xué)院學(xué)生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。
5、報(bào)名人員直接由隊(duì)長聯(lián)系薛(1869******8)、呂(1347*******)、、趙（150******)、可以通過短信的方式或電話聯(lián)系，報(bào)上隊(duì)名和隊(duì)長名
六 賽前培訓(xùn)：
1、在活動開始之前，對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)
2、依據(jù)報(bào)名情況，策劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致調(diào)整后，在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊(duì)伍的隊(duì)長進(jìn)行培訓(xùn)，講清各種注意事項(xiàng)(要求提前準(zhǔn)備好)，此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展。
七 活動流程：
(注意活動過程的照片采集及整理)
1、活動前期：照下標(biāo)志性的物體和角落，問題和謎語都設(shè)置完后將一一的裝到信封里，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設(shè)置點(diǎn)、關(guān)卡設(shè)置點(diǎn)放置信封等物品，預(yù)計(jì)時間為一個小時。(注意：放置順序嚴(yán)格按照路線安排，避免第一組出發(fā)時安置未結(jié)束而導(dǎo)致活動無法順利進(jìn)行)，所有關(guān)卡處工作人員要安排妥當(dāng)。
2、要求參加活動的同學(xué)將于活動當(dāng)天12點(diǎn)10分在鐘樓廣場集合，經(jīng)20分鐘的休息整隊(duì)后，12點(diǎn)半準(zhǔn)時每組的組長抽取標(biāo)有序號的信封。
3、每個信封內(nèi)都會放有一張照片，(這里的照片即為大連大學(xué)防火通道里的具有標(biāo)志性的東西，是較容易找到的地點(diǎn)，共分為10個不同的地點(diǎn))，每小組成員根據(jù)信封里的照片找到對應(yīng)位置外，到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最后簽上自己的隊(duì)名(在報(bào)名時隊(duì)長直接報(bào)上自己的隊(duì)名)，這些全部完成后由工作人員在這支隊(duì)伍所拿的信封上簽上自己的'名字，并給這個隊(duì)照一張集體照，以示這個隊(duì)得隊(duì)員全部到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，(在每個環(huán)節(jié)都要照一張集體照，最后進(jìn)行核對，以免有的隊(duì)伍作弊)，以上任務(wù)全部完成后，就在附近會藏有第二個信封;
4、第二封信封里仍是照片，這里的照片相當(dāng)?shù)谝粡垇碚f會有一定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落，參賽人員要仔細(xì)的辨別方可找到，在這個環(huán)節(jié)要求把所有隊(duì)員的腿綁在一起，以便考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神(照片為證)，找到后重復(fù)上面的一系列環(huán)節(jié)后，方可在附近找到第三個信封。
5、當(dāng)找到第三個信封的時候，剩下的關(guān)卡全部設(shè)在防火通道之外，第三個信封里裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關(guān)卡所在的地方，(如果此關(guān)找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應(yīng)地點(diǎn)之后仍重復(fù)那一系列的任務(wù)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。在第三個關(guān)卡處進(jìn)行一個小游戲，這個游戲很簡單，游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關(guān)卡所在的地點(diǎn)。
6、最后的一個關(guān)卡會相對難一些，不是那么容易就能尋到寶物的，這個關(guān)卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰(zhàn)成功方可尋寶!
7、寶物就在最后關(guān)卡的附近，活動共設(shè)了5中不同的線路，就說明最后所有的團(tuán)隊(duì)會到達(dá)5個不同的終點(diǎn)，每個終點(diǎn)附近會藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條，拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學(xué)院學(xué)生會換取獎品，(這里解釋一下，不一定哪個隊(duì)伍先到就哪個隊(duì)伍找到了這個盒子，這個里面也含有一定的幸運(yùn)因素，也許后到達(dá)的隊(duì)伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達(dá)的隊(duì)伍找到盒子的幾率大些，如果幾個隊(duì)伍同時拿到了盒子，那就劃拳來決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，需要統(tǒng)一帶回終點(diǎn)，經(jīng)檢查工作人員簽字和團(tuán)隊(duì)所有環(huán)節(jié)合照都無誤后方可領(lǐng)取寶物!
八 工作安排：
體育部、主席團(tuán)：總調(diào)動，策劃整個活動路線，賽前照片的采集，賽前培訓(xùn)，展板的放置
制作宣傳海報(bào)、展板：
5個謎語的策劃：
5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃：
當(dāng)天的工作人員共50人：共25個不同地點(diǎn)，每個地點(diǎn)2人，負(fù)責(zé)照相的25人： 負(fù)責(zé)簽字和游戲的共25人：
九 活動后期：
1、現(xiàn)場整理，打掃活動產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料，信封保證回收�；顒舆^程中的各種紙張由相關(guān)的工作人員負(fù)責(zé)收集帶回。
2、活動的風(fēng)采展：經(jīng)整理后，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊(duì)伍的照片貼出來，因?yàn)樗麄兪切疫\(yùn)的，同時也是經(jīng)過一系列的考驗(yàn)之后才尋到寶的，這里有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經(jīng)歷，值得分享，同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據(jù)!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：所有工作人員都要總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題和不足，為以后的活動積累經(jīng)驗(yàn)!
十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達(dá)到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物，何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力與合作能力，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
足球一個100元
籃球一個100元
排球一個100元
羽毛球拍5個100元
乒乓球拍 2個100元
(獎品的設(shè)定依贊助情況而定，有條件的話到達(dá)終點(diǎn)的參加者皆有一份精美禮品贈送)
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動概況
�。�1） 名 稱：“***——實(shí)戰(zhàn)廣工”
�。�2） 活動主題: 學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)并自我策劃一場演講
�。�3） 活動背景：我們廣東工業(yè)大學(xué)的商業(yè)氣息很濃重，這是大家有目共睹的，尤其是在內(nèi)校道，源源不斷的攤位商業(yè)競爭、各具特色的商品、來勢洶洶的銷售團(tuán)隊(duì)、別具一格的銷售方式。這都看的出大家擁有一顆不凡的心，骨子里埋藏的是股股英氣，多數(shù)不愿死埋于書本而選擇走出社會。我們廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院對學(xué)生有自身的特點(diǎn)要求，作為一個團(tuán)隊(duì)、公司、企業(yè)的管理者，我們應(yīng)該握住主動權(quán)并施以實(shí)戰(zhàn)。但從整體來講，我們的學(xué)生還是缺乏一種主動意識，跟風(fēng)習(xí)慣比較嚴(yán)重，多數(shù)是選擇聽從安排、按部就班地工作，換句話來講，也就是做的多說想的少，在說想的方面我們有所欠缺，交際能力偏低、演講能力差。因此，我們有必要舉辦’“實(shí)戰(zhàn)廣工”這個實(shí)戰(zhàn)活動。
�。�4） 活動目的：在實(shí)戰(zhàn)過程中需要腦體結(jié)合，智取獲勝。實(shí)戰(zhàn)目的是提高學(xué)生的策劃能力，培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)造學(xué)生與社會商家打交道、與各種觀眾相溝通、勇?lián)]自我口才的機(jī)會，鍛煉參與者的勇氣，為學(xué)生走出校園邁向社會企業(yè)打下基矗
�。�5） 活動時間：待定
�。�6） 活動地點(diǎn)：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)
�。�7） 主辦單位：待定
�。�8） 承辦單位：待定
�。�9） 協(xié)辦單位：×××公司（待定）
二、 準(zhǔn)備工作
�。�1）活動申報(bào)
�。�2）噴繪、海報(bào)、橫幅以及宣傳點(diǎn)的申報(bào)
�。�3）尋找贊助商
�。�4）工作人員崗位安排
三、宣傳計(jì)劃
�。ㄗ⒁猓涸诖�，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說明。）
�。�1）活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權(quán)，如 “***——實(shí)戰(zhàn)廣工”
�。�2）傳單宣傳：在廣工龍洞校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單，同時介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對的宣傳效果。
（3）海報(bào)宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(bào)（保證海報(bào)的張貼時間）------張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學(xué)們獲取信息的重要渠道
�。�4）橫幅宣傳：在學(xué)校內(nèi)校道或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。
�。�5）設(shè)點(diǎn)宣傳：活動前期，在校園內(nèi)校道或水飯、內(nèi)飯食堂設(shè)宣傳點(diǎn)對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并在設(shè)攤點(diǎn)附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達(dá)賽事以及公司信息。
�。�6）校園廣播：通過晚上的校園廣播節(jié)目播報(bào)有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。
（7）校園bbs: 通過校園bbs發(fā)布活動信息，受到廣大同學(xué)的關(guān)注，宣傳效果明顯。
�。�8）報(bào)紙宣傳：《廣工周報(bào)》、《工大青年》等校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行相關(guān)報(bào)道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告。
�。�9）活動中宣傳：活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊(duì)伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。
�。�10）鳴謝宣傳：攝像工作員對比賽過程進(jìn)行跟蹤拍攝，我們會拍攝屬于學(xué)生自己團(tuán)體的dv故事。我們可在dv劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。
四、活動流程
賽事過程的詳細(xì)內(nèi)容請見“策劃書附件2：活動流程”。
五、活動可行性分析
1. 該賽事的互動性很強(qiáng)，參與者與商家、參與者與觀眾。這樣既考驗(yàn)賽手的精打細(xì)算有考驗(yàn)其交際能力、應(yīng)對能力、演講能力與團(tuán)體合作能力。
2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：
（1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報(bào)、橫幅），我們特有的宣傳方式（廣工大學(xué)周報(bào)、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實(shí)。
（2）此次活動的過程，大部分在校園中進(jìn)行�；顒拥耐瑫r我們又可以對在校學(xué)生產(chǎn)生影響，及時的強(qiáng)化公司留給學(xué)生的印象。
3. 針對學(xué)生對消費(fèi)市場不了解的情況，此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費(fèi)行為。所以這時候是公司擴(kuò)大影響，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者的最佳時機(jī)。
4. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進(jìn)行推廣產(chǎn)品，擴(kuò)大影響的一個好選擇。
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