【精選】活動策劃模板集合7篇

活動策劃 篇1

　　為活躍單位職工文化生活，增強職工體質(zhì)及抗病防病的能力，更好的為群眾開展服務(wù)，按照縣衛(wèi)生局機關(guān)工會工作計劃安排，經(jīng)研究決定，20xx年9月30日舉行迎國慶活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　xx年9月30日上午

　　二、活動地點

　　籃球場

　　三、活動對象

　　機關(guān)全體職工(含局機關(guān)借調(diào)的職工)

　　四、活動具體安排

　　(一)活動準(zhǔn)備

　　1、XXX同志任活動組長，全面負(fù)責(zé)活動總體安排。

　　2、XXX同志負(fù)責(zé)活動主持工作。

　　3、XXX同志負(fù)責(zé)活動場地布置。

　　4、XXX同志負(fù)責(zé)活動服務(wù)工作。

　　(二)活動分組

　　1、第一組：

　　2、第二組：

　　3、第三組：

　　4、第四組：

　　5、第五組：

　　6、第六組：

　　(三)活動內(nèi)容

　　第一個節(jié)目：三人二足

　　游戲規(guī)則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內(nèi)投得最多為勝。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個;取4-6名小組發(fā)獎品一個。)

　　第二個節(jié)目：夾玻璃珠

　　游戲規(guī)則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規(guī)定一分鐘時間內(nèi)，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數(shù)量最多，則獲勝。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個;取4-6名小組發(fā)獎品一個。)

　　第三個節(jié)目：乒乓接力賽

　　每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，根據(jù)用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個;取4-6名小組發(fā)獎品一個。)

　　第四個節(jié)目：叫七

　　每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數(shù)數(shù)，數(shù)到跟7有關(guān)的數(shù)字(如7，或者帶7的數(shù)字、7的倍數(shù))都要跳過，即7、14、17這類數(shù)字都要跳過，并說出接下來的數(shù)字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據(jù)12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個;取4-6名小組發(fā)獎品一個。)

　　五、其他事項說明

　　1、辦公室負(fù)責(zé)通知局機關(guān)全體職工(含局機關(guān)借調(diào)的職工);

　　2、凡參加活動者領(lǐng)取紀(jì)念品一份，未參加者不得領(lǐng)取紀(jì)念品;

　　3、XXX同志負(fù)責(zé)整個活動的安全和保衛(wèi)工作;

　　4、XXX同志負(fù)責(zé)總體活動的醫(yī)療安全工作;

　　5、XXX同志負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放;

活動策劃 篇2

　　活動背景：冬天到了，為增強同學(xué)們鍛煉，快樂體育、陽光體育的號召，使同學(xué)們在運動中體會到快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

　　活動意義：增強同學(xué)們的體質(zhì)，增加同學(xué)們的體育活動量，活躍氣氛，增強自信心，增加感情，使同學(xué)們的友誼更加醇厚。

　　主題：趣味體育，快樂你我

　　時間：12月10號

　　地點：籃球場

　　活動流程：

　�。�1）體育委員把該次活動用具準(zhǔn)備好。

　　（2）安排活動的宣傳工作，人員，安全工作

　�。�3）整理場地

　　具體流程：前期工作：1、有關(guān)人員借用活動用具2、宣傳本次活動3、相同學(xué)們說明本次活動規(guī)則4、落實裁判人員與活動有關(guān)人員

　　活動安排：

　　（1）3：00準(zhǔn)時在籃球場上集合

　�。�2）比賽進行,工作人員要保證學(xué)生安全

　　（3）比賽結(jié)束，收拾場地

　　游戲項目及規(guī)則：

　　（1）比賽前先進行分組。隨機兩個人進行石頭剪刀布的游戲，勝者在前敗者在后形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學(xué)們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數(shù)，由此分成六組(每組有男一名)。每次分兩組比賽。

　�。�2）各組想自己的組名，口號等。

　　（3）比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項，劃龍舟，兩人三足，拔河六個項目。（籃球2個，乒乓球排2副，乒乓球2個，跳繩2條，繩子若干條，拔河繩1條）

　�。�4）比賽流程及規(guī)則：

　　1、跳繩

　　由兩名工作人員搖繩，各組人一個接一個進入搖動的繩中，直到所有人都進入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。

　　2、夾球接力

　　用腳夾住球向前跳，到對面交給隊友，最先完成的隊獲勝。途中如果掉球，從掉球處繼續(xù)。

　　3、鐵人三項

　　每隊派4名隊員，先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑，然后原地轉(zhuǎn)十圈，在拍籃球回到起點。最后一名要把球投進。用時最短者獲勝。

　　4、劃龍舟

　　龍頭將左腿抬起，第二個人用左手抬第一個人左腿，右手搭在第一個人的肩上如此類推，最后一個人不必抬腿。形成龍舟后，每組需完成20米的距離（以龍尾過線為準(zhǔn)）。先完成者勝。

　　5、兩人三足

　　兩兩組合，每組選出3組（6人）完成20米的接力，先完成者勝。

　　6、拔河

　　將六祖分成兩隊，抽簽決定兩隊成員，每組出六個人參賽，其他為啦啦隊。

　　注：比賽時，不規(guī)定人數(shù)的項目，各組參賽人數(shù)需相等。

活動策劃 篇3

　　一、引言

　　為了豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、團結(jié)奮進的人生觀與關(guān)注生活、體驗生活的價值觀。同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會，我院將舉行“兩人三足跑” 比賽活動。

　　二．活動人員：

　　大一新生。

　　三。活動時間：

　　11月下旬， 比賽時間：初賽：周一，周二，周三。復(fù)賽：周五。決賽；周六

　　每天比賽時間：中午12：30~1：30

　　四．活動地點：

　　我院運動場

　　五．。活動目的：

　　通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學(xué)長、學(xué)姐們有更廣闊的交流空間，豐富同學(xué)們的校園生活，使同學(xué)們在活動中互相了解、互相認(rèn)識。同時鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　六．活動步驟

　�。ㄒ唬┗顒忧�

　　(1)所須物品：條幅標(biāo)語（要求8個字），綁腿的繩子，簽到表，發(fā)令槍，秒表，墊子，桌子，凳子。

　　(2)詳細(xì)工作：

　�、偬崆昂腕w育部聯(lián)系，借用墊子，秒表，發(fā)令槍，并確定在什么時間使用，以確保比賽正常進行。

　�、诤托麄鞑柯�(lián)系，制作海報，宣傳單。

　�、酆陀浾邎F聯(lián)系，讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。

　�、芴崆鞍才啪唧w人員××?xí)r把桌子凳子搬到××地。將條幅標(biāo)語綁在兩個籃球架之間。

　　⑤給各班發(fā)比賽時的“比賽事項”，讓各班作好保健工作。

　　制作簽到表，記分表，準(zhǔn)備好紙和筆。

　�、咛崆把�請社聯(lián)和各部部長前來觀賽。

　　(3)賽制安排:

　　①50個班，一個班出20個人，男女不限。（人員只限本班）

　�、诒荣惽耙惶爝M行抽簽，確定各班的比賽順序，按序號進行比賽。

　�、郾荣悤r間：初賽：周一，周二，周三。復(fù)賽：周五。決賽；周六

　　每天比賽時間：中午12：30~1：30

　　初賽:

　　每場比賽有三組人員，每組用時為10分鐘（包括系繩子，準(zhǔn)備工作，跑步，交接繩子）每天比賽6場，共比賽3場，（周一1~18組，周二19~36組，周三37~50組），按時間長短計算，選出前20組進行復(fù)賽。

　　復(fù)賽：

　　抽簽決定比賽順序，仍是每場3組，共比賽7場，仍是按時間計算，選出前9組進行最終決賽。

　　決賽：

　　9組仍然抽簽決定出賽順序，每場3組，共3場，按時間計算，選出最后的勝利者。

　　(4)場地安排：

　　①操場的一半，乒乓球案子的北邊。

　�、谄鹋埽簭谋毕蚰吓堋�

　�、勖繄鋈�組隊員，從東到西，依次排開。

　　④用步測量：從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步，平均每一組占地約45步。

　　⑤賽程長度：30米。（以足球場的邊界為起跑線）

　　(5)跑道安排；

　�、倜拷M之間間隔4米（包含在45步之內(nèi)）。

　�、诒荣悤r所用繩子數(shù)量：約271條。（每組20人，用19條繩子，每場有3組。每個跑道至少要有三個隊的繩子，a組跑（19根）b組在a組后準(zhǔn)備（19根）c組開始準(zhǔn)備，這樣可以合理利用時間。

　�、�19×3×3=271根繩子，為了防止意外發(fā)生，共準(zhǔn)備300根繩子。

　　注:每根繩子長1米

　�。ǘ�）活動中

　　(1)預(yù)備創(chuàng)可帖，以防意外發(fā)生。

　　(2)維持會場秩序讓比賽正常有序的進行（幫助紀(jì)檢部）

　　(3)3張記分的桌子，3個記分?jǐn)?shù)，3個負(fù)責(zé)卡表，1個人開發(fā)令槍。3個人負(fù)責(zé)各組交接繩子，1個人負(fù)責(zé)各組的簽到。

　　(4)每個人都做好自己的工作，如果有事不能到，請?zhí)崆巴ㄖ�，以便及時作出調(diào)整，保證活動的有序進行。

　�。ㄈ�）活動后

　　(1)安排人員有序離開。

　　(2)2個人負(fù)責(zé)把繩子全部數(shù)清，并交回。

　　(3)4個人負(fù)責(zé)把桌子凳子搬回。

　　(4)4個人負(fù)責(zé)把體育部的墊子保管好。到最終比賽完后，全部交回體育部。1個人負(fù)責(zé)把比賽的成績整理好并交給上級。2個人負(fù)責(zé)把清點全部的物品，并做下記錄。

　　七、比賽規(guī)則；

　　(1)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。

　　(2)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再進行。

　　(3)每次3組同時進行比賽。

　　(4)每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時間安排，時間少者名次排前，若時間相同，則必須加賽。

　　(5)違規(guī)者均不記名次。

　　八、游戲由來:

　　說起這個游戲，他還有段來歷呢！在戰(zhàn)國時期，有兩個國家打仗，其中有一個國家的兵力很多，陣容也很強大。而另一個國家很弱小，如果光用硬拼，那結(jié)果就可想而知了。于是，這個國家想了一個計策，，就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來，讓馬群沖向敵軍，最終，使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。

　　九、活動意義：

　　機遇、展現(xiàn)自我、把握釋放青春、團結(jié)就是力量！

　　十、獎勵：

　　比賽設(shè)立最佳組合獎、優(yōu)秀組織獎、表現(xiàn)積極獎（獎品自行制作）。

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎3名

　　十一、比賽預(yù)算

　　一共須進行比賽 77 場； 比賽的宣傳費用60元； 布條共計271個，共計40元； 共計100元。

活動策劃 篇4

　　作為年輕的新老師，對工作充滿理想、有熱情、有干勁。但是新老師本身的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平都相對欠缺。開學(xué)初，我正愁不知如何著手開展教學(xué)工作，正當(dāng)迷茫、困惑之時，學(xué)校安排了戴湘容老師作我的師傅。戴老師是在教壇上默默耕耘了多年的教師，她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。能夠做她的徒弟，我深感榮幸，同時也暗暗提醒自己一定要向師傅好好學(xué)習(xí)，努力使自己盡快成長起來。所以，在學(xué)期初，我就和師傅一起制定了以下的學(xué)習(xí)計劃：

　　一、徒弟成長目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┳晕移谕�：

　　1、通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強教書育人的能力。

　　2、通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

　�。ǘ�）促進成長的措施：學(xué)習(xí)、實踐、反思。

　　1、多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力將新課改理念用于實際的教學(xué)課堂上。

　　3、積極參加各種教研活動，觀摩名師的示范課，學(xué)習(xí)其有效實現(xiàn)課堂教學(xué)的方法。

　　4、多聽師傅的課，聆聽師傅的教導(dǎo)，主動和師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法，努力改進自身的不足。

　　5、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，制作課件，運用多媒體增加教學(xué)趣味性。

　　6、勤寫反思，通過課后反思，彌補課堂上的一些缺失和不足，以便更好的指導(dǎo)后來的教學(xué)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣鳎�請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實踐中改善。

　　2、每個星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂，認(rèn)真做好記錄。課后和師傅交流自己的思考，針對聽課的一些疑惑和師傅在處理教學(xué)環(huán)節(jié)的精彩之處多多提問，才能進步。

　　3、邀請師傅指點備課，尤其是開設(shè)校內(nèi)公開課時。由于師傅和我不是同年級的老師，比較少時間一起集備。所以，自己要主動邀請師傅和我一起備課，指導(dǎo)我準(zhǔn)備公開課內(nèi)容。

　　4、主動和師傅溝通，探討自己在教育教學(xué)上的疑惑和想法。尤其是低年段的識字寫字和朗讀方面。

　　4、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，主動將寫好的教案拿給師傅過目，經(jīng)師傅指導(dǎo)努力改進教案，并邀請師傅來聽試教，試教完后認(rèn)真聽取師傅的建議進行完善教學(xué)設(shè)計。

　　5、平日里遇到教育教學(xué)當(dāng)中無法解決的問題時，主動和師傅交流，在獲得師傅的指導(dǎo)后，認(rèn)真記錄下來，以便指導(dǎo)今后的工作。

　　三、具體活動計劃：

　　九月份：

　　1、制定成長計劃；

　　2、與師傅交流教學(xué)中的想法；

　　3、聆聽師傅的課、交流。

　　十月份：

　　1、共同探討課例《學(xué)習(xí)園地一》和《酸的和甜的》；

　　2、師傅指導(dǎo)我準(zhǔn)備課例，落實課例知識點，并聽我試教；

　　3、邀請師傅隨堂聽課、評課；

　　4、師傅檢查分析徒弟的常規(guī)作業(yè)，并給予一些指導(dǎo)。

　　十一月份：

　　1、聽師傅的課，并進行交流；

　　2、與師傅交流教學(xué)中的想法；

　　3、共同閱讀先進的教育理論書籍；

　　4、邀請師傅隨堂聽課、評課。

　　十二月份：

　　1、師傅給徒弟做復(fù)習(xí)指導(dǎo)；

　　2、聽師傅的復(fù)習(xí)課，并進行交流；

　　3、師傅聽徒弟的'復(fù)習(xí)課，評課；

　　4、師徒做期末分析并完成個人總結(jié)。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　1、弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的魅力青春。

　　2、提高自身演講應(yīng)變能力，增強大學(xué)生實踐經(jīng)驗。

　　二、活動主題

　　我的大學(xué)我的夢

　　三、主辦單位

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委

　　四、承辦單位

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與口才協(xié)會

　　五、協(xié)辦單位

　　經(jīng)管系學(xué)生會，自動化系學(xué)生會，英語系學(xué)生會，計算機系學(xué)生會

　　六、活動時間

　　11月09日

　　七、比賽地點

　　圖書館報告廳

　　八、活動方案

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、外聯(lián)工作

　　2、宣傳工作

　　給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。

　　（二）活動流程策劃

　　1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。

　　3、獎項設(shè)置：冠軍一名、亞軍二名、季軍三名

　　4、比賽流程：

　　1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。

　　2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

　　3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。

　　4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。

　　5)、主持人宣布最后得分及排名。

　　6)、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　九、各部室相關(guān)工作安排

　　組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。

　　副會長：負(fù)責(zé)完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設(shè)置安排，及場上計分工作。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)參賽隊伍有序上場及設(shè)備管理和宣傳工作

　　各部門各司其職，相互配合，活動結(jié)束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

　　經(jīng)費預(yù)算：獎品80元

　　飲用水20元

　　證書50元

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委

　　院演講與口才協(xié)會

活動策劃 篇6

　　手語是一種無聲的舞蹈,它是正常人與殘疾人之間交流的一種方法,能夠讓我們打開心靈之窗,去探索生命的力量，為世間的一切真善美插上一對白鴿的翅膀,飛往靈魂的深處,讓我們的校園以及社會充滿和諧與美好的氣息。

　　一、活動主旨

　　手語是山窩們社團的特色，通過學(xué)習(xí)《感恩的心》《相親相愛一家人》的手語，豐富了學(xué)員們的肢體語言，讓學(xué)員們感到無聲世界的另類交流，同時也讓學(xué)員們深入地了解聾啞人等殘疾人的苦楚，從而促使學(xué)員們更加關(guān)愛自己與他人。

　　二、活動時間：20xx年11月14日（周三）晚七點到九點

　　三、活動地點：行政樓502

　　四、參與對象：化學(xué)及環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系會員及手語愛好者

　　五、組織機構(gòu)：“我愛我”心理社團化學(xué)及環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系、教育系分社

　　六、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、邀請兩名會這兩首歌手語的學(xué)生當(dāng)老師；

　　2、找活動場地并確定活動場地，同時檢查場地內(nèi)電路是否正常；

　　3、下載MP3格式的《感恩的心》、《相親相愛一家人》；

　　4、借或租音響一套；

　　5、準(zhǔn)備游戲的道具及獎品；

　　6、借相機一部。

　�。ǘ�）活動流程

　　1、主持人歡迎特邀老師以及介紹活動的目的和說明本活動的相關(guān)事宜；

　　2、學(xué)員們學(xué)習(xí)手語《感恩的心》；

　　3、中途游戲---“猜猜猜”；

　　4、集體演習(xí)手語《感恩的心》、《相親相愛一家人》一遍；

　　5、自主發(fā)言并交流學(xué)習(xí)手語的感受；

　　6、做總結(jié)以及集體留影。

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算

　　1、礦泉水2瓶：2元

　　2、參與獎：10元

　　3、猜中獎：15元 總計：27元

　　八、注意事項

　　1、做好參與人員的安全工作；

　　2、保護好現(xiàn)場設(shè)備，活動完后做好室內(nèi)清潔并關(guān)好門、窗、燈；

　　3、注意保持安靜，勿大聲喧嘩；

　　4、活動開始前掛好社旗。

活動策劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想 為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團委、學(xué)生會研究，并報校黨委批準(zhǔn)，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、本大賽的主題： 弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng) 展示燦爛青春風(fēng)采塑造我校青年形象

　　三、組織工作

　�。ㄒ唬┏闪�***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在團委、學(xué)工處。活動采取學(xué)工處、團委、宣教處、各部及相關(guān)單位承辦、協(xié)辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。

　　(二)組委會下設(shè)宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛(wèi)組：陳樹森、王勁、劉容周。

　　四、活動時間： 4月7日下午6：30

　　五、活動內(nèi)容： 校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂學(xué)院，普通學(xué)院學(xué)生為業(yè)余組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。要求：各院選出一名歌手，嚴(yán)格把關(guān)，報名日期截止：*月*日

　　六、活動要求：

　　1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。

　　2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

　　七、活動金費 本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

　　八、活動形式 本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負(fù)責(zé)，我院負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。

　　九、總結(jié)表彰

　　1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā) 。

　　2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。

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