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世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-01-17 15:21:47 活動(dòng)策劃

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃集錦15篇

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃1

  一、 活動(dòng)目的

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃集錦15篇

  通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。

  二、活動(dòng)主題

  這個(gè)春天書(shū)香正濃

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日

  四、具體活動(dòng)安排

  1、展板宣傳(時(shí)間:全天 地點(diǎn):圖書(shū)館坪內(nèi))

  通過(guò)展板的'形式,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館,關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

  2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開(kāi)始 地點(diǎn):電子閱覽室)

  由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

  3、 新書(shū)推介(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

  為新書(shū)上架作新書(shū)推介,調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,對(duì)各類書(shū)籍做分類及重點(diǎn)推介,引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。

  4、免費(fèi)辦證(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

  在節(jié)日當(dāng)天,我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者,給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

  5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午 地點(diǎn):電子閱覽室)

  送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

  五、活動(dòng)人員安排

  活動(dòng)總指導(dǎo):劉敏強(qiáng) 陳佳林

  數(shù)字化閱讀新體驗(yàn):肖力敏

  文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波

  展板提供:陳佳林

  現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù):段夏歡

  安全保衛(wèi):李容毛

  新書(shū)推介:陳玲

  免費(fèi)辦證:吳菊媛

  后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置:羅海波

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)背景

  1616年4月23日,世界文豪塞萬(wàn)提斯、莎士比亞逝世。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”(全稱為world book and copyright day),提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。“世界讀書(shū)日”成為全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日。

  二、指導(dǎo)思想

  以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

  三、活動(dòng)意義

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造輝煌的人生。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

  四、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)“423”讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛(ài)圖書(shū)的良好習(xí)慣,營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園。

  五、活動(dòng)主題

  “多讀書(shū),讀好書(shū),共建書(shū)香校園”

  六、組織單位

  主辦單位:宿遷學(xué)院圖書(shū)館

  承辦單位:宿遷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  第一階段啟動(dòng)階段

  條幅宣傳(圖書(shū)館辦公室負(fù)責(zé))

  將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書(shū)日”,觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書(shū)的好習(xí)慣和對(duì)版權(quán)的意識(shí),具體條幅內(nèi)容如下:

  1、多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿書(shū)香(英才大道)

  2、享讀書(shū)之趣,品文明之味(餐廳)

  3、用書(shū)塑身、受用一生,以書(shū)會(huì)友、天長(zhǎng)地久(英才大道)

  4、閱讀是用心靈勾畫(huà)美的過(guò)程。(英才大道)

  5、每一本書(shū)都是變換的風(fēng)景,在風(fēng)景中凝望,收獲的是心語(yǔ)。(宿舍)

  6、熱烈慶祝第十三個(gè)“世界讀書(shū)日”。(圖書(shū)館大門(mén)前)

  第二階段實(shí)施階段

 。ㄒ唬鞍俨拷(jīng)典”書(shū)目推薦(圖書(shū)館各部門(mén)協(xié)作實(shí)施)

 。ǘ┐髮W(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查

  時(shí)間:20xx年4月23日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分

  地點(diǎn):食堂過(guò)道處(一、二餐之間)

  形式:封閉式書(shū)面問(wèn)卷

  數(shù)量:500份

  道具、長(zhǎng)桌兩張、椅子四個(gè)、水筆12支

  參加人員:調(diào)查人員—讀者協(xié)會(huì)會(huì)員10名

  調(diào)查對(duì)象—讀者500名左右

  預(yù)期成效:

  1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)、分析(圖表形式)讀者信息,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題采取相應(yīng)的措施。如3中,若導(dǎo)致讀者不讀書(shū)的原因未書(shū)價(jià)太高,我們可以在以后的`工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書(shū)館資源,進(jìn)一步增進(jìn)圖書(shū)館與讀者之間的溝通與交流。

  2、問(wèn)卷背面附有世界讀書(shū)日的起源、發(fā)展及在我國(guó)的傳播情況,使讀者在答卷之余增加了對(duì)世界讀書(shū)日的了解,起到微觀的宣傳作用。

 。ㄈ⿻(shū)簽制作活動(dòng)

  時(shí)間:4月18日—4月23日

  地點(diǎn):第7、8宿舍樓前的宣傳欄

  主體詞:小小書(shū)簽伴你閱讀

  活動(dòng)要求:要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書(shū)感想變成只言片語(yǔ),或者是自己喜歡的座右銘寫(xiě)在精心制作的書(shū)簽上和大家分享,書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,形式不限,自由創(chuàng)意,內(nèi)容要求積極向上。

  活動(dòng)流程:本次活動(dòng)的宣傳將與其他活動(dòng)一起宣傳

  1、從4月18日開(kāi)始征集到4月21日截止

  2、4月22日進(jìn)行篩選

  3、4月23日進(jìn)行展示

 。ㄋ模┚栀(zèng)活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)

  活動(dòng)目的:4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日,中國(guó)歷來(lái)就有"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣,讓分享傳遞快樂(lè),讓每一個(gè)人都能讀到書(shū)、讀好書(shū)。作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日星期三11:00——18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):新圖書(shū)館門(mén)口

  活動(dòng)安排:

  參加人員:共8人,其中2名負(fù)責(zé)人,6名會(huì)員

  宣傳形式:利用宣傳單、海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳,提前三天準(zhǔn)備600份宣傳單在圖書(shū)館內(nèi)部分發(fā)給讀者,內(nèi)容主要為“一本書(shū),就是一個(gè)世界/關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村學(xué)生,好書(shū)捐贈(zèng)儀式”。在食堂外和圖書(shū)館外分別設(shè)立橫幅,橫幅內(nèi)容為"讓閱讀成為習(xí)慣,讓分享傳遞快樂(lè)"。

  捐贈(zèng)物品:書(shū)、雜志、本子、文具等。

  簽名:“捐贈(zèng)人員在橫幅上簽名,亦可留言。。

  活動(dòng)完畢,將捐贈(zèng)所得物品與橫幅收好,留待六一備用。

  (五)新書(shū)展銷活動(dòng)

 。▓D書(shū)館采訪編目部負(fù)責(zé)聯(lián)系新華書(shū)店,其他書(shū)店(包括紫荊書(shū)店、新世紀(jì)自學(xué)考試書(shū)店、三聯(lián)圖書(shū)廣場(chǎng)、文瀾書(shū)店等)由讀者協(xié)會(huì)聯(lián)系)

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日上午10:00至下午5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):新圖書(shū)館門(mén)口、老圖書(shū)館門(mén)口及宿舍樓人群密集的地方。

  活動(dòng)內(nèi)容:在前一個(gè)星期與市新華書(shū)店或紫荊書(shū)店等書(shū)店聯(lián)系,與他們商量來(lái)搞一次新書(shū)展銷。我們可以為他們提供場(chǎng)地,讓他們把一些好書(shū)推薦給全院師生員工,并以優(yōu)惠價(jià)(至少9折)賣給他們,讓同學(xué)們讀到好書(shū)又能得到實(shí)惠。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:我們通過(guò)海報(bào)或橫幅等形式宣傳,讓同學(xué)們知道有新書(shū)展覽活動(dòng)并且只要出很少的錢(qián)就可以擁有。

  書(shū)目展銷范圍:勵(lì)志、人生哲理、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)方面輔導(dǎo)書(shū)、考研、考公務(wù)員等方面的書(shū)籍。

  活動(dòng)意義:知好書(shū)、讀好書(shū)

  道具:桌子6張、橫幅1條(圖書(shū)館辦公室負(fù)責(zé))

 。┳x書(shū)人攝影展

  宣傳時(shí)間:4月12日

  投稿截止時(shí)間:4月20日

  宣傳方式:海報(bào)

  圖片主題:讀書(shū)學(xué)習(xí)

  要求:

  1、圖片內(nèi)容積極向上,以反映人們的讀書(shū)或?qū)W習(xí)場(chǎng)景為主題。

  2、每套作品至少三張組成,5寸或6寸均可,但一套中需一致。

  3、每套作品需有作品名稱,必要時(shí)可配上簡(jiǎn)短的說(shuō)明。

  4、作品要求貼切主題,內(nèi)容新穎。

  稿件交至圖書(shū)館504室,交搞時(shí)登記姓名,班級(jí)聯(lián)系方式,理事會(huì)于22日前評(píng)出入選作品,作品入圍者均可獲得獎(jiǎng)品一份。

  道具:大面展板3張,雙面膠2個(gè),彩紙若干,白紙若干。

  第三階段總結(jié)表彰

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃3

  每年的4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀,分享快樂(lè)" 為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。

  為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng):如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。

  讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。

  一、活動(dòng)目的

  當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的.視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)主題:書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動(dòng)口號(hào):我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10--12月3個(gè)月

  五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目:

  從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

  2、起草"親子閱讀倡議書(shū)";

  家庭建立"家庭書(shū)架"

  3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月下旬

  程序:

  1、制訂"好書(shū)潤(rùn)心靈"讀書(shū)活動(dòng)方案。

  3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書(shū)目。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

  (1)創(chuàng)設(shè)"書(shū)香浸潤(rùn)童年--分享閱讀"專欄。

  (2)利用班級(jí)博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

  (3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及 "親子閱讀倡議書(shū)", 向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

  四、活動(dòng)主辦方:

  長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

  五、活動(dòng)策劃承辦方:

  長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx

  九、活動(dòng)流程

  (1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人:xx;xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.文章收集與整理:xx月xx日——xx月xx日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人:xx)紙質(zhì):東校區(qū):圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人:xx)西校區(qū):圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人:xx)

  c.書(shū)評(píng)評(píng)選:(圖書(shū)館負(fù)責(zé))xx月xx日——xx月xx日

  d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs,《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

  e.表彰:xx月xx日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

  (2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人:xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.讀書(shū)筆記的收集:xx月xx日——xx月xx日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

  c.展出:xx月xx日——xx月xx日;xx月xx——xx月xx日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

  d.評(píng)選:xx月xx日——xx月xx日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

  e.表彰:xx月xx日上午xx時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

  (3)世界讀書(shū)日專題講座(負(fù)責(zé)人:xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

  c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

  東校區(qū):xx年xx月xx日下午xx(具體地點(diǎn)待定)

  西校區(qū):xx年xx月xx日上午xx(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)

  d.講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:xx)

  (4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人:xx)時(shí)間地點(diǎn):xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1;xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

  (5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:xx)

  a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間:xx月xx日上午xx(具體地點(diǎn)待定)

  c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

  (6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:xx)

  時(shí)間地點(diǎn)待定

  十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:xx)

  a:宣傳方式

  1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  b:宣傳板內(nèi)容

  1,對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

  2,書(shū)評(píng)

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的'名單

  十二、人員分配:

  總組織:xx總策劃:xx總宣傳:xx狀況總記錄:xx開(kāi)支記錄:xx拍攝:xx

  十三、預(yù)期效果:

  有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)教師活動(dòng)

  1.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)xx比賽

  (1)參加對(duì)象:xx周歲以下青年教師。

  (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月x日止。

  評(píng)選階段:x月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:x月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴趚x新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表xx。②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格。

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任。

 、躼x內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的.書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀)。

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,題目自擬。

 、辺x寫(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【xx大賽】。

  ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)xx標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

  (1)參加對(duì)象:xx周歲以下青年教師必寫(xiě)。

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月x日止。

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):

  (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

  (3)參加年級(jí):不限。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文。

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2.4月x日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

  (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

  這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃6

  4月23日,迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”,也是xx圖書(shū)館躋身全國(guó)一級(jí)館行列之后的“世界讀書(shū)日”。xx圖書(shū)館堅(jiān)持秉承“倡導(dǎo)全民閱讀,打造書(shū)香xx”的服務(wù)理念,努力拓寬服務(wù)渠道,延伸服務(wù)內(nèi)涵,推出“世界讀書(shū)日”系列主題活動(dòng)——“閱讀,讓生活更美好”,以此促進(jìn)廣大讀者走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、熱愛(ài)圖書(shū)館,共同營(yíng)造出“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的書(shū)香文化氛圍。

  20xx年4月23日-4月x日,xx圖書(shū)館為讀者奉上了內(nèi)容豐富、形式多樣的文化大餐,主要分為四大板塊:

  一、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  4月24日上午,“閱讀,讓生活更美好”——xx圖書(shū)館“4.23世界讀書(shū)日”系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在館南門(mén)廣場(chǎng)舉行。xx圖書(shū)館黨委副書(shū)記、副館長(zhǎng)張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻(xiàn)上了《書(shū)香,縈繞心間》的祝福發(fā)言。隨后,xx大學(xué)文新學(xué)院杜承南教授和他的研究生團(tuán)隊(duì)聲情并茂地演繹了兩首配樂(lè)詩(shī)朗誦——《我愛(ài)這土地》與《魂?duì)繅?mèng)繞故園情》,令在場(chǎng)讀者深受觸動(dòng),熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

  啟動(dòng)儀式后,xx圖書(shū)館少兒視聽(tīng)中心“我是‘太陽(yáng)花’小主持”決賽啟動(dòng)。xx圖書(shū)館特意請(qǐng)到《xx報(bào)》主編、xx市首批紅色故事員x姐姐以及xx電視臺(tái)xx老師作為特邀嘉賓評(píng)委,小讀者在比賽上一展才藝。比賽中,還穿插了“xx加油!”的特別祈福環(huán)節(jié)和誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的環(huán)節(jié)。

  二、倡導(dǎo)全民閱讀,免證閱讀推廣

  作為西部地區(qū)最早實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放的省級(jí)圖書(shū)館,xx圖書(shū)館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書(shū)館精神,本次活動(dòng)期間,所有市民均可免證進(jìn)入全館各閱覽室博覽群書(shū)。

  三、優(yōu)秀圖書(shū)展薦,傳誦人文經(jīng)典

  活動(dòng)期間,xx圖書(shū)館共推出優(yōu)秀圖書(shū)展薦x場(chǎng),為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書(shū)xx余種,吸引讀者超過(guò)xx人次,有效地宣傳了xx圖書(shū)館特色館藏,營(yíng)造出讀經(jīng)典、品書(shū)香的良好氛圍。具體活動(dòng)包括:

  1.“書(shū)香沁潤(rùn)致遠(yuǎn),翰墨傳世飄香”:推薦經(jīng)典圖書(shū)xx冊(cè)。

  2.“國(guó)學(xué)的天空”:推薦國(guó)學(xué)經(jīng)典xx冊(cè)。

  3.“經(jīng)典圖書(shū)薦讀之我讀經(jīng)典”:推薦《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書(shū)及古今名著。

  4.外文報(bào)刊和外文新書(shū)推薦系列展:推薦英文報(bào)刊、原版圖書(shū)xx冊(cè)。

  5.聯(lián)合國(guó)文獻(xiàn)推薦系列展:宣傳館藏特色,推薦聯(lián)合國(guó)文獻(xiàn)xx件。

  6.工具書(shū)圖書(shū)推薦系列展:向讀者推薦xx圖書(shū)館館藏中最有實(shí)用價(jià)值的'工具書(shū)。

  7.“小喇叭”書(shū)刊宣傳推廣站:面向少年兒童,推薦少兒圖書(shū)xx冊(cè)。

  四、推廣閱讀活動(dòng),豐富快樂(lè)生活

  活動(dòng)期間,xx圖書(shū)館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會(huì)等形式新穎、生動(dòng)活潑的文化活動(dòng)x場(chǎng),豐富了廣大市民的文化生活,擴(kuò)大了“世界讀書(shū)日”的影響。具體活動(dòng)包括:

  1.“暢談世界讀書(shū)日,盡享閱讀快樂(lè)日”——主題英語(yǔ)沙龍:為英語(yǔ)愛(ài)好者搭建交流溝通的平臺(tái)。

  2.優(yōu)秀電影免費(fèi)展播:利用文化共享工程豐富資源,兩場(chǎng)電影共吸引xx名讀者觀看。

  3.重圖講座《讓我們一起來(lái)讀點(diǎn)經(jīng)典吧》:宣傳當(dāng)代閱讀經(jīng)典的必要性、緊迫性,服務(wù)讀者xx余位。

  4.快樂(lè)閱讀推廣周末故事會(huì):與近xx名小讀者及xx余名家長(zhǎng)共度一個(gè)別開(kāi)生面“世界讀書(shū)日”。

  5.“雜志有約”系列活動(dòng)之“手工美化生活,創(chuàng)意點(diǎn)亮人生”——20xx創(chuàng)意DIY作品圖片展:宣傳環(huán)保、低碳、“悅”讀理念,收到讀者投票xx票。

  6.文化信息資源共享工程成果展:與讀者共同回顧共享工程走過(guò)的x年歷程,分享共享工程取得的顯著成就。

  7.“許愿樹(shù)”成長(zhǎng)信箱:關(guān)注青少年在成長(zhǎng)中遇到的困惑和問(wèn)題,活動(dòng)僅三天就收到來(lái)信xx多封。

  8.“太陽(yáng)花”讀書(shū)會(huì)一周歲紀(jì)念展:回顧一年來(lái)“太陽(yáng)花”讀書(shū)會(huì)少兒閱讀活動(dòng)的精彩點(diǎn)滴。

  讀書(shū)是人類最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,讀書(shū)是一種慢生活的方式,是一條對(duì)話智者的連線,是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4?23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)目的

  為了宣傳“世界讀書(shū)日”,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設(shè),宣傳和普及圖書(shū)館知識(shí),擴(kuò)大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書(shū)館,能夠走進(jìn)圖書(shū)館,使用圖書(shū)館,從而擴(kuò)大圖書(shū)館對(duì)學(xué)院的影響,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的'服務(wù)價(jià)值。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日——20xx年6月1日

  三、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  四、活動(dòng)形式:

  以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展,并達(dá)到預(yù)期效果,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  六、活動(dòng)工作組職責(zé):

  1、圖書(shū)館:負(fù)責(zé)讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

  2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。

  3、宣傳處:負(fù)責(zé)對(duì)“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

  4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。

  5、工會(huì):負(fù)責(zé)教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(XX月XX日下午3:30-5:30)

  (二)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(XX月XX日-6月1日)

  (三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(XX月XX日-4月30日)

  (四)圖書(shū)館讀書(shū)影像專題攝影比賽活動(dòng)(XX月XX日-5月17日)

  (五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)(XX月XX日-5月29日)

  (六)評(píng)選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén),并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

  (七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天,我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30-5:30)

  八、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

  詳見(jiàn)附件

  九、活動(dòng)要求

  協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

  今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng),5月底結(jié)束,時(shí)間較長(zhǎng),形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統(tǒng)籌安排,周密計(jì)劃,認(rèn)真組織,逐項(xiàng)落實(shí),確保活動(dòng)扎實(shí)有效,取得圓滿成功。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃8

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、橫幅一條:世界讀書(shū)日,我們一起讀書(shū)吧!

  2、大黑板一塊:今天,你讀書(shū)了嗎?

  3、世界讀書(shū)日·師生共讀詩(shī)歌環(huán)節(jié)講稿

  4、世界讀書(shū)日·給家長(zhǎng)的.一封倡議書(shū)

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  針對(duì)我校班級(jí)多,人數(shù)多,又面臨期中考試等實(shí)際情況,特設(shè)計(jì)了以下三個(gè)活動(dòng)。

  1、晨間全校師生齊誦詩(shī)歌《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》。

  2、課間操時(shí)間,分級(jí)進(jìn)行“優(yōu)秀讀寫(xiě)繪”和“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”展覽。

  3、孩子給家長(zhǎng)帶回學(xué)校寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封倡議書(shū)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)教師活動(dòng)

  1.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

  (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

  (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的`法律責(zé)任;

  ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)

  故事、小品文等,題目自擬;

  ⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

  ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

  (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):

  (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

  (3)參加年級(jí):不限

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。(面試網(wǎng) )

  (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

  這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃10

  一、指導(dǎo)思想

  用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年,書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě),讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)目的

  1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年,書(shū)香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的'、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、活動(dòng)主題

  經(jīng)典潤(rùn)童年,書(shū)香溢校園

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20××年4月—20××年10月

  六、活動(dòng)安排:

  第一個(gè)階段:?jiǎn)?dòng)階段(4月)

  制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

  做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書(shū)角。

  第二階段:活動(dòng)階段(5月至9月)

  1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法和技巧,讓他們?cè)谧x書(shū)中找到樂(lè)趣。

  2、開(kāi)放閱覽室,利用班上圖書(shū)角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習(xí)慣。

  3、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性。

  4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  5、各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評(píng)比,好書(shū)推薦等活動(dòng)。

  6、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。

  第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(10月)

  學(xué)生讀書(shū)成果展示。

  “讀書(shū)好少年”評(píng)比

  “書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

  召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。

  七、具體活動(dòng)安排

  時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年,書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  班級(jí)圖書(shū)角的完善。

  各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  “祖國(guó)在我心中”征文,每班上交5篇。

  五六年級(jí)辦“書(shū)墨飄香”讀書(shū)小報(bào),并進(jìn)行評(píng)比

  四年級(jí)開(kāi)展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

  一二年級(jí)開(kāi)展“搖頭晃腦”古詩(shī),兒歌背誦比賽。

  三年級(jí)“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”好書(shū)義賣。

  各班班主任

  六月份四年級(jí)“快樂(lè)寶貝”課本劇表演評(píng)比

  五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書(shū)激情,讓生命精彩”演講比賽。

  三年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng)。

  七八月份“家庭讀書(shū)總動(dòng)員”好讀書(shū),讀好書(shū),親子同讀一本書(shū)各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。十月份讀書(shū)成果展示。

  總結(jié)表彰。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),喜歡讀書(shū),從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題

  快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式:(x月x日早x:x—x:x)

  宣讀倡議書(shū),介紹讀書(shū)節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

  2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。(x月x日—x月x日)

  各班布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄,設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。

  3、“讀書(shū)”活動(dòng)。(x月x日—x月x日下午)

  每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。

  4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)(x月x日—x月x日)

  每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書(shū)節(jié)的章,并簽名留言。

  5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。(x月x日—x月x日)

  各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等),有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的`神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問(wèn)。

  6、“故事大王”巡演。(x月x日早上)

  每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

  7、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(x月x日全天)

  在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū),有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

  8、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。(x月x日下午)

  開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演,以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片。

  9、讀書(shū)節(jié)閉幕式(x月x日早)

  為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書(shū)之星、書(shū)香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃12

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”,因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。目的在于營(yíng)造書(shū)香校園,培育閱讀氛圍。

  一、時(shí)間:

  20xx年3月1日—4月23日

  二、主辦:

  圖書(shū)館政法學(xué)院

  參加人員:全校學(xué)生

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長(zhǎng):趙澤洪楊洪

  成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):

  1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的'組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)文章。

  四、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì):

  1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院提供)

  2、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記、讀后感(詩(shī)歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間:20xx年4月10日。投稿郵箱:(請(qǐng)大家在投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、?啤嗉(jí)、姓名,方便篩選整理)

  3、由專任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:(1)、本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。

  (2)、?平M:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,并裝訂成《20xx年4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》。

  4、4月23日,在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

  四、活動(dòng)主辦方:

  長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

  五、活動(dòng)策劃承辦方:

  長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日—20xx年5月7日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  鄭呂

  九、活動(dòng)流程

  (1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人)

  A、宣傳

  B、文章收集與整理

  C、書(shū)評(píng)評(píng)選

  D、書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表

  E、表彰

  (2)讀書(shū)筆記展

  A、宣傳

  B、讀書(shū)筆記的收集

  C、展出

  D、評(píng)選

  E、表彰

  (3)世界讀書(shū)日專題講座

  A、宣傳

  B、演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

  C、演講時(shí)間、地點(diǎn)

  D、講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等

  (4)世界讀書(shū)日精彩電影

  (5)表彰會(huì)

  A:由圖書(shū)館主持

  B:時(shí)間

  C:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

  (6)會(huì)內(nèi)總結(jié)

  時(shí)間地點(diǎn)待定

  十、活動(dòng)總宣傳

  A:宣傳方式

  1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板內(nèi)容

  1,對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

  2,書(shū)評(píng)

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的名單

  十二、人員分配

  十三、預(yù)期效果:

  有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的`共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃14

  一、活動(dòng)主題

  “閱讀的力量”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日——20xx年4月28日。

  三、活動(dòng)目的

  宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的.興趣。

  四、活動(dòng)具體安排

  1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)

  利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。

  時(shí)間:4月18日————4月28日。

  地點(diǎn):圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén):辦公室。

  2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

  為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

  時(shí)間:4月18日。

  地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

  3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

  圖書(shū)館將邀請(qǐng)河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

  時(shí)間:4月21日。

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

  4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

  在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

  時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門(mén):采編部。

  5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)

  為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

  時(shí)間:4月23日——4月28日。

  地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén):流通部采編部。

  6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)

  時(shí)間:4月23日——4月28日。

  地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén):采編部技術(shù)部。

  7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)

  在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

  時(shí)間:4月20日——4月28日。

  責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

  8、“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

  第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。

  時(shí)間:4月23日——4月28日。

  地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

  責(zé)任部門(mén):閱覽部。

  9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。

  利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

  時(shí)間:4月23日——4月24日下午3:00。

  地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén):信息技術(shù)部。

  10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

  時(shí)間:近期責(zé)任部門(mén):信息技術(shù)部。

  五、活動(dòng)要求

  1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃15

  書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園,讓師生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,我們啟動(dòng)“書(shū)香校園”綠色讀書(shū)行動(dòng)工程,在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的高潮,讓書(shū)香縷縷飄逸校園,讓花園式的`學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂(lè)園。

  一、指導(dǎo)思想:

  以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源,營(yíng)造書(shū)香校園,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、讀書(shū)宣言:與經(jīng)典為友,塑造美好心靈。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。

  2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,打造有特色的校園文化。

  四、活動(dòng)要求

  1、教師讀書(shū)系列

  教師讀書(shū)活動(dòng)做到“五個(gè)一”:

 、倜咳酥贫ㄒ环葑x書(shū)計(jì)劃。

 、诿科诰x一本教育理論書(shū)籍。

  ③每月讀一本教育雜志。

  ④每周記一次“讀書(shū)成長(zhǎng)卡”。

 、菝科趯(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。

  提倡教師讀好四類書(shū):讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn)。讀理論專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。

  2、學(xué)生讀書(shū)系列

  開(kāi)展“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”活動(dòng),做到“八個(gè)一”:

 、僦贫ㄒ粋(gè)讀書(shū)計(jì)劃。

 、谠O(shè)立一本讀書(shū)筆記。

  ③每月讀一本好書(shū)。

 、苊恐苷浺痪涿涿浴

 、菝科诰帉(xiě)一份讀書(shū)小報(bào)。

 、廾吭伦珜(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。

  ⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  ⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。

  3、家庭讀書(shū)系列

  開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書(shū)的時(shí)間不少于30分鐘,按要求做好讀書(shū)筆記,并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書(shū)”時(shí)間,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道,倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。

  五、實(shí)施措施

  (一)擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。

  1、發(fā)放“營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文學(xué)!背h書(shū),張貼宣傳“書(shū)香校園”的標(biāo)語(yǔ)、名人名言,班級(jí)開(kāi)設(shè)“書(shū)海拾貝”、“書(shū)香園地”、“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)角”“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等專欄,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)行動(dòng)的序幕。

  2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、“讀書(shū)心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式,宣傳讀書(shū)的重要性,介紹讀書(shū)的方法。

  3、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》等形式,喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的廣泛關(guān)注和支持。

 。ǘ┙∪贫,保障實(shí)效。

  1、學(xué)校制定“讀書(shū)活動(dòng)考核辦法”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。

  2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,制定讀書(shū)方案,做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

  3、學(xué)校把“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估。

  (三)運(yùn)籌帷幄,搭建平臺(tái)。

  1、建立四級(jí)書(shū)庫(kù)。

 、匍_(kāi)展“節(jié)約零用錢(qián),購(gòu)買(mǎi)好書(shū)看”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

 、谕瑢W(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書(shū)交換日活動(dòng),建立班級(jí)書(shū)庫(kù)。

 、弁晟茖W(xué)校圖書(shū)館管理,讓圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái),使圖書(shū)館成為師生借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,建立好學(xué)校書(shū)庫(kù)。

  ④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書(shū)庫(kù)閱讀。

  2、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)。讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。

 。ㄋ模┗顒(dòng)引領(lǐng),推進(jìn)行動(dòng)。

  1、每學(xué)年開(kāi)展一次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。展示讀書(shū)成果,交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),展演課本劇,開(kāi)展“點(diǎn)燃書(shū)香”讀書(shū)演講比賽、“我與書(shū)的故事”讀書(shū)征文比賽、“名人名言書(shū)簽制作”比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書(shū)之樂(lè)趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng),“書(shū)香溢滿校園”繪畫(huà)攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  2、每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,進(jìn)行美文薦讀、讀書(shū)心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

  3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”國(guó)旗下演講比賽。

 。ㄎ澹┍碚眉(lì),增厚底蘊(yùn)。

  1、每學(xué)年選出一次“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

  2、每學(xué)年開(kāi)展一次讀書(shū)晉級(jí)考核,讀書(shū)級(jí)別分一至六級(jí)。

  知識(shí)就是力量。通過(guò)“綠色讀書(shū)行動(dòng)”,我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書(shū)、靜心閱讀、以書(shū)為友”,上至天文地理,下至草木蟲(chóng)魚(yú),大至立身處世,小至人情物理,情的萌動(dòng),語(yǔ)的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

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