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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-02-03 16:02:35 活動(dòng)策劃

精選主題活動(dòng)策劃合集九篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  前言:正是江南好風(fēng)景,嫣然鶴洲恰是春。春天代表著希望,也寓意著幸福。懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心為在全校普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì),提升同學(xué)們的幸福感,擬定于三月份開展“陽(yáng)光320,幸福我愛你”主題活動(dòng)。

精選主題活動(dòng)策劃合集九篇

  一、活動(dòng)主題

  圍繞“陽(yáng)光320,幸福我愛你”自行確定主題。如大學(xué)生心理常見心理問題的識(shí)別和調(diào)適、重點(diǎn)側(cè)重精神疾病、抑郁癥、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、情緒情感、學(xué)習(xí)規(guī)劃等方面。(或者分享大家的幸福往事、幸福秘訣,寫下幸福寄語、描繪幸福藍(lán)圖等等)

  二、活動(dòng)目的

  1.宣傳心理健康知識(shí),增強(qiáng)大家的心理健康知識(shí),提升內(nèi)心的幸福感,形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活氛圍。

  2.讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)生活中的很多細(xì)小常態(tài)的幸福,從而發(fā)現(xiàn)與分享更多的.幸福。

  3.使大家了解更多尋找幸福的方法和自我調(diào)整心態(tài)的方法,學(xué)會(huì)良好的學(xué)習(xí)與生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月20日至3月27日

  四、活動(dòng)要求

  1.自行制作活動(dòng)展板(至少2塊),展板的規(guī)格:1.2m×2.4m 。

  2.3月20日-3月23日期間各院(部)進(jìn)行展板展覽。

  3.3月24日之前各院(部)將展板拍照以圖片的形式發(fā)送至郵箱 。

  展板具體形式、內(nèi)容及要求參見本活動(dòng)《評(píng)分細(xì)則》

  五、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心

  協(xié)辦單位:懷化學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部

  承辦單位:各二級(jí)學(xué)院(部)

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。獲獎(jiǎng)的作品將在東區(qū)(一食堂)、西區(qū)(月亮女神)分別進(jìn)行全校展覽。

  懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)。本次活動(dòng)希望各院(部)高度重視,將活動(dòng)的主旨和目的有效地通過此次活動(dòng)發(fā)揮出來。使大家在春意融融時(shí),激發(fā)出源自內(nèi)心深處的幸福感。

  懷化學(xué)院學(xué)生處

  大學(xué)生心理健康教育咨詢中心

  20xx年3月7日

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一.活動(dòng)主題:走進(jìn)勤工助學(xué)

  二.活動(dòng)的目的:

  提高大學(xué)生自立自強(qiáng)勤工助學(xué)意識(shí),進(jìn)一步提高大家對(duì)勤工助學(xué)中心的認(rèn)識(shí),從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

  三.活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間 11月30日——12月1日(由于活動(dòng)受天氣影響如有改動(dòng)另行通知)(10:00——17:00)

  地點(diǎn) 食堂門前

  四.活動(dòng)開展形式

  圖片展覽、現(xiàn)場(chǎng)招聘(兼職中心),愛心義賣(愛心超市)

  五.活動(dòng)金費(fèi) 由外聯(lián)拉贊助+中心提供

  宣傳費(fèi)300 +各種獎(jiǎng)品500

  活動(dòng)期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報(bào)銷

  六.活動(dòng)的具體安排

  (一)活動(dòng)期間人員分配:

  外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助

  宣傳中心、愛橋愛心團(tuán)、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作

  網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西

  秘書督導(dǎo)處 聯(lián)系各個(gè)部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員

  愛心超市 義賣活動(dòng)

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備階段

 。1) 經(jīng)濟(jì)來源:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊凱林(15007162772)

 。2) 活動(dòng)宣傳:a 請(qǐng)校園之聲廣播臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳 b 以展板和海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜(15172316858)

 。3) 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品(詩(shī)歌,散文,畫均可)(以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題) 負(fù)責(zé)人韓琦(15971461994)王聰(15271906754)

 。4) 物資準(zhǔn)備 :(負(fù)責(zé)人 王一敏)

  外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動(dòng)當(dāng)天所需的桌子(4) 、椅子(2 )、帳篷(2)、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助

  各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動(dòng)照片

  展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個(gè)部門借(5塊)

  圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫

  兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位

  (五)場(chǎng)地申請(qǐng)負(fù)責(zé)人 王一敏

 。ㄈ⿻r(shí)間分配:11月24日 粘貼宣傳海報(bào)

  11月26日 擺放宣傳展板

  11月30日至12月1日 開展活動(dòng)

 。ū敬位顒(dòng)持續(xù)兩天)

 。ㄋ模┗顒(dòng)當(dāng)天流程:

  上午10點(diǎn)由開始布置展覽會(huì)場(chǎng),中午11:50由中心主任宣布圖片展正式開始 。

  廣播員開始對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行介紹。

  由各幅畫的作者對(duì)自己的作品進(jìn)行講解。

  畫展期間進(jìn)行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。

  服務(wù)臺(tái)對(duì)同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評(píng)出獲獎(jiǎng)人員、由中心主任進(jìn)行頒獎(jiǎng)、解決同學(xué)們提出的問題。

  愛心超市現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣活動(dòng)、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈(zèng) 。

  學(xué)生兼職中心開展招聘會(huì),為同學(xué)們提供兼職崗位。

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  開展畫展時(shí)所借的.東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處,進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進(jìn)行保管。

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  所以參加畫展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片(照片)、文章在活動(dòng)當(dāng)天展出。 同時(shí)優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。

  活動(dòng)中廣播稿 秘書處負(fù)責(zé)書寫, 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品

  獎(jiǎng)項(xiàng):

  優(yōu)秀作品本中心設(shè)置: 一、二、三等獎(jiǎng)個(gè)一名

  一等獎(jiǎng) 100+ 超值禮品

  二等獎(jiǎng) 80 + 超值禮品

  三等獎(jiǎng) 50 + 超值禮品

  優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品

  七.活動(dòng)組織單位 校勤工助學(xué)中心

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)目的:通過此次活動(dòng)旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,給英語愛好者提供的一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20_年10月27日19:00—21:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):11210

  四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  五、宣傳方案

  1、宣傳板:于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內(nèi)容及背景圖畫由學(xué)習(xí)部孫漢福提供,宣傳部負(fù)責(zé)制作)。

  2、海報(bào):10月20日粘貼于學(xué)院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部孫漢福提供,宣傳部負(fù)責(zé)制作)。網(wǎng)絡(luò):10月20日前,聯(lián)系好學(xué)習(xí)網(wǎng)吧、學(xué)院的自主學(xué)習(xí)中心,將桌面背景設(shè)置為有關(guān)本次英語角的相關(guān)信息。宣傳時(shí)間為10月20日至27日。(學(xué)習(xí)部孫漢福、盧云負(fù)責(zé))。

  3、新聞稿:在活動(dòng)籌備過程中聯(lián)系院記者團(tuán)成員進(jìn)行采訪,將報(bào)道登在校新聞網(wǎng)上,擴(kuò)大影響力,增加英語角知名度。

  六、活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)主題:Dream&University

  2、活動(dòng)形式:學(xué)生交談及現(xiàn)場(chǎng)游戲互動(dòng)

  3、活動(dòng)流程:

  1)由學(xué)習(xí)部干事根據(jù)參加人數(shù)以4人一小組,20人一大組進(jìn)行分組,每大組將由1~2名組長(zhǎng)(由大二的學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)擔(dān)任)負(fù)責(zé)組織學(xué)生交流和活躍氣氛。

  2)主持人于晚上7:00點(diǎn)整宣布本次英語角活動(dòng)正式開始,介紹英語角的開辦的目的、成果等,使學(xué)生對(duì)英語角在過去的基礎(chǔ)上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動(dòng)的'主題以及通過PPT講解此次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則。活動(dòng)第一環(huán)節(jié)在各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圍繞此次英語角主題積極討論,并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講,由評(píng)審根據(jù)他們表現(xiàn)打分。(30~35分鐘)。

  3)主持人宣布開始活動(dòng)的第二環(huán)節(jié),各組組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?lián)尨饐栴},答題越多者,得分越高,并有學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)一、二環(huán)節(jié)各組的總得分。(20~30分鐘)

  4)第三環(huán)節(jié)邀請(qǐng)音樂愛好者英語1001班高芳佳為學(xué)生演唱英文歌曲,活躍氣氛,每組組員可自愿演唱英文歌曲,可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。

  5)最后環(huán)節(jié)由各組組長(zhǎng)介紹游戲規(guī)則后,帶領(lǐng)組員一起玩游戲。(15~30分鐘)

  6)外國(guó)語學(xué)院教師點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)大家多說多練等鼓勵(lì)性話語(5—7分鐘)。

  7)九點(diǎn)左右主持人宣傳本期英語角結(jié)束。

  七、具體工作安排

  1、所需物品:

  宣傳單、海報(bào)、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。

  2、人員安排以及情況處理方案:

  1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設(shè)備并在活動(dòng)開始前布置好。

  2)場(chǎng)地布置要有簡(jiǎn)單的氣球、海報(bào)和宣傳板以吸引過往學(xué)生的注意力。

  3)小獎(jiǎng)品的采購(gòu),包括糖果等。

  4)邀請(qǐng)老師作嘉賓,在英語角活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生交流心得或?qū)W習(xí)方法。

  5)活動(dòng)期間的拍照以及報(bào)道此次活動(dòng)的新聞稿,用來擴(kuò)大英語角的知名度。

  6)在活動(dòng)前十五分鐘,播放英文歌曲,營(yíng)造氛圍。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題

  貫徹‘代會(huì),青春建功業(yè)

  二活動(dòng)目的

  為了響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求,我班團(tuán)總支策劃開展以“貫徹‘代會(huì),青春建功業(yè)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過學(xué)習(xí)黨的歷史,了解黨的建黨歷程以及光輝事跡,加強(qiáng)我團(tuán)支部成員對(duì)黨的認(rèn)識(shí),通過此次團(tuán)日活動(dòng),帶領(lǐng)我們團(tuán)結(jié)一致,一心一意跟黨走。并且提高我班團(tuán)員的服務(wù)和參與國(guó)家建設(shè)的.意識(shí),充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。提高我團(tuán)支部?jī)?nèi)部凝聚力。

  三活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月6日19∶40—20∶40

  四活動(dòng)地點(diǎn)

  教一102教室

  五活動(dòng)對(duì)象

  11級(jí)會(huì)電2班全體團(tuán)員及同學(xué)

  六活動(dòng)流程

  活動(dòng)實(shí)施∶活動(dòng)由團(tuán)支書劉宜洋負(fù)責(zé)班長(zhǎng)等班干部協(xié)助實(shí)施

  前期準(zhǔn)備∶

  1、召開班干部會(huì)議,初步確定活動(dòng)方案策劃書。

  2、召開班級(jí)會(huì)議,廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見和建議,修改和完善計(jì)劃。

  3、由文藝委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳和編排節(jié)目。

  后期工作∶團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后班干部應(yīng)分工合作,收集好資料為活動(dòng)總結(jié)準(zhǔn)備,要求班上同學(xué)發(fā)表活動(dòng)感想,加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷;顒(dòng)結(jié)束后,根據(jù)同學(xué)們反映的實(shí)際效果,我們應(yīng)該及時(shí)做好總結(jié)。這有利于建設(shè)好本支部的班級(jí)管理。同時(shí),我們堅(jiān)信,通過我們的不斷努力,會(huì)電2在今后的路將越來越寬廣,我們的班級(jí)建設(shè)將更加完善。

  七活動(dòng)內(nèi)容

  1、有劉玲玲等同學(xué)帶來的朗誦;

  2、 徐 水等同學(xué)帶來的歌曲五星紅旗;

  3、胡若 蘭等同學(xué)帶來的小品;

  4、以及 一個(gè)精彩的互動(dòng)游戲;

  5、胡來風(fēng)同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)即興書法展示;

  6、徐琪等同學(xué)的希望;

  7王淑蓉同學(xué)的英語演講。

  八活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  布置教室材料費(fèi)∶30元 其他∶20元 共計(jì)∶50元

  會(huì)電2班團(tuán)支部

  xx年12月4日

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景艾滋病日的答題競(jìng)賽項(xiàng)目是我們的艾滋病日主題系列活動(dòng)必不可少的活動(dòng)之一,正值艾滋病日到來之際,新一期答題挑戰(zhàn)即將重磅來襲。還記得去年轟動(dòng)校園引領(lǐng)浪潮的《將愛心進(jìn)行到底》,該挑戰(zhàn)模式由江蘇衛(wèi)視知名欄目《一戰(zhàn)到底》改編,自本協(xié)會(huì)引用后,各大社團(tuán)在一年間爭(zhēng)相仿效推出活動(dòng)。今年我們依然是答題挑戰(zhàn)賽,換模式——由江蘇衛(wèi)視《一站到底》、《芝麻開門》共同演化而來,而不換內(nèi)容——依舊是艾滋病知識(shí)、校園文化、青協(xié)文化等方面題目。相信今年的艾滋病答題挑戰(zhàn)賽,更加精彩。

  二、活動(dòng)目的1、讓校園人主動(dòng)學(xué)習(xí)艾滋病相關(guān)知識(shí);2、檢驗(yàn)校園人對(duì)艾滋病等知識(shí)的了解;3、寓教于樂;4、將青協(xié)青春活力的形象深化推廣。

  三、活動(dòng)主題將愛心進(jìn)行到底

  四、組織單位淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)連云港市新浦區(qū)疾控中心

  五、活動(dòng)時(shí)間11月22日晚19:00-21:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)校藝術(shù)樓舞廳

  七、活動(dòng)對(duì)象淮海工學(xué)院各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備(1)項(xiàng)目策劃部擬好活動(dòng)策劃書,并獲得活動(dòng)開展權(quán),借挑戰(zhàn)賽當(dāng)晚所需一大一小盆,借得11月22日藝術(shù)樓舞廳使用權(quán);(2)項(xiàng)目策劃部準(zhǔn)備題庫(kù)并為題目制作PPT,并按挑戰(zhàn)規(guī)則要求將相應(yīng)題目頁(yè)面插入計(jì)時(shí)器;(3)辦公室準(zhǔn)備11月22日工作人員簽到表、學(xué)院簽到表(領(lǐng)隊(duì)、實(shí)到人數(shù),一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注)、一輪計(jì)分表2份、二輪任務(wù)完成表1份、三輪計(jì)時(shí)表一份、三輪計(jì)數(shù)表一份主持人開場(chǎng)辭,于11月22日公文(說明活動(dòng)內(nèi)容及每輪所需代表人員確定)通知各二級(jí)學(xué)院青協(xié)參與本次活動(dòng),每院需出一支隊(duì)伍(10人);(4)宣傳部采購(gòu)布置藝術(shù)樓舞廳所需物品(氣球、彩帶等)、獎(jiǎng)品、紙杯;(5)向全協(xié)會(huì)招募男女主持人各1人、場(chǎng)控3人、計(jì)分員2人、音響話筒負(fù)責(zé)人2人、引導(dǎo)及維持秩序10人、機(jī)動(dòng)2人。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段(1)20日辦公室發(fā)短信通知報(bào)名人員及各二級(jí)學(xué)院青協(xié)記得于22日晚18:30至藝術(shù)樓舞廳參加《將愛心進(jìn)行到底》答題挑戰(zhàn)賽;(2)22日14:30所有工作人員在藝術(shù)樓舞廳集合,開始布置會(huì)場(chǎng)以及排練;(3)18:10工作人員各就各位,引導(dǎo)人員每接進(jìn)一個(gè)院青協(xié)隊(duì)伍便由一人指導(dǎo)其負(fù)責(zé)人簽到后抽簽決定座位和隊(duì)號(hào);(4)19:00主持人致開場(chǎng)辭,宣讀第一輪游戲規(guī)則,開始本次賽事;(5)每個(gè)代表隊(duì)有10秒儲(chǔ)備時(shí)間,通過答題為自己加時(shí),16個(gè)代表隊(duì)分別推舉一位智力代表參加答題,每位同學(xué)領(lǐng)一塊答題板到舞臺(tái)中央進(jìn)行答題,其余九位同學(xué)作為親友團(tuán)在場(chǎng)內(nèi)按照指定地點(diǎn)就坐。主持人出題后該同學(xué)將答案寫在答題板上,答題時(shí)間為20秒,時(shí)間到主持人發(fā)出“請(qǐng)亮題”的.指令后各位同學(xué)亮出題板,主持人公布答案,答對(duì)則計(jì)分員在一式兩份計(jì)分表相應(yīng)隊(duì)伍下加1分,答錯(cuò)則計(jì)分員在一式兩份計(jì)分表相應(yīng)隊(duì)伍下扣一分,本環(huán)節(jié)共30道題,每答完10題主持人宣布更換代表,每隊(duì)接下來一位代表上臺(tái)答題;(6)場(chǎng)控播放艾滋病主題微電影上半部,同時(shí)計(jì)分員將每1分折算為3秒鐘,為相應(yīng)隊(duì)伍在儲(chǔ)備10秒鐘時(shí)間的基礎(chǔ)上加時(shí)或減時(shí),統(tǒng)計(jì)每隊(duì)擁有時(shí)間,將前8名的隊(duì)伍標(biāo)出,將記錄結(jié)果交給主持人和場(chǎng)控各一份;(7)若有隊(duì)伍并列第八名,則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽,主持人讀5道題,兩隊(duì)智力代表舉手搶答,搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間,答錯(cuò)則直接落敗,對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí),都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的隊(duì)伍晉級(jí);(8)主持人宣布得分前8支隊(duì)伍晉級(jí),宣讀第二輪游戲規(guī)則,篩選后的隊(duì)伍進(jìn)行第二輪挑戰(zhàn);(9)隊(duì)伍各派出一名智力代表和一名活力代表,每支隊(duì)伍按隊(duì)號(hào)前后次序依次進(jìn)行答題,在該隊(duì)伍一輪挑戰(zhàn)獲得的時(shí)間內(nèi),主持人向該隊(duì)智力代表提問,同時(shí)活力代表和其他隊(duì)友上臺(tái)站成一排,活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里,然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個(gè)隊(duì)友,下一名隊(duì)友用嘴巴接住后繼續(xù)往下傳,最后一名隊(duì)員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里,然后將空杯子送到活力代表處,活力代表繼續(xù)夾彈珠傳杯子,場(chǎng)控將倒計(jì)時(shí)顯示在大屏幕上,計(jì)分員一人數(shù)智力代表答對(duì)題數(shù),一人數(shù)最后收集盆子里彈珠數(shù),答對(duì)一題或運(yùn)送成功一粒彈珠則加10分,該組倒計(jì)時(shí)結(jié)束后,換下一支隊(duì)伍開始游戲;(10)場(chǎng)控播放微電影下半部,同時(shí)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)結(jié)果,得分前四的隊(duì)伍晉級(jí);(11)若有隊(duì)伍并列第四名,則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽,主持人讀5道題,兩隊(duì)智力代表舉手搶答,搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間,答錯(cuò)則直接落敗,對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí),都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的隊(duì)伍晉級(jí);(12)主持人公布晉級(jí)隊(duì)伍,宣讀第三輪比賽規(guī)則;(13)第二輪挑戰(zhàn)中獲得第一名的隊(duì)伍為守擂方,其他三隊(duì)為攻擂方,由擂主選擇對(duì)手,攻擂方攻擂成功則替代擂主,主持人出題后,先由擂主答題,采取交替答題的方式,攻擂方有兩次求助機(jī)會(huì),一次為現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán),另一次為電話求助(求助時(shí)間為一分鐘,過時(shí)則視為求助失敗),守擂方有一次免答權(quán)和一次親友團(tuán)求助機(jī)會(huì),僅當(dāng)擂主使用免答權(quán)時(shí),攻擂方回答同一道題,答對(duì)則繼續(xù),答錯(cuò)即為攻擂失敗,最后的獲勝者即為一等獎(jiǎng),其他三方為二等獎(jiǎng);(14)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng):冠軍一等獎(jiǎng),亞軍二等獎(jiǎng),進(jìn)入第三輪的另兩只代表隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),其余隊(duì)伍紀(jì)念獎(jiǎng);(15)各院青協(xié)人員離開,校青協(xié)人員留下清理場(chǎng)地后一起離開。

  3、活動(dòng)后期總結(jié)(1)辦公室為本次活動(dòng)撰寫新聞稿和總結(jié),活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰寫活動(dòng)總結(jié);(2)宣傳部通過協(xié)會(huì)各宣傳渠道發(fā)布本次活動(dòng)新聞并將相關(guān)材料投遞《淮海潮》等校院刊物發(fā)表,聯(lián)系淮海之聲播報(bào)本次活動(dòng);(3)辦公室將活動(dòng)材料歸檔。

  九、注意事項(xiàng)1、座位擺放于場(chǎng)地兩邊,同一隊(duì)伍座位集中;2、一輪答題時(shí)主持人提醒題板多舉一會(huì)兒,最好主持人說放下題板選手再放下,以利計(jì)分員工作;3、千萬注意現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)人及理事長(zhǎng)注意秩序情況;4、話筒,音箱的調(diào)制事先安排好,避免出現(xiàn)故障;5、項(xiàng)目策劃部要做好題目的保密工作,嚴(yán)禁題目泄露的情況發(fā)生。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、賽場(chǎng)布置;300元 2、一等獎(jiǎng):洗衣液:40元*10袋=300元 3、二等獎(jiǎng):有蓋牛奶杯:25元*10個(gè)=150元4、三等獎(jiǎng):蜜柚:5元*20=100元5、紀(jì)念獎(jiǎng):飯卡套:1元*120個(gè)=120元總計(jì):970元

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一.活動(dòng)主題:關(guān)愛生命,預(yù)防艾滋

  二.活動(dòng)時(shí)間:xx年12月1日晚7:30

  三.活動(dòng)的地點(diǎn):十一棟204,

  四.活動(dòng)的目的及意義:其主要意義表現(xiàn)于:

  1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預(yù)防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出:“在近期內(nèi)無特效治療及預(yù)防疫苗的情況下,開展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教,是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。

  2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體,但缺少經(jīng)驗(yàn),尤其缺少性知識(shí)。如果沒有強(qiáng)有力的正面教育,容易受社會(huì)不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。

  3、學(xué)校特有的條件和資源,可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動(dòng),通過多種多樣的方式,使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹立牢固的健康行為準(zhǔn)則,能有效預(yù)防艾滋玻

  4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過有組織的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養(yǎng)健康生活方式,改善人際關(guān)系。同時(shí),通過青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員,推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。

  目的:

  (一)幫助每一個(gè)人正確的.認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過程,以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。

  (二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí),并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學(xué)習(xí)去愛、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  (三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解,它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。

  五.策劃人:

  六.活動(dòng)對(duì)象:材化二班全體學(xué)生。

  七.活動(dòng)內(nèi)容:首先,主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題,隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí),包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣,將相關(guān)艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺(tái)的同學(xué)作答,答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球,靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則,將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目,此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛,又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié),講一個(gè)艾滋病的故事,同學(xué)們通過自己的想法,假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力,還能鍛煉他們的表達(dá)能力,讓他們親身獲得教育。

  八.活動(dòng)流程

  1,主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式

  2,主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)

  3,氣球答題互動(dòng)

  4,角色扮演

  5,總結(jié)

  6,放關(guān)愛艾滋病人的mv

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景

  由于現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)消防意識(shí)的淡薄,社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,生命安全意識(shí)不強(qiáng)等造成了嚴(yán)重的后果,這已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園面臨的一個(gè)重要境況。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí),特別是面對(duì)火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對(duì),本班決定開展“討論消防安全知識(shí)”的主題班會(huì)。

  二、活動(dòng)的目的和意義

  本次班會(huì)希望通過開展消防安全知識(shí)的討論,切實(shí)提高各位同學(xué)在寢室的防火、用電等消防安全意識(shí),使同學(xué)們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識(shí),在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的.同時(shí),激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情,在生活中可以多加防范,更安全的生活。

  三、活動(dòng)主題

  關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月15日

  地點(diǎn):教學(xué)樓A112

  五、活動(dòng)參加人員

  信息1011班全體學(xué)生

  六、活動(dòng)安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  1、 復(fù)印好“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動(dòng)策劃書

  2、 召開班委會(huì)議,籌劃、布置“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動(dòng)的實(shí)施

  方案;

  3、 動(dòng)員班級(jí)學(xué)生組織召開學(xué)習(xí)消防知識(shí)方面的班會(huì);

  第二階段:組織實(shí)施

  1、主題班會(huì)主要包括以下兩個(gè)部分

 。1)、組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動(dòng)的主題班會(huì),可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行消防安全宣傳;或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動(dòng)第一部分。

 。2)組織一次消防安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)或消防活動(dòng)演示等多層次的活動(dòng)作為開展本次活動(dòng)第二部分(注:在活動(dòng)開展之時(shí)班委必須要做好安全措施,保證活動(dòng)的安全開展)在活動(dòng)過程中還要照好相片作為本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的材料。

  2、各團(tuán)支部要在活動(dòng)完后以該活動(dòng)主題為中心,及時(shí)寫好本次活動(dòng)的總結(jié)。

  第三階段: 總結(jié)表彰

  1、活動(dòng)結(jié)束后,班委進(jìn)行總結(jié),并把該次活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交。

  2、班委就此次活動(dòng)進(jìn)行成果工作匯報(bào),并在班級(jí)中評(píng)選學(xué)習(xí)消防知識(shí)先進(jìn)個(gè)人。

  七、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,班級(jí)要制定詳細(xì)、有特色的活動(dòng)計(jì)劃;

  2、活動(dòng)中力求人人都參與,并做好安全措施。班委應(yīng)維護(hù)好班會(huì)的紀(jì)律,各位同學(xué)要積極配合這次班會(huì)能夠順利開展。

  

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景

  為了響應(yīng)黨中央及共青團(tuán)關(guān)于“求團(tuán)結(jié),謀發(fā)展,促和諧,振中華”的號(hào)召,并聯(lián)系近期宿舍區(qū)內(nèi)單車停放較亂的情況,本團(tuán)支部決定以團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行主題為“文明停車,團(tuán)結(jié)共建和諧校園”的文明停車規(guī)劃系列活動(dòng)。

  二、主題選取

  □ 活動(dòng)主題:“文明停車,團(tuán)結(jié)共建和諧校園”(文明停車規(guī)劃系列活動(dòng))

  本次主題的選取在時(shí)間比較倉(cāng)促的情況下,通過本團(tuán)支部的認(rèn)真考慮以及和班委還有班里同學(xué)的討論,我們最終確定了該主題?偨Y(jié)起來,我們是基于以下的考慮而確定該主題:

  1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區(qū)啟智學(xué)校探望慰問智障兒童的形式,關(guān)注和關(guān)心這群特殊群體并向?qū)W校宣傳,讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯(lián)系,所以該方案最后不能實(shí)行。

  2.聯(lián)系最近校內(nèi)自行車擺放混亂問題,經(jīng)過對(duì)活動(dòng)的綜合分析之后,本支部認(rèn)為該活動(dòng)的可行性和可操作性都比較高。而且該活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細(xì)微的生活細(xì)節(jié)為切入點(diǎn),進(jìn)行文明停車的規(guī)劃規(guī)范活動(dòng)。

  3.征求了一些師兄師姐的意見,得到了積極的肯定,使團(tuán)支部對(duì)本次活動(dòng)更有信心。

  4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團(tuán)日活動(dòng)搞得很轟轟烈烈,但我們支部的活動(dòng)是有我們自己的創(chuàng)意和特色的,那就是:立足校園,立足于我們的生活,服務(wù)。

  □ 本團(tuán)日活動(dòng)主題選取流程:

  1、首先在班里宣傳今年的團(tuán)日活動(dòng),動(dòng)員大家參與活動(dòng)的策劃當(dāng)中。

  2、團(tuán)支部?jī)?nèi)最終敲定了6個(gè)方案讓大家投票選擇。

  3、確定方案,向支部里傳閱本次團(tuán)日活動(dòng)策劃書,聽取意見。

  4、進(jìn)行支部會(huì)議,最終確定本團(tuán)日活動(dòng)的.主題和具體方案。

  三、活動(dòng)宗旨和意義

  1、通過本次活動(dòng),美化和規(guī)范宿舍區(qū)單車停放環(huán)境,改善宿舍區(qū)內(nèi)的自行車停放狀況,從這方面入手,為校內(nèi)同學(xué)的生活服務(wù),為營(yíng)造和諧校園貢獻(xiàn)本支部的力量。

  2、通過大家的策劃、標(biāo)語制作、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范單車擺放,進(jìn)一步增進(jìn)了本支部同學(xué)的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)支部文化建設(shè)和支部的團(tuán)結(jié)氛圍和凝聚力的營(yíng)造。

  四、 活動(dòng)概況

  □主辦單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)063團(tuán)支部

  □主要負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書何藹琨,團(tuán)組織委員陳詩(shī)敏,團(tuán)宣傳委員吳方亮

  □參與人員:國(guó)貿(mào)063團(tuán)支部全體同學(xué)

  □活動(dòng)形式:1.調(diào)查采訪、方案策劃;

  2.溫馨標(biāo)語設(shè)計(jì)、制作及張貼;倡議書的制作和張貼

  3.現(xiàn)場(chǎng)擺放自行車并按方案進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃。

  □活動(dòng)時(shí)間:10月25日至11月5日

  前期準(zhǔn)備:10月29日~11月2日

  正式開展:11月5日下午

  后期總結(jié):11月6~8日

  □活動(dòng)地點(diǎn):廣外生活區(qū)1~13棟

  五、活動(dòng)開展情況:

  (一)前期準(zhǔn)備

  a.聯(lián)系:1.聯(lián)系保衛(wèi)處,得到指引和允許。

  2.聯(lián)系大眾物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,得到物管相關(guān)負(fù)責(zé)人的允許和肯定,并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經(jīng)意識(shí)到該問題并開始籌劃改善方案,我們支部就恰好抓住這樣一個(gè)時(shí)機(jī),不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經(jīng)過協(xié)商,我們和物管聯(lián)手進(jìn)行本次活動(dòng),物管方面為我支部提供了規(guī)劃要用的電工膠等工具,還安排了一部分物管人員一起協(xié)助。

  b.籌備:

  1.以自愿原則,將同學(xué)分成3個(gè)籌備小組:宣傳組、策劃組和調(diào)查攝影組

主題活動(dòng)策劃 篇9

  一、 活動(dòng)目的:對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的`能力。

  二、 活動(dòng)主題:心理健康

  三、 活動(dòng)時(shí)間:20 .05.10

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓待定

  五、 參加人員:景觀09-02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師

  六、 活動(dòng)流程:

  1、同學(xué)自發(fā)演講,闡述自己對(duì)大學(xué)生心理健康的理解,正確對(duì)待心理問題,提高自我調(diào)節(jié)能力,正視自身的缺點(diǎn),積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  2、心理輔導(dǎo)老師對(duì)大學(xué)生心理問題進(jìn)行講座,針對(duì)大學(xué)生普遍的心理問題進(jìn)行分析,講解心理問題產(chǎn)生的緣由,并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生,同學(xué)們自發(fā)提出問題,老師進(jìn)行講解。

  3、心理委員進(jìn)行活動(dòng)活躍環(huán)節(jié):首先給同學(xué)們做系列的心理測(cè)試,統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行分析,請(qǐng)老師進(jìn)行具體分析,心理委員根據(jù)平時(shí)對(duì)班級(jí)同學(xué)的觀察和悉心洞悉,對(duì)班級(jí)同學(xué)的性格等方面進(jìn)行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲,并進(jìn)行結(jié)果分析。最后心理委員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(主要對(duì)班級(jí)同學(xué)的整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)。

  4、團(tuán)支書對(duì)此次團(tuán)會(huì)進(jìn)行最終總結(jié),讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)心理將抗的關(guān)注,提高西里健康水平,讓同學(xué)們對(duì)過健康樂觀積極向上的大學(xué)生活。

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