讀書活動策劃集錦15篇
讀書活動策劃1
活動主題:

重歷文化苦旅,感悟秋雨散文
文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚國學(xué),千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅,他踽踽獨行;渺渺無疆,他獨自探索。
讓我們走進(jìn)余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;
讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān)。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入!
活動形式:讀書交流會
策劃主辦單位:大學(xué)生讀者協(xié)會
活動推薦書目:《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》
(僅作參考,大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進(jìn)行閱讀,閱讀一本或多本都行,當(dāng)然多多益善嘍)
活動流程:
一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會,分享自己不一樣的觀點和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時間:一個半小時左右。
二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問、交流,討論,加深對余秋雨文化散文的理解。
時間:一個小時左右。
三、主持人概括整場活動的觀點意見并進(jìn)行總結(jié)。
活動時間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點半,活動預(yù)計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間,書友會活動時間原則上不與學(xué)生會和社團(tuán)活動時間發(fā)生沖突)
活動地點:12號樓,具體教室待定,詳見海報通知。
親愛的童鞋們:
昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來交流你的看法;
如果你對余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來分享你的`觀點情結(jié);
如果你只看過他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來擴(kuò)大你的知識儲備。
我們需要豐富的知識,但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
還在等什么呢,來加入我們吧,獲得更多的知識,認(rèn)識更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!
我們真心歡迎和期待您的加入!感謝大家的支持!
讀書活動策劃2
1. 方案名稱:讀書角成立與管理
2. 方案背景及目的:為了豐富員的業(yè)余生活,提升員工的業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
3. 開放對象:上海寵宜寵物用品有限公司全體員工 管理部門:人事行政部
4.建立平臺:借閱書籍、讀書看報、網(wǎng)頁閱覽等。
5.流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備: 1. 撰寫通知 2. 各部門推薦圖書(書名,作者等) 3. 書籍分類統(tǒng)計4. 核算購買書籍所需費用計算所需經(jīng)費 書籍:66本書籍,費用:638.8元,運費10元,合計648.8元 報紙:新民晚報,一年360元。 合計:1008.8元
6.提報總經(jīng)理審批
(二)后期管理 1、借閱須知2、圖書室管理制度 3、圖書管理員職責(zé) 圖書管理員:龐佳偉
借閱須知
一、借書時間。圖書室閱讀時間為每天的11:30-12:00;17:00-17:30(周一至周五);借書時間每周六下午11:30-12:00;17:00-17:30,其他時間概不受理;
二、每人每次借閱圖書不可超過一本,借閱期限15天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應(yīng)歸還,未讀完需續(xù)借者,務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù),但以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。(從書本還清日開始計算)
三、借書應(yīng)先查閱圖書目錄卡片,填寫《借閱登記表》持向管理員取書。
四、 員工還書時應(yīng)將所借圖書交予管理員驗收,管理員將《借閱登記表》填寫歸還借書,并將圖書放回書架內(nèi);
五、借閱之資料若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時,借閱者得依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù):讀者要愛護(hù)圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者照章賠償。 ①借閱者自行購買原版數(shù)據(jù)或其更新版,不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償; ②以購回相同書籍賠償,若因套書無法單本購買,則買同等價錢之書籍賠償; ③損壞輕微,可以修護(hù)復(fù)原者,其修護(hù)費由借閱者負(fù)擔(dān)。
六、為了您的'利益,請在借閱之前仔細(xì)檢查圖書、雜志及音像資料是否完好無損,如有破損,請不要借閱,或者請工作人員說明,明晰責(zé)任后,再借閱。
七、丟失圖書,除能提供與原書完全相同的同版本書外,其余一律按省圖書館要求按原價賠償現(xiàn)金。
八、員工離職,須先將所借圖書歸還,方可辦理相關(guān)離職手續(xù)。未還清圖書而離職的員工,從工資中扣發(fā)書資。并記違紀(jì)分50分。
九、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù),私自攜帶書刊、資料出圖書室的,記違紀(jì)分50分。
十、員工所借圖書,如遇清點,應(yīng)隨時通知
讀書活動策劃3
1.活動目標(biāo):
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
5、通過活動,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。
2.活動主題:快樂閱讀伴我成長
3.活動構(gòu)想:
1、開辟“班級讀書園地”
2、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動
3、開展“我和父母共讀一本書”活動
4、開展“班級故事會”
5、“讀書之星”優(yōu)秀評比
6、班級“故事大王”, “讀書明星”,“書香之家”評比
4.活動時間:20xx-20xx年第一學(xué)期
5.活動對象:一(5)班全體學(xué)生,老師及家長
6.活動方案:
1、開辟“班級讀書園地”
1、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。
2.學(xué)生自己從家里帶書,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,。
3.在班上“讀書園地”的評比欄中設(shè)立“讀書星”
4.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
2、開展“班級故事會”
1、利用經(jīng)典誦讀課的時間,積極開展讀書,講故事活動。并且舉行選拔賽,評選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的.同學(xué)為“故事大王”。
2、結(jié)合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動,開展“比一比,看誰知道的好詞好句,名言多。
3、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動
。、本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。
2、 根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。
4、開展“我和父母共讀一本書”活動
1、每周請父母利用休息時間和孩子 “親子閱讀”一次。
2、做好“親子閱讀記錄”。
3、開展“書香之家”的評比活動。
5、 “讀書明星”評比
1、每月評出“閱讀之星”,加星獎勵。
2、凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。
3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定,選出班級 “讀書明星”。
讀書活動策劃4
一、活動意義
為響應(yīng)學(xué)校讀書月,營造我泰系讀書文化“品位書香感悟人生”,引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考,領(lǐng)悟自己的成長和收獲。二、活動目的
通過同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性,提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分,同時通過與同學(xué)老師交流互動,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動總體設(shè)想
通過這次活動,希望引起更多人的關(guān)注,所以需要各部門積極配合,積極調(diào)動廣大同學(xué)讀書的熱情,提高廣大同學(xué)參與的積極性,讓最多的同學(xué)參與到活動中來!
四,時間:
下周三地點:主樓三層
五、活動準(zhǔn)備工作:
一、宣傳,制作海報,(圖書館合作)
二、邀請老師(一到兩名,圖書館派人請老師)
三、時間:一到兩個小時
四、布置會場,(準(zhǔn)備水,食品,果盤。小禮品(筆或本)人員配置:主持人:1名照相:一名物品分發(fā):3-5人秩序維持:3-5人嘉賓接待:3-5人活動當(dāng)場記錄:1人
五、活動大體流程:
1、主持人開場白(介紹參加者和老師,介紹活動的.整個環(huán)節(jié)和時間安排)2老師講話(宣布讀書分享須知,導(dǎo)讀介紹書籍和作者)
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者(引導(dǎo)并給予回應(yīng))
4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言5.所有發(fā)言者結(jié)束后,輪流分享各自收獲
6,所請老師為本次活動作總結(jié)7.宣布結(jié)束
。ń巧止ぃ┲鞒秩
1.隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題
2.確定時間廊(掌握每個環(huán)節(jié)的時間,提醒發(fā)言同學(xué)時間限制)
3.本身不參與分享或回應(yīng),只是引導(dǎo)者或挖掘者;
4.鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)老師
1,引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2,回答同學(xué)的問題并解答3,總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨特見解和思想4真誠面對他人的回應(yīng)5每位表達(dá)自己聽后的感受6提問(了解內(nèi)容或其思想,然后自己是怎樣的?之后會如何做)
5.支持每個發(fā)言者
注:本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進(jìn)行,簡單,輕松,活躍。
大概所需參加同學(xué)15-20人,大體流程是大家各自說說讀書體會感受心的,并且向老師進(jìn)行提問,把學(xué)習(xí)中所遇到的問題和老師交流(先由老師引導(dǎo),然后大家根據(jù)老師的提問,開始交流回答)大概環(huán)節(jié)需要90分鐘
讀書活動策劃5
“雷鋒精神”是中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的.搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我!皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻(xiàn),大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定于20xx年3月集中開展“學(xué)雷鋒,青春在行動”活動。
一、活動時間
3月8日—3月31日
二、活動主題
學(xué)雷鋒,青春在行動
三、舉辦單位
主辦單位:xx學(xué)院委員會
承辦單位:xx學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位:各學(xué)生社團(tuán)
四、活動形式
本次學(xué)雷鋒系列活動以“學(xué)雷鋒,青春在行動”為主題,將活動分為“宣揚”“學(xué)習(xí)”“實踐”三個板塊,同時又分為“傳統(tǒng)文化、視覺欣賞、英文征文、文藝表演、思想教育、演講與辯論、公益服務(wù)”七大類活動以求在宣揚中在校園內(nèi)傳播雷鋒精神,在學(xué)習(xí)中認(rèn)識雷鋒精神,在實踐中感受雷鋒精神。
(一)前期準(zhǔn)備(3月4日——3月7日)
1.按社團(tuán)活動分類召開前期動員會議,向社團(tuán)介紹本次學(xué)雷鋒系列活動主題、方向及構(gòu)想,解答社團(tuán)疑問從而在思路上達(dá)成合力,完善策劃方案。
時間:3月4日——3月5日地點:大學(xué)生多功能活動廳
2.收集意見完善策劃方案,落實物資準(zhǔn)備及人員安排,做好系統(tǒng)
規(guī)劃及分工,確;顒佑行蚝侠碚归_。
時間:3月5日——3月7日
3.活動類型申報
積極鼓勵支持各大社團(tuán)相互促進(jìn)、共同發(fā)展,共同研究提出符合主題的活動方案,經(jīng)報大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核通過后予以實施。時間:3月5日——3月7日
4.籌備前期宣傳,豐富宣傳手段,擴(kuò)大活動影響力與知名度,擴(kuò)展宣傳途徑進(jìn)一步展示社團(tuán)風(fēng)采。
時間:3月5日——3月7日
(二)活動流程及活動類型
以招標(biāo)的形式支持引導(dǎo)社團(tuán)申報活動項目,在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的審批建議下形成各具特色的主題活動方案。
1、宣揚
、賯鹘y(tǒng)文化類:“我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”暨“雷鋒書畫展”協(xié)辦:卓爾藝書畫社
、谝曈X欣賞類:“雷鋒攝影師——鏡頭下的雷鋒”協(xié)辦:攝影協(xié)會
英文征文類:“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動英文征文演講比賽協(xié)辦:檸檬樹雜志社
④文藝表演類:雷鋒晚會承辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
2、學(xué)習(xí)
⑤思想教育類:雷鋒與感恩(三八婦女節(jié))協(xié)辦:翔云文學(xué)社⑥演講辯論類:在思想交鋒中明晰雷鋒精神的時代內(nèi)涵協(xié)辦:演講與辯論協(xié)會
3、實踐
、吖娣⻊(wù)類:抱抱團(tuán)(婦幼保健醫(yī)院)、愛心工藝社(校內(nèi)愛心活動)、環(huán)保協(xié)會(光谷九小,雷鋒與環(huán)保)
(三)后期資料整理
在活動期間媒體中心收集全面的圖片及文字材料,活動結(jié)束后及時篩選整理以便集結(jié)成冊,并直接以噴繪、展板等形式對活動成果進(jìn)行展出。
五、活動要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署:在團(tuán)委的指導(dǎo)下,校社聯(lián)活動中心組織好各分社聯(lián)社團(tuán)中堅力量統(tǒng)一負(fù)責(zé)全體活動。另由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會行政中心協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌。
2.活化活動形式,增強(qiáng)創(chuàng)新:采取社團(tuán)活動中心統(tǒng)一組織、負(fù)責(zé)主題月全部事宜,利用新的組織形式充分吸納各分社聯(lián)、社團(tuán)關(guān)于學(xué)雷鋒系列活動的意見,從而創(chuàng)新活動形式使其更能體現(xiàn)社團(tuán)特色、傳播雷鋒精神。
3.豐富宣傳方式,擴(kuò)充影響:采用多樣化的宣傳方式,積極聯(lián)系商家贊助、同時擴(kuò)大對校外的影響力與滲透力,以精品活動為基點結(jié)合商家贊助及豐富宣傳手段擴(kuò)充影響力
讀書活動策劃6
一、指導(dǎo)思想:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智,讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗,讓我們學(xué)會感恩,懂得感激。同時為創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的書香校園,學(xué)校決定啟動“書香校園”工程,舉辦20xx年校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
二、活動目的:
1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動主題與口號:書香“星少年”,閱讀伴成長
四、活動時間:20xx年5月中旬—6月中旬
五、活動內(nèi)容及安排
(一)第一階段:啟動階段
1、讀書節(jié)啟動儀式:(5月9日晨會時間)。五(6)班負(fù)責(zé)。
2、班級書香環(huán)境建設(shè)。
。1)各班出一期以讀書為主題的黑板報(6月10日檢查)
。2)完善班級圖書角的建設(shè)。要求:班班都有圖書角,建立、完善并運作班級圖書制度。
3、開展讀書節(jié)相關(guān)主題班會:可結(jié)合本年級的讀書節(jié)相關(guān)活動,開展形式多樣的主題班會,動員全體同學(xué)積極參與。
4、讀書節(jié)系列活動之——優(yōu)秀電影作品賞析(6月1日上午,拓展課匯報演出會分兩場,沒有輪到的班級在教室觀看電影)。語文老師請事先向?qū)W生推薦閱讀該書目,并在影片欣賞后抽時間做相關(guān)閱讀交流。
一年級:《木偶奇遇記》
二年級:《了不起的狐貍爸爸》
三年級:《寶葫蘆的秘密》
四年級:《彼得·潘》
五年級:《小王子》
六年級:《湯姆。索亞歷險記》
(二)第二階段:實施階段
一、二、三年級:“我的個性書簽”制作比賽(5月26日—6月6日)在閱讀自己喜歡書目的同時,設(shè)計一款屬于自己的個性書簽。書簽力求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以和讀書有關(guān)的內(nèi)容(比如自己喜歡的一句讀書名言、喜歡的故事內(nèi)容或主人公等等),要求融趣味性、教育性、實用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。6月6日前上交到大隊部
四、五、六年級:“我有好書要推薦”——好書推薦卡制作比賽(5月26日—6月6日)各班學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上,制作“好書推薦卡”。要求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意。必須要包括的內(nèi)容有:書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部
好書漂流活動——“小跳蚤”
市場時間:20xx年6月8日(周三下午)
地點:大操場(如遇下雨,則地點改為一至三樓的連廊)
參加人員:全體師生
活動規(guī)則:
1。6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位?捎煤、橫幅等做宣傳裝飾。
2。各班同學(xué)事先準(zhǔn)備好要漂流(“出售”)的圖書,班主任做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。每位同學(xué)每“捐獻(xiàn)”一本圖書,獲得一張“好書漂流券”,多捐多得,以此類推。屆時,由班主任老師統(tǒng)一到大隊部領(lǐng)取自己班相應(yīng)數(shù)量的書券。
3;顒赢(dāng)天,學(xué)生憑借手中的`漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書,如果有圖書原價值特別高的,可作適當(dāng)調(diào)整,可以多張書券換取一本。
4。各班最后將回收的書券上交大隊部,數(shù)量最多的班級進(jìn)行頒獎。
(三)總結(jié)表彰階段“閱讀三士”評比。評選20xx年度閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。(6月13日前上交)
附:評選標(biāo)準(zhǔn)
1、“閱讀三士”評比活動根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等,由學(xué)生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學(xué)士”6名,“閱讀小碩士”3名,“閱讀小博士”1名,學(xué)校進(jìn)行表彰。
2、書香班級評比活動評比標(biāo)準(zhǔn)(五有):有圖書角;有人均兩冊以上的圖書;管理有序;有一定的借閱量;班級閱讀氛圍濃,并長期開展閱讀活動,有成效。評選辦法:現(xiàn)場查看。由學(xué)校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”。
3、書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架,有閱讀氛圍,有一定藏書量,父母能配合學(xué)校讀書活動,督促、檢查孩子閱讀情況。(各班各推薦1個家庭)
讀書活動策劃7
一、 活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的'學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。
二、活動主題
這個春天書香正濃
三、 活動時間
20xx年4月23日
四、具體活動安排
1、展板宣傳(時間:全天 地點:圖書館坪內(nèi))
通過展板的形式,向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識,同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始 地點:電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、 新書推介(時間:全天 地點:外借處)
為新書上架作新書推介,調(diào)動廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領(lǐng)讀書借閱高潮。
4、免費辦證(時間:全天 地點:外借處)
在節(jié)日當(dāng)天,我們將對前來辦證的讀者,給予免工本費、年檢費(共計15元),只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間:下午 地點:電子閱覽室)
送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點。
五、活動人員安排
活動總指導(dǎo):劉敏強(qiáng) 陳佳林
數(shù)字化閱讀新體驗:肖力敏
文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波
展板提供:陳佳林
現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務(wù):段夏歡
安全保衛(wèi):李容毛
新書推介:陳玲
免費辦證:吳菊媛
后勤保障及活動用品購置:羅海波
讀書活動策劃8
今年4月23日是第xx個世界“讀書日”。為迎接這一讀書節(jié)日,進(jìn)一步激發(fā)師生的讀書熱情,圖書館定于4月x日――4月x日期間舉辦“讀書月”活動。
一、名師講座
1、時間:4月x日。
2、地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
3、主講人:xx教授。
4、講座主題:《中國傳統(tǒng)讀書方法》。
前xx名有小紀(jì)念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。
二、舉辦NI使用講座
為更好的使用電子資源,圖書館舉辦NI使用講座。
1、講座時間:4月x日。
2、講座地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
三、開展“傳統(tǒng)經(jīng)典化”視頻講座活動
為弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動,分享大師對經(jīng)典的獨到見解,體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時間:4月x~4月x日的'每周x晚。
2、地點:學(xué)術(shù)報告廳。
四、“xx杯”有獎?wù)?/strong>
本次活動結(jié)合我!耙詫W(xué)生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學(xué)理念,促進(jìn)師生更好的利用圖書館的數(shù)字資和弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化,圖書館特面向全院師生,舉辦“xx杯”的征活動,具體安排如下:
1、主題:
(1)以“xx應(yīng)用體驗”為主題,結(jié)合使用中帶的應(yīng)用價值和實際成效,如何更好應(yīng)用NI數(shù)據(jù)庫的體驗和經(jīng)驗,以及對NI進(jìn)一步發(fā)展的意見和希望等。
(2)以“聽國學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國學(xué)和閱讀國學(xué)相關(guān)圖書的具體情況,就如何學(xué)習(xí)國學(xué)、如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)化等談?wù)劯邢搿?/p>
2、稿要求
(1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。
(2)稿字?jǐn)?shù)不少于xx字。
投稿截止日期:20xx年x月x日。
3、評選辦法:
圖書館將組織評審組對投稿進(jìn)行評審。
4、獎項設(shè)置:
一等獎1名:榮譽證書及獎品。
二等獎x名:榮譽證書及獎品。
三等獎x名:榮譽證書及獎品。
優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書及紀(jì)念品。
凡獲獎?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會。
對于獲獎?wù)撸覀儗⒉扇-mail或電話的方式進(jìn)行通知。
5、投稿方式:
請將以WRD檔格式直接發(fā)送到xx郵箱標(biāo)題上注明“讀書月有獎?wù)?題目”,投稿請在尾注明分院、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。
五、讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”評選
圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月23日――20xx年4月22日)讀者借閱圖書的數(shù)量,評選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名,并發(fā)送小紀(jì)念品,以資鼓勵。
六、讀書月超期免責(zé),借書有獎
為提高圖書資利用效率,凡讀書月期間還超期書(僅限超期x個月內(nèi),超期x個月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書月期間借書可給予xx天期限。
4月23日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前xx名的同學(xué),不僅可享受借期xx天的期限,還有小紀(jì)念品贈送。
七、xx期刊推廣
xx公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動,所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載xx期刊App,免費試用,具體日期另行通知。
八、建言建策
以“城院圖書館”為主題,開展問題調(diào)查活動。直接掃二維碼,針對問題作答,有建議被采納者,發(fā)給小紀(jì)念品,先到先得,發(fā)完為止。
讀書活動策劃9
一、活動背景:
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊,養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣;同時,結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實際,大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力;充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備,決定在我校舉辦以“品讀文化精品,共抒紙間感動”為主題的讀書節(jié)。
二、活動目的:
為了豐富陶院學(xué)子的課余生活,提高同學(xué)對讀書的興趣;引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、愛護(hù)書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚民族文化。
三、活動主題:
選好書、讀好書、愛護(hù)書
四、活動對象:
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生
五、組織單位:
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價委員會、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會
六、活動時間:
20xx年4月23日至4月27日
七、系列活動:
一、開幕式
1、開幕地點:校圖書館門口
2、開幕時間:20xx年4月23日
3、開幕前準(zhǔn)備:
。1)、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅;
。2)、邀請出席嘉賓;
(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。
4、開幕流程:
(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進(jìn)行一個較為完整的介紹;
(2)、圖書館負(fù)責(zé)人為本次活動的開展進(jìn)行一個解說,并指出本次活動所要達(dá)到的效果;
(3)、書祭活動(詳見附件一);
(4)、學(xué)生代表發(fā)言;
(5)、學(xué)工處老師為本次活動致開幕詞,并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕;
(6)、主持人為本次活動的開幕式進(jìn)行一個總結(jié);
(7)、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀(jì)念;
。8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名;
(9)、有獎競答
(10)、工作人員清理場地。
二、名師好書推薦
1、籌備時間:4月6日-18日
2、活動前期準(zhǔn)備:安排人員對我校校領(lǐng)導(dǎo)、知名教師及各分院院長進(jìn)行采訪,誠邀他們?yōu)槲倚Hw師生推薦幾本好書,并簡述推薦理由;
3、按照統(tǒng)一版式將才采訪內(nèi)容編輯制作成展板;
4、展板展出:
(1)、展出時間:4月23-26日
。2)、展出地點:圖書館一樓
(3)、展板管理:由教評會安排人員在圖書館一樓值勤,負(fù)責(zé)展板的管理
三、精彩閱讀分享
1、活動前期宣傳:4月9-13日
2、來稿征集:
。1)、征集時間:4月13-17日
(2)、征集地點:一二食堂門口及圖書館一樓
。3)、征集對象:全校學(xué)生
3、來稿樣式;
四、校園朗誦大賽
a、活動目的:
1、豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,給同學(xué)們一個抒發(fā)讀書情懷的舞臺;
2、引領(lǐng)全校學(xué)子積極融入讀書節(jié),營造陶院書香氛圍;
3、積極鼓勵同學(xué)們讀書情懷,陶冶學(xué)子情操,增強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
b、活動要求:
1、參賽選手為全校在校學(xué)生,選手必須圍繞“xx”的'活動主題來選定抒發(fā)青春、理想、勵志、感動等人生情懷朗誦題材(題目自擬);
2、朗誦題材可以是選手自創(chuàng)作品,也可以是摘選詩歌、散文、古文或經(jīng)典名著中的精彩段落,交稿為電子打印稿;
3、題材內(nèi)容要把握在2~3分鐘以內(nèi);
4、參賽選手需穿戴整齊(著正裝、佩戴;眨,干凈整潔;
5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景(PPT)。
c、活動開展:
(1)、前期準(zhǔn)備:
a、前期宣傳:4月11日開始張貼活動宣傳海報
b、參賽選手報名:4月15-17日
c、報名地點:二食堂門口
d、上交朗誦稿時間:4月18日
e、來稿篩選時間:4月19日至4月20日
。2)、預(yù)賽階段
a、預(yù)賽時間:4月22日下午2點
b、預(yù)賽評委:圖書館老師、學(xué)工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會主任
c、預(yù)賽評選:評選出18名優(yōu)秀選手參加決賽
(3)、決賽階段:
a、決賽時間:4月26日下午4點30
b、評委小組:圖書館老師、學(xué)工處老師
。4)、獎項設(shè)置:
一等獎一名:獲得科技活動學(xué)分1分及榮譽證書一本
二等獎兩名:獲得科技活動學(xué)分0。8分及榮譽證書一本
三等獎三名:獲得科技活動學(xué)分0。5分及榮譽證書一本
晉級獎12名:凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動學(xué)分0。2分
參與獎18名:在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動學(xué)分0。1分
五、主題系列展板
開幕式當(dāng)天在圖書館大廳將事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“選好書、讀好書、愛護(hù)書”的圖片展出;
六、經(jīng)典名著賞析講座
1、講座時間:4月23-26日
2、講座地點:科階01或圖書館
3、講座主要內(nèi)容:
。1)、講座主題:讀精品名著,賞文化經(jīng)典
(2)、主講人:由圖書館統(tǒng)一邀請
。3)、講座對象:全校學(xué)生
七、圖書義賣
1、活動目的:引領(lǐng)讀書熱潮,營造讀書氛圍
2、活動前期準(zhǔn)備:由教評會外聯(lián)部負(fù)責(zé)和校外書店聯(lián)系;
八、快閃行動:活動流程及時間安排
1、4月5日(星期四):兩承辦方就活動事宜進(jìn)行協(xié)調(diào)討論
2、4月6—8日(星期五、六、日):就活動參與人員問題與社聯(lián)溝通協(xié)調(diào);
確定活動地點(圖書館門口),與場地負(fù)責(zé)人溝通好。
3、4月9—14日(星期一到星期六):
a、活動參與人員確定(總數(shù)為50~150人):
b、確定方法:一是可以和社聯(lián)溝通要求每個社團(tuán)出3個人;二,可以由兩承辦社團(tuán)自由組織人員。
c、活動具體表現(xiàn)形式的確定。
4、4月15日(星期日):把參與人員分成幾個小組并分批開動員大會,會上要把活動具體表現(xiàn)形式,各成員具體活動位置,開始時間,活動時注意事項,散場時次序與安全等問題給各個參與人員說清楚。
5、4月16—21日(星期一到星期六):由參與人員分組各自排練。
6、4月22日(星期日):參與人員進(jìn)行現(xiàn)場踩點,進(jìn)行最后排練同時通知有關(guān)媒體
7、4月23日(星期一):在開幕式上,領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開始后,事先約定好的暗號響起后眾參與者按事先約定出現(xiàn)。
注意事項
活動時:眾參與者要盡量少發(fā)出雜音;
音響要播放準(zhǔn)時,音樂事先要剪輯好;
卡殼時處理:(雙方共同討論);
參與人員的位子事先要指明,確保參與人員知道自己活動時位子。
活動后:散場時要注意次序和安全,做到亂中有序
活動難點:
參與人員的組織與彩排;
現(xiàn)場活動的流暢性,不慌亂,卡殼處理;
具體由承辦雙方共同協(xié)商討論解決。
其他事項:
具體表現(xiàn)形式有雙方共同討論,盡量新穎,突出主題,以下形式供參考:
朗誦論語節(jié)選
夜宴中面具舞蹈片段
由各小組參與人員自行決定活動表象形式(要求突出主題)
八、經(jīng)費預(yù)算:
讀書活動策劃10
活動背景:
今年是我國建國六十五周年,4月23日為第十九個世界讀書日,圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動,旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書,形成讀書熱潮,接受文化熏陶,陶冶情操,豐富人文精神,積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè),為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,從而營造濃郁的文化氛圍,打造書香校園,共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注,積極參加、多受益,快進(jìn)步!
活動主題:
打造書香校園,共建精神家園4月23日上午9:45在新城校區(qū)館門前舉行,邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加,校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭,圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。
活動時間:
XX年4月――XX年7月
策劃主辦單位:
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館
協(xié)辦單位:共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會
系列活動簡介:
活動一:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香,做文明讀者”簽名活動
活動二:“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀4月下旬——6月底,在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀,通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架,在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式,集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書,進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動三:XX年度“閱讀之星”評選及讀者座談會通過系統(tǒng)對XX年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計排名,在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰,從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。
活動四:“綠色通道,誠信還書”活動為了提高圖書利用率,鼓勵讀者及時還書,在4月23、24日,舉辦“綠色通道,誠信還書”活動,在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動五:“勵志、修學(xué)”名師講座在5月中旬,邀請校內(nèi)知名教授,以“勵志、修學(xué)”為主題,分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座,進(jìn)一步激勵廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮讀書,陶冶性情,增長知識,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,弘揚良好的讀書風(fēng)氣。
活動六:“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座在5月下旬,從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面,舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座,進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力,使他們能夠承擔(dān)研究課題,為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動七:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽為弘揚中國傳統(tǒng)文化,傳承中國漢字,號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典,傳遞文明,在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,希望能成為我們國人的漢語橋!
活動主宣傳語:一聽一寫承漢一撇一捺書人
本項活動由圖書館主辦,國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會協(xié)辦。
活動八:“我心中的`圖書館”有獎?wù)魑幕顒釉?月下旬——5月底,以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經(jīng)歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容,向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動九:圖書館服務(wù)宣傳推薦在活動期間,在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式,介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù),如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
活動十:數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座從4月初——6月底,圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會檢索,輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座,以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作,加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。
活動十一:大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計藝術(shù)作品展在6月下旬——7月上旬,在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計展。
此項活動由圖書館主辦,建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動十二:讀書節(jié)總結(jié)表彰大會在6月底,召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,全面總結(jié)本次活動取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的圖書館”有獎?wù)魑幕顒又械膬?yōu)秀作品。
讀書活動策劃11
一、【活動目的】:
1、歡慶冬至。
2、豐富班級各個成員的課余生活,增進(jìn)各成員之間的友好關(guān)系。
3、增進(jìn)班上成員之間的`感情,促進(jìn)班級成員之間的交流。
4、提高班級各成員的動手能力,增強(qiáng)集體協(xié)作意識及凝聚力。
二、【活動口號】:
餃子香噴噴,你我一家親
好吃不過餃子,溫暖不過集體
三、【活動地點】:
湖南科技大學(xué)南校區(qū)34棟,607、608、609寢
四、【活動時間】:
xx年3月7日晚上
五、【活動主辦方】:
湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班
六、【參與對象】:
xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班全體成員
七、【活動流程】:
1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具:爭取同學(xué)意見想吃什么肉,合計需要多少肉。爭取同學(xué)意見想吃什么菜,合計需要多少菜。碗、筷子、勺子是自帶。
2、開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動中,并且避免鋪張浪費。
a、動手洗餐具。擇菜。洗菜。和面,并同時準(zhǔn)備包餃子所用的各種菜陷。
b、開始一起動手包餃子,包括揉面搟面皮。并欣賞、觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
八、【注意事項】:
1、所購買材料應(yīng)該有葷有素,按類分別做。購買時注意食品安全。
2、班上同學(xué)必須按時到場,不得缺席。
3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油。
4、活動中請大家注意自己的財產(chǎn)安全,不得大聲喧嘩。
5、維護(hù)好活動場所衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
讀書活動策劃12
一、活動主題
讀書漂流活動
二、活動口號
播散書香我,傳播文化
知識因傳播而美麗
三、活動背景
1。讀書漂流活動背景
讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程,始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年,讀書漂流作為一種新的文化時尚在中國火熱開展。在這個寒冷的冬天,在xx的最后一個月,希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書,播撒書香,傳播文化,交流讀書心得,讓這個冬天不再寒冷,用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。
2,F(xiàn)實背景
、俳陥D書漂流活動在世界范圍內(nèi)興起,漂流成為一種時尚。
、陔S著又一屆學(xué)生的`畢業(yè),征集量書籍成為一種可能。
、劢Y(jié)合本校實際,很多學(xué)生并不十分了解圖書漂流的含義及意義,參加圖書漂流的觀念十分薄弱,這就需要多做宣傳,激發(fā)學(xué)生們的。熱情。
四、活動目的
把閑散的書籍收集起來,構(gòu)建一個知識全面的共享資源庫,為校園師生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時宣傳了助人為樂,無私奉獻(xiàn)的美德,使書籍充分體現(xiàn)它的價值。
五、活動對象
河北經(jīng)貿(mào)學(xué)全體師生
六、主辦單位:圖書館。承辦單位:河北經(jīng)貿(mào)學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會———讀書協(xié)會
七、地點
河北經(jīng)貿(mào)學(xué)韶華路
八、時間:
12月
九、活動流程
1;顒忧
、沤M織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況。實質(zhì)。目的。意義及本次活動的母的,動員全體社員積極參與本次活動,服從安排
、萍慈掌,外聯(lián)部利用周末時間分組向外拉活動贊助。
、怯苫顒迂(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜,以獲得精神與物質(zhì)上的支持。
、12月日(活動前三天)去社聯(lián)批活動,明確活動場地及所需物品
、12月日(活動前兩天)根據(jù)經(jīng)費預(yù)算,由事務(wù)部負(fù)責(zé)購置所需物品。
、12月日(活動前一周)在動員全體協(xié)會成員積極性的前提下,依據(jù)具體情況,做出合理的人員安排,確保本次活動的順利運作,為明年的活動奠定基矗
、思慈掌,根據(jù)安排,分組分量抽時間走宿舍(以四為主)進(jìn)行前期宣傳,確保當(dāng)天活動的精彩。
⑻12月日(活動前一天)籌備相關(guān)硬件(桌椅,帳篷,音響等)
2;顒赢(dāng)天
、懦鰯偧笆諗偘才
6:30將所有活動器材搬運到預(yù)定場地,并做好各種準(zhǔn)備工作(展板,條幅)
5:00收拾器材并清點,搬運到指定地點(需要打招呼應(yīng)提前做好)
、苹顒禹椖
1。主動想路過學(xué)生介紹圖書漂流活動(配以展板補充說明),倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍。
2。引導(dǎo)同學(xué)在寄語展板上寫下自己的寄語。
3。讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿,祝福,并將其放入以后整理好的圖書中,增強(qiáng)讀者之間的交流。
4。對于捐獻(xiàn)的圖書,及時做好登記,并將捐獻(xiàn)者的姓名,祝語貼在書籍的扉頁上。
、腔顒颖U
男同胞應(yīng)主動承擔(dān)體力活,在飯點時家應(yīng)該相互體諒,主動替換,準(zhǔn)備好繩索和重物,以為在風(fēng)天氣時固定攤位,壓住展板。
3活動后
、艛傸c工作人員嚴(yán)格清掃活動中留下的垃圾,并歸還道具。
、苹顒恿粲
、菍懟顒涌偨Y(jié)(一式兩份,組織部負(fù)責(zé)),三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對本次活動作出客觀分析及評價,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為明年活動的開展提供參考價值。
、犬(dāng)晚對所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計,注冊,并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。
、纱沃芰袝䲡r對活動積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰,讓協(xié)會樹立一種向上的姿態(tài),讓社員感到家的溫暖。
經(jīng)費預(yù)算
種類數(shù)量單價(元)總價(元)
條幅
350150
海報
25375
彩筆
5525
總計:250元
讀書活動策劃13
為了深入開展“全民讀書月”活動,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照新民教育局的有關(guān)要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動,特制定本方案。
一、活動目的
按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而帶動推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
二、活動主題
傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園。
三、活動內(nèi)容
圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動,落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》,積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動,在校園內(nèi)外營造讀書尚學(xué)的文化氛圍。
。ㄒ唬╅_展“三個一”活動
開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動。向全校學(xué)生發(fā)出倡議,號召每人讀一本好書。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學(xué)同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。
(二)開展讀書小報評比活動
結(jié)合本次“全民讀書月”活動,在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的'讀書熱情.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。
。ㄈ┡e辦讀書征文大賽
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此,為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,讓好書來陶冶學(xué)生的情操,增長提升他們的境界,我校特舉辦讀書征文大賽。
一、活動主題:“我與書”
二、參賽對象:3—6年級學(xué)生,每班3人。
三、時間安排:XX年4月25日——XX年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
四、征文內(nèi)容:
1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等(讀書體會和感受的自由表達(dá))
2、凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。
3、題目自擬
五、征文要求
1文章要思想健康,主題鮮明,內(nèi)容具體生動,語言通順流暢,有真情實感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。
2 學(xué)生完成草稿好,統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。
3 每班交征文至少三篇。截止日期XX年4月30日放學(xué)前。
讀書活動策劃14
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:
長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動策劃承辦方:
長大讀書會
六、活動時間:
xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負(fù)責(zé)人:xx
九、活動流程
(1)書評(負(fù)責(zé)人:xx;xx)
a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日
b.文章收集與整理:xx月xx日——xx月xx日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱(負(fù)責(zé)人:xx)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:xx)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:xx)
c.書評評選:(圖書館負(fù)責(zé))xx月xx日——xx月xx日
d.書評的'登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等
e.表彰:xx月xx日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:xx)
a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日
b.讀書筆記的收集:xx月xx日——xx月xx日同書評紙質(zhì)收集方式
c.展出:xx月xx日——xx月xx日;xx月xx——xx月xx日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選:xx月xx日——xx月xx日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰:xx月xx日上午xx時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:xx)
a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點
東校區(qū):xx年xx月xx日下午xx(具體地點待定)
西校區(qū):xx年xx月xx日上午xx(圖書館五樓一工部報告廳)
d.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:xx)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:xx)時間地點:xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1;xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(負(fù)責(zé)人:xx)
a:由圖書館主持b:時間:xx月xx日上午xx(具體地點待定)
c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
(6)會內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:xx)
時間地點待定
十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人:xx)
a:宣傳方式
1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內(nèi)容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十二、人員分配:
總組織:xx總策劃:xx總宣傳:xx狀況總記錄:xx開支記錄:xx拍攝:xx
十三、預(yù)期效果:
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
讀書活動策劃15
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。夢想的'教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香學(xué)校,培育閱讀氛圍。
一、時間:
3月1日―4月23日
二、主辦:
圖書館政法學(xué)院
參加人員:全校學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長:趙澤洪楊洪
成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):
1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。
2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。
四、活動資料設(shè)計:
1、讀書有獎?wù)魑幕顒,確定推薦書目(政法學(xué)院供給)
2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動員,組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間:4月10日。投稿郵箱:。(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自我的學(xué)院、本、?、班級、姓名,方便篩選整理)
3、由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:
(1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。
。2)、專科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。
4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
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