系列活動(dòng)策劃（精選28篇）
系列活動(dòng)策劃 1
6月15日是一年一度的父親節(jié)，中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報(bào)感恩，因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷。
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛父母行孝心，__(商場(chǎng)名稱)好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲，你是我的太陽
二、活動(dòng)時(shí)間：
年6月13日--15日(3天)
三、活動(dòng)目的：
喚醒人們心中的敬老思想，提醒人們節(jié)日的到來，同時(shí)抓住相關(guān)的節(jié)日熱點(diǎn)商品，全力促進(jìn)銷售。
四、活動(dòng)宣傳語：
父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的.父親五、互動(dòng)活動(dòng)：商場(chǎng)父親節(jié)
1、主題："爸爸，我想對(duì)你說。
時(shí)間：6月13-15日活動(dòng)期間，來店的顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對(duì)父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在SEPRIT的位置，展覽2-3天。
2、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動(dòng)方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，兩組父子/父女在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將"球"趕向"球欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。
比賽規(guī)則：
1、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即淘汰。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值596元男裝一套1名二等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值328元T恤一件2名三等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值298元領(lǐng)帶一條3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)男士襪一雙15名
報(bào)名時(shí)間：5月26-6月15日
報(bào)名地點(diǎn)：商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)
比賽時(shí)間：6月18日下午15：00-17：
比賽地點(diǎn)：大門口廣場(chǎng)其他部門協(xié)助事宜：請(qǐng)促銷部提前與物業(yè)溝通、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)防損部安排人員維護(hù)秩序
五、商品促銷：
主題：歡樂購物、驚喜等著你
內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在百貨購物滿288元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，單張小票限抽2次
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值596元男裝一套1名二等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值328元T恤一件2名三等獎(jiǎng)申磊價(jià)值268元襯衣一件3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)男士襪一雙15名
主題：感恩回饋激情贈(zèng)送
內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購滿398元即可贈(zèng)送價(jià)值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)
派發(fā)地點(diǎn)：男裝各專柜、6月18-19日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起，部分專柜除外
特賣安排：6月15日-21日中廳路展，全場(chǎng)3-5折氣氛及宣傳
氣氛布置：分兩部分。
第一部分場(chǎng)內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個(gè))、各收銀臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)報(bào)名表(共100分)、4樓收銀臺(tái)旁設(shè)置咨詢臺(tái)第二部分場(chǎng)外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規(guī)宣傳：
第一部分場(chǎng)內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報(bào)第二部分場(chǎng)外、免費(fèi)購物巴士宣傳。
5、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。
費(fèi)用預(yù)估：
6、獎(jiǎng)品費(fèi)用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費(fèi)用1500元效果評(píng)估與預(yù)測(cè)、拉動(dòng)龍華的家庭消費(fèi)，提高男裝的銷售額。
7、活動(dòng)具有很強(qiáng)的聯(lián)動(dòng)性，用過游戲，贈(zèng)品等促銷方法，聯(lián)合超市，把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費(fèi)，提升三樓，提升百貨的整體銷售。
8、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來龍華地區(qū)消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
9、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成龍華商圈獨(dú)具特色的商場(chǎng)。
系列活動(dòng)策劃 2
活動(dòng)名稱
心言社“公益月”系列活動(dòng)
“公益宿舍”大賽+“公益班級(jí)”大賽+“公益?zhèn)�人”大賽+頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)內(nèi)容
心言社“公益月”系列活動(dòng)
第一周———“公益宿舍”大賽
第二周———“公益班級(jí)”大賽（本次競(jìng)標(biāo)活動(dòng)）
第三周———“公益?zhèn)�人”大賽
第四周———活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)意義：
通過本次活動(dòng)讓大學(xué)生更好地加入到社會(huì)公益事業(yè)中，展示礦大學(xué)子風(fēng)采以及極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)提高當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
本次活動(dòng)可取得很大的校園影響，對(duì)于團(tuán)委、社聯(lián)、心言社都將從中受益。
另外，對(duì)于參賽班級(jí)而言，本次活動(dòng)是一個(gè)提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)之間感情的良好機(jī)會(huì)，同時(shí)班級(jí)也為校園、社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。活動(dòng)獲獎(jiǎng)也將是班級(jí)能力的體現(xiàn)，對(duì)于班級(jí)的發(fā)展將有很大幫助。
活動(dòng)流程：
�。ㄒ�)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)策劃書申請(qǐng)；
2.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單，為活動(dòng)后期開展的宣傳做準(zhǔn)備；
3.做好活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以及對(duì)活動(dòng)所產(chǎn)生的預(yù)期效應(yīng)做出合理的分析
（二）活動(dòng)報(bào)名階段:
1.報(bào)名時(shí)間:xx年*月*日~*日
2.報(bào)名方式:向各個(gè)學(xué)院下發(fā)通知,以班級(jí)為單位報(bào)名。報(bào)名表格從郵箱 下載 密碼為
（三）初賽階段:
1．初賽內(nèi)容主要是對(duì)相關(guān)參賽班級(jí)活動(dòng)策劃的評(píng)比，在此階段中，參賽班級(jí)負(fù)責(zé)人需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己班級(jí)所做公益活動(dòng)的`相關(guān)策劃提交，由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)比
2．在本階段，報(bào)名班級(jí)中將有70%的班級(jí) 進(jìn)入復(fù)賽階段
（四）復(fù)賽階段:
在復(fù)賽中，參賽班級(jí)按照相關(guān)策劃進(jìn)行公益活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，將本次活動(dòng)的經(jīng)過以及取得的社會(huì)效應(yīng)制作成ppt進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，由專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯及獲獎(jiǎng)情況的評(píng)定。ppt展示流程如下：
1.主持人致開幕詞,介紹本次活動(dòng)及在場(chǎng)嘉賓.宣布比賽開始.
2.參賽班級(jí)按抽簽順序依次上臺(tái)做ppt現(xiàn)場(chǎng)展示，時(shí)間為五分鐘，展示結(jié)束后由評(píng)委老師做現(xiàn)場(chǎng)提問并打分
3．評(píng)出獲獎(jiǎng)班級(jí)并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
�。ㄎ澹┖笃谛麄�
由個(gè)參賽班級(jí)設(shè)計(jì)小型海報(bào)，由主辦方收集后統(tǒng)一在二食堂廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
活動(dòng)分工:
1.主持人：
2.前期宣傳、海報(bào)傳單制作
3.現(xiàn)場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持：
4.禮儀引導(dǎo)、禮品發(fā)放：
5.參賽班級(jí)培訓(xùn)：
6.總體協(xié)調(diào)及隨機(jī)調(diào)用：
社團(tuán)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)
1）本活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開展，且有各學(xué)院班級(jí)共同參加，可造成非常大的影響。
2）參與面廣，活動(dòng)過程由各參賽班級(jí)組織公益實(shí)踐并進(jìn)行方式多樣的活動(dòng)展示（例如第三環(huán)節(jié)最后有三十個(gè)班級(jí)參賽，則將有三十面各自制作的展板或海報(bào)在各處展示，其影響力遠(yuǎn)大于其他類活動(dòng)）
3）我社擁有一百名成員，擁有足夠的人力資源，可以保證活動(dòng)的質(zhì)量。
4）本公益實(shí)踐活動(dòng)有公益活動(dòng)類各兄弟社團(tuán)協(xié)助，集思廣益，更有利于活動(dòng)開展。
5）系列活動(dòng)，近一個(gè)月時(shí)間，可造成長(zhǎng)時(shí)間的影響。
6）活動(dòng)主題為公益，故活動(dòng)中借各宿舍、班級(jí)、個(gè)人之力，同時(shí)既擴(kuò)大了影響，又做成了實(shí)事。
7）活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)對(duì)個(gè)人、宿舍、班級(jí)均有莫大好處，各班級(jí)、宿舍、個(gè)人參與熱情高。
8）心言社與大量院級(jí)社團(tuán)有合作關(guān)系，有利于活動(dòng)的開展。
社團(tuán)簡(jiǎn)介
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)心言社創(chuàng)立于XX年，隸屬于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校團(tuán)委下屬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，是一個(gè)以公益實(shí)踐為基本活動(dòng)，以心理工作為特色的大型社團(tuán)。
本社團(tuán)由同學(xué)自發(fā)自愿組建，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中所遇到的一些影響心態(tài)正常發(fā)展的問題。采用同學(xué)之間互幫互助的形式，利用溝通無障礙的優(yōu)勢(shì)，以積極健康的心態(tài)幫助正處于煩惱中的同學(xué)走出心中的陰霾。本社團(tuán)目標(biāo)是“走進(jìn)同學(xué)生活，關(guān)注同學(xué)心理”。本著“自助互助，完美自我，提高素質(zhì)，服務(wù)同學(xué)”的宗旨;心言社自建社以來，積極開展各項(xiàng)工作，在校內(nèi)外開展各種有益于大學(xué)生的活動(dòng)。對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展以及大學(xué)生的心理健康發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，得到了學(xué)校和社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和支持，也為心言社的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
心言社自XX年8月創(chuàng)辦以來，已獲得過學(xué)�！靶＜�(jí)十佳社團(tuán)”的光榮稱號(hào)和學(xué)�！靶�(yōu)秀社團(tuán)”的光榮稱號(hào)。學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定表明我們已經(jīng)有一個(gè)很好的開始，正走向成熟，走向輝煌。
心言社剛剛經(jīng)過了機(jī)構(gòu)整改，南湖社現(xiàn)有十大部門，文昌分社有四大部門，總?cè)藬?shù)超過了一百人，擁有各類人才。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次競(jìng)標(biāo)主要是為系列活動(dòng)中的公益班級(jí)大賽，其余活動(dòng)主要依靠社團(tuán)自己的力量，以便為其他社團(tuán)留下更多機(jī)會(huì)。
前期宣傳：宣傳單每周貼兩次，每次40張，共9次，即36元
活動(dòng)過程：經(jīng)費(fèi)自負(fù)
過程中宣傳：橫幅：8個(gè)字，64元
海報(bào)：40元
展板：15元
發(fā)放的宣傳單250份25元
頒獎(jiǎng)典禮：裝飾：氣球10元、彩帶*2 ：8元
花邊9元，彩紙3元
共計(jì)：210元
我社已將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)壓至最低，并將自行承擔(dān)公益宿舍大賽和公益?zhèn)�人大賽的費(fèi)用
系列活動(dòng)策劃 3
即將過去的一年是不平凡的一年，學(xué)校在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，通過全體教職的.辛苦努力，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。今年是我們?nèi)w同仁承載希望與夢(mèng)想的新的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，學(xué)校決定舉行元旦教職工系列活動(dòng)，共同期盼新年的到來。希望全體教師積極而熱情地參與本次活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)項(xiàng)目：
共分五項(xiàng)比賽：1、帶球跑；2、袋鼠跳；3、拔河；4、女子羽毛球雙打；5、男子乒乓球雙打。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
帶球跑（許生）、袋鼠跳（鄒生）、拔河（趙生）、羽毛球（凌生）、乒乓球（蔡生）
三、活動(dòng)規(guī)則：
1、2、3項(xiàng)，將男女教師分成五個(gè)小組，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人抓鬮選出隊(duì)員；4、5項(xiàng)，根據(jù)報(bào)名情況由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組成比賽小組。
四、比賽時(shí)間：
通知發(fā)出后，即可到比賽項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人處報(bào)名。項(xiàng)目組比賽可以利用課余時(shí)間自行安排，比賽結(jié)束時(shí)間為12月23日前；拔河比賽學(xué)校另行通知比賽時(shí)間。
五、拔河比賽裁判：
陳露王偉志
六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
�。�1）、項(xiàng)目1、2、3成績(jī)前2名組為獲獎(jiǎng)組
�。�2）、項(xiàng)目4、5設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名
（3）、未獲獎(jiǎng)組和個(gè)人均會(huì)獲得參與獎(jiǎng)
七、其他要求：
1、希望全體教師都能積極參加此次意義重大的活動(dòng)，因特殊原因不能參加的老師在學(xué)校微信群里向校辦提出申請(qǐng)并說明理由。
2、未盡事宜，活動(dòng)組委會(huì)另行通知。
系列活動(dòng)策劃 4
一、活動(dòng)背景
泱泱五千年，堂堂大中華。作為擁有著綿長(zhǎng)歷史的國(guó)度，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為研究生，更需要了解當(dāng)今社會(huì)的文明禮儀。而政法分會(huì)開展禮儀培訓(xùn)系列活動(dòng)，就是為了讓廣大研究生能夠更好地了解在社會(huì)生活中的各項(xiàng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)代，很多人過多拘泥于書本上知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)基本禮儀知識(shí)的了解。作為禮儀培訓(xùn)系列活動(dòng)第一站，就選擇了走出校門就必須面對(duì)的面試禮儀。面試是離開校園找工作至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，一次面試的成敗與否就決定了一個(gè)人的命運(yùn)，在求職面試過程中，禮儀是個(gè)不可忽視的問題，在當(dāng)前不容樂觀的就業(yè)形勢(shì)下，恰當(dāng)?shù)亩Y儀能夠敲開理想的求職大門，增加就業(yè)砝碼。因此，掌握一些關(guān)于面試禮儀方面的知識(shí)是十分重要的'。
二、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)研究生關(guān)于禮儀方面的知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，開展面試禮儀培訓(xùn)講座，提升應(yīng)對(duì)面試方面的能力，使同學(xué)們能夠在面試時(shí)泰然自若，更好的表現(xiàn)自我，將自身良好的綜合素質(zhì)完全展示出來。同時(shí)，通過活動(dòng)加強(qiáng)各個(gè)院系學(xué)科之間同學(xué)們的交流，為研究生交友建立平臺(tái)�；钴S校園文化，也有利于推動(dòng)校園文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)以及提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
此次，河北大學(xué)研究生會(huì)政法分會(huì)策劃舉辦的禮儀講座系列活動(dòng)之“教你玩轉(zhuǎn)面試禮儀”，其目的就在于讓同學(xué)們親身體驗(yàn)求職時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，提高同學(xué)們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和解決問題的能力，為同學(xué)們今后獲得更好的工作機(jī)會(huì)提供更大的幫助。
三、活動(dòng)名稱
玩轉(zhuǎn)禮儀系列活動(dòng)·大家一起談面試
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月10日下午3點(diǎn)
五、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
�、傺�(qǐng)老師、主席團(tuán)及有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為嘉賓
�、诖_定海報(bào)內(nèi)容與宣傳部聯(lián)系準(zhǔn)備海報(bào)和條幅，海報(bào)需要一式三份張貼于信然樓下
�、刍顒�(dòng)當(dāng)天提前一小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)
④誠摯邀請(qǐng)交流報(bào)社、網(wǎng)絡(luò)部等部門的成員進(jìn)行活動(dòng)的實(shí)景記錄，并在活動(dòng)結(jié)束后立刻上傳活動(dòng)照片及新聞稿。
2、活動(dòng)流程
�、儆汕舐氁曨l導(dǎo)入面試禮儀，主持人作開場(chǎng)白；
�、诓シ拧拔颐嬖�，你挑錯(cuò)”視頻，活躍臺(tái)下觀眾參與挑錯(cuò)；
③即興互動(dòng)邀請(qǐng)臺(tái)下觀眾進(jìn)行“模擬面試”，嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后嘉賓談?wù)勛陨砻嬖囆牡酶形�，并回答臺(tái)下同學(xué)提問；
�、懿シ琶嬖嚩Y儀視頻供大家學(xué)習(xí)。
六、注意事項(xiàng)：
七、活動(dòng)預(yù)算費(fèi)用 數(shù)量 備注 海報(bào)紙 10元 20張 禮品 60元 30個(gè) 贈(zèng)給參加挑錯(cuò)和模擬面試的同學(xué) 合計(jì) 70元 七、注意事項(xiàng)：
1、做好宣傳工作，防止到場(chǎng)人數(shù)過少；
2、會(huì)場(chǎng)布置應(yīng)仔細(xì)，準(zhǔn)備好照相機(jī)，并在嘉賓到場(chǎng)前提前完成；
3、提前安排學(xué)生進(jìn)場(chǎng)；
4、安排好相關(guān)人員維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；
5、活動(dòng)結(jié)束后確保安全退場(chǎng)，整理好會(huì)場(chǎng)等工作；
6、會(huì)后總結(jié)不足，以便以后改進(jìn)；
7、整理好活動(dòng)總結(jié)、圖片、新聞稿，在分會(huì)及研會(huì)網(wǎng)站上及時(shí)上傳。
系列活動(dòng)策劃 5
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)簡(jiǎn)表：
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)
3月*日晚上動(dòng)漫技巧講座27105教室
3月*日—*日“青蔥歲月”主題漫展27號(hào)樓展覽廳
3月*日晚上動(dòng)漫劇場(chǎng)27105教室
3月*日晚上動(dòng)漫沙龍圖書館報(bào)告廳
2、參加人群：
華工在校學(xué)生及外校嘉賓。
3、主題簡(jiǎn)介：
你是否曾經(jīng)在空白的紙上畫下你心情的涂鴉？徹夜不眠的拼砌你心愛的模型？不懈努力地追尋你喜歡的動(dòng)漫作品？還是你不斷的模仿自己喜愛的動(dòng)漫對(duì)象呢？這些都是我們青春的見證，讓青蔥的歲月在動(dòng)漫里綻放出繽紛的色彩吧。
4、活動(dòng)注解：
隨著人類物質(zhì)生活的不斷豐富，人類對(duì)精神生活的要求越來越高，越來越多的人向往高尚的精神享受。正是在這個(gè)時(shí)候，動(dòng)漫那富有魅力的身影，悄悄地走進(jìn)了人們的生活。越來越多的人們愛上了動(dòng)漫，迷上了動(dòng)漫。以前，只有年輕人愛看漫畫，但現(xiàn)在，越來越多的中年人甚至老年人也愛上了漫畫，漫畫（特別是動(dòng)漫）正日漸成為人們生活的一部分。
在眾多的動(dòng)漫愛好者當(dāng)中，青年人占了絕大部分，特別是大學(xué)生，在華南理工大學(xué)校園內(nèi)也有眾多的動(dòng)漫愛好者。本次acl動(dòng)漫協(xié)會(huì)的“青蔥歲月”主題活動(dòng)的主要目的，一方面是為了向其它高校動(dòng)漫協(xié)會(huì)和社會(huì)上的一些漫畫創(chuàng)作組以及一些從事動(dòng)漫活動(dòng)創(chuàng)作活動(dòng)的公司展示我們?nèi)A工動(dòng)漫協(xié)會(huì)的實(shí)力，同時(shí)也為本協(xié)會(huì)與社會(huì)上的一些公司合作進(jìn)行聯(lián)動(dòng)打下基礎(chǔ)；另一方面，也是為了讓校內(nèi)廣大的動(dòng)漫愛好者的作品和收藏提供交流的機(jī)會(huì)；更重要的是，“青蔥歲月”這個(gè)主題正切合大學(xué)生心理特征，從而保證了本次活動(dòng)的質(zhì)量，能提高廣大大學(xué)生動(dòng)漫迷的漫畫技巧和漫畫欣賞能力，豐富廣大大學(xué)生的精神文明生活。
為滿足廣大動(dòng)漫迷的需求，特將本次主題活動(dòng)分成5個(gè)部分：“動(dòng)漫技巧講座”，“青蔥歲月主題漫展”，“動(dòng)漫沙龍”，“動(dòng)漫劇場(chǎng)”以及“cosplay劇團(tuán)”。
其中，“青蔥歲月主題漫展”是本次活動(dòng)的核心部分。本次漫展與以往協(xié)會(huì)舉辦的漫展有很大的`不同。首先，本次漫展有固定的主題——“青蔥歲月”�！扒嗍[”，象征著青春，象征著活力，她是眾多生機(jī)勃勃的充滿魄力的大學(xué)生的代表，“青蔥歲月”就是豐富多彩充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)歲月。本次活動(dòng)以“青蔥歲月”為主題，其含義就是讓廣大的動(dòng)漫迷們以精彩的大學(xué)生活為背景，以豐富多彩的青春生活為內(nèi)容，用自己的方式，創(chuàng)作出屬于自己的動(dòng)漫作品，表現(xiàn)出對(duì)青春的看法以及對(duì)未來的展望。其次，協(xié)會(huì)在本次活動(dòng)中將邀請(qǐng)其它高校以間接參與的方式參加本次漫展（所謂間接參與，就是指其它高校的動(dòng)漫社向本協(xié)會(huì)提供一些優(yōu)秀的動(dòng)漫作品和動(dòng)漫周邊參與漫展）。第三，本次漫展在展覽方式上跟社會(huì)上一些大型漫展相接軌，例如采用場(chǎng)地劃分形式展覽各種畫稿和收藏品，現(xiàn)場(chǎng)的司儀，各種即興的游戲和比賽等等。
漫展的一個(gè)后續(xù)活動(dòng)是“動(dòng)漫沙龍”。在華工內(nèi)有很多動(dòng)漫迷，他們不僅僅滿足于欣賞別人的動(dòng)漫作品，他們還要嘗試創(chuàng)作自己的作品，但對(duì)于漫畫創(chuàng)作的一些基本技巧卻所知甚少；而有一些已經(jīng)開始從事漫畫創(chuàng)作的動(dòng)漫迷也在創(chuàng)作當(dāng)中遇到了一些難以解決的難題。針對(duì)這一些問題，本次活動(dòng)特別安排了一個(gè)“動(dòng)漫沙龍”，準(zhǔn)備在圖書館報(bào)告廳舉行。這個(gè)活動(dòng)動(dòng)漫社準(zhǔn)備邀請(qǐng)社會(huì)上一些知名的動(dòng)漫創(chuàng)作人和各大高校的動(dòng)漫社的創(chuàng)作主筆與華工校內(nèi)的動(dòng)漫愛好者進(jìn)行心得和技巧交流，讓華工的動(dòng)漫愛好者有一個(gè)和名家面對(duì)面的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)的第五部分，也是動(dòng)漫社的一大創(chuàng)舉，那就是成立“cosplay劇團(tuán)”。cosplay(動(dòng)漫角色扮演)源自日本，為了更能體現(xiàn)cosplay的本色及其日本動(dòng)漫的韻味，所以從劇本到表演方式都會(huì)以日本的語言和文化為基礎(chǔ)為此動(dòng)漫社準(zhǔn)備跟華工日語協(xié)會(huì)長(zhǎng)期合作。相信美感十足的動(dòng)漫角色肯定能吸引廣大觀眾的目光。如果劇團(tuán)成立和排練順利，劇團(tuán)將會(huì)在“動(dòng)漫沙龍”中進(jìn)行一次預(yù)演。劇團(tuán)成立以后會(huì)隨著動(dòng)漫社和日語協(xié)會(huì)參加各種類型的漫展和晚會(huì)等等。
系列活動(dòng)策劃 6
一、活動(dòng)背景：
為契合慶祝我校65周年校慶，結(jié)合20xx級(jí)新生入學(xué)教育，北海國(guó)際學(xué)院（歌爾科技學(xué)院）以此為契機(jī)，同步舉辦“知校愛校”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過此次系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐與思考的能力，在創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的優(yōu)秀作品的同時(shí)獲得成就感。鍛煉同學(xué)的思維方式，開拓同學(xué)們的眼界，使同學(xué)們進(jìn)一步了解在大學(xué)生活中該如何發(fā)展自己。
三、指導(dǎo)思想：
相知才能相愛，只有了解學(xué)校，才會(huì)愛上學(xué)�！谰驮谀阄疑磉叀�
四、活動(dòng)對(duì)象：
北海國(guó)際學(xué)院（歌爾科技學(xué)院）大一大二學(xué)生
五、“知校愛�！毕盗谢顒�(dòng)：
系列活動(dòng)之一 “美麗就在我們身邊”攝影展：
1、前期宣傳:
北海國(guó)際學(xué)院（歌爾科技學(xué)院）學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在班長(zhǎng)例會(huì)或團(tuán)支書例會(huì)上向本院系各班級(jí)宣傳布置此次攝影大賽。
2、照片收集（電子版和紙質(zhì)照片）
a.本活動(dòng)直接負(fù)責(zé)人為北海國(guó)際學(xué)院（歌爾科技學(xué)院）學(xué)生會(huì)xxx同學(xué)負(fù)責(zé)（QQ：xxxx，電話：xxx）。
b.參賽同學(xué)將參賽作品打包發(fā)至郵箱，提交作品和相關(guān)信息（作品名稱、作品描述、作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等）。
3、照片評(píng)比
由學(xué)生會(huì)、各班代表評(píng)選出入圍決賽作品（評(píng)選作品時(shí)為公平啟見，將不標(biāo)注其姓名班級(jí)院系等內(nèi)容）；
4、照片展示：學(xué)院看板
5、作品要求：
a.彩色、黑白不限，作品內(nèi)容可為教師、教室風(fēng)采、校園一角，我愛我校、濰院之前的舊照片等等，攝影作品內(nèi)容要求積極向上，作品連貫性強(qiáng)，突出學(xué)院的美好風(fēng)采(濰院的之前的老照片也可)。
b.為防真?zhèn)�，參賽照片不可以為�?jīng)過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片，但可以經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理，使照片擁有不同的特色。
c.每組照片必須附有簡(jiǎn)短的文字說明。
系列活動(dòng)之二 “我的學(xué)路歷程”
同學(xué)們可將自己從小學(xué)到初中到高中到大學(xué)的'生涯用照片或視頻或PPT的形式記錄下來并配以簡(jiǎn)短的文字說明。
作品要求：
a.為防真?zhèn)危瑓①愓掌豢梢詾榻?jīng)過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片，但可以經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理，使照片擁有不同的特色。
b.視頻內(nèi)容需要簡(jiǎn)短介紹，也可自編自導(dǎo)自演一出有關(guān)自己學(xué)路歷程的視頻
c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡(jiǎn)短的文字說明。
系列活動(dòng)之三“知校愛校”征文活動(dòng)：
用手中的筆記錄在濰院的點(diǎn)滴，用飛揚(yáng)的才情表達(dá)心底對(duì)濰院最真摯的熱愛。
作品要求：
a.字?jǐn)?shù)不限，文體不限需要紙質(zhì)版（于xx時(shí)間交予各班班長(zhǎng)并有各班班長(zhǎng)收并交予該活動(dòng)負(fù)責(zé)人）
b.內(nèi)容要求：學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容（讀后感——學(xué)校管理、自身努力等相關(guān)內(nèi)容)此寫作要求大一每班新生交出至少五份。
c.學(xué)校的關(guān)愛、室友間發(fā)生的趣事、學(xué)校歷史、教與學(xué)（上課聽不懂的地方，對(duì)學(xué)校老師的建議）、給老師或?qū)W校的一封信等有關(guān)知校愛校的相關(guān)內(nèi)容。
?系列活動(dòng)之四“相知才能相愛”小視頻：
由同學(xué)們根據(jù)自己的生活日常、與室友之間的趣事、對(duì)學(xué)�；蚶蠋煹淖８�、創(chuàng)新教育、訪談采訪等相關(guān)內(nèi)容制作或錄制小視頻。
內(nèi)容要求：嚴(yán)禁抄襲，時(shí)間大約控制在3-5分鐘左右。
六、評(píng)選規(guī)則
1、參賽作品必須為作者本人原創(chuàng)且未經(jīng)公開發(fā)表的作品，嚴(yán)禁剽竊和抄襲。
2、由學(xué)生會(huì)和各班代表評(píng)選出入圍決賽作品（評(píng)選作品時(shí)為公平啟見，將不標(biāo)注其姓名班級(jí)院系等內(nèi)容）。
3、以上活動(dòng)可以重復(fù)參加，也可以團(tuán)體參加。
4、最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、個(gè)人獎(jiǎng)：
根據(jù)總稿件數(shù)量的10%、20%、30%比例評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并評(píng)選優(yōu)秀組織班級(jí)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 總稿件10%（證書）
最佳主題獎(jiǎng)5名 總稿件10%（證書）
最受歡迎獎(jiǎng)5名 總稿件10%（證書）
2、團(tuán)體獎(jiǎng)（證書）：
積極參與團(tuán)體獎(jiǎng)（由交出總稿件前五的班級(jí)獲得）
最佳團(tuán)體獎(jiǎng)（得到榮譽(yù)證書數(shù)量前五的班級(jí)獲得）
系列活動(dòng)策劃 7
活動(dòng)引言：
本次活動(dòng)主要由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)倡議舉辦，撰寫活動(dòng)詳細(xì)策劃書，聯(lián)合我校白龍山書法協(xié)會(huì)、瀚海書法協(xié)會(huì)、心舞民族舞協(xié)會(huì)、花木協(xié)會(huì)、快樂相聲協(xié)會(huì)、茶藝協(xié)會(huì)、紅樓夢(mèng)協(xié)會(huì)、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等共同聯(lián)辦。
華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)由我校文學(xué)與傳媒學(xué)院12級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生周振宗等人于XX年12月創(chuàng)建，最初以“楚韻霓裳漢服社”命名，至XX年四月，更名為“華衣漢服社”。經(jīng)過XX年度上半學(xué)期的發(fā)展，協(xié)會(huì)最終改制，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)的體制建設(shè)，深入明確協(xié)會(huì)文化發(fā)展的方向，豐富協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵，提升協(xié)會(huì)活動(dòng)或文化在我校的價(jià)值，正式以“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)”在我校注冊(cè)，掛號(hào)在文學(xué)與傳媒學(xué)院。成立至今，始終立足于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀，以漢服為載體，積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，旨在提高我校學(xué)子的民族自信心和民族自豪感。
【活動(dòng)意義：】
1、舉辦“中華文化周”主題系列活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和民族精神，有利于加深學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，不斷擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。
2、通過本次活動(dòng)的舉辦，使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶，在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分，繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學(xué)生的精神境界和素質(zhì)文化水平。
3、在活動(dòng)中，在為中華文化的傳播提供平臺(tái)的同時(shí)，能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過程中存在的不足之處，有利于在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華，去其糟粕”，促進(jìn)中華文化不斷完善和發(fā)展。
【活動(dòng)主題：】
弘揚(yáng)中華文化，共享華夏文明
【活動(dòng)的可行性分析：】
1.“中華文化周”活動(dòng)，是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過程中形成的博大精深、獨(dú)樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個(gè)途徑，它為弘揚(yáng)中華文化提供了平臺(tái)和空間。
2.中華文化是在中華民族發(fā)展過程當(dāng)中形成的。透過活動(dòng)，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強(qiáng)大的歷程，使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨(dú)特的`魅力，為擴(kuò)大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。
3.在形式各異的活動(dòng)中了解和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，能夠充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，又達(dá)到了本次活動(dòng)舉辦的目的，達(dá)到更好的活動(dòng)效果。
4.在活動(dòng)的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個(gè)社團(tuán)之間的距離，密切社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流協(xié)作，增進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán)，社團(tuán)與個(gè)人的感情。為建設(shè)和諧的校園文化埋下伏筆。
5.活動(dòng)在進(jìn)行中華文化的弘揚(yáng)和傳播的同時(shí)，也能夠讓學(xué)生的精神境界在充滿文化底蘊(yùn)的活動(dòng)氛圍中得到良好的文化熏陶，使學(xué)生的身心得到更好地發(fā)展，使校園精神文明建設(shè)往更高的層次發(fā)展。
所以，綜上所述，此次“中華文化周”活動(dòng)的開展具有十分充足的可行性，將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng)和傳播提供強(qiáng)有力的支持。
【活動(dòng)概要：】
傳統(tǒng)文化周是一個(gè)以傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化為目的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神的活動(dòng)，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術(shù)，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術(shù)類的許多共性，諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養(yǎng)性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國(guó)安邦等相關(guān)聯(lián)。
本次活動(dòng)是在華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)的提議下，聯(lián)合我校茶藝協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、大學(xué)生武術(shù)協(xié)會(huì)、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等多個(gè)與傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園協(xié)會(huì)組織共同舉辦。各協(xié)會(huì)各自發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，突出協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵，以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。
【活動(dòng)申明：】
為了保證文化周活動(dòng)順利有效進(jìn)行，同時(shí)為了規(guī)范活動(dòng)的具體開展，參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì)需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的整體安排，但華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)需要切實(shí)保證聯(lián)辦協(xié)會(huì)的利益，尊重各協(xié)會(huì)文化與其活動(dòng)的具體開展。各協(xié)會(huì)在活動(dòng)期間需要互信互助，盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會(huì)間的合作交流。
參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì)，必須由協(xié)會(huì)總負(fù)責(zé)人與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)簽署聯(lián)辦協(xié)議（協(xié)議書將單獨(dú)列出）。
【活動(dòng)內(nèi)容策劃：】
本活動(dòng)內(nèi)容，除了華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃，參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì)可自行策劃，但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的整體安排有實(shí)質(zhì)性的沖突。
周一：
1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。（與此同時(shí)，華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)還專門組織傳統(tǒng)文化專場(chǎng)晚會(huì)簽名活動(dòng)、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng)等，具體操作流程見項(xiàng)目策劃書。）
2、精衛(wèi)鳥文學(xué)社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)國(guó)學(xué)分社在醫(yī)學(xué)院報(bào)告廳舉行講座。
3、書法協(xié)會(huì)：現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，圍觀同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)展示書法。（可以考慮組織一場(chǎng)簡(jiǎn)易的書法比賽）
周二：
1、紅樓夢(mèng)協(xié)會(huì)知識(shí)展。
2、花木協(xié)會(huì)在天橋東入口兩側(cè)舉行花藝花木展示。
3、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)發(fā)出公告，舉辦“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)漢服形象代言人”選舉活動(dòng)。
周三：
1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)為總負(fù)責(zé)，聯(lián)合其他協(xié)會(huì)在校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行視頻展示。（視頻可以是協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念視頻或與協(xié)會(huì)文化相關(guān)的宣傳視頻。）
2、中國(guó)圍棋、中國(guó)象棋體驗(yàn)；棋藝挑戰(zhàn)。（初賽）
3、文學(xué)社：燈謎對(duì)聯(lián)懸賞，魅力中國(guó)結(jié)詩意剪紙畫
周四：
1、茶藝協(xié)會(huì)舉行茶藝表演。
2、武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)行武術(shù)表演。
3、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)舉辦漢服文化專題講座。
周五：
1、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)漢服展、漢服體驗(yàn)。
2、書法協(xié)會(huì)書法展。
3、花藝花木協(xié)會(huì)展示。
4、茶藝協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表演。
周六：
由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)組織本次活動(dòng)參與協(xié)會(huì)，舉辦漢服逛街活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間：】
XX年12月2日（星期一）-XX年12月6日（星期六）
【活動(dòng)地點(diǎn)：】
以天橋?yàn)榛顒?dòng)主體，根據(jù)具體的活動(dòng)需要選取場(chǎng)地。
【活動(dòng)參與對(duì)象：】
荊楚理工學(xué)院全體師生。
【活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案：】
前期（籌備階段）：籌備階段：
活動(dòng)前期（籌備）：由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)聯(lián)系各大協(xié)會(huì)，交流本次活動(dòng)，并簽署聯(lián)辦協(xié)議。
活動(dòng)資金籌備：
1、聯(lián)辦協(xié)會(huì)共同對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行評(píng)估，大概評(píng)估出活動(dòng)所需大體經(jīng)費(fèi)，以方便做資金方面的籌備。
2、聯(lián)辦協(xié)會(huì)積極與學(xué)院團(tuán)委處溝通，盡量爭(zhēng)取足夠的活動(dòng)資金。
宣傳準(zhǔn)備：
1、海報(bào)宣傳：印做大型海報(bào)以及宣傳橫幅對(duì)此次文化周活動(dòng)進(jìn)行宣傳。海報(bào)宣傳內(nèi)容為各聯(lián)辦協(xié)會(huì)表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化特色并附有活動(dòng)進(jìn)行流程。
2、廣播宣傳：通過校園廣播對(duì)此次中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)周進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學(xué)院廣播、學(xué)院h3c客戶端以及星空；校園網(wǎng)等途徑對(duì)此次中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)周進(jìn)行相關(guān)宣傳。
4、在各宿舍樓下公告板張貼中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)周信息。
5、擺攤宣傳：布置簽名墻。
活動(dòng)物資準(zhǔn)備：
各聯(lián)辦協(xié)會(huì)的策劃部、組織部和財(cái)務(wù)部聯(lián)合組成本次活動(dòng)“物質(zhì)采購委員會(huì)”，對(duì)活動(dòng)物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將所籌集的物資進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃分配。
人員安排準(zhǔn)備：
聯(lián)辦協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)共同組成本次活動(dòng)的“工作統(tǒng)籌委員會(huì)”，對(duì)于人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。
①擺攤分兩部分，從十一月中下旬開始。
�、趯�(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行初步安排，實(shí)行分工制，十一月下旬。確定并上交人員安排表。
具體分工如下（以下部門皆為各協(xié)會(huì)部門）
外聯(lián)部：
�、儇�(fù)責(zé)為嘉賓的邀請(qǐng)工作。（主要針對(duì)講座）
�、诂F(xiàn)場(chǎng)禮儀隊(duì)的安排和迎接來賓工作。（主要針對(duì)講座）
�、圪澲罢�(qǐng)?zhí)陌l(fā)放。
組織部：
�、佻F(xiàn)場(chǎng)宣傳品的張貼布置和美化工作。
�、谛麄髌返闹谱�。
�、蹐�(chǎng)地布置
�、芪淖旨捌渌ㄒ魳分谱�、dv制作等）
�、菸⒉┺D(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)發(fā)布。
策劃組織部：
①對(duì)此次策劃書的修改策劃。
�、趨f(xié)調(diào)安排人員的工作，以及協(xié)調(diào)各個(gè)部門工作，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
�、圬�(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分。
�、墁F(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，協(xié)調(diào)工作。
⑤后臺(tái)指導(dǎo)及安排處理臨時(shí)情況。
秘書部：
�、賹�(duì)工作人員的簽到記錄。
②活動(dòng)項(xiàng)目篩眩
財(cái)務(wù)部：
�、儇�(fù)責(zé)物資看管和分配工作。
�、谖镔Y的借取和清點(diǎn)償還工作。
③購買物資。
�、苷斫y(tǒng)計(jì)成果展擺攤中獎(jiǎng)品的看管清點(diǎn)和購買工作。
宣傳部：
�、儇�(fù)責(zé)撰寫宣傳稿、新聞稿，并在微博，網(wǎng)站等作出報(bào)道。
�、谪�(fù)責(zé)攝影工作并在會(huì)議后對(duì)照片進(jìn)行保存，以及相關(guān)文章的撰寫，初步整理后交給辦公室張貼。
華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)：
根據(jù)需要協(xié)調(diào)輔助各聯(lián)辦協(xié)會(huì)工作（秘書部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、組織部負(fù)責(zé)宣傳品制作、外聯(lián)部負(fù)責(zé)宣傳品張貼維護(hù)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)物資管理分配、宣傳部負(fù)責(zé)新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負(fù)責(zé)策劃書修改配合協(xié)會(huì)開展活動(dòng)）。
中期（實(shí)施階段）：
1、從十一月下旬開始，準(zhǔn)備活動(dòng)審批。
2、宣傳噴繪的制作，公告張貼，擺攤宣傳。
3、聯(lián)系校園媒體，廣播宣傳。
4、物質(zhì)采購
后期（善后階段）：
1、清點(diǎn)物質(zhì)。
2、活動(dòng)總結(jié)。
3、活動(dòng)照片、視頻資料的整理。
4、后期宣傳。
【活動(dòng)當(dāng)天的具體流程：】
1、活動(dòng)期間，當(dāng)天對(duì)應(yīng)的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)辦公室集合，接受當(dāng)天工作任務(wù)以及工作證。根據(jù)各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務(wù)。
2、全體工作人員將活動(dòng)相關(guān)物資（包括；鐵桌、膠凳、帳篷等）搬運(yùn)到三飯門口，對(duì)物資進(jìn)行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個(gè)社團(tuán)的位置。
3、各聯(lián)辦協(xié)會(huì)對(duì)各自活動(dòng)攤位進(jìn)行裝飾布置，物資的擺放不能超出自己的攤位�，F(xiàn)場(chǎng)宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米，并不可影響到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人行道，阻礙人員流動(dòng)
4、各聯(lián)辦協(xié)會(huì)可在各自攤位前做協(xié)會(huì)展示，但不能超出各個(gè)協(xié)會(huì)攤位前一米以防止對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員流動(dòng)的影響。
5、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束，各個(gè)協(xié)會(huì)可在工作人員安排下有組織退場(chǎng)，結(jié)束擺攤活動(dòng)。
各階段工作人員須注意處理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準(zhǔn)備，及時(shí)疏散密集人群，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序通暢。同時(shí)，保障行人的安全。
如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)反映，切勿獨(dú)自處理。
【活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：】
1、 宣傳海報(bào)（噴繪）：500元
2、 服裝托運(yùn)（后勤）：200元
3、 特邀協(xié)會(huì)食宿：300元
4、 活動(dòng)過程飲水等花費(fèi)：200元
5、 資料打�。�100元
6、 工作證印制：200元
7、 漢服形象代言場(chǎng)地布置，講座場(chǎng)地裝飾：500元
合計(jì)：兩千元
【活動(dòng)緊急狀況的替換方案：】
1.活動(dòng)當(dāng)天下雨。
處理方式：在活動(dòng)開始前我們會(huì)先留意近期天氣預(yù)報(bào)，若活動(dòng)當(dāng)天天氣晴朗，活動(dòng)照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢(shì)的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動(dòng)當(dāng)天突然下大雨，則組織人員協(xié)助社團(tuán)包含貴重物資，并有序組織各個(gè)社團(tuán)退場(chǎng)，活動(dòng)延期舉行。
2.人流量過多。
處理方式：針對(duì)這樣情況，安排一定數(shù)量的工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)。如果參加人數(shù)太多，而導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)過于擁擠，應(yīng)及時(shí)加派工作人員，對(duì)人流進(jìn)行疏通和引導(dǎo)，防止人群阻塞，現(xiàn)場(chǎng)混亂，如果活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人流量過大，以至于無法疏散，社聯(lián)工作人員會(huì)中斷表演的節(jié)目，以疏導(dǎo)過擁擠的人群。
3.人流量過少。
處理方式：成立臨時(shí)氣氛小組，組織調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。或聯(lián)合各協(xié)會(huì)成員，增加人氣。
說明：
1、鑒于活動(dòng)規(guī)模相對(duì)較大，活動(dòng)的具體細(xì)則，包括活動(dòng)實(shí)際具體的實(shí)施方案、各協(xié)會(huì)分活動(dòng)策劃書等所有明細(xì)資料將另外附表。
2、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)所有。
文學(xué)與傳媒學(xué)院華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì) （宣）
系列活動(dòng)策劃 8
活動(dòng)主題
近年來,由于人們生活水平不斷提高以及生活方式、家庭結(jié)構(gòu)的改變,人們不再只滿足于物質(zhì)的享受,而是極力尋找精神的富足。于是寵物飼養(yǎng)便從一種傳統(tǒng)變成了時(shí)尚的選擇。但是,對(duì)于許多寵物主人來說,在面對(duì)他們的“寵兒”出現(xiàn)的一些問題的時(shí)候,卻常常手足無措。作為華南地區(qū)動(dòng)物醫(yī)學(xué)界的惟一權(quán)威機(jī)構(gòu)——華南獸醫(yī),我們深感亟需大力向人們宣傳“依法養(yǎng)寵、科學(xué)養(yǎng)寵、文明養(yǎng)寵”的基本知識(shí),促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧相處。為此,以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)為契機(jī),我們將開展一系列以“寵物”為中心的活動(dòng),高舉生態(tài)文明旗幟,在校園內(nèi)醞釀濃濃的與民同樂的寵物文化氛圍,共襄一度人與動(dòng)物高度和諧的盛會(huì)。
活動(dòng)目的:豐富校園文化生活,為廣大師生提供廣闊的課余活動(dòng)空間,在輕松的氣氛中感受高尚的寵物文化,提高人們愛護(hù)寵物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。同時(shí),增進(jìn)各兄弟院校間的交流與溝通,擴(kuò)大華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以及華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院的社會(huì)影響,宣傳百年華農(nóng)神韻,營(yíng)造和諧的.獸醫(yī)文化氛圍。
活動(dòng)主題:百年華農(nóng) 情系愛寵
活動(dòng)顧問:胡浩民 廖明 梁小伊 邱亞洪 劉紅斌郭霄峰 劉雅紅
指導(dǎo)老師:{學(xué)院教授}陳曉梅 易琳 賈偉新 吳南生
主辦單位:共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)小動(dòng)物愛好者協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:廣州愛寵人士 廣東省內(nèi)各大狗嘗寵物店、寵物診所
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生各大高校師生(中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山科技學(xué)院等)
活動(dòng)時(shí)間:xx年3月至4月
活動(dòng)詳情
一、活動(dòng)前期宣傳
(一)宣傳時(shí)間:3月18日-4月17日
(二)宣傳方式:
1.校內(nèi)宣傳:包括申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)飯?zhí)秒娮影?飯?zhí)瞄T口展示板以及簽名活動(dòng)的許可,還有校巴上的宣傳;制作傳單,門票,橫幅,海報(bào),報(bào)名表,購買禮品;提前預(yù)定租借物資,包括舞臺(tái),桌椅,太陽傘,帳篷等。
(1)申請(qǐng)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(3月18日前完成)
(2)申請(qǐng)各類飯?zhí)眯麄魇侄?包括電子板,飯?zhí)眯麄鳈?門口進(jìn)行活動(dòng)等的許可。(3月25日前完成)
(3)制作傳單,門票,橫幅,海報(bào),報(bào)名表(3月25日前完成)
1)門票背面要附有來華農(nóng)的簡(jiǎn)略路線圖以及能夠搭乘的線路
2)傳單包括“百年華農(nóng)·情系愛寵”系列活動(dòng)
3)海報(bào)8張,橫幅3條
4)提前預(yù)定租借物資,包括舞臺(tái),桌椅,太陽傘,帳篷等。(4月3號(hào)前完成)
5)購買禮品(4月10日前完成)
2.校外宣傳
注:
1)門票贈(zèng)送到各個(gè)寵物醫(yī)院以及寵物用品店作為禮品派發(fā),門票可通過電話預(yù)訂,凡是帶狗入場(chǎng)即可獲得狗糧;華農(nóng)學(xué)生免費(fèi)入常
2)宣傳時(shí)間在每天下午到晚上,各負(fù)責(zé)人可根據(jù)具體情況靈活處理。發(fā)表同時(shí)請(qǐng)申請(qǐng)人填表,并回收回執(zhí),做到不浪費(fèi)每張傳單,剩下了的傳單可用于后期校內(nèi)宣傳。
3)各組長(zhǎng)要安排好人員,確保每天每個(gè)點(diǎn)都有兩個(gè)人在目的地宣傳。
4)各組長(zhǎng)挑選好人員并對(duì)其進(jìn)行一次短的培訓(xùn),確保每個(gè)人員都能順利回答寵物住提出的問題。校外宣傳要提前于當(dāng)?shù)貥I(yè)主溝通,避免不必要的摩擦。
5)各組長(zhǎng)要及時(shí)匯報(bào)工作情況,如有其他異常情況及時(shí)向總負(fù)責(zé)人反映。
系列活動(dòng)策劃 9
一、活動(dòng)背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展老師，節(jié)日快樂主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
二、活動(dòng)主題
歲月如歌，感念師恩
三、活動(dòng)目的
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷地寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的.辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日至9月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院第一食堂門口、教學(xué)樓
六、參與對(duì)象
全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福
2、祝福傳遞: 讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。
3、為老師清掃辦公室，表達(dá)對(duì)老師們的敬意
八、活動(dòng)宣傳
�。�1）在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報(bào)
�。�2）去各班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)內(nèi)容
九、活動(dòng)用具
1、桌子、祝福墻海報(bào)、橫幅
2、記號(hào)筆
十、活動(dòng)預(yù)算
橫幅經(jīng)費(fèi)50元，記號(hào)筆費(fèi)用20元
十一、注意事項(xiàng)
做好應(yīng)急措施，做好安全工作。成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，避免現(xiàn)場(chǎng)人流過多，造成擁擠，將學(xué)生的人身安全放在第一位。
系列活動(dòng)策劃 10
直到快要離開母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活??這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。再次環(huán)顧母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切。一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴粒桓卸髂感�，愿母校因我們而自豪；歌頌�(zāi)感＃孕淖８Ｄ感５拿魈旄篮谩?/p>
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx.4.20-20xx.5.30
二、 活動(dòng)主題：
感恩母校，且行且珍惜
三、活動(dòng)目的：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，本科生活已經(jīng)到了尾聲，4年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多，結(jié)識(shí)了五湖四海的同學(xué)，培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護(hù)下，我們度過了愉快而又難忘的四年。
通過此次活動(dòng)的開展，希望儲(chǔ)運(yùn)10-7班29名兄弟姐妹能進(jìn)一步加深感情，不管是就業(yè)還是讀研，我們不拋棄、不放棄，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。另外，對(duì)給予我們培養(yǎng)的母校，我們也應(yīng)做一些力所能及的事
來回報(bào)母校。
四、 活動(dòng)組織及參與人員：
組織者：儲(chǔ)運(yùn)1007黨支部
參與人員：儲(chǔ)運(yùn)1007全體成員
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
1. 青春紀(jì)念冊(cè)（4.10-5.10）
四年的大學(xué)生活，四年的青春時(shí)光，不管過的充實(shí)還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個(gè)月，我們29個(gè)人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經(jīng)常想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家利用半個(gè)多月的時(shí)間寫一篇關(guān)于自己大學(xué)生活的文章，這篇文章這篇文章不關(guān)乎自己取得的榮譽(yù)，不關(guān)乎比誰的大學(xué)過的好，而是你回顧大學(xué)生活時(shí)，認(rèn)為最應(yīng)該留住和可以和大家分享的事。
29篇文章，29份回憶，在大家都完成后，編輯一下，打印成冊(cè)，做成儲(chǔ)運(yùn)1007的青春紀(jì)念冊(cè)，每人發(fā)一本，也是班級(jí)為大家每一人準(zhǔn)備的最好的畢業(yè)禮物。
2. 時(shí)光播放機(jī)（4.10-5.20）
自從儲(chǔ)運(yùn)1007班成立以來，我們一直在成長(zhǎng)，一直在努力，29個(gè)兄弟姐妹為了班級(jí)的發(fā)展，都在默默貢獻(xiàn)著自己的`一份的力量。還記得第一次的班級(jí)活動(dòng)，去敬老院，大家冒著雪，給老人們帶去一份溫暖；第一次過元旦，大家一起吃餃子，其樂融融，親切如一家人；共同為老師制作感恩視頻，猶記得大家發(fā)自肺腑地對(duì)老師的感謝；騎
行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃著自己串的烤串，不亦樂乎；關(guān)注留守兒童，每個(gè)人都送出自己的一份愛心；慶祝班級(jí)的第一個(gè)生日，大家圍坐一圈，共同祝愿送出對(duì)班級(jí)的祝福；每年綜合測(cè)評(píng)，班級(jí)合格率與優(yōu)秀率，位居學(xué)院第一；社會(huì)實(shí)踐，班級(jí)組建4支實(shí)踐隊(duì)，體會(huì)著社會(huì)的酸甜苦辣；捧著省級(jí)先進(jìn)班集體這份沉甸甸的榮譽(yù)，我們內(nèi)心激動(dòng)不已??3年的朝夕相處，3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動(dòng)照片來寫下我們永遠(yuǎn)的記憶。
通過對(duì)活動(dòng)視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲(chǔ)運(yùn)1007的成長(zhǎng)，記載每個(gè)人的珍貴回憶！
3. 感恩母校，義務(wù)勞動(dòng)（4.10-5.20）
馬上就要離開母校，我們應(yīng)當(dāng)利用好畢業(yè)前這段時(shí)間，為母校做一些力所能及的事，報(bào)答母校四年的培養(yǎng)。
�。�1） 打掃教室
還記得每次晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，桌洞里到處都是垃圾，一個(gè)教室，一個(gè)人打掃起來非常費(fèi)勁，通常一個(gè)教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲(chǔ)運(yùn)1007班打算利用周末時(shí)間，進(jìn)行幾次教室義務(wù)打掃活動(dòng)，盡一份自己的綿薄之力。
�。�2） 圖書館整理書籍
圖書館是石大的公共資源，我們已經(jīng)利用了四年，現(xiàn)在是我們應(yīng)盡一份義務(wù)的時(shí)候了。書籍的歸還與擺放是一項(xiàng)任務(wù)繁重與龐大的工作，除了圖書館工作人員，還需勤工儉學(xué)的同學(xué)幫助，才能完成
每天的書籍?dāng)[放工作�，F(xiàn)在我們十分樂意做圖書館的志愿者，為圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（3）宿舍前擺放自行車
隨著天氣回暖，校園里騎自行車的同學(xué)也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規(guī)范，橫七豎八，還有未停放在規(guī)定位置的，這導(dǎo)致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲(chǔ)七志愿小分隊(duì)希望盡自己的一份力量，為宿管阿姨分擔(dān)工作量，感謝她們?nèi)陙頌槲覀兊乃奚岜ｑ{護(hù)航。
4. 捐贈(zèng)書籍，快樂你我（5.20-5.30）
每年臨近畢業(yè)，跳蚤市場(chǎng)都會(huì)異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍。其實(shí)每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費(fèi)了這些資源。既然這樣，大家為什么不把書捐獻(xiàn)出來，畢竟咱們學(xué)校有自己的青協(xié)，有愛心書屋這些機(jī)構(gòu)。之前班級(jí)與校青協(xié)在“關(guān)注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協(xié)愛心書屋合作，把班級(jí)同學(xué)的舊書捐獻(xiàn)出來，留且行且珍惜主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書)給學(xué)弟學(xué)妹，并號(hào)召大家一起捐獻(xiàn)，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。
六、 宣傳方式
在活動(dòng)完成后，我們會(huì)積極撰寫新聞稿，并與學(xué)院新聞工作者聯(lián)系，向薈萃青年、學(xué)院學(xué)工處、學(xué)校新聞網(wǎng)投稿進(jìn)行宣傳！
系列活動(dòng)策劃 11
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
通過開展以“感恩師德 祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷，使教職員工“以日新為榮”，讓全體學(xué)生從思想上尊重教師，感謝師恩。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月3日——9月10日
四、活動(dòng)組織
學(xué)校成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
五、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)
通過各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍�？傌�(fù)責(zé)：各班主任
(1) 各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。負(fù)責(zé)人：各班主任
�、谕瓿蓵r(shí)間：正式開學(xué)開始，20xx年9月10日止。
(2)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：施安琪同學(xué)要求：播放歌頌教師的'歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：謝佛遜
要求：①學(xué)校懸掛橫幅：熱烈慶祝第25個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。②完成時(shí)間：9月5日
(4)學(xué)校文化走廊、少先隊(duì)報(bào)欄要出版教師節(jié)的專刊。
要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。②內(nèi)容：宣傳我校老師的感人事跡。 ③ 9月8日前完成。
2、感謝師恩活動(dòng)
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。
(1)9月10日兩天早晨組織學(xué)生、紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月5----9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)�！袄蠋煟蚁雽�(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校宣傳板上。
系列活動(dòng)策劃 12
一、活動(dòng)主題：
“我陽光，我飛揚(yáng)”
二、活動(dòng)目的：
通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的'同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月6日——4月30日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬瓣P(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)
活動(dòng)主題：讓我們用行動(dòng)珍愛生命，關(guān)注我們的心理健康，營(yíng)造美麗人生。
活動(dòng)內(nèi)容：橫幅簽名活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)時(shí)間：4月13日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)
�。ǘ�心理電影賞析
活動(dòng)主題：看他人故事，促自身成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：4月14日——4月15日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室（由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放）
�。ㄈ�心理手抄報(bào)大賽
1、作品要求
�。�1）參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達(dá)到宣傳心理健康的目的。
�。�2）可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想，用A3大小紙張制作，要求圖文并茂。
�。�3）嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。
�。�4）請(qǐng)參賽者將班級(jí)、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。
2、比賽流程
�。�1）投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給08裝潢2班盧柱樂，電話（短號(hào)）：6148（科技樓501)
（2）截稿日期：20xx年4月20日
�。�3）由心理健康教育中心評(píng)委對(duì)入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。評(píng)分采用10分制，其中主題3 分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。
（四）心理健康團(tuán)體活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月23日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、團(tuán)體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟
2、個(gè)體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板
�。ㄎ澹┬撵`感言征集（4月19日——4月21日）
開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì)、感悟，或者平時(shí)沒有勇氣說、沒有機(jī)會(huì)說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。
�。┬睦硎殖瓐�(bào)、心理宣傳知識(shí)、活動(dòng)圖片匯展（4月27日——4月29日）
六、心理健康知識(shí)宣傳（4月5日——30日）
1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。
2、海報(bào)：以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報(bào)。（由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)）
3、陽光心語報(bào)：將陽光心語心理健康報(bào)向?qū)W生發(fā)放。（由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)）
系列活動(dòng)策劃 13
一、活動(dòng)主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.10.419：00——21：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)立意：
月圓，家遠(yuǎn)，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能，
活動(dòng)準(zhǔn)備：胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號(hào)，供在活動(dòng)中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
五、活動(dòng)流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福)
二：簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時(shí)請(qǐng)大家說出以前過中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三：互動(dòng)小游戲
1、拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)
2、成語接龍整個(gè)活動(dòng)一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開始的`時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋�(gè)字，(比如我說四喜發(fā)財(cái)，你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會(huì)說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì)說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)
六：猜燈謎(附：題目，答案另附)
1、同心改革為祖國(guó)猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年時(shí)光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風(fēng)打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動(dòng)物13卷簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語
七：拉歌游戲
(或個(gè)性表演)屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)
八：活動(dòng)金費(fèi)
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成
2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
九：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
謎底1白忙活、2明天會(huì)、再見3大人不記小人過、4有所失必有所得、5打開窗戶說亮話、6青一塊、紫一塊、7攤、8氣不打一處來、9會(huì)當(dāng)凌絕頂、10跛、11證、12燕子、13打開天窗說亮話、14多謝。
系列活動(dòng)策劃 14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的.潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生小組準(zhǔn)備節(jié)目。
2、布置教室,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)過程：
主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動(dòng)開始。
1、表揚(yáng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，發(fā)獎(jiǎng)品；
2、繽紛舞臺(tái)
各小組表演事先準(zhǔn)備的節(jié)目。
3、游戲游藝活動(dòng)
套圈：每人套五次，套中者，獲獎(jiǎng)。
摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)。
猜謎語：每人可以猜三條，猜中獲獎(jiǎng)
吹球過杯：杯子內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號(hào)吹到2號(hào)，從2號(hào)吹到3號(hào)，依次類推，吹進(jìn)一個(gè)得一分。
系列活動(dòng)策劃 15
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
三、活動(dòng)參與人員
全體小班幼兒，家長(zhǎng)及本班老師
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷。
2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果或月餅
六、活動(dòng)形式
班級(jí)集體活動(dòng)
七、活動(dòng)流程
介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗
注：親子游戲活動(dòng)可參考幼兒園自身防疫安全政策適時(shí)恰當(dāng)舉辦。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道中秋節(jié)的日期。
2、欣賞故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?(下文附故事內(nèi)容)
3、親子游戲
游戲一：手指游戲《變變變》。玩法：用小手指做游戲
游戲二：韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》。玩法：根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。
游戲三：粘泡泡糖。玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么?”教師回答：“兩個(gè)兩個(gè)粘--”后面主持人可隨機(jī)說。
游戲四：擊鼓傳話。玩法：一人在敲敲，一人用傳花的方式進(jìn)行，當(dāng)音樂停止，物品在誰的`手上，就由誰來進(jìn)行表演。
4、談話品嘗
討論：中秋節(jié)都吃什么?
分享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。
系列活動(dòng)策劃 16
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。
活動(dòng)形式：
班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日欣賞故事談話品嘗。
活動(dòng)過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的'來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了�！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
系列活動(dòng)策劃 17
一、主題
親子賞月晚會(huì)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。
2、活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂、喜悅的'情緒。
3、體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。
2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。
3、親子游戲材料及獎(jiǎng)品。
4、教師排練情景劇，幼兒扮演玉兔。
四、活動(dòng)過程
1、活動(dòng)開始。
(1)主持人宣布活動(dòng)開始。
(2)拉響彩炮，體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。
(3)園長(zhǎng)致詞，表達(dá)祝愿。
2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。
3、嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。
4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)
5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。
6、結(jié)束部分(踩氣球，慶祝節(jié)日)。
系列活動(dòng)策劃 18
體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
�。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的`環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動(dòng)：
�。�1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
�。�2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
�。�1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
（2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
�。�3）中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長(zhǎng)可通過賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì)，給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。
系列活動(dòng)策劃 19
一、主題
大家來賞月
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法，表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。
2、在嘗試、交流與討論的過程中，探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來的方法。
3、在活動(dòng)中，能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健?/p>
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
剪刀、各色長(zhǎng)條形紙、鉛筆等。
四、活動(dòng)過程
1、欣賞二方連續(xù)圖案，觀察其圖案特點(diǎn)。指導(dǎo)語：這些圖案是用什么方法做出來的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?
2、討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的.方法。)
3、嘗試進(jìn)行操作。
4、交流自己在活動(dòng)中的問題和獲得成功的方法，進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)。
5、再次嘗試，體驗(yàn)獲得成功的快樂。
6、共同布置環(huán)境“大家來賞月”，體驗(yàn)合作布置教室的愉快。
系列活動(dòng)策劃 20
一、背景分析
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動(dòng)主題目標(biāo)
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長(zhǎng)共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡(jiǎn)單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段，可以布置中國(guó)地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。
4、團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。
5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào)，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝�！處煘橛變簻�(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷，讓幼兒用畫筆在長(zhǎng)幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
(二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)
區(qū)域活動(dòng)是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的`活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團(tuán)圓超市
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲。
2、美工區(qū)
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說明：為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。
3、益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對(duì)比，繪制出“月亮變化冊(cè)”等。
4、音樂區(qū)：快樂音樂會(huì)。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂，嘗試用樂器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。
5、表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
6、閱讀區(qū)：投放。
系列活動(dòng)策劃 21
一、主題
做月餅
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中，進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。
2、積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作，體驗(yàn)成功的快樂。
3、輪流使用材料、工具，活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。
四、活動(dòng)過程
1、遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。
2、欣賞錄像，進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過程。
3、觀察活動(dòng)的材料和工具。
4、自由交流自己想要制作的月餅。
5、嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的`過程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。)
6、烤制、品嘗制作的月餅，體驗(yàn)成功的快樂。
系列活動(dòng)策劃 22
活動(dòng)目標(biāo)
了解端午的名稱，來歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
能夠自己動(dòng)手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷。
萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：自己動(dòng)手做粽子。
難點(diǎn)：萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽，"五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個(gè)節(jié)日嗎?
二、基本部分
(一)介紹端午的來歷和習(xí)俗。
教師提問:小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?
幼兒:五月初五。
教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
幼兒:不知道。
教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的。
教師小結(jié):過端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。
(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。
教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。
教室出示各種.種類粽子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的`形狀的種類。
(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。
教師:我們看到這么多的粽子，接下來就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的`粽子起一個(gè)好聽的名字吧!
教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子，感受自己做粽子的樂趣。
三、結(jié)束部分。
幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。
教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)。
教師:老師在繪畫區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧!
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)領(lǐng)域：畫龍舟。
語言領(lǐng)域：講述屈原的故事。
手工活動(dòng)：做五彩繩。
系列活動(dòng)策劃 23
一、主題
親子賞月晚會(huì)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。
2、活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂、喜悅的'情緒。
3、體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。
2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。
3、親子游戲材料及獎(jiǎng)品。
4、教師排練情景劇，幼兒扮演玉兔。
四、活動(dòng)過程
1、活動(dòng)開始。
(1)主持人宣布活動(dòng)開始。
(2)拉響彩炮，體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。
(3)園長(zhǎng)致詞，表達(dá)祝愿。
2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。
3、嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。
4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)
5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。
6、結(jié)束部分(踩氣球，慶祝節(jié)日)。
系列活動(dòng)策劃 24
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶�；顒�(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
(一)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的`月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動(dòng)
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的`大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
系列活動(dòng)策劃 25
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
三、活動(dòng)參與人員
全體小班幼兒，家長(zhǎng)及本班老師
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷。
2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果或月餅
六、活動(dòng)形式
班級(jí)集體活動(dòng)
七、活動(dòng)流程
介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗
注：親子游戲活動(dòng)可參考幼兒園自身防疫安全政策適時(shí)恰當(dāng)舉辦。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道中秋節(jié)的`日期。
2、欣賞故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?(下文附故事內(nèi)容)
3、親子游戲
游戲一：手指游戲《變變變》。玩法：用小手指做游戲
游戲二：韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》。玩法：根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。
游戲三：粘泡泡糖。玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么?”教師回答：“兩個(gè)兩個(gè)粘--”后面主持人可隨機(jī)說。
游戲四：擊鼓傳話。玩法：一人在敲敲，一人用傳花的方式進(jìn)行，當(dāng)音樂停止，物品在誰的手上，就由誰來進(jìn)行表演。
4、談話品嘗
討論：中秋節(jié)都吃什么?
分享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。
系列活動(dòng)策劃 26
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班級(jí)中秋祝福視頻；
2、幼兒表演古詩《靜夜思》《古朗月行》；
3、教師舞蹈《花好月圓》；
4、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》；
5、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀；
6、場(chǎng)景布置“碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿”三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的。
活動(dòng)過程：
1、開場(chǎng)：
觀看各班級(jí)和老師的DV祝福短片
2、幼兒知識(shí)問答環(huán)節(jié)（附答案）：
看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢？
問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的`神話故事有哪些？
問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？
問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？
3、教師舞蹈《花好月圓》
4、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》
5、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》
歡迎來到夢(mèng)想劇場(chǎng)，今天我們一起來欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說吧。
6、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》
家長(zhǎng)戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說“月圓人團(tuán)圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開始制作大團(tuán)圓月餅。
7、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》
寶貝們和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾團(tuán)圓大月餅，把對(duì)家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在幼兒園這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓！
8、尾聲：
親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團(tuán)圓”活動(dòng)就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng)，祝大家過一個(gè)溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！
親子游戲
游戲一：手指游戲《變變變》
玩法：用小手指做游戲
游戲二：韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》
玩法：根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。
游戲三：粘泡泡糖
玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”
教師回答：“兩個(gè)兩個(gè)粘XX”后面主持人可隨機(jī)說。
游戲四：擊鼓傳話
玩法：一人在敲敲，一人用傳花的方式進(jìn)行，當(dāng)音樂停止，物品在誰的手上，就由誰來進(jìn)行表演。
系列活動(dòng)策劃 27
一、活動(dòng)意圖：
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。知道中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日，了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，幼兒初步了解中秋節(jié)的'來歷。
2、知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩筆、月餅圖片、故事、手指操、PPT。
四、活動(dòng)過程：
1、晨接活動(dòng)
欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
2、早餐
3、生活活動(dòng)
手指游戲：《爺爺為我打月餅》
4、集體活動(dòng)
《小烏龜上幼兒園》
設(shè)計(jì)意圖
《小烏龜上幼兒園》該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞為角色。講述了一只小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@的心情及所發(fā)生的事情，最終小烏龜能快樂地和同伴玩，融入到了集體當(dāng)中的故事�，F(xiàn)獨(dú)生子女較多，其有較多的幼兒都是爺爺、奶奶帶，因此，都比較嬌氣；并且接觸外面的生活較少加上年齡較小，未離開過家長(zhǎng)。因此，剛踏入陌生的環(huán)境中，難免會(huì)哭鬧得厲害。為了能使幼兒更快地適應(yīng)新環(huán)境，我覺得這個(gè)故事既符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要。所以我選擇了這個(gè)故事來安撫幼兒情緒，并將它與語言和社會(huì)兩大領(lǐng)域相結(jié)合。
系列活動(dòng)策劃 28
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋�(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的.歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：
今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
1、做游戲：
(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
2、幼兒做練習(xí)：
快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
【系列活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)系列的策劃方案10-04
親子主題活動(dòng)策劃系列10-07
新生軍訓(xùn)系列活動(dòng)策劃（精選）02-12
兒童節(jié)系列活動(dòng)策劃06-28
志愿者系列活動(dòng)策劃09-03
戶外活動(dòng)系列策劃方案09-17