活動方案策劃【熱】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案策劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案策劃1
一、活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行――攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動，以書評讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的.興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方：長江大學(xué)團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動地點：具體活動各有安排
八、活動總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@sina.(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135)西校區(qū)：圖書館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061)
C.書評評選：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日
D.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等
E.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)收集方式
C.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評出自我喜歡的筆記
D.評選：4月17日――4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
E.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
A.宣傳：4月1日――4月9日
B.演講者由圖書館聯(lián)系
C.演講時間、地點
東校區(qū)：20__年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
D.講前準(zhǔn)備，布置場地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
A:由圖書館主持B:時間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點待定)
C:表彰資料：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
(6)會內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
時間地點待定
十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)
A：宣傳方式
1，團委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板資料
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：
總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果：
有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價值的活動，并且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
xx大學(xué)讀書會
20xx年2月27日
活動方案策劃2
一、總則
總策劃XX
執(zhí)行總策劃XX
舞臺設(shè)計XX
燈光音響XX
錄音XX
音樂制作XX XX
化妝XX XX
XX XX
主持XX XX
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富我校學(xué)生的課余文化生活。激發(fā)同學(xué)們熱愛校園、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力;營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，從而發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，為中學(xué)生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀(jì)中學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富陽光的人文氣息，在廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,注意對同學(xué)們各種才能的發(fā)掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的感受與追求。
為保證本次大賽正常、有序進(jìn)行成立臨時《XX中學(xué)第一屆校園歌手大獎賽組委會》，簡稱“組委會”。組委會由領(lǐng)導(dǎo)小組代行其職權(quán)，下設(shè)：策劃組、秘書組、監(jiān)審組、評審組、前臺支持組、后臺支持組、命題組、后勤保障組、宣傳組和安全保障組。
二、組織機構(gòu)
【組織機構(gòu)示意圖】
組委會
領(lǐng)導(dǎo)小組
策劃組
秘書組
評審組
前臺支持組
命題組
安全保障組
宣傳組
宣傳組
安保組
后勤保障組
監(jiān)審組
后臺支持組
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：XX;組員：XX
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：是本次大賽的'組織者;協(xié)調(diào)、控制各方人員和資源配置;對各組富有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;監(jiān)督、檢查各組工作進(jìn)度與完成情況。
策劃組：組長：XX;組員：XX
策劃組職責(zé)：制定本次大賽的策劃書;各類人員安排、調(diào)配;相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、調(diào)試;賽事安排;舞臺設(shè)計。
監(jiān)審組：組長：XX;組員：XX、XX
監(jiān)審組職責(zé)：代表全校師生監(jiān)督審查策劃組工作、策劃書;代表全校師生監(jiān)督審查評委評分工作;收集全校師生對本次大賽的意見和建議，收集全校師生對評委評分工作的意見和質(zhì)疑并要求受質(zhì)疑評委做出解釋。
秘書組：組長：XX;組員：XX
秘書組職責(zé)：決賽時計分、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;綜合素質(zhì)考核與音樂素質(zhì)考核題分類分組;號牌制作與抽簽并做好記錄。
評審組：組長：冷啟平;組員：共19名評委(待定)
評審組職責(zé)：決賽時評分，接受監(jiān)審組監(jiān)督并按照監(jiān)審組要求對評分工作做出一定解釋。
前臺支持組：組長：XX;組員：XX、全體班主任、全體學(xué)生會成員
前臺支持組職責(zé)：各種設(shè)備搬運、安裝、調(diào)試與檢修;
后臺支持組：組長：XX;組員：XX后臺支持組職責(zé)：組織選手上下臺;服裝、化妝準(zhǔn)備;話筒傳遞。
命題組：組長：XX;組員：各學(xué)科教研組長、XX、XX
命題組職責(zé)：綜合素質(zhì)考核與音樂素質(zhì)考核題命題。
宣傳組：組長：XX;組員：XX
宣傳組職責(zé)：賽前宣傳以及賽后展覽。
后勤保障組：組長：XX;組員：XX
后勤保障組職責(zé)：獎品、禮品購買，各種設(shè)備耗材準(zhǔn)備。
安全保障組：組長：XX;組員：XX、全體門衛(wèi)、全體班主任、各班班委
安全保障組職責(zé)：總體負(fù)責(zé)本次大賽的紀(jì)律、安全。
三、賽事安排
參賽對象：XX中學(xué)全體同學(xué)
參賽形式：獨唱或組合演唱(組合演唱必須是二聲部或多聲部歌曲，不得純齊唱或簡單輪唱;人數(shù)不限)
參賽內(nèi)容：歌曲內(nèi)容積極健康向上，能充分反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，不得演唱太過直白的愛情歌曲，鼓勵演唱原創(chuàng)歌曲。每名(每組)演唱一首自選歌曲并進(jìn)行音樂素質(zhì)和綜合素質(zhì)考核。
音樂素質(zhì)考核范圍：簡單簡譜旋律視唱、單音模唱、簡單旋律模唱、簡單節(jié)奏模唱、初中階段所涉及的基本音樂常識。
綜合素質(zhì)考核范圍：初中階段所涉及的各學(xué)科知識、基本生活常識、中學(xué)生日常行為常識。
比賽流程
初賽：(XX年3月25日至4月14日)由音樂教師協(xié)同各班班主任以及各班班委賽出本班兩名(組)參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。在此期間任何同學(xué)不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請假或占用正常上課時間、輔導(dǎo)時間和正常休息時間。
復(fù)賽：(XX年4月15日至4月26日)由XX、XX、XX、尚正偉等(各班主任和全體教師可自愿參加復(fù)賽評委)組成的評委賽出每班一名(組)參賽選手進(jìn)入決賽。在此期間任何同學(xué)不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請假或占用正常上課時間和正常休息時間;因復(fù)賽須占用中午輔導(dǎo)時間和晚輔導(dǎo)時間，望各班主任和各科任教師理解與支持。
決賽：時間：XX年4月28日至4月30日，地點：XX中學(xué)足球場
決賽細(xì)則：
(一) XX年4月28日19:30——22:30、XX年4月29日19:30——22:30為參賽選手決賽時間，每場十九名(組)演唱自選歌曲一首并參加音樂素質(zhì)和綜合素質(zhì)考核。XX年4月30日19:30——21:30為頒獎晚會。
(二)各班班班主任組織本班同學(xué)按指定位置入座觀看比賽，非參賽選手、非工作人員不得進(jìn)入足球場、塑膠跑道和比賽場地。
(三)安全保障組提前拉好警戒線并不得讓無關(guān)人員進(jìn)入警戒線內(nèi)。
(四)所有參賽選手在第一場比賽前一天參加出場場次抽簽，場次抽簽結(jié)束后不得改變;每場比賽前半小時本場比賽的所有選手參加出場順序抽簽并領(lǐng)取出場順序號牌，出場順序抽簽結(jié)束后不得改變。
(五)所有參賽選手參加比賽時，主持人或選手本人不得報出選手所在班級、姓名以及能反映選手個人特征的任何信息;只報出場順序和年級(報年級是為了在綜合素質(zhì)考核時有針對性地抽題——綜合素質(zhì)考題按年級分組)。
(六)參賽選手戴好出場順序號牌現(xiàn)場場演唱自選歌曲(獨唱或組合演唱評委現(xiàn)場打分并現(xiàn)場亮分)，然后參加綜合素質(zhì)考核，最后參加音樂素質(zhì)考核。綜合素質(zhì)考核題分年級，七年級共13道;八年級共13道;九年級共12道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，綜合素質(zhì)評委現(xiàn)場打分并給予點評。音樂素質(zhì)考核題不分年級共38道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，音樂素質(zhì)評委現(xiàn)場打分并給予點評。
(七)全校師生都可以對評委所打分提出疑異，由各班文藝委員收集本班意見交到監(jiān)審組。
(八)觀看比賽時保持安靜、不得大聲喧嘩;保持看臺衛(wèi)生、不得吃零食、不得將紙屑等任何垃圾留在看臺。
(九)進(jìn)出看臺只能從一幢教學(xué)樓前進(jìn)入和退出，做到有序進(jìn)出場;比賽結(jié)束后主持人宣布可以離場方可離開看臺。
評分細(xì)則：(一)最后得分產(chǎn)生辦法
演唱得分加音樂素質(zhì)考核得分加綜合素質(zhì)考核得分為選手最后得分(本次大賽為鼓勵選手演唱原創(chuàng)歌曲，特設(shè)新歌加分，新歌加分為0.20分)。每位評委為選手打分精確到小數(shù)點后兩位并現(xiàn)場亮分，選手最后得分精確到小數(shù)點后三位。
演唱分滿分10.00分。(分別去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手演唱得分)
音樂素質(zhì)考核分滿分0.50分。
綜合素質(zhì)考核分滿分0.50分。
(二)獨唱評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演唱基本功共6分
�、俟�(jié)奏準(zhǔn)確無誤1分，與譜面不符一處扣0.10分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
�、谝魷�(zhǔn)準(zhǔn)確無誤1分，與譜面不符一個音扣0.10分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
�、弁伦忠ё址细枨L(fēng)格1分
氣息穩(wěn)定0.25分，有一定控制力0.25分。換氣符合歌曲風(fēng)格0.25分，換氣沒有明顯痕跡0.25分
�、苈晠^(qū)統(tǒng)一1分
力度張弛有度或與譜面一致1分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
�、菟俣忍幚矸细枨L(fēng)格1分
(2)音樂表現(xiàn)力共3分
①歌曲風(fēng)格選擇適合自身嗓音特點0.40分，歌曲音域選擇適合自身嗓音條件0.30分，歌曲難度選擇適合自身唱功0.30分。
�、谝郧閹�，聲情并茂1分
�、蹖ψ髌氛w把握0.40分，整體情感處理得當(dāng)0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞臺表現(xiàn)力共1分
�、俜b得體0.25分
②表情自然大方符合歌曲風(fēng)格0.25分
�、蹆x態(tài)端莊大方0.25分
④動作協(xié)調(diào)符合歌曲風(fēng)格0.25分
(三)組合演唱評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演唱基本功共6分
�、俟�(jié)奏準(zhǔn)確無誤、聲部整齊0.50分，與譜面不符一處扣0.05分，聲部間錯落有致0.50分
②音準(zhǔn)準(zhǔn)確無誤1分，與譜面不符一個音扣0.1分
�、弁伦忠ё纸y(tǒng)一0.50分，符合歌曲風(fēng)格0.50分
�、軞庀⒎�(wěn)定0.20分，有一定控制力0.20分。換氣符合歌曲風(fēng)格0.20分，沒有明顯痕跡0.20分，聲部間呼吸統(tǒng)一0.20分
�、萋暡块g聲區(qū)統(tǒng)一0.50分，音色統(tǒng)一0.50分
�、蘖Χ葟埑谟卸取f(xié)調(diào)，與譜面一致1分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
�、咚俣忍幚矸细枨L(fēng)格1分
(2)音樂表現(xiàn)力共3分
�、俸吐曍S滿1分
�、谝袅繀f(xié)調(diào)1分
③對作品整體把握0.40分，整體情感處理得當(dāng)0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞臺表現(xiàn)力共1分
�、俜b得體、協(xié)調(diào)0.25分
�、陉爢T間配合默契0.25分
�、蹆x態(tài)端莊大方0.25分
�、軇幼髡R、協(xié)調(diào)0.25分
四、評委產(chǎn)生辦法
即日起至XX年4月大賽組委會向XX中學(xué)全體教師招募10名獨唱評委、7名組合演唱評委、1名音樂素質(zhì)考核評委和1名綜合素質(zhì)考核評委。凡XX中學(xué)教師均可自愿報名。若自愿報名人數(shù)不到該項總評委數(shù)的百分之八十按《預(yù)設(shè)方案一》執(zhí)行。評委確定后由音體美教研組組織對評委評審工作的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間評委不得無故缺席，無故缺席者取消其評委資格，缺席人數(shù)達(dá)到參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的百分之二十按《預(yù)設(shè)方案一》執(zhí)行。
由大賽組委在XX中學(xué)全體教師中指定補足10名獨唱評委、7名組合演唱評委、一名音樂素質(zhì)考核評委和一名綜合素質(zhì)考核評委。評委確定后由音體美教研組組織對評委評審工作的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間評委不得無故缺席，無故缺席者取消其評委資格，缺席人數(shù)達(dá)到參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的百分之二十按《預(yù)設(shè)方案二》執(zhí)行。
由大賽組委會向校外免費聘請各中小學(xué)專職音樂教師，補足10名獨唱評委、7名組合演唱評委、一名音樂素質(zhì)考核評委和一名綜合素質(zhì)考核評委。
特別申明：《預(yù)設(shè)方案一》和《預(yù)設(shè)方案二》只是為了保證大賽正常進(jìn)行。我們希望全體教師理解和支持，并衷心希望全體教師積極踴躍報名。兩個預(yù)設(shè)方案永遠(yuǎn)用不到是我們最大的心愿!
五、獎項設(shè)置
單項獎：比賽結(jié)束后按選手最后得分，設(shè)置獨唱一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。組合演唱一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。為發(fā)掘音樂苗子、鼓勵創(chuàng)新本次大賽特別設(shè)置最具潛力獎和最具創(chuàng)新獎，比賽結(jié)束后由XX、XX觀看比賽錄像篩選出最具潛力獎若干名;最具創(chuàng)新獎若干名。
集體獎：集體獎以班級為單位。按照初賽、復(fù)賽、決賽各班組織情況、觀看比賽時的紀(jì)律、衛(wèi)生以及在本次大賽中各班同學(xué)的綜合表現(xiàn)，我們變懲罰為獎勵。特設(shè)置：集體一等獎一名;集體二等獎兩名;集體三等獎三名。
活動方案策劃3
一、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：田校長 黃校長
副組長：肖榮華 高飛 郭紅梅 龔愛華 羅彧莓
組員： 各年級長 各班主任老師
二、活動目的
啟動書香班級、書香校園工程，以活動為載體，以評選“讀書小博士”、“書香班級”為主線，引導(dǎo)學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
三、活動口號“好讀書、讀好書、讀經(jīng)典、頌名篇”
四、活動安排
周 次
活 動 安 排
負(fù) 責(zé) 人
第三周
1. 星期一升旗儀式舉行“書海泛舟”讀書活動啟動儀式，黃校長致辭，隊委宣讀倡議書。
大隊部
2. 各班經(jīng)營好圖書角，設(shè)立圖書管理員，制定借書制度，
周五隊員獻(xiàn)書，星級書屋評選。
各班主任
3. 各級下發(fā)《課外閱讀推薦書目》
級長
4. 每天中午1：50-2：10為集體閱讀時間，語文老師到班指導(dǎo)。
行政巡堂
隊委檢查
5. 語文老師指導(dǎo)每個學(xué)生寫好《讀書手冊》（高年級）、《讀書卡》（低年級），為評選“讀書小博士”做準(zhǔn)備。
級長和班任
第四周
1. 值周老師和大隊委繼續(xù)檢查“午讀”情況。
2. 開展學(xué)生與家長互動的“親子讀書活動”
語文組
第六周
繼續(xù)開展好“午讀”
行政巡堂
第七周
如何開展好“讀書指導(dǎo)課”講座或示范課
學(xué)校教研室
第八周
讀書競賽活動（一）
一二年級講故事比賽（每生不超5分鐘，主題可以是讀書故事、童話、寓言、感恩故事等）
三四年級朗誦比賽（詩歌、散文、小說等，主題不限）
五六年級演講比賽（主題可為與讀書、感恩、生命教育等有關(guān)）
各班初賽。采用學(xué)生主動報名、班任推薦相結(jié)合。各班評選表彰一二三等獎，一等獎2名參加年級決賽。
大隊部
班主任
第九周
1. 《我喜歡的`一本書》班會討論發(fā)言，給班上的同學(xué)介紹一本好書。
語文老師
2. 開展好午讀。
行政巡堂
第十一周
1.《我喜歡的一本書》征文比賽活動
語文科組
2. 《我喜歡的一本書》征文評選、板報展覽、表彰活動。
語文科組
美術(shù)組
第十二周
講故事、朗誦、演講年級決賽活動
大隊部
年級長
第十四周
讀書競賽活動（二）
各級利用級會時間，開展讀書知識競賽活動。競賽題目出自《各級推薦書目》書中內(nèi)容。
級長
第十六周
讀書小博士評選 書香班級評選
大隊部
活動方案策劃4
活動主題：
“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時間看一些
有益的書。
活動時間；
待定。
活動地點；
待定。
舉辦單位；
南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。
讀書會的背景；當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書，在充實自己的.同時也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書，除非你依靠權(quán)勢，那么你的人生會一塌糊涂。
活動意義：
“書到用時方知少”，讀書能使我們大學(xué)生開拓視野，為人
際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時的學(xué)習(xí)生活中要擠出時間，給過去的自己彌補，給現(xiàn)在的自己充電，給未來的我們蓄勢。
活動步驟：
A、宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書，讀好書。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）
B、活動：舉行讀書交流展。
C、制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。
活動實施：
1、提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。
2。舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進(jìn)行讀書交流可以評出獎項并給予禮品，帶動讀書氛圍。
活動預(yù)算：略
活動注意事項：
1、維持現(xiàn)場秩序
2、保持現(xiàn)場整潔
3、注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍
活動方案策劃5
一、活動主題：冬至熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動目的：
1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試。
三、活動時間和地點：
時間：20xx年12月22日(周四)下午
地點：第二食堂
四、活動流程：
1、活動準(zhǔn)備：
(1)與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜，包餃子材料及工具由餐廳準(zhǔn)備。
(2)活動前召開班會：
a.鼓勵大家踴躍參與，預(yù)計參加人數(shù)38人;
b.本次活動由班費支出;
c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組;
d.說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則;
e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。
(3)活動組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎品和香皂(供活動結(jié)束后同學(xué)洗手);
(4)要求同學(xué)們?nèi)∠陆渲�、手鏈等飾品�?/p>
2、活動內(nèi)容
(1)主要內(nèi)容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽(相同時間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏);
�、诎溩铀俣荣�(指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏);
�、埏溩觿�(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內(nèi)容(放一枚硬幣、放辣椒)上的'變化)，創(chuàng)新者為贏。
(2)其他活動：趣味小游戲
2猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進(jìn)行。
(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。
3、活動進(jìn)程
(1)各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣
(2)包餃子
�、傩〗M內(nèi)部人員分工：和面、搟皮、包餡等。
�、诎溩颖荣愰_始，齊心合力，勇奪大獎。
�、墼u委參與各組作業(yè)、視察情況。
�、苤鞒秩穗S機采訪各組、照相;
(3)活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進(jìn)行)
(4)評比
�、贀{餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名;
�、诎溩幼羁斓男〗M可評為“快手組”;
�、勖拷M選3個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”;
�、苡纱蟊娫u委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎”餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。
五、本次活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.活動開展前，廣泛征求大家意見。
2.提前確定好場地。
3.生活委員做好經(jīng)費預(yù)算，避免不必要的開支。
4.活動中，班長及各班委負(fù)起責(zé)任做好工作，讓同學(xué)們享受其中。
5.做好活動結(jié)束后的善后工作。
6.用相機記錄下精彩的瞬間。
六、活動主要參與者：xx班全班同學(xué)
活動方案策劃6
一、活動策劃：
活動地點：鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)銀行
活動對象：大班組幼兒和教師
二、安全預(yù)案
1、是先觀察好路線，排除意外點和危險處。
2、各班配兩名教師和一名保育員。
3、出發(fā)前對幼兒進(jìn)行安全教育。
三、活動目標(biāo)：
1、使幼兒知道銀行主要是人們存錢和取錢的地方。
2、使幼兒初步了解銀行工作人員的勞動，知道要尊敬他們并學(xué)習(xí)他們認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。
四、活動準(zhǔn)備：
1、明確參觀路線，時間控制及參觀內(nèi)容等。
2、做好聯(lián)系工作，請接待人員作好介紹工作。
3、幫助幼兒檢查衣服、鞋子準(zhǔn)備出發(fā)。
五、活動過程；
1、告訴幼兒去參觀銀行，向幼兒提出參觀要求及注意事項。
�。�1）、各班進(jìn)行安全教育，過馬路時兩個兩個拉好小手，不你推我擠，注意車輛。
（2）、教育幼兒參觀時要遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩，仔細(xì)傾聽叔叔（阿姨）的介紹。
2、請銀行管理人員當(dāng)講解員，帶領(lǐng)幼兒參觀。
�。�1）、請幼兒看看到銀行來的人在干什么，讓他們通過看別人存錢、取錢，了解銀行是人們存錢和取錢的地方。
�。�2）、讓幼兒在管理人員的帶領(lǐng)下參觀銀行工作人員的工作。讓幼兒觀察工作人員分工合作，各自認(rèn)真細(xì)致的`工作，了解自動點鈔機、電腦等現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備在銀行的運用。
（3）、帶領(lǐng)幼兒參觀自動取款機，向幼兒介紹有了自動取款機，人們可以直接用各種磁卡，如牡丹卡、銀聯(lián)卡等取錢，很方便；自動取款機還加快了取錢的速度。
3、參觀結(jié)束，帶幼兒回園。
4、參觀后談話，請幼兒談?wù)勩y行的見聞，引導(dǎo)幼兒講述工作人員分工合作、工作認(rèn)真的情景，教育幼兒要學(xué)習(xí)他們認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。
活動方案策劃7
一、 活動背景：
20xx年3.15主題為“消費與安全”。 “消費與安全”主題的涵義：一是提高企業(yè)消費維權(quán)的意識和水平，促使其生產(chǎn)安全的產(chǎn)品，提供安全的服務(wù)，預(yù)防和減少安全隱患，確保消費者在消費過程中，人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)不受損害；二是增強節(jié)約資源和環(huán)保意識，保障環(huán)境安全，維護(hù)消費者的長遠(yuǎn)利益；三是要特別注重對老人、兒童、農(nóng)民等弱勢群體的保護(hù)，采取措施，保障他們的安全權(quán)益；四是樹立科學(xué)、合理的消費觀念，使消費行為符合安全消費的要求，通過消費者的選擇推動行業(yè)規(guī)范發(fā)展，更好地保障消費者安全權(quán)益。
雙虎家私名品做為一個極具社會責(zé)任感的`品牌，為更好的貫徹《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，宣傳20xx的主題，促進(jìn)市場經(jīng)濟良性發(fā)展，保護(hù)知名企業(yè)健康成長，維護(hù)消費者合法權(quán)益不受侵害， 將20xx年3月定為誠信惠民月，并推出各項惠民服務(wù)，以誠信為根本為消費者營造全新的時尚家居生活。 二、活動主題：
誠信315，共建“消費與安全“的新家園 三、活動時間： 20xx年3月15-18日
四、主活動內(nèi)容： 誠信3.15—愛心連萬家 1、活動內(nèi)容：1.8米大床315元。 2、活動說明：
�。�1）秘殺：準(zhǔn)備手機一個（最好是店長的手機），在開機一刻最先打進(jìn)電話者，只需315元就可購床，限量且只限3月15日當(dāng)天。 （2）抽購形式 五、副活動內(nèi)容：
1、誠信3.15—您的新居，我的心意。
活動說明：購物滿3000元可立減150元（正價產(chǎn)品且全款付清）
2、誠信3.15—“告別冬天“家居特賣 特價沙發(fā)：3150元 特價餐桌：****元
特價臥房套（XB高廂床+兩個床頭柜+四門柜）：3150元（可根據(jù)各專賣店情況自行調(diào)整） 3、誠信3.15—“走進(jìn)春天“新品熱賣 4、誠信3.15—兒童也參予
兒童套房****元。凡購買的顧客可送風(fēng)箏一個 5、誠信3.15—雙虎“三優(yōu)”鄭重承諾 （1）優(yōu)雅的購物環(huán)境 （2）優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量
�。�3）優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：進(jìn)店顧客可領(lǐng)調(diào)查表一張，為我們評分，填好后可領(lǐng)禮品一份（有助于收集客戶資料） 六、宣傳方式組合以及宣傳時間規(guī)劃
注：該時間表以3月15-18日活動為準(zhǔn)。
如時間不在此期間，該時間表按照具體活動時間進(jìn)行等量順延（順減）。
七、執(zhí)行要點：
1、宣傳方式要提前談好，搶占最好的位置
2、所有的傳宣主題都要突出20xx的消費主題“消費與安全” 3、導(dǎo)購介紹產(chǎn)品時要突出“安全與環(huán)�！�，重點以油漆、板材宣傳。
4、店內(nèi)面置時，可放一些板材樣品，播放家具生產(chǎn)過程視頻。
5、合理安排人員
活動方案策劃8
一、活動主題
"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"
二、活動目標(biāo)：
1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
2．通過活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，達(dá)到人人遇見老師、客人主動問好；不亂扔紙屑；課間不喧鬧，集會守紀(jì)。
三、組織機構(gòu)：
組長：xx
副組長：xx
組員：全體教師
四、活動時間：
20xx年11月4日至12月31日
五、參加對象：
全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
以"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，大力宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識，讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的，讓文明禮儀教育深入人心，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的過程中提高認(rèn)識。
1．進(jìn)行國旗下倡議講話。
2．學(xué)習(xí)文明禮儀讀本。要充分利用早晚自習(xí)、班會、組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，三、四年級的班級編寫手抄報（以A3紙為準(zhǔn)），五、六年級的同學(xué)寫好一篇心得體會，寫所見所聞所感，從更高角度認(rèn)識文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。三到六年級所有的同學(xué)的`作品全部都要上交，各班主任在自評的基礎(chǔ)上推薦5篇，放到所有作品的最上面，由學(xué)生處、大隊部組織評比，優(yōu)秀作品張貼在校園的櫥窗內(nèi)，既讓廣大學(xué)生了解了許多有關(guān)禮儀的知識，又讓全校師生都知曉禮儀教育在學(xué)校的常抓不懈和取得的豐碩成果，為豐富和拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵起到了潛在和長效的作用。
3．出一期黑板報。各班級要以"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，出好一期黑板報，由專人進(jìn)行拍照，由學(xué)生處、大隊部組織評比，優(yōu)秀的黑板報照片貼在校園的櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。
4．各班級要以"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題舉行主題班會。盡量由學(xué)生主持班會，班主任進(jìn)行輔導(dǎo)，全班同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀活動的體會自由發(fā)言，確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機會，使學(xué)生在交流中成長、進(jìn)步。
5．督察"不文明行為"。學(xué)校扶助員和大隊干部在校園內(nèi)對學(xué)生的儀容儀表、亂扔垃圾、遲到等不文明行為進(jìn)行督察記載，在每天的晨會上宣讀這些不文明現(xiàn)象，并會讓這些同學(xué)站上主席臺，晨會結(jié)束后將負(fù)責(zé)打掃全校的衛(wèi)生，最后將這些不文明行為的記錄表粘貼在學(xué)校大隊部門前的宣傳欄上進(jìn)行曝光。
6．評選校"文明禮儀之星"
評選標(biāo)準(zhǔn)：在個人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）上文雅、大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：
A、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"幫手"；
B、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的"標(biāo)兵"；
C、在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的"伙伴"；
D、在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"衛(wèi)士"；
E、在獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的"主人"。
各班在12月27日前根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)海選上報，每班限報2名學(xué)生參選，學(xué)校公示1周，沒有被人檢舉的選手被評為溪郭一小第一批"文明禮儀之星"，并將為這些選手頒發(fā)證書以及給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
七、活動計劃
1．準(zhǔn)備階段(20xx年11月4日-20xx年11月19日)
（1）下發(fā)活動方案。
�。�2）活動啟動倡議。
2．實施階段(20xx年11月18日-20xx年1月4日)
時間活動內(nèi)容責(zé)任部門
11月4日-11月19日下發(fā)活動方案、活動啟動倡議學(xué)生工作處、大隊部
11月20日-11月22日學(xué)習(xí)文明禮儀相關(guān)知識各班主任
11月22日-11月29日出一期關(guān)于"文明禮儀"的黑板報各班主任
12月2日-12月13日上交手抄報和學(xué)習(xí)心得作品各班級
12月16日-12月20日開展一期關(guān)于"文明禮儀"主題班會各班級
12月23日-12月27日校第一批"文明禮儀之星"
活動方案策劃9
一、活動主題：九九重陽節(jié)敬老活動
二、活動對象：x敬老院的孤寡老人
三、主辦方：x大學(xué)志愿者聯(lián)盟
四、參與人員：x大學(xué)志愿者聯(lián)盟會員及社會各屆愛心人士
五、集合地點：x月x號早上八點x聯(lián)通公司營業(yè)廳門口
六、活動前期準(zhǔn)備
1、由x志愿者隊長及群內(nèi)會員聯(lián)系敬老院。
2、了解情況后，在內(nèi)部進(jìn)行宣傳，提前準(zhǔn)備有關(guān)活動事宜。
3、提前準(zhǔn)備x志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。
七、具體活動流程
1、與x院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，說明我們的組織性質(zhì)及目的'，獲得同意后起草策劃方案。
2、開會分配任務(wù)，交代相關(guān)注意事項。
3、組織志愿者前往活動地點。
八、活動內(nèi)容
1、向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻(xiàn)老人。
2、組織演出文藝節(jié)目。
3、征得老人同意與其合影留念。
4、活動結(jié)束。
九、注意事項
1、見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。
2、講話時要親切、熱心，注意語氣、表情，關(guān)心并聆聽老人的內(nèi)心想法。
3、需要拍照時，應(yīng)先取得老人的同意；沒有取得老人的同意時，不可隨處亂走動，亂翻東西。
十、所需人員：10人
十一、人員要求：身體健康自身素質(zhì)良好具有團隊精神
活動方案策劃10
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚xx爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動主題
營造輕松愉快的節(jié)日氛圍，增強護(hù)理工作者的凝聚力，展示護(hù)理工作者奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的`自信心。
二、活動內(nèi)容
(一)評選20xx年優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士
推薦方法：
1.不記名投票，
2.工作表現(xiàn)，上年度有無違紀(jì)情況
優(yōu)秀護(hù)士長的評選條件
A積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
B以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，清正廉潔，群眾威望高，具有較強的組織管理能力，具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。
優(yōu)秀護(hù)士的評選條件
A積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
B在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。
C熱愛護(hù)理事業(yè)，積極開拓進(jìn)取，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平在本專科醫(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿意度。
D愛崗敬業(yè)，清正廉潔，且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯及事故。
評選時間：四月下旬
活動方案策劃11
一、活動目的：
為了讓同學(xué)們鍛煉自己的身體，促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，積極調(diào)動班里同學(xué)的積極性，也為了運動會后的放松，再次調(diào)動班級同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，更加促進(jìn)同學(xué)間的理解，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱誠和團隊更富凝聚力，也有利于使同學(xué)更加親近大自然，使同學(xué)們有家的感覺。
二、活動方式：
集體包車的形式到達(dá)目的地
三、活動時間：
20xx-5-22
四、活動材料：
照相機、爬山過程中吃的東西同學(xué)們自帶
五、活動流程：
1、爬山
2、下山的'時候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小游戲(如真心話大冒險、我愛你VS不 要臉、數(shù)青蛙等等)
六、活動準(zhǔn)備：
活動前：戶外活動的前兩天，班委先包好車，并且先預(yù)約好大排檔的位置
活動中：下山后清點人數(shù)，去聚餐地點，安排每位同學(xué)就坐
活動后：清點人數(shù)，上車回學(xué)校
七、活動經(jīng)費：
包車費：300左右聚餐費：800左右
注意：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時候磕碰到
避免同學(xué)在聚餐的時候喝醉的情況。
活動方案策劃12
一、活動主題
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
二、活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
(一)物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示：xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。
4、催場：xxx老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節(jié)故事講述。
8、米奇扮演。
9、場外布置：全體老師。
四、活動流程
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節(jié)的`由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組xx道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵
后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享。
活動方案策劃13
一．活動綜述
XX年XX將至，作為一個英語培訓(xùn)學(xué)校，為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展“XX”猜謎活動。
二．活動主辦
主辦方：XX學(xué)校
承辦方：XX學(xué)校
三．活動時間、地點安排
活動時間：XX年12月24日晚7：00－8：00
活動地點：XX學(xué)校
四．活動對象
本校所有學(xué)生均可參加
五．活動內(nèi)容
英語字謎，腦筋急轉(zhuǎn)彎等
六．活動方式
1、謎語按不同年級分為兩個區(qū)域：XX三四五樓和環(huán)球一二樓。
2、猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、易兩種程度，且比例為3：7。
3、在活動當(dāng)日，所有學(xué)生均可在主活動場根據(jù)自己學(xué)校年級在相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行猜謎，然后到各區(qū)域負(fù)責(zé)老師處說出正確的'謎底，獲得老師簽字后可帶著老師的簽字到兌獎處兌換獎品，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。
備注：1、本活動的正確謎底均以各區(qū)域負(fù)責(zé)老師公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。2、用漢語才出謎底也可兌換禮品。
七．活動流程
1.前期宣傳：12月20日----12月21日
周六日上課時，各老師給自己所帶班級學(xué)生進(jìn)行通知，強調(diào)自愿參加�；顒赢�(dāng)日給家長發(fā)信息告知此事。
2.前期準(zhǔn)備：
（1）謎面和謎底的準(zhǔn)備：通過老師總結(jié)以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找1000條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。（謎面用不同顏色彩紙，謎底由各負(fù)責(zé)老師掌握）
�。�2）獎品的準(zhǔn)備：根據(jù)謎面的難易程度，把獎品分為兩類，分別對應(yīng)難、易兩個等級。（獎品：1等獎300份；2等獎700份）（準(zhǔn)備若干氣球，未得獎同學(xué)最后可發(fā)安慰獎）
（3）活動當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備：
學(xué)校：裝飾品，氣球若干，XX樹一棵（大），小裝飾品若干（XX樹上面裝飾，玻璃門窗上面裝飾），彩帶，彩紙（多）
現(xiàn)場：
話筒（數(shù)枚）。筆，紙等。
謎面布置
3.活動當(dāng)天：
按照三年級；四年級；五年級；六年級和初中分為四個區(qū)域，每個區(qū)域由一名老師主要負(fù)責(zé)，每個教室有專人負(fù)責(zé)。各老師做好安全監(jiān)督，公平監(jiān)督工作。防止學(xué)生自由撕扯謎面。學(xué)生猜出謎底后給簽字并指引學(xué)生到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品�；顒娱_始前，各負(fù)責(zé)老師提前做好檢查。兌獎地點做好記錄工作以及獎品管理。
4.活動結(jié)束：
各老師負(fù)責(zé)整理自己所負(fù)責(zé)區(qū)域，打掃衛(wèi)生。
人員安排：
1 現(xiàn)場調(diào)度：
2 領(lǐng)獎處負(fù)責(zé)人：
3年級： 兌獎教師：
4年級： 兌獎教師：
5年級： 兌獎教師：
3 猜謎處負(fù)責(zé)人
4 拍照紀(jì)錄：
5 后勤保障：
本次活動預(yù)計參加人數(shù)：700人
謎面準(zhǔn)備約：1200個
獎品準(zhǔn)備：一等獎：370份
二等獎：840份
安慰獎：若干
活動方案策劃14
一、活動方案摘要：
隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、活動主題：
揮灑青春，暢談理想
三、活動目標(biāo)：
1、以主題班會形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。
2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實現(xiàn)、探討個人未來的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的.大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅持不懈，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
四、時間：
20xx年11月16日晚上7：30—9：00
五、地點：
南二d101
六、人物：
xx商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持：
江仁雄、葉加潤
八、活動流程：
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國傳媒大學(xué)青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學(xué)實踐理念。呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過自學(xué)相關(guān)知識，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。
九、由班長葉建初總結(jié)。
活動方案策劃15
為鼓勵和引導(dǎo)公司團員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志,崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：
一、活動范圍：
公司全體團員青年
二、活動時間：
20xx年x月-x月
三、活動組織機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團委。
四、活動安排：
第一階段：薦書寄語（x月初）
由每個團支部推薦1-2本圖書，同時邀請公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目，向團員青年寄語或贈言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進(jìn)行購置。
第二階段：品味書香（x月中旬-x月中旬）
各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（x月下旬或x月初）
組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情況，并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點評�；顒釉O(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書是主體）要通過圍繞特定的'思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動。活動以團支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長”（或由支部書記擔(dān)任），提前公布“書名”，請支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。
【活動方案策劃】相關(guān)文章：
實用活動策劃方案活動的策劃方案11-16
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃活動方案11-14
活動策劃方案活動11-12
活動策劃方案06-16
策劃活動方案08-04
活動策劃方案11-22
活動的策劃方案11-24
活動方案策劃11-02