活動策劃[精選]

活動策劃 篇1

　　一． 活動背景：

　　一年一度的新年，承載著我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡？還是宅家還是遠(yuǎn)行。無論哪種，都代表你的生活態(tài)度。在新年里總會發(fā)生許多事情，很多事情與法有著密切的聯(lián)系，拿出來與大家一起分享，曬我們的新年見聞，曬出我們的風(fēng)格。

　　二．活動主題：

　　曬幫

　　三.活動目的：

　　1) 通過此次曬新年的活動，豐富同學(xué)們的課余生活；給大家一個平臺交流過年見聞，也給全院一個交流機(jī)會

　　2) 讓大家能更好的用法律的武器來保護(hù)自己的利益

　　四．活動時間：

　　視合作商而定

　　五．活動地點(diǎn)：

　　流水廣場

　　六．參與人員：

　　工商大學(xué)全體學(xué)生

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1) 宣傳單的制作，海報板的繪畫

　　2) 借流水廣場舉辦活動

　　3) 借行云廣場宣傳用（只用學(xué)院審批即可）

　　4) 審批掛橫幅

　　5) 幫桌子，海報板等

　　6) 分發(fā)宣傳單

　　7) 借音響，話筒

　　8) 跟校社聯(lián)記者團(tuán)聯(lián)系，為我們留在值得紀(jì)念的一刻

　　八、活動主要流程：

　　1) 活動正式開始前，培訓(xùn)演員，可以從模擬法庭借用

　　2) 活動正式開始前，對參賽選手的作品進(jìn)行初步的評分，由理事會和法學(xué)院共同完成

　　3) 活動正式開始前，將上交的'活動作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票

　　4)12：00 分發(fā)選票，將選票投給自己喜歡的作品

　　5)13：00 停止投票，由工作人員開始計算，（大眾評分占60%，一票算10分，專家評分占40%，由理事會和策劃部共同打分）【獎勵：參賽的選手都會得到一份紀(jì)念品，評出一二三等獎后，對剩余的作品再進(jìn)行評獎，如最佳創(chuàng)意獎，

　　6)13：10 由我們的演員演出一場生活劇及一場模擬法院判案，由主持人提問，下面的觀眾搶答，答對了參加有獎抽獎。

　　7) 參加的同學(xué)均可得到一份紀(jì)念品

　　九．活動后期:

　　1) 清理現(xiàn)場

　　借用的物品注意清潔后及時還回

　　2) 活動總結(jié)

　　活動當(dāng)天晚上或第二天進(jìn)行活動討論，闡述活動中的閃光點(diǎn)以及不夠完善的方面，為下次同類活動積累經(jīng)驗。

　　3) 資料存入檔案

　　圖片、文字、視頻資料及時整理存入法學(xué)會檔案。

　　4) 對同學(xué)的問卷進(jìn)行統(tǒng)計

　　十. 預(yù)算：

　　名稱

　　規(guī)格

　　單價

　　數(shù)量

　　總價

　　備注

　　海報板

　　1m*

　　40元/平米

　　每塊價格：32元

　　2塊

　　64元

　　介紹活動，比賽時也可以用

　　宣傳單

　　a4

　　元/張

　　（打印價格）

　　元/張

　�。◤�(fù)印價格）

　　1000份

　�。ù蛴�1+復(fù)印999）

　　+999*=元

　　行云苑及流水苑600，大一法學(xué)院各班20張，剩余的貼于樓道

　　調(diào)查問卷

　　500份

　�。ù蛴�1+復(fù)印499）

　　+*499=元

　　選票

　　50份

　�。ù蛴�1+復(fù)印49）

　　+*49=

　　元

　　一張a4紙分為8份

　　抽獎票

　　10份

　�。ù蛴�1+復(fù)印9）

　　+*9=

　　元

　　一張a4紙分為8份

　　橫幅

　　12米

　　4元/米

　　1條

　　48元

　　懸掛于校內(nèi)（活動時可用將作品懸掛在上面）

　　禮品

　　用于一二三等獎及紀(jì)念獎

　　200元現(xiàn)金及200餐券

　　餐券10元的5張，5元的30張

　　總計：

　　十一. 曬幫贊助協(xié)議書

　　曬幫贊助協(xié)議書

　　甲方： 浙江工商大學(xué)法學(xué)會（以下簡稱甲）

　　地址：浙江工商大學(xué)

　　乙方：建聯(lián)餐飲金柯棋魚莊（以下簡稱乙）

　　地址：浙江杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)25號大街1232號（工商體育場下）

　　甲乙雙方本著互利互惠，共同合作的原則，經(jīng)友好協(xié)商后，就乙方贊助甲方舉辦“曬幫”的活動達(dá)成如下書面贊助協(xié)議。

　　甲方為本次活動的主承辦方，乙方為本次活動的贊助商。

　　一、甲方的義務(wù)：

　　甲方在本次活動期間為乙方提供必要的宣傳形式，包括：12

　　1、負(fù)責(zé)在本校及附近學(xué)校發(fā)放8000張傳單，保證發(fā)放到位。

　　2、負(fù)責(zé)給予贊助商以冠名權(quán)，即活動名稱為“‘進(jìn)柯棋魚莊’新年曬幫”。

　　3、負(fù)責(zé)給活動的宣傳物件（包括海報、宣傳單、問卷、橫幅以及禮品）上標(biāo)明贊助商的標(biāo)志或簡介

　　4、負(fù)責(zé)給贊助商在工商大學(xué)的宣傳活動提供場地和幫助宣傳

　　二、乙方的義務(wù)：

　　1、負(fù)責(zé)提供甲方活動的海報板、宣傳單、橫幅、選票、抽獎票、調(diào)查問卷，共計元。

　　2、負(fù)責(zé)提供活動獎品（包括一二三等獎和紀(jì)念品），共計現(xiàn)金200元和餐券200元（餐券為10元的5張，5元的30張）

　　三、違約責(zé)任：

　　1、如單方面沒有履行必要的義務(wù)，從而導(dǎo)致另一方蒙受不必要損失，需通過相關(guān)途徑向?qū)Ψ阶鞒鲑r償和道歉，必要時可通過法律途徑解決。

　　2、本合同如有未盡事宜，按《中華人民共和國合同法》規(guī)定執(zhí)行。本協(xié)議一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方簽字后生效。

活動策劃 篇2

　�。�1）競技規(guī)則：

　　六人一隊，一共6組（由所到人數(shù)再定），

　　隊伍產(chǎn)生方式：隨機(jī)抽簽

　　隊伍產(chǎn)生后自己想好隊名，口號。

　　每對抽取A，B，C；第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊伍進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)

　　第一輪挑戰(zhàn)每組都參與，并計時，在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊伍，有獎勵機(jī)制。（此輪計時，并且要完成任務(wù)一才可以進(jìn)行任務(wù)二）

　　第一輪挑戰(zhàn)任務(wù)：

　　任務(wù)一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。

　　任務(wù)二：（二名隊員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點(diǎn)、另一個隊員用嘴來接，并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于１分鐘。隊員重新開始。任務(wù)三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機(jī)會，猜對5道題過關(guān)，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。

　　任務(wù)四： 調(diào)調(diào)達(dá)人：做５個深蹲同時將“我愛湖南師大”逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句為例句）

　　終極任務(wù)：

　　每個人吹爆一個氣球后，第一輪計時結(jié)束；

　　第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊伍個派出一個人進(jìn)行撕名牌的挑戰(zhàn)（在第一輪時間少的隊伍 有一個特權(quán)，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機(jī)會），勝利的隊伍進(jìn)入下一輪，失敗的隊伍則ＯＵＴ。

　　第三輪挑戰(zhàn)：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的三隊每對派出三人進(jìn)行撕名牌，至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的`攻擊時間，其他兩隊若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。

　　裁判：本輪未參賽的隊伍做裁判

　　獎勵

　　第一輪：用時最少的隊伍，所有隊員每人有一次抽獎機(jī)會。（獎品有無線鼠標(biāo)，鼠標(biāo)墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的哈）

　　第二輪：淘汰的隊伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。

　　第三輪：最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支

　　倒數(shù)第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機(jī)會(獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，

　　終極勝利的隊伍獎勵：每個隊員有一次抽獎的機(jī)會，勝利隊伍獎勵100元

　　預(yù)算：

　　可樂：2大瓶（20元） 棒棒糖：5包（50元） 土豆：30元 氣球：20元

　　筆芯：3盒（30元） 筆：4支（10元） 無線鼠標(biāo)：35元

　　鼠標(biāo)墊：2個（10元） 干鞋器：10元 本子：3（15元） 糖果：10元 杯子：10元

　　終極獎勵：100元 總計：350元

活動策劃 篇3

　　一．活動目的：

　　1.本次活動旨在促進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。

　　2.臨近期末，借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力，以輕松的心態(tài)來面對即將到來的`考試。

　　二．活動主題：

　　包餃子 連情誼

　　三．活動時間：

　　12月12日

　　四．活動地點(diǎn)：

　　新世紀(jì)食堂

　　五．活動具體方案：

　　1、活動對象：計算機(jī)系全體學(xué)生

　　2、報名：各班到團(tuán)支書那報名（3人一組），自由組隊。

　　3、材料準(zhǔn)備：自備餡兒，餃子皮、調(diào)料、工具由系部提供。

　　六、獎項設(shè)置：（獎金+學(xué)分+榮譽(yù)證書）

　　第一名：一組

　　第二名：兩組

　　第三名：四組

　　七、活動流程：

　　1、選手入場.

　　2、主持人宣布比賽規(guī)則，然后宣布比賽開始。

　　3、比賽途中進(jìn)行有獎問答活動。（答對者可得到獎品，獎品由自己 抽取，包括棒棒糖、巧克力、水性筆)

　　4、選手將包好的餃子煮熟，出鍋后讓評委進(jìn)行打分評比。

　　5、選手參賽完后負(fù)責(zé)將工具清洗干凈。

　　6、由學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)分、排名，活動結(jié)束后宣布結(jié)果。

　　7、活動結(jié)束后全體系干留下來打掃衛(wèi)生。

　　八、比賽規(guī)則

　　要求參賽選手著裝整齊，個人衛(wèi)生保持良好、精神面貌良好，由主持人宣布比賽開始才能動手進(jìn)行工作，每組三人，由一名負(fù) 責(zé)人負(fù)責(zé)計時，（準(zhǔn)備餃子餡兒十分鐘，包餃子十分鐘）餃子餡兒 規(guī)定在現(xiàn)場做，不能提前準(zhǔn)備好，餃子出鍋后由一人向評委解說自制餃子的特點(diǎn)。

　　九、活動準(zhǔn)備：

　　鍋、菜刀、砧板、勺子、電磁爐、調(diào)料、碗、筷子、

活動策劃 篇4

　　一 活動前言：

　　當(dāng)人們在生活和就業(yè)的壓力下，會慢慢地淡忘那些本該對于他們而言最最重要的人——爸爸媽媽。也許，他們想著努力工作努力掙錢，給予父母一個物質(zhì)充足的生活，這就是對父母最好的回報；但是，他們卻忘記了最本質(zhì)的東西——愛與關(guān)懷。當(dāng)我們舍本逐末去追求與我們最初的想法背道而馳的東西而把父母送到老人院的時候，是否曾想過他們會感到孤單與寂寞，會在思念與煎熬中度過每一天？他們給了我們生命、愛與關(guān)懷，伴隨我們成長，而現(xiàn)在，是我們用愛與關(guān)懷給他們溫暖與慰藉的時候。

　　二 活動目的及意義：

　　通過本次活動，讓我們以我們的行動與方式，代表我們新一代的青年人，為正在孤單寂寞中煎熬的老人們，送去我們的愛與關(guān)懷；也讓我們當(dāng)代的青年人切身的體會到親情與關(guān)愛對于老年人的重要性和讓老人們體會到社會的溫暖與關(guān)懷，提高同學(xué)們對社會的關(guān)注度；不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的'社會責(zé)任感，豐富課余生活，提供實踐機(jī)會，還能呼吁更多的同學(xué)來奉獻(xiàn)愛心，奉獻(xiàn)社會。

　　三 活動主題：

　　敬老愛老關(guān)愛有你

　　四活動時間及地點(diǎn)：

　　時間:XX年9月27日8:00-13:00

　　地點(diǎn):潮州磷溪敬老院

　　五活動主辦單位及參與者：

　　陶瓷學(xué)院愛心協(xié)會

　　愛心協(xié)會全體成員

　　六活動流程策劃

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、提前聯(lián)系好敬老院的相關(guān)工作人員，得到負(fù)責(zé)人的同意和批準(zhǔn)。

　　2、準(zhǔn)備好志愿者服和帽子，工作證等活動所需物品。

　　3、活動前根據(jù)實際需要購買所需用品。

　　4、確定參與活動的人數(shù)和工作的分配，說明老人們的基本情況，并交代相關(guān)注意事項。

　　5、活動前一天確定參與“敬老愛老，關(guān)愛有你”的活動人數(shù)和名單。

　　活動安排：

　　1.參與成員七點(diǎn)到校門口集合，做好有關(guān)人員的簽到工作，各項準(zhǔn)備工作做好后，按計劃方案由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)前往指定目的地。

　　2.到達(dá)目的地后，成員聽從負(fù)責(zé)人的安排。

　　3..準(zhǔn)備完成，各小組開始進(jìn)行各項活動。一部分人幫忙打掃衛(wèi)生，一部分人陪老人聊天。

　　4.活動結(jié)束之后到指定地點(diǎn)集合合影留念，然后集體返校。

　　活動分工：

　　組織部：主要負(fù)責(zé)整個活動的組織策劃，工作的籌備組織安排工作。

　　秘書部：負(fù)責(zé)通知各成員按時到場，簽到。

　　外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)活動外聯(lián)工作的實施，與當(dāng)?shù)鼐蠢显贺?fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　新聞編輯部：負(fù)責(zé)拍攝與記錄總結(jié)。

　　后勤部：主要負(fù)責(zé)后勤工作。

　　宣傳部：主要負(fù)責(zé)宣傳工作。

　　七活動注意事項：

　　1、出行時應(yīng)提前或準(zhǔn)時到集合地點(diǎn)，以便登記確認(rèn)人數(shù)。

　　2、為保持著裝簡潔，便于識別，最好穿統(tǒng)一服裝（如：校服）

　　3、做好防止意外發(fā)生的舉措，自帶水和雨傘。

　　4、清掃好垃圾要拿到垃圾堆扔掉，把清理時改放的東西放回原來的地方，不要隨意改變房間的布局。

　　5、與老人交談應(yīng)注意：盡量回避一些令老人傷心的話題，如關(guān)于老人的兒女，家庭這些敏感的話題。

　　6、活動期間有問題或意外，及時上報負(fù)責(zé)人。

　　7、活動結(jié)束，到指定地點(diǎn)集合，不得擅自離隊，如有急事，得向負(fù)責(zé)人請假。

　　8、在活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人發(fā)感謝短信給當(dāng)天參加活動的同學(xué)。

　　八活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　我們都知道我國西部是一個較為落后的地區(qū)，這不僅僅是經(jīng)濟(jì)上落后，而且教育上也是相當(dāng)?shù)穆浜�。西部的孩子們，除了課堂上的知識外，對外界一無所知，而他們的暑假，除了勞動什么也沒有。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生的我們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起為西部的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的一份力量的責(zé)任。而南昌大學(xué)西部之窗協(xié)會的暑假西部支教活動為我們提供了這樣的一個平臺。趕赴西部支教是一種發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛心的精神，也符合了我�！案裎镏滦�，厚德澤人”的育人精神，更是西協(xié)“了解西部、走進(jìn)西部、服務(wù)西部”的宗旨，同時也是貫徹落實團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)有關(guān)開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐的批示精神，落實和執(zhí)行共青團(tuán)江西省委和南昌大學(xué)團(tuán)委有關(guān)20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動的文件精神。暑假，讓我們給西部的孩子們帶去一個不一樣的假期吧!

　　二、活動目的：

　　1、招募愛心志愿者趕往灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教活動，為西部的崛起添磚加瓦，給西部貧困地區(qū)的孩子們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心的精神，給孩子們一個精彩的假期。

　　2、擴(kuò)大西部民情之窗協(xié)會的影響力，增強(qiáng)協(xié)會長期舉辦暑期支教活動的能力，還能夠鍛煉20xx級的新生。

　　3、為灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)的師生們爭取更多的關(guān)注與支持。

　　4、志愿者在實踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)匦�學(xué)生，以自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)他們，開闊孩子們的視野，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。

　　三、活動主題：

　　西部民情之窗協(xié)會愛心志愿者招募活動

　　“到西部支教去-----給孩子們一片藍(lán)天”

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點(diǎn)：

　　待定

　　六、主辦單位：

　　南昌大學(xué)西部民情之窗協(xié)會

　　七、招募對象：

　　南昌大學(xué)全體在校學(xué)生

　　八、招募方式：

　　以個人的`名義報名

　　九、計劃招募人數(shù)：

　　十八人

　　十、招募流程：

　　報名、筆試、面試、第二輪面試。

　　十一、報名要求：

　　1、有愛心、工作負(fù)責(zé)任、態(tài)度認(rèn)真。

　　2、性格開朗，有耐心，善于與學(xué)生相處、溝通。

　　3、知識面廣，有較好的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

　　4、遵紀(jì)守法、服從分配。

　　5、具有奉獻(xiàn)精神，能吃苦耐勞，自愿加入志愿者組織。

　　十二、活動準(zhǔn)備

　　(一)宣傳

　　1、海報：制作宣傳海報在主教樓、外經(jīng)樓等張貼。

　　2、傳單：在各要道張貼招募告示、通知，在主要路口發(fā)放傳單。

　　3、條幅：在校園內(nèi)的主干道側(cè)懸掛宣傳條幅。

　　4、利用QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行宣傳。

　　(二)工作人員培訓(xùn)

　　對參加招募活動的工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在部長之中開展志愿者招募動員大會，研究志愿者選拔政策，在各部門內(nèi)開展招募志愿者動員大會，分工明確，做到人人參與。從多方面、多層次、多角度進(jìn)行宣傳。例如和你身邊優(yōu)秀的同學(xué)講解志愿者事跡、支教的意義等。

　　(三)部門工作摘要

　　策劃部：負(fù)責(zé)整個活動的具體策劃撰寫�；顒又袇f(xié)助其他部門做好工作。

　　宣傳部：主要是利用傳單、海報、橫幅等為宣傳要素，在校園內(nèi)部做好全面宣傳工作。根據(jù)學(xué)校的地理位置、人流量合理設(shè)置宣傳內(nèi)容。

　　外聯(lián)部：以此為契機(jī)，做好外聯(lián)拉贊助等工作，并力爭建立長期合作，為整個支教活動做好資金上的準(zhǔn)備。

　　公益事業(yè)部：在各項工作開展之前做好各項準(zhǔn)備，如宣傳用材、辦公用品、報名表格等。并負(fù)責(zé)通知報名人員面試時間及面試地點(diǎn)。

　　組織部：負(fù)責(zé)批場地的工作(包括所有報名地點(diǎn))，提前借好桌凳椅子，一個教室(面試使用)

　　社會實踐部：合理安排好各部門有序的設(shè)點(diǎn)招募，準(zhǔn)點(diǎn)上崗，不遲到、不早退。檢查并監(jiān)督各部門招募志愿者工作，不得虛假、夸大志愿者其職能或者肆意宣傳。確保工作人員文明招募、禮貌接待。

　　民族文化部：結(jié)合學(xué)校要求和實際現(xiàn)狀合理安排招募、選拔、篩選工作的流程和時間安排。整理報名表，統(tǒng)計報名人數(shù)，安排面試順序，撰寫面試評分表，制定選拔的具體細(xì)則。

　　正副會長：負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，任務(wù)安排，監(jiān)督和指導(dǎo)各部門工作。確定志愿者選拔面試人員。

　　十三、活動流程

　　(一)報名流程：安排兩天時間進(jìn)行

　　7：00-7：30 工作人員到達(dá)現(xiàn)場，選擇地點(diǎn)，擺放桌椅，張貼海報與橫幅，現(xiàn)場宣傳。

　　7：30-18：30 現(xiàn)場報名時間

　　(1)由2人負(fù)責(zé)報名事務(wù)，分成2組填報名表(具體招募人員安排待定)。

　　(2)2人在現(xiàn)場進(jìn)行宣傳，發(fā)放傳單。

　　(3)時間過長，中間可換班。

　　18：30 整理現(xiàn)場

　　以上具體時間可根據(jù)報名人數(shù)的多少來增減，將名單交由民族文化部的同學(xué)整理并排出面試順序。

　　(二)選拔流程

　　1、筆試環(huán)節(jié)

　　(1)、填寫一份簡歷。

　　(2)、根據(jù)自己想教的課程寫一個整體性、框架性的教學(xué)安排。

　　2、面試環(huán)節(jié)

　　(1)自我介紹。(姓名、籍貫、班級、特長、在校的職務(wù)、曾受過的表彰或榮譽(yù)等)

　　(2)自我展示。

　　(3)考官提問。

　　根據(jù)筆試面試的結(jié)果、報名者的個人信息、特長，結(jié)合眾考官的意見綜合擇優(yōu)錄取。對在報名表中有特長者優(yōu)先錄取，如書法、手工制作、電腦應(yīng)用、唱歌、跳舞等。

　　3、人員安排

　　候場區(qū)安排4人維護(hù)秩序和場外其他事項通知，考場內(nèi)評委3-5人，考官2人(一人提問，一人鑒定記錄，登記評委意見)，其他人員2人(根據(jù)考場需要安排其工作)。

　　4、考官提問(供選)

　　(1)您以前參加過什么志愿服務(wù)活動么?有的話，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　(2)您參加志愿服務(wù)活動或想支教，是出于什么考慮呢?

　　(3)作為支教志愿者，你能給孩子們帶去什么東西?

　　(4)談?wù)勀銓ξ鞑康牧私?

　　(5)在志愿支教活動中，需要我們的志愿者無私的付出，沒有任何的回報，您怎么看待這個問題呢?

　　(6)如果在你上課的時候，有個孩子在搗亂，你會怎么做?

　　十四、注意事項

　　1.儀容整潔，精神飽滿。

　　2.要積極主動、熱情周到、用語文明、舉止得體，注意禮儀和紀(jì)律。要模范遵守社會公德，自覺維護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生，確保良好的服務(wù)形象和水平。

　　3.微笑服務(wù)，不卑不亢。要熱情服務(wù)、面對提問，要實事求是回答，展示良好形象;面對突發(fā)事件，要沉著冷靜，不卑不亢，妥善處理。

　　4.團(tuán)隊協(xié)作，有條不紊。要積極溝通協(xié)調(diào)，注意團(tuán)隊協(xié)作，服從統(tǒng)一安排，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　5.工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不隨意缺勤，不早退，有事離開事先說明。

　　6.工作期間保持手機(jī)暢通，不相關(guān)電話不長時間接聽。

　　7.工作交接要井然有序，確保物資信息完好、完整，不缺省、不遺漏。

活動策劃 篇6

　　活動主題：大學(xué)生支援中部基層發(fā)展

　　主辦單位：大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會

　　指導(dǎo)老師: 待定（待請到指導(dǎo)老師后再修改上去）

　　活動策劃：翁新強(qiáng)（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

　　活動背景：改革開放使東南沿海城市率先發(fā)展起來，西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九�。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實施，預(yù)示著中部迎來了前所未有的歷史機(jī)遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實更是迫在眉睫！另一方面，現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對稱，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任，但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭的事實！我們需要社會實踐，尤其是有實際意義和鍛煉價值的社會實踐活動！于是乎，大學(xué)生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時，也是為了提升我們大學(xué)生的社會實踐能力！這便是活動主題的由來（社會背景）。

　　本次活動地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是當(dāng)?shù)芈糜巍⒌V產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開發(fā)。而且，從來沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動有課題在那里開展，我們有充分的挖掘空間，針對鄖西當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r，可以成立9個不僅有意義而且很有現(xiàn)實價值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個領(lǐng)域（當(dāng)?shù)乇尘埃��?/p>

　　活動目的：通過本協(xié)會（現(xiàn)在中正在申報，應(yīng)該稱作學(xué)生組織）組織舉辦此類活動，可達(dá)到以下效果：

　　1、 根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，確立合適的主題，真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實際意義的活動；

　　2、 組建專業(yè)化的團(tuán)隊，將理論知識拿到社會中去實踐，提升學(xué)生的動手操作能力，同時，在有限的時間內(nèi)，高效的完成科研項目，提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。

　　3、 跨校組隊（包括數(shù)名外國隊員），加強(qiáng)校際交流和合作，提升參與活動的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合能力；

　　4、 通過開展高難度的社會實踐活動，可以加強(qiáng)參與活動的學(xué)生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力

　　活動形式：學(xué)生組織實地考察、交流

　　活動內(nèi)容：（10個科研項目）

　　1、 組建地質(zhì)考察隊考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

　　2、 組建旅游愛好者團(tuán)隊考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

　　3、 組建養(yǎng)殖愛好者團(tuán)隊考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境（以馬頭羊為例，華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先）

　　4、 組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)，引進(jìn)科技種植項目（湖北口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

　　5、 組建心理學(xué)專業(yè)和勵志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)（華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先）

　　6、 組建文學(xué)院學(xué)生小組對鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查（以七夕文化的`發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先）

　　7、 組建團(tuán)隊對農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項目（以丹江水庫為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

　　8、 組隊對農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項（武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

　　9、 組建團(tuán)隊對小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研（以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例，武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先）

　　10、 組建團(tuán)隊對鄖西精誠汽配公司運(yùn)營及發(fā)展專題調(diào)研（理工科、機(jī)械制造等對口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

　　注：每個課題小組還有詳細(xì)的活動策劃書，這只是一個總的策劃。

　　預(yù)計每個團(tuán)隊10人左右，共計100人，選拔的學(xué)生不限國籍、不限學(xué)校（湖北省內(nèi)）、不限專業(yè)、不限年級，只要有實力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。

　　活動地點(diǎn)：鄖西縣相關(guān)單位或野外場地

　　活動時間：4月22號——5月4號

　　日程安排：

　　4月22號—28號：組建團(tuán)隊，擬定活動的專題策劃，做好前期準(zhǔn)備活動，募集經(jīng)費(fèi)等；

　　4月29號晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細(xì)化活動安排；

　　4月30號—3號：為期4天的實地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料；

　　5月3號晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。

　　活動效果：通過此類活動，初步可以達(dá)到一下效果：

　　1、大學(xué)生對跨小組隊做“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動有個初步的認(rèn)識，為以后開展類似的社會實踐活動積累經(jīng)驗；

　　2、參與本次活動的大學(xué)生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國的隊員之間的協(xié)調(diào)分工能力；

　　3、每個隊的專題都跟自己的專業(yè)關(guān)系很密切，這樣可以通過活動使靈活性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識在科研中得到實踐和驗證；

　　4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動主要是針對鄖西縣的基本情況擬定的，活動結(jié)果將會給鄖西縣相關(guān)部門留一份，對鄖西縣的未來發(fā)展或許有一定的幫助。

　　5、活動前期會有充分的宣傳工作，預(yù)計使湖北省一百多萬大學(xué)生中40%以上的人知道此活動�；顒映晒麑�會展示出來，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動成果。

　　費(fèi)用估算：

　　1、 隊服每人一件：15元／件×100人=1500元

　　2、 打印材料、2面旗、一個橫幅約150元

　　3、 來回車費(fèi)：200元／人×100人=XX0元

　　4、 住宿費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元

　　5、 吃飯費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元

　　總計：1500+150+XX0+3000+3000=27650元

　　活動經(jīng)費(fèi)：向?qū)W校申報“三下鄉(xiāng)”項目，先由選拔出來的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動結(jié)束后，如實的向?qū)W校匯報，再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。

　　注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動策劃，團(tuán)隊組建以后，還要細(xì)化每一個專題的各項內(nèi)容（由十個小組組長具體負(fù)責(zé)）。

活動策劃 篇7

　　前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種，越來越多的富有想象力的書友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。

　　一、活動目的：

　　1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”

　　2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3.達(dá)到資源的最佳利用。

　　4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動對象：學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動時間：3月20日—5月20日

　　四、組織者：院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會

　　五、活動主題：文珍書香，攜手相傳

　　六、活動流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性�？蓪⒋舜位顒拥囊饬x深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　u 呈現(xiàn)方式：

　�。�、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識”（以活動主題為主）

　�。�、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　　書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時用）。

　　（1）啟動儀式設(shè)定時間：3月20日下午兩點(diǎn)

　�。�2）啟動儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

　　（3）開幕流程：

　　a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始

　　;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上;

　　c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書;

　　d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　�。�1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。

　�。�2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流

　　書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的.書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　　（3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

　　整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。

　�。�4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的

　　完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　�。�5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,

　　在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號�！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　　（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？�上，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵！

　　望大家攜手并進(jìn)，讓知識漂入人心，流進(jìn)腦海！

活動策劃 篇8

　　一、活動前言

　　班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。代表了一個班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)理學(xué)院學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力，理學(xué)院科協(xié)特舉辦此次班徽設(shè)計大賽。

　　二、活動目的'

　　1、活躍我院文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采。

　　2、豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

　　3、展示班級風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學(xué)的課余活動，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助思想。

　　三、活動主題

　　構(gòu)建和諧校園，展示班級風(fēng)采。

　　四、活動對象

　　理學(xué)院大二全體學(xué)生

　　五、活動形式策劃

　　本次大賽分為兩個階段：

　　（一）網(wǎng)絡(luò)投票和校園展示階段

　　1、由各參賽班級統(tǒng)一上交參賽作品，科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺對所有參賽作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

　　2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板，在教學(xué)樓進(jìn)行展覽，由過往的同學(xué)通過貼便利簽的形式對自己喜歡的作品進(jìn)行投票。投票結(jié)果。

　　以上投票結(jié)果占總成績40%。

　　（二）現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)

　　各參賽班級有3-5分鐘的時間為現(xiàn)場評委及觀眾講解自己的作品。要求利用PPT為評委講解創(chuàng)作思路和設(shè)計說明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及蘊(yùn)意。

　　答辯環(huán)節(jié)占總成績60%。

　　六、活動相關(guān)要求

　　（一）報名要求

　　在活動時間內(nèi)，根據(jù)對自己班級氛圍的了解，設(shè)計出具有特色的班徽，并配以解說詞。

　　比賽以班級為單位，各專業(yè)班級上交一份作品、報名表及原創(chuàng)聲明（于4月28日晚6點(diǎn)到9點(diǎn)間交到A3314）。

　　（二）作品要求

　　1、要求作品體現(xiàn)班級文化，價值理念和理想信念。

　　2、設(shè)計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。

　　3、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　　4、作品格式電子版（PS制圖格式JPG大小2M以上）打印版各一份（A4紙）。

　　七、比賽流程

　　1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版，地點(diǎn)A3314。

　　2、4月29日——5月4日開始網(wǎng)絡(luò)投票。

　　3、5月2日教學(xué)樓展示投票。

　　4、5月8日進(jìn)行現(xiàn)場答辯。

　　八、評分細(xì)節(jié)（100分）

　　1、文化內(nèi)涵（20分）：具有獨(dú)特的班級文化。

　　2、內(nèi)容設(shè)計（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內(nèi)容明確，通俗易懂。

　　3、創(chuàng)意性（30分）：風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個性化。

　　4、解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。

　　5、整體感覺（10分）。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）

活動策劃 篇9

　　活動目標(biāo):

　　1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感，幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃。

　　2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的`知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力

　　活動準(zhǔn)備:

　　1.活動前知識的準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé)) 。

　　2.活動材料的準(zhǔn)備: 各班自備小花盆、小水桶等種花工具。

　　3.活動場地的布置。

　　活動過程：

　　一、宣讀愛護(hù)植物倡議書以及全體幼兒跟讀倡議書

　　二、邀請園長講話

　　三、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹節(jié)歌曲。齊唱歌曲后，請個別班級唱出更多的歌曲。

　　四、植樹節(jié)的知識問答環(huán)節(jié)。

　　五、觀看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。

　　六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動。

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