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班級活動策劃

時間:2023-07-26 09:32:37 活動策劃

班級活動策劃范例【7篇】

班級活動策劃 篇1

  班會緣起:

班級活動策劃范例【7篇】

  作為一名初中的班主任,時常感到初中學生隨著生理的變化,他們的心理也發(fā)生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解,他們懶散,責任心差,但是他們對于某些事情又表現(xiàn)異常的熱情。他們的內(nèi)心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑,對于老師的嘮叨很是反感,不敢在內(nèi)心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現(xiàn)代的音樂舞蹈,喜歡影視與網(wǎng)絡中的時尚元素,他們追星,追求,他們愛美,但是他們內(nèi)心也有疑問、有困惑、煩惱,在今天一考定終身的大形勢下,他們要傾訴,他們需要關心,需要有人傾聽。

  班會目的:

  增進學生對于責任的理解,讓學生在一吐心聲的時候,懂得什么是青少年時期最要緊做的,讓學生真切感受自己的變化,懂得理解,增強他們的責任感。

  活動準備:

  (1)準備相關節(jié)目,搜集相關資料;

  (2)制作班會課件;

  (3)排練節(jié)目;

  (4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》

  活動過程:

  第一章告別童年,感受青春

  女:青春悄無聲息的來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā),苗條的身影而來的。

  男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝氣而來的。

  女:十四歲,一個新的開始,將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中,新元素在不知不覺中注入了我們的'生活中,我們不再純真,不再幼稚,有了秘密,有了憂傷。

  男:十四歲的我們,漸漸讀懂了父母的愛與期望,也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點,每一滴。

  女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會

  合:現(xiàn)在開始!

  開場白:童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經(jīng)典的歌……,青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天,是樂園,在這里,我們不想離開,我們不想長大。

  請欣賞女聲二重唱《不想長大》

  1、伴著美妙的音樂,大屏幕上出現(xiàn)一張張小學時的生活照,感受曾經(jīng)的快樂幸福。

  (準備好照片、伴奏音樂)

  第二章感受青春快樂成長

  主持人:不想長大,可是生命的年輪卻不由人,不知不覺中,我們已經(jīng)十四歲,

  女:十四歲,我們討厭。

  男:十四歲,我們喜歡自由。

  女:十四歲的我們就像是小鳥,在無際的藍天上快樂的飛翔。

  男:十四歲的我們就像是散文,在文壇的草原上自由的馳騁。

  女:請欣賞散文朗誦:《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)

  (1)準備好散文詩,同時練習好。

  (2)選擇配選的音樂

  (3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會,以及金秋書市上的情景。

  女:十四歲,我們享受陽光。

  男:十四歲,我們享受青春。

  2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者:季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)

  第三章走進青春,說出困惑

  主持人:我們在成長,我們在思考,我們開始用自己的眼光觀察這個世界,走進十四歲,我們有了許多的困惑與不解。十四歲,我們難免會議有沖動,十四歲,我們難免會犯錯誤。

  組合小品:《青春的煩惱》(表演者:楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)

  1、學習方面

  2、追星方面(表演者:陳心恒、顧袁)

  3、注重穿著方面(表演者:金輝、盛立異、顧袁)

  4、男交往(表演者:魏嘉琦、盛立異、楊寧川)

  由主持人導入視頻

  主持人:那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法,應該怎么辦呢?請看一段視頻。

  播放視頻。

  主持人:聽了以上同學的困惑,我們相信這也是許多同學共同的心聲,面對自己生理的變化,我們真的會有這樣那樣的想法,有些是自己可以解決的,而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題,只要我們大膽的說出心理的困惑,一定會順利度過這個特殊的時期。

  第四章珍惜青春,展望未來

  男:讓我們伴著歌曲《小小少年》,來回憶一下童年的樂趣,讓我們更加珍惜美好的青春。請欣賞歌曲《小小少年》

  歌曲:《小小少年》(表演者:陸子楨)(建議此處可以是小組唱)

  主持人:小小少年,沒有煩惱,同學們,讓我們說出心聲,走出困惑,奉獻智慧,收獲真正的快樂與幸福,走好青春的第一步,我們才會長成參天大樹。

  班主任寄語:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。十四歲,花一樣的年齡,多少理想的種子在這時播種,多少美好的愿望在這時被激發(fā)。孩子們,真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里,能養(yǎng)成的良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì),因為這些人類寶貴的品質(zhì)將影響你的一輩子,同時也真誠地祝愿你們每一個,都能學會溝通,學會交流,說出困惑,奉獻智慧,健康成長,邁好青春第一步,希望將來有一天,當你們站在人生最后的門檻前,回望這段樂章時,它永遠是一個閃光點。

  女:青春是一片海,充滿滿神奇的魅力,引著我們揚帆起航,讓我們飛揚青春的理想,向前沖!(全班齊聲:)讓我們與眾不同!

  女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會。

  合:到此結束!謝謝大家!

班級活動策劃 篇2

  研究專題:

  運用多樣思維策略,自主解決實際問題

  研究依據(jù):

  解決問題是一種非常有意義的學習活動,應該成為我國小學數(shù)學學習的重要形式之一,并處于小學數(shù)學學習的核心。課標中指出:有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴于模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。在上學期的教學實踐中,我們已經(jīng)教給學生一些解決問題的方法和策略,諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設、轉化等,本學期延承上學期的研究點,在平日教學中,強化學生自主解決問題的意識,鼓勵學生運用不同的方法和策略解決實際問題,從而提高學生的邏輯思維能力,自主解決實際問題的能力。因此我們年級組確定研究專題為:“運用多樣思維策略,自主解決實際問題”

  研究目標:

  如今,由于學生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學生的數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑、主動和富有個性的過程。因而我們將目標轉變?yōu),不僅讓學生充分交流自己的方法,而且引導相互間的`理解;不僅讓學生了解方法的多樣性,而且引導學生分析比較,讓學生理解方法的合理性,培養(yǎng)優(yōu)化意識;切實提高學生的解決問題的能力,實現(xiàn)學習的有效性。

  具體目標分為:

  1、以空間與圖形領域為載體,尋找“自主解決問題”的恰當方法,有效推廣與應用提煉出的策略;

  2、提高學生“自主解決問題”的參與面和能力——85%的學生具有主動解決問題的意識,30%的學生敢于在課堂上進行解決問題策略的講解和交流,10%的學生具有多種解決問題的策略。

  研究過程:

  我們的研究是按“學年組集體攻關——教師個人行動研究——學年組同伴互助”這樣的流程進行。學年組在學科組長的帶領下進行互動式、合作式研究。(1)回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關內(nèi)容。(2)將提煉所得應用于教學實踐,開展個人行動式研究,組內(nèi)教師做課,其他老師聽課,課上關注專題研究的共性問題,對策略應用的效果加以檢驗,再根據(jù)自身實際進行調(diào)整。(3)課后進行自我反思、同伴互助,頭腦風暴式研討后,梳理、完善策略。每次活動的組織,組長要做好統(tǒng)籌安排,并做好記錄,以備資源共享。

  月份研究內(nèi)容及措施:

  月份

  內(nèi)容

  措施

  授課

  三月份

  以第二單元為研究平臺,研究如何運用動手操作、平移與轉化的策略解決實際問題

  上課、研討,檢驗策略運用的有效性

  遲雅琴:

  《平移與旋轉》

  五月份

  以第四單元為研究平臺,研究如何運用動手操作、平移與轉化的策略解決實際問題

  學習、上課、研討,提煉出策略

  耿業(yè)清:

  《擺一擺》

  六月份

  以第四單元為研究平臺,研究如何通過問題變式,一題多解的策略提高解決問題的實效性

  學習、上課、研討,提煉出策略

  江紅:

  《實踐活動——鋪地磚》

  七月份

  整理過程資料,提煉科學合理、行之有效的教學策略

  做好各種資料的整理

  預期成果。

  1、教師方面:

 。1)發(fā)展已有的策略,研究策略推廣與應用的有效性

 。2)提高教師的研究興趣、教研水平和教學能力

 。3)撰寫有關本專題的經(jīng)驗論文、教學案例、教學反思、教學策略

  2、學生方面:

  (1)解決問題的過程中學會與人合作交流,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,增進學好數(shù)學的信心。

 。2)解決問題的過程中發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

 。3)解決問題的過程中發(fā)展學生的應用意識,提高解決問題的能力。

班級活動策劃 篇3

  一、活動背景:秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的`大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

  二、活動地點:武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

  三、活動目標:通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學生關心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)青年大學生的合作意識;

  四、活動行程安排具體時間活動項目備注08:30——從學校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10:00——到達桔園,短暫休整 10:15-11:00快樂分組,構建小組文化 11:00-12:00大樹與松樹、蛟龍出海 12:00-12:30愉快午餐、摘桔品桔 12:30-13:00梅花朵朵開、快樂水果蹲 13:00-14:00能量傳輸 14:00—14:30評選優(yōu)秀學員、頒獎 14:30---返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

  老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下:

  項目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式,對學生進行分組,然后各自小組構思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。

  項目二:大樹與松樹三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。

  項目三:蛟龍出海所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同pk,最先通過的團隊獲勝。

  項目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

  項目五:梅花朵朵開大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數(shù)字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字,沒有組成這個數(shù)字的同學要為大家表演節(jié)目。

  項目六:快樂水果蹲10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。 五、活動費用:門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓練費:20元/人車費(往返3小時):15元/人費用總計:50元/人

班級活動策劃 篇4

  活動背景:

  樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前,作為大學生的我們更應肩負起此項任務,做植樹環(huán)保的先鋒!

  活動目的:

  增強09藥營“綠色班級”的`理念和同學們對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色,為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量!

  活動時間:20xx年3月14日

  活動地點:合肥市蜀山森林公園

  活動對象:安徽醫(yī)科大學藥學院17藥品營銷53班全體成員

  活動流程:

  一、由班委會提出植樹節(jié)活動,并經(jīng)班會一致通過此項活動,探討出活動有關事宜;

  二、組織委員事先聯(lián)系蜀山烈士陵園工作人員,商量活動時間、相關所需工具;

  三、班委會決議確定活動方案:由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組,負責植樹,宣傳委員與應二超負責拍像,安全委員負責安全工作。

  四、活動結束后整理好工具,并合影留念

  活動經(jīng)費:

  由班費支出,并由生活委員事后進行班費收支公開。

班級活動策劃 篇5

  一、主辦單位:數(shù)計學院08級團支部、數(shù)學與計算機科學學院恒心志愿者協(xié)會

  二、活動對象:數(shù)計學院08級數(shù)本3支部全體成員

  三、活動時間:xx年12月9日

  活動地點:數(shù)計學院學生公寓

  四、活動主題:團結互助,服務他人

  五、活動目的:

  1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。

  六、活動形式:活動一,“整頓車輛,服務同學”活動

  活動二,“溫情送信,服務同學”活動

  七、活動內(nèi)容:

  活動前期準備:

  活動一:

  (1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

 。2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

  (3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。

  (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

  活動二:

 。1)了解到數(shù)計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

  (2)調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

 。3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

  (4)安排人員負責拍攝等工作。

 活動具體流程:

 。1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

 。2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

 。3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

 。4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

 。5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的.書信工作。

  (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領取書信,并送到收信人的手中。

  (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  活動后期總結:

 。1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

 。2)做好相關的后期宣傳工作。

  八、活動意義:

  (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

  (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

  (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

  (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

  (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

班級活動策劃 篇6

  不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了。20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我院收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

  為進一步推動我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,在這辭舊迎新的時刻,我們按照院系部要求舉辦元旦文藝晚會,希望全院師生積極主動參加。本次元旦晚會的具體策劃如下:

  一、晚會主題:

  點燃青春,成就夢想——暨歡送畢業(yè)生,迎20xx年元旦大型文藝晚會

  二、晚會基調(diào):

  青春、喜慶、祥和、激情。

  三、晚會地點:

  體育館二樓報告廳(可容納1800人)

  四、晚會時間:

  依據(jù)院系部通知

  五、晚會思路:

  1、晚會反映我系一學年來所取得的輝煌成績,鼓舞師生們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

  2、繼承和發(fā)揚我系好的思想、好的做法,攜手打造親情五系一部和諧。

  六、晚會節(jié)目要求

  1、歌曲類:

  (1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);

  (2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;

  (3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。

  2、舞蹈類:

  (1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

  (2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

  (3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術等;

  (4)、相關歌曲的伴舞。

  3、曲藝(語言)類:

  (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的'相聲、小品;

  (2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

  (3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

  4、其他節(jié)目

  七、節(jié)目來源:

  文化傳播系、計算機系、管理系、機電工程系、建筑工程系和五年制大專部務必全部并積極參與表演節(jié)目的上報工作,每班必須保證上報兩個節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過30人。

  八、晚會參報節(jié)目要求:

  能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。

  九、節(jié)目上報時間及要求:

  時間:11月17日一天時間。

  要求:節(jié)目上報終止時間為當天晚八點,超過時間扣班級千分量化考核分,并全院通報批評,希望各班輔導員清醒認識,積極配合。

  十、晚會主持人要求:

  1、女生、男生各2名;

  2、語言流利、普通話標準,現(xiàn)場應變能力強,須有晚會主持經(jīng)驗;

  4、報名時間:11月17日

  4、主持人由王曉華主任負責選拔。

  十一、籌備組相關負責人員

  總組長:機電工程系黨委書記程利啟副組長:王主任、胡主任、常老師、郭老師

  晚會采購、贊助組:李龍(負責所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員允許請假。采購所需款物系部下?lián)芎唾澲烫峁┵澲?/p>

班級活動策劃 篇7

  一、 活動時間:

  20xx年12月25日

  二、 活動地點:

  本班教室

  三、 活動目的

  1. 通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景

  2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

  活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3、家長準備:

  ①、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

 、凇蕚洚斕炀鄄托枰氖澄,我們按照學號順序分組進行準備

 、、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的'家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

  家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

  

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