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母親節(jié)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-10 16:40:36 活動(dòng)策劃

(推薦)母親節(jié)活動(dòng)策劃10篇

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲

(推薦)母親節(jié)活動(dòng)策劃10篇

  活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

  活動(dòng)內(nèi)容:必唱曲目如下

  中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

  小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》

  小小班——《我的好媽媽》

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇2

  背景:

  沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對(duì)自己說(shuō),有一天,我要給她最優(yōu)渥的生活。

  忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)!

  項(xiàng)目定位

  “潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)”是我們對(duì)母愛(ài)的闡釋。因此我們?cè)诨顒?dòng)中營(yíng)造出的感覺(jué)要切合母愛(ài)的感覺(jué),淡淡的,低調(diào)的,卻無(wú)處不在。

  我們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺(tái),因此設(shè)計(jì)的活動(dòng)力求簡(jiǎn)單直接,以增強(qiáng)參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會(huì)覺(jué)得它的復(fù)雜和麻煩。

  swot分析

  (1)優(yōu)勢(shì)(strength)沒(méi)有人不愛(ài)自己的母親

  活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度無(wú)處不在的活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度;努力爭(zhēng)取了多家媒體的關(guān)注本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán);活動(dòng)本身可操作性高,需要資源單一,風(fēng)險(xiǎn)低校方的支持和信任

  (2)劣勢(shì)(weakness)籌備時(shí)間略顯倉(cāng)促,事務(wù)繁雜,對(duì)組織嚴(yán)密性要求較高。

  (3)機(jī)會(huì)點(diǎn)(opportunity)大學(xué)生是未來(lái)高消費(fèi)市場(chǎng)的主力母愛(ài)的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合,創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)公益性的活動(dòng)、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業(yè)的知名度

  (4)威脅點(diǎn)(threat)對(duì)外部條件有一定的依賴性

  活動(dòng)實(shí)施流程:

  如背景提出的兩個(gè)缺少,本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分:

  發(fā)現(xiàn):生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛

  1. 展覽。

  海大人才云集,各類高手一直苦于沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來(lái),在最多同學(xué)經(jīng)過(guò)的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學(xué)更深地感受母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。

  2. 書展

  翻閱書目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)書店在校內(nèi)做一次以“母愛(ài)”為主題的書展,讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛(ài),進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。

  注:也許我們的主題對(duì)您的工作帶來(lái)不便,但是我們?nèi)匀粚?duì)主題的堅(jiān)持,仍然對(duì)文化的堅(jiān)持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠(chéng)地希望在活動(dòng)以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對(duì)您商品的宣傳。

  回應(yīng):對(duì)于愛(ài)不是缺少感覺(jué),而是缺少實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)

  1. 許愿樹。

  每個(gè)人都有很多想對(duì)母親說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話,在這樣一個(gè)日子里,每個(gè)人都有那么的愛(ài)需要表達(dá),每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá),異地求學(xué)的學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)方的母親更有前言萬(wàn)語(yǔ)。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛(ài)和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見(jiàn)證我們海大人對(duì)母親的愛(ài)和祝福。

  2. 海報(bào)墻

  自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對(duì)母親的愛(ài)也許難以說(shuō)出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛(ài)好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

  3. 廣播站。

  剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮……此時(shí),信步在校園,靜靜聆聽(tīng),是同學(xué)對(duì)母親的寄語(yǔ),是再熟悉不過(guò)的與母親有關(guān)的歌曲,或者你也應(yīng)該對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么,也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽(tīng),是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過(guò)卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動(dòng)母親節(jié)。

  4. 課堂。

  “媽媽,我能為您做點(diǎn)什么……”那么讓星巴克的專業(yè)barrister教你沖一杯精致的意式咖啡,那么讓我們可愛(ài)親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那么讓我們狂愛(ài)音樂(lè)的'同學(xué)叫你清唱一首母親愛(ài)聽(tīng)的歌……愛(ài)需要放在心里最溫暖的地方,但是,愛(ài),也需要表達(dá)。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒(méi)有完成,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài),就表達(dá)出來(lái)。

  5. 給母親的一封信。

  心中感動(dòng),對(duì)自己最熟悉的人卻無(wú)法說(shuō)出口……無(wú)法說(shuō)出,“媽媽我愛(ài)你”。那么就在我們準(zhǔn)備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字,再蓋上你的掌印,母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道,媽媽,我是那么那么愛(ài)你。

  項(xiàng)目推廣

  1. 通過(guò)海大的廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳.

  稿子中出現(xiàn)“本次活動(dòng)中獲得……的大力支持”并且對(duì)贊助商正進(jìn)行的并且需要我們進(jìn)行宣傳的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2. 以宣傳板,海報(bào)等活動(dòng)生動(dòng)的宣傳方式在校內(nèi)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  在宣傳板和海報(bào)上出現(xiàn)商家的logo

  3. 以條幅形式對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳.

  如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)

  4. 以到各寢室派發(fā)宣傳單,小冊(cè)子的形式進(jìn)行宣傳.

  以?shī)A帶的形式在各寢室派發(fā)贊助商提供的傳單

  在本次活動(dòng)的宣傳單上出現(xiàn)贊助商的logo

  5. 在校園的bbs上發(fā)帖,做廣告

  在廣告版面出現(xiàn)贊助商的logo,如版面允許可做商家的簡(jiǎn)介

  6. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置贊助商產(chǎn)品等方式宣傳

  在教室內(nèi)張貼贊助商的海報(bào)陳列贊助商的商品

  7. 適時(shí)記錄比賽過(guò)程,以拍攝照片,dv等方式對(duì)贊助商提供反饋資料

  8. 在新聞統(tǒng)發(fā)稿中出現(xiàn)“本次母親節(jié)活動(dòng)獲得了……的大力支持

  9. 在前次展臺(tái)活動(dòng)中派發(fā)本次活動(dòng)的傳單以及贊助商提供的傳單,拜訪贊助商提供的展板

  注:以上是為答謝贊助商的慷慨而設(shè)置的常規(guī)活動(dòng),如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對(duì)回報(bào)活動(dòng)進(jìn)行增加或刪減,外聯(lián)可以根據(jù)贊助商的特點(diǎn)設(shè)置與母親節(jié)有關(guān)的主題活動(dòng),但需在來(lái)得及籌備的時(shí)間內(nèi)盡快報(bào)備本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇3

  一、前 言:

  陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng),媽媽哺育孩子長(zhǎng)大,媽媽是孩子生命中永恒的太陽(yáng)。為表達(dá)天下兒女對(duì)媽媽的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節(jié)期間舉辦真情獻(xiàn)媽媽感恩母親節(jié)活動(dòng),陶行知先生說(shuō):道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用途。因此,要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始, 學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、感受親情,并以實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)自己的一份感恩之情。

  二、活動(dòng)目的:

  1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、熱愛(ài)父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。

  2、通過(guò)學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的反哺之恩及感恩之情。

  3、借助本次活動(dòng),為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味,達(dá)到德育目的。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  主辦:建資協(xié)青協(xié)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日——x月x日母親節(jié)

  五、實(shí)施范圍: 全校學(xué)生

  六、組織形式:學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)由各班自己負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展下列體驗(yàn)活動(dòng):

  1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開(kāi)信:

  2、給媽媽制作節(jié)日賀卡:

  由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  3、制作親情小檔案,牢記媽媽的節(jié)日 :

  天底下每一個(gè)媽媽都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來(lái),不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式:

  媽媽,我愛(ài)您

  媽媽的`姓名

  媽媽的生日

  媽媽的興趣、愛(ài)好

  媽媽的拿手菜

  媽媽最喜歡吃的食品

  媽媽最愛(ài)的顏色

  媽媽最擔(dān)心的是

  媽媽最快樂(lè)的事是

  媽媽最想做的事是

  媽媽最大的心愿是

  媽媽最想得到的禮物是

  4、制訂我的自立小計(jì)劃,給媽媽一個(gè)放心:

  回報(bào)媽媽厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及

  的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放

  心!這些事情再也不用您為我操心了!

  5、我為媽媽做件事:

  例如:

  1)今天我為媽媽洗洗腳

  2)我?guī)蛬寢屜匆路?我?guī)蛬寢屪鲱D飯等。

  八、注意事項(xiàng):

  1、此項(xiàng)活動(dòng)由校辦公會(huì)研究討論決定,各班務(wù)必予以高度重視,以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)我校德育進(jìn)程。

  2、各班要充分利用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地大張旗鼓地營(yíng)造感恩的氛圍。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,各班以班級(jí)為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動(dòng)總結(jié)存檔。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)緣起

  每年五月的第二個(gè)星期天,是傳統(tǒng)“母親節(jié)”。這個(gè)節(jié)日為天下母親所設(shè),是一個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。超市,家庭主婦經(jīng)常光顧的賣場(chǎng),我們可以在這一天經(jīng)營(yíng)“親情”,做一些有助于超市形象公關(guān)促銷活動(dòng)。今年母親節(jié)日為5月9日。

  二、活動(dòng)時(shí)間:5月8日—5月10日

  三、活動(dòng)主題:**超市康乃馨節(jié),或者為溫馨母親節(jié)

  四、促銷活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:母親節(jié)特價(jià)商品

  食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;

  日用品:紙品、衛(wèi)生巾等;

  化妝品:洗面奶、營(yíng)養(yǎng)霜等。

  活動(dòng)二:凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿100元者,憑購(gòu)物小票送康乃馨一扎。

  成本測(cè)算:一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節(jié)當(dāng)天約為人民幣5元,相當(dāng)于打讓利5%,如果數(shù)量減少為5枝1扎的話,預(yù)計(jì)成本為2。5元左右。

  活動(dòng)三:真心真語(yǔ)祝媽媽

  內(nèi)容:“母親節(jié)”到來(lái)之際,您最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是什么?5月8日—5月10日,您可將最想對(duì)媽媽說(shuō)的.話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。

  五、注意事項(xiàng):

  1、上述第二項(xiàng)活動(dòng)中,為防止作弊,禮品送出后必須在購(gòu)物小票后面做記號(hào)。

  2、活動(dòng)三中需準(zhǔn)備一本較高檔的留言本,將其放在超市門口,方便顧客購(gòu)物后留言;留言本上精彩的內(nèi)容用電腦處理后,張貼在顯眼的位置,以便顧客欣賞,內(nèi)容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  “慈母手中線,游子身上衣!痹谶@溫馨五月,母親節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。

  二、活動(dòng)安排

  (一)宣傳教育活動(dòng):

  1、各班在班主任的組織下于5月7日——12日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

  2、收集有關(guān)母親節(jié)的資料,如母親節(jié)的由來(lái),感恩格言,歌頌?zāi)赣H節(jié)的歌曲:《感恩的心》、《母親》、《燭光里的'媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《懂你》等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  (二)周末感恩家庭作業(yè):(下列方案可供學(xué)生參考)

  1、為母親捶一捶背。

  2、為母親洗一洗腳。

  3、給母親一個(gè)深情的擁抱。

  4、為母親做一些力所能及的家務(wù)。

  5、送給母親一份自制的小禮物。

  三、活動(dòng)要求

  希望各班認(rèn)真做好宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,并布置好周末感恩家庭作業(yè)。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇6

  以游戲來(lái)慶祝節(jié)日是最好玩不過(guò)的了,對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),就相當(dāng)于多一個(gè)兒童節(jié)一樣好玩。只要能跟媽媽在一起玩,媽媽也會(huì)感到很開(kāi)心。

  開(kāi)始:海洋班全體小朋友手拉手在音樂(lè)的伴奏下共同為母親演唱《母親節(jié)日快樂(lè)》,拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。

  “母親節(jié)日快樂(lè)——母親節(jié)日快樂(lè)——

  母親節(jié)日快樂(lè)——母親節(jié)日快樂(lè)——,”

  “媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”

  旁白:世界上最美麗的聲音是母親的呼喚,世界上最偉大的愛(ài)便是不愛(ài),母愛(ài)似海,父愛(ài)如山,又到了一年一度的母親節(jié)了,在這個(gè)特別的日子里我們對(duì)辛苦養(yǎng)育自己的母親說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”同事孩子們也準(zhǔn)備了一份特別的'禮物送給親愛(ài)的媽媽,感謝她們的細(xì)心呵護(hù),感謝她們的養(yǎng)育之恩,感謝她們無(wú)私的愛(ài)!

  活動(dòng)一:幼兒集體表演。手語(yǔ)舞《感恩的心》,獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽。

  旁白:一曲《感恩的心》表達(dá)了孩子們對(duì)母親的融融親情,孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過(guò)去我們總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊:“寶寶乖,媽媽喂!”見(jiàn)天,我們海洋班的寶寶長(zhǎng)大了,讓在座的媽媽也來(lái)當(dāng)一回“寶寶”,讓孩子們來(lái)做回“媽媽”吧。

  活動(dòng)二:親子活動(dòng)《媽媽乖,寶寶喂》

  準(zhǔn)備好碗勺和食物,讓寶寶喂吃的給媽媽吃,感受媽媽平時(shí)給寶寶喂飯時(shí)的辛苦,知道自己長(zhǎng)大了能做許多力所能及的事情。

  活動(dòng)三:隨機(jī)采訪:

  對(duì)部分媽媽進(jìn)行隨機(jī)采訪,并請(qǐng)媽媽們談?wù)勛约捍藭r(shí)此刻的心情和感受。

  活動(dòng)四:互動(dòng)游戲“假如幸福就親媽媽”

  孩子和媽媽一起面對(duì)面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動(dòng)游戲:

  “假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),假如感到幸福你就抱媽媽吧,我們大家一起抱媽媽!(抱抱)

  “假如感到幸福你就親媽媽(親親),假如感到幸福你就親媽媽(親親),假如感到幸福你就親媽媽吧,我們大家一起親媽媽!(親親)

  活動(dòng)五:找寶寶

  玩法:每次請(qǐng)六位媽媽帶著寶寶來(lái)參加,媽媽和寶寶們各站一排,位置打亂,用布條蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽們?cè)诹粚殞氈姓业阶约鹤⒌膶殞,看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝?注:媽媽們只能用手去感覺(jué),寶寶不能發(fā)出任何提示)

  活動(dòng)六:我的好媽媽

  旁白:媽媽們每天上班下班,回到家里還要照顧寶寶,今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了,想送給媽媽一次特別的“服務(wù)”,你們說(shuō)好嗎?(請(qǐng)孩子們?cè)诟枨逗脣寢尅贰ⅰ恫辉俾闊┖脣寢尅返囊魳?lè)中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說(shuō)說(shuō)悄悄話)

  活動(dòng)七:大手牽小手(親子長(zhǎng)卷畫)

  讓媽媽帶著寶寶一起在我們的長(zhǎng)卷上印下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情更是濃濃的母子情。讓我們?cè)诟惺軔?ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì)感激周圍的人……

  活動(dòng)八:愛(ài)心花

  活動(dòng)的最后,孩子們每人取一朵愛(ài)心鮮花送給最可愛(ài)的人。在《感恩的心》音樂(lè)背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。對(duì)母親說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇7

  一、母親節(jié)活動(dòng)背景

  為了能在短期內(nèi)盡快提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)xxx的印象和記憶,以品牌帶動(dòng)銷售,現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助母親節(jié)這一事件,以xxx名義傳播母親節(jié)概念,提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)母親節(jié)的關(guān)注,引發(fā)其對(duì)母親節(jié)的慶;顒(dòng),使xxx深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購(gòu)買率的營(yíng)銷目標(biāo)。

  二、母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

  (一)母親節(jié)促銷活動(dòng)方案 提高品牌知名度。

 。ǘ┨岣吣繕(biāo)消費(fèi)者當(dāng)中的指名購(gòu)買率。

  三、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案 母親節(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)

  1、爭(zhēng)取首位效應(yīng),制造社會(huì)熱門話題。

  在大中城市慶祝母親節(jié)已經(jīng)普及,但在漯河地區(qū)了解這個(gè)節(jié)日的人還不多。 xxx通過(guò)開(kāi)展有關(guān)母親節(jié)的活動(dòng),可以造成一定的轟動(dòng)效應(yīng),使活動(dòng)成為公眾焦點(diǎn)話題。并且在首次了解母親節(jié)的消費(fèi)者心目中,可以留下xxx讓我知道母親節(jié)的印象和記憶,產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)和品牌傳播價(jià)值。

  2、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求。

  xxx目標(biāo)人群是25歲~45歲之間,在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般較少,特別是與父母親在一起的`時(shí)間更少,所以一般都存在回報(bào)養(yǎng)育之恩的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。

  3、選擇媒體空白時(shí)區(qū),制造最大傳播效果。

  本次活動(dòng)避開(kāi)了五一前的營(yíng)銷高峰期,當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷活動(dòng)都暫時(shí)疲軟期間,在5月8日當(dāng)天形成高潮,活動(dòng)效果倍增。母親節(jié)活動(dòng)包含的情感因素,以及在漯河消費(fèi)者當(dāng)中的新鮮感覺(jué),完全可以抵消消費(fèi)者五一期間積累的信息接受疲勞,達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景及目的:

  母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵;沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親,彷徨無(wú)依的.心靈就找到了棲息的家園。提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧!讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng),來(lái)描畫我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親;通過(guò)活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大母愛(ài)。

  二、活動(dòng)主題 :“母愛(ài)無(wú)疆”征文

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日至20xx年5月22日

  四、活動(dòng)對(duì)象:曲阜師范大學(xué)全體在校生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  主題征文:“母愛(ài)無(wú)疆”

  六、活動(dòng)的宗旨:

  用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細(xì)節(jié)。記錄您認(rèn)為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì)的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛(ài)的人和事

  七、報(bào)名須知:

 。1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1000字左右。

 。2)將作品發(fā)送到郵箱,注明姓名,院系,班級(jí),電話。

 。3)投稿時(shí)間:20xx年5月4日至20xx年5月22日。

  八、活動(dòng)思路:

 。1)、前期工作

  以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上。宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向。進(jìn)行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚(yáng)社團(tuán)文化。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。

  以下是前期工作要點(diǎn)

  1、組建籌備委員會(huì);

  2、資金來(lái)源:商業(yè)贊助+會(huì)費(fèi)撥款;

  3、贊助聯(lián)系與洽談;

  4、聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺(tái)聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳);

 。2)、征文活動(dòng)

  下文將詳細(xì)介紹活動(dòng)流程,活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé),每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長(zhǎng)總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度,并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)改正。

  (3)、后期工作 以完成本次活動(dòng)的意義為主,與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系等。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  項(xiàng)目分值具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  主題內(nèi)容30分主題鮮明,具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;

  內(nèi)容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;

  感情真摯,標(biāo)題醒目、新穎。

  體裁結(jié)構(gòu)20分文體明確,文眼明顯,線索脈絡(luò)清晰;

  文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;

  布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。

  語(yǔ)言表達(dá)20分語(yǔ)言通順流暢、符合邏輯;

  寫作技巧運(yùn)用出色合理;

  詳略得當(dāng)。

  創(chuàng)新和亮點(diǎn)30分材料構(gòu)思新鮮,見(jiàn)解獨(dú)特;

  章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處;

  文章文采洋溢。

  十、具體活動(dòng)方案:

  (1)20xx年5月4日———5月7日進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

  (2)20xx年5月4日———5月22日投稿。

 。3)20xx年5月23日截稿,由優(yōu)秀評(píng)委打分,在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。

  十一、評(píng)委團(tuán)組成:待定

  十二、具體宣傳方案:

 。1)在各院系教學(xué)樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)

 。2)為做到全校參與,到各院系通知。

  十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)五名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干

  獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書。

  十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、 黑色記號(hào)筆(寫宣傳海報(bào))6支,每支1元,共計(jì)6元

  2、 紅紙(海報(bào)用紙)8張,每張0。5元,共計(jì)4元

  3、 打印通知60張,每張0。1元,共計(jì)6元

  4、 打印獲獎(jiǎng)名單15張,每張0。1元,共計(jì)1。5元

  5、 獲獎(jiǎng)證書18張,每張0。3元,共計(jì)5。4元

  費(fèi)用合計(jì):22。9元

  主辦單位:學(xué)生工作部

  學(xué)生資助服務(wù)中心

  承辦單位:學(xué)生家教協(xié)會(huì)

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解每年5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的20xx年母親節(jié);

  3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;

  二、活動(dòng)形式

  親子互動(dòng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)范圍

  全班幼兒及家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  2個(gè)小時(shí)。

  五、活動(dòng)組織

  教師作為各主題活動(dòng)的'組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  活動(dòng)宣傳:家長(zhǎng)通知(發(fā)邀請(qǐng)涵)

  六、注意事項(xiàng)

  (1)老師提前聽(tīng)音樂(lè),掌握好音樂(lè)進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

  (2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。

  七、送花合影露真情(祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花)

  活動(dòng)音樂(lè):輕柔、舒緩的音樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (1)放輕柔音樂(lè),使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍,同時(shí)親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

  (2)家庭代表給老師和阿姨送花

  (3)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;(二樓等待區(qū)拍集體照,)

  (4)請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。(親子照教師自己拍)

  八、結(jié)束音樂(lè)

  Saygoodbye

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇10

  現(xiàn)代學(xué)生多為獨(dú)生子女,唯我獨(dú)尊,自私任性,傲慢無(wú)禮,感情淡漠,不理解父母,不會(huì)為他人著想,很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,不會(huì)感動(dòng),不愿感恩的只知汲取的冷漠一代!蔽磥(lái)令人堪憂!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喚回學(xué)生的良知,學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母、社會(huì)、老師。

  2、了解父母之勞,感受父母之愛(ài),體驗(yàn)父母的神圣偉大。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛(ài)的文學(xué)作品。

  2、準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《像一束陽(yáng)光》,手語(yǔ)歌《感恩的心》,音樂(lè)故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。

  3、開(kāi)展“孝道調(diào)查”活動(dòng)、一日護(hù)蛋活動(dòng)的等。

  4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂(lè),創(chuàng)設(shè)感動(dòng)氛圍。

  活動(dòng)議程:

  一、 主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:(播放背景音樂(lè)《母親》)

  有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里都放不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你,這個(gè)人是母親;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這種愛(ài)是母愛(ài)。昨天是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對(duì)母親的感恩吧。現(xiàn)在,讓我們同樣懷著一顆感恩的心,走進(jìn)今天的主題班會(huì):感母愛(ài),憶母情,謝母恩。

  二、話說(shuō)母親節(jié)來(lái)歷

  1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?

  2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?

  3、母親節(jié)起源于那個(gè)國(guó)家?誰(shuí)知道母親節(jié)的來(lái)歷呢?

  (母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的'第二個(gè)星期日為母親節(jié)。)

  4、美國(guó)的這一舉措引起了世界各國(guó)的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。法國(guó)的母親節(jié)定在5月的最后一個(gè)星期日;泰國(guó)于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始,以此表示母親的偉大。

  5、可是誰(shuí)知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?

  《三字經(jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”, 講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國(guó)古代的大思想家、儒家的代表人物,緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

  6.母親節(jié),你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機(jī)采訪母親)

  三、配樂(lè)詩(shī)朗誦:

  《像一束陽(yáng)光》

  朗誦者:荊媛 劉玉亭

  四、音樂(lè)故事:《天亮了》

  1、聽(tīng)完了這首詩(shī),使我想起一首詩(shī)《游子吟》,你知道作者是誰(shuí)嗎?(齊背)……是啊,母親對(duì)子女的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細(xì)膩而偉大,在我們面臨困境時(shí),母親總會(huì)伸出自己的雙臂,去呵護(hù)自己的兒女,哪怕面臨著生與死的考驗(yàn)。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經(jīng)打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾,那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來(lái)聆聽(tīng),一起來(lái)欣賞:

  這個(gè)生命的故事,深深打動(dòng)了歌手韓紅,經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩,并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌,打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。

  五、談感受:感恩父母大家談

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?其實(shí)生活中像這樣的的感人故事還有很多,請(qǐng)大家結(jié)合生活實(shí)際談一談自己身邊的母愛(ài) 。母親對(duì)我們這么好,我們又是回報(bào)父母的呢?

  六、請(qǐng)看下面一組幻燈片,相信會(huì)帶給你很多啟迪:哪一個(gè)是我

  孟子曰:“人之異于禽獸者,是因?yàn)橛行⒌!备嵫蛏杏泄蛉橹鳎瑸貘f且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開(kāi)了根本怎能稱之為人,看完了這個(gè)短片,你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

  七、孝道問(wèn)卷調(diào)查與一日護(hù)蛋

  天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛(ài)著自己的兒女,可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過(guò)自己的父母呢?上周五,我們做了孝道問(wèn)卷調(diào)查,并統(tǒng)計(jì)出了調(diào)查結(jié)果,現(xiàn)在我們一起看看:

  1、 調(diào)查發(fā)現(xiàn):我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母,但與父母對(duì)我們的了解和關(guān)愛(ài)相比,差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對(duì)父母的生日尤其是出生年份不了解,十幾年來(lái)也沒(méi)有為父母過(guò)過(guò)生日,父母的生日在沒(méi)有蛋糕、沒(méi)有燭光的靜悄悄中渡過(guò)了,可是你可曾想過(guò),你過(guò)生日時(shí)她又怎樣煞費(fèi)苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎,一朝分娩,為這個(gè)生命的降臨付出了多少艱辛的努力,你的身上又凝聚了母親多少愛(ài)多少心血?

  為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易,上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動(dòng),現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗(yàn):

  2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過(guò)的呢?(和母親一起過(guò),借生日這個(gè)機(jī)會(huì)回報(bào)父母)

  八、欣賞手語(yǔ)歌曲:感恩的心

  老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來(lái)的孝心。下面請(qǐng)大家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)歌曲:

  《感恩的心》 伴奏:郭芮 讓我們?cè)谛蕾p中感懷母愛(ài)

  九、情景劇表演:媽媽的幸福

  母親節(jié)來(lái)臨之前,有一位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查,情況會(huì)是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞情景劇表演:媽媽的幸福

  欣賞完后,思考:小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

  十、談感恩行動(dòng)

  生活中我們?cè)撊绾斡眯袆?dòng)感恩父母?

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