大學活動策劃優(yōu)秀【8篇】

大學活動策劃 篇1

　　一、大賽背景（目的）

　　當下信息時代的各種新媒體信息沖擊刺激著大學生，“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”對同學們的綜合素質(zhì)和綜合技能的拓展有較高的要求。由于體育專業(yè)的特殊性，急需其他技能素質(zhì)的彌補；同時為充實體育學院的同學們的課余生活、提高同學們的綜合技能素質(zhì)、增強團隊或個人的綜合能力，提升在比賽活動中涌現(xiàn)出來的干部的組織管理能力、促進交流合作。

　　二、大賽主題

　　精彩大學·快樂時光

　　三、參賽對象

　　每個項目每班至少1個團隊，每個團隊10人，團隊中男女比例為7:3。為了讓更多的同學加入比賽，原則上每個項目選用不同的同學參加。

　　四、報名方式及檢錄

　　各班班長于20日之前向夏驪確定是否參加比賽，比賽當天由班長帶領(lǐng)運動員到田徑場檢錄處檢錄。

　　五、參賽時間和地址

　　20xx年11月21日-24日下午四點半在繡山田徑場

　　六、大賽活動內(nèi)容及方案

　　1.滾雪球 （比賽時間：11月21日下午4：30）

　　比賽規(guī)則： 每隊10人縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。 全隊人員（10人）全部超過起點才算全部到達。

　　2.十人十一足賽（比賽時間：11月22日下午4：30）

　　比賽規(guī)則： 每隊十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續(xù)前進；否則該隊成績增加10秒作為懲罰。鳴哨后，十人同時啟動，以十人軀干全部到達終點線內(nèi)沿垂直面，方可到達終點。

　　3.齊心協(xié)力（比賽時間：11月23日下午4：30）

　　比賽規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始，隊員們單腳向前跳躍前進，一排尾跳過終點為比賽結(jié)束，記時間為成績。

　　特別提醒:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

　　4.拔河（比賽時間：11月24日下午4：30） 拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數(shù)為10人（參賽隊伍必須由本班級同學組成，如發(fā)現(xiàn)冒名頂替、弄虛作假，將取消其參賽資格。）

　�。�1）比賽采取三局兩勝制

　�。�2）拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的`兩隊人數(shù)相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　�。�3）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束 (主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

　　（4）主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負。

　　（5）比賽中，主裁判作出比賽結(jié)束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續(xù)進行。

　　七、裁判評審和注意事項

　　1.以上各比賽項目都取前三名，并頒發(fā)一二三等獎

　　2.裁判員將根據(jù)各項目活動規(guī)則，堅持公平、公正、公開的體育道德精神。友誼第一，比賽第二。參與各項目比賽時應公平，不得惡意傷人或謾罵對手或故意犯規(guī)，如有此類現(xiàn)象取消該隊的所有成績和比賽資格。

　　3.活動過程中注意自身及財產(chǎn)安全，隊員出現(xiàn)不適現(xiàn)象應及時申請暫停，并由后勤管理員檢查，一切正常后繼續(xù)進行，情況較嚴重的及時送醫(yī)；個人貴重物品自己妥善保管，大件物品專人代為保管；若有遺失，體育學院團總支、學生會概不負責。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　4.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當作自動棄權(quán)處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。

　　5.同一場比賽中不可替換隊員，如要替換隊員需提前申請（男生替補只能替換男生，女生替補只能替換女生）。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一名：獎品10份+證書

　　二等獎一名：獎品10份+證書

　　三等獎一名：獎品10份+證書

大學活動策劃 篇2

　　活動目的：

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

　　活動時間：

　　本周日（即11月14日）

　　活動方式：

　　圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學

　　活動地點：

　　北校露天電影院

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：大學生心理協(xié)會

　　活動對象：

　　全校有興趣參加的同學

　　前期準備:

　　1.參加圖書遴選、整理與分類由學校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；

　　2.圖書導引：由學校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；

　　3.在圖書館入口區(qū)張貼海報，進行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；

　　4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知；

　　在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

　　5.為了更好為同學們講解，特邀學校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學長；

　　6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。

　　活動要求:

　　在活動期間，能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學習，在談閱讀后的感想時，要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。

　　活動內(nèi)容：

　　主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的`素質(zhì)提高的迫確性。

　　活動流程：

　　1，工作人員組織嘉賓和同學們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；

　　2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

　　3，助班及各優(yōu)秀學長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當代大學生普遍存在的心理問題，并作初步解答。

　　7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。

　　4,主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答。

　　5，自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答。

　　6，自由討論，各同學積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得。

　　9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。

　　8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。

　　工作人員：

　　心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員。

　　后期工作：

　　活動結(jié)束后，進行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

大學活動策劃 篇3

　　項目名稱：“展示自我，秀出風采”

　　——xx師范大學學生社團形象展演

　　項目起始時間：XX年4月——XX年6月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一、背景與現(xiàn)狀

　　校園文化建設(shè)是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。社團，作為校園文化建設(shè)的一支重要力量，不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍，更能引導學生樹立正確的價值取向和發(fā)展目標，培養(yǎng)自主學習的習慣和自我發(fā)展的能力。社團正是校園文化不可分割的一部分。社團始終堅持先進文化的發(fā)展方向，服從和服務于學校中心工作，努力構(gòu)建符合時代發(fā)展要求，為廣大師生喜聞樂見，具有實效的社團文化。學生社團建設(shè)既符合廣大學生素質(zhì)教育的要求，又滿足了廣大學生成長的需求，以其影響的廣泛性、內(nèi)容的直接性、參與者的自愿性以及活動方式的多樣性和活動效果的有效性在大學生素質(zhì)教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　二、目標人群

　　師大新校區(qū)所有社團成員

　　三、項目目的.和目標

　　構(gòu)造和諧社團，激發(fā)社團成員的積極性和團隊合作能力，提高社團在同學們心目中的影響力。

　　四、項目策略

　　利用社團聯(lián)合會的網(wǎng)站進行網(wǎng)絡宣傳，借助校園媒體進行校園宣傳，打造社團新形象，各協(xié)會獻出個性鮮明的題目融合成一場大型匯演。

　　五、項目主體

　　社團聯(lián)合會組織進行

　　六、項目評估

　　項目評估主要通過同學們對社團聯(lián)合會的認可度來評估。

　　七、經(jīng)費預算

　　三千元人民幣

大學活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　發(fā)揮河大學生的志愿服務精神與專業(yè)能力，將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)結(jié)合起來，為社會做出自己的貢獻。同時展現(xiàn)我們志愿者的風采，宣傳志愿服務精神，豐富我們志愿者的社會經(jīng)驗。

　　二、活動簡介：

　　1. 優(yōu)秀志愿者講座。 每一個志愿者都是名副其實的奉獻者，每個志愿者身上都有感人的故事和不為人知的辛酸與感受。當我們當面聆聽到他們的聲音時，就可以了解志愿者偉大的奉獻，在思想上受到一次洗禮。

　　2. 新會員培訓。 為了使新成員更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，我們可以用既富素質(zhì)拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內(nèi)體驗到寓教于樂的快樂，以便日后更具默契的相處及工作。

　　3. 宣傳環(huán)保意識。我來河大時感覺到主樓并不能看得非常清晰，其前總有一層灰蒙蒙的輕塵。保定的環(huán)境并不是非常好。當然這主要應該是工廠的問題，我們可以對其進行宣傳。在學生中我們也可以進行一定宣傳，包括日常的塑料袋使用方面等。

　　4. 義賣。我們志愿者沒有外聯(lián)部，所以經(jīng)費就由我們一起來籌集吧。在義賣物品的選擇方面，可以是報紙、書籍等，主要讓經(jīng)驗更多的學長學姐們建議吧。

　　5. 安全斑馬線活動。 我在來到河大的一個月里，還是看到很多人闖紅燈。有的人在紅燈時穿過公路，有的在等待時過于靠近公路中間，有的在紅燈還剩幾秒時就開始走。我們可以通過拉條幅、發(fā)傳單、協(xié)助監(jiān)管人員監(jiān)督行人等途徑宣傳交通法規(guī)，呼吁廣大市民遵守交通規(guī)則，增強安全意識，保障自身與他人的生命安全。

　　6. 組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目。 今年的活動我們已經(jīng)落后于其他學院，所以在宣傳方面我們要多下一些功夫，才能使同學們對我們的印象更加深刻。前一段時間心協(xié)做過一次，效果還可以。這也可以提升下次招新時我們的競爭力。

　　7. 做問卷調(diào)查，看學生們需要什么。讓我們寫規(guī)劃書，也是想收集更多的.想法吧。那么，通過調(diào)查，也許我們能找到更好的活動項目。

　　8. 志愿者秀：才藝技能比賽。包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及廚藝大賽等，還可以請同學繼續(xù)完善。這些活動我們根據(jù)條件來辦，只辦有足夠資源的。這些活動可以讓同學們在才藝技能大比拼中相互交流，相互熟悉。

　　9. 志愿活動總結(jié)。通過一定的總結(jié)，可以得出我們工作的優(yōu)點與不足，為以后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，有很大的幫助。還可以對各項活動項目的可行性進行評估，以決定今后此活動的方向。

　　10. 資料共享。對于我們網(wǎng)絡部，應該充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，將同學們平常收集到的資料加以集中共享，以提高同學們的技術(shù)，進而增強志愿者們?yōu)樯鐣�服務的能力。另外，也應該充分利用社交網(wǎng)絡的特性，使同學們聯(lián)系更加密切，增加不同班級、不同專業(yè)甚至不同學院的同學們之間認識、交流的機會。

　　11. 另外，如看望老人、普及電腦知識、義務修電腦等活動，由于各部長已強調(diào)多次，可見舉辦經(jīng)驗已相當純熟，在此不再贅述。

　　三、備注：

　　這是我第一次擬寫志愿者活動策劃書，如果能給各位同學帶來一點啟發(fā)，成功地進行活動，我就非常高興了。最后祝愿我們志愿者在一起工作愉快。

　　網(wǎng)絡部 ×××

　　20xx年10月6日

大學活動策劃 篇5

　　一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福

　　二、 活動背景：在當代大學校園內(nèi)，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國貿(mào)103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝�！睘橹黝}的演講活動。

　　三、 活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ�，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的'心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　四、 活動時間：20××年4月17日

　　五、 活動地點：SA518

　　六、 活動對象：國貿(mào)103班全體同學

　　七、 策劃主辦單位：國貿(mào)103班團支部

　　八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 秘書處處長

　　九、 主持人：***

　　十、 前期準備：

　　1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；

　　2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；

　　3、申請活動所需要的教室；

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關(guān)材料；

　　5、準備活動所需要的材料；

　　6、提前向?qū)⒁�邀請的嘉賓打招呼 ；

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；

　　8、買一些活動中要用到的飲品等。

　　十一、 活動流程：

　　1、嘉賓及同學們?nèi)胱��?/p>

　　2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；

　　3、由宣傳委員梁春致開場詞；

　　4、演講正式開始，大約5個人演講結(jié)束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；

　　5、在演講結(jié)束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結(jié)；

　　6、組織委員陳財對次團日活動做總結(jié)；

　　7、主持人宣布此次團日活動圓滿結(jié)束；

　　8、嘉賓先退場；

　　9、班里同學打掃活動現(xiàn)場。

　　十二、 活動特色：

　　1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

　　2、全班同學參與，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

　　十三、 預期效果： 讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　十四、 任務分配：

　　1、活動總負責：何某某

　　2、前期宣傳：梁春

　　3、活動組織者：陳財

　　4、活動拍照：陳財

　　5、接待嘉賓：王蘇南、于青林

　　十五、 注意事項：

　　1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

　　2、 活動中現(xiàn)場保持安靜；

　　3、 需要準備的材料都要提前準備好；

　　4、 活動現(xiàn)場各負其責。

　　策劃人：何某某

　　20××年4月12日

大學活動策劃 篇6

　　活動主題：

　　控制攝鹽量，預防高血壓

　　活動背景：

　　高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。據(jù)統(tǒng)計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報》的健康周刊第336期）。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率。

　　活動時間：xx年12月2日

　　活動地點：宜春學院

　　指導老師：廖曉明老師

　　活動部門：學術(shù)部 病理組

　　活動目的：

　　1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識；

　　2、讓同學們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響；

　　3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學生對高血壓的'認知程度；

　　4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到低鹽限壓課研活動中來。

　　活動準備：

　　1、宣傳部負責做好海報和展板；

　　2、活動組負責整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅；

　　3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機；

　　4、聯(lián)系指導老師，并請指導老師對協(xié)會干事分別進行培訓；

　　5、活動組買好簽字筆和水；

　　6、學術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

　　活動流程：

　　1、8點前布置好場地；

　　2、由9級干事兩人一組負責散發(fā)宣傳資料，并引導有興趣者，填寫調(diào)查問卷、到宣傳點登記和提供低鹽限壓有關(guān)建議；

　　3、由相關(guān)工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作；

　　4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學，并記錄同學們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

　　活動后期：

　　1、清理活動場地；

　　2、活動組負責整理綜合同學們提出的關(guān)于限鹽的建議，并挑選出優(yōu)秀者組成低鹽限壓課題研究興趣小組；

　　3、整理調(diào)查問卷，寫出調(diào)查報告，并做好活動總結(jié)。

　　經(jīng)費預算： 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報15元

　　借照相機1元 記號筆1元

　　合計：155元

　　醫(yī)學院科技興趣協(xié)會

　　xx年11月26日

大學活動策劃 篇7

　　一、活動主題：大學生的消費觀

　　二、活動背景：

　　大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關(guān)重要的！

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結(jié)構(gòu)和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構(gòu)成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化�？陀^地講，大學生消費的`主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

　　三、活動目的：

　　我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區(qū)，培養(yǎng)同學們準確的消費觀念！

　　四、活動地點：第四教學樓

　　五、活動時間：xx年12月2號

　　六、承辦單位：通信０９－２班

　　七、活動內(nèi)容：

　　1. 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發(fā)的組成小組并選出組長。

　�。�. 要求各小組根據(jù)自己的想法制作簡單的大學生消費調(diào)查表，并在小組長的帶領(lǐng)下在系內(nèi)各班級進行認真的問卷調(diào)查。

　　3. 各小組組長根據(jù)小組成員的調(diào)查表寫出詳細的調(diào)查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調(diào)查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

　�。矗�在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

　�。�.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調(diào)查表為依據(jù)，說說當今大學生消費觀從在的問題

　�。�.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

　　八、活動流程：

　�。�.由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

　　２.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。

　�。�.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

　�。�.各組組長根據(jù)自己小組的調(diào)查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

　�。�.各小組選派小組代表談談自己在調(diào)查活動中與被調(diào)查者交談中得知的他們內(nèi)心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。

　　６.讓各小組成員談自己的看法時出現(xiàn)相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

　�。�.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

　�。�.主持人對本次活動做最后總結(jié)，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。

　　九、活動經(jīng)費：根據(jù)調(diào)查表的制作及活動中的必需品，活動經(jīng)費在十五元左右。

　　十、活動總結(jié)：由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，并對本次會議做活動總結(jié)。

大學活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。在這樣一個特殊的日子里，我們財經(jīng)系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風尚，培養(yǎng)學生靈敏的`時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。

　　二、活動主題：給力女生，神馬都幸福

　　三、活動時間：三月7日、8日、15日

　　四、活動地點：xx學院(廣東xx學院)

　　五、活動參與人員：全院女生

　　六、活動流程：

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.愛心簽語

　　2.熱情男生，傳遞溫暖

　　3.看電影

　　4.讓女生的自信行到底

　　八、具體流程：

　�。ㄒ唬�愛心簽語

　　為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經(jīng)系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　時間：7日

　　地點：1、2、3號飯?zhí)?/p>

　　具體安排：

　　1.周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯?zhí)?下午放置1號飯?zhí)?/p>

　　2.布置現(xiàn)場，準備好寫簽語的簽紙和筆

　　3.女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語

　�。ǘ�）熱情男生，傳遞溫暖

　　在這一天里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節(jié)日我最大的氛圍。我們財經(jīng)系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

　　時間：7日

　　地點：6、7棟女生宿舍

　　具體安排：

　　1.中午1點半到2點半;下午5點到6點

　　2.全體財經(jīng)系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

　　3.做好熱身運動，以免搬水時受傷

　�。ㄈ�）看電影

　　看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優(yōu)秀的女性!

　　時間：8日晚修

　　地點：多媒體教室

　　具體安排：

　　1.申請借用多媒體教室

　　2.大力宣傳當晚有電影收看

　　3.當天晚上委員提前到場布置現(xiàn)場

　　4.試播電影，檢查有無異常問題

　　5.準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場

　　6.離場時，請女生們帶走零食和垃圾

　　讓女生的自信行到底

　　讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經(jīng)驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授!

　　時間：晚修

　　地點：未定

　　具體安排：

　　1.邀請成功女性、老師

　　2.申請講座所需要用的教室

　　3.大力宣傳當晚有講座

　　4.女生部委員當晚應提前到場布置現(xiàn)場，為嘉賓準備水

　　5.女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授

　　6.結(jié)束時，嘉賓先走，再組織女生們走

　　九、活動注意事項：

　　1.本次活動由財經(jīng)系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協(xié)助工作。

　　2.做好宣傳工作。調(diào)動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3.計算費用，外聯(lián)部拉贊助商。

　　4.購買所需要用到的物品。

　　5.申請場地，邀請嘉賓。

　　6.注意安全、衛(wèi)生。

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