活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-09-14 10:32:14 活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)的意義

活動(dòng)策劃

　　活動(dòng)在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場(chǎng)舉辦,在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光,讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然, 時(shí)間定在節(jié)日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時(shí)間!本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品!

　　二、活動(dòng)主題：

　　與你同行回歸大自然

　　三、活動(dòng)的時(shí)間：

　　11月9日 (10:30---5:00)

　　四、活動(dòng)的地點(diǎn)：

　　××××

　　五、活動(dòng)的內(nèi)容

　　1、11月9日早上10：30在×××集中!我們會(huì)按排人員等候

　　2、10：50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹!

　　3、11：30-----1：30燒烤時(shí)間

　　4、1：30-----2：30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場(chǎng)附近的河邊或竹樹林欣賞風(fēng)景(請(qǐng)注意安全)

　　5、2：30----4：50集體活動(dòng)時(shí)間,到5：00活動(dòng)正式結(jié)束!

　　集體活動(dòng)的簡(jiǎn)介:

　　重點(diǎn)活動(dòng):小禮物大心意! 請(qǐng)大家先準(zhǔn)備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的'一份心意/對(duì)節(jié)日的問候同時(shí)表達(dá)我們的友誼,到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來交換禮物!會(huì)當(dāng)時(shí)拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心.所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達(dá)對(duì)大家這份友誼的重視!還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的,因?yàn)槎Y物可能會(huì)送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會(huì)尷尬了!

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　以aa制形式,暫定45元/人，實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ)�；顒�(dòng)后公開財(cái)務(wù)支出明細(xì)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、和諧型社會(huì)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國(guó)對(duì)中學(xué)生各方面素質(zhì)與能力的要求日益提高。為培養(yǎng)中學(xué)生的上進(jìn)心，并使其增強(qiáng)自信心，不斷認(rèn)識(shí)和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會(huì)更好地與他人溝通，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分析解決問題的能力。在此之際開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加相互之間的信任，并通過活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計(jì)劃開展中學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　超越合作拼搏互助友誼。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　在校中學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年5月18號(hào)（8：00——16:00）森林公園

　　六、活動(dòng)流程：

　　1：前期準(zhǔn)備：

　　1）：確定好參加訓(xùn)練的人數(shù)，提前分組，以備安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)，每組指派小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解，引導(dǎo)各組組員完成各項(xiàng)任務(wù)； 2）：做好裁判的前期培訓(xùn)；

　　3）：做好活動(dòng)的'宣傳和各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備； 4）：準(zhǔn)備好拍攝和錄制工作。

　　2：開幕

　　各小組按組列隊(duì)，總體成方陣，小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前，負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，由總負(fù)責(zé)人講話，動(dòng)員成員積極配合表現(xiàn)，宣布活動(dòng)開始。

　　3：進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目：

　　（項(xiàng)目說明詳見附件1）

　　1）、團(tuán)隊(duì)熱身項(xiàng)目：相互了解、破冰、消除緊張、愉悅心情。

　　2）、個(gè)人項(xiàng)目：以“心理挑戰(zhàn)最大、體能挑戰(zhàn)最小”為原則。

　　3）、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：以復(fù)雜性、艱巨性性為特征，促進(jìn)學(xué)生相互理解信任、了解、協(xié)作、默契。

　　4、回顧總結(jié)

　　消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)并分享，并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。

　　1）、各小組派代表起來發(fā)言，談?wù)撔牡皿w會(huì)。

　　2）、所有學(xué)生按照小組站好，于橫幅標(biāo)語下留影紀(jì)念。

　　3）、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生上交一份活動(dòng)心得。

　　4）、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生參與《素質(zhì)拓展活動(dòng)效果評(píng)估》(詳見附件2)。

　　5）、組織人員負(fù)責(zé)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的資料、照片的整理，并為此次本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí)。

　　七、活動(dòng)安全：

　　1）、組織人員要提前考察場(chǎng)地，排除安全隱患。并在活動(dòng)當(dāng)日提前一小時(shí)進(jìn)場(chǎng)，做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2）、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場(chǎng)，如運(yùn)動(dòng)服。

　　3）、整個(gè)活動(dòng)期間，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)絕對(duì)服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動(dòng)，遵從組織人員的要求和示范，自覺遵守活動(dòng)紀(jì)律和安全要求。

　　4）、成立安全小組，協(xié)助負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的突發(fā)事件以及安全事故。

　　八、活動(dòng)材料準(zhǔn)備及預(yù)算

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　五月是一個(gè)感恩的時(shí)期，因?yàn)槲逶碌诙䝼€(gè)星期日是母親節(jié)，我們都應(yīng)該去感謝我們的母親，對(duì)母親說一聲謝謝。

　　二、活動(dòng)目的和意義

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的'每一個(gè)人。首先要從感謝我們的父母開始。五月正值母親節(jié)之際，所以我們應(yīng)首先向母親說一聲謝謝。

　　三、活動(dòng)主題

　　“溫情五月讓愛發(fā)聲”

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿷覓煲粭l有關(guān)感謝母親的橫幅，號(hào)召全濟(jì)大學(xué)生來簽上自己的名字。

　�。ǘ┯肈V機(jī)錄下參與活動(dòng)的同學(xué)對(duì)母親所說的話。

　�。ㄈ┱�，制作視頻，在公眾平臺(tái)上展示。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　（一）時(shí)間：5月9日

　�。ǘ┑攸c(diǎn)：八食廣場(chǎng)

　　六、活動(dòng)參加人員

　　參與活動(dòng)人員：濟(jì)大學(xué)生

　　活動(dòng)組織人員：資源與環(huán)境學(xué)院自律會(huì)心理健康部

　　活動(dòng)輔助完成人員：資源與環(huán)境學(xué)院自律會(huì)其他各部

　　七、活動(dòng)要求

　　積極邀請(qǐng)我校學(xué)生參加此次活動(dòng)。切實(shí)我校學(xué)生感受到這次活動(dòng)存在和舉辦的意義。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　評(píng)選出3個(gè)最溫馨祝福。予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┰谌巳�，微信，百度貼吧上進(jìn)行前期的宣傳。

　　（二）準(zhǔn)備好活動(dòng)前所需物品：馬克筆2盒，便簽2包，信箱1個(gè)，膠帶3卷，雙面膠2卷，剪刀，刀子以及活動(dòng)時(shí)所需的桌子。

　　（三）制作此次活動(dòng)的展板。

　　（四）活動(dòng)前預(yù)約好場(chǎng)地。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)當(dāng)天提前將場(chǎng)地布置好。

　�。﹨f(xié)調(diào)好資環(huán)自律會(huì)各部：

　　外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉來道具橫幅及獎(jiǎng)品所需的資金。

　　辦公室整理和匯總視頻工作。

　　宣傳部負(fù)責(zé)繪制展板及公眾平臺(tái)宣傳。

　　社管部，紀(jì)檢部及學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天協(xié)同心健部維持好活動(dòng)的秩序。

　　十、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┰诎耸硰V場(chǎng)布置好展板以及條幅。

　�。ǘ┮I(lǐng)同學(xué)進(jìn)行參觀。

　�。ㄈ┮I(lǐng)同學(xué)在條幅上簽字。

　　（四）用DV機(jī)錄制同學(xué)想對(duì)母親想說的感謝的話。

　　（五）制作，整理視頻。

　�。┰诠娖脚_(tái)上進(jìn)行展示和評(píng)選。

　�。ㄆ撸⿲�(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄆ撸⿲�(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)策劃篇4

　　編輯組：負(fù)責(zé)畢業(yè)晚會(huì)總體編輯（以上人員屬于所有組里面的，在下不標(biāo)注）

　　文藝組：

　　負(fù)責(zé)歌舞類編排、詩(shī)歌朗誦等

　　場(chǎng)景布置組：

　　負(fù)責(zé)場(chǎng)景規(guī)劃等

　　后勤組負(fù)責(zé)彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考xxx六月四號(hào)，學(xué)校計(jì)劃召開20xxx屆畢業(yè)典禮！

　　以前的畢業(yè)典禮，其主要儀程是領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品等，這種形式雖然沒有什么不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動(dòng)的參與，難以達(dá)到預(yù)期的實(shí)際作用和教育效果！我們的教育是充滿活力和勇于創(chuàng)新的教育，我們的學(xué)生是十七、八歲的生動(dòng)活潑的、滿懷夢(mèng)想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動(dòng)組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個(gè)千百年前的老夫子在有氣無力的呵護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，到頭來還出力不討好，抱怨學(xué)生這也不好，那也不行！況且，我們經(jīng)常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當(dāng)，她象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無聲地滋潤(rùn)著我們每一位師生！所以，我們（組織者和參與者）不應(yīng)把學(xué)校組織的每一個(gè)活動(dòng)僅僅當(dāng)做活動(dòng)，若如此，活動(dòng)也就失去或縮小了她應(yīng)有的意義，我們應(yīng)站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃！

　　07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學(xué)生第二》，在《經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化》一文中，他提到：每年畢業(yè)典禮上，給學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書的不是校長(zhǎng)，而是學(xué)校里評(píng)選出來的學(xué)生最愛戴的老師……每頒發(fā)一位同學(xué)，司儀必須同時(shí)宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)……被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)不少還感動(dòng)得熱淚盈眶等。受此啟發(fā)，07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外，還增加了一項(xiàng)內(nèi)容，即師生互贈(zèng)賀卡，贈(zèng)給學(xué)生的賀卡由單科教師及校長(zhǎng)人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發(fā)給學(xué)生，籍以增加學(xué)生考前的精神力量也是原因之一！

　　那么，今年的畢業(yè)典禮怎么開？

　　今年春期，學(xué)校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時(shí)報(bào)。管理周刊》，并要求在期末人人談體會(huì)、談做法。報(bào)上的很多文章如《新世紀(jì)學(xué)校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構(gòu)建班級(jí)管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā)：“管理學(xué)�！钡共蝗缯f是“經(jīng)營(yíng)、策劃學(xué)�！�，因?yàn)椋肮芾怼钡母拍盥燥@空乏，“經(jīng)營(yíng)、策劃”一是要求用心去做，二是經(jīng)營(yíng)、策劃的背后是管理智慧的流露。其實(shí)，就學(xué)校組織措施和教育活動(dòng)的策劃來說，并不是說我們不會(huì)、不能，而是我們?nèi)狈τ谩靶摹?的'思考以及慣性思維對(duì)我們充滿著實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的頭腦的禁錮！就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復(fù)一日的簡(jiǎn)單機(jī)械的勞作限制了我們的“高產(chǎn)”和“豐收”！今年春期，我還和學(xué)校其它同志參加了在開封求實(shí)中學(xué)舉行“學(xué)校新文化發(fā)展論壇”，張建平校長(zhǎng)在學(xué)校管理上更多的是創(chuàng)意，在教育活動(dòng)組織上提出了“每一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生記住一輩子”的標(biāo)準(zhǔn)，并形成了求實(shí)凝聚力極強(qiáng)的校園文化！

　　為此，我們首先召開了一個(gè)由畢業(yè)班班主任和相關(guān)處室主任參加的座談會(huì)，請(qǐng)大家就畢業(yè)典禮的內(nèi)容和儀程各抒己見，接著又召開了一個(gè)三年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，在此基礎(chǔ)上，形成了一個(gè)活動(dòng)草案，后又幾經(jīng)醞釀，才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會(huì)》為主調(diào)，輔以《畢業(yè)歌》、《我的未來不是夢(mèng)》等，在內(nèi)容上除了校長(zhǎng)致辭、師生互贈(zèng)畢業(yè)留言外，根據(jù)大家的提議，還新增了一項(xiàng)：所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并說出一句或?qū)W(xué)�；�?qū)處熁驅(qū)W(xué)生的最真摯的一句話，讓祝福、愛心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延！在這個(gè)環(huán)節(jié)，我看到有的學(xué)生已淚水漣漣！輪到我時(shí)，我有意撇開這項(xiàng)儀程的要求，換了一個(gè)話題，我說：我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章，說理想的學(xué)校學(xué)生應(yīng)在800—1000人之間，校長(zhǎng)能叫出60%以上學(xué)生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧！其實(shí)，在此之前，我能叫出畢業(yè)生中2/3強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)差錯(cuò)，以傷害學(xué)生的自尊，于是，我提前買了10個(gè)小禮物以備叫錯(cuò)時(shí)略表歉意，結(jié)果，當(dāng)時(shí)我只送出了三個(gè)小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關(guān)系，讓每一位學(xué)生感到自己被學(xué)校（老師）所重視;二是想借此做一個(gè)榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學(xué)生的名字，營(yíng)造“家”的溫暖。最后，我又面對(duì)全體同學(xué)，將畢業(yè)班的教師一年來努力工作的感人事跡和業(yè)績(jī)逐人逐事地介紹給大家，我想，我們教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，那么，做為教師，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)愛與感激！

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)名稱：

　　第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽

　　二、活動(dòng)背景：

　　此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想像力，創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時(shí)展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。

　　三、活動(dòng)主題：

　　展現(xiàn)鄂大魅力，點(diǎn)亮美麗生活

　　四、活動(dòng)目的：

　　豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，對(duì)美的認(rèn)識(shí)，對(duì)美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動(dòng)和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨(dú)特魅力，尋找你的身影。

　　五、活動(dòng)意義：

　　為了給廣大攝影愛好者提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)能力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強(qiáng)大家的創(chuàng)新能力，開拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實(shí)學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對(duì)美的感悟力對(duì)生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鄂州職業(yè)大學(xué)

　　八、主辦單位：

　　鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

　　策劃承辦單位：

　　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì) 馬克思主義研究協(xié)會(huì) 數(shù)碼影像協(xié)會(huì)

　　贊助單位：待定

　　九、活動(dòng)流程及安排：

　　1、活動(dòng)宣傳方式：

　　a、海報(bào)，展板，傳單，噴繪

　　據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果

　　b、賽區(qū)橫幅展示

　　校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式

　　c、網(wǎng)站宣傳

　　在各社團(tuán)網(wǎng)站宣傳的形式，對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。

　　d、廣播臺(tái)宣傳

　　在學(xué)校各廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。

　　e、工作人員選點(diǎn)宣傳

　　社團(tuán)工作人員進(jìn)班級(jí)或?qū)嬍覍?duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　f、設(shè)置報(bào)名點(diǎn)

　　活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳，收發(fā)報(bào)名表。

　　2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡(jiǎn)介，作者的班級(jí)，姓名，聯(lián)系電話；

　　3、評(píng)委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。

　　4、審評(píng)方式：分為初審，復(fù)審和決審三個(gè)階段

　�。�1）初審：由數(shù)碼影像協(xié)會(huì)，馬克思主義研究協(xié)會(huì)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的.作品進(jìn)入復(fù)審；

　�。�2）復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審；

　�。�3）決審：由評(píng)委老師來進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。

　　5、作品展出：

　　在校園里，將作品通過板報(bào)展出，包括照片簡(jiǎn)介內(nèi)容，進(jìn)行投票。

　　十、參賽對(duì)象：全校在校學(xué)生

　　十一、具體活動(dòng)流程：

　　本次大賽分為四個(gè)階段：海報(bào)宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

　　1、前期工作：（1）以海報(bào)，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

　　擴(kuò)大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。

　�。�2）各社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳

　�。�3）報(bào)名點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名時(shí)間，參賽人員需到指定地點(diǎn)報(bào)名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱

　　（4）報(bào)名地點(diǎn)

　　a、在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名；

　　b、在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn)；

　　c、在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn) ；

　　d、在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)。

　　e、中職后門

　　（5）報(bào)名時(shí)間：xx—11—15——xx—11—21

　　2、中期工作：

　�。�1）給定時(shí)間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進(jìn)行（鄂州風(fēng)景）2—3或4—5人為一組，每組選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)拍攝�？山y(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號(hào)前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡(jiǎn)介，以及作者姓名，院系，班級(jí)聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進(jìn)行評(píng)比；

　　（2）安排成員合理去工作；

　�。�3）展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號(hào)，進(jìn)行投票；

　�。�4）由各社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置，其他人輔助。

　　3、后期工作：

　　（1）嘉賓邀請(qǐng)，及頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，活動(dòng)設(shè)備，活動(dòng)秩序管理，主持人演講稿等。

　�。�2）由秘書處，新聞部負(fù)責(zé)整理參展圖片。

　�。�3）由組織部安排人員維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以及活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。

　�。�4）將出展作品整合收起由各協(xié)會(huì)存檔。

　　（5）對(duì)本次攝影展的活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：3名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

　　備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書及獎(jiǎng)品。

　　十三、金費(fèi)預(yù)算：

　　1。條幅制作費(fèi)用80×5 400 元

　　2。報(bào)名表制作費(fèi)用1000×0。2 200 元

　　3。展板宣傳制作 200 元

　　4。請(qǐng)柬費(fèi)用2×45 9 0 元

　　5晚會(huì)獎(jiǎng)品費(fèi)用：。 1000元

　　5。其它費(fèi)用 310元

　　活動(dòng)總預(yù)算： 2200元

　　附：評(píng)分細(xì)則：

　　1。內(nèi)容新穎，思想健康，演講生動(dòng)，思維活躍。（20分）

　　2。色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（20分）

　　3。富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（20分）

　　4。圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（20分）

活動(dòng)策劃篇6

　　設(shè)計(jì)思路

　　孩子們對(duì)于恐龍有著濃厚的興趣，經(jīng)常會(huì)看到他們帶著有關(guān)恐龍的書和玩具來與同伴分享，在行為上也會(huì)模仿恐龍的叫聲、動(dòng)作……于是“我來研究恐龍”這一主題活動(dòng)產(chǎn)生了，我們組織幼兒開展了如“共同收集恐龍資料”、“恐龍大進(jìn)行”——分類記錄，“畫畫我最喜歡的恐龍”等一系列的活動(dòng)。一段時(shí)間下來，孩子們對(duì)恐龍已有了基本認(rèn)識(shí)，一些常見的恐龍都能叫出它們的名稱和特征�！百_紀(jì)時(shí)期的恐龍是怎樣生活的？”這個(gè)話題逐漸成為孩子們議論的熱點(diǎn)。游戲“恐龍大聚會(huì)”正是讓他們運(yùn)用各種各樣的材料把自己打扮成一只只大恐龍，進(jìn)入“侏羅紀(jì)”時(shí)期，從而體驗(yàn)感知想象中的恐龍生活。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能創(chuàng)造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。

　　2、幼兒在游戲活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，解決困難，達(dá)到目的。

　　3、體驗(yàn)創(chuàng)造的'成就感和游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、室內(nèi)：與幼兒共同布置一片侏羅紀(jì)的樹林。

　　2、室外：創(chuàng)設(shè)游戲情景，在大操場(chǎng)的山上布置“侏羅紀(jì)公園”。

　　3、收集各種各樣的廢舊材料。

　　活動(dòng)過程

　　1、導(dǎo)入：“小朋友，恐龍真好玩，你能給大家說說你喜歡哪些恐龍呀？”

　　幼：我喜歡的恐龍有三角龍、雷龍、翼龍、長(zhǎng)頸龍、劍龍。幼：我喜歡的恐龍有馬門溪龍、迅猛龍、雙冠龍。

　　“你們看，這邊有我們收集的各種各樣的材料，我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍，好嗎？”

　　2、幼兒裝扮自己。

　　發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地利用各種材料把自己打扮成一只恐龍。

　　3、游戲：“穿越侏羅紀(jì)”。

　　老師和孩子們一同來到“侏羅紀(jì)公園”，唱唱跳跳，發(fā)現(xiàn)來了一只兇狠的霸王龍，大家團(tuán)結(jié)在一起把霸王龍趕走了，然后一起快樂地跳起舞來。

　　4、討論、評(píng)價(jià)，結(jié)束游戲。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)主題：薪火相傳話你知，志愿精神惠學(xué)子

　　二、活動(dòng)背景:

　　“十年寒窗磨一劍，直指金榜題名時(shí)”。高考，作為人生第一個(gè)較為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng)都充分認(rèn)識(shí)到它對(duì)于高三學(xué)子們的非凡意義。在老師們還在孜孜不倦地為學(xué)生搜題時(shí)，在家長(zhǎng)們還在坐臥不寧地為孩子擔(dān)心時(shí)，在考生們還在寢食難安地為志愿發(fā)愁時(shí)，我們——來自饒平的各大高校學(xué)子，本著“志愿真誠(chéng) 服務(wù) 奉獻(xiàn)”的原則，為了解決這些難題，精心組織了“第三屆高校咨詢會(huì)”的公益活動(dòng)，期以實(shí)際行動(dòng)回饋家鄉(xiāng)。我們致力于將這活動(dòng)打造成一大例行公益品牌活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　“高校咨詢會(huì)”是由南方醫(yī)科大學(xué)饒平學(xué)子首次發(fā)起，由廣東省各大高校聯(lián)合舉辦的大型回饋家鄉(xiāng)公益活動(dòng)�；顒�(dòng)小組本著“志愿真誠(chéng) 服務(wù) 奉獻(xiàn)”的原則，為廣大高考考生服務(wù)的宗旨，致力于為迷茫中的高三學(xué)子解答疑惑，引導(dǎo)他們走出迷茫，找到正確的奮斗方向。

　　四、活動(dòng)目的:

　　1、為高三學(xué)子們提供某些關(guān)于大學(xué)的信息，如：校園環(huán)境，優(yōu)勢(shì)專業(yè)，招生情況等，讓同學(xué)們對(duì)于自己心中的理想大學(xué)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

　　2、向高三學(xué)子們介紹某些應(yīng)試技巧，交流某些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓高三學(xué)子們?cè)诘诙䦟W(xué)期更高效的學(xué)習(xí)。

　　3、給高三學(xué)子們解答關(guān)于平行志愿這種新志愿填報(bào)方式的問題，讓同學(xué)們對(duì)于新的志愿填報(bào)方式有更透徹的了解，以減少或避免因填報(bào)失當(dāng)而造成追悔莫及的后果。

　　4、通過高效咨詢會(huì)，我們盡我們所能引發(fā)中學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的重視，以轉(zhuǎn)變中學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、促成相關(guān)部門單位及社會(huì)各界對(duì)饒平教育事業(yè)的重視，以改變饒平教育事業(yè)相對(duì)落后的現(xiàn)狀，全面提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)。

　　6、給我們?cè)谕馇髮W(xué)的饒平學(xué)子提供一個(gè)鍛煉自己，回報(bào)家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：XX年1月29日、30日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：饒平縣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　七、主辦單位：饒平教育局、高校咨詢活動(dòng)小組

　　八、參加院校：

　　中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、

　　南方醫(yī)科大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東金融大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、廣東藥學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、深圳大學(xué)、佛山科技大學(xué)、韓山師范大學(xué)、五邑大學(xué)、惠州學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、東莞理工學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校、肇慶學(xué)院、北京理工大學(xué)珠海分校、廣東郵電技術(shù)學(xué)院、電子科技大學(xué)中山學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院、廣東石油化工學(xué)院、廣東技師師范學(xué)院。

　　九、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

　　十、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　1. 各高校于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)搭帳篷建立攤位，接受各家長(zhǎng)學(xué)生咨詢并主動(dòng)介紹自己學(xué)校。

　　2. 各高校成員于攤位附近及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊以派發(fā)傳單方式進(jìn)行不定點(diǎn)宣傳并接受來往群眾咨詢。

　　3. 邀請(qǐng)相關(guān)指導(dǎo)老師及各屆高考尖子生，在活動(dòng)期間以公開講座及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)講解并答疑。

　　4. 舉辦各高校風(fēng)采展活動(dòng)，以不同方式生動(dòng)形象地展示各高校風(fēng)采，力求讓廣大饒平學(xué)子真正領(lǐng)略不同高校的魅力與文化。

　　十一、預(yù)期效果：

　　1、通過這次高校咨詢活動(dòng)，可以促進(jìn)高三學(xué)子對(duì)各高校的了解，而不是只知其名，從而讓高三學(xué)子對(duì)自己未來的人生有一個(gè)更清晰明確的全面規(guī)劃。做到志愿擇校，而不是被動(dòng)地服從調(diào)劑，從而身心愉悅地度過大學(xué)的美好時(shí)光。

　　2、通過此次高校咨詢的活動(dòng)，讓能讓高三學(xué)子們向師兄師姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧，從中有所啟迪，從而在最后的沖刺階段尋找到最有效的學(xué)習(xí)方法、效做題思維和答題方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，考上理想的大學(xué)，為母校爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)納彩。

　　3、通過此次高校咨詢的活動(dòng)，讓所有考生及其家長(zhǎng)了解平行志愿的填報(bào)情況；讓考生家長(zhǎng)在為孩子填報(bào)志愿提供建議時(shí)，少點(diǎn)盲目，多點(diǎn)理性；讓高三學(xué)子在選擇大學(xué)時(shí)，少點(diǎn)迷茫，多點(diǎn)自信。

　　4、通過此次高校咨詢的活動(dòng)，直接提高這一屆高三學(xué)子的上大學(xué)比率，促進(jìn)饒平教育水平的總體發(fā)展以及社會(huì)各界對(duì)家鄉(xiāng)教育的重視，從而促進(jìn)饒平未來的進(jìn)步。

　　5、通過此次高校咨詢的活動(dòng)，能為我們?cè)谕饩妥x的饒平學(xué)子一個(gè)實(shí)踐的機(jī)遇，一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，能讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育建設(shè)力所能及地盡自己的微薄之力。

　　十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1) 活動(dòng)發(fā)起方開會(huì)討論，成立活動(dòng)總負(fù)責(zé)小組。

　　2) 聯(lián)系各大高校饒平校友，告知活動(dòng)內(nèi)容及所需的準(zhǔn)備，讓其于同鄉(xiāng)同學(xué)內(nèi)協(xié)助宣傳，登記有意愿參加活動(dòng)的同學(xué)名單，并自行討論，從中選出各高�；顒�(dòng)負(fù)責(zé)人。

　　3) 各高校負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)小組上報(bào)參加活動(dòng)的名單及成員聯(lián)系方式。

　　4) 各高校自行組織成立活動(dòng)策劃小組，明確活動(dòng)內(nèi)容。

　　5) 總負(fù)責(zé)小組擬寫《XX年饒平寒假高校咨準(zhǔn)備工作通知》詢會(huì)活動(dòng)前期（附件i）發(fā)給各高校負(fù)責(zé)人，各高校策劃小組根據(jù)附件i選擇各自任務(wù)。

　　6) 擬寫《 XX年寒假饒平高校咨詢會(huì)活動(dòng)分工細(xì)則》（附件ⅱ），發(fā)給各高校負(fù)責(zé)人。各高�；顒�(dòng)小組根據(jù)附件ii開展工作。

　　7) 取得各高校證明文件，申請(qǐng)宣傳材料。

　　8) 向縣政府、縣教育局、縣城管、縣體育局遞交活動(dòng)申請(qǐng)書。

　　9) 尋找合作商家，尋求活動(dòng)合作。

　　10) 購(gòu)買活動(dòng)所需物資，合理分配給各活動(dòng)小組。

　　11) 到各高校進(jìn)行宣傳，分發(fā)宣傳單。

　　十三、活動(dòng)開展流程

　　1)29日、30日8:00所有高校負(fù)責(zé)小組到場(chǎng)簽到，準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。安排若干人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　2) 29日、30日10:00活動(dòng)正式開始，各高校活動(dòng)小組對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢問題進(jìn)行耐心解答。

　　3) 29日、30日11:30午間休息，各小組組織分批用餐，留若干人員看守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　4) 29日、30日14:00下午活動(dòng)開始進(jìn)行。

　　5) 29日17:00活動(dòng)結(jié)束，各小組清理現(xiàn)場(chǎng)，保管相關(guān)物品；30日17:00活動(dòng)結(jié)束，各小組清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還相應(yīng)物品。

　　十四、活動(dòng)后期工作

　　1) 召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　2) 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算，活動(dòng)相關(guān)資料匯總并備案。

　　3) 撰寫新聞稿并發(fā)表。

　　4) 由南方醫(yī)科大學(xué)寫感謝信感謝相關(guān)部門的支持和贊助商的合作。

　　5) 各活動(dòng)工作人員或活動(dòng)小組提交感想及建議一份。

　　十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物資準(zhǔn)備

　　十六、注意事項(xiàng)

　　1) 各小組分工明確，必須做好本小組所接手任務(wù)，沒有負(fù)責(zé)人的同意，不得私自干涉其他小組工作。

　　2) 活動(dòng)期間沒有負(fù)責(zé)人同意不得擅自離開會(huì)場(chǎng)，離開時(shí)必須有其他人補(bǔ)替相應(yīng)的崗位。

　　3) 負(fù)責(zé)拉贊助的小組，要監(jiān)督落實(shí)活動(dòng)物資的使用情況，需要報(bào)銷的物品必須要有正式發(fā)票。不得私自使用贊助費(fèi)用及贊助物資做于他用。要做好與商家的密切合作和合作要求，講究誠(chéng)信合作，爭(zhēng)取長(zhǎng)期合作。

　　4) 活動(dòng)結(jié)束后，小組負(fù)責(zé)人必須把這次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)發(fā)票證明交到總負(fù)責(zé)人手中，由總負(fù)責(zé)人審核。

　　5) 各小組成員應(yīng)面帶笑容歡迎各位前來咨詢的學(xué)生或家長(zhǎng)，耐心為其解答疑惑。

　　6) 活動(dòng)期間不得閑聊、吃東西（除了午餐）、玩游戲。

　　7) 各小組成員應(yīng)該積極配合工作，服從現(xiàn)場(chǎng)調(diào)配工作，不得擅自離開崗位。

　　8) 活動(dòng)期間會(huì)有很多群眾，各小組應(yīng)確保有自己的后備人員，到場(chǎng)人員盡量多于計(jì)劃需要人員，力求每一個(gè)前來咨詢的學(xué)生和家長(zhǎng)都能得到滿意的答復(fù)和解惑。

　　9) 后勤隊(duì)伍應(yīng)分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活動(dòng)場(chǎng)地的每一個(gè)地方都有我們的保安人員。

　　10) 若各小組中突發(fā)急事，當(dāng)事人無需緊張，若不能自己解決，報(bào)告給自己小組的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人受理，若負(fù)責(zé)人也無法解決，立即聯(lián)系總負(fù)責(zé)人，由總負(fù)責(zé)人做出協(xié)調(diào)保障方案進(jìn)行妥善處理。

活動(dòng)策劃篇8

　　前言

　　陽(yáng)春三月我們自信的走進(jìn)校園，開始新的一個(gè)學(xué)期。為進(jìn)一步推動(dòng)我校和諧校園建設(shè)，鞏固校園文明建設(shè)，弘揚(yáng)師生講文明，樹立良好新風(fēng)尚。土木院將開展“文明課堂，從我做起”活動(dòng)，讓我們徜徉知識(shí)海洋，領(lǐng)略知識(shí)的魅力。

　　（一） 活動(dòng)目的

　　文明自律旨在提高同學(xué)們基礎(chǔ)文明修養(yǎng)，提高課堂效率，崇尚校園文明，營(yíng)造文明優(yōu)雅的育人環(huán)境，建立講文明、講禮貌、講道德的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣。在學(xué)生中營(yíng)造一種良好的自律與自我教育的氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，鞏固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的`校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　(二)活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）宣傳工作

　　通過條幅、標(biāo)語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂，從我做起”活動(dòng)，并向各班級(jí)下達(dá)相應(yīng)的通知。

　�。�2）組織工作

　　本次活動(dòng)由土木工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部承辦。

　�。�3）“文明課堂，從我做起”活動(dòng)

　　以觀察和抽查方式進(jìn)行情況調(diào)查，以問卷方式向同學(xué)和老師進(jìn)行調(diào)查。

　　（三）本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)

　�。�1）活動(dòng)口號(hào):以文明激揚(yáng)文字，以智慧改造世界。

　�。�2）比賽時(shí)間:XX年3月（具體時(shí)間待定）

　�。�3）參賽人員：蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院10級(jí)本科生

　�。�4）活動(dòng)內(nèi)容：文明課堂（具體內(nèi)容見附表）