活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的
增強(qiáng)員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂(lè)度節(jié)日
活動(dòng)時(shí)間
xxxx年1月20日13：00—21：30
活動(dòng)主題
活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)明
xxxx年元旦剛剛過(guò)去，春節(jié)又即將來(lái)臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認(rèn)真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過(guò)這次活動(dòng)，一方面給大家減壓，增強(qiáng)員工內(nèi)部的活力與凝聚力;另一方面通過(guò)活動(dòng)的安排，讓大家感受節(jié)日的歡樂(lè)與圣光大家庭的溫暖。本次活動(dòng)以拓展游戲活動(dòng)為主，將一年來(lái)各部門磨合過(guò)程中出現(xiàn)的需要改進(jìn)的問(wèn)題融入整個(gè)游戲當(dāng)中。結(jié)合團(tuán)體舞蹈、日常禮儀等，通過(guò)活動(dòng)的安排，提升大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)整體舉辦安排
1、綜合辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的全部策劃及人事安排;
2、1月13日前將活動(dòng)策劃方案提交總經(jīng)理審批;
3、1月15日前將各部門征集節(jié)目安排好，并尋找合適舞臺(tái)與相關(guān)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置;
4、1月20日下午13：00—17：00舉行內(nèi)部拓展活動(dòng);17：00—18：00會(huì)餐;18：00—21：00文藝晚會(huì)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，鼓勵(lì)全體員工寫活動(dòng)感受，說(shuō)出心里話。一方面作為內(nèi)刊選稿的依據(jù);另一方面通過(guò)大家的真實(shí)感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執(zhí)行，對(duì)公司以后的發(fā)展建立更明確的目標(biāo)。
活動(dòng)內(nèi)容
1.撕紙游戲(13：00—13：15)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：相信自己，IbeliveIcando
目的：活躍氣氛，強(qiáng)調(diào)任何的溝通的都不是絕對(duì)的，它依賴于溝通雙方的彼此了解。
游戲規(guī)則：
1)材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙(廢紙亦可)
2)給全體參與人員每人發(fā)一張紙，培訓(xùn)師發(fā)單項(xiàng)指令(大家閉上眼睛、全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題、把紙對(duì)折、再對(duì)折、再對(duì)折、把右上角撕下來(lái)，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來(lái)、爭(zhēng)開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi))
3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4)這時(shí)培訓(xùn)師可以請(qǐng)幾位上來(lái)，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可可以問(wèn)問(wèn)題。
活動(dòng)分享：(13：20—14：00)
2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1)當(dāng)場(chǎng)選數(shù)名員工，男女結(jié)合(男生背女生);
2)男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;
3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;
4)繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)(100米距離)，最早到達(dá)者，為贏;
5)其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;
6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過(guò)去;抹布，須拾起，遞給女生。
3.三條腿走路(14：10—14：40)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)
目的'：相互協(xié)作能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1)當(dāng)場(chǎng)選數(shù)名員工，兩人結(jié)合;
2)將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3)幾個(gè)小組同時(shí)站在起跑線上，經(jīng)過(guò)100米的距離，到達(dá)終點(diǎn)，最先達(dá)到者為勝利;
4)其余路上物品要求：氣球，必須越過(guò)障礙物不準(zhǔn)繞行。
4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動(dòng)集體分享(14：40——15：10)
5.扯馬尾(15:20—16：00)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：胳膊交*抱成團(tuán)，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。
目的：團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1)用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體
2)將參與者分成若干組(人一組(人數(shù)=總?cè)藬?shù)/n))
3)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
4)游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5)若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“馬”。
6)游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條馬為止。
7)排在這條長(zhǎng)馬的最尾的一組，是贏家。
活動(dòng)分享：(16：00—16：40)
游戲活動(dòng)：一“圈”到底(16：50—17：30)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：圍成圈，齊唱：“we’llrankyou”并拍掌跺腳(兩遍：一遍手對(duì)著自己，一遍手對(duì)著對(duì)面的空隙。意思是打敗自己，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)固有舊思想)。
目的：團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在溝通中達(dá)成共識(shí)，一穩(wěn)到底。
游戲規(guī)則：
所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中，只能以語(yǔ)言為工具，相互拉著的手不能放開(kāi)，也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí)，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。
活動(dòng)分享討論：(17：30—18：00)
1)各位剛才是如何完成任務(wù)的?
2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
3)各位回顧一下，平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng)，相互模仿學(xué)習(xí)，形成合力?
4)你認(rèn)為在剛才的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?
5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
6)小結(jié)：
團(tuán)隊(duì)合作要以“共同愿景”作為支撐，所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開(kāi)始的時(shí)候可能只是由一個(gè)想法所激發(fā)，而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時(shí)，就成為一種強(qiáng)大的力量�！肮餐妇啊蹦軇�(chuàng)造出眾人一體的感覺(jué)，遍布到組織的各方面，并使各種不同的活動(dòng)融匯起來(lái)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員內(nèi)心渴望歸屬于一項(xiàng)重要任務(wù)、事業(yè)或使命。
7.短休前活動(dòng)：
1)全體成員圍成一圈，然后統(tǒng)一左轉(zhuǎn)，對(duì)著前邊人打一拳，然后向后轉(zhuǎn)，在對(duì)著前邊人打一拳。
問(wèn)：大家感受到了什么?
2)把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。
問(wèn):大家感受到了什么?
共享：企業(yè)內(nèi)耗要不得，互幫互助齊協(xié)力，團(tuán)隊(duì)力量所向靡。
3)大家面向圓心，對(duì)著左邊人說(shuō)：“你辛苦了”，對(duì)著右邊人說(shuō)：“以后要努力”。然后對(duì)右邊人說(shuō)同樣的話。
8.活動(dòng)結(jié)束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕晚會(huì)
晚會(huì)時(shí)間：xxxx年1月20日活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)晚
晚會(huì)主題：傳承圣光“家”的溫馨，傳承圣光青春無(wú)限，不斷進(jìn)取的青年形象。
晚會(huì)內(nèi)容：小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、歌舞、特技表演、猜謎等
活動(dòng)人事安排：
活動(dòng)主持：
晚會(huì)協(xié)理：
活動(dòng)預(yù)算：
所需物品費(fèi)用備注
瓜子糖果類
水果類
小禮品(口香糖、小飾品等)
選址及音響設(shè)備等
圣光聚宴
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)合作，快樂(lè)野炊”
二、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、動(dòng)手實(shí)踐能力；
2、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高，提供互相交流的'機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)的主體意識(shí)；
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中交流和學(xué)習(xí)，體驗(yàn)分享的喜與樂(lè)。
三、主辦單位：
科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部
四、承辦單位：
科學(xué)與化學(xué)工程系制藥1001班
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月6日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
區(qū)萍島
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系相關(guān)人員，做好實(shí)踐調(diào)查；
2、進(jìn)行人員分組，共5組；
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行：
1、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行小組準(zhǔn)備，8：30在校門口集合；
2、待全員到齊，一起乘車、船到達(dá)萍島；
3、各小組內(nèi)部分工合作，開(kāi)始準(zhǔn)備美味的午餐，并進(jìn)行評(píng)比；
4、飯后，大家有組織性的四處游玩和拍照；
5、集合，各組小組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，坐船離開(kāi)萍島回到學(xué)校；
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：進(jìn)行照片的整理
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、所有人必需要有強(qiáng)烈的時(shí)間感，準(zhǔn)時(shí)集合；
2、活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全；
3、在野炊途中，盡量讓大家走在一起，注意路上車輛；
4、帶上應(yīng)急藥品等，以防不測(cè)；
5、在餐后的分隊(duì)活動(dòng)中，帶隊(duì)人之間保持聯(lián)系；
6、在活動(dòng)結(jié)束后，將各組產(chǎn)生的垃圾等廢棄物帶走。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
每年的3月23日，世界氣象組織（WMO）和國(guó)際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀(jì)念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個(gè)新組織的國(guó)家交存第30份《公約》批準(zhǔn)書(shū)之后第30天起生效之日。
20xx年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，20xx年世界氣象日的主題為“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年”。
二 、活動(dòng)的目的：
1. 提高廣大市民氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 協(xié)調(diào)全市市民的行動(dòng)，樹(shù)立氣象意識(shí)、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
3. 促進(jìn)廣大市民和事業(yè)單位積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的`天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來(lái)的危害降低到最低限度。
4.調(diào)動(dòng)廣大市民對(duì)氣候的適應(yīng)需求，同時(shí)樹(shù)立對(duì)空氣質(zhì)量的要求意識(shí)。
三、活動(dòng)的意義：
1.提升氣象意識(shí)，氣象工作涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方方面面，與人民生活息息相關(guān)。只有全社會(huì)都樹(shù)立和強(qiáng)化氣象意識(shí)，自覺(jué)遵循氣象科學(xué)規(guī)律，主動(dòng)運(yùn)用氣象科學(xué)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全等方面的重要作用
2.增加氣象法制意識(shí)，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會(huì)組織都要知法、守法，共同遵守和維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制秩序，
3.提升廣大市民參與氣象的力度，同時(shí)參與到與氣象災(zāi)難做斗爭(zhēng)及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來(lái)。
四、活動(dòng)形式：
1.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查掌握市民對(duì)氣象的認(rèn)識(shí)才程度
2.發(fā)放氣象小常識(shí)宣傳單，掛相關(guān)宣傳橫幅
3.口頭宣傳氣象知識(shí)及《氣象法》
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片
五、活動(dòng)步驟：
前期：根據(jù)當(dāng)年世界氣象活動(dòng)主題，由氣象局制作相關(guān)宣傳圖片；編輯氣象小知識(shí)傳單及問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容，綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)招募志愿者并對(duì)其培訓(xùn)
中期：人員參與方，由氣象局宣傳中心及相關(guān)人員、綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)派出志愿者若干
后期：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并由綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)寫出相關(guān)情況上交氣象局
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年3月23日前后 市區(qū)步行街或者廣場(chǎng)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：制作傳單20xx份 200元左右
制作問(wèn)卷調(diào)查200份 40元左右
制作橫幅兩條 150元左右
活動(dòng)備注：
1. 統(tǒng)一著裝，儀表端莊，言行舉止得體大方。
2. 宣傳人員做好準(zhǔn)備，要求：禮貌待人，有問(wèn)必答。
3. 放置設(shè)施，注意安全。
4. 若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。
5. 若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
某某大學(xué)學(xué)院 環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
20xx年3月10日
活動(dòng)策劃 篇4
一、工作措施
1、堅(jiān)持黨建帶動(dòng)。努力將團(tuán)建工作納入黨建工作格局，善于借助非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨建工作力量和形成的新成果新格局，推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。當(dāng)前，特別要緊緊抓住非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織深入開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大契機(jī)，主動(dòng)銜接，快速跟進(jìn)，努力在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建立黨組織的同時(shí)建立團(tuán)組織。
2、堅(jiān)持行業(yè)推動(dòng)。主動(dòng)借助經(jīng)貿(mào)、勞動(dòng)、教育、財(cái)政、公安、司法等行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)力量，推動(dòng)規(guī)模以上非公有制企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家政公司、保安公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所、律師事務(wù)所、青年社團(tuán)等青年聚集較多的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作。根據(jù)“利于工作、便于管理”的原則，強(qiáng)化行業(yè)主管部門團(tuán)組織的統(tǒng)籌管理職能，形成行業(yè)團(tuán)組織整體活躍的工作局面。
3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)推進(jìn)。根據(jù)青年溝通、交流、聚集、聯(lián)絡(luò)方式新變化，創(chuàng)新建團(tuán)模式，靈活設(shè)置組織，使團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)有效覆蓋更多青年。采用逐個(gè)走訪、上門推動(dòng)的方式，找準(zhǔn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織本質(zhì)需求、青年群體特點(diǎn)和共青團(tuán)工作載體之間的結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)工作溝通，爭(zhēng)取理解支持，務(wù)實(shí)推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作。
4、堅(jiān)持突出重點(diǎn)、逐級(jí)深化。根據(jù)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織青年從業(yè)規(guī)模，突出重點(diǎn)，抓大帶小，逐級(jí)深化，著力提高非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)工作效率，使團(tuán)的組織較快覆蓋到更多團(tuán)員青年。堅(jiān)持建設(shè)服務(wù)并重，重心下移，靠前指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)的活力。
二、主要任務(wù)
1、加快建團(tuán)步伐。根據(jù)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織分布特點(diǎn)，積極探索聯(lián)合建團(tuán)、依托建團(tuán)、園區(qū)建團(tuán)、樓宇建團(tuán)、片區(qū)建團(tuán)、市場(chǎng)建團(tuán)、產(chǎn)業(yè)鏈建團(tuán)、興趣建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)等各種建團(tuán)模式，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的有效覆蓋。在已經(jīng)建立黨組織且符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，要充分借助黨建工作成果迅速推動(dòng)團(tuán)的'組織建設(shè)，使團(tuán)建跟上黨建步伐。在尚未建立黨組織但符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，采取派駐團(tuán)建指導(dǎo)員方式，推動(dòng)團(tuán)的組織建設(shè)。在適齡青年多但團(tuán)員少的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，可探索先成立青年工作委員會(huì)等機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作，再逐步推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)。
2、配強(qiáng)團(tuán)的干部。按照公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的要求，配齊配強(qiáng)團(tuán)的干部，把熱愛(ài)黨、熱心青年工作、在青年中有一定影響力的優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)的工作崗位上。注重在經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等重要崗位的青年負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干中選拔團(tuán)的干部，并落實(shí)相應(yīng)的政治生活待遇。加強(qiáng)團(tuán)干部的團(tuán)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力提高團(tuán)干部實(shí)際工作能力和水平。
3、穩(wěn)步發(fā)展團(tuán)員。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，積極做好團(tuán)員發(fā)展工作，注重在經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等一線崗位的青年中發(fā)展團(tuán)員。加強(qiáng)團(tuán)員日常管理和組織意識(shí)教育，不斷提高其職業(yè)文明和業(yè)務(wù)技能，幫助團(tuán)員青年在生產(chǎn)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。在團(tuán)員青年中大力選樹(shù)先進(jìn)典型，做好推薦優(yōu)秀青年入黨工作。
4、培育工作載體。著眼非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的本質(zhì)功能，創(chuàng)造性地尋找共青團(tuán)工作切入點(diǎn)。開(kāi)展思想性活動(dòng)，引導(dǎo)青年樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)崗觀念，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德；開(kāi)展技能性活動(dòng)，引導(dǎo)青年提升職業(yè)文明和崗位技能，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，不斷促進(jìn)單位經(jīng)濟(jì)效益和管理水平提高；開(kāi)展娛樂(lè)性活動(dòng)，培養(yǎng)健康文明生活方式，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧組織氛圍，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力；開(kāi)展服務(wù)性活動(dòng)，深化志愿服務(wù)、扶貧助困等工作，樹(shù)立青年和企業(yè)良好的社會(huì)形象。注重把工作成果轉(zhuǎn)化為組織建設(shè)成果，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
5、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)制度，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織將團(tuán)的工作和青年工作納入單位黨建工作格局。建立健全資源保障制度，為團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)、陣地建設(shè)等提供必要的物質(zhì)條件。建立健全人才舉薦制度，開(kāi)展好“推優(yōu)入黨”工作，推薦優(yōu)秀青年骨干或人才進(jìn)入單位經(jīng)營(yíng)管理人才梯隊(duì)。建立團(tuán)的基礎(chǔ)管理、民主議事、定期換屆等內(nèi)部管理制度，提高團(tuán)的工作信息化水平。
三、階段重點(diǎn)
在全面推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)工作中，根據(jù)其青年分布特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)突出重點(diǎn)、逐級(jí)深化的原則，確定當(dāng)前兩類工作重點(diǎn)。一是在已經(jīng)建立黨組織的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織中加快建立團(tuán)組織，使團(tuán)建跟上黨建步伐。二是抓緊青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作。非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建工作的重點(diǎn)是規(guī)模（限額）以上的非公有制經(jīng)濟(jì)組織；新社會(huì)組織團(tuán)建工作的重點(diǎn)是在校學(xué)員規(guī)模較大（一般在100人以上）、且辦學(xué)條件和時(shí)間穩(wěn)定的民辦非企業(yè)單位，青年大量聚集的律師事務(wù)所，會(huì)計(jì)師事務(wù)所等社會(huì)中介組織，規(guī)模較大的青年社團(tuán)等。
四、階段目標(biāo)
到**年底，已建立黨組織且符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)率力爭(zhēng)達(dá)到60％以上，青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)率力爭(zhēng)達(dá)到60%以上，非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織總體建團(tuán)率有明顯提高，并探索出非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ胶推毡樾砸?guī)律。
五、責(zé)任分工
各級(jí)團(tuán)組織要按照整體推進(jìn)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，明確任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作。
1、團(tuán)中央負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的全國(guó)性行業(yè)協(xié)會(huì)、全國(guó)青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、中青企協(xié)常務(wù)理事以上單位，以及由國(guó)家部委注冊(cè)審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會(huì)組織建團(tuán)工作。
2、各省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的省級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、全國(guó)青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、中青企協(xié)理事單位、省青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、省青企協(xié)理事以上單位、其他大型非公企業(yè)，以及由省級(jí)行業(yè)主管部門注冊(cè)審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會(huì)組織團(tuán)建工作。
3、各地、市級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的中青企協(xié)會(huì)員單位、省青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、省青企協(xié)會(huì)員單位、市級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、市青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、市青企協(xié)理事以上單位、其他大中型非公企業(yè)，以及由市級(jí)行業(yè)主管部門注冊(cè)審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會(huì)組織團(tuán)建工作。
4、各市轄區(qū)（縣級(jí)市）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的市青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、市青企協(xié)會(huì)員單位、其他規(guī)模以上非公企業(yè)，以及較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會(huì)組織建團(tuán)工作。街道、社區(qū)團(tuán)組織按照屬地協(xié)調(diào)的原則，突出重點(diǎn)，抓大帶小，逐級(jí)推進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的團(tuán)建工作。
5、各級(jí)行業(yè)主管部門團(tuán)組織要充分借助黨政力量，爭(zhēng)取工作支持，負(fù)責(zé)推動(dòng)所主管行業(yè)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作，探索具有行業(yè)特點(diǎn)的工作載體和團(tuán)組織管理模式，形成行業(yè)組織聯(lián)動(dòng)格局。
6、規(guī)模較大且具有代表性的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，根據(jù)“便于管理、利于工作”的原則，可視其從業(yè)青年規(guī)模大小，探索由省、地市、區(qū)（縣）、街（鄉(xiāng)）分層納入直屬管理或重點(diǎn)聯(lián)系，以強(qiáng)化日常工作聯(lián)系和指導(dǎo)。
六、推進(jìn)步驟
1、調(diào)查研究階段（**年12月至20xx年1月）。各級(jí)團(tuán)組織要摸清本級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)的重點(diǎn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的基本情況，建立詳細(xì)的工作底本。分析重點(diǎn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織青年特點(diǎn)和建團(tuán)條件，研究建團(tuán)辦法，制定工作推進(jìn)方案。
2、第一輪推動(dòng)階段（**年2月至11月）。依照建團(tuán)辦法和推進(jìn)方案，積極爭(zhēng)取非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織負(fù)責(zé)人支持，做好本單位團(tuán)建規(guī)劃，把握?qǐng)F(tuán)組織建立時(shí)間和建立形式，有序推進(jìn)建團(tuán)工作，實(shí)現(xiàn)建團(tuán)目標(biāo)任務(wù)過(guò)半。
3、中期評(píng)估階段（**年11月至12月）。對(duì)建團(tuán)工作情況、成效和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，通報(bào)情況。歸納提煉非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作的有效經(jīng)驗(yàn)和普遍性規(guī)律。
4、第二輪推動(dòng)階段（**年1月至11月）。充分利用經(jīng)驗(yàn)成果和普遍性規(guī)律，逐級(jí)深化推進(jìn)，延伸建團(tuán)工作重點(diǎn)范圍，著力提升組織活力，有效提高非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)率。
5、評(píng)估階段（**年11月至12月）�？偨Y(jié)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)的有效工作模式，研究重要理論問(wèn)題，提煉內(nèi)在工作規(guī)律，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。
七、有關(guān)要求
1、突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)。各級(jí)團(tuán)組織要根據(jù)實(shí)際，按照推進(jìn)步驟的時(shí)間和任務(wù)要求，根據(jù)青年從業(yè)人數(shù)規(guī)模由大及小、逐級(jí)推進(jìn)的原則，加快團(tuán)建工作節(jié)奏。做到底數(shù)準(zhǔn)確、分析合理、有序推進(jìn)、注重實(shí)效。
2、靠前指導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)。各級(jí)團(tuán)組織要高度重視非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建的本質(zhì)要求，在建團(tuán)過(guò)程中靠前推動(dòng)和指導(dǎo)，強(qiáng)化后續(xù)跟蹤和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)建立組織、活躍工作和增強(qiáng)凝聚的目標(biāo)。對(duì)各地推進(jìn)工作的深入程度及取得的實(shí)際效果，團(tuán)中央將進(jìn)行不定期的工作抽查和評(píng)估。
3、及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)溝通。各級(jí)團(tuán)組織要根據(jù)工作推進(jìn)情況，及時(shí)分析面臨問(wèn)題，解決基層困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。各級(jí)團(tuán)組織要向上一級(jí)團(tuán)委及時(shí)報(bào)送總結(jié)報(bào)告，各省級(jí)團(tuán)委分別于每季度結(jié)束前1周內(nèi)及年度結(jié)束前1個(gè)月內(nèi)，向團(tuán)中央城市青年工作部報(bào)送季度及年度工作進(jìn)展報(bào)告。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮，我們迎來(lái)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動(dòng)！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過(guò)承載湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想，揮灑激情！
二、活動(dòng)口號(hào)：
藝術(shù)精神、有你有我
青春如火、超越自我
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)幕式、閉幕式的'組織與要求
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式20xx年11月12日上午8時(shí)30分在西田徑場(chǎng)舉行。
入場(chǎng)順序。
�、賴�(guó)旗、校旗、會(huì)旗方隊(duì)，
�、邗r花方隊(duì)（女生，64人），
③彩旗方隊(duì)（男生，80人），
�、茉海ㄏ担┻\(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，
�、萁搪毠し疥�(duì)。
2、儀仗方隊(duì)的組織與培訓(xùn)。
�、賴�(guó)旗、校旗、會(huì)旗方隊(duì)人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派；
�、邗r花方隊(duì)人員由體育系負(fù)責(zé)選派；
③彩旗方隊(duì)人員由管理技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)選派；
�、芤龑�(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生；
以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù)、時(shí)間、各方隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負(fù)責(zé)。
3、院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的要求
各院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)由引導(dǎo)員帶領(lǐng)，安排旗手1名，護(hù)旗手2名，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣。方隊(duì)隊(duì)列要求為（7縱隊(duì)×8橫排）。
4、開(kāi)幕式節(jié)目表演。
�、俦硌莨�(jié)目由體育系負(fù)責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練。
�、邶埅{隊(duì)學(xué)生50人由團(tuán)委選派；
③扇子舞表演學(xué)生100人由電子工程系選派；
④團(tuán)體舞。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢中心
四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)
2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳： 出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位：各系心理健康部
活動(dòng)要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。
承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下：
(1)活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
(2)活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
(3)活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)
第二輪：院里征選
(5)備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
(5)活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(6)活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。
(7)活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00
(8)活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
3、校園心理劇比賽
(1) 活動(dòng)目的：
通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。
(2)話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵
(3)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位： 院心理健康部
(5)協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書(shū)處
(6)參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
(7)活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。
(8) 比賽時(shí)間：5月19日下午15：00(暫定)。
(9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)評(píng)分方式：總分10分，取平均分。
(2)根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
(10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。
(11)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
(12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1) 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂(lè)趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
(2)活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
(3) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位：院心理健康部
(5)協(xié)助單位： 院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部
(6)參與人員： 本院學(xué)生
(7)活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即：沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
(8) 圖片展覽時(shí)間：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00
(9)展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
5、心靈影片賞析
(1)活動(dòng)目的：通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。
(2) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動(dòng)要求：露天電影，心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
(6)放映時(shí)間：第一場(chǎng)-5月6日(五)第二場(chǎng)-5月13日(五)
(7)觀看形式：各系組織觀看
(8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：
第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
(東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地)
6、“5.25(我愛(ài)我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的'熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
(4)協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)
(5)活動(dòng)流程：
(1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;
(2)兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;
(3)現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。
(6)活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng);準(zhǔn)備525宣傳資料。
(7)活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式
(8)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
(9)活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30-16：00
(10)活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無(wú)敵風(fēng)火輪
(1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
(2)道具要求：報(bào)紙、膠帶
(3)活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
(4)游戲時(shí)間：10分鐘
(5)游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
(6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
(7)參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。
(9)活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過(guò)抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)
(1) 游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型
(2) 游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
(3) 游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人
(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
(5) 游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)， 然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3-4個(gè)字母組成)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
(6) 游戲時(shí)間：10分鐘
(7)參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
(9)活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。
(10) 活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)。
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