主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

　　活動目的：

　　1.情感目標：通過此次主題班會，讓學(xué)生了解親情，體驗?zāi)笎鄣臒o私和偉大，增進同學(xué)與家長的感情。

　　2.認知目標：讓同學(xué)在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。

　　3.行為目標：在今后的生活中，對媽媽多一份理解與關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，引導(dǎo)學(xué)生把對父母愛付諸實際行動。

　　活動過程：

　　甲：我宣布四（二）班主題班會《媽媽的愛》現(xiàn)在開始！

　　乙：首先，我們用掌聲歡迎今天到場的媽媽們，還有一同參加我們活動的各位老師，謝謝你們的光臨。（掌聲）

　　甲：先請大家來看一組照片：動物世界里的母子親情。

　　乙：看了這么多的照片，你有什么感受呢？（2到3個同學(xué)講完之后）

　　甲：嗯，這是一組溫馨的照片，你能給它們?nèi)∫粋�名字嗎？

　　乙：停停停！我知道老師也給它們?nèi)×嗣�字呢，是《世上只有媽媽好》�?/p>

　　甲：媽媽，是一個給了我們生命的人。

　　乙：這里有幾張小動物在媽媽肚子里的照片，你看得出是哪些動物嗎？

　　甲：我們?nèi)祟愐惨粯�，也是在媽媽肚子里蘊育長大的。你知道，你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻？

　　合：當我們來到這個世界上，睜開眼睛，看見了爸爸，看見了媽媽，我們有了一個家。

　　甲：“家庭“用英語怎么說？Famliy。

　　乙：那Family這個詞中的每個字母又代表了什么意思？

　　甲：既然大家都不知道，那就讓我這個小博士來告訴你吧！其實啊，就是Father and mother I love you呀！

　　讓我們一起來說Family就是：Father and mother I love you。

　　乙：爸爸、媽媽給我們起了名字，你知道你的名字里包含父母的希望嗎？（我名字的故事）

　　甲：望子成龍是每個父母的期望。我們知道孟子、愛迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎？誰能來講講這樣的故事。（名人的媽媽也了不起）

　　乙：與名人的媽媽相比，我們覺得我們的媽媽也很了不起。每個同學(xué)用一句話來大聲地夸夸我們的好媽媽！（我也有個好媽媽）

　　歌曲《媽媽的愛有多少斤》

　　甲：媽媽的絲絲皺紋，媽媽的縷縷白發(fā)，

　　乙：那是母愛的涓涓印痕，那是媽媽日夜操勞的見證，

　　甲：現(xiàn)在，我們邀請媽媽和我們一起來參加《開心QQ》親子活動。

　　乙：第一項〈你在我心中〉，以問答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多？

　　甲：第二項〈眼睛里的你〉，我們給媽媽帶上面具和帽子，你能從眼神里找出你的媽媽嗎？

　　乙：加試賽〈只想一生跟你走〉，眼睛看不見的媽媽背上寶貝，在孩子的指點下，去拿寶藏。準備，出發(fā)！

　　甲：最后，這里將進行一場〈媽媽聰明，我漂亮〉的環(huán)保時裝發(fā)布會。媽媽們利用五一長假，為我們精心設(shè)計、制作了各種漂亮的環(huán)保時裝。請在座的老師當評委選出五套優(yōu)秀作品。

　　甲：媽媽的`巧手裝扮了我們的美麗，媽媽的愛心呵護著我們的成長。

　　乙：世間縱有千般愛，惟有母愛最博大。

　　集體朗誦〈母親〉

　　甲：五月的第二個周日，就是母親節(jié)。我們要為她送上一枝鮮花，一枝開在心間、充滿感恩的康乃馨，祝福媽媽永遠年輕、健康、快樂、

　　合：幸福�。ㄋ突ǎ�

　　甲：讓我們伴著美妙的旋律，和媽媽一起翩翩起舞，留住這美好的時光。

　　合：載著媽媽的期望，載著媽媽的關(guān)懷，《媽媽的愛》主題班會到此結(jié)束。

　　再次謝謝大家的光臨。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　全力以赴備戰(zhàn)末考

　　二、活動背景：

　　時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，不久后每位同學(xué)就會坐在考場上，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí)，鼓足干勁，作最后的沖刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學(xué)冬訓(xùn)的高潮。

　　三、活動目的：

　　期末考試將近，我們希望在最后的三個星期，努力讓我們班實現(xiàn)零掛科現(xiàn)象。因此，我們邀請了大二的學(xué)姐為我們講述，如何復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)末考。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月28日

　　五、活動對象：

　　經(jīng)管1008班全體同學(xué)

　　六、活動地點：

　　新校區(qū)A座105

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、經(jīng)驗講述:

　　我們邀請了大二優(yōu)秀的'學(xué)姐為我們講解，如何復(fù)習(xí)，才能夠使所學(xué)發(fā)揮較大的作用，努力實現(xiàn)零掛科的目標。

　　2、同學(xué)交流:

　　在我們班級中也有很多學(xué)習(xí)較努力，在之前的學(xué)習(xí)中，知識掌握牢靠的同學(xué)。我們請他們?yōu)槲覀冎v講他們期末將如何復(fù)習(xí)。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　為了豐富同學(xué)們的課外生活，增進同學(xué)們之間的相互交流，更好的了解本專業(yè)，我班團支部相應(yīng)團總支部于開展“我的大學(xué)”主題團日的號召，于 10月26日開展此次活動。

　　二、活動目的

　　通過此次活動同學(xué)們都有了明確的目標，對本專業(yè)有了更深刻的了解，對以后的生活都充滿了信心，大家以后都能有一段燦爛的人生路

　　三、活動時間

　　XX年10月26日

　　四、活動地點

　　田家炳302

　　五、參加人員

　　化工二班全體同學(xué)

　　六、活動內(nèi)容

　　（1）室內(nèi)環(huán)節(jié)

　　1、上臺演講：

　　派了三名代表，從河師大、化學(xué)院、化工專業(yè)三個方面的概況進行了介紹。聽完之后，同學(xué)們對本專業(yè)有了更系統(tǒng)的了解，更充分的.認識。

　　2、知識競答：

　　知識競賽環(huán)節(jié)掀起了本次活動的高潮，同學(xué)們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業(yè)的知識在同學(xué)們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學(xué)對本專業(yè)失去興趣的同學(xué)又重新有了更深的認識。同時，也采取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學(xué)獲得了獎勵。

　　3、暢想未來：

　　暢想未來環(huán)節(jié)，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學(xué)們對自己的未來有了具體的規(guī)劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認識。

　　（2）室外環(huán)節(jié)

　　參觀實驗室：

　　在化學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“化學(xué)實驗中心”。老師帶領(lǐng)著我們參觀了各個實驗室，同學(xué)們大致了解了各個儀器設(shè)備和一些安全操作知識以及化學(xué)實驗中心的歷史，讓同學(xué)們認識到只要想學(xué)，實驗室隨時歡迎大家，讓同學(xué)們的動手能力更提高一個層次，不僅局限于知識理論。

　　策劃人：袁筱涵

　　時間：XX年10月24日

主題活動策劃 篇4

　　在那個繁忙盛夏的光年過后，我們在這里收獲了至誠至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見證我們的愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。

　　一、 活動背景

　　xx年九月是我們相遇的季節(jié)，xx年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，xx年十一月是我們加深交流的季節(jié)，xx年十二月命運讓我們深深記住了彼此的身影，不經(jīng)意的時候，我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比，我們在愛戀中學(xué)會奮發(fā)向上，學(xué)會彼此關(guān)心，學(xué)會感性的對待我們身邊的人事物，學(xué)會全面地，積極地提高完善自己。

　　二、 活動主題：“情暖花開”愛情主題班會

　　三、 活動目的

　　讓同學(xué)們對自己的戀愛觀進入一個新的思考與認識，糾正以前一些歪曲的`戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實際生活，讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認識自己，重新認識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開更寬敞與明亮的大門。

　　四、 活動時間：11月24日

　　五、 活動地點：經(jīng)計樓402

　　六、 活動參與者

　　信計院11物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加

　　七、 活動內(nèi)容

　　1.男生夜話

　　班會前期，向全體學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解他們在睡前都談?wù)撃男┰掝}，然后在班會上隨機找人談?wù)�。（談�(wù)摃r可關(guān)燈，并讓其在座位上發(fā)言。）

　　2.愛情心理測試

　　在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt，并隨機找人回答，每題找3人，3人回答完后再看答案。共3題。

　　3.互動環(huán)節(jié)

　　男女大pk ： 讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等，并說出其寓意，說的多的一方獲勝。

　　4.欣賞班級同學(xué)qq上經(jīng)典說說的ppt

　　5.神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭?/p>

　　6.輔導(dǎo)員進行總結(jié)發(fā)言和寄語

　　八、 活動前期策劃準備

　　1、準備教室

　　2、教室布置所需物品以及場地布置

　　3、調(diào)查問卷的收集分析

　　九、 經(jīng)費預(yù)算

　　1、調(diào)查問卷復(fù)印費7、7元

　　2、教室的布置與裝飾費用18元

　　3、男女pk賽獲勝方的獎品15元

　　總計：40、7元

　　十、 注意問題

　　1、要保證班級同學(xué)的全員參與

　　2、宣傳委員的采照與錄像工作要認真仔細

　　3、心理委員負責(zé)在適宜時間關(guān)燈以達到男生夜話的氛圍效果

　　4、組織委員負責(zé)男女pk賽的計分

主題活動策劃 篇5

　　一．活動目的：

　　1.在寬松的游戲氛圍中，初步了解各種車的名稱及其基本性能，并能大膽的表述。

　　2.充分體驗游戲的樂趣。

　　三．材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　玩具車專賣店、各種玩具車、停車場的場景、關(guān)于車的音樂磁帶

　　四．活動流程：

　　激趣導(dǎo)入——玩玩說說——律動游戲

　　（一）激趣導(dǎo)入

　　l我們上次一起去馬路上看了各種各樣的車子，還記得有哪些車嗎？

　�。ü膭钣變捍竽懙�'進行經(jīng)驗講述）

　　l今天老師開了一家漂亮的玩具車專賣店，我們一起去看一看好嗎？

　　（二）玩玩說說

　　l我們一起到玩具車專賣店去找一輛喜歡的玩具車去玩一玩。去找一找它有什么本領(lǐng)，有什么秘密。

　　幼兒分散的進行第一次游戲，放音樂）

　　l集中講述：你剛才玩了什么車？發(fā)現(xiàn)了什么秘密要考考大家？

　　l我們一起做小司機，開著小車到馬路上去玩一玩。

　�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒在設(shè)置好的馬路場景中分散的進行第二次游戲，放音樂）

　　場景一：馬路邊

　　l小司機告訴我，開車時靠右還是靠左？

　　場景二：十字路口

　　l看看前面的紅綠燈，該走還是該停？

　　場景三：小橋

　　l在小橋上開你發(fā)現(xiàn)小車開的怎么樣了？

　　（三）律動游戲

　　l我們把玩具車送回店里去吧，我們一起去騎小車吧！

　�。ǚ乓魳诽�律動）

主題活動策劃 篇6

　　一．活動名稱：

　　制作南瓜燈

　　二．活動時間：

　　十月三十號晚上6：30

　　三．活動地點：

　　南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123

　　四．活動對象：

　　四班全員，學(xué)導(dǎo)，輔導(dǎo)員欣姐

　　五．活動安排：

　　1.人員分配：女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩余沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。

　　2.活動方式：兩人一組，制作屬于自己的'特色南瓜燈。

　　六．活動流程：

　　1.人員到齊后，女生進行抓鬮，進行配對分組。

　　2.播放視頻，教大家如何制作南瓜燈。

　　3.視頻結(jié)束后，大家開始動手做。

　　4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

　　5.完成南瓜燈后，一組一組地展示，評出最好看的南瓜燈。

　　6.最后，大家相互拍照留戀。

　　7.整理現(xiàn)場。

　　七．活動準備：

　　1.從網(wǎng)上購置23個南瓜燈，23個電子蠟燭。

　　2.每位同學(xué)自帶勺子，刀（用于雕刻南瓜燈），垃圾袋（用于放挖出來的瓤子），面紙（南瓜會有汁流出），抹布（用于最后的清理與打掃）