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活動策劃

時(shí)間:2023-09-28 09:52:28 活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

  【活動目標(biāo)】

活動策劃

  1、知道身體的生長需要水分,白開水是最好的飲料。

  2、在一日生活中能主動喝水,學(xué)習(xí)記錄一天喝水的杯數(shù)。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、《小朋友的書,夏天真熱》;《小朋友的`書,數(shù)學(xué)》。

  2、制作與人數(shù)相等的飲水測量杯。

  【活動過程】

  一、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,理解喝水的作用。

  1、教師朗誦兒歌《喝水歌》。

  2、引題:你們喜歡喝水嗎?在什么時(shí)候要喝水呀?我們一起來聽一首兒歌,聽聽他們在什么時(shí)候要喝水了。

  3、提問:哪些人要喝水呀?他們?yōu)槭裁匆人靠剩ㄉ】稻W(wǎng) www.birthhealth.com)的時(shí)候喝果汁、飲料行不行?

  小結(jié):白開水是最好的飲料,喝了對身體好處多,可以補(bǔ)水、排毒。

  4、幼兒閱讀《小朋友的書,夏天真熱》第14頁“喝水歌”,一起朗誦兒歌。教師念每一句的“××說”,幼兒接后面一句。

  二、學(xué)習(xí)及喝水的數(shù)量。

  1、教師和幼兒一起討論:我們的喝水?dāng)?shù)量。

  師:植物需要喝水,爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水,我們小朋友也需要喝水,一天要喝多少水呢?

  2、嘗試用插小棒的方式來激勵(lì)自己的喝水量。

  請幼兒每人喝一杯水,喝完后將小棒插到統(tǒng)計(jì)圖上自己的紙折小杯子里。

活動策劃 篇2

  一、活動前言:隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生在消費(fèi)群體中所占的比例越來越大。但是,在我們?nèi)粘OM(fèi)中多多少少碰到一些侵權(quán)行為。為了提高同學(xué)們的`維權(quán)意識,進(jìn)一步建設(shè)大學(xué)生和諧校園生活,引導(dǎo)我院及全校學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,在3月15日國際消費(fèi)者維權(quán)日到來之際,我部特舉辦消費(fèi)者維權(quán)日系列活動。

  二、活動主題: 消費(fèi)者維權(quán)日系列活動 三、主辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生科

  承辦單位:

  信息工程學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部

  四、活動時(shí)間:3月12日——3月16日

  五、活動對象:全校學(xué)生

  六、活動內(nèi)容:活動一:消費(fèi)者維權(quán)知識競賽

  活動安排:

  1. 在院內(nèi)召開生活委員會議宣傳,下發(fā)報(bào)名表。由各二級學(xué)院生活服務(wù)部同仁在各自院內(nèi)代為宣傳。

  2. 統(tǒng)計(jì)好報(bào)名情況后,給參賽人員郵箱發(fā)送競賽題庫。

  3. 3月15日(周六)晚上,在信息工程學(xué)院0105、0205教室舉行比賽(筆試)。試卷內(nèi)含選擇題和簡答題。

  4. 比賽完畢后對試卷進(jìn)行統(tǒng)一整理,評判,確定獲獎(jiǎng)人員。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng): 一名

  二等獎(jiǎng): 四名

  三等將: 五名

  優(yōu)勝獎(jiǎng): 若干

  活動二:維權(quán)日簽名活動

  活動流程策劃:

  1. 以倡導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)為目的制作宣傳橫幅。

  2. 在大學(xué)生廣場華表前布置簽名場地。

  3. 進(jìn)行簽名活動并請同學(xué)們做問卷調(diào)查。

  4. 活動結(jié)束后清理場地并收集號問卷調(diào)查。

  活動三:維權(quán)小知識微博搶答

  活動時(shí)間:3月14日——3月16日

  活動安排:在活動期間,信息工程學(xué)院學(xué)生會官方騰訊、會在活動時(shí)間內(nèi)發(fā)表關(guān)于維權(quán)小知識的有獎(jiǎng)競答微博,全校同學(xué)只要是在騰訊、上轉(zhuǎn)發(fā)加@湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會就有機(jī)會獲得精美獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)與否由信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員結(jié)合微博內(nèi)容進(jìn)行評選。

  七、活動預(yù)算:證書 10元

  橫幅 70元

  筆記本 30元

  共計(jì) 100元

活動策劃 篇3

  這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,為此,我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動;顒尤缦拢

  一.活動時(shí)間:9月10號,13號

  二.活動地點(diǎn):文學(xué)院

  中南大學(xué)旁農(nóng)家樂

  三.參與班級:中文三班

  四.活動目的:迎接教師節(jié), 向老師表示感謝,致以我們最崇高的敬意,同時(shí)師生互動加強(qiáng)交流,增強(qiáng)了解。

  五.活動內(nèi)容:

  1.給老師送賀卡,并寫上我們最真誠的祝福,向每位教導(dǎo)過我們的老師表示感謝,祝他們節(jié)日快樂。

  2.農(nóng)家樂之行,邀請老師一起參加,班上同學(xué)踴躍參加,和老師一起做飯,唱歌,打球,一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的`情況,增強(qiáng)了解,和老師的關(guān)系更加融洽。

  3,班會討論總結(jié),開展班會,共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問題。

  六.活動總結(jié):

  教師節(jié),其實(shí)很多同學(xué)以后都要過的節(jié)日,我們感謝教導(dǎo)我們的老師,通過與老師的交流,我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦,一方面使我們更加崇敬老師,另一方面,為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識上的準(zhǔn)備,收獲甚多。

活動策劃 篇4

  為使工作有序地籌備、組織和開展,特作計(jì)劃如下:

  1、活動宗旨: 發(fā)揚(yáng)外語新風(fēng)尚 服務(wù)全校師生

  2、活動時(shí)間: 20xx年5月20日

  3、活動地點(diǎn): 惠州學(xué)院豐湖校區(qū)三棟小廣場

  4、參加人員: 惠州學(xué)院外語系金山湖、豐湖兩校區(qū)全部志愿者及學(xué)院其他兄弟系的志愿者

  5、主辦單位: 外語系團(tuán)總支社會實(shí)踐部

  6、 協(xié)辦單位: 外語系學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會各部門

  7、活動方式:

  由外語系20xx級各班以班為單位,由各班干部在班里組織活動項(xiàng)目,再上交外語系學(xué)生團(tuán)總支社會實(shí)踐部,以便于統(tǒng)管。

  8、活動籌備:

  (1)、外語系學(xué)生團(tuán)總支擬訂一套可行的系列活動計(jì)劃(如學(xué)雷鋒活動等),并報(bào)外語系辦公室審批。

  (2)、召開外語系團(tuán)總支、學(xué)生會主要干部工作會議,傳達(dá)系辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的意見,討論工作開展的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  (3)、團(tuán)總支召開部門會議,成立活動籌備組、外聯(lián)小組、宣傳小組等工作組。

  (4)、嚴(yán)格按照擬訂的.工作計(jì)劃開展工作,以達(dá)到有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律地開展工作。

  (5)、召開外語系各班班長、團(tuán)支書會議,向各班傳達(dá)這次活動精神,并要求各班自擬活動項(xiàng)目,然后再上交社會實(shí)踐部或外聯(lián)部,以便統(tǒng)一安排。

  (6)、大力宣傳本次活動的有關(guān)情況,動員全校師生以及社會各界人士積極參與。

活動策劃 篇5

  一、活動主題:《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵?猜謎語

  二、活動時(shí)間:20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、2月16日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的.圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月16日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月16日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。

活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  又是一年開學(xué)時(shí),我們電氣工程系迎來10級新生,為了讓10級電氣工程系新生班班長能夠有效地了解學(xué)生會的檢查制度,配合學(xué)生會工作,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)校制度,我們邀請了我們系的優(yōu)秀班長,讓新生班長學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。電氣工程系學(xué)生會組織舉辦了“電氣工程系新班長經(jīng)驗(yàn)交流會”。

  二、活動主題:班長經(jīng)驗(yàn)交流會

  三、活動目的:為了架起班長與學(xué)生會之間的溝通一座橋梁,讓新生班班長向大二班長學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生會檢查流程及怎樣配合學(xué)生會工作,減少工作時(shí)遇到的困難和麻煩。

  特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的:

  1、讓新生班班長更深入的了解電氣工程系,讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為電氣工程系的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)了一份力量而驕傲的思想。

  2、構(gòu)建一個(gè)班長與班長、班長與學(xué)生會互相交流,展現(xiàn)自我的平臺。

  3、讓他們提前感受到大學(xué)生活是豐富多彩的'。

  4、解答新生班班長在工作,學(xué)習(xí)和生活遇到的各類問題

  5、讓新生班班長從老生班班長的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的工作方法,讓以后的學(xué)習(xí)工作更有目的性

  6、讓新生班班長在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)榜樣

  四、活動對象:各班班長

  五、活動時(shí)間:xx年10月25日晚上7:00——9;00

  六、活動地點(diǎn):暫定階梯教室3樓

  七、活動安排:

  1、活動籌備期:

  a 由學(xué)生會檢查人員,了解新生班班長在配合學(xué)生會工作時(shí)遇到不懂的問題,收集有關(guān)問題。

  b 對收集的問題進(jìn)行歸類整理,提前把問題告知部長。

  c 擬定邀請人員:

  ① 大一,大二共請15個(gè)班長作為交流會嘉賓,其中大一3人,達(dá)二12人

  ② 學(xué)生會各部長及主席團(tuán)。

  ③ 每班請6人參觀交流會(包括班長在內(nèi))每班必須留一名班長配合學(xué)生會檢查。

  d 邀請須到場人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜,

  e選定主持人(2個(gè))

  f 準(zhǔn)備海報(bào)宣傳工作:提前2天貼出海報(bào);

  g 召開各班班長會議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,確;顒訒r(shí)會場的穩(wěn)定秩序

  h 安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜(共25人)統(tǒng)分人員5人。

  i 提前布置好場地(由女不負(fù)責(zé)布置場地)

  j 事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚。

  2、活動開展期間:

  a 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

  b 按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))

  c活動分兩步進(jìn)行:

 、伲喊嚅L講述自己的經(jīng)驗(yàn),其中必須講述以下3方面(a:怎樣配合學(xué)生會工作,b:怎樣配合班主任工作,c:怎樣處理和協(xié)調(diào)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù))。演講時(shí)間至少5分鐘。

  ② :大一,大二班長進(jìn)行交流,互問對答。

  d 各部長及主席團(tuán)坐在前排為評委(從以下4方面評分a:演講內(nèi)容是否豐富3分, c:交流時(shí)的表現(xiàn)3分,c:演講時(shí)的表現(xiàn)2分,d:衣著形象2分) 評分采用10分制。

  3 .活動后期

  (1) 活動結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

  (2) 就活動的現(xiàn)場情況及會后評價(jià),寫出此次活動的總結(jié)報(bào)告。

  (4) 以新生班班長在活動中的疑問情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排

  4. 活動預(yù)期效果:在比較輕松的氛圍中,讓各班班長有所收獲

  5. 注意事項(xiàng):

  (1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場

  (2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間),氣氛活躍

  (3) 各嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好提問順序,避免亂場

  (4) 協(xié)調(diào)好工作人員之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾

  (6) 會前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好設(shè)備。

  (7) 現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

  (8) 主持人的選擇。

  6. 活動預(yù)算:

 、 宣傳海報(bào)

 、 礦泉水一箱(20元)

 、 獎(jiǎng)狀5張,筆記本5本(20元)

  總計(jì)40元

  八、附錄:

  附錄一:工作分配

  1、活動組長:紀(jì)檢部

  2、活動籌備期的宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)

  3、活動籌備期的現(xiàn)場布置由女生部負(fù)責(zé)

  4` 活動籌備期的其他工作紀(jì)檢部主席團(tuán)負(fù)責(zé)

  5、活動進(jìn)行期間的秩序有老生部,文體部,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。(共15人左右)

  6、主持人:從新委員中選拔

  7、評選出5個(gè)優(yōu)秀班長(大二4個(gè),大一1個(gè))。

  附錄二:流程:

  a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))(2分鐘)

  b. 主持人宣布活動開始

  c.主持人介紹交流會嘉賓及評為(3分鐘)

  d 主持人大概的介紹老生班長所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)(3分鐘)

  e . 新生班班長配合學(xué)生會工作時(shí)存在的問題(2分鐘)

  f 班長演講階段(80分鐘)

  h 交流階段(30分鐘)

  l. 主持人做總結(jié)發(fā)言,主持人宣布活動結(jié)束(3分鐘)

  (整個(gè)活動在2個(gè)小時(shí)左右,主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時(shí)間)

  學(xué)生會紀(jì)檢部

  xx年8月22日

活動策劃 篇7

  一、活動背景

  為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)生活認(rèn)識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明,同時(shí)提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

  二、活動宗旨

  豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展

  三、組織方:

  主辦方:校學(xué)生會

  承辦方:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  四,活動對象:

  全校師生

  五、參賽對象及形式

  全校學(xué)生

  形式分為初賽,復(fù)賽,決賽。

  初賽,復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

  六、活動時(shí)間:

  20xx年3月11日 某點(diǎn)--某點(diǎn)

  七、賽前準(zhǔn)備:

  (1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。

  (2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知

  (3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,將競賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。

  (4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部,各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。

  (5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷

  (6)安排監(jiān)考人員,校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考

  八.活動詳細(xì)流程:

  1、初賽流程

  1.比賽時(shí)間:3月某日

  2.比賽地點(diǎn):某號樓

  3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進(jìn)行筆試

  4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷

  5.學(xué)習(xí)部閱卷,根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽

  復(fù)賽流程:

  1.比賽時(shí)間:3月某日日

  2.申請一間多媒體教室

  3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題

  4.采取PPT現(xiàn)場答題形式,分為選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型,選擇、填空每題限時(shí)15秒,主觀3分鐘

  5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收

  6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷

  7.按卷面成績,前10名進(jìn)入決賽

  決賽流程:

  賽前準(zhǔn)備:

  1.比賽時(shí)間:3月某日

  2.比賽地點(diǎn)

  肯尼迪

  3.邀請嘉賓

  邀請團(tuán)委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任,所在班級輔導(dǎo)員,提前發(fā)送邀請函

  4.邀請觀眾

  邀請參賽選手所在班級出席比賽

  5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):1名 獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng):2名 獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng):3名 獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng):4名 獲贈榮譽(yù)證書

  6.服務(wù)人員安排(20人)

  4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計(jì)分 1人收表 3人候補(bǔ) 1人活動記錄

  7.嘉賓席卡及嘉賓用水

  8.現(xiàn)場拍照

  9.選手抽簽定出場順序

  比賽流程:

  1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則

  2.宣布比賽開始(3-5min)

  2.選手自我介紹,屏幕播放PPT。自我介紹每人限時(shí)30-50s

  第一輪選擇出擊

  選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

  每個(gè)題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

  4.第二輪 搶點(diǎn)追擊

  選手同時(shí)舉牌回答AB型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯(cuò)不扣分。

  5.第三輪 才藝復(fù)活

  根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的.危險(xiǎn)。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機(jī)會,得到現(xiàn)場觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

  5.第四輪 秒殺一切

  每位選手有40秒答題時(shí)間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯(cuò)扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

  6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

  7.公布選手成績

  8.頒獎(jiǎng)

  9.主持人宣布比賽結(jié)束

  10.活動結(jié)束,嘉賓退場,聽眾退場

  11.清理賽場校

  九.經(jīng)費(fèi)核算:

  十.賽后總結(jié)

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