大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月25日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的.心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！
（1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。
�。�2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。�3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過程：
“愛的形狀”
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
（3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
�。�4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
�。�5）活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛的聲音”“愛的顏色”
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下
�。�3）活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
�。�4）活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
�。�5）活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景 ：
萬圣節(jié)（all hallow’s day）是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜（halloween）。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南國(guó)燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動(dòng)目的：
通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。
活動(dòng)內(nèi)容：
主辦單位：fd動(dòng)漫社、科幻社
活動(dòng)時(shí)間：11月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)報(bào)告廳
前期宣傳：
海報(bào)宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。
其他宣傳：社團(tuán)例會(huì)，手機(jī)短信通知等。
會(huì)場(chǎng)布置：
和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動(dòng)流程：
提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮）
開場(chǎng)節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
分組（3—4個(gè)組）玩游戲，兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長(zhǎng)和抽選出來的大眾評(píng)審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場(chǎng)人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。
即興表演
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬圣節(jié)這一主題），然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)（ ）。
咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果（必須是帶蒂）、裝滿水的.水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間（有待商量）里面不落下。
傳話
簡(jiǎn)單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動(dòng)作
通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3—5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)（ ）。
兩人三足
三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
頂蘋果
兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果（或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等）不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(shí)
1。2。3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺(tái)下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺(tái)上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動(dòng)畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。
魔法氣球
幾隊(duì)同時(shí)開始，每?jī)扇艘唤M，使三個(gè)氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。
瘋狂的蘋果
幾隊(duì)同時(shí)開始，四個(gè)人一組，在一分鐘的時(shí)限里面，使四個(gè)蘋果直立成功。
懲罰環(huán)節(jié)：
視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。（個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式）
喝東西�？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷湖大。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)宣傳部分：兩張海報(bào)一期一張，二期一張共100元。（因?yàn)槭谴笮偷幕顒?dòng)）
宣傳單（因?yàn)槭呛瀱�，故不記入預(yù)算內(nèi)。）
化妝材料200元到300元。
會(huì)場(chǎng)布置50—70元。
活動(dòng)材料及獎(jiǎng)品60元。
活動(dòng)共計(jì)550左右。（可能會(huì)拉外聯(lián)解決一部分。）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
在此次英語夏令營(yíng)之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗(yàn)，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚，起反效果。可是，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了。
于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不容易的。
在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅，開始“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。
可是，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡(jiǎn)單地用樹葉弄個(gè)書簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對(duì)我們的感謝之情，這都讓我感動(dòng)不已。最后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念，他們竟一涌而上讓我們?cè)诠P記本上留下簽名，或留下贈(zèng)言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學(xué)生。這讓我后來十分后悔，后悔自己當(dāng)初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識(shí)。
亦師亦友
仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式�；氐綇V州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛的朋友。
勞動(dòng)最有滋味
盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個(gè)小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。
小結(jié)
此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義，對(duì)我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的`同學(xué)，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂時(shí)光。同時(shí)，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí)，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、標(biāo)題：
一份感恩，一份回報(bào)，一分收獲
二、活動(dòng)宗旨：
以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
喚起在校大學(xué)生對(duì)父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
四、活動(dòng)背景：
在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會(huì)，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等�，F(xiàn)在社會(huì)不知回報(bào)的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？
五、主辦單位：
xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)
六、媒體支持：
校廣播臺(tái)（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
六食門前
八、活動(dòng)時(shí)間：
十一月上午9：00~下午6：00
九、活動(dòng)器具：
桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干。
十、工作安排
1。前期活動(dòng)準(zhǔn)備
I物品購(gòu)買：由辦公室人員負(fù)責(zé)II條幅打�。河蓪�(shí)踐部人員負(fù)責(zé)
III桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)IV宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)VI人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)VII活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)
2、活動(dòng)期間：
1）早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施安排
2）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作
3）由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3、活動(dòng)內(nèi)容：
1）由現(xiàn)場(chǎng)工作人員收集感恩箴言（對(duì)某人的感恩語錄），投入紙箱中。
2）感恩宣言簽名，將自己為之感動(dòng)的話寫在條幅上，并簽名留念。
3）由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)來人給父母、朋友打一個(gè)電話，說句感恩的話，鼓勵(lì)來人對(duì)自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉?jí)姓名宿舍號(hào)），由現(xiàn)場(chǎng)人員送至那人手中。
4）由現(xiàn)場(chǎng)人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的`話，將之系在手腕上，爭(zhēng)取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景。
5）活動(dòng)開始后播放歌曲《感恩的心》
6）在活動(dòng)中穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎(jiǎng)，讓來人抽取，至獎(jiǎng)品送完為止。三等獎(jiǎng)十人獎(jiǎng)品棒棒糖，二等獎(jiǎng)八人獎(jiǎng)品碳素筆，一等獎(jiǎng)三人獎(jiǎng)品筆記本）
7）可以將自己對(duì)某人感恩的話寫下，送至廣播臺(tái)廣播，宣讀對(duì)某人的感恩語言。
4、活動(dòng)后期：
1）由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處
2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，并公布于網(wǎng)上
3）由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
【項(xiàng)目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：
一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；
二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；
三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一、可行性分析
�。�1）項(xiàng)目意義具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。
但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對(duì)這些現(xiàn)有的`問題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。
�。�2）組織結(jié)構(gòu)
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過攝影的方式對(duì)活動(dòng)過程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動(dòng)主題：培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我
活動(dòng)目的：1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活
2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理，正視生活中所碰到的一切
3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心
4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流
5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：12月20日下午1：00——4:00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第一組織者：史永琦
主要組織者：
活動(dòng)環(huán)節(jié)：1、第一個(gè)游戲:“我的位置”
2、第一個(gè)游戲：“敞開心扉”
3、第一個(gè)游戲：“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開花”
5、自由游戲環(huán)節(jié)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元
附錄：
游戲規(guī)則：
1、我的位置：要求成員排成一排，站在場(chǎng)地中間，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到小。行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對(duì)，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后互換角色；內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，重復(fù)以 上環(huán)節(jié)。
3、嘴巴、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的.同時(shí)，輪流說出一個(gè)數(shù)字，同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數(shù)字不能一樣，否則接受懲罰。
4、玫瑰開花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰，直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。
5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演，具體規(guī)則需看情況而定。
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大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
在金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間，集體出游的活動(dòng)不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)目的：
1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月6日——7日
四、組織單位：09漢語言文學(xué)1班班委
五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(xué)（暫定）
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在11月6日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā)；晚上在度假別墅度過；7日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽；午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。
學(xué)校（11月6日下午）→度假別墅（11月6日晚上）→鼎湖山游覽（11月7日早上）→碼頭（11月7日午飯后）→硯洲島→返程
項(xiàng)目：
1、度假別墅
2、鼎湖山游覽
3、硯洲島
七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程
項(xiàng)目：度假別墅
時(shí)間：11月6日晚上
地點(diǎn)：度假別墅
具體流程：
1、沒有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯后娛樂：
a.益智類活動(dòng)：撲克牌、uno、三國(guó)殺、積木、大富翁
b.運(yùn)動(dòng)型游戲：跳舞毯
c.娛樂：唱k、看電影
注意事項(xiàng)：
1、打火鍋時(shí)，要注意用電安全；保持空氣流通；提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒；提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因?yàn)樘珷C的食物會(huì)損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎；也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。
2、飯后娛樂時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，若有同學(xué)想早點(diǎn)休息，應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。
項(xiàng)目：鼎湖山旅游
時(shí)間：11月7日上午
地點(diǎn)：鼎湖山
具體流程：屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚�(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。
方案一：
線路特色：在無細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強(qiáng)身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。
路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖
方案二：
線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流；掠奇探險(xiǎn)，強(qiáng)身健體；豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍?zhí)丁禊Z潭—連天棧道—鼎湖廣場(chǎng)
注意事項(xiàng)：
1、把同學(xué)們分成兩組的同時(shí)，也要選出兩個(gè)組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。
2、登山前請(qǐng)同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。
3、提醒同學(xué)們休息時(shí)不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時(shí)可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會(huì)使膝蓋和腿部肌肉感受過重的.張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。
項(xiàng)目：硯洲島
時(shí)間：11月7日下午
地點(diǎn)：硯洲島
具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。
注意事項(xiàng)：
1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。
2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會(huì)出現(xiàn)顛簸，這時(shí)安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。
3、上、下船時(shí)，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動(dòng)。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。
4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們?cè)诔舜安灰缘锰�，也不完全空腹，�?yīng)適量吃些容易消化的食物；座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部；不要觀看窗外快速移動(dòng)的樹木和電桿等物；生活委員適時(shí)提供暈船藥。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、和旅行社溝通好，確定好一切細(xì)節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會(huì)討論具體事項(xiàng)，隨后向同學(xué)們解釋活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在11月6日采購(gòu)好各種食材并購(gòu)買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。
5、購(gòu)買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)名稱：
世紀(jì)風(fēng)首屆女生節(jié)
活動(dòng)主題：
花樣女生、創(chuàng)意風(fēng)格、繽紛許院
活動(dòng)目的：
在冷暖交替的季節(jié)，為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛，為此，世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社決定開展“花樣女生、創(chuàng)意風(fēng)格、繽紛許院”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
3月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：
弘毅廣場(chǎng)、老餐廳前
活動(dòng)對(duì)象：
全校女生
主辦單位：
學(xué)生工作處共青團(tuán)許昌學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：
世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社校青協(xié)
贊助單位：
活動(dòng)版塊：
送花、簽名、征文、DIY創(chuàng)意義賣街、心愿墻、電影投票、水果拼盤設(shè)計(jì)大賽、繪出心中的你我他（在繪畫紙上用鉛筆畫出心里想畫的內(nèi)容）、愛心捐贈(zèng)區(qū)、期刊贈(zèng)送（參與活動(dòng)的女生均贈(zèng)送最新一期期刊一本，共贈(zèng)送300本期刊，其余的送一個(gè)小禮物）、招聘。
活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備階段：
1、2月28日前與學(xué)生工作處溝通活動(dòng)實(shí)施的具體問題、與校團(tuán)委溝通好場(chǎng)地問題，與黨委宣傳部老師溝通好廣播站以及條幅的懸掛問題，為選出的電影能順利播放與指導(dǎo)老師溝通申請(qǐng)一間多媒體教室，并細(xì)致的劃分出各個(gè)版塊的具體位置.（組織部）
2、3月1日晚將所有橫幅懸掛完畢.
3、3月1日晚10：00前將所有的海報(bào)書寫完畢.
4、3月2日晚，條幅、海報(bào)等制作完畢并在各教學(xué)樓前及交通要道的電話亭張貼活動(dòng)海報(bào)，并在活動(dòng)海報(bào)上寫清楚征文活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，在新老餐廳門口拉橫幅.
5、3月3日晚鮮花、水果、小刀、盤子、空白橫幅、寫字筆、創(chuàng)可貼、云南白藥、水筆、鉛筆、繪畫紙、鉛筆、稿紙等購(gòu)買完畢.
6、讓社團(tuán)干部及兄弟社團(tuán)積極報(bào)自己所認(rèn)識(shí)的女生中會(huì)織毛衣、縫制小包、剪紙、香包等DIY人才并提前問他們是否需要桌子，最終需要的桌子數(shù)目統(tǒng)計(jì)結(jié)果交給組織部部長(zhǎng).
7、3月開始，社團(tuán)內(nèi)部利用QQ、飛信、貼吧、論壇等對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳.
8、提前與B樓管理員聯(lián)系，確保桌子的數(shù)量.
9、如果外聯(lián)部能拉來大通訊公司的贊助的話可以拉來10頂（暫定）帳篷，帳篷用于DIY創(chuàng)意街以及電影投票區(qū).
10、此次活動(dòng)如有商家想加以冠名，若價(jià)錢合適則可以對(duì)此活動(dòng)加以冠名.
11、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備3個(gè)大垃圾桶，其中一個(gè)放于水果拼盤設(shè)計(jì)大賽附近，以確保廣場(chǎng)的衛(wèi)生。
活動(dòng)階段：
1、如果贊助充足，則3月4日上午到行政樓及各院系女教師贈(zèng)送鮮花，并讓女老師為女生節(jié)寫祝福，如果條件不允許，則購(gòu)買數(shù)朵鮮花，送予學(xué)生工作處金老師等女教師.
2、3月4日中午11：00前將所寫賀詞整理好交予廣播站.
3、11：30空白條幅、寫字筆、桌子、水果等物品擺放整齊，報(bào)名參加者也要提前到場(chǎng)。
簽名區(qū)：該區(qū)由6——10人負(fù)責(zé)，桌子并排長(zhǎng)度等于或略小于空白條幅的長(zhǎng)度。
1、12點(diǎn)整活動(dòng)正式開始，讓來往的女生寫下對(duì)自己節(jié)日的祝福，如果有男生想寫下對(duì)女生們的祝福則也可以.
2、如果有冠名的話，可以讓冠名商家制作彩虹門，以便使此次活動(dòng)更加明顯.
3、將空白橫幅放于桌子上并在適當(dāng)?shù)奈恢梅派蠈懽止P，以便他人書寫。
DIY創(chuàng)意義賣街：該區(qū)由3人專門負(fù)責(zé)，這3人自由，哪里有人有疑問或者其他，要及時(shí)上前予以解決，另外每張桌子都有一名工作人員陪同，模擬超市購(gòu)物，賣家開發(fā)票到統(tǒng)一的地點(diǎn)交款，蓋好章后拿條去領(lǐng)貨款，這個(gè)收款的桌子上有一個(gè)捐贈(zèng)箱，有愛心的購(gòu)物者可以在交完貨款的錢后再另外向箱子中捐款。其中桌子的數(shù)目根據(jù)實(shí)際情況而定，先預(yù)備15張。
1、在弘毅廣場(chǎng)的話，DIY創(chuàng)意義賣街在兩旁，如果是在老餐廳前則DIY創(chuàng)意義賣街在老餐廳前成凹字排列，方便過往的人觀看及購(gòu)買.
2、按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類進(jìn)行劃區(qū)，中間會(huì)安排個(gè)別商家為我校女生免費(fèi)服務(wù).
3、DIY的所有物資由作者本人承擔(dān)，我社不承擔(dān)任何物資，賣出所得貨款由義賣者自行選擇，可全部帶走也可將部分收益作為公益基金，由世紀(jì)風(fēng)工作人員交給校青協(xié)，最終送給需要幫助的學(xué)校。
水果拼盤區(qū)：該區(qū)由5人負(fù)責(zé)，2張桌子。1人在桌子前向過往女生介紹該區(qū)的'活動(dòng)內(nèi)容。（旁邊留2張空閑桌子，以免人多不夠用）
1、由介紹人將女生介紹過來后，女生去的那張桌子的兩名工作人員問該女生需要什么水果，如果有則遞過去，如果沒有則告知參賽者.
2、參賽者可以自己或者幾人一組一同隨意設(shè)計(jì).
3、當(dāng)參賽者做好后由攝影師為其作品拍照及制作者和作品合影。
注意：如果出現(xiàn)不小心劃破手等意外情況發(fā)生時(shí)，情節(jié)輕微的話工作人員給其噴撒云南白藥噴劑然后為其粘貼創(chuàng)可貼，情節(jié)較重的話該區(qū)負(fù)責(zé)人立即安排5人中的一人陪參賽者去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行包扎。
電影投票區(qū)：該區(qū)由3人負(fù)責(zé)，1張桌子。
1、1人在外邊給過往的行人介紹此次活動(dòng)，其余兩人坐在桌子后邊準(zhǔn)備電影投票區(qū)用紙和筆，讓來往的女生寫出自己喜歡的電影并統(tǒng)計(jì)她們寫好的電影名稱.
2、告訴寫好喜歡電影名稱的女生說明今日評(píng)選出的最受歡迎的2部電影將在3月X日7：00于哪一個(gè)教室會(huì)對(duì)選出來的教室免費(fèi)播放.
3、她人寫好要送她們離開的時(shí)候要微笑的送其離開。
繪出心中的你我他區(qū)：該區(qū)由2——3人負(fù)責(zé)，2張桌子
1、1人向來往的女生介紹該區(qū)活動(dòng)或者向詢問的女生介紹該活動(dòng)，其余女生主要看管桌子上的紙、筆、橡皮等物品.
2、繪畫者可以在繪畫紙上自己或者結(jié)合他人共同完成作品，所需時(shí)間自由安排.
3、當(dāng)繪畫者畫好后由攝影師為其作者和作品合影。
愛心捐贈(zèng)區(qū)：該區(qū)由1——2人負(fù)責(zé)，1張桌子
1、將事先做好的噴繪放于版面上，如果沒有噴繪則將部分貧困地區(qū)的照片張貼在版面上，放于該區(qū)專用桌前.
2、該區(qū)在收到他人捐贈(zèng)的衣服、書或者錢時(shí)要對(duì)他人表示感謝，微笑彎腰.
3、收的他人捐贈(zèng)的物品時(shí)如果他人愿意的話進(jìn)行登記，如果不愿意的話就不要登記該捐贈(zèng)者的信息。如果登記就記捐贈(zèng)者的姓名、年紀(jì)、院系、班級(jí)、所捐物品，實(shí)現(xiàn)由辦公室將這些做成表格。
期刊擺放區(qū)：此區(qū)由2人負(fù)責(zé)，1張桌子
1、2人均可坐于桌子后邊.
2、有人來詢問期刊的時(shí)候要給他們講解，在贈(zèng)送的時(shí)候要附加一句謝謝您對(duì)學(xué)生工作處及世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社的支持.
3、當(dāng)有人問怎么投稿等問題時(shí)要積極告知.
4、期刊不夠后要向來領(lǐng)期刊的女生解釋并贈(zèng)送其他禮物。
注意：該區(qū)的工作人員一定要熟知世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社的投稿方式以及一些讀者常見的問題。
招聘區(qū)：需要招聘的部長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，部長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好需要詢問的問題
1、對(duì)參加面試的人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘，招聘合格的可以直接進(jìn)入該部門.
2、必須保證新進(jìn)入組織的人對(duì)社團(tuán)以及世紀(jì)風(fēng)有高度的熱情。
收尾階段：
1、下午3：00左右將簽字區(qū)的物品整理完畢.
2、所有活動(dòng)于4：30結(jié)束.
3、結(jié)束后男生將桌子搬回原教室，女生整理活動(dòng)區(qū)衛(wèi)生，所有人無論職務(wù)高低都參與活動(dòng)最后的整理工作。
結(jié)束后：
1、新聞部在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚上交活動(dòng)新聞，word版三份郵件（社團(tuán)主編、社團(tuán)網(wǎng)技部、社聯(lián)）.
2、所有參與此次活動(dòng)干事留下收拾衛(wèi)生（擦水果拼盤區(qū)的桌子，將桌子送回原教室）并記錄下最終剩下的所有世紀(jì)風(fēng)成員名單給予量化分上的鼓勵(lì).
3、辦公室同學(xué)將剩余可利用物品收回、便于重復(fù)利用.
4、各個(gè)部門上交一份此次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)，3月20日前上交完畢。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、空白條幅15米120元
2、打印海報(bào)40張（活動(dòng)介紹、征文介紹其截至日期是3月30日中午12：00、捐贈(zèng)物介紹、DIY創(chuàng)意街?jǐn)偽簧暾?qǐng)條件以及攤位申請(qǐng)電話）120元
3、條幅4條，每條10米320元
4、水果（預(yù)計(jì)）100元
5、噴繪版面（愛心區(qū)專用）80元
6、愛心區(qū)登記表格10張2元
7、水筆10根10元
8、紙類（稿紙和繪畫紙）30元
9、鮮花（每位老師暫定3朵紅色康乃馨）（預(yù)計(jì)）300元
10、彩虹門1個(gè)（預(yù)計(jì)）1500元
11、三聯(lián)發(fā)票10本20元
12、沙拉10管30元
13、鉛筆10根5元
14、橡皮4塊2元
15、云南白藥噴劑2瓶（預(yù)計(jì)）46元
16、果盤40元
17、小刀10元
18、紙箱3個(gè)（DIY創(chuàng)意義賣街收費(fèi)處一個(gè)、愛心捐贈(zèng)區(qū)一個(gè)、期刊贈(zèng)送區(qū)一個(gè)，如有需要電影投票區(qū)也可放置一個(gè)）3元。共2728元。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
20xx年，注定是被矚目，被銘記的一年。十一月，廣州城又將掀起一股亞運(yùn)體育之風(fēng)，同時(shí)，我校各系教學(xué)評(píng)建工作的集結(jié)號(hào)再次吹響，河蟹之風(fēng)彌漫整個(gè)校園…….在這樣的時(shí)代背景中，我們作為時(shí)代先鋒的大學(xué)生，對(duì)這些有著怎樣的思考呢？
二、活動(dòng)目的
1、為豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，弘揚(yáng)關(guān)心時(shí)政的風(fēng)氣，并激發(fā)我院學(xué)生對(duì)20xx年我國(guó)重大事件背后蘊(yùn)含的文化和重要思想進(jìn)行挖掘宣揚(yáng)和吸收學(xué)習(xí)的熱忱。
2、為校園生活增添一筆亮色，增進(jìn)全校師生之間的思想交流，同時(shí)增強(qiáng)我社凝聚力以及鑒賞評(píng)審能力，擴(kuò)大我社的影響力。
三、活動(dòng)主題
我與亞運(yùn)
四、主辦單位英語語言文化系
承辦單位英語系文化傳媒社
五、活動(dòng)對(duì)象全院學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間11月18日——12月2日
1、前期宣傳：11月18——25日
2、截止日期為：11月29日中午11點(diǎn)半
3、作品展示：12月2日下午3點(diǎn)六、活動(dòng)主題世界，很大，大到我們可以天馬行空，感動(dòng)，很多，多到我們只能用物質(zhì)來承載，20xx年的“亞運(yùn)”就是一段很美的遐思，一個(gè)感動(dòng)的故事。拿起你們的相機(jī)記錄亞運(yùn)的精彩的.瞬間吧！分享你的亞運(yùn)吧！
七、活動(dòng)要求
本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運(yùn)的城市風(fēng)貌，圍繞“我與亞運(yùn)”的主題，具體內(nèi)容不限，從自己的視角記錄這歷史性的時(shí)刻或畫面。
1.拍攝一張或者一組題材與廣州亞運(yùn)有關(guān)，可展現(xiàn)廣州市迎亞運(yùn)精神風(fēng)貌的系列組圖
2.如果是一組系列作品，照片數(shù)量請(qǐng)控制在5張以內(nèi)，同組圖片必須是同一系列內(nèi)容
3.相片要求500萬像素以上，并用一句話構(gòu)思作品的思想和內(nèi)容。
4.作品題材、形式、風(fēng)格不限，內(nèi)容積極健康、向上，具有新意
5.提倡新作，講求真實(shí)性，以紀(jì)實(shí)的方法運(yùn)用攝影藝術(shù)技巧，形象地表現(xiàn)主題，作品可作調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實(shí)原貌。不收電腦特技制作照片。
6.參賽作品的必須為原創(chuàng)作品，著作權(quán)歸作者本人所有
八、活動(dòng)流程
前期宣傳工作：
（1）手繪報(bào)宣傳：在校園張貼活動(dòng)手繪海報(bào)。覆蓋主要宣傳地點(diǎn)(包括C棟教學(xué)樓下、商業(yè)街宣傳欄、各宿舍樓下)。
�。�2）宣傳單發(fā)放：分配部員發(fā)至英語系各宿舍。
（3）網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布：在校園網(wǎng)烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動(dòng)內(nèi)容。
中期活動(dòng)：
�。�1）投稿作品收集：作品發(fā)到英語系文化傳媒社郵箱：englishmedia@163.com，以附件形式提交作品。
作品評(píng)選：
1、確定評(píng)選團(tuán)
評(píng)選過程分為初審和終審：初審團(tuán)主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。
2、評(píng)選流程
�。�1）由初審團(tuán)評(píng)選出優(yōu)秀作品30份。
（2）攝影作品直接在商業(yè)街進(jìn)行投票，一等獎(jiǎng)作品1名、二等獎(jiǎng)作品2名、三等獎(jiǎng)作品3名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳視覺獎(jiǎng)1名。
后期工作
1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎(jiǎng)名單。
2、電話通知獲獎(jiǎng)?wù)撸⒀?qǐng)他們參加頒獎(jiǎng)儀式。
九、各部門工作分工
編輯部：1負(fù)責(zé)手繪海報(bào)設(shè)計(jì)（包括內(nèi)容、形式）與張貼(包括C棟教學(xué)樓下、各宿舍樓下)
2、協(xié)助秘書部宣傳單張的派發(fā)，協(xié)助記者部進(jìn)行作品初次篩選
3、在論壇、博客等宣傳，發(fā)布相關(guān)信息
秘書部：1、負(fù)責(zé)宣傳單張打印
2、召集各班宣傳委員在C教室開會(huì)，作班級(jí)宣傳
3、申請(qǐng)證書或者自行購(gòu)買證書
4、向系申請(qǐng)紅紙筆等用品，策劃紅榜公布獲獎(jiǎng)名單，并張貼
5、電話通知獲獎(jiǎng)人參加頒獎(jiǎng)儀式及負(fù)責(zé)購(gòu)買禮品
記者部：1、宣傳單張?jiān)O(shè)計(jì)
2、負(fù)責(zé)初級(jí)篩選的主要工作
3、對(duì)比賽的全程跟進(jìn)，寫稿照相
社長(zhǎng)團(tuán)：負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式主持
：英語系文化傳媒社編輯部
20xx年11月17日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)前言
為了營(yíng)造積極、健康、朝氣蓬勃的校園文化氛圍，培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的激情與活力，同時(shí)為大家提供一個(gè)鍛煉和展示自己籃球技藝的平臺(tái)。
二、參賽單位
大一、大二、大三年級(jí)以班為單位組隊(duì),大四和研究生以聯(lián)隊(duì)參加比賽。
三、賽制
本次比賽分為小組賽和淘汰賽兩個(gè)階段。共32支隊(duì)伍分成A、B、C、D、E、F 、G、H共8個(gè)小組，小組賽進(jìn)行組內(nèi)單循環(huán)賽；各小組前兩名出線，參加淘汰賽階段比賽。淘汰賽階段比賽實(shí)行單場(chǎng)淘汰制，16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，最后進(jìn)行總決賽。(具體賽程見附表)
團(tuán)體投籃比賽：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)十名隊(duì)員（7男3女）為一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加投籃比賽，男生投籃點(diǎn)為三分線外，女生投籃點(diǎn)為罰球線外，每人投籃一次，每進(jìn)一球得一分，得分最高的團(tuán)隊(duì)為最后冠軍。
速度競(jìng)賽：每位參賽隊(duì)員按指定線路完成競(jìng)賽，速度最快者為勝者。
四、比賽時(shí)間
本屆比賽將于3月17日（星期一）開始，比賽時(shí)間為每周周一至周日，每天中午12：20—13：30。預(yù)定比賽時(shí)間為三周（考慮天氣），第一周、第二周完成小組賽階段比賽，小組賽周一至周六每天進(jìn)行6場(chǎng)比賽，周日進(jìn)行4場(chǎng)比賽；第二周、第三周進(jìn)行淘汰賽階段比賽，周三、周四為16進(jìn)8的比賽，周五為8進(jìn)4的比賽，周六為4進(jìn)2的比賽，周日開始進(jìn)行總決賽,共三場(chǎng)。如因天氣原因比賽不能正常進(jìn)行，比賽時(shí)間順延。
五、注意事項(xiàng)
1、參賽的32支隊(duì)伍以抽簽的方式進(jìn)入到八個(gè)小組的1、2、3、4號(hào)位。各班文體委員請(qǐng)于3月14日（星期五）晚上到58#518開會(huì)，進(jìn)行抽簽分組。
2、比賽場(chǎng)地由體育部負(fù)責(zé)申請(qǐng)，裁判由裁判團(tuán)的裁判擔(dān)任。在沒有找到贊助商的情況下，請(qǐng)裁判的費(fèi)用由學(xué)院承擔(dān)，獎(jiǎng)品費(fèi)用由學(xué)院負(fù)責(zé)。
3、各參賽隊(duì)盡量統(tǒng)一服裝，各班文體委員要組織好本班隊(duì)員提前10分鐘到指定場(chǎng)地?zé)嵘�，以免比賽中發(fā)生意外。
4、比賽由團(tuán)學(xué)聯(lián)工作人員負(fù)責(zé)記時(shí)、記分，請(qǐng)各班相互監(jiān)督，每隊(duì)為裁判和工作人員各準(zhǔn)備一瓶水。
5、小組賽每組由一名體育部人員負(fù)責(zé)，有什么問題請(qǐng)及時(shí)跟負(fù)責(zé)人聯(lián)系。計(jì)分表由體育部負(fù)責(zé)，每場(chǎng)比賽前由各組負(fù)責(zé)人交給記分員。賽后各負(fù)責(zé)人收回。
6、每天比賽結(jié)果及各隊(duì)積分情況將通過“材化杯戰(zhàn)報(bào)”進(jìn)行通告，請(qǐng)同學(xué)們予以關(guān)注。“材化杯戰(zhàn)報(bào)” 統(tǒng)計(jì)人員 :鄭 敏 15872437616 葉 薇 13018012575
如對(duì)統(tǒng)計(jì)情況有異議請(qǐng)與她們聯(lián)系。
7、比賽時(shí)，隊(duì)員必須是本班同學(xué)，禁止請(qǐng)外援，請(qǐng)大家相互監(jiān)督，可向體育部負(fù)責(zé)人舉報(bào)，比賽過程中舉報(bào)方有效，若發(fā)現(xiàn)某隊(duì)請(qǐng)外援則立即取消比賽資格，賽后無效。
8、與青春火合作，通過向材化學(xué)工組、地大學(xué)工組、校廣播臺(tái)、校學(xué)生會(huì)通訊投稿，進(jìn)行賽事新聞報(bào)道，以及新媒體進(jìn)行賽事新聞報(bào)道。
六、比賽相關(guān)規(guī)則
1、每場(chǎng)比賽分為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，前三節(jié)不停表，最后一節(jié)最后2分鐘停表；每節(jié)比賽各隊(duì)有兩次暫停時(shí)間時(shí)間為一分鐘。中場(chǎng)休息五分鐘，一、二節(jié)與三、四節(jié)之間各休息三分鐘。
2、排定名次辦法：勝一場(chǎng)積一分，負(fù)一場(chǎng)積零分，由積分多少排定名次；如果積分相同，將先看相互間勝負(fù)關(guān)系，如果一樣，再看小分（每場(chǎng)比賽勝分差總和）。
3、第四節(jié)比賽結(jié)束如果分?jǐn)?shù)相同，將進(jìn)行五分鐘加時(shí)賽，直至分出勝負(fù)。
4、要求各隊(duì)準(zhǔn)時(shí)參賽，無正當(dāng)理由遲到15分鐘按棄權(quán)處理，判0：20負(fù)。
5、要求大家尊重裁判，尊重同學(xué)，服從裁判判罰，文明打球；比賽中出現(xiàn)違反體育道德的行為將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的'，取消比賽資格，本場(chǎng)及余下比賽判0：20負(fù)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍、 亞軍、 季軍、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（兩名）、總決賽MVP 、最佳新人
八、比賽場(chǎng)地安排
略
九、為使本屆比賽順利有序的進(jìn)行，體育部將與信息宣傳部通力合作。
1.做好宣傳工作，創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，激發(fā)大家的熱情，讓更多的人關(guān)注參與比賽，將“材化杯”打造成本院的一個(gè)品牌賽事。
2.為了能擴(kuò)大影響，體育部與信息宣傳部將嘗試?yán)≠澲�，做為此次活�?dòng)的經(jīng)費(fèi)。在此我們向贊助商承諾：
（1）我們將嚴(yán)格管理，做好對(duì)各隊(duì)隊(duì)員的教育工作，為本屆比賽樹立一個(gè)積極健康的形象；
（2）為贊助商做好宣傳工作，通過打橫幅或做宣傳欄的形式（我們會(huì)認(rèn)真聽取贊助商的意見，經(jīng)協(xié)商也可以以其它形式）來做廣告，讓更多同學(xué)對(duì)贊助商的產(chǎn)品及服務(wù)有更多的了解；
�。�3）我們可以以最大贊助商的品牌為本屆比賽命名，努力促成一個(gè)雙贏的局面；
�。�4）所有贊助費(fèi)用將全部用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（主要包括裁判費(fèi)和獎(jiǎng)品費(fèi)用），賽后我們將向各贊助商說明費(fèi)用使用情況。
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