活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-10-01 15:31:58 活動(dòng)策劃

實(shí)用的活動(dòng)策劃精品[7篇]

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題

實(shí)用的活動(dòng)策劃精品[7篇]

　　感受創(chuàng)業(yè)文化，分享成功經(jīng)驗(yàn)

　　二、活動(dòng)背景

　　隨著近些年大學(xué)畢業(yè)生的激增，伴隨而來的就是就業(yè)壓力的高漲；因而以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的呼聲也隨之越來越密集。我俱樂部傳承創(chuàng)業(yè)文化，以俱樂部宗旨為指導(dǎo)，服務(wù)在校學(xué)生。舉辦校友創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷分享活動(dòng)，就是在此背景之下應(yīng)運(yùn)而生，讓在校學(xué)生聆聽校友的創(chuàng)業(yè)歷程、奮斗經(jīng)歷、了解創(chuàng)業(yè)文化，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)目的

　　通過邀請(qǐng)我校成功創(chuàng)業(yè)的校友，讓他們給學(xué)生講述自己的創(chuàng)業(yè)歷程，使學(xué)生近距離的感受創(chuàng)業(yè)文化及校友的奮斗經(jīng)歷，從而激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

　　四、活動(dòng)單位

　　主辦單位：XX工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處

　　承辦單位：XX工業(yè)大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　XX工業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　因本活動(dòng)為系列活動(dòng)，為檢驗(yàn)活動(dòng)效果而確定下次活動(dòng)的方向，故本學(xué)期舉辦第一季。以后系列的`活動(dòng)時(shí)間再定。

　　XX年12月4日（暫定）

　　13:00--17:00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　圖書館報(bào)告廳

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　XX工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)內(nèi)容分三個(gè)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)一名校友。首先由學(xué)生處老師講話；第二個(gè)環(huán)節(jié)由嘉賓做演講；最后環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由在座的學(xué)生對(duì)嘉賓提問，然后由嘉賓作答。

　　九、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)前期

　　1、宣傳分為三種方式。

　　12月3日在經(jīng)緯廣場(chǎng)擺攤宣傳；

　　12月3日--4日在校園懸掛橫幅，活動(dòng)開展當(dāng)天在廣告板張貼海報(bào)，擴(kuò)大宣傳效果；

　　給各學(xué)院發(fā)邀請(qǐng)函，請(qǐng)各學(xué)院派學(xué)生來參加活動(dòng)；

　　2、邀請(qǐng)校團(tuán)委、學(xué)生處的老師來參加活動(dòng)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)開展

　　1、主席和副主席帶人迎接嘉賓，在休息室等待活動(dòng)開始；15:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。

　　2、由主持人致開幕詞，歡迎嘉賓到場(chǎng)，活動(dòng)開始；（5分鐘）

　　3、由嘉賓演講；（60分鐘）

　　4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，觀眾對(duì)嘉賓提問，嘉賓作答；（10分鐘）

　　5、主持人致閉幕詞，活動(dòng)結(jié)束。（5分鐘）

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期

　　1、由人力資源部負(fù)責(zé)本次通訊稿的撰寫；

　　2、召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)本次活動(dòng)的得失，最后由策劃部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)的撰寫；

　　3、由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的所有資料歸檔。

　　十、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)人員安排

　　1、本次活動(dòng)由主席全權(quán)領(lǐng)導(dǎo)，副主席協(xié)助主席。各項(xiàng)具體負(fù)責(zé)人均為各部部長(zhǎng)。

　　2、由信息采集部候場(chǎng)，負(fù)責(zé)場(chǎng)外秩序的維持；活動(dòng)開始后引導(dǎo)參加人員從后門進(jìn)入會(huì)場(chǎng)；

　　3、由人力資源部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置；市場(chǎng)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序的維持，引導(dǎo)大家就座；策劃部派人在活動(dòng)開始后在場(chǎng)內(nèi)接應(yīng)。

　　4、人力資源部部長(zhǎng)帶人負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的錄像及照片采集。

　　5、財(cái)務(wù)部協(xié)助待命，出現(xiàn)意外情況后負(fù)責(zé)接應(yīng)。

　�。ǘ┢渌⒁馐马�(xiàng)

　　1、活動(dòng)開始以前要確定參會(huì)人數(shù)，通知到每個(gè)參加的人，準(zhǔn)備足夠席位的場(chǎng)所；本次活動(dòng)人數(shù)上限為400人。

　　2、邀請(qǐng)函見附件一。

　　3、各部門工作分工見附件二。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、橫幅，7元/米，共10米，計(jì)70元；

　　2、宣傳費(fèi)用20元；

　　經(jīng)費(fèi)共計(jì)：90元

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　1. 學(xué)生維護(hù)自身權(quán)益十個(gè)永恒的話題，學(xué)生的特殊身份對(duì)于其正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)十分重要，也有相當(dāng)大的難度，特別是大學(xué)生，社會(huì)接觸面廣、利益關(guān)系更加復(fù)雜，維權(quán)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

　　2. 我院廣大20xx級(jí)新生，大一第一學(xué)期作為他們從高中生往大學(xué)生的過渡時(shí)期，由于環(huán)境和心理的雙重作用的影響，自我保護(hù)意識(shí)削弱，自我維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。

　　3. 在團(tuán)總支及黨總支、學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們維權(quán)部逐漸走向成熟，我部成員齊心協(xié)力，完成了一件件重大任務(wù)。創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果。

　　4. 新生開學(xué)典禮是我院大型活動(dòng)，作為迎新的一部分，以“啟程——我們的權(quán)益”為主題的權(quán)益展開，一定會(huì)引起良好的校園反響。

　　二、目的及意義

　　1．突出我院學(xué)生會(huì)維權(quán)部作為學(xué)生自治組織的“為了一切同學(xué)、為了同學(xué)的一切”的工作原則和權(quán)益部“全心權(quán)益、全心全意”的工作理念；

　　2 . 展開我院學(xué)生會(huì)維權(quán)部的豐碩成果、學(xué)院廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和教學(xué)部豐富多彩的活動(dòng)及濃厚的文化氛圍；

　　3. 別要注重展示我院20xx級(jí)新生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，切實(shí)要提高包括我院在內(nèi)的整個(gè)校區(qū)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)及參加學(xué)校

　　活動(dòng)的積極性。

　　4.從部門建設(shè)來講，權(quán)益展作為我權(quán)益部的精品活動(dòng)，可以展示我部門的良好形象，提高部門之間的協(xié)作能力和部門全體干事的凝聚力和創(chuàng)造力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　擬定于20xx年10月末

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　*個(gè)人：我院20xx級(jí)全體新生

　　*團(tuán)體：我院20xx級(jí)各班級(jí)

　　*邀請(qǐng)：學(xué)院和團(tuán)總支部分領(lǐng)導(dǎo)

　　*友情邀請(qǐng)：我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各部門

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.“啟程——我們的權(quán)益”主題圖文展；（評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀文字獎(jiǎng)、優(yōu)秀圖片獎(jiǎng)）

　　2.“啟程——我們的權(quán)益”主題班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)展；（評(píng)選出團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳設(shè)計(jì)一、二、三等獎(jiǎng)）

　　3.“啟程——我們的.權(quán)益”大型簽名活動(dòng)；

　　4.“啟程——我們的權(quán)益”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

　　六、活動(dòng)流程

　　1.“啟程——我們的權(quán)益”主題圖文展和班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)展： *作品征集階段：10月17日至10月19日

　　A、從20xx級(jí)新生手中征集以“權(quán)益”為主題的手繪、照片、文

　　字等作品；

　　B、從學(xué)生會(huì)個(gè)部門及班級(jí)委員會(huì)征集反映我院及各班發(fā)展的各種形式的作品；

　　C、以班級(jí)為單位，征集由本班全體同學(xué)協(xié)作完成的以“權(quán)益”為主題的手繪海報(bào)。

　　*評(píng)選、制作階段：10月20日至10月21日

　　*展覽階段：10月22日至10月24日

　　2.“啟程——我們的權(quán)益”大型簽名行動(dòng)：

　　*橫幅、海報(bào)制作時(shí)間：10月18日至10月19日

　　*簽名活動(dòng)時(shí)間：10月20日至10月20日

　　3.“啟程——我們的權(quán)益”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜：

　　*問題彩紙制作時(shí)間：10月21日至10月24日

　　*知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜時(shí)間：10月25日（給予每位答題并正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)筆記本）

　　七、活動(dòng)所需資源

　　鐵絲、展板、夾子、桌子、凳子、彩紙、筆、剪刀、膠水、膠布等

　　八、活動(dòng)說明

　　1、所有參與評(píng)獎(jiǎng)的作品僅限于20xx級(jí)新生級(jí)班級(jí)的原創(chuàng)作品；

　　2、由于本次活動(dòng)受天氣條件限制比較大，在實(shí)際展出過程中將視天氣情況予以相應(yīng)調(diào)整；

　　3、本次活動(dòng)的個(gè)人和團(tuán)體頒獎(jiǎng)儀式均將在新生起程禮暨元旦晚

　　會(huì)上隆重舉行；

　　4、本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)(不包括獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)）盡量按照從節(jié)從簡(jiǎn)的原則，做到用最少的經(jīng)費(fèi)辦最好的活動(dòng)。

　　5、本次活動(dòng)的解釋權(quán)最終歸機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)維權(quán)部所有。

　　6、本活動(dòng)策劃書附《經(jīng)費(fèi)預(yù)算書》一份。

活動(dòng)策劃篇3

　　為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，利用元旦、七一特有的'民俗特色，吸引廣大群眾積極參與，在感同身受中了解元旦節(jié)、七一建黨節(jié)，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年06月29日14：00至16：30點(diǎn)

　　20xx年12月30日13：00至15：30點(diǎn)

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：寶林鎮(zhèn)廣巖社區(qū)

　　承辦單位：寶林鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)主題

　　慶祝七一、元旦節(jié)

　　四、活動(dòng)宗旨

　　進(jìn)一步豐富廣巖社區(qū)群眾的業(yè)余生活，開闊群眾視野，加強(qiáng)群眾之間的情感交流，活躍我站的氣氛，提升寶林鎮(zhèn)的文化品位，展現(xiàn)寶林鎮(zhèn)廣巖社區(qū)熱愛群眾，努力向上，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新的精神。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、有樂器表演

　　2、有唱歌（合唱、獨(dú)唱）

　　3、舞蹈（民族舞、現(xiàn)代舞）

　　4、小品

　　5、太極拳

　　六、責(zé)任分工

　　（一）活動(dòng)組織

　　1、領(lǐng)導(dǎo)講話稿撰寫責(zé)任單位：寶林鎮(zhèn)廣巖社區(qū)

　　2、演員及節(jié)目組織責(zé)任單位：寶林鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)

　　（二）秩序維護(hù)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)責(zé)任單位：寶林鎮(zhèn)廣巖社區(qū)

　　活動(dòng)當(dāng)日，廣巖社區(qū)治安人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，確保進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)秩序和安全。

　　2、車輛停放責(zé)任單位：寶林鎮(zhèn)廣巖社區(qū)

　�。ㄋ模╇娏ΡＵ�

　　活動(dòng)當(dāng)日，安排1名以上電工負(fù)責(zé)看管活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的電力設(shè)施，確保演出活動(dòng)的正常用電。

活動(dòng)策劃篇4

　　河南商業(yè)高等�？茖W(xué)校心理健康協(xié)會(huì)舉辦的“真心時(shí)刻之三屆同堂”活動(dòng)策劃書：

　　一．活動(dòng)背景

　　時(shí)光飛逝，眨眼間，開學(xué)后便已過去三個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間里，我協(xié)會(huì)積極開展活動(dòng)，促進(jìn)大家間的交流，豐富大家業(yè)余時(shí)間，讓大家在參加活動(dòng)的同時(shí)得到鍛煉。協(xié)會(huì)現(xiàn)正處于積極向上的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。然而此時(shí)此刻，我們卻被告知我們最親近的家人即將要離開我們，大三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐及兩年制的同輩正要進(jìn)行畢業(yè)考試。對(duì)此，我們都十分的不舍，但又不得不接受這種別離。

　　在此背景下，我們打算給即將離開的親人以最后的禮物，為他們舉辦“真心時(shí)刻之三屆同堂”活動(dòng)，盡我們有限的力量給他們的大學(xué)增加點(diǎn)美好的回憶。

　　二．活動(dòng)目的

　　1.本次活動(dòng)集中了心協(xié)08屆、09屆及10屆的成員，

　　集協(xié)會(huì)三屆成員送別即將離開學(xué)校的親人，為他們最后的大學(xué)生活添上些美好回憶。

　　2.活動(dòng)的籌備及舉辦均讓大一會(huì)員積極參與，鍛煉他

　　們的辦事能力及施展個(gè)人才藝。

　　3.加深協(xié)會(huì)內(nèi)部交流，促進(jìn)各成員間友誼，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的.凝聚力。

　　4.溝通大一成員與大三成員進(jìn)行交流，讓大一成員得到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的忠告，能更清晰的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

　　三．活動(dòng)主題：真心時(shí)刻之三屆同堂

　　四．活動(dòng)時(shí)間：12月3日19：00（本周五）

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：a403（暫定）

　　六．活動(dòng)安排

　　1.策劃部策劃本次“真心時(shí)刻之三屆同堂”活動(dòng)；

　　2.提前一周召開執(zhí)委會(huì)，根據(jù)策劃書分配各部工作；

　　3.俱樂部負(fù)責(zé)在會(huì)員中挖掘節(jié)目，并準(zhǔn)備手語表演；

　　4.宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作；

　　5.組織部負(fù)責(zé)布置教室及維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

　　6.秘書處負(fù)責(zé)人員簽到，及記錄請(qǐng)假人員。

　　七．活動(dòng)流程

　　1.以手語《傳奇》表演拉開活動(dòng)的帷幕，表演者由大一會(huì)員中選拔。

　　2.主持人致開場(chǎng)白，并引入節(jié)目，開始演出，展示不同風(fēng)采。

　　3.表演中穿插心理游戲，增強(qiáng)活動(dòng)的參與性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　4.分組進(jìn)行談心，每組均由08、09、10級(jí)成員組成，分享彼此感受，促進(jìn)感情。

　　5.由大一的成員對(duì)大三的成員致祝福語，并送精心禮物。

　　6.全體成員做手語《相親相愛一家人》結(jié)束本次活動(dòng)。

　　7.拍照作為留念。

　　八．活動(dòng)開銷（預(yù)計(jì)）

　　氣球 3袋 21元

　　彩帶 10元

　　打印費(fèi) 4元

　　卡紙 10元

　　宣紙 10元

　　游戲道具 19元

　　共計(jì) 73元

　　心理健康協(xié)會(huì)

　　二0xx年十一月三十日

活動(dòng)策劃篇5

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的語言表演水平，根據(jù)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期以詩朗誦為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。特制定計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1。通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

　　培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2。把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

　　3。健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4。深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1。每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

　　2。組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周二、四下午的第三節(jié)課

　　四、具體安排

　　第一周：重建建語言表演社團(tuán)。

　　第二周：閱讀引導(dǎo)：教你怎么去讀書。

　　第三周：朗誦技巧及訓(xùn)練

　　第四周：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之《三字經(jīng)》。

　　第五周：講座：什么是朗誦

　　朗誦時(shí)，一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容，另一方面。要合理地運(yùn)用各種藝術(shù)手段，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的內(nèi)在含義。常用的基本表達(dá)手段有：停頓、重音、語速、句調(diào)。

　　第六周———第十二周：朗誦詩歌

　　⒈停頓停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。

　　停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時(shí)生理上的需要；另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要；再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要；同時(shí)，也可給聽者一個(gè)領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。

　�、派硗ｎD生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要，在不影響語義完整的地方作一個(gè)短暫的停歇。要注意，生理停頓，不要妨礙語意表達(dá)，不割裂語法結(jié)構(gòu)；

　　⑵語法停頓語法停頓是反映一句話里面的語法關(guān)系的，在書面語言里就反映為標(biāo)點(diǎn)。一般來說，語法停頓時(shí)間的長(zhǎng)短同標(biāo)點(diǎn)大致相關(guān)。例如句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)后的停頓比分號(hào)、冒號(hào)長(zhǎng)；分號(hào)、冒號(hào)后的停頓比逗號(hào)長(zhǎng)；逗號(hào)后的停頓比頓號(hào)長(zhǎng)；段落之間的停頓則長(zhǎng)于句子停頓的時(shí)間。

　　⑶強(qiáng)調(diào)停頓為了強(qiáng)調(diào)某一事物，突出某個(gè)語意或某種感情，而在書面上沒有標(biāo)點(diǎn)、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓，或者在書面上有標(biāo)點(diǎn)的地方作了較大的停頓，這樣的停頓我們稱為強(qiáng)調(diào)停頓。強(qiáng)調(diào)停頓主要是靠仔細(xì)揣摩作品，深刻體會(huì)其內(nèi)在含義來安排的第十二次：欣賞《兒童文學(xué)》作品。

　　第十三周、第十四周：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）

　�、仓匾糁匾羰侵咐收b、說話時(shí)句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。

　�、耪Z法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，而把句子的某些部分重讀的，叫語法重音。語法重音的位置比較固定，常見的規(guī)律是：①一般短句子里的謂語部分常重讀；②動(dòng)詞或形容詞前的狀語常重讀；③動(dòng)詞后面由形容詞。動(dòng)詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語常重讀；④名詞前的定語常重讀；⑤有些代詞也常重讀；如果一句活里成分較多，重讀也就不止一處，往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分。如：我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息！快把那爐火燒得通紅。值得注意的是，語法重音的強(qiáng)度并不十分強(qiáng)，只是同語句的其他部分相比較，讀得比較重一些罷了。

　�、茝�(qiáng)調(diào)重音強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的.某個(gè)部分。語句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律，而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話，強(qiáng)調(diào)重音不同，表達(dá)的意思也往往不同，例如：我去過上海。（回答“誰去過上海”）我去過上海。（回答“你去沒去過上海”）我去過上海。（回答“北京、上海等地，你去過哪兒？”）因而，在朗誦時(shí)，首先要認(rèn)真鉆研作品，正確理解作者意圖，才能較快較準(zhǔn)地找到強(qiáng)調(diào)重音之所在。強(qiáng)調(diào)重音與語法重音的區(qū)別是：

　�、購囊袅可峡�。語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別，而強(qiáng)調(diào)重音則給人鮮明突出的印象。強(qiáng)調(diào)重音的音量大于語法重音的音量。

　�、趶某霈F(xiàn)的位置看。強(qiáng)調(diào)重音可能與語法重音重疊，這時(shí)語法重音服從于強(qiáng)調(diào)重音，只要把音量再加強(qiáng)一些就行了。有時(shí)，兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上，此時(shí)，強(qiáng)調(diào)重音的音量要蓋過語法重音的音量。

　�、蹚拇_定重音的難易上看。語法重音較容易找到，在一句話的范圍內(nèi)，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就可以確定，而強(qiáng)調(diào)重音的確定卻與朗誦者對(duì)作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

　　第十五周：朗誦的語速、朗誦的句調(diào)。

　　第十六周：作品的引導(dǎo)（寫景的文章的朗誦）

　　第十七周：作品的引導(dǎo)。（古詩的朗誦）

　　第十八周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

　　第十九周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

　　第二十周：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

活動(dòng)策劃篇6

　　一、二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合型人才的競(jìng)爭(zhēng)，而面對(duì)中國(guó)入世，世界一體化進(jìn)程的加快，作為跨世紀(jì)的新一代大學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時(shí)間，豐富自身的課余生活，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身素質(zhì)，加強(qiáng)新時(shí)期我們大學(xué)生自身素質(zhì)建設(shè)以便將來能夠更好的面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的人才需求。

　　二、我們這次的活動(dòng)項(xiàng)目是校園寢室生活創(chuàng)意產(chǎn)品懶人框的推廣，希望通過這次推廣活動(dòng)，來豐富我們課余生活，增強(qiáng)我們創(chuàng)業(yè)能力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，鍛煉自身能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的交流溝通能力,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)通過這次活動(dòng)讓大家更好的了解校園市場(chǎng)，明確自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)培養(yǎng)大家處理問題，解決問題的能力。

　　三、另外，通過這次活動(dòng)我們吸引更多的大學(xué)生來關(guān)注我們的通用軟技能，并在校園生活中的到很好的鍛煉，是大學(xué)期間做到了理論和實(shí)踐的相結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面的大學(xué)生，走好大學(xué)到社會(huì)的這個(gè)過渡階段。

　　四、還有我們通過這次活動(dòng)，來宣傳一種校園寢室生活文化，大家離開父母，沒有人再來幫助我們打理我們的日常生活，通過這次活動(dòng)，我們讓大學(xué)生在校期間學(xué)會(huì)照顧自己，把寢室當(dāng)成自己的另一個(gè)家，比如：告訴大一的同學(xué)，晚上睡覺

　　想喝水了怎么辦？感冒了怎么辦？等問題，而我們的產(chǎn)品正好能夠給他們?cè)谏钪刑峁┍憷屗麄兡芨玫淖约赫疹欁约骸?活動(dòng)的目標(biāo)：

　　一：在大一新生開學(xué)的福佳宣傳場(chǎng)地上賣掉100個(gè)懶人框，在活動(dòng)結(jié)束后我們達(dá)到總共20xx個(gè)的銷售量，銷售額達(dá)到4萬元。

　　二、在市場(chǎng)占有率上，我們要做到覆蓋全校園，每一棟宿舍樓，每一宿舍樓的樓層，然后深入到每一個(gè)寢室。

　　三、在宣傳上我們要做到當(dāng)每一個(gè)客戶需要?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)品時(shí)都能在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的方式聯(lián)系到我們。

　　四、在客戶服務(wù)上，我們要保證是每一個(gè)客戶滿意，一切從客戶的角度出發(fā)。

　　五、活動(dòng)最后把我們的寢室我們的理念：寢室生活的便捷性宣傳起來{有了它，你的寢室生活可以這么過}，為他們提供便捷，最終讓產(chǎn)品成長(zhǎng)為一件有創(chuàng)意的寢室生活必需品。

　　六、在活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)成員得到充分的鍛煉，提高每個(gè)成員自身溝通力，思考力，處理問題等能力。在團(tuán)隊(duì)中提高大家的協(xié)作力，團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任，形成默契，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。了解自己在團(tuán)隊(duì)中處于一個(gè)什么樣的位置，怎么能更好的鍛煉自己，還能為團(tuán)隊(duì)盡一份力，讓自己在團(tuán)隊(duì)中得到更好的發(fā)展。

　　七、通過此次活動(dòng)擴(kuò)大自己在大學(xué)的交友圈，提升團(tuán)隊(duì)的知名度，和在校園里的影響力。

　　八、通過此次活動(dòng)引發(fā)大家對(duì)以后求職的一個(gè)思考，和對(duì)大學(xué)生活的一個(gè)思考，團(tuán)隊(duì)成員通過互相交流，大家能夠共同進(jìn)步。

　　營(yíng)銷策劃方案：

　　第一步：聯(lián)系貨源

　　第一種方式：在淘寶上找店鋪，目前找到的店鋪已經(jīng)有合作的有一家，給的價(jià)格是每個(gè)14.3元，起訂量是40個(gè)以上，四個(gè)到20個(gè)每個(gè)16,20到40個(gè)的話每個(gè)15元，我們應(yīng)爭(zhēng)取讓店主把價(jià)格再下調(diào)一點(diǎn)，下一個(gè)目標(biāo)是吧價(jià)格下調(diào)到13.5元每個(gè)�，F(xiàn)在的店鋪已經(jīng)給提供宣傳冊(cè)了。

　　第二種方式，在本地找店鋪，一來可以減少運(yùn)費(fèi)，二，拿貨方便。

　　第二步：隊(duì)員培訓(xùn)

　　讓每一個(gè)隊(duì)員知道我們的產(chǎn)品叫什么，怎么用，放在寢室什么位置最合適等問題，把相關(guān)的知識(shí)打印成冊(cè)，發(fā)給隊(duì)員，要求每一個(gè)隊(duì)員的能把產(chǎn)品知識(shí)了解清楚。

　　列舉能引起顧客產(chǎn)生共鳴的事例分享，在介紹產(chǎn)品的過程中，讓每一個(gè)隊(duì)員都能舉出恰當(dāng)?shù)睦�，來說服顧客。

　　規(guī)定產(chǎn)品的價(jià)格為20元，團(tuán)購超過五個(gè)每個(gè)18元，隊(duì)員不得任意改動(dòng)價(jià)格。

　　針對(duì)顧客可能會(huì)提出價(jià)格高的問題，教隊(duì)員用具體的方法解決這個(gè)問題【一，價(jià)格分解把二十元分解到大學(xué)四年，每年相當(dāng)于花五元，等價(jià)于一瓶可樂加一包泡面。二、強(qiáng)調(diào)我們的產(chǎn)品多么實(shí)用，而且才二十元，向顧客說明從我們這兒購買是最便宜的】

　　第三步：產(chǎn)品展示階段

　　在大一新生開學(xué)階段，在福佳足球場(chǎng)會(huì)有好多攤位，其中大部分是學(xué)生，跟這些攤主談判讓他們代我們銷售產(chǎn)品，每個(gè)攤位放5到10個(gè)，每一個(gè)的利潤(rùn)大部分歸攤主所有，對(duì)攤主要求每個(gè)價(jià)格25元，如果可以的話我們自己租一個(gè)攤位專門做這個(gè)產(chǎn)品的展示。每個(gè)架子上用訂書針訂一個(gè)宣傳圖片，留下我們的產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)名字。

　　在福佳放一張大的宣傳海報(bào)，留下我們團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系方式。新生報(bào)到結(jié)束后，馬上抓緊時(shí)間在周六或周日在大一做宣傳，宣傳主要方式是走寢，每個(gè)班宣傳兩個(gè)寢室，在宣傳過程中可以引導(dǎo)一部分人訂購，先能夠讓一部分人去體會(huì)我們產(chǎn)品給他們大學(xué)生活帶來的好處。

　　第四步：產(chǎn)品試銷階段

　　在前一個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上過大約一個(gè)月左右，在大一寢室做產(chǎn)品推廣，主要方式上每一個(gè)寢室作介紹，引到他們?nèi)ビ嗁�，同時(shí)把我們的聯(lián)系方式留給我們接觸過的客戶，同時(shí)在每個(gè)樓層留下一個(gè)公共的聯(lián)系方式。再有電話訂購時(shí)認(rèn)真做好電話統(tǒng)計(jì)。同時(shí)這個(gè)階段一邊做推廣一邊從產(chǎn)家發(fā)貨，保證及時(shí)的把貨發(fā)到訂購的顧客手中，安排固定的時(shí)間統(tǒng)一送貨，同時(shí)在送貨階段有一個(gè)重要的任務(wù)就是回訪老客戶，發(fā)展新客戶，因?yàn)槿擞幸环N心里，當(dāng)一件物品身邊的人都在使用是，自己也就會(huì)去嘗試使用，所以這個(gè)階段把握好，擴(kuò)大我們的銷售量。

　　第五步：校園公共場(chǎng)合產(chǎn)品促銷

　　在校園人流比較集中的地方，找一個(gè)攤位，把我們的產(chǎn)品展示出來，同時(shí)在攤位上做足宣傳，以創(chuàng)意寢室系列產(chǎn)品為名，出展2天，同時(shí)在這兩天，所有的`隊(duì)員利用好自己身邊的資源，先是和同學(xué)熟人介紹我們的產(chǎn)品，然后在人人網(wǎng)，空間上傳相冊(cè)，和我們活動(dòng)的視屏，讓同學(xué)幫忙轉(zhuǎn)載，同時(shí)做一個(gè)產(chǎn)品使用的搞笑娛樂宣傳視頻在校園網(wǎng)上流傳。

　　第六步：抓住特殊的時(shí)節(jié)：

　　比如在大一的千優(yōu)寢室比賽時(shí)，在辦宣講會(huì)結(jié)束是在大一寢室做宣傳，因?yàn)椴贾脤嬍乙ㄒ欢ǖ腻X，我們的的目標(biāo)是我們能從每一個(gè)寢室要花的錢中分一杯羹，快速走寢室，因?yàn)檫@時(shí)他們是急虛的，我們只要提高效率，把量做足就會(huì)拉到一部分的新顧客。還有光棍節(jié)在校園做促銷。

　　第七步：進(jìn)軍大二以上年級(jí)主要市場(chǎng)

　　先進(jìn)軍女生寢室，原因是在有一部分女生購買后，根據(jù)女生愛嘮叨和細(xì)心的習(xí)慣，她們會(huì)幫他們的男朋友訂購或者跟她們的男朋友說起我們的產(chǎn)品，這樣的話相當(dāng)于我們還沒有去男寢，就有人在潛在的幫我們做宣傳了。

　　然后緊接著我們進(jìn)軍男寢，主要方式是走寢和在宿舍樓的公共產(chǎn)所留我們的聯(lián)系方式，以便不能面對(duì)面接觸的顧客想要訂購我們的產(chǎn)品時(shí)能通過有效的方式聯(lián)系到我們。