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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-06 13:16:12 活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題

主題活動(dòng)策劃

  “香格里拉”我的家

  二、活動(dòng)背景

  以廣大同學(xué)們的家鄉(xiāng)為線索舉辦一場(chǎng)名為《我的“香格里拉”》的大型活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的

  為增強(qiáng)新老同學(xué)之間的交流,了解彼此家鄉(xiāng)之間的特色與風(fēng)俗文化,提供一個(gè)展示同學(xué)們家鄉(xiāng)風(fēng)采與自我的平臺(tái)。在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛(ài)好,感受祖國(guó)各地的風(fēng)俗人情及文化內(nèi)涵,提升同學(xué)們的審美能力與品位,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。我們特此舉辦這次活動(dòng),希望為大家?guī)ジ嗟目鞓?lè)與祝福。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  主要以商丘師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院大一大二的同學(xué)為主,大三大四同學(xué)為輔。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  暫定于20xx年3月,具體時(shí)間暫定商酌。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  作品展覽暫定于美術(shù)學(xué)院音樂(lè)樓展廳,演講地點(diǎn)暫定。

  七、舉辦單位

  商丘師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

  八、活動(dòng)內(nèi)容及流程

  1。宣傳

  第一次宣傳:本學(xué)期放假前由各班輔導(dǎo)員及班委以班會(huì)方式通知,方便同學(xué)們?yōu)榇舜位顒?dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

  第二次宣傳:在寒假開(kāi)學(xué)后在第一次宣傳的基礎(chǔ)上以制作海報(bào)的.形式向全院同學(xué)發(fā)出通知,并張貼于教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等人流量大的地點(diǎn)。

  2。前期準(zhǔn)備(在開(kāi)學(xué)之后進(jìn)行)

 、偈占瑢W(xué)們所交作品,作品形式不限,可以為繪畫(huà)、攝影。以及家鄉(xiāng)特色的工藝品等等。

 、谟擅佬g(shù)學(xué)院老師及學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行篩選。

  3。進(jìn)行活動(dòng)(包括作品展示、演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮)

  作品展示:將作品按類(lèi)型及地區(qū)展出,并設(shè)置有趣的投票環(huán)節(jié),由參觀的觀眾對(duì)作品進(jìn)行投票,在展覽結(jié)束后以票數(shù)決出優(yōu)勝者。

  演講比賽:作品優(yōu)勝者演講其展出的作品以及沒(méi)有作品但愿意以語(yǔ)言的方式表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)感情的同學(xué)們進(jìn)行演講,并由評(píng)委進(jìn)行打分,排出名次。

  4;顒(dòng)頒獎(jiǎng)

  活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù),分別對(duì)作品得獎(jiǎng)的同學(xué)及演講得獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  由美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行拉贊助,爭(zhēng)取本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及所需獎(jiǎng)品由拉贊助獲得,具體的活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

  在活動(dòng)中應(yīng)注意如火災(zāi)、斷電、踩踏等事故的發(fā)生,并由學(xué)生會(huì)安排人手負(fù)責(zé)安全保障工作,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  策劃書(shū):商丘師院美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一.班會(huì)目的:

  為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情;以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的`社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二.班會(huì)時(shí)間:20xx年3月11日

  三.班會(huì)地點(diǎn):教學(xué)樓7-402

  四.參與人員:20xx級(jí)臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

  五.班會(huì)形式:多媒體播放、自由討論、心理游戲

  六.班會(huì)流程:

  1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,說(shuō)明此次班會(huì)的目的。

  3.主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成,并逐一講解;其中穿插一些心理測(cè)試和心理游戲。

  5.主持人播放國(guó)內(nèi)著名心理專(zhuān)家岳曉東博士的心理知識(shí)講座視頻。(岳曉東:中國(guó)著名的心理學(xué)家,大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國(guó)內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家,現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教,并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。)

  6.班主任總結(jié)班會(huì),主持人宣布結(jié)束班會(huì)。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  60年,光輝歲月彈指揮間,60年,中華大地滄桑巨變。1949年,中華人民共和國(guó)成立了!xx年,我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲生日。飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了!中國(guó)像一只巨龍一樣,以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!

  青年大學(xué)生是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)、共青團(tuán)員作為黨的生力軍。那么、作為大學(xué)生共青團(tuán)員在祖國(guó)成立六十年這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻應(yīng)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,振興中華的`共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國(guó)母親的華誕獻(xiàn)禮!

  作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的青年團(tuán)員,地處革命先烈遺址,感受先烈們滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱情,我們理應(yīng)黨和人民的重托,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,視野開(kāi)拓、知識(shí)豐富的新一代,開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際,我們用21世紀(jì)青少年特有的方式為祖國(guó)賀壽,向祖國(guó)展現(xiàn)新時(shí)代共青團(tuán)員的風(fēng)采!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月21日——11月5日

  三、活動(dòng)主題 : 喜迎亞運(yùn),祝福祖國(guó)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  化學(xué)工程與工藝081團(tuán)支部全體成員(共29人)

  五、活動(dòng)項(xiàng)目

  陶冶愛(ài)國(guó)情操,勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命

  與亞運(yùn)同行,創(chuàng)文明城市

  重溫歷史,歌唱祖國(guó)

主題活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

  2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  開(kāi)場(chǎng)白:

  主題音樂(lè):《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》(主持人登場(chǎng))

  A:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。

  B:鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲,因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。

  A:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  B:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  A:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

  (兩個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》

  [環(huán)節(jié)之一:感恩父母]

  1、問(wèn)題搶答

  B:自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩,人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

  同學(xué)們開(kāi)始搶答:

  (1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日

  (2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

  (3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)

  (4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

  2、小品:《爹》

  A:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?感恩小品——《爹》

  3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事

  4、家長(zhǎng)致辭

  B:是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……,只要有愛(ài),枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài),滄海變桑田……,讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)

  5、感恩父母,我們還需要做得更好

  A:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對(duì)父母的愛(ài)不能理解,下面,我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō),面對(duì)父母的愛(ài),我們還存在哪些問(wèn)題或不足?

  學(xué)生的分析反省略。

  盡管我們有這么多的.不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,我倡議,讓我們一起來(lái)說(shuō):爸爸,媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!

  6.朗誦《感恩父母》

  B:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

  詩(shī)歌朗誦

  表演者:

  7、小品:《十三歲的生日禮物》

  A:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

  B:是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿。

  A:但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  B:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

  A:下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

  合:《十三歲的禮物》

  B:節(jié)目到這已接近尾聲,我宣布此次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束!

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象,我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱《明天會(huì)更好》這首歌,且學(xué)會(huì)了打拍;兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品,電腦,VCD,活動(dòng)道具等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.老師致辭:我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),上進(jìn)的班級(jí),同學(xué)之間的感情深厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí),深刻了解自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

  2.男女主持人發(fā)言,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

  3.全班同學(xué)起立鼓掌。

  4.全班合唱明天會(huì)更好。(充分利用電腦,VCD帶唱)

  5.通過(guò)演小品。分清自信,自卑,自大,充分說(shuō)明自信的重要。

  引入:

  問(wèn)“同學(xué)們有誰(shuí)認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”(只有十來(lái)個(gè)同學(xué)舉手)。請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響,從反面例子引入自信的重要性。

  (1)自信的重要性(板書(shū))自信是成功的第一秘訣──愛(ài)默生(板書(shū))

  舉例說(shuō)明:98世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中,中國(guó)隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢(mèng)想再次粉碎,而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢(shì)之下依然有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心,毅然換了教練,對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。D。請(qǐng)班上個(gè)別比較自信并對(duì)自信的重要性深有體會(huì)的同學(xué)談體會(huì)。 通過(guò)以上幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì)要成功首先要自信。 過(guò)渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。

 。2)。自信的表現(xiàn)(板書(shū))大家先看一個(gè)小小的表演,看有什么啟發(fā)?表演:“誰(shuí)是自信者?” (內(nèi)容)班上舉行文藝晚會(huì),他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),我作為文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文:。,你這么能歌善舞,能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎?A:(自卑地)哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢,不要叫我出丑啦。

  文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。A:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量,你還是放過(guò)我吧。文:那我也不勉強(qiáng)了。。,你的歌舞也很出眾,你愿意為我們作表演嗎?A:哎,謝謝你的稱(chēng)贊。有機(jī)會(huì)讓我在班上表演我當(dāng)然樂(lè)意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的!文:謝謝你的支持。。,你愿意參加表演嗎?C:表演是我的強(qiáng)項(xiàng),表演當(dāng)然是非我莫屬啦。ㄖ钢拢┎贿^(guò)他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。

  問(wèn):“表演中的A、B、C分別是什么心理的表現(xiàn)?”

  答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表! 結(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫(huà)的比較,概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。

  自卑——過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。(板書(shū))

  自大——過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的缺點(diǎn)。(板書(shū))

  自信——恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的'優(yōu)缺點(diǎn)。(板書(shū))

  過(guò)渡:現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人,如果不是的話如何著手建立自己的信心呢?

 。3)。建立自信的方法(板書(shū)) 在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心?”。提出這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高一(9)這新集體后發(fā)覺(jué)周?chē)鷱?qiáng)手如云,加上這次期中考很多同學(xué)覺(jué)得成績(jī)很不理想,于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大影響。請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)這個(gè)問(wèn)題的思考,看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。剛才我們?cè)诒容^自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn),所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)。大家要學(xué)會(huì)從多方位評(píng)價(jià)自己,把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處一一羅列出來(lái)。請(qǐng)課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫(xiě)出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)一欄。再請(qǐng)父母、朋友、教師過(guò)目看有什么異議,寫(xiě)在他人評(píng)價(jià)一欄,達(dá)成共識(shí),以保證自評(píng)優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。

  四、班主任總結(jié)性發(fā)言

  結(jié)束語(yǔ):總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn),存在某些過(guò)人之處,如果你懂得保持自信,訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),付出真正的努力,滿(mǎn)懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn),成功將會(huì)是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來(lái)。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn),是對(duì)自己潛力的深度挖掘。每個(gè)人都不簡(jiǎn)單,不平凡,你之所以還默默無(wú)聞,是因?yàn)槟愕纳腥鄙偌崴。你是否已?jīng)厭倦了家——學(xué)校這個(gè)貫穿你中學(xué)生活的固定路線;你是否覺(jué)得每一天都在重復(fù)同樣的動(dòng)作;你是否覺(jué)得人生靜如止水,沒(méi)有什么值得讓你傾力投入的事情?記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“最悲哀的生活不是一事無(wú)成,而是在你的有生之年每一天過(guò)著同樣的生活!眮(lái)吧,試著開(kāi)辟屬于自己的新道路;讓生活豐富起來(lái);拋開(kāi)那些虛擬的刺激,投入真實(shí)的挑戰(zhàn)吧。朱臺(tái)中學(xué)校園吉尼斯是你全新生活的開(kāi)始。在這里你能成為焦點(diǎn),在這里你能跟平凡說(shuō)再見(jiàn),在這里你能顛覆灰色的生活。我們的活動(dòng)口號(hào)就是:校園吉尼斯,炫出極限色彩。加入進(jìn)來(lái)吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生——我們朱中人自己的“校園吉尼斯”!

  一、活動(dòng)目的

  為豐富師生的課余生活,讓師生過(guò)一種幸福完整的生活,進(jìn)一步活躍校園文化生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生,增進(jìn)師生之間的交流,增強(qiáng)我校師生體質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,展示當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)師生挑戰(zhàn)自我的意識(shí),弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,本次吉尼斯大賽以“全員性、競(jìng)爭(zhēng)性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點(diǎn)調(diào)動(dòng)師生的積極性,開(kāi)發(fā)師生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的'個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)教育形式發(fā)展的潮流——這就是“朱臺(tái)中學(xué)校

  園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后,你的名字將永遠(yuǎn)記錄在“朱中第一”的開(kāi)創(chuàng)者名單中!為“幸福家園”增添活力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  寒假后開(kāi)學(xué)第二周

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等

  四、參賽對(duì)象

  朱臺(tái)中學(xué)全體師生

  五、獎(jiǎng)品設(shè)置

  給各項(xiàng)第一名頒發(fā)學(xué)校吉尼斯認(rèn)證證書(shū)(校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并給相應(yīng)的班級(jí)加分。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目和方法

  1.、定時(shí)跳繩賽

  一分鐘內(nèi)跳繩,跳的次數(shù)最多者即本項(xiàng)活動(dòng)的冠軍。

  2、 指尖轉(zhuǎn)球

  一根手指轉(zhuǎn)籃球時(shí)間長(zhǎng)者為勝者。

  3、踢毽子

  比賽次數(shù)為一次,開(kāi)始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整,不記做個(gè)數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來(lái)完成活動(dòng),否則均取消比賽資格。

  4、一分鐘踮足球大賽

  一分鐘踮足球,踮的次數(shù)最多者即本項(xiàng)活動(dòng)的冠軍。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一至二次的適應(yīng)練習(xí)。

  5、一分鐘定點(diǎn)投籃

  時(shí)間一分鐘,固定點(diǎn)投籃球,進(jìn)球多著為勝利者。

  6、讓呼啦圈再轉(zhuǎn)一會(huì)兒

  比賽者挑戰(zhàn)兩個(gè)呼啦圈同時(shí)轉(zhuǎn),堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者為勝利者。

  7、紙飛機(jī)

  參賽者在40秒內(nèi)折好紙飛機(jī),然后以飛機(jī)在空中飛行的時(shí)間最長(zhǎng)為勝。

  8、新申報(bào)項(xiàng)目

  報(bào)名參賽者可以根據(jù)自身特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好申報(bào)新項(xiàng)目,一切符合主題的新項(xiàng)目經(jīng)認(rèn)定委員會(huì)討論同意即可參賽。任何新申報(bào)項(xiàng)目一經(jīng)認(rèn)定,任何比賽結(jié)果即為原始記錄永久存檔保存,極具紀(jì)念意義。

  本次活動(dòng)將于下學(xué)期第一周報(bào)名,希望各位老師、同學(xué)能充分利用寒假時(shí)間,不斷地發(fā)掘自己的潛能、鍛煉自己、提高自己,為挑戰(zhàn)校園吉尼斯做好準(zhǔn)備。同時(shí)也希望大家能提出更好的建議或意見(jiàn),積極參與朱臺(tái)中學(xué)校園吉尼斯活動(dòng)的開(kāi)展。

  本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸德育處所有。

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