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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-09 10:44:08 活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、 活動(dòng)主題:

活動(dòng)策劃

  緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿

  二、 活動(dòng)目的:

  為了將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上,樂(lè)于助人,為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。決定利用清明節(jié)緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。利用清明節(jié) 緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿 活動(dòng)的濃厚氣氛,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)志愿者精神,堅(jiān)定奉獻(xiàn)精神。鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的'努力和奮斗!

  三、 舉辦單位:

  主辦單位:田東青年志愿者協(xié)會(huì)

  承辦單位:各學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和田東愛(ài)心人士

  策劃書(shū):田東青年志愿者協(xié)會(huì)

  贊助單位:xxx、方案網(wǎng)

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月4日

  1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:3月30日 4月3日

  4月3日田東青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

  2. 具體準(zhǔn)備階段:3月30日 4月3日

  田東青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備材料。

  為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。

  為確保安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,田東青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)M(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。

  3. 后勤準(zhǔn)備階段:4月3日 4月3日

  田東青年志愿者協(xié)會(huì)為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:

  方案一:全隊(duì)分為4個(gè)小組,每組人數(shù)不等,分別由4小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),提醒青年志愿者、青年學(xué)生通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

  方案二:各組小組長(zhǎng)到田東青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。

  4. 活動(dòng)實(shí)施階段:4月4日

  因部分學(xué)生急需返鄉(xiāng),活動(dòng)時(shí)間定于4月4日下午14:00開(kāi)始大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)策劃書(shū)2篇大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)策劃書(shū)2篇。因是節(jié)日前期,考慮到活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  田東縣人民英雄紀(jì)念碑(烈士陵園)

  六、 參與人員:

  縣黨委副書(shū)記、縣團(tuán)委書(shū)記、田東媒體、部分田東青年志愿者、各學(xué)校學(xué)生代表和愛(ài)心人士

  七、 活動(dòng)流程:

  (一) 按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑, 緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿 活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作

  (二)第一項(xiàng): 宣布 緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿 活動(dòng)開(kāi)始,第二項(xiàng):向革命烈士默哀 第三項(xiàng):向烈士敬獻(xiàn)花圈。 第四項(xiàng):田東青年志愿者代表 X X 發(fā)言! 第五項(xiàng):縣領(lǐng)導(dǎo)講話。第六項(xiàng):最后瞻仰紀(jì)念碑、烈士墓以及現(xiàn)場(chǎng)簽名儀式。 活動(dòng)結(jié)束大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)策劃書(shū)2篇策劃書(shū)。

  八、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制:

  田東青年志愿者協(xié)會(huì)干部及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注成員們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。

活動(dòng)策劃 篇2

  設(shè)計(jì)說(shuō)明:

  確實(shí)幼兒愛(ài)不釋手的玩具,尤其是那些年齡較小的小班幼兒,他們喜歡敲一敲、碰一碰、搖一搖、滾一滾各種各樣的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一個(gè)無(wú)比神奇的世界,形狀、顏色、質(zhì)地以及用途不一的瓶罐吸引著幼兒,而幼兒正是在隨意的擺弄中開(kāi)始了對(duì)瓶瓶罐罐認(rèn)真的探究活動(dòng),它既有知識(shí)層面的'科學(xué)探究?jī)r(jià)值,也有審美層面的欣賞與創(chuàng)作價(jià)值,還有其中所隱含的豐富而生動(dòng)的情感體驗(yàn)價(jià)值。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用各種瓶罐疊高、平鋪,搭建瓶罐高樓。

  2、充分發(fā)揮自己的想象力,能為自己搭建的樓房命名。

  3、體驗(yàn)搭建瓶罐高樓帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  讓寶寶嘗試用不同類型的瓶罐搭建高樓,體會(huì)搭建的樂(lè)趣。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠用瓶罐搭建高樓。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種類型大小不一的瓶瓶罐罐多個(gè)。

  2、一段輕音樂(lè)。

  3、一些用瓶瓶罐罐搭好建筑物的的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、展示圖片

  師:今天老師給小朋友們帶來(lái)了一些圖片,先請(qǐng)小朋友們看看這些圖片

  師:寶貝們圖片上的寶寶在干什呀?

  幼:她在搭房子

  師:那這個(gè)房子是用什么搭出來(lái)的呢

  幼:瓶子,罐子等

  師:是的,他們是用一些瓶子和罐子搭出來(lái)的

  出示第二張圖片,

  師:我們上一張的寶寶是把瓶子都一個(gè)個(gè)疊上去搭的高高的,那我們這張的寶寶是怎么樣放瓶子的呀?

  幼:他們把瓶子圍城了一圈

  師:小朋友們真仔細(xì),一會(huì)會(huì)就發(fā)現(xiàn)了它們的特點(diǎn),所以啊我們?cè)诖罱ǜ邩堑臅r(shí)候,既可以把瓶子疊得高高的還可以把瓶子平鋪在地上搭。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。

  二、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義:植樹(shù)節(jié)”,是我們這個(gè)時(shí)代和民族的偉大節(jié)日,是一個(gè)公民與一種時(shí)代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié),是一個(gè)公民主題意識(shí)的覺(jué)醒與取向,權(quán)利與義務(wù)的履行,享有與捍衛(wèi)的見(jiàn)證。“植樹(shù)節(jié)”,是一個(gè)必須追尋的以植樹(shù)造林,山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個(gè)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時(shí),作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境,為創(chuàng)造一個(gè)綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時(shí),全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn),作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則,為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以,我校青年志愿者協(xié)會(huì)與職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)將在3月15日舉辦20xx年植樹(shù)文化節(jié),倡導(dǎo)大家從自我做起。借種樹(shù)增進(jìn)朋友之間的友情,室友之間的親情,情侶之間的愛(ài)情。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):校圖書(shū)館前校友林

  五、活動(dòng)宣傳:1、線下宣傳:擺攤、海報(bào)、展板、橫幅。

  2、線上宣傳:微博、微信、QQ、人人網(wǎng)、貼吧。

  六、活動(dòng)具體流程策劃:

  1、(1) 3月15日上午9:00—9:30 圖書(shū)館前集合。

 。2)9:35 主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓。

  (3)9:40 到場(chǎng)嘉賓代表致辭并宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始。

  (4)10:00校職協(xié)負(fù)責(zé)分配工具并安排大家種樹(shù)。

  2、 由校青協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的.人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)

  3、 由校職協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1) 校青協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組,進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)

  (2) 志愿者們分組后,分別由校青協(xié)、職協(xié)的干部充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  5、 注意事項(xiàng):

  a) 植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

  b) 植樹(shù)時(shí)邀請(qǐng)校園藝師傅前來(lái)指導(dǎo)大家種樹(shù)的方法和安全。

  C)活動(dòng)過(guò)程安排攝影組拍照攝影。

  c) 活動(dòng)完畢,合影留念。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)

  二0一4年4月8日

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月11日19:00—21:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  大學(xué)城內(nèi)環(huán)

  三、活動(dòng)目的

  在冬至來(lái)臨之際,大家來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的熒光夜跑。娛樂(lè)之余,集眾人之手,將自己心中一直有而難以完成的愿望實(shí)現(xiàn)!通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng),體現(xiàn)我們同鄉(xiāng)會(huì)美好的傳承,并加深大一到大四鄉(xiāng)親們相互之間的認(rèn)識(shí)和了解。

  四、活動(dòng)環(huán)節(jié)

  熒光夜跑

  集合地點(diǎn):

  美事多門(mén)口

  活動(dòng)時(shí)間:

  19:00—21:00

  前期準(zhǔn)備:

  預(yù)先按照名單進(jìn)行分組。共分成兩組,每組一個(gè)組長(zhǎng)。每組又可分為若干小組,每小組5—7人,設(shè)小組長(zhǎng)一名。

  活動(dòng)詳細(xì)流程:

  美事多門(mén)口集合出發(fā)——到達(dá)夜跑正式開(kāi)始地點(diǎn)——中途站休息——到達(dá)終點(diǎn)

  準(zhǔn)備物資:

  熒光棒300—500支,中途站及終點(diǎn)站帳篷及桌子各一個(gè),椅子3—5個(gè),礦泉水3—5箱,活絡(luò)油等應(yīng)急醫(yī)療用品若干。攝像機(jī)2部,電動(dòng)車(chē)1輛。

  人員安排:

  中途站及終點(diǎn)站各設(shè)工作人員3—5名,隨跑應(yīng)急人員3—5名,攝影師2名。

  風(fēng)險(xiǎn)控制:

  每小組均按照男生在前后,女生在中間安排隊(duì)形,注意保護(hù)好女生。第一組起帶隊(duì)作用,故第一組組長(zhǎng)又為隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好隊(duì)伍前進(jìn)速度及前進(jìn)停止。最后一組起照顧落隊(duì)同學(xué)作用,故最后一組組長(zhǎng)為副隊(duì)長(zhǎng),需跑在隊(duì)伍最后,防止同學(xué)落隊(duì)。夜跑過(guò)程中要注意遵守交通規(guī)則,避讓過(guò)往車(chē)輛。

  開(kāi)始時(shí)間:

  熒光夜跑結(jié)束后

  活動(dòng)地點(diǎn):

  熒光夜跑終點(diǎn)站

  前期準(zhǔn)備:

  工作人員提醒每位參加活動(dòng)的鄉(xiāng)親們?cè)谝粡埿〖垪l上寫(xiě)上自己的愿望,并注明自己的名字,專業(yè),聯(lián)系電話等信息。到達(dá)熒光夜跑正式開(kāi)始地點(diǎn)后交給工作人員。忘記帶的'同學(xué)也可現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一個(gè)。

  活動(dòng)詳細(xì)流程:

  工作人員將收集到的愿望小紙條按男女性別分別放到不同的愿望箱——對(duì)抽愿望小紙條,男同學(xué)抽取女同學(xué)的小紙條,女同學(xué)也只能抽取男同學(xué)的小紙條——抽取到小紙條的同學(xué)要實(shí)現(xiàn)小紙條上寫(xiě)的愿望。

  準(zhǔn)備物資:

  便利貼若干,筆若干,抽獎(jiǎng)箱兩個(gè)。

  人員安排:

  收集愿望小紙條工作人員3—5名,協(xié)助抽取愿望小紙條工作人員3—5名。

  活動(dòng)備注:

  抽到愿望小紙條后可私下聯(lián)系寫(xiě)小紙條的同學(xué)偷偷達(dá)成愿望,把握機(jī)會(huì)者或可成就一段金玉良緣。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的

  為表現(xiàn)大學(xué)生青春活力,發(fā)展學(xué)校文化事業(yè),滿足學(xué)院歌唱愛(ài)好者的激情與欲望,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,為歌唱愛(ài)好者建立起一個(gè)相互交流,學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  星光閃耀

  三、參與對(duì)象

  信息系全體學(xué)生

  四、主辦單位

  第十屆信息系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.提前進(jìn)入各班進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)大家積極參與。

  2.請(qǐng)宣傳部做好宣傳板。

  3.提前確定好比賽時(shí)間和場(chǎng)地,聯(lián)系評(píng)委,比賽相關(guān)工作人員以及參賽同學(xué)。

  4.由宣傳部編輯主持人串詞。

  六、活動(dòng)宣傳

  1.在活動(dòng)策劃交由老師審核過(guò)后,我們將及時(shí)通知宣傳部進(jìn)行對(duì)本活動(dòng)板報(bào)的繪制,并將板報(bào)置于人流量較多的.地方進(jìn)行宣傳工作。

  2.由班長(zhǎng)及其他班委在班上進(jìn)行大力宣傳,鼓勵(lì)大家報(bào)名。

  3.由文藝部成員到各班進(jìn)行宣傳工作。

  七、活動(dòng)流程

  本次十佳歌手大賽分為四個(gè)階段:報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽。

  1. 報(bào)名時(shí)間:10月21日-23日中午

  在10月21日晚上6:30 的時(shí)候,文藝部所有人一起去大一各班進(jìn)行宣傳以及下發(fā)報(bào)名表,向班上同學(xué)講明比賽有關(guān)事情,并向各班班長(zhǎng)說(shuō)清楚報(bào)名截止時(shí)間,最后統(tǒng)一收齊報(bào)名表并通知初賽時(shí)間。

  2.初賽

  比賽時(shí)間:10月27日晚(星期二)

  比賽地點(diǎn):教學(xué)樓大教室

  賽前準(zhǔn)備:1.提前確定好點(diǎn)

  2.找?guī)讉(gè)評(píng)委(暫時(shí)未定)

  3.復(fù)印評(píng)委打分表以及選手表

  比賽形式:先進(jìn)行簡(jiǎn)短自我介紹,請(qǐng)諸位參賽同學(xué)清唱自己選的歌一分鐘左右

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(百分制):

  a.以選手的音質(zhì)與音準(zhǔn)的優(yōu)劣打分(50分)

  b. 以自信程度(20分)、語(yǔ)言表達(dá)能力(15分)及形象氣質(zhì)打分(15分)

  賽前準(zhǔn)備:參賽成員提前將歌單上交, 對(duì)人員進(jìn)行編號(hào),依次演唱。

  2.復(fù)賽

  比賽時(shí)間:10月30號(hào)(星期五)

  比賽地點(diǎn):KTV

  賽前準(zhǔn)備:1.提前確立地點(diǎn)

  2.晉級(jí)選手提前備歌

  3.話筒等設(shè)備測(cè)試

  4評(píng)委選擇

  比賽形式:選手選歌,背對(duì)屏幕,打開(kāi)伴奏,進(jìn)行演唱

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(百分制):個(gè)人表現(xiàn)力(20分),是否忘詞冷場(chǎng)(15分),對(duì)曲目節(jié)奏的把握(50分),音色音質(zhì)(15分)等綜合評(píng)分

  3.決賽

  比賽時(shí)間:11月8號(hào)晚

  比賽地點(diǎn):學(xué)府食堂三樓

  賽前準(zhǔn)備:1.提前確定場(chǎng)地

  2.評(píng)委(暫時(shí)未定)

  3.會(huì)場(chǎng)布置(話筒試音及燈光效果檢查)

  4.及時(shí)整理好初賽結(jié)果并速度告知進(jìn)決賽的選手

  5.復(fù)印決賽評(píng)委打分表以及選手

  6.提前要選手準(zhǔn)備歌曲。

  7.證書(shū)制作。

  比賽形式

  A.比賽將以晚會(huì)的形式進(jìn)行,首先由主持人致開(kāi)幕詞,比賽細(xì)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),然后介紹評(píng)委以及嘉賓。

  B.參選選手按照自己的號(hào)碼牌依次入場(chǎng)站成一排,依次向前一步進(jìn)行簡(jiǎn)短自我介紹,然后選手依次下臺(tái),主持人上臺(tái)宣布比賽正式開(kāi)始。

  C.1.本次決賽將采取選手抽簽方式選擇對(duì)手進(jìn)行兩兩PK,由選手商量唱同一首,勝出者晉級(jí)總決賽

  2.屆時(shí)會(huì)增加復(fù)活賽,pk下的選手上去演唱拉票,由各評(píng)委及班級(jí)代表投票復(fù)活1名選手參加總決賽

  3.勝出者再獨(dú)自演唱進(jìn)行pk(此時(shí)由選手自己選唱完整的曲目),評(píng)委進(jìn)行打分,評(píng)出名次

  D.最后所有決賽選手一起共同為大家?guī)?lái)一首歌(暫時(shí)未定)作閉幕節(jié)目。

  E.最后得出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,人氣獎(jiǎng)一名,最具魅力獎(jiǎng)一名,最具創(chuàng)意獎(jiǎng),最具潛力獎(jiǎng)。

  F.頒獎(jiǎng)儀式。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(百分制),評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容(15分),音色音質(zhì)(15分)演唱技巧(15分),儀表儀態(tài)(15分)綜合素質(zhì)(40分)

  注:1.決賽開(kāi)始前學(xué)生會(huì)干事需確定參賽人員曲目。

  賽前準(zhǔn)備:在11月8號(hào)那天,上午7點(diǎn)所有學(xué)生會(huì)成員到場(chǎng),對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行打掃以及布置裝飾,掛橫幅等,還需要調(diào)試音響到最佳,提前通知選手進(jìn)行試音。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.本次比賽將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及人氣獎(jiǎng)等。(對(duì)各參賽選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū))

  2.本次比賽對(duì)應(yīng)名次將獎(jiǎng)勵(lì)及學(xué)分。

  九、注意事項(xiàng)

  1.比賽現(xiàn)場(chǎng)是否存在安全隱患,如火災(zāi),必要時(shí)需維持秩序。

  2.音響設(shè)備及話筒是否存在問(wèn)題。

  3.比賽前后的人流隱患。

  十、善后工作

  1.整理資料(比賽情況統(tǒng)計(jì))。

  2.公布比賽的結(jié)果(以板報(bào)的形式),對(duì)晉級(jí)同學(xué)給與獎(jiǎng)勵(lì)(進(jìn)入決賽的同學(xué)給與學(xué)分和獎(jiǎng)狀證書(shū))。

  3.清理現(xiàn)場(chǎng)。

  4.調(diào)查問(wèn)卷,吸取本次的不足之處。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景

  夏季即將來(lái)臨,也就意味著雨天將變多,呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定,經(jīng)常毫無(wú)預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣大師生,自強(qiáng)社擬舉辦以“愛(ài)心雨傘,誠(chéng)信飛揚(yáng)”為主題的校園公益活動(dòng),以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需,也想通過(guò)校園生活中點(diǎn)滴間的人性之舉,進(jìn)而完善校園的文化氛圍,構(gòu)建和諧誠(chéng)信的校園。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、愛(ài)心雨傘

  愛(ài)心傘雨是由自強(qiáng)社提供的,傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘可以自行取用,使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺(jué)及時(shí)歸還雨桑以起到在方便大家的同時(shí),也培養(yǎng)大家的誠(chéng)信品格和社會(huì)公德意識(shí)的作用。

  2、存放方式:

  愛(ài)心雨傘擬安放在主樓,學(xué)生活動(dòng)中心,圖書(shū)館等人流量大的地方,配備專門(mén)的雨傘架。并以“雨天帶你回家,及時(shí)帶我回架”為活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

  3、管理方式:⑴我們將對(duì)愛(ài)心傘進(jìn)行編號(hào),每人每次只限借一把;

 、平栌谜咝枘贸霰救讼嚓P(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個(gè)人資料;

 、墙栌谜叱袚(dān)保護(hù)和及時(shí)在第二天歸還愛(ài)心傘的義務(wù);

 、任覀兌ㄆ冢ㄒ暰唧w的情況而定)對(duì)愛(ài)心傘進(jìn)行查看,對(duì)未歸還的愛(ài)心傘進(jìn)行追討;

 、稍趥慵芴幵O(shè)立意見(jiàn)本,讓廣大的師生批評(píng)和建議,力求使活動(dòng)更加合理;

 、手谱鲪(ài)心傘溫馨

  提示牌懸掛于墻上,

  提示大家使用規(guī)則;

 、宋覀儠(huì)對(duì)愛(ài)心傘進(jìn)行日常的管理,監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。

  三、活動(dòng)流程 :

  1、展示與宣傳:

 。1)內(nèi)容:聯(lián)合校社聯(lián)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支策劃舉辦“愛(ài)心雨傘”展示與宣傳活動(dòng),內(nèi)部人員為同學(xué)講解相關(guān)流程。

 。2)地點(diǎn):內(nèi)蒙古大學(xué)新校區(qū)餐廳北門(mén)口路旁

  (3)時(shí)間:5月14日中午11:00——13:00

 。4)效果預(yù)測(cè):通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(海報(bào),噴繪,以及100把雨傘的'展示),音響設(shè)備的支持,吸引同學(xué)們參與其中;同時(shí)配以相關(guān)工作人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)愛(ài)心傘使用的講解、示范,為活動(dòng)作實(shí)質(zhì)性的宣傳,促進(jìn)管理方案的有效推行。

  2、愛(ài)心雨傘投入使用:

 。1)將愛(ài)心傘架與愛(ài)心雨傘放到計(jì)劃好的地點(diǎn),并保持放傘處的整潔;

 。2)懸掛用傘須知;

 。3)懸掛借傘登記本,意見(jiàn)本,社員定期檢查維護(hù)以及催還愛(ài)心雨桑

  (4)效果預(yù)測(cè):通過(guò)愛(ài)心雨傘的投入使用,讓誠(chéng)信意識(shí)傳播校園。

  四、注意事項(xiàng)

  1、保證活動(dòng)不危及校園公共安全。

  2、注意保護(hù)維修愛(ài)心桑

  附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  使用項(xiàng)目 單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)(單位:元)

  雨 傘 10×100 = 1000

  雨 傘架 70×8= 560

  海 報(bào)(彩紙) 16×10=160

  橫 幅 90×1 =90

  噴 繪(2.4*4.8規(guī)格) 120×1=120

  噴 繪(1.2*2.4規(guī)格) 34×1=34

  宣 傳 單 0.1×1000 = 100

  鐵 絲 1.5×30=45

  中 性筆 1.5×8=12

  總計(jì):2121元

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)。同時(shí),希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠激發(fā)兩個(gè)班級(jí)成員們的進(jìn)取精神,培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和管理能力,為成為一名主動(dòng)而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是,希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化團(tuán)隊(duì)氛圍,收獲兩個(gè)班級(jí)之間的友誼。

  一、活動(dòng)主題:團(tuán)隊(duì)超越,收獲友誼

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月19日中午12:30-13:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):懷化學(xué)院東區(qū)籃球場(chǎng)

  四、承辦單位:教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  五、參與人員:14級(jí)人文教育5、6班,總共96人

  六、活動(dòng)目的:帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,互相幫助。

  七、活動(dòng)精神:

  赤營(yíng):愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活動(dòng)流程:

  流程一:激情開(kāi)場(chǎng)

  1.主持人開(kāi)場(chǎng)白。

  2.團(tuán)副、主席發(fā)言。

  3.素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。

  4.分組:兩個(gè)班級(jí)分成十六組,隨機(jī)分組后,各組成員互相認(rèn)識(shí),確立隊(duì)長(zhǎng)。各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定隊(duì)名,口號(hào)和隊(duì)旗。

  5.由各隊(duì)代表人上來(lái)介紹本隊(duì)的隊(duì)名,口號(hào)和隊(duì)旗,各隊(duì)成員一定要積極配合。

  流程二:各顯神通

  游戲一:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  好鄰居

  1.所有人坐著圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。2.站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周?chē)噜彽?兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就要迅速的插到A周?chē)噜彽膬蓚(gè)位置之間,這樣A周?chē)噜彽膬蓚(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。3.如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)A:“那你喜歡誰(shuí)”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。4.A如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  無(wú)

  游戲二:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  末班車(chē)

  1.每隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙,每隊(duì)派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競(jìng)賽。2.第一輪,五個(gè)人全部踩在同一張報(bào)紙上,五個(gè)人至少要放一只腳在報(bào)紙上,可以疊在隊(duì)員身上,但是五個(gè)人的腳決不能踩在報(bào)紙以外的地方,堅(jiān)持十秒鐘就算過(guò)關(guān)。3.過(guò)關(guān)的繼續(xù)下一輪,將報(bào)紙對(duì)折,仍然是五個(gè)人全部站上去,腳不能踩在報(bào)紙以外的地方,堅(jiān)持十秒算過(guò)關(guān)。以此類推4.對(duì)折最多的隊(duì)伍獲勝,輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

  報(bào)紙

  游戲三:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  人體繩結(jié)

  1.每組分成兩隊(duì),每對(duì)各自圍圈站好,合上眼,將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對(duì)方的手,便可張開(kāi)眼。2.若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手,大家便需要再合上眼,將手交叉伸出。3.全組人的手在游戲中不得松開(kāi),大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。4.哪一隊(duì)最先解開(kāi)就贏了,輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

  無(wú)

  游戲四:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  飲水思源

  1.將所有人分成4組,每組一個(gè)教練員

  。2.每人發(fā)一個(gè)小紙杯。 3.每組第一個(gè)人的水杯中裝滿水后,用嘴咬著水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中,依次傳遞(中間不能用手)。4.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水桶中水最少的組接受懲罰。

  紙杯,水桶

  游戲五:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  愛(ài)的抱抱

  1.大家圍成圈跑步,跑的過(guò)程中,不允許脫節(jié),直到聽(tīng)或看到數(shù)字。2.聽(tīng)或看到數(shù)字后,大家馬上開(kāi)始抱團(tuán),湊成聽(tīng)或看到的那個(gè)數(shù),沒(méi)有組成團(tuán)的就淘汰。

  無(wú)

  游戲六:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  同舟共濟(jì)

  1.每組先發(fā)一張報(bào)紙。2.聽(tīng)命令,往報(bào)紙上站人,不允許腳在報(bào)紙外面。3.隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加,哪對(duì)能堅(jiān)持到最后即為勝者。

  報(bào)紙

  流程三:總結(jié)活動(dòng)

  各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束以后,大家集合,每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動(dòng)的心得與體會(huì)。除此之外,可以讓大家體會(huì)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展的重要性以及對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)能幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè),健康成長(zhǎng),縮小與聾啞兒童之間的隔閡,為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)目標(biāo)

  嘗試向下擲球并在球的回彈時(shí)將球抱住。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  大皮球人手一個(gè)、活動(dòng)場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示大皮球,請(qǐng)寶寶自由的玩玩,引起寶寶的游戲興趣。

  1.教師:寶寶們有沒(méi)有玩過(guò)大皮球,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)大皮球是什么樣子的?

  2.教師:大皮球想和我們玩游戲,它想和我們抱一抱。

  二、教師邊念兒歌邊示范抱皮球的方法。

  1.教師:大皮球、圓又圓,我來(lái)抱它玩游戲,向下拋、彈回來(lái),接住皮球笑嘻嘻。

  2.教師示范:向下擲球,當(dāng)球回彈時(shí)立即將球抱住。

  多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動(dòng)作。

  三、邊念兒歌邊引導(dǎo)寶寶做抱球的練習(xí)。

  1.請(qǐng)寶寶散開(kāi),不要擠到同伴。

  2.如寶寶的'皮球回彈的太遠(yuǎn)抱不到,提醒寶寶向下擲的時(shí)候不要太遠(yuǎn)。

  休息時(shí)請(qǐng)寶寶觀看老師表演球的多種玩法,如自拋?zhàn)越、踢球、拍球等?/p>

  四、請(qǐng)寶寶將皮球送回家。

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮我們的青春

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年05月11日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓三樓大廳

  四、活動(dòng)對(duì)象:建筑系全體同學(xué)

  五.主持人:XXX

  六,活動(dòng)主要參與人員:XXX

  七,策劃主辦單位:建筑工程系

  八,活動(dòng)目的及意義:為豐富大學(xué)生校園文化生活,迎合五月藝術(shù)節(jié),提高同學(xué)們的'激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝,舉辦些活動(dòng),營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使大家可以更好的相處

  九,活動(dòng)流程:

  1,前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)場(chǎng)地,時(shí)間,通知參與人員

  2,活動(dòng)主體:

  a.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  b,主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白

  c,報(bào)幕

  d.中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛

  e,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  十,注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

  策劃人:XXX

活動(dòng)策劃 篇10

  一、 活動(dòng)背景及目的:

  一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方,這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游,可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè)章,那如何奏響這篇唯美的樂(lè)章? 剛剛跨入大學(xué)門(mén)檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體,你必須學(xué)會(huì)自主生活;這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),你必須自立,必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見(jiàn)過(guò)、想過(guò)的事情,其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情,當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄5耐瑢W(xué)有些迷茫,有些不適應(yīng)。

  為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)未來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過(guò)大學(xué)四年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系,而舉辦本次班會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:認(rèn)識(shí)大學(xué),規(guī)劃四年

  三、活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)化學(xué)甲班

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、由班長(zhǎng)組織班委開(kāi)會(huì),為班會(huì)做準(zhǔn)備。

  2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng),并提前通知他們出席班會(huì),簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。

  3、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。

  4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

  六、班會(huì)流程

  1.出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

  2.班會(huì)主持人發(fā)言,講明班會(huì)的主題及目的,宣布主題班會(huì)開(kāi)始,并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。

  3.由班主任介紹班級(jí)自身情況;也可以對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言;亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。

  4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節(jié),英語(yǔ)技能大賽等),科技創(chuàng)新活動(dòng)(科研資助項(xiàng)目,數(shù)學(xué)建模,DV創(chuàng)作,創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽),以及各種社團(tuán)(武術(shù)協(xié)會(huì),天文協(xié)會(huì),印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等)所舉辦的活動(dòng),讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,明白大學(xué)是一個(gè)展示自我,鍛煉能力的新天地。

  5.班主任切換到反面視頻,播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,無(wú)法畢業(yè)。更有甚者,畢業(yè)時(shí)由于無(wú)法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。

  6.對(duì)于以上兩方面的視頻,同學(xué)們展開(kāi)討論,交流彼此的看法和感受,班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。

  7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例,向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃,如大一:探索期(適應(yīng)大學(xué)生活,樹(shù)立規(guī)劃意識(shí));大二:定向期(確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì));大三:提升期(提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn));大四:沖刺期(充分掌握資訊,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo))。

  8.同學(xué)們自主發(fā)言,談?wù)劯邢,或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流,向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問(wèn)題。

  9.全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  10.班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束,并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。

  七、活動(dòng)要求:

  班委事先準(zhǔn)備(包括:視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作),務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。

  班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間,其中視頻播放時(shí)間約占三分之一,交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中,要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問(wèn)題,班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的'嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:

  通過(guò)此次主題班會(huì)的開(kāi)展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺(jué)悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

  同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時(shí)光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。

  更重要的是通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來(lái),并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。

  九 死一生、主題班會(huì)后期安排:

  通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來(lái),規(guī)劃四年的生活,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后,要求本班所有學(xué)生各寫(xiě)一份“大學(xué)四年規(guī)劃書(shū)”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。

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