活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進(jìn)學(xué)院良好的.每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院
三、活動對象：大一全體同學(xué)
四、活動時間：初賽：11月2號下午2:00
決賽：11月25號晚上6:30
五、活動地點(diǎn)：初賽：計(jì)算機(jī)學(xué)院108教室
決賽：待定
六、 活動流程：
1. 以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2. 初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級進(jìn)入決賽前去和財(cái)經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的前兩名進(jìn)行終極pk。
3. 初賽題目包括：（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽
4. 決賽題目包括：
5. 每班參賽隊(duì)伍自帶筆和草稿紙。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
1.決賽的隊(duì)伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎狀。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約40元左右（獎狀，獎品）
外國語學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
XX/10/23
活動策劃 篇2
活動主題： 快樂相伴 koala同行
活動時間： 大年初一上午10點(diǎn)--12點(diǎn)
活動預(yù)期： 通過同城兒童友誼派對活動，為小朋友及家長間建立一個互相交流的平臺，在潛意識里促進(jìn)小朋友及家長把xxx兒童樂園作為一個交流的大本營，對樹袋熊兒童樂園品牌起到無形的宣傳作用，最顯著的效果是要促進(jìn)會員卡的辦理。
活動地點(diǎn)：xx市xxxxxx3樓樹袋熊兒童樂園
活動內(nèi)容
1 自我介紹+表演才藝
2 超市購物游戲，在樂園里面的過家家超市里，有很多種水果跟蔬菜，由媽媽交待孩子要購買的水果跟蔬菜，看哪位小朋友拿的準(zhǔn)確且快又多，第一名的小朋友有禮品獎勵，鍛煉孩子的認(rèn)知能力跟反映速度。
2 互換玩具（或書籍），與原本陌生的孩子打成一片，在輕松活潑的環(huán)境中提高與同伴溝通交往的能力，感受玩具交換帶來的'喜悅與快樂。 培養(yǎng)孩子的分享意識、增進(jìn)孩子間的感情。
3 活動結(jié)束，每個小朋友都要贈送一個帶有xxxlogo的氣球。
本周主題活動結(jié)束，同時告知下次活動主題跟活動時間，以便小朋友跟家長做好準(zhǔn)備。寒假期間每周日都要推出一期不同主題的公開活動，培養(yǎng)孩子們的動手、社交等能力。同時，微信關(guān)注“xxx兒童主題樂園”公眾號并轉(zhuǎn)發(fā)新年祝福語送精美小禮品。數(shù)量有限，先到先得。
感謝大家對xxx兒童樂園的關(guān)注與支持，本樂園已全面覆蓋wifi,免費(fèi)熱水，免費(fèi)雜志和撲克.家長們再也不用擔(dān)心孩子在玩耍的同時大人們無聊了。
活動策劃 篇3
教學(xué)目標(biāo)
感知歌曲歡快活潑的特點(diǎn)，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。
學(xué)習(xí)去點(diǎn)子默唱，并嘗試用不同的身體動作有節(jié)奏地表示默唱部分的節(jié)奏型。
體驗(yàn)用多種方式演唱的快樂，培養(yǎng)幼兒的演唱能力，游戲時提高自控能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖，指棒一根，油性蠟筆一支，干抹布一塊
教學(xué)過程
一、猜謎導(dǎo)入
“名字叫小花，喜歡搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他”（出示小狗圖片）師：你還記得謎面里小狗的名字是什么？（小花）我們一起來和小花打個招呼！
幼：你好，小花師：小花會是誰家的小狗呢？（老爺爺）教師模仿老爺爺咳嗽聲音師：小花原來是張家爺爺?shù)男」贰＝裉炖蠋煄砹艘皇缀寐牭母枨�，名字叫做《張家爺爺�(shù)男」贰?/p>
二、學(xué)習(xí)新歌，嘗試用多種方式進(jìn)行演唱
1.教師有表情地范唱提問：剛才老師演唱的歌曲名字叫什么？《張家爺爺?shù)男」贰罚ㄕ?—2名幼兒說）你聽到了什么？
2.幫助幼兒理解歌詞，初步學(xué)唱
�。�1）幼兒回憶歌詞，教師出示相應(yīng)的圖片。
師：小朋友看這張圖譜，你覺得哪里最特別？
教師解說點(diǎn)卡圖示：這里有三行點(diǎn)，表示三句話，每一句話有五個點(diǎn)，每個點(diǎn)表示一個字
�。�2）引導(dǎo)幼兒朗誦歌詞師：看著圖譜我們一起把歌詞有節(jié)奏的說一說。
�。�3）初步學(xué)唱（2遍）師：試著把它唱一唱吧！會唱的小朋友請你用好聽的聲音來演唱！
3．學(xué)習(xí)用輪唱和齊唱、疊加和齊唱的的方式進(jìn)行演唱
�。�1）教師與幼兒一起分析圖示，討論演唱方法。
師：這里有三行點(diǎn)，正好我們也有三組，可以怎么唱？（每一組唱一句）第一句和第三句大家一起唱。
看指揮學(xué)習(xí)用輪唱和齊唱
�。�2）師：在打擊樂《雜技表演》活動中，我們學(xué)了一種新的演奏本領(lǐng)，你還記得嗎？（疊加）疊加是什么意思？（一組一組加進(jìn)來）看指揮學(xué)習(xí)疊加唱和齊唱提醒幼兒：小眼睛看仔細(xì)了才能唱得更好聽！
三、學(xué)習(xí)默唱，體驗(yàn)歌唱的快樂
1．教師分別劃去每句歌詞的'后三個字、后一個字、后四個字進(jìn)行默唱，鼓勵幼兒在默唱時嘗試用不同的身體動作有節(jié)奏的表示（拍頭、拍肩、拍腿等）師：今天我們要挑戰(zhàn)一個新的歌唱本領(lǐng)，有沒有信心！
�。�1）教師先劃去每句歌詞的后三個字師：我劃去了幾個點(diǎn)？是哪三個字？應(yīng)該唱哪兩個字？待會兒我們把劃去的字唱在心里，用不同的身體動作來表示幼兒學(xué)唱中間三句后完整演唱
�。�2）劃去每句歌詞的前兩個字，學(xué)習(xí)默唱師：剛才我們把劃去的字唱在心里，這種唱法稱為默唱。
（3）劃去每句歌詞的后一個字，學(xué)習(xí)默唱，在默唱時用拍手動作表示。
2．引導(dǎo)幼兒探索不同的去點(diǎn)子的方法，在默唱時做木頭人（請2—3名幼兒上來去點(diǎn)子）
四、玩游戲，對默唱游戲進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固
1．教師交代游戲要求
師：待會兒我們站起來玩游戲，邊唱邊走，當(dāng)默唱時馬上做一個木頭人的動作。
2．幼兒起立玩游戲
五、結(jié)束部分
師：今天我們挑戰(zhàn)了新的歌唱的本領(lǐng)，就是去點(diǎn)子玩默唱游戲，課后小朋友可以試著再唱一唱，讓你的歌唱本領(lǐng)越來越強(qiáng)好嗎？
活動策劃 篇4
“女生節(jié)”乃于上世紀(jì)九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一�！芭�(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動為方式，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯福大女生風(fēng)采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。
活動主題：
春暖花開時，魅力四射日。
活動目的：
展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強(qiáng)廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺，在休閑娛樂之際，增強(qiáng)男女生之間的交流，加強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時，關(guān)心女生成長，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時尚生活新概念,給每位在校女生送上節(jié)日祝福,創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級的風(fēng)貌，緊跟時代步伐，弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時尚風(fēng)尚。
活動時間：
20xx年3月6日晚7:00
活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓7-402
主辦單位：
10臨床本二班
活動流程：
1、心愿便利貼：將全班女生的心愿收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里；將44個男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張；男生將便利貼上女生的'心愿和名字大聲念出并請上該女生；如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。
2、你的快樂我來猜：選5男5女上臺參與游戲，男女交錯站成一排，除第一個人以外所有參與者都背對主持人；主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個人和臺下同學(xué)看，然后收好；第二個人可轉(zhuǎn)身面對第一個人，第一個人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個人猜；再由第二個人做讓第三個人猜，依次傳遞下去，限時每人有半分鐘展示時間。
3、“美女”秀秀看：選4個人上臺，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的最好、最快為獲勝。
活動策劃 篇5
一、活動主題: 心靈相碰，歡樂你我
二、活動目的： 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進(jìn)展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。
三、活動時間：20xx年11月10日（周三）
四、活動地點(diǎn)：
五、活動對象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會秘書處成員
六、集合地點(diǎn)：
七、活動項(xiàng)目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則 ：
�。�1）工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈；
�。�2）余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩；
3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)；
�。�4）游戲進(jìn)行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)；
�。�5）游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”
游戲規(guī)則：
�。�1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動。
2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng)：
游戲規(guī)則：
�。�1）大家自由組合排成一排，每組8人。
（2）排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達(dá)），依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。
�。�3）猜對的有獎，游戲結(jié)束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊(duì)（外加校學(xué)生會秘書處）一共8隊(duì)。
3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。
5、流動迷宮：
游戲規(guī)則：
�。�1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。
�。�2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。
�。�3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的`迷宮”中抓人，直到抓到為止。
注意： 手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學(xué)可以隨時改變命令和速度。
6、管上過環(huán)
游戲規(guī)則：
�。�1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環(huán)。
�。�2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）
（3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
�。�4）最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機(jī)會。
后備項(xiàng)目：
1、多人多足
游戲規(guī)則：
�。�1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。
（2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。
�。�3）最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機(jī)會。
2、官兵捉賊
游戲規(guī)則： 用具：分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯的要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執(zhí)行。
注：每組的組員不是固定的，每項(xiàng)游戲或競賽前都會更換組員。
七、其他工作安排：
�。�1）***院和兩名校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)購買聯(lián)誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。
�。�2）**院負(fù)責(zé)活動前后的考勤工作。
（3）**院負(fù)責(zé)組織搬運(yùn)活動全部用品。
（4）**院和一名校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。
�。�5）校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)買獎品。
�。�6）工院負(fù)責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機(jī)等野炊用具。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、經(jīng)費(fèi)來源: 校學(xué)生會秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為***元。（由于人數(shù)還不確定，所以預(yù)算總費(fèi)用為待定。）
2、購買聯(lián)誼活動物品價(jià)目表（待定）
項(xiàng)目
單價(jià)(元)
數(shù)量
總價(jià)(元)
菜
薯片
3.00
花生
15.00
餅干
6.00
飲料
24.00
水
6.00
租車
3.00
紙巾
2.00
后備金
獎品
總計(jì)
注：
�。�1）若經(jīng)費(fèi)有剩余，則按各院（系）參與人數(shù)的比例返回到各院（系）成員手中。實(shí)行“多除少補(bǔ)”的原則。
�。�2）獎品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動過后會做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。
九、活動注意事項(xiàng):
1、任意節(jié)目在進(jìn)行過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行時, 由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.
2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負(fù)責(zé)人嚴(yán)密組織,分工協(xié)作.精心實(shí)施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達(dá)到主題要求.
3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行.
4、遇到突發(fā)問題各負(fù)責(zé)人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.
5、聯(lián)誼當(dāng)天各項(xiàng)環(huán)節(jié)責(zé)任分清.
6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運(yùn)動,則活動推遲.
二零一零年十月二十六日
活動策劃 篇6
一、作品征集方式
1.以通知形式下達(dá)各學(xué)院女生部，由其組織至少5篇優(yōu)秀征文交上。
通知內(nèi)容如下：
為響應(yīng)校團(tuán)委對于精神文明建設(shè)的要求，豐富學(xué)生課余生活，積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的.職能，增加“女生節(jié)”的文化氛圍，滿足不同同學(xué)個性發(fā)展的空間要求，特委托各院女生部協(xié)助向本學(xué)院全日制在校女生征文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對女生群體進(jìn)行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)年輕飛揚(yáng)，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。文體以散文、詩歌、小說為限，字?jǐn)?shù)視各種立意需要而定。書寫時以16k稿紙謄寫，以學(xué)生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，征文恕不退還(各學(xué)院將交上來的作品其作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì));征文嚴(yán)禁抄襲，或刻意模仿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學(xué)院名稱通報(bào)批評。
2.張貼海報(bào)，分別貼至8教9教樓下、南大門、大學(xué)生公寓宣傳欄，海
報(bào)內(nèi)容另擬。
3.在《******》、校報(bào)、校廣播臺上發(fā)出通知
二、整理及后期工作
評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎十五名。評選結(jié)束后，取優(yōu)秀征文向各大報(bào)刊，雜志，電臺推薦，一、二、三等獎名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上，余下征文由辦公室存檔保，以備同學(xué)前來查詢以后工作。
三、頒獎
在閉幕頒獎儀式中，由領(lǐng)導(dǎo)向獲獎同學(xué)頒發(fā)證書、獎品，向獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)院女生部頒發(fā)證書。
五、評分總
則
1.評分標(biāo)準(zhǔn)
1)文章力求立意新穎，格調(diào)明快，內(nèi)容健康，唯美抒情，明確主題;
2)文章總體為10分制，每4個錯別字扣除0.5分，文章不能圍繞主題，明顯跑題，不符合征文要求，需酌情扣2-3分;
3)內(nèi)容空乏無物或不健康，明顯包含性別攻擊傾向，取消評比資格。
活動策劃 篇7
活動主題：
1、“學(xué)習(xí)與愛情” （4.9）
在大學(xué)這個開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。
2、“你是羊還是狼？”（4.16）
羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標(biāo)，！
活動背景：
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對大學(xué)生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補(bǔ)長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣.。
活動目的：
通過此次活動了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認(rèn)識自我，放松心境，釋放情感。
活動時間：20xx.xx.xx以及20xx.xx.xx。
活動地點(diǎn)：___________________________。
活動對象：機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
活動流程：
一、前期準(zhǔn)備：
1、向?qū)W院提出活動申請。
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動，進(jìn)行活動報(bào)名。
4、對活動地點(diǎn)進(jìn)行布置。
二、活動進(jìn)行：
�。�1）組織入場就坐。
（2）由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大家更好的認(rèn)知和了解活動主題。
�。�3）由主持人開始，每個人做一個簡短的自我介紹，進(jìn)行熱場活動，調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。
�。�4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的`問題進(jìn)行討論。通過朋輩咨詢的方式，發(fā)現(xiàn)------解決問題。
�。�5）中間適當(dāng)插入游戲。
（6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身邊最常見的心理問題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理 現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份 關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時掌握學(xué)生心理狀態(tài)。 注意事項(xiàng)：
1、主持人控制活動時間（2個小時）
2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時調(diào)整氛圍以免冷場。
3、注意會場的衛(wèi)生。
活動策劃 篇8
活動背景：
暑假又到了，當(dāng)我們忙于逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關(guān)愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責(zé)，每當(dāng)看到孩子們坐在寬敞的教室認(rèn)真聽講的時候；每當(dāng)看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候；每當(dāng)看到他們和親人們在一起手牽著手幸福快樂的時候。
又是否會想起，在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關(guān)心、愛護(hù)，他們有著一段其他孩子沒有經(jīng)歷過的艱辛與困難的經(jīng)歷。他們最需要的是我們的幫助，那么在暑假期間就讓我們走進(jìn)福利院，走進(jìn)那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀，用關(guān)愛與期待迎接未來的希望！
一、活動時間：20xx年xx月xx號至xx月。
二、活動地點(diǎn)：xx市兒童福利院。
三、參加活動人數(shù)：80。
四、 活動負(fù)責(zé)人：xx。
五、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、首先與福利院協(xié)調(diào)，征得他們的意見，討論計(jì)劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。
2、在學(xué)校內(nèi)通過張貼海報(bào)等多種方式，大力宣傳。使同學(xué)們積極報(bào)名參加，然后進(jìn)行篩選。
義工入選的基本條件：
�。�1）具備與所參加的義務(wù)項(xiàng)目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)與特長。
�。�2）能從事一定時間的義務(wù)服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈。
�。�3）品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責(zé)任心。
�。�4）喜歡孩子，具有一定的經(jīng)驗(yàn)，并能與孩子較好的溝通。
�。�5）最好家在本地，新義工優(yōu)先。
3、人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導(dǎo)才能、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老義工，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)，由他們直接負(fù)責(zé)。
�。ǘ┲衅跍�(zhǔn)備：
從20xx年xx月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學(xué)共計(jì)80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達(dá)鄭州福利院，下午5：00結(jié)束活動。中午有時間休息，以此循環(huán)到暑假結(jié)束。
義工在福利院用自己的愛心、耐心、責(zé)任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據(jù)孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協(xié)助看管人員，照看好每一個孩子。
�。ㄈ┖笃跍�(zhǔn)備：
1、活動結(jié)束后，每個義工都會在青年志愿者注冊服務(wù)證上注冊。
2、根據(jù)義工表現(xiàn)評出數(shù)位“暑期實(shí)踐先進(jìn)個人”。
3、由負(fù)責(zé)人整理本次活動感想與總結(jié)。
注意事項(xiàng)：
�。�1）保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。
�。�2）活動期間嚴(yán)禁私自帶孩子走出福利院大門。
（3）禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。
�。�4）尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。
�。�5）言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi)。
�。�6）每次活動內(nèi)容由負(fù)責(zé)人提前分配與安排，義工要有團(tuán)隊(duì)精神，互相配合。
�。�7）義工考勤由當(dāng)組負(fù)責(zé)人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。（請假必須提前一天與當(dāng)組負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明緣由。）
�。�8）如有任何問題請及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
六、活動意義：
暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關(guān)愛和呵護(hù)。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關(guān)愛。正是如此，xx市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。
我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實(shí)并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關(guān)愛。我們將‘愛’的'火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻(xiàn)了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認(rèn)識，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經(jīng)驗(yàn)，在精神上的升華，完善了作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任，我們相信，愛！讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。
七、暑期福利院活動的具體安排：
1、每天活動時間為：
上午9：00 —11：00，下午3：00 — 5：00。
2、根據(jù)孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個一組，把孩子們根據(jù)數(shù)量、程度的不同分組。分別由義工所教內(nèi)容的需要把孩子們帶到不同的教室。
�。�1）上午活動安排：
�、� 帶領(lǐng)孩子們做各種伸展運(yùn)動（頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動 、腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動、正側(cè)壓腿運(yùn)動）。
�、� 教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經(jīng)等。
�、� 教孩子們唱兒歌與舞蹈。
�、� 游戲（與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲）。
�、� 義工打掃衛(wèi)生。
（2）下午活動安排：
�、� 復(fù)習(xí)上午所學(xué)的簡筆畫、識圖、古詩、三字經(jīng)等。
② 復(fù)習(xí)上午所學(xué)的兒歌與舞蹈。
�、� 給孩子們講童話故事。
�、� 游戲（與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲）。
�、� 義工打掃衛(wèi)生。
3、根據(jù)孩子們的接受能力以及疲憊情況進(jìn)行調(diào)整，休息時間與所學(xué)內(nèi)容的難易程度，一切以孩子們的快樂為主！
xx師范學(xué)院初教部青年志愿者協(xié)會
20xx年x月x號
活動策劃 篇9
活動目標(biāo)：相關(guān)領(lǐng)域 科學(xué)、社會、藝術(shù)
知道要從自身做起,主動尋求保護(hù)動物的途徑，能感受到人類對動物的傷害以及動物對人類的幫助，會用連貫語言分析動物回不了老家的原因。
重點(diǎn):能用連貫的語言表達(dá)自己對動物的情感。
難點(diǎn):懂得人類不能給動物造成傷害。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:要求家長在假日帶孩子參觀動物園;事先請幾名幼兒學(xué) 會情景表演。
物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、動物服飾。
活動過程
一、暢談到動物園的見聞。
1.在動物園看到哪些動物?它們在干什么?
2.發(fā)散性提問:動物之間會“講話”嗎?它們講些什么話?
二、觀看情景表演： 師:今天從動物園來了幾只小動物,聽,它們正在講些什么?
1.幼兒觀看情景表演 提問:你聽了動物們的'“對話”,心里是怎么想的?為什么?
2.扮演動物的小朋友提出問題:傷害動物對不對?人們?yōu)槭裁磿@樣做? 先請幼兒自由討論,再請個別幼兒講給大家聽。
3.尋求保護(hù)動物的方法 自由討論:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動物?
三、結(jié)束部分
師:動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?我們應(yīng)該愛護(hù)動物、保護(hù)動物,做它們的好朋友。讓我們和動物們一起跳個舞吧! 音樂游戲: 《我的朋友在哪里》。
活動結(jié)束
到動物飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物。
活動策劃 篇10
活動主題：給單身的你找尋另一“半”的機(jī)會
活動口號：但愿人長久/光棍不再有
活動目的`：穩(wěn)步提升music house酒吧品牌
活動地點(diǎn)：music house酒吧
活動時間：XX1月11日
活動背景：因“萬圣節(jié)”的剛過，且“光棍節(jié)”在淮安這樣的中型城市發(fā)展空間不是很大，
加上一年一度的“圣誕節(jié)”即將到來，
綜合考慮，決定此節(jié)日不做大,但一定要做細(xì)，做得深入人心。
活動內(nèi)容：
1、活動當(dāng)晚凡20：30前到達(dá)酒吧的女士均可獲贈奶茶一杯。
2、全場互動環(huán)節(jié)，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務(wù)生傳遞，體驗(yàn)飛鴿傳書的樂趣。
3、晚十一點(diǎn)抽取幸運(yùn)消費(fèi)獎，一等獎1名：王朝干紅一套;二等獎2名：啤酒4瓶;三等獎3名：啤酒2瓶。
但愿人長久，光棍不再有!
快快行動吧，在music house酒吧告別你的單身!
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淮安music house酒吧
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