活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
即將開學(xué)，關(guān)于暑期社會實(shí)踐的各種評優(yōu)活動(dòng)陸續(xù)開展，請大家做好準(zhǔn)備。
一、 活動(dòng)時(shí)間：9月9日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：楠園架空層（或門口）
三、 活動(dòng)形式：十六支下鄉(xiāng)隊(duì)伍在社會實(shí)踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請兄弟院系的團(tuán)委副書記及實(shí)踐部部長進(jìn)行評分，再加上現(xiàn)場觀眾的'投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會實(shí)踐隊(duì)伍評選的參考標(biāo)準(zhǔn)之一（占隊(duì)伍總得分的30%）。
四、 展區(qū)內(nèi)容：策劃書、調(diào)研報(bào)告集、社會實(shí)踐文集（通訊稿、下鄉(xiāng)心得）、社會實(shí)踐圖文集（圖片加說明）、教案集、隊(duì)員社會實(shí)踐日記、各種下鄉(xiāng)紀(jì)念品（留言板、學(xué)生書信、學(xué)生作業(yè)等）以及 紙質(zhì)展板。（以上展示內(nèi)容由各隊(duì)伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新）
說明：各隊(duì)的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。
五、 活動(dòng)流程： 階段 時(shí)間 活動(dòng) 前期準(zhǔn)備 9月9日以前
1. 各隊(duì)伍準(zhǔn)備好成果展將要展出的材料
2. 進(jìn)行相關(guān)咨詢
3. 各隊(duì)伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實(shí)踐部郵箱
3.活動(dòng)當(dāng)天 9月9日
1. 暫定每支隊(duì)伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每兩支隊(duì)伍共用一張），要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊(duì)伍的展區(qū)，形式不限。
2. 各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他隊(duì)伍的工作。
3. 各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾投票工作。
4. 布場具體時(shí)間未定，將另行通知，請各隊(duì)伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人收集評分表格，在各隊(duì)伍講解員的監(jiān)督下完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，做到公開、公正、公平。
2. 團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
六、 XX年文學(xué)院暑期社會實(shí)踐成果展評分表（樣表）： 隊(duì)伍 編排 展區(qū)內(nèi)容（40分） 整體和諧（10分） 形式新穎（10分） 講解明細(xì)
（10分） 現(xiàn)場影響力（10分） 總分 1 2 3
1. 展區(qū)內(nèi)容（40分）
要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊(duì)伍特色，具有宣傳力度。
2. 整體和諧（10分）
要求：布場美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊(duì)伍特色，突顯主題。
3. 形式新穎（10分）
要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨(dú)特， 富有創(chuàng)意，且有吸引力。
4. 講解明細(xì)（10分）
要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。
5. 現(xiàn)場影響力（10分）
要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場得票數(shù)高，能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會實(shí)踐的熱情。
七、 聯(lián)系人： 姓名 手機(jī) 短號 qq
共青團(tuán)華南師范大學(xué)文學(xué)院委員會實(shí)踐部
活動(dòng)策劃 篇2
[活動(dòng)時(shí)間]
[活動(dòng)地點(diǎn)]大三班教室
[活動(dòng)主持]
[活動(dòng)對象]全體幼兒
[活動(dòng)目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場地。
[活動(dòng)過程]
一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的`各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?
二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷
三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結(jié)
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>
本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)目的
為了營造一個(gè)文明，健康，向上的'校園文化氛圍。促進(jìn)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的交流與合作，增強(qiáng)干部同學(xué)體質(zhì)，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，從而更好的推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施。
二 、活動(dòng)宗旨
促進(jìn)部委交流 豐富校園文化 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
三 、活動(dòng)對象
人文學(xué)院全體團(tuán)委學(xué)生會成員
四、 活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）籃球。每隊(duì)隊(duì)員12名（含主力與替補(bǔ)），分上下兩個(gè)半場，每半場20分鐘。
�。�2）排球。每隊(duì)隊(duì)員10名（含主力與替補(bǔ)），采用三局兩勝制，每局局分15分。
�。�3）七人制足球。每隊(duì)隊(duì)員12名（含主力與替補(bǔ)），場地為標(biāo)準(zhǔn)足球場的一半，規(guī)則與十一人制足球相同。分上下兩個(gè)半場，每半場30分鐘。
�。�4）拔河。每隊(duì)隊(duì)員18名（12男6女），采用三局兩勝制，先拔過身后線兩米為勝。
�。�5）跳大繩。每隊(duì)隊(duì)員20名（12女8男，含搖繩者），18人輪流穿過搖動(dòng)中的繩子，5分鐘內(nèi)穿過人數(shù)多者勝。
五 、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)
(1）橫幅2*30=60 手制海報(bào)5*5=25 綜合展板2*20=40
�。�2）運(yùn)動(dòng)員用水5*20=100
�。�3）運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)品200
�。�4）非固定資金200
合計(jì)625元
六、 比賽時(shí)間另定
七 、主承辦方另定
八 、開閉幕式基本流程另定
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日-15日
詳情咨詢：臨沂茂華汽車銷售服務(wù)有限公司
報(bào)名熱線：7678886,15192896551(朱經(jīng)理)
活動(dòng)期間教育機(jī)構(gòu)工作人員參加帝豪汽車團(tuán)購，更享受帝豪汽車團(tuán)購優(yōu)惠政策。
一、團(tuán)購方式：
1、教師持教師資格證即證明原件
2、非教師的學(xué)校員工，持在職證明原件和相應(yīng)機(jī)構(gòu)出具的個(gè)人所得稅證明或三金證明或公積金證明原件等
二、參團(tuán)范圍：
所有教育機(jī)構(gòu)(包括所有公立、私立學(xué)校、幼兒園、教育局、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及駕校)
活動(dòng)策劃 篇5
生化學(xué)院“傳統(tǒng)文化教育周”活動(dòng)方案
一、 指導(dǎo)思想
以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，夯實(shí)愛國主義與集體主義精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院首屆“傳統(tǒng)文化教育周”工作要求，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用，培養(yǎng) “技高品端”人才。
二、 活動(dòng)主題
傳統(tǒng)文化進(jìn)書院
三、 活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬拔覀兊墓�(jié)日”——傳統(tǒng)節(jié)日系列班團(tuán)活動(dòng)
1.活動(dòng)意義：
在知行書院內(nèi)部設(shè)立傳統(tǒng)文化墻，以展板等形式介紹我國傳統(tǒng)節(jié)日，圍繞節(jié)日內(nèi)涵，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)作用，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育引導(dǎo)，在重要節(jié)日組織班團(tuán)活動(dòng)。在4月份利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，祭掃革命烈士陵園、開展節(jié)日知識普及活動(dòng)，后續(xù)結(jié)合端午、重陽等節(jié)日開展班級團(tuán)日活動(dòng)。
2.活動(dòng)形式：
書院傳統(tǒng)文化墻主題展示、清明節(jié)祭掃活動(dòng)、節(jié)日民俗文化講座。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：知行書院
4.時(shí)間：20xx年3月30日——4月10日
�。ǘ凹亦l(xiāng)美”廟會展
根據(jù)學(xué)校工作要求,撰寫生化學(xué)院傳統(tǒng)文化周工作安排
1.活動(dòng)意義： 依托知行書院冬季學(xué)期社會時(shí)間要求，廣泛動(dòng)員學(xué)生搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)，展示家鄉(xiāng)風(fēng)土人情。以書院廟會形式深度溯源，以特產(chǎn)、家鄉(xiāng)風(fēng)景攝影記錄展現(xiàn)地域文化習(xí)俗，由點(diǎn)及面，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、記錄中感受家鄉(xiāng)文化的`魅力，喚醒學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)祖國，以家園夢筑建中國夢的愛國情懷。
2.活動(dòng)形式：在知行書院內(nèi)按照傳統(tǒng)廟會形式，由學(xué)生展示、講解家鄉(xiāng)特產(chǎn)和民俗。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：知行書院
4.時(shí)間：20xx年4月10日——4月17日
四、活動(dòng)安排
（一）發(fā)動(dòng)組織階段：3月20日——3月30日，通過知行書院微信平臺、qq平臺做好宣傳發(fā)動(dòng)組織工作，征集照片、特產(chǎn)，聯(lián)系廣告公司制作傳統(tǒng)節(jié)日文化墻。
�。ǘ﹩�(dòng)開展階段：3月30日活動(dòng)正式啟動(dòng)，4月17日結(jié)束，按照實(shí)施方案開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間進(jìn)行跟蹤宣傳報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。 （三）活動(dòng)總結(jié)階段：傳統(tǒng)文化教育周結(jié)束后，根據(jù)活動(dòng)出現(xiàn)的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五、活動(dòng)預(yù)算
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