活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
�、偻ㄟ^本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦颍l(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
二、大賽主題
展現(xiàn)自我才能
塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向全校大三學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負(fù)責(zé)人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。
八、活動日程（略）
九、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2．咨詢點宣傳
活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳
4．邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動
5．邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準(zhǔn)備階段
1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動的企業(yè)要求：
�、儆休^大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；
�、蹖�(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強；
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學(xué)開展招聘；
�、芗饶荏w現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯(lián)系評委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）
（二）階段
1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
�。ㄈ┡e辦培訓(xùn)講座
1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
3、具體安排：
1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
A、1、方式：面 試
2．主要環(huán)節(jié)：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應(yīng)聘職位的競職演說
3）、評委現(xiàn)場提問
B．1、方 式：職場挑戰(zhàn)
2．主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié)
3．具體流程：
“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由參加活動企業(yè)代表致辭
進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：
職場問答環(huán)節(jié)：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
Ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）
�。�、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
�。谩⒛炒蠊句N售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現(xiàn)進行點評
場景模擬實力環(huán)節(jié)：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間）
b.評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的'客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3．素質(zhì)考查
故意設(shè)置一個場景，考查選手平時習(xí)慣和個人素質(zhì)
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動企業(yè)代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎
比賽結(jié)束
十一、獎項設(shè)置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結(jié)
1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
協(xié)辦方：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
20xx年9月
活動策劃 篇2
一、活動背景：
寢室作為我們的最基本組成單位，學(xué)生宿舍文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我院可舉辦宿舍雅舍大賽。給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的宿舍，一起創(chuàng)造美好生活空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧溫馨
三、活動的目的及意義：
豐富我院學(xué)生課余文化生活，進一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強我院學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。同時進一步加強宿舍文明建設(shè)，營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，我院可舉辦宿舍文化節(jié)活動之雅舍大賽評選活動。
四、活動對象：
四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍
五、活動時間
5月1日—5月31日舉辦宿舍文化節(jié)活動之雅舍大賽宿舍評選活動。
六、活動目標(biāo)：
豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。同時，通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的`。
七、組織機構(gòu)：
策劃主辦單位：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍
八、活動開展：
(一)具體安排：
1、活動初期：
各宿舍可將自己宿舍的設(shè)計主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。作為本次活動的一部分，對自己宿舍的特點以及自己宿舍的文化進行宣傳。在活動期間，各宿舍可以發(fā)揮自己的想象力，對自己宿舍進行裝潢設(shè)計，可通過以下幾方面進行：
【1】給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！
【2】用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！
【3】美化內(nèi)部宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化自己的床衣柜書桌等！
【4】對宿舍整體包括窗戶、陽臺進行創(chuàng)新設(shè)計體現(xiàn)宿舍特色。
2、活動后期：
各宿舍可對自己宿舍進行攝影，力圖通過照片反映自己宿舍的創(chuàng)新成果，體現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)造能力。通過網(wǎng)絡(luò)、校報等宣傳途徑對自己的文化成果進行宣傳。屆時，學(xué)院也將在宣傳板進行統(tǒng)一宣傳。
�。ǘ┎僮髁鞒蹋�
【1】前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。
【2】第一次檢查時間5月15日，第二次檢查時間5月30日。
【3】宣傳部出板子公布大賽結(jié)果，秘書部寫總結(jié)。
�。ㄈ┰u比標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)務(wù)60%，裝飾30%，才藝10%
（四）獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎，二等獎，三等獎若干
以上均頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
九、經(jīng)費預(yù)算：
展板免費（學(xué)院展板）
大海報5張100元
小傳單20份20元
橫幅5條30元
獎品、獎金、獎狀350元
活動照片100元
預(yù)計總費用：600元
十：活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
1）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二的原則，主要以促進各宿舍之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各宿舍要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，已經(jīng)查證，取消資格。
活動策劃 篇3
一、活動目的及意義
血液是生命的源泉，由于疾病、意外、戰(zhàn)爭……讓生命在死亡之門徘徊，他們等待你的熱血去延續(xù)寶貴的生命。無償獻血是關(guān)愛社會，回報社會的體現(xiàn)。在校大學(xué)生參與到獻血活動中來，有助于增強社會責(zé)任感和提高自身的道德修養(yǎng)水平，促進社會的文明與和諧。
桂工學(xué)子一直秉承“勤奮、求實、獻身、開拓”的校訓(xùn)，在學(xué)校成功更名為“桂林理工大學(xué)”的'新的歷史時期，我們桂工人更應(yīng)該銘記校訓(xùn)，把獻身精神發(fā)揚光大，樹立奉獻、友愛、感恩的桂工學(xué)子形象。參與到無償獻血中來，以實際行動去關(guān)愛社會，回報社會，把奉獻精神發(fā)揚光大。
二、活動主題
心與情融血與愛舞
三、活動內(nèi)容
在學(xué)校雁山校區(qū)與桂林市中心血站聯(lián)合開展無償獻血活動
四、活動時間
五、活動地點
三棟前廣場
六、主辦單位
桂林理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會
桂林市中心血站
七、活動對象
桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)全體師生
八、活動流程
（一）前期安排
2、對協(xié)商的事項做整理，確定獻血所需物品；
3、做出值班人員及各版塊負(fù)責(zé)人安排表；
4、，向廣大師生分發(fā)傳單（每個宿舍發(fā)放一張無償獻血宣傳單），并通過飛信、QQ群方式聯(lián)系會員；
�。ǘ┲衅讷I血活動
2、安排人員迎接血站工作人員，并與血站工作人員一道完成獻血前的準(zhǔn)備工作；
3、獻血活動正式開始后，對獻血同學(xué)進行登記（內(nèi)容包括：姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式），安排工作人員組織同學(xué)們有序獻血，并隨時做好獻血資料的整理工作；
4、由信息部戰(zhàn)友采集獻血過程中的精彩瞬間，為每對獻血情侶拍照留念；
5、活動機動小組負(fù)責(zé)解決活動過程中的突發(fā)事件；
6、活動結(jié)束后由協(xié)會會長送走血站負(fù)責(zé)人，有空的戰(zhàn)友負(fù)責(zé)打掃和收拾活動現(xiàn)場。
�。ㄈ┗顒雍笃�
1、統(tǒng)計獻血同學(xué)資料，并制出獻血人名單的光榮榜，于獻血后一周內(nèi)公布；
2、協(xié)會做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，使以后的工作更好的展開；
3、認(rèn)真聽取血液中心對本次活動的評價，為以后更好的合作作鋪墊；
4、將此次活動情況反饋到校團委。
九、活動安排進程表
時間
活動地點
活動內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
*
****
十、經(jīng)費預(yù)算
物品
數(shù)量/單位
單價（元）
總額（元）
負(fù)責(zé)人
證明人
桌椅、飲水機
十一、活動注意事項
1、嚴(yán)格把關(guān)獻血者的體重和健康狀況，認(rèn)真整理好獻血者的資料；
2、注意設(shè)置休息點給獻血者休息，以溝通的形式，適當(dāng)調(diào)節(jié)他們的情緒；
3、注意現(xiàn)場衛(wèi)生，保持通道的暢通和維護好現(xiàn)場獻血的秩序；
4、協(xié)助采血員做好相關(guān)工作；
5、活動結(jié)束要注意清點，保管好各活動物品；
6、活動前一天查看天氣情況，若有雨，則多借帳篷，以保證活動正常進行。
十二、活動負(fù)責(zé)人
李靜聯(lián)系方式：********
梁永積聯(lián)系方式：*********
桂林理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
拓展訓(xùn)練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計劃性，能夠為增強同學(xué)間的凝聚力和團結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此，中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會邀請我社為其組織一次戶外拓展活動。
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。（1）通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系；
�。�2）在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的研究生會成員打下基礎(chǔ)；（3）依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式；
二、活動主題
團結(jié) 友誼合作拼搏
三、活動總流程
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20xx年11月3日下午
�。ǘ┗顒拥攸c
北區(qū)排球場
�。ㄈ┗顒訉ο�
中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會
�。ㄋ模┗顒禹椖�
1、活動破冰環(huán)節(jié)：活動軀體、金錢游戲、大樹與松鼠 （懲罰措施）
2、團隊建設(shè)：隊長、隊秘、隊名、隊徽、口號、隊歌、隊塑、隊旗
3、活動項目：
大項目（四個小隊每隊進行一個項目，之后交換，具體情況視活動時間而定）
信任背摔
規(guī)則：做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
盲人方陣
規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的.組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
生死電網(wǎng)
規(guī)則：在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十幾個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。
地雷陣
規(guī)則：選一塊寬闊平整的游戲場地。讓每個隊員找一個搭檔。 給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。 被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的
起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 小項目（活動間隙可穿插一些小活動）
解手鏈
規(guī)則：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
齊眉棍
規(guī)則：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。
4、競技項目：
連體賽跑
規(guī)則：6-8人一組，排成一橫隊，用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊，從起點到終點，按每個隊伍到達終點的先后排名。
無敵烽火輪
規(guī)則：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
活動策劃 篇5
活動背景：
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)�。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎(chǔ)上進行內(nèi)容的豐富化，活動的有效化，以提高同學(xué)們參加活動的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費而且強大的教師團隊！而最終活動的關(guān)鍵取決于整個資土團隊的積極性與有序性及堅強的毅力。
活動名稱：
東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”
活動理念：
“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”
活動構(gòu)成：
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關(guān)，高數(shù)補補補，線代攻關(guān)。
活動特色：
一。 40成我心：上課時間一律是40 分鐘，所有的教學(xué)活動都在四十分鐘內(nèi)完成，并且一周一次；
二．活動特色還在于活動內(nèi)容的豐富性，趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對上課內(nèi)容的精簡，上課時間的合理設(shè)計。這些都是在總結(jié)我們這個隊伍成員興趣，結(jié)合活動實施的可行性的基礎(chǔ)上來策劃和實施的，同時幫助同學(xué)們杜絕冬季賴床現(xiàn)象；
三．“文化季”活動中老師沒有報酬，學(xué)生無需交學(xué)費，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng)；
四．建立各個班的飛信平臺，及時發(fā)布個班的最新消息！
活動目標(biāo)：
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，同時在早起之后能夠結(jié)合個人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒有機會學(xué)的才藝或補習(xí)自己的弱勢學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝，在學(xué)校舉行活動的時候有強大的參賽隊伍，也為以后大家走入社會的時候有除學(xué)習(xí)成績外的技能。
目前狀況：
目前已經(jīng)在開展的內(nèi)容有“高數(shù)補補補”，“線代攻關(guān)”和“日語入門”，“韓語入門”。同學(xué)積極性不錯，但持久性有待加強。所以活動策劃處與學(xué)習(xí)部，事務(wù)部需要強力聯(lián)手，將各自的工作與活動的開展密切結(jié)合。
活動內(nèi)容：
一。韓語入門
任課老師：全偉潁（規(guī)劃1001）
一號樓106教室
上課時間：每周周三早7：00—7：40
活動安排：
二。日語入門
任課老師：李佳益（土木1001）
一號樓106教室
上課時間：每周周五早7：00—7：40
活動安排：
不了解一門語言是無法走入以這門語言為母語的人們的內(nèi)心的。因為日語是入門比較塊的一門語言，同時我的個人理念是要學(xué)習(xí)一門語言不僅僅是知道，更多的應(yīng)該是了解，應(yīng)該使語言學(xué)習(xí)與文化了解同步進行，所以在每節(jié)課上都會介紹一些關(guān)于日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容，比如“日本三道”，日本漫畫，日本禮節(jié)等等。
因為上課時間比較有限，所以本學(xué)期初步完成基本句型，基本語法，基本詞匯的介紹。最終的目的`是將大家?guī)У饺照Z學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中來，是大家能夠找到自學(xué)的方法！
三。高數(shù)補補補
任課老師：楊正倉（測繪1001）程夢春（資源1001）
一號樓106
活動安排：
由于大一上學(xué)期全學(xué)院共有30人高數(shù)掛科，而這些同學(xué)又將在本學(xué)期參加補考。已過一年，大部分同學(xué)對大一上學(xué)期的所學(xué)知識有很大程度的遺忘，所以加強這部分同學(xué)對所學(xué)知識的回憶很有必要。通過每周一節(jié)課的固定補習(xí)，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對同學(xué)存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用。補考的同學(xué)也可以溫故知新，力爭順利通過這學(xué)期的補考！
四。線代攻關(guān)
任課老師：周浩（測繪1001）
一號樓106
上課時間：6：40———7：20
活動安排：
對大家關(guān)于線代存在的疑惑或解題上存在的困難給以適當(dāng)及時的解決，幫助他們溫習(xí)所學(xué)知識，夯實基礎(chǔ)，爭取順利通過這學(xué)期的補考！
五。街舞入門
任課老師：陳雨（土木1003）
三舍東網(wǎng)球場
上課時間：每周周二早7：00—7：40
六。英語四級大闖關(guān)
任課老師：朱詠馨（土木1003） 一號樓104教室
上課時間：每周周一早7：00—7：40
活動組織：
此活動涉及學(xué)習(xí)，生活各個方面，在策劃組織與管理上需要將學(xué)習(xí)部的學(xué)習(xí)活動的組織，事務(wù)部的早間查寢于督促，與秘書部的協(xié)調(diào)配合緊密結(jié)合，同時也需要各班班委的積極配合。所以各部門應(yīng)互相溝通，商討，協(xié)調(diào)，并得到同學(xué)們的積極配合，使“文化季”活動有序的開展。
資土學(xué)院xx年級會秘書處
xx年9月17日
活動策劃 篇6
一、活動目的：
1、一個班級的各位同學(xué)就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學(xué)與來賓進行溝通和交流，特別是在學(xué)生會“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻出我班的`一份力量。
二、活動主題：真我的風(fēng)采
三、活動時間：XX年11月7日晚19：40——21：20
四、活動地點：綜合實訓(xùn)樓b區(qū)304
五、活動策劃：高分子07-3-3團支部
六、特邀嘉賓：
“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團總支學(xué)生會主席團同學(xué)，高分子大一各班班長及團支書
七、活動前期工作準(zhǔn)備：
1、召開班委會議，商量具體事宜；
2、召開班級全體同學(xué)會議，下達各項任務(wù)指標(biāo)；
3、安排各項工作的負(fù)責(zé)人；
4、通過海報、展板等進行宣傳。
八、真我風(fēng)采特色團日活動時間安排：
時間
活動項目
負(fù)責(zé)人
XX.10.23
班委會議
班長、團支書
XX.10.30
班級全體同學(xué)會議
班長
XX.10.31
展板
宣傳委員
XX.11.5
海報
宣傳委員
XX.11.6
嘉賓邀請
班長、團支書
XX.11.7
物品購買
生活委員、體育委員
活動前2小時
場地布置
全體同學(xué)
活動前1小時
各項設(shè)備檢查
班長
九、具體安排：
前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動舉
辦成功的目標(biāo)下各行其是，保質(zhì)保量完成各項工作。
1、通知本班同學(xué)此次活動的詳細(xì)情況，充分調(diào)動班級同學(xué)的積極性，促使本次活動達到甚至超過預(yù)期效果——團支書
2、嘉賓的邀請——班長、團支書
3、策劃、教室的申請——團支書
4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員
5、此次活動所需的物品的購買——體育、生活委員
6、所需歌曲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員
7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員
8、活動場地的布置——全體同學(xué)
十、活動流程：
1、自我展示平臺（真我的風(fēng)采）：（50分鐘）
a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學(xué)向來賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）
c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）
d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。（5分鐘）
e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）
2、互動平臺（50分鐘）：
a、“歌曲大pk”，調(diào)動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）
b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）
c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）
d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）
十一、活動后期工作：
1、活動現(xiàn)場的清理，搞好清潔衛(wèi)生
2、總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足（附于總結(jié)報告）
十二、經(jīng)費預(yù)算：
注：以上經(jīng)費預(yù)算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。
活動策劃 篇7
一、活動目的
1、慶祝元旦2、活躍校園文化氛圍3、增強學(xué)生的競爭意識
二、活動時間地點：20xx年12月31日下午1：30點至下午4點00分左右在學(xué)校操場。
三、經(jīng)費預(yù)算：道具：100元；獎品：500元；工作人員：元。
四、工作分工、安排：
1、團委負(fù)責(zé)全面組織工作；
2、黎練滸主任及團委學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)保安及紀(jì)律巡查；
3、教工團員老師及學(xué)生團支部負(fù)責(zé)各個游戲項目；
4、賓翠云書記及五個學(xué)生管理領(lǐng)獎臺。
5、獎品籌備：總務(wù)處
6、攝影：何先亮主任
五、工作人員：由學(xué)校統(tǒng)一安排
六、工作人員須知：
1、在20xx年12月31日上午10點前到團委拿游戲規(guī)則獎票及游戲所用的道具等；
2、在20xx年12月31日下午2點前布置好自己負(fù)責(zé)的游戲場地；
3、負(fù)責(zé)游戲的學(xué)生團支部在活動開始前搬好游戲所需的桌凳；
4、不能隨意發(fā)票給未參加游戲或未在游戲中勝出的學(xué)生；
5、注意安全和組織好學(xué)生紀(jì)律。
七、各場地具體安排：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)獎臺：道具：橫幅一條——白沙中學(xué)20xx年慶祝元旦游園活動
彩帶、音響及其它設(shè)備、桌椅等
（二）游戲人員安排
1、游戲一：超級保齡球
負(fù)責(zé)老師：葛祖良老師負(fù)責(zé)團支部：高三（1）班
游戲規(guī)則：10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
所需道具：10瓶礦泉水。藍球一個，粉筆一支，游戲規(guī)則海報
2、游戲二：盲人打球
負(fù)責(zé)老師：蔣宏潤老師負(fù)責(zé)團支部：高二（2）班
游戲規(guī)則：將一球綁于樹上，排一隊學(xué)生，輪到時首先將眼睛蒙上，然后去打樹上的球，打中者得獎票，不中者不得獎票。
所需道具：籃球一個、繩、游戲規(guī)則海報
3、游戲三：投乒乓球
負(fù)責(zé)老師：朱名魁老師負(fù)責(zé)團支部：高三（3）班
游戲規(guī)則：置小桶在地上，在離碗2米半外劃一橫線，排一隊學(xué)生，前面的投乒乓球，后面的撿乒乓球，能投中者得一獎票。
所需道具：小桶一個、乒乓球一個、游戲規(guī)則海報
4、游戲四：轉(zhuǎn)呼啦圈
負(fù)責(zé)老師：李永新老師負(fù)責(zé)團支部：高三（4）班
游戲規(guī)則：要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘以上）一直轉(zhuǎn)呼啦圈而不停者為勝，可得一獎票。
所需道具：呼啦圈兩個、游戲規(guī)則海報。
5、游戲五：送球
負(fù)責(zé)老師：韋春芳老師負(fù)責(zé)團支部：高三（5）班
游戲規(guī)則：排一隊學(xué)生。在地上畫約2米“小路”，參與者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手觸球，能走完“小路”者得一獎票。
所需道具：乒乓球及乒乓球拍各一個、游戲規(guī)則海報
6、游戲六：套圈
負(fù)責(zé)老師：賓翠云老師負(fù)責(zé)團支部：高三（6）班
游戲規(guī)則：排一隊學(xué)生。在地上置一玻璃瓶，在1、5米外用鐵線圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一獎票。
所需道具：玻璃瓶、鐵線圈5個、游戲規(guī)則海報
7、游戲七：一“枝”中樽
負(fù)責(zé)老師：黃彤彤老師負(fù)責(zé)團支部：高三（7）班
游戲規(guī)則：排一隊學(xué)生。在桌上置一玻璃瓶，參與者能將一細(xì)竹在30厘米的高度下自然落入玻璃瓶內(nèi)者得一獎票。
所需道具：玻璃瓶一個、細(xì)竹一枝、游戲規(guī)則海報
8、游戲八：聽音樂坐凳子
負(fù)責(zé)老師：張素珍老師負(fù)責(zé)團支部：高二（1）班
游戲規(guī)則：排一隊學(xué)生。拿五張日字凳圍成一個圓，每次六人參與。首先負(fù)責(zé)老師放一段音樂六個學(xué)生圍凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂停下時，參與的六個學(xué)生要立刻坐到日字凳上，沒有坐到凳子的'學(xué)生出局。然后減一張凳，再聽音樂，再讓沒坐到凳的學(xué)生出局，再減凳，直到三位學(xué)生爭坐兩張凳為止。堅持到最后的兩位學(xué)生各得一張獎票。
所需道具：五張日字凳、錄音機、音樂帶、電池、游戲規(guī)則海報
9、游戲九：盲人走路
負(fù)責(zé)老師：黃稱老師負(fù)責(zé)團支部：高二（2）班
游戲規(guī)則：排一隊學(xué)生。在地上畫一約2米長的彎曲小路，參與者蒙上眼睛，能走完全程且沒有超出小路外的得一獎票。
所需道具：游戲海報
10、游戲十：反語動作
負(fù)責(zé)老師：毛學(xué)勇老師負(fù)責(zé)團支部：高二（3）班
游戲規(guī)則：排一隊學(xué)生。每次有六人參與。當(dāng)負(fù)責(zé)老師叫到向左轉(zhuǎn)時，參與者要向右轉(zhuǎn)，以此類推，做錯者出局，直至最后一個。最后一個得一獎票。
所需道具：游戲規(guī)則海報
11、游戲十一：釣炮
負(fù)責(zé)老師：陶春玉老師負(fù)責(zé)團支部：高二（4）班
游戲規(guī)則：排兩隊學(xué)生。用若干桌子圍成一個圈，圈內(nèi)散放著許多小炮，每次讓兩個學(xué)生用一支竹竿（竿上綁有一根點燃的香），能點燃炮竹者得一獎票。
所需道具：竹竿、香、火機、繩、游戲海報
12、游戲十二：二人三足
負(fù)責(zé)老師：唐建芳老師負(fù)責(zé)團支部：高二（5）班
游戲規(guī)則：排兩隊學(xué)生。每次參與者有四人，將其中任意兩人的腳綁起，組成兩隊進行比賽，在約10米遠(yuǎn)處放兩塊石頭，能繞過石頭回來并且較快者各得一獎票。
所需道具：繩、石頭兩塊、游戲規(guī)則海報
13、游戲十三：投籃球
負(fù)責(zé)老師：廖美英老師負(fù)責(zé)團支部：高二（6）班
游戲規(guī)則：排一隊學(xué)生。在籃球場上，劃一線，在這條線外投籃，能投中的得一獎票。
所需道具：籃球一個、游戲規(guī)則海報
14、游戲十四：成語接龍
負(fù)責(zé)老師：張愛娟、黃建琳老師負(fù)責(zé)團支部：高二（7）班
游戲規(guī)則：排一隊學(xué)生。每次參與者為6人，由第一位學(xué)生說出一個成語，接著第二位學(xué)生要說出以第一位學(xué)生所說的成語的最后一個字為開頭的成語，以此類推，不能說出成語者出局。最后剩下兩名參賽者各得一獎票。
所需道具：游戲規(guī)則海報
15、游戲十五：猜謎語
負(fù)責(zé)老師：韋世鳳、白金德老師負(fù)責(zé)團支部：高三（8）班
游戲規(guī)則：選擇兩棵樹，在兩棵樹之間綁若干條繩，繩上貼寫有謎面的彩色紙條。猜到謎底的學(xué)生可以將紙條撕下拿到負(fù)責(zé)老師處領(lǐng)取一張獎票，答案不對的，應(yīng)將其貼回原處。
所需道具：繩、寫有謎面的彩色紙條、透明膠、游戲規(guī)則海報
八、游園活動具體過程：
1、全校師生于下午1：30統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)操場集中。
2、由校團委廖升旺老師介紹本次活動
3、由黎練滸主任宣講本次活動有關(guān)注意事項。
4、由學(xué)校黨支部書記、校長秦有華同志致辭并宣布活動開始。
九、游園活動要求：
1、請各教師根據(jù)活動中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備，以保證活動順利有效進行。所需的材料請及早與徐七一主任聯(lián)系。
2、在活動的準(zhǔn)備過程中，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準(zhǔn)備及活動的主持過程。各項目的負(fù)責(zé)教師要對學(xué)生進行相應(yīng)的指導(dǎo)，以保證活動正常、有序、安全地進行。
3、各相關(guān)人員應(yīng)提前做好活動場地的布置。具體要求：（1）各活動點處必須有比校精美的“海報”，注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則，以吸引并激發(fā)學(xué)生的活動的興趣（各班自行設(shè)計）。（2）活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理（由各項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）。
4、各班主任在活動前對應(yīng)對各班學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育：
�。�1）每位學(xué)生參加活動時都要排隊，遵守紀(jì)律，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
�。�2）活動后，要對本次活動進行總結(jié)，在活動后各班的同學(xué)對項目活動區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
�。�3）在活動過程中全體同學(xué)要服從老師的安排，任何人不得擅自出校門和回寢室。
活動策劃 篇8
一、 活動背景(100字以內(nèi)，內(nèi)容為宋體四號字不加粗)
活動背景是指在什么環(huán)境下、什么條件下你要開展活動，即開展活動的基礎(chǔ)和緣由，包括自然、社會(包含政治、經(jīng)濟、文化各方面，也可以選擇某個方面)的因素，活動目的是指通過活動你所要達到的目的，是活動的意義所在區(qū)別就是，活動背景是在活動開展之前已經(jīng)存在的狀態(tài)、情況，而活動目的是活動，開展后你所期待的發(fā)生的新的變化。一個是已經(jīng)存在，一個是期待發(fā)生。(仿宋四號)
二、活動目的 及意義
(空兩個字，引言)為隆重紀(jì)念··，經(jīng)XX大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會審核并報校團委批準(zhǔn)，XX大學(xué)學(xué)生··社團(協(xié)會)定于··年··月··日在··舉辦··。 [關(guān)于引言的說明：表明活動目的，一般包含兩個部分，第一部分表明大方面的意義，包括對學(xué)校和對同學(xué)的意義;第二部分表明活動所能達到的具體作用，如促進同學(xué)掌握某項技能或者促進社團的發(fā)展等;字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)，字體為仿宋小四。
(“主標(biāo)題”：宋體，小二或三號，加粗，居中，下空一行; “分類標(biāo)題”：宋體，四號，加粗，左對齊，單獨成行; “二級分類標(biāo)題”：宋體，小四號，加粗，左對齊，單獨成行; “內(nèi)容”：宋體，四號，不加粗，段前空兩格; “落款”：宋體，四號，不加粗，右對齊，單獨成行; “時間”：宋體，四號，不加粗，右對齊，單獨成行; (以上都是指非正文部分))
[正文內(nèi)容均為宋體四號，1.5倍行距。正文部分如有小標(biāo)題，設(shè)為宋體四號，加粗。如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：XX大學(xué)“···杯”····活動，首行“一、”應(yīng)空兩個字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：( 一、(一);1、(1))
三、活動主題(口號)：····
四、活動時間：
····年··月··日 [如有多場，應(yīng)表明每一場的時間]
五、活動地點：
···· [注明每一場活動的地點]
六、活動宣傳：
各方面宣傳要到位、細(xì)致，
七、活動內(nèi)容：
【如果為比賽類，應(yīng)寫明參賽對象報名方法、以及報名截止時間;三競賽規(guī)則，評比方法，評獎方式�！�
【如果為晚會類或演出類則應(yīng)寫出詳細(xì)流程】 。
活動流程安排大致可以分為三個階段：
(一) 活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注：須注明開展活動的'階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等); 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
八、可行性分析
【200字左右，對該策劃各方面進行細(xì)致分析，突出該活動的意義及主打】
九、安全措施(應(yīng)急預(yù)案)
[應(yīng)寫明如何做好安全防范措施，如是外出活動應(yīng)寫明出游方式及具體環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人等(外出須有帶隊老師，應(yīng)寫明其姓名及聯(lián)系方式);如是戶外大型活動(如演出)，應(yīng)寫明保護用電安全的措施和現(xiàn)場的維護等;如是室內(nèi)活動，應(yīng)寫明如何做好防火措施和出入場秩序維護等。]
十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
對活動中可能發(fā)生的一些對比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說明，并指出注意事項。
十一、附件
1、活動安排表
2、經(jīng)費預(yù)算表
3、宣傳品樣稿
活動策劃 篇9
教學(xué)目標(biāo)
了解如何策劃校園活動。
了解怎樣結(jié)合校園活動進行調(diào)查研究。
通過調(diào)查了解活動所涉及的部門與學(xué)科。
跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計創(chuàng)作出好的策劃。
教學(xué)重點
如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計的方方面面表現(xiàn)出來。
教學(xué)難點
找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動策劃的結(jié)合點培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
每一年，我們學(xué)校都會組織很多活動，如藝術(shù)節(jié)、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。
二、新授
在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業(yè)書、網(wǎng)上的信息、報紙、雜志、訪談�，F(xiàn)在我們以組為單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優(yōu)秀：
（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？
請各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想到的詳細(xì)：（活動時間、地點、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動進程、部門分工、費用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等）
（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？
開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……
（三）這么多的活動，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？
同學(xué)們出示：場地的租用、人員的安排、舞臺的設(shè)計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎品等等。
（四）要與哪些部門進行溝通？
學(xué)校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復(fù)雜又綜合的過程。
�。ㄎ澹┠男﹥�(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺形式來傳達？
學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標(biāo)、紀(jì)念冊、請柬、節(jié)目單、面具、簽到冊、標(biāo)語等等。老師總結(jié)：看來，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設(shè)計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。
�。┮陨衔覀儼研@活動涉及的'各方面進行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達策劃的內(nèi)容？
用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點。
如流程圖主要顯示機構(gòu)設(shè)置或表達活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。
三、作業(yè)
以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識為學(xué)校設(shè)計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。
四、總結(jié)
各組展示作品，集體評價，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。
老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動及策劃的環(huán)節(jié)，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運用美術(shù)的方式表達思想，創(chuàng)造生活。
五、評價
這是一節(jié)與同學(xué)們生活密切相關(guān)的探索學(xué)習(xí)，是同學(xué)們主動把美術(shù)學(xué)習(xí)變成文化實踐的過程。老師要使學(xué)生在具體情景中把創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果，跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共通的原理，發(fā)展綜合實踐的能力。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07
活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動方案策劃03-28
活動的策劃11-24
經(jīng)典活動策劃01-10