“專業(yè)技能比拼”活動大賽策劃書
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的“專業(yè)技能比拼”活動大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
“專業(yè)技能比拼”活動大賽策劃書1
一、活動目的
貫徹教育學院“三風”建設(shè)活動的精神，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
二、活動主題 講故事 學本領(lǐng)
三、活動人員安排
指導老師：劉天娥
專業(yè)顧問：李國毅
1.綜合協(xié)調(diào)組
負責人：章甜 張霞
工作職責：
（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
�。�2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務(wù)；
�。�3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
�。�4）負責班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長） 呂微 王麗 戴雪艷 張志杰 孫雅慧
工作職責：
�。�1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負責人：肖媛(組長)
喻珍珍 董明
工作職責：
�。�1）負責各個班級的宣傳和通知工作
�。�2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計
�。�3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計組
負責人：張佳曼（組長）饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍
工作職責：
（1）負責比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作
�。�2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作
5、主持人：馮丹
�。�1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持
6、攝影組：李瓊 劉海薇
�。�1）負責活動過程的.攝影照片拍攝
7、采購組：熊曉云
賀紅芬
�。�1）負責各組所需物品的采買
�。�2）負責獎品及證書的采買。
8、后勤組: 祝元
王泉
�。�1）負責財務(wù)支出及做賬
�。�2）負責嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)
9、音響組：高娜 郭海英
�。�1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理
�。�2）負責比賽當天所需音樂的播放
四、活動對象
教育學院學前教育專業(yè)08、09、10級學生
五、組織單位
主辦單位：教育學院學前教育專業(yè)學工辦
承辦單位：教育學院學前教育0911班
六、活動時間和地點
活動時間：20xx年5月
活動地點：8棟
七、活動流程安排前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作
1、宣傳工作由宣傳組
�。�1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳
�。�2）通知各班相關(guān)負責人以班級為單位進行宣傳
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作 ，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結(jié)工作表彰：
由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰
八、活動內(nèi)容及評分細則
活動內(nèi)容：脫口秀 超級模仿秀
脫口秀：
1、活動形式 活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權(quán)，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導意義。2分
5、普通話標準,吐字清晰。1分
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學生身份。1分
超級模仿秀
1、活動形式 活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定
2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫�，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術(shù)感染力。2分
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分
5、表演有創(chuàng)造性，效應(yīng)積極，氣氛活躍。2分
九、獎項的設(shè)置： 一等獎一名 （獎品+院級證書）
二等獎一名 （獎品+院級證書）
三等獎一名 （獎品+院級證書）
優(yōu)秀獎三名 （獎品+院級證書）
十、活動經(jīng)費預算獎品：
100元
宣傳板：
30元
資料打�。�
30元
會場布置：
50 元
道具租賃及相關(guān)小道具采買
50 元
茶水、活動筆紙
30元
共計：290元
“專業(yè)技能比拼”活動大賽策劃書2
一、活動目的
貫徹教育學院“三風”建設(shè)活動的精神，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
二、活動主題
講故事，學本領(lǐng)
三、活動人員安排
指導老師：（略）
專業(yè)顧問：（略）
1、綜合協(xié)調(diào)組
負責人：（略）
工作職責：
�。�1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務(wù)；
�。�3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
�。�4）負責班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行
2、宣傳組
負責人：（略）
工作職責：
（1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
�。�2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
�。�3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負責人：（略）
工作職責：
�。�1）負責各個班級的宣傳和通知工作
（2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計
�。�3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計組
負責人：（略）
工作職責：
�。�1）負責比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作
�。�2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作
5、主持人：（略）
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持
6、攝影組：（略）
（1）負責活動過程的攝影照片拍攝
7、采購組：（略）
�。�1）負責各組所需物品的采買
�。�2）負責獎品及證書的采買。
8、后勤組：（略）
（1）負責財務(wù)支出及做賬
�。�2）負責嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)
9、音響組：（略）
�。�1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理
（2）負責比賽當天所需音樂的播放
四、活動對象
教育學院學前教育專業(yè)08、09、10級學生
五、組織單位
主辦單位：教育學院學前教育專業(yè)學工辦
承辦單位：教育學院學前教育0911班
六、活動時間和地點
活動時間：20xx年5月
活動地點：8棟
七、活動流程安排
前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作
1、宣傳工作由宣傳組
�。�1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳
�。�2）通知各班相關(guān)負責人以班級為單位進行宣傳
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮xx擔任此活動的主持人
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結(jié)工作表彰：
由0911學前教育班主任李老師對此活動做總結(jié)和表彰
八、活動內(nèi)容及評分細則
活動內(nèi)容：脫口秀超級模仿秀
脫口秀：
1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權(quán)，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2~3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的.平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內(nèi)容健康向上，符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分
2、語速適中，表達流利連貫，有真情實感。2分
3、講誦富有感染力，肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導意義。2分
5、普通話標準，吐字清晰。1分
6、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學生身份。1分
超級模仿秀
1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定
2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫�，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術(shù)感染力。2分
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分
5、表演有創(chuàng)造性，效應(yīng)積極，氣氛活躍。2分
九、獎項的設(shè)置：
一等獎一名（獎品+院級證書）
二等獎一名（獎品+院級證書）
三等獎一名（獎品+院級證書）
優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）
十、活動經(jīng)費預算
獎品：100元
宣傳板：30元
資料打�。�30元
會場布置：50元
道具租賃及相關(guān)小道具采買：50元
茶水、活動筆紙：30元
共計：290元
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