活動策劃

活動策劃 篇1

　　為使工作有序地籌備、組織和開展，特作計劃如下：

　　1、活動宗旨： 發(fā)揚外語新風尚 服務全校師生

　　2、活動時間： 20xx年5月20日

　　3、活動地點： 惠州學院豐湖校區(qū)三棟小廣場

　　4、參加人員： 惠州學院外語系金山湖、豐湖兩校區(qū)全部志愿者及學院其他兄弟系的志愿者

　　5、主辦單位： 外語系團總支社會實踐部

　　6、 協(xié)辦單位： 外語系學生團總支、學生會各部門

　　7、活動方式：

　　由外語系20xx級各班以班為單位，由各班干部在班里組織活動項目，再上交外語系學生團總支社會實踐部，以便于統(tǒng)管。

　　8、活動籌備：

　　(1)、外語系學生團總支擬訂一套可行的系列活動計劃(如學雷鋒活動等)，并報外語系辦公室審批。

　　(2)、召開外語系團總支、學生會主要干部工作會議，傳達系辦公室領(lǐng)導班子的.意見，討論工作開展的各項工作計劃。

　　(3)、團總支召開部門會議，成立活動籌備組、外聯(lián)小組、宣傳小組等工作組。

　　(4)、嚴格按照擬訂的工作計劃開展工作，以達到有計劃、有組織、有紀律地開展工作。

　　(5)、召開外語系各班班長、團支書會議，向各班傳達這次活動精神，并要求各班自擬活動項目，然后再上交社會實踐部或外聯(lián)部，以便統(tǒng)一安排。

　　(6)、大力宣傳本次活動的有關(guān)情況，動員全校師生以及社會各界人士積極參與。

活動策劃 篇2

　　活動目的：學習凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。

　　活動地點：室外

　　活動對象：三年級活動方案：

　　游戲一：盲人三角

　　活動前先發(fā)給每人一個眼罩，請所有伙伴戴上后，由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開始說明規(guī)則：

　　1.請伙伴設法找到繩索，并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等)，三角形頂端需朝向訓練員指定之方向

　　2.過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)

　　3.如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不可說話

　　活動意義：

　　1.在共同任務中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?

　　2.實際的工作經(jīng)驗中，你是如何協(xié)調(diào)出個人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個人&團隊目標?

　　3.當三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見，以大家的'看法為主?在你的工作團隊中，是否也有類似的情形?

　　4.執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有，你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?

　　5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是?團隊有哪些狀況?

　　6.蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什么(ex：不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?

　　游戲二：坐地起身

　　1.首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)

　　2.四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。

　　說明：親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。

　　游戲三：拋球游戲

　　1、道具：6個小皮球

　　2、適合人數(shù)：10人以上

　　3、時間：20分鐘

　　4、地點：戶外空地

　　5、操作規(guī)則：

　　1) 所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些;

　　2)教練告訴游戲規(guī)則：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。

　　3)等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。

　　4)繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。

　　5)可以增加到6個球。

活動策劃 篇3

　　一、主題：“文明乘車，共筑和諧”

　　二、主辦：院團委、學生會

　　承辦：xx級愛心互助協(xié)會、xx級青年志愿者協(xié)會

　　三、參與對象：xx級全體學生。

　　四、活動內(nèi)容：43路公交車上下車秩序維護

　　五、活動地點：福建師范大學倉山校區(qū)43路公交車站站點

　　六、活動時間：xx年5月11日(星期二)

　　具體時間段如下表：

　　序號

　　具體時間段

　　負責人

　　1 早上

　　8：30—9：30

　　2 9：30—10：30

　　3 10：30—11：30

　　4 下午

　　14：00—15：00

　　5 15：00—16：00

　　6 16：00—17：00

　　7 晚上

　　18：00—19：00

　　七、活動目的：

　　文明與快樂同行，哪里有文明哪里就洋溢著快樂。禮讓能顯示一個人不凡的氣質(zhì)，是通往友誼的橋梁，常常帶給你意想不到的收獲。擁抱文明，擁抱快樂，將會讓人對你刮目相看，讓別人覺得你是一個識大體、有修養(yǎng)、有才情的人。此次文明排隊日活動開展的意義在于：傳承學習雷鋒做好事精神，促進學生對師大“文明排隊日”的理解，體現(xiàn)師大學生崇高道德素質(zhì)修養(yǎng)，營造師大百年文化氛圍。

　　八、報名方案：

　　(一)由xx級愛心部設置報名站點，xx級學生志愿參與報名。

　　報名時間: 5月8日(星期六)9：30—17：30。

　　報名地點：17#樓樹下。

　　(二)在報名人數(shù)不夠的'情況下，由青協(xié)會會員作為后補人員參與報名。青協(xié)會會員在活動結(jié)束后要將自己的青協(xié)證交給各自的青協(xié)組組長，由組長統(tǒng)一交給院青協(xié)會長張麗珊：15005097226。

　　九、經(jīng)費預算：

　　總計：貳十肆圓整(礦泉水2箱/12元*2=24元)

　　十、任務分工：

　　序號

　　任務類型

　　任務

　　負責人

　　聯(lián)系電話

　　備注

　　1宣傳

　　制作海報

　　沈 陽

　　林 沁

　　2宣傳

　　制作橫幅()，懸掛于師大校門路口處較顯眼的地方(提前三天)

　　沈 陽

　　林 沁

　　3宣傳

　　廣播站播報

　　4宣傳

　　拍攝和跟蹤報道

　　林躍佳

　　5后勤

　　十一、注意事項：

　　(一)43路公交維護的人員安排，依據(jù)各專業(yè)同學的上課時間具體安排。

　　(二)活動進行過程中注意維持好現(xiàn)場，保證同學的人生安全。

　　(三)每個時間段，確立好負責人，保證聯(lián)絡暢通。

　　(四)青協(xié)會會員參與活動將會蓋章認證。

　　(五)、若遇到突發(fā)事件，及時聯(lián)系負責老師或撥打急救電話。

　　十二、聯(lián)系人：陳蘇珍(老師)：

　　愛心互助協(xié)會負責人：余鑫鑫

　　青年志愿者協(xié)會負責人：馬祖娟

　　注：今年3月5日是全國第47個學雷鋒紀念日，這是福建師范大學第一個文明排隊日，以后每個月的11日皆為文明排隊日，各學院青協(xié)在這天可自行策劃安排相關(guān)活動。

　　信息技術(shù)學院愛心互助協(xié)會

　　二○XX年四月二十四日

　　“文明乘車，共筑和諧” 志愿者活動策劃書

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　二、活動目的：

　　三、活動內(nèi)容：

　　四、活動流程安排：（選擇其中的來做）

　　1、20xx年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動。

　　2、5月4號責任傳遞活動的舉辦

　　3、5月5、6日觀看電影

　　4、5月9、10日防災減災宣傳活動

　　5、5月11日征文評選

　　6、5月12日蠟燭祈�；顒�

　　附錄：

　　5個愛分別體現(xiàn)在：愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責任。

　　愛在筆間：

　　四川：從悲壯走向豪邁征文活動

　　1、投稿時間：20xx年5月1號至5月11號

　　2、參與對象：環(huán)境學院全體學生

　　3、作品主題：紀念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災難新生。

　　作品要求：

　　（1）、體裁要求：寫作形式須關(guān)于災后重建的感受及所見所聞等相關(guān)內(nèi)容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩歌、散文、對聯(lián)、勵志、格言等多種形式展現(xiàn)。

　�。�2）、內(nèi)容要求：文字簡短精煉，言簡意賅；中心表達準確。投稿內(nèi)容字數(shù)在140字以內(nèi)，須屬個人原創(chuàng)作品。

　�。�3）、投稿方式：發(fā)郵件

　　（4）、投稿要求：每個班級至少一篇

　�。�5）、獎品設置（隨你們設置）

　　愛在指間，愛在心間、愛在身邊

　　在點蠟燭祈福的`時候，每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個同學手上綁著黃絲帶代表對災區(qū)的祈福，對災區(qū)人民的愛，愛通過指間，穿過心間，流在人間。

　　愛在責任

　　活動背景：

　　愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責任、愛國是尊嚴、愛國是公民的圣神義務、也是最起碼的品德。

　　活動目的：

　　活動時間：20xx年5月

　　活動形式：愛心墻

　　活動內(nèi)容：每個班級每人一張卡片，片上寫的內(nèi)容主要是關(guān)于大學生自我責任的認識，以后該從哪些方面做起，結(jié)合512的到來，對災區(qū)的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最后以愛心墻的形式進行展覽。

　　一個學全國防災減災日主題宣傳活動策劃書

　　一、活動背景：

　　二、活動目的：

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、宣傳國家設立防災減災日。要求文字精練簡潔，響亮有力，易記上口，易打動人心，富有感染力和號召力；每條口號一般不超過20字。

　　2、防災減災圖片展

　　3、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳活動

　　4、防災減災記心間資料發(fā)放

　　五、活動流程：

　　1、活動準備階段

　�。�1）、負責收集和整理項目的宣傳資料和圖片

　�。�2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動橫幅

　�。�3）、與廣播站聯(lián)系，做好廣播宣傳工作。

　　2、活動開展階段

　�。�1）、防災減災圖文展 包括避震知識和防災減災圖文宣傳

　�。�2）、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳

　　2個念活動流程

　　一、 回憶過去，痛苦的相思忘不了紀念汶川地震影片的播放

　　（1）、播放影片：為紀念汶川地震三周年新出影片《大太陽》。

　　（2）、播放時間：

　　（3）、班級的安排：

　�。�4）、協(xié)助部門： 實踐部

　　二、點燃希望，祝福祈禱祈福蠟燭的點亮

　�。�1）、活動地點：學校跑道及水泥過道

　�。�2）、活動時間：5月12日晚上

　�。�3）、活動流程：在學校操場上，拼出為紀念汶川地震的圖案，類似愛心之類的，同時廣播播放紀念512歌曲，以及朗誦文章，包括征文活動中脫穎而出的文章。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升新方房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)新方置業(yè)的客戶關(guān)懷服務精神，增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的'提高。

　　二、活動時間：

　　2月13號、14號

　　三、活動目標客戶群：

　　所有業(yè)主和準業(yè)主

　　四、活動內(nèi)容：

　　新方新怡園為回饋新老客戶，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動：

　　1、正月十五“送元宵”活動，活動期間，進售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。

　　2、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)

　　3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動：

　　A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年。

　　B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年。

　　4、為了配合宣傳，使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字。

　　5、為配合本次活動的有效性及廣泛性，特申請追加30萬條短信宣傳。

　　6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節(jié)日的氛圍。

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