活動策劃
活動策劃 篇1
1、考察
2、通知事項
3、出發(fā)
4、人員到齊后，由陳皓致辭，介紹本次
5、16：30支搭帳篷，按小組進行，
6、17：30~19：00點，晚飯時間;準(zhǔn)備篝火晚會時間;
7、19：30~21：30，晚上集體活動時間;之后集體善后;
8、22：00，自由安排時間，各組可以組織小組分享
9、第二天早7
10、7：40~9：00，洗漱時間，早餐時間;
11、9：00~11：00，禮拜時間;
12、11：00~12：00，分享時間，建議按小組分享;收拾行李;
13、12：00~13：00，午飯時間，去農(nóng)家樂午餐，需要預(yù)定午餐;
14、13：30，返程。
1、接待
2、飲食
3、住宿
4、篝火晚會
5、主禮、贊美
6、圣經(jīng)
7、講道：陳皓。職責(zé)：當(dāng)天的講道;
8、醫(yī)療
9、攝影負責(zé)人
10、組長
1、參加人員名單
2、出發(fā)分組：xxx等;第一個人為組長;
3、到達后分組
4、帳篷分組：需要同工商議。
活動主題：彼此相愛
活動時間：XX年xx月xx日~x日
活動地點：昌平區(qū)十三陵水庫
參與人員：尼西學(xué)院路弟兄姊妹
行程安排：
1、考察：提前1天由2~3名同工前往露營地點實地考察，根據(jù)策劃和實際場地情況進行具體規(guī)劃;
2、通知事項：a提前分組，每組選出組長，負責(zé)本組活動前前后后的各項事宜及照顧小羊(建議分4組，具體如何分需要同工商議);b帳篷的住宿分配(提前通知的原因是有突發(fā)情況以便調(diào)整);c各自以及集體攜帶物品;d分配各人負責(zé)事項(建議盡量人人參與);
3、出發(fā)：各組長負責(zé)本組的行程時間和路線安排(建議路線：地鐵西二旗站乘昌平線在南邵下車，a口出至地鐵南邵站乘643到十三陵水庫下車)，并于XX年6月1日16:00準(zhǔn)時在露營地點集合;
4、人員到齊后，由陳皓致辭，介紹本次活動主題，勉勵大家在這次露營中團結(jié)互助、彼此相愛;由向東介紹本次活動的.時間安排，各主要負責(zé)人職責(zé)，組織大家安放好物品(建議急需貴重物品隨身攜帶，其它暫時放在車上)，組織破冰小活動;
5、16:30支搭帳篷，按小組進行，負責(zé)人進行指導(dǎo)及幫助，并充分調(diào)動各組成員積極主動參與;
6、17:30~19:00點，晚飯時間;準(zhǔn)備篝火晚會時間;
7、19:30~21:30，晚上集體活動時間;之后集體善后;
8、22:00，自由安排時間，各組可以組織小組分享(建議);洗漱休息;
9、第二天早7:00~7:40，早起靈修時間;
10、7:40~9:00，洗漱時間，早餐時間;
11、9:00~11:00，禮拜時間;
12、11:00~12:00，分享時間，建議按小組分享;收拾行李;
13、12:00~13:00，午飯時間，去農(nóng)家樂午餐，需要預(yù)定午餐;
14、13:30，返程。
分工：
1、 接待：趙博、雙雙。職責(zé)：需要提前到達，提前熟悉環(huán)境，接待陸續(xù)趕來的弟兄姊妹，介紹、引導(dǎo)大家參觀周邊風(fēng)景;
2、 飲食：會杰、秀娥、光裕、善安。職責(zé)：集體食物的準(zhǔn)備、晚餐、早餐、午餐的安排;
3、 住宿：向東、光裕。職責(zé)：指導(dǎo)大家支搭帳篷，洗漱地點確定，衛(wèi)生間確定;
4、 篝火晚會：楊莎、向東。職責(zé)：活動時間、時長、內(nèi)容、結(jié)尾等;
5、 主禮、贊美：向東。職責(zé)：組織弟兄姊妹禮拜;打印當(dāng)天需要的贊美;
6、 圣經(jīng)：陳皓。職責(zé)：帶當(dāng)天需要的部分人的圣經(jīng);或者根據(jù)講道內(nèi)容打印;
7、 講道：陳皓。職責(zé)：當(dāng)天的講道;
8、 醫(yī)療：趙博、雙雙、梁艷、張陽、亞華。職責(zé)：負責(zé)帶醫(yī)藥箱、預(yù)防和醫(yī)治當(dāng)天弟兄姊妹突發(fā)疾病;
9、 攝影負責(zé)人：陳皓、趙旭、吳佳、大麗。職責(zé)：拍照或攝影，記錄露營的全過程，留念合影等;
10、 組長：楊莎、光裕、向東、娟娟。職責(zé)：小組的組織、通知、調(diào)動等各項事宜。
人員：
1、參加人員名單：xxx等。共24人，其中住帳篷20人男7人女13人，住農(nóng)家樂4人;
2、 出發(fā)分組：xxx等;第一個人為組長;
3、 到達后分組：出發(fā)分組做部分調(diào)整合成4組(建議);
4、 帳篷分組：需要同工商議。
備注：
此策劃系在楊莎姊妹的協(xié)助下完成，如有不妥或考慮不周之處以及有更好的建議，望同工間及時溝通，暫定5月29日晚9:30同工電話會議(由楊莎負責(zé))。
倡議：
活動策劃 篇2
一、活動目的
為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位：
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委
承辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動對象
全院在校學(xué)生
四、活動時間及實施辦法
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于20xx年10月16日進行，由各系負責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
�。ㄈQ賽。定于20xx年10月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
五、活動流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦
決賽由三個部分組成
�。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B：選手自備服裝上場，展示個人風(fēng)采，并做自我介紹，限時3分鐘。
�。ǘ├收b：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
�。ㄈ┘磁d朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備）。限時4分鐘。
六、活動報名
�。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報名
�。ǘ⿵�(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
八、活動可能存在問題
1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。
附：
一、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則
二、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
三、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
四、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算
五、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排
附件一：
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則
�。ㄒ唬┤h(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數(shù)。
�。ㄈ└鬏啽荣愴樞虺楹灤_定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
�。ㄋ模﹨①愡x手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。
�。ㄎ澹┻x手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進。
（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。
附件二：
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬� 朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
評分指標(biāo)
評分要求
普通話水平10分
吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡
朗誦水平與技巧20分
語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。
朗誦形式10分
脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁�，或以其他富有�?chuàng)意形式朗誦。
主題與內(nèi)容10分
關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符
�。ǘ┬蜗笳故竞妥晕医榻B環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）
�。ㄈ┘磁d朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）
附件三：
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
形象展示自我介紹 （20）
朗誦 （50）
即興朗誦 (30)
附件四：
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排
學(xué)習(xí)部：負責(zé)整個比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的.說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。
實踐部：負責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作
辦公室：負責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。
組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。
宣傳部：負責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。
體育部：負責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證
文藝部：負責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作
勞生部、女生部：機動。
活動策劃 篇3
一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學(xué)生自行車騎行活動
二、活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應(yīng)學(xué)校的號召，進一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
三、活動目的
在心理健康月背景下，以“團結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹立我校大學(xué)生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。
四、活動時間地點
時間：XX年4月23日14:30-16:30
地點：湖南科技大學(xué)校園內(nèi)
五、策劃主辦單位管理學(xué)院心理健康部
合作單位管理學(xué)院社團部
特邀嘉賓王球云各社團社長
參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學(xué)院各社團社員
協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部
六、騎行路線
南校圖書館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）
七、活動規(guī)則
a、每個社團為一組參賽，每組六人；
b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù)；
c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點的.信息；
d、下一地點除又將有任務(wù)需要完成，每組各有四個任務(wù)；
e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。
八、活動過程
活動前期：
a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；
b、通過贊助的形式確定騎行車輛；
c、邀請嘉賓，為活動開始講話；
d、繪制活動成宣傳海報并張貼;
活動中期：
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；
b、參與者們上車就坐；
c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；
d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；
e、回到二教樓，由心理部部長總結(jié)此次活動；
f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結(jié)束。
活動后期
a、確定所有參與者的安全；
b、收集參與者參與此次活動的感受；
c、將活動照片上傳至網(wǎng)站；
d、總結(jié)此次活動，活動結(jié)束。
九、宣傳方式
活動先期：
a、通過海報、橫幅在校內(nèi)進行宣傳；
b、通過社團部例會在社團內(nèi)進行宣傳；
活動后期：
a、撰寫活動總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站；
b、上傳活動、橫幅、海報照片至學(xué)院網(wǎng)站。
十、注意事項
a、確保參與者足夠的安全意識；
b、確保活動當(dāng)天預(yù)定路線通暢；
c、確保自行車的完整避免損壞；
d、每社團需至少六人參與。
十一、經(jīng)費預(yù)算
項目
單價
數(shù)量
總價
宣傳海報
5.00元/張
1張
5.00元
宣傳橫幅
3.50元/米
10米
35.00元
活動獎品
10.00元/份
3份
30元
合計
70.00元
十二、可行性分析
此次活動由校心健主辦，管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。
最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
XX年3月28日
自行車騎行總結(jié)
在心理健康月背景下，以“團結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹立我校大學(xué)生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次騎行活動。
此次活動聯(lián)合社團部面向管院七大社團，主要是團體闖關(guān)。此次活動騎行路線：南校圖書館旗桿前（1始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場（4）——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）。每個關(guān)卡設(shè)置不同的要求，最快通過的團隊獲得勝利。
此次騎行活動能夠圓滿的完成，主要歸結(jié)于以下幾個優(yōu)點：
①活動前通過班團例會上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動的知名度；
�、诓块T成員之間的配合度高，在比賽賽前進行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進行的；
�、鄄块L、副部的領(lǐng)導(dǎo)以及部門間的溝通等工作表現(xiàn)的很好；
④場地、關(guān)卡等設(shè)置合理。
雖然此次比賽賽圓滿結(jié)束了，但不能掩蓋其中的缺點，此次騎行活動的缺點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
①活動前沒能拉到贊助，導(dǎo)致活動簡化；
②活動過于簡單，導(dǎo)致選手不夠盡興；
“心靈之約”主題團日活動策劃書及活動總結(jié)
一．活動背景
近年，許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔(dān)，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。
二．活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三．活動時間及地點
xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室
四．活動資源需要
（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)
�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等
�。�3）小獎品合計23.5元
五．活動策劃組織者
公管0901班團支部、班委、心育委員
六．活動參與者
公管0901班全體學(xué)生
七．活動流程
（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
�。�2）進行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。
�。�3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
�。�4）大家一起玩團體小游戲。
活動策劃 篇4
一.活動時間
5.1-5.7
二.活動主題：
圓夢鉆石超值送
三.活動內(nèi)容：
1.圓夢鉆石柜： 設(shè)立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鉆石夢。
2. 愛心帽買就送： 凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四. 活動宣傳與推廣：
(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細則。
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的`形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。
五. 活動控制與評估：
1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄。
2. 活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
六. 活動經(jīng)費預(yù)算：
1.“太陽帽費用：15元×18×5=1350元。
2. 宣傳費用約3000元。
3. X展架：85元。 總計： 1350+3000+85=4435元。
活動策劃 篇5
活動主辦：廣州天河圖書館 廣州YMCA義工聯(lián)
活動承辦：廣州YMCA義工聯(lián)圖書館服務(wù)小組
活動時間：20xx年12月28日周日上午9：00――11：30
活動地點：天河圖書館7樓
活動對象：圖書館小讀者及其家長
預(yù)計活動人數(shù)：60人（活動預(yù)計服務(wù)對象小讀者20―30人，對應(yīng)家長20―30人）
預(yù)計義工人數(shù)：20人
活動目的：
1、組織配合天河圖書館進行暑期小小管理員活動的評選和頒獎活動。
2、進行一系列的親子活動，增進小讀者、家長、圖書館方面以及小組義工之間的溝通和了解，為今后長期關(guān)系的建立提供良好的情感平臺。
3、通過精心挑選的游戲組織家長與小朋友們共同參與，增進雙方的溝通和互動，并在此基礎(chǔ)上建立與館方以及小組義工之間的融洽關(guān)系。
注意事項：
1 注意所有到場觀眾的情緒，保持和諧氣氛。
2 在活動期間，要注意維持秩序，禁止活動引起的喧嘩、打鬧等影響其他讀者的不良現(xiàn)象。
3 義工在活動過程，在不違反游戲規(guī)則的情況下，盡可能給予參加者幫助。
4 義工必須注意到場活動觀眾的安全，避免不愉快事情的發(fā)生。
活動環(huán)節(jié)：
評選頒獎環(huán)節(jié)；破冰游戲環(huán)節(jié)；兒童家長互動環(huán)節(jié)；親子游戲環(huán)節(jié)；活動感觸分享；
物資準(zhǔn)備：
1、所需設(shè)備：投影，筆記本，音樂播放及放音設(shè)備（統(tǒng)籌安排）
2、活動物資：小小管理員頒獎證書、獎狀、獎品若干（天圖提供）
3、游戲所需道具、獎品若干（資金贊助 劉林）
（盡量保證在場小朋友都有獎品拿在手） 合共60份禮物。
4、圖書館小組活動問卷調(diào)查，小讀者50份，家長50份，共100份。
調(diào)查表制作提供：璐怡
5、無線麥克風(fēng)2支（物資提供：天河區(qū)圖書館）
6、橫幅一條（物資提供：天河區(qū)圖書館）
7、圖書館小組宣傳PPT修繕制作（文靜）
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：天圖暑期小小管理員評選和頒獎環(huán)節(jié)：（20分鐘）
一、 主持人出場，自我介紹，介紹小小管理員活動概況；（4分）
二、 圖書館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，對活動作出評價并提出希望；（4分）
三、 YMCA相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，對活動作出評價并提出希望；（4分）
四、 宣讀獲獎人名單，頒獎和合影 （8分）
第二環(huán)節(jié)：破冰游戲環(huán)節(jié)：（30分鐘）
一、 主持人熱烈開場，使用輕快的語句，創(chuàng)造活潑氣氛，帶動家長及小朋友游戲氛圍；（2分）
二、 破冰帶領(lǐng)活動：摘蓮霧；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（7分），總結(jié)（1分）；
三、 破冰游戲： 芭蕉樹；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（17分），總結(jié)（1分）。
第三環(huán)節(jié)：小讀者、家長互動問卷或問答互動環(huán)節(jié)：（15分鐘）
對照PPT演示簡單介紹YMCA義工聯(lián)會的基本情況和分組，介紹圖書館服務(wù)小組及三年來的`活動情況；
第四環(huán)節(jié)：親子游戲環(huán)節(jié)：（60分鐘）
一、主持人介紹本環(huán)節(jié)游戲的基本情況和特點，突出游戲的親子效果，吸引家長及小讀者參加；（2分）
二、熱身游戲：毛毛蟲；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（12分），總結(jié)（1分）；
三、親子游戲：眉目傳情；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（12分），總結(jié)（1分）。
四、親子游戲：心手相連；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（12分），總結(jié)（1分）。
五、親子游戲：巴黎鐵塔。介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（12分），總結(jié)（1分）。
第四環(huán)節(jié)：服務(wù)對象感觸分享――“我來說兩句”：（5分鐘）
一、 主持人對前面活動進行簡單小結(jié)，引導(dǎo)家長及小朋友說感觸；
二、 提請小讀者與家長代表講話，對本次活動提出自己的看法和感觸，并對今后活動提出希望。
三、 主持人對大家的感觸進行總結(jié)，并引出下一環(huán)節(jié)。
第五環(huán)節(jié)：小讀者、家長互動問卷或問答互動環(huán)節(jié)：（15分鐘）
一、對小讀者、家長分別進行問卷調(diào)查，了解他們對之前我們服務(wù)工作、本次活動的認識，并收集家長和小讀者對我們的服務(wù)面、服務(wù)精度上的期待。
第六環(huán)節(jié)：活動結(jié)束：（5分鐘）
一、 主持人對活動進行總結(jié)，并大致介紹今后活動的進展情況，對今后活動提出希望；
二、 音樂欣賞《you and me》（待定），活動結(jié)束。
活動宣傳方式：
1 圖書館提前一周貼出宣傳海報
2 電話通知家庭參加
3 QQ群以及BBS宣傳
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