實用的活動策劃實用（7篇）
活動策劃 篇1
主題：優(yōu)秀新聞作品展示交流活動
前言：優(yōu)秀新聞作品展示交流活動是新聞部全體同志每人選擇一到兩篇優(yōu)秀新
聞作品，作為展示交流，這是一種互相切磋和學習借鑒的機會，從其它同志的優(yōu)秀作品中汲取精華，最終提升自身寫作或拍攝水平。
活動意義：（為什么開展活動）
活動內(nèi)容：
1、邀請總編室、分管領(lǐng)導參加展示交流會議，并對每一篇新聞作品進行講評，指出存在的問題和可以改進的地方。
2、部室主任或者作者本人進行新聞背景的闡述，講清新聞拍攝過程中和寫作、制作過程中的情況（可以說明新聞的亮點和不足請大家指正）
3、實行無記名投票方式?jīng)Q出一二三等獎，予以適當獎勵，授予一定榮譽稱號
活動執(zhí)行時間：記者節(jié)前一周左右（11月7日前）
活動范圍：新聞部全體同志，總編室、編輯部部分同事、分管電視臺領(lǐng)導人員配置：1、 主任負責思想動員和發(fā)動工作、通知領(lǐng)導和部室同事準時參加
2、副主任負責播出順序抽簽
3、張繼光負責節(jié)目的收集和播放
4、其他人員負責展播會場的布置
前期準備：
1、在活動即將開始前一周請每一位同志做好作品的'報選工作，并交由專門人員進行拷貝
2、做好活動開始的邀請工作和時間安排工作，避免和其它部室沖突
3、提前做好部室同事們的思想動員，做到每人都有作品參加
工作內(nèi)容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）
活動目的：（做出所想達到的效果）
物料清單：電視機或電腦一臺，建議活動在新聞部編輯室舉行。
活動策劃 篇2
活動目標：
1．培養(yǎng)幼兒的觀察、語言表達能力。喜歡與同伴進行交流。
2．學習詞語：吹、搖、飄、飛。
3．學習詩歌。仿編詩歌。
活動準備：
選擇一個有風、有落葉的地方。（注意幼兒活動的安全性）沙包、毽子、易拉罐各一個�！队變毫暤檬謨浴罚ㄏ胍幌胝f一說）上學期Ｉ第8---9頁。
活動過程：
一、帶幼兒到戶外，觀察樹葉飄落的樣子。
1．撿落葉，引起興趣。
每人撿幾片樹葉，自己觀察樹葉的顏色、形狀。 2．交流：自己手中的樹葉是什么顏色的？（可以引導幼兒說出紅樹葉、黃樹葉）看起來像什么？（心形、像眉毛、像小手、像扇子等）
3．小樹葉是怎樣落下來的？
讓幼兒觀察比較樹葉飄落與其他物體落下的'樣子有什么不同。讓幼兒利用沙包、毽子、易拉罐進行比較。（學習詞語：飄、飛）
4、學一學小樹葉落下來的樣子。想一想它們象什么？
二．邊玩游戲邊學習詩歌
教師做大樹，小朋友做樹葉。大家邊念詩歌邊做動作，提高學習興趣。
幼兒自己邊說詩歌邊做動作，復習詩歌內(nèi)容。
三．引導幼兒用替換的方式仿編兒歌。
活動延伸：
引導幼兒搜集各種樹葉展示在自然角。
活動策劃 篇3
活動目標：
1、學習正確握筆方法,會用直線、折線進行美術(shù)創(chuàng)作。
2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)自然的美。
活動準備：
1、讓家長帶領(lǐng)幼兒從不同角度（高處、側(cè)面）觀察田野。
2、彩筆、紙。
活動過程：
一、我看到的田野
1、請小朋友說一說，看到的田野是什么樣的？
2、田野里種的都有什么莊稼？都是什么顏色？
二、我來畫田野
1、鼓勵幼兒大膽運用線條勾畫田野，用點填充表示莊稼。
2、可以選用各種色彩，表現(xiàn)不同的.事物。
3、糾正不正確的握筆姿勢，提醒幼兒畫線條要流暢。
4、鼓勵幼兒還可以大膽使用圖形作畫。
三、說一說
1、幼兒間相互欣賞，說說自己的畫。
2、幼兒互評一下其他孩子畫的優(yōu)點。
活動策劃 篇4
一、活動目的和意義：
本次活動目的是使班級成員之間更好的交流，初步相互認識了解，建立友情。本次活動意義在于通過老師帶隊,讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解，豐富大家的寫生知識與畫畫技巧。通過本次活動使同學們有所獲得，對畫畫更有興趣，對美的感受能進一步的認識。
藝術(shù)，是對生活，對生命的再現(xiàn)，畫是對將存在，已存在，或曾存在的記錄�？梢允敲利惖模梢允浅舐谋憩F(xiàn)出來……筆下所記錄的美好事物很多,寫生感受中可以使我們更深入其中。
二、活動時間：20xx年11月21
三、活動地點：長沙市烈士公園
四、活動參加人員：班級所有成員都參加，增強團隊精神。
五、活動內(nèi)容：寫生，技術(shù)交流，作畫評講。
六、活動流程：
1、在專業(yè)帶隊老師安排各班負責人，帶領(lǐng)自班人早上八點在校門口集中，各班負責人負責自班的.簽到人數(shù)和清點好人數(shù)（簽到的時候?qū)懮下?lián)系方式），其中安排兩個班干部在那帶領(lǐng)他們集體乘坐168路車到烈士公園南門口。
2、事先安排兩個班干部先去烈士公園，看望情形，以便方便帶路。
3、剩余干部在張公嶺等同學，集中他們乘坐168路車去烈士公園。
4、路途過程中和寫生過程中每個人都要注意安全，遵守紀律，不得擅自離開，要配合負責人工作。
5、每兩個班干部帶領(lǐng)一隊，負責監(jiān)視同學們的行動安全，以及協(xié)助同學們完寫生作業(yè)，注重隊員的相互交流等工作。
6、最后老師評講作品，對同學們的寫生作品給予評講與建議。
7、寫生結(jié)束集體返校，如果有同學不和團隊一起回校，要事先通知負責人，并說明去向。
七、費用開支：
班費。
八、后期內(nèi)容:
班長對這次活動的工作總結(jié)。
活動策劃 篇5
一、晚會主題：
我們的夢
二、晚會目的
1，愛心活動，關(guān)注弱勢群體！
2，展現(xiàn)我們沈陽師范大學莘情家教團學生的風采，擴大家教的影響力，打出我們的名氣。
3，增進我們團隊的交流，學習
三、晚會時間、地點：
時間：xx年12月某日
地點：*************
四、主辦單位：
沈陽師范大學莘情家教團家教部
五、參加人員：
家教團各個團員
六、活動流程：
時間安排：14：00—18：00
節(jié)目流程初步安排如下：
1，舞蹈《****》拉開晚會的序幕
節(jié)目上演
互動環(huán)節(jié)：在晚會中適時的添加一些互動小游戲，調(diào)動大家的積極性
1，寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
2，放飛夢想：大家親自動手折疊紙飛機，寫上自己的夢想，一起放飛我們的夢想，告訴他們，無論怎樣，我們都有追求夢想的權(quán)利，記得時刻要為自己的夢想努力，不拋棄，不放棄��！
3、大聲說：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一個氣球；
4、七拼八湊：
要求：參加人數(shù)30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的`糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西
七、經(jīng)費預算：
小禮物、游戲道具、來回車費
活動策劃 篇6
一、報名方式：
1、自主報名：在教學區(qū)內(nèi)設定部分報名點，由團委·學生會安排專人負責。
2、各個系推薦：
分發(fā)報名表，各個系根據(jù)實際情況上報合理的推薦人數(shù)，具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數(shù)，最后向各個系的主任回報。
二、報名時間：
**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時間：**年12月09日（周二）；
地點：209侯場區(qū) 團委辦公室評選區(qū)；
其他：初賽結(jié)束后，取比分靠前的15名選手進入決賽；
四、決賽事宜：
時間：**年12月11日（周四）；
地點：407教室；
其他：決賽結(jié)束之后，取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；
五、比賽內(nèi)容：（每位選手參賽的總體時間5~10分鐘）
1、自我介紹（1~2分鐘）；
2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；
3、個人才藝展示（與做禮儀有關(guān)的才藝展示，2~3分鐘）；
4、談談對元旦晚會禮儀的認識（2~3分鐘）；
5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務領(lǐng)導老師，包括：引領(lǐng)領(lǐng)導入席，為領(lǐng)導倒水，頒獎的'模擬等，2~3分鐘（決賽內(nèi)容）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報名點的海報制作（包括活動場地的布置設計方案，人員包括通訊組）； 秘書處：選手分數(shù)的統(tǒng)計和計算；
學習部：必要的報道配合宣傳部；
體育部：活動場地的秩序維持；
綜合部：后勤保障（工作人員用水，領(lǐng)導評委的用水，場地的布置）；
文藝部：活動場地的音樂得準備（主要指決賽）；
女生部：整體活動的負責；
七、前期的準備工作：
1、報名表的設計制作：秘書處；
2、報名地點的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發(fā)到各個系：女生部和組織部；
4、截止之后的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報的制作：宣傳部和學習部；
6、決賽階段的領(lǐng)導和評委的邀請：女生部和組織部；
7、活動用品的購買：綜合部；
八、后期的總結(jié)工作：
1、活動的總結(jié)報告：女生部部長；
2、結(jié)果的公布：宣傳部和學習部；
九、要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人，各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執(zhí)行的情況，并且上報。
活動策劃 篇7
一活動背景 為了進一步挖掘我校學生的創(chuàng)意靈感，開發(fā)青年大學生的創(chuàng)意資源，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新水平，豐富廣大同學的課余生活，為此舉辦了這次的“金點子”活動。
二活動主題 創(chuàng)意、交流
三 活動目的 自己做自己的主宰，我的舞臺聽我的。征集同學的的“金點子”，展示自己的獨特思想 。
四活動對象 獸醫(yī)學院全體同學
五活動主辦方 獸醫(yī)學院人力資源部
六活動時間 ---
七活動要求 緊緊圍繞自己所學專業(yè)和社會實踐活動進行創(chuàng)意性思考，得到有價值的金點子，點子的形式、主題、內(nèi)容不限。如創(chuàng)業(yè)計劃、時尚設計、音樂創(chuàng)作、未被運用的公益活動等。本活動推崇創(chuàng)新和個人創(chuàng)造力，強調(diào)與專業(yè)知識的緊密配合聯(lián)系及運用。
八活動簡介 分別征集每班同學的“金點子”及點子運用成果，班級投票選出較受歡迎的“金點子”后再請優(yōu)秀方案策劃者對其評說并提出建議，選出三個可行性強，效果明顯的“金點子”實施。
九活動流程
（一）前期準備
1 召開部門會議，協(xié)商個方面事務，分配活動任務。
2 請專人撰寫通知，署明開始及截止日期。
3 拉贊助，盡量讓商家提供橫幅、海報等活動物品。
4 拉橫幅、張貼海報，并到每個班級進行宣傳。
5 學院的統(tǒng)一安排。
6 邀請有關(guān)老師、學生作為評委。
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1 安排部門人員下班級宣傳、發(fā)放申請表，并告知專門的接收參加者作品的郵箱、金點子、要求、截止時間。
2 收取報名表。
3 負責人收取各班同學們的“金點子”策劃方案，并在班級內(nèi)投票選出四份優(yōu)秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表決。
4 請相關(guān)負責的老師和學生對篩選來的作品進行評定和建議，特別是細節(jié)上、可行性、可操作性、是否有現(xiàn)實意義等。
5 將作品發(fā)放給各優(yōu)秀選手按照建議進行相應的修改并限期收回。 6 負責人個根據(jù)綜合因素選定三份符合要求的作品。
7 公布選定的三個“金點子”。
�。ㄈ� 活動末期
1 為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2 實施選中的.“金點子”。
(四）獎品設定
一等獎: 一名 100元獎品
二等獎：一名 80元獎品
三等獎：一名 50元獎品
優(yōu)秀獎：七名
（五）經(jīng)費預算
項目 數(shù)量
橫幅
海報 筆
茶水
雙面膠
�。┗顒涌偨Y(jié) 20元獎品 金額（單位元） 說明 會場 張貼在宣傳欄 供評為老師和學生飲用 用于布置會場
通過本次活動，可以充分調(diào)動大學生參加活動的積極性，也讓大學生找到自我表現(xiàn)的舞臺，希望今后的學習生活中，大家可以敢于展現(xiàn)自我，大膽表現(xiàn)出自己的真實想法。
十活動中注意的問題和細節(jié)
1 將收集來的“金點子”備份以防發(fā)放回去后作者丟失。
2 及時催促作者上交更改的作品以防負責人不能按時收回作品。 3 做好宣傳工作，鼓勵同學積極參與。