活動策劃

時間：2023-11-20 09:33:42 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　五月份的早起活動卓有成效，許多同學(xué)很好地改善了“晚上不愿睡，早上不想起”的現(xiàn)象。為此，我們打算繼續(xù)開展活動。與此同時，大學(xué)生缺少日常鍛煉，導(dǎo)致免疫力下降，容易生病。

　　二、活動目的：

　　為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享受健康生活環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，營造一個積極向上的`學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、活動主題：

　　1、進行晨跑晚跑，鍛煉身體，身心健康。

　　2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，踐行社會主義核心價值觀。

　　3、提高身體素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　四、活動內(nèi)容：

　　主要以微信朋友圈的方式進行。每天以跑步場所為背景，拍攝自己精神煥發(fā)的一面，發(fā)到朋友圈。通過獎勵積分的形式來鼓勵大家參與進來，共同晨跑，鍛煉身體，過有規(guī)律的健康生活。

　　五、活動流程：

　　1、微信朋友圈：每日早起時間為早晚6：00～8:00，在這期間晨跑的的同學(xué)在微信發(fā)朋友圈說明，留下有效真實的憑證，以此獲得相應(yīng)的積分，并以一個月為期限。

　　2、獎勵積分機制：連續(xù)晨跑一周（七天，周末算在內(nèi)）者，每日積分0.5；

　　連續(xù)晨跑一周以上至兩周者，每日積分一分。（從第二周開始）；連續(xù)晨跑兩周以上至一個月者，每日積分兩分。（從第三周開始）；以此類推，堅持時間越久者，積分越高。

　　3、兌換獎品機制：獎品分為不同的等級，堅持一周者，可兌換紙巾禮品；樂譜本、鉛筆等；堅持兩周者，可兌換小零錢包、或酸奶一杯；堅持三周者，可兌換一袋洗衣液等；堅持四周者，可兌換小電扇。

　　4、特殊獎勵：連續(xù)晚跑一周的同學(xué)，每周二、四、六可以獲得特殊獎勵，一根熒光棒（手環(huán)）成為夏日晚跑靚麗的風(fēng)景線。

　　5、活動補充：若天氣原因，無法外出跑步，依然可視為連續(xù)晨跑

　　6、活動準(zhǔn)備工作：a.前期宣傳工作：通過網(wǎng)絡(luò)平臺，海報等方式進行宣傳。通過微博，微信，QQ等方式，還可以制作宣傳海報。

　　b.物資準(zhǔn)備工作：獎品購買，海報購買等

　　c.人員安排：宣傳工作三到四人、物資購買兩人、獎品兌換三人。

　　六、活動時間：初步定于六月份，將展開為期一個月的活動時間，看看同學(xué)的反響再定三步計劃。

活動策劃篇2

　　為確保學(xué)院20xx年田徑運動會入場式順利進行，特制定入場式組織方案如下：

　　一、入場式時間、地點

　　20xx年4月29日上午8:30，在新體育場舉行。

　　二、工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、職責(zé)分工

　�。ㄒ唬┤雸鍪娇傮w組織與指導(dǎo)

　　責(zé)任人：

　�。ǘ┤雸鍪疥犃兄笇�(dǎo)

　　主席臺以北責(zé)任人：

　　主席臺以南責(zé)任人：

　�。ㄈ└麝犃胸�(zé)任人

　　1．國旗、校旗隊、引導(dǎo)員

　　責(zé)任人：孫玉愛車志紅

　　2．彩旗隊

　　責(zé)任人：張亮

　　3．裁判員代表隊

　　責(zé)任人：滕修林

　　4．教職工代表隊

　　責(zé)任人：宋常青

　　5．各系運動員代表隊

　　責(zé)任人：各系代表隊負責(zé)人

　　四、入場式安排

　�。ㄒ唬┓疥犎雸鲰樞�

　　國旗方隊--校旗方隊--彩旗方隊--裁判員代表隊--教職工代表隊--運動員代表隊。

　　運動員代表隊順序為（按各系名稱字母順序排列）：船舶工程系--工業(yè)技術(shù)系（技工教育教學(xué)部）--經(jīng)濟管理系--機電工程系--建筑工程系--旅游與酒店管理系--生物與化學(xué)工程系--信息工程系--應(yīng)用外語系--藝術(shù)設(shè)計系。

　�。ǘ┓疥牼唧w安排與責(zé)任部門

　　1．國旗方隊

　　護旗手6名，其中2名男生、4名女生。男護旗手身高1.8米左右，女護旗手1.7米左右，經(jīng)主席臺正步走。

　　責(zé)任單位：經(jīng)濟管理系

　　2．校旗方隊

　　“威海職業(yè)學(xué)院”校旗護旗手4名女生，“威海市技術(shù)學(xué)院”校旗護旗手4名女生，護旗手身高1.7米左右，經(jīng)主席臺正步走。

　　責(zé)任單位：經(jīng)濟管理系

　　3．彩旗方隊

　　由96名男生組成，按8路縱隊行進。

　　責(zé)任單位：工業(yè)技術(shù)系

　　4．裁判員代表隊

　　由42人組成，按6路縱隊行進。

　　責(zé)任單位：基礎(chǔ)課教學(xué)部

　　5．教職工代表隊

　　由42名教職工組成，按6路縱隊行進。

　　責(zé)任單位：工會

　　6．各系運動員代表隊

　　由96人組成，按8路縱隊行進。

　　責(zé)任單位：各系

　　7．禮儀引導(dǎo)員

　　由13名禮儀引導(dǎo)員組成。裁判員與教職工代表隊引導(dǎo)員由經(jīng)管系提供，各系代表隊引導(dǎo)員由各系自定。（身高1.7米左右）。

　　責(zé)任單位：經(jīng)濟管理系、各系

　　8．各系護旗手

　　由3名男生組成，人員由各系自定。（身高1.8米左右）。

　　責(zé)任單位：各系

　　五、彩排時間安排

　　4月24日下午15:20進行第一次彩排，4月25日下午15:20進行第二次彩排，4月28日下午15:20進行預(yù)演。

　　六、入場式具體要求

　　1．著裝要求

　　校運動會入場式策劃書

　　各方隊服裝統(tǒng)一，精神飽滿。護旗手男生著白色長袖襯衣、黑色褲子、黑皮鞋、白手套；女生著白色長袖襯衣、黑色一步裙，黑色高筒靴、白手套。其他各方隊按系部要求統(tǒng)一著裝。禮儀引導(dǎo)員著團委禮儀服。

　　2．入場準(zhǔn)備

　　入場式開始前，國旗隊、校旗隊、彩旗隊、裁判員隊、教職工隊提前進入體育場內(nèi)列隊等候，其它代表隊在體育場北門外按入場順序由右向左依次列隊等候，依次進場。

　　3．隊列距離

　　各方隊之間間隔10米，引導(dǎo)員與方隊之間間隔5米，各系護旗手與代表隊之間間隔2.5米，方隊隊員前后間隔一臂距離。

　　4．代表隊要求

　　各運動員代表隊入場，要做到隊列整齊、步伐鏗鏘有力，與運動員進行曲節(jié)奏和諧一致（可配合伴奏帶訓(xùn)練），口號響亮、主題鮮明。通過主席臺前展示區(qū)時，要求統(tǒng)一正步走，面轉(zhuǎn)向主席臺，通過口號展示本系特色和風(fēng)貌（口號自定）。

　　5．場地隊列要求

　　1）隊列排布形式

　　入場后，國旗隊位于運動場正對主席臺中央位置，兩校旗隊并列位于國旗隊之后，引導(dǎo)員位于校旗隊之后，護旗手位于引導(dǎo)員之后，其它各代表隊位于護旗手后方呈一字依次排列開（具體隊列形式見附圖）。

　　2）隊列進場變換要求

　　彩旗隊入場后，首先由8路縱隊變換為4路縱隊，到達指定位置后分為左右2路縱隊沿指定路線豎排站好，待所有隊列入場完畢，音樂停止后，外路縱隊向整個隊列后方變換隊形，彩旗隊最終以U字隊形包圍整體隊列。

　　引導(dǎo)員與護旗手入場后，按指定位置站好（基本位于各隊列中間位置）。

　　裁判員、教職工隊列入場后，由6路縱隊變?yōu)?路縱，到達運動場后按指定位置站好；各系代表隊入場后由8路縱隊變?yōu)?路縱隊，依次按指定位置站好。

　　3）隊列間隔要求

　　國旗隊與引導(dǎo)員縱向間隔約5米，護旗手與引導(dǎo)員縱向間隔約2.5米，護旗手與代表隊縱向間隔約2.5米。各代表隊之間橫向間隔約2米，隊員之間間隔約一臂距離。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　1。勝利召開第七屆團代會代，

　　二、活動目的及意義

　　1。加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，提高團員們對學(xué)習(xí)、工作的積極性。

　　2。為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。

　　3。在活動中結(jié)合專業(yè)特點，激發(fā)團員們學(xué)習(xí)興趣，在實踐中學(xué)習(xí)理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐中。

　　4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的'優(yōu)良社會風(fēng)氣的活動，讓團員們更加意識到身為當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì)，所承擔(dān)的社會責(zé)任感，為評估工作的順利開展做好準(zhǔn)備。

　　三、活動主題：“團代知識”

　　四、活動創(chuàng)新點

　　利用娛樂的方式提高同學(xué)們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神

　　五、活動時間：20xx年10月28日

　　六、活動地點：各班教室

　　七、組織單位：宗合教學(xué)組織部

　　八、活動參與人員：08、09、藝體，旅游

　　九、具體活動內(nèi)容

　　各班推選一至兩名主持人，各班自己出節(jié)目符合主題都可以，比如朗恿、唱歌（革命歌）、跳舞、小品等等

　　一、活動到場人員：各班所有學(xué)生和班主任老師

　　二、活動總結(jié)（由班主任老師完成）

活動策劃篇4

　　一、指導(dǎo)小組：

　　指導(dǎo)組長：陳朕君

　　指導(dǎo)教師：高陽、王曉軍

　　二、辦社宗旨：

　　隨心飛翔，放飛夢想

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學(xué)聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質(zhì)、同時也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù)，讓同學(xué)有一個展示自我的舞臺，為同學(xué)提供一個交流的平臺。

　　四、活動方式：

　　以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。

　　五、活動時間：

　　每周二下午課外活動。

　　六、活動地點：校羽毛球場。

　　七、社團成員基本義務(wù)：

　　1、自覺遵守社團章程，執(zhí)行社團管理機構(gòu)審批的決議。

　　2、服從社團組織領(lǐng)導(dǎo)，維護社團聲譽。

　　3、積極參加社團發(fā)起的各項活動。

　　八、訓(xùn)練要求

　　學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。本學(xué)期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式。

　　九、所需器材：

　　羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

　　十、社團理解：

　　羽毛球不僅僅是一項體育運動，除了能增強體質(zhì)，也培養(yǎng)我們團結(jié)互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的`一份執(zhí)著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學(xué)生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲�，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　“春天”杯象棋比賽

　　二、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌.

　　三、活動目的：

　　象棋-----智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

　　為進一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進友誼、建設(shè)和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

　　四、活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；

　　切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；

　　豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；

　　提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。

　　五、活動時間：

　　xx年4月2日——xx年4月14日

　　六、活動地點：

　　綜合樓320、321室

　　七、活動對象：

　　采礦工程系10、11級全體同學(xué)

　　八、活動流程：

　　第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。）時間：4月2日—4月7日

　　第二階段：預(yù)賽階段（以班級為單位進行分組預(yù)賽比賽，選出優(yōu)勝班級13個。）時間：4月8日 17∶00—18∶30

　　4月9日 17∶00—18∶30

　　第三階段：復(fù)賽階段（優(yōu)勝的13個班級進行復(fù)賽，競選處優(yōu)勝班級7個。）時間：4月12日17∶00—18∶30

　　第四階段：決賽階段（復(fù)賽階段中優(yōu)勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優(yōu)秀選手5名，優(yōu)秀裁判2名。）時間：4月13日17∶00—18∶30

　　第五階段：獎勵階段（對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。）

　　時間：4月14日17∶00—18∶30

　　九、比賽規(guī)則：

　　（1）基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的.原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

　�。�2）時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。

　�。�3）對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　（4）勝負判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：a. 帥(將)被對方將死；

　　b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面；

　　c. 被困斃；

　　d. 同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負；

　　e. 自己宣布認(rèn)輸.

　　（5）對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:

　　a. 屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢；

　　b. 提議作和，應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；

　　c. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和；

　　d. 符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中（也可根據(jù)比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。

　�。�6）賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

　�。�7）行棋規(guī)則：

　　a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn);

　　b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應(yīng)走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子;

　　c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;

　　d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者－－無法吃掉時，必須走動前者－－前者無法走時，必須用別的子吃掉后者－－別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;

　　e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者－－無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者－－均無法吃時，必須走動后者－－后者也無法走動時，才可以另行走子;

　　f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;

　　g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。

　　h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應(yīng)及時進行，局后不受理。

　　若違反以上規(guī)定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。