實(shí)用的活動(dòng)策劃通用（4篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：知識(shí)大富翁，快樂(lè)大家行
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為豐富學(xué)第三屆“社團(tuán)文化節(jié)”系列活動(dòng)的內(nèi)容，為配合長(zhǎng)江大學(xué)讀書(shū)會(huì)“圖書(shū)漂流活動(dòng)”的舉行，進(jìn)一步豐富大學(xué)生活，促進(jìn)我�！皩W(xué)在長(zhǎng)大，朝氣蓬勃”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)面，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人生，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足本協(xié)會(huì)“博學(xué)、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：娛樂(lè)身心，豐富大學(xué)生活，讓大學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)為全校學(xué)生提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)
四、活動(dòng)主辦方：共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)長(zhǎng)江大學(xué)圖書(shū)館
五、活動(dòng)承辦方：長(zhǎng)江大學(xué)讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)贊助方：172校園活動(dòng)網(wǎng)等
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）
八、活動(dòng)對(duì)象：全日制在校本（專(zhuān)）科學(xué)生、研究生、留學(xué)生
九、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
十、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、宣傳階段及報(bào)名階段
1、宣傳負(fù)責(zé)人（東：陸楊洋西：黎倩蕓）
2、宣傳時(shí)間：20xx、10、18~20xx、11、05
3、宣傳方式：a、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
b、圖書(shū)館館訊、網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站
c、讀書(shū)會(huì)博客、qq群
d、宣傳板、海報(bào)及橫幅
e、各校區(qū)流動(dòng)報(bào)名點(diǎn)
4、宣傳內(nèi)容：a、對(duì)此活動(dòng)的內(nèi)容介紹
b、報(bào)名方式
c、入圍決賽名單
d、表彰人員名單
5、橫幅宣傳方式和力度：
a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動(dòng)，同時(shí)用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳
b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁(yè)眉頁(yè)腳處標(biāo)記贊助商的品牌名稱(chēng)，在幻燈片末用字幕動(dòng)畫(huà)顯示贊助商名稱(chēng)
c、在決賽現(xiàn)場(chǎng)顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商
d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書(shū)會(huì)活動(dòng)為主
6、報(bào)名時(shí)間：20xx年10月18日——20xx年11月05日
7、報(bào)名方式：
a、電話短信報(bào)名：在海報(bào)、宣傳板上會(huì)留下長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)各校區(qū)負(fù)責(zé)人的電話，看到海報(bào)和宣傳板的同學(xué)可以通過(guò)電話和短信的方式報(bào)名參加。報(bào)名者需將“姓名、性別、年級(jí)、所在院系、聯(lián)系電話”發(fā)給相關(guān)校區(qū)的負(fù)責(zé)人，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記錄報(bào)名者的信息（屆時(shí)會(huì)下發(fā)報(bào)名者的報(bào)名登記表）
b、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：東校區(qū)在13、14教設(shè)報(bào)名點(diǎn)，西校區(qū)在網(wǎng)球場(chǎng)設(shè)報(bào)名點(diǎn)，分別由陸楊洋（東）、黎倩蕓（西）負(fù)責(zé)安排人員值班，登記報(bào)名人數(shù)。在宣傳板、海報(bào)旁邊附加分發(fā)大賽宣傳單，有意向者可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同樣如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息
8、報(bào)名截止后，由何明源進(jìn)行匯總分類(lèi)，將東西校區(qū)的報(bào)名人數(shù)理清，最后整理出一份報(bào)名人數(shù)總表（電子檔和紙質(zhì)檔）
�。ǘ�、初賽階段：（根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定是否舉行初賽）
1、初賽分兩個(gè)校區(qū)：東校區(qū)選手在東校區(qū)參加比賽，西校區(qū)選手在西校區(qū)參加比賽。所有報(bào)名的人均要參加此次比賽。
2、在初賽之前，由各校區(qū)讀書(shū)會(huì)宣傳部人員短信或電話通知到每個(gè)報(bào)名參加的同學(xué)初賽的時(shí)間和地點(diǎn)
3、初賽時(shí)間：20xx年11月06日（第十周周六）上午
4、初賽地點(diǎn)：東、西校區(qū)到時(shí)分別通知。
5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學(xué)歷史，人文風(fēng)情，政治經(jīng)濟(jì)等多方面的內(nèi)容。初賽題目由長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)學(xué)術(shù)部統(tǒng)一出題，并由指導(dǎo)老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動(dòng)宣傳前準(zhǔn)備完成，并由總負(fù)責(zé)人密封保存。
6、初賽評(píng)委：主要為讀書(shū)會(huì)核心成員，為了兼顧公平，會(huì)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或?qū)W生會(huì)成員，其他協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同參加初賽審評(píng)。
7、東西校區(qū)初賽同時(shí)進(jìn)行。
8、初賽監(jiān)考人員為長(zhǎng)江大學(xué)讀書(shū)會(huì)會(huì)員及社團(tuán)聯(lián)相關(guān)工作人員。
9、初賽評(píng)分及錄�。撼踬惏凑辗�?jǐn)?shù)從高到低的排列順序錄取，錄取人數(shù)視情況而定。（預(yù)定前二十名）
10、初賽結(jié)束三天內(nèi)張貼海報(bào)并且短信通知入圍人員。
�。ㄈ�、決賽階段：
1、決賽統(tǒng)一在西校區(qū)或者東校區(qū)進(jìn)行（視校區(qū)入圍者而定）
2、根據(jù)之前宣布或者公示過(guò)晉級(jí)決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級(jí)決賽的選手決賽時(shí)間和地點(diǎn)。（東西校區(qū)讀書(shū)會(huì)宣傳部人員負(fù)責(zé)）
3、聯(lián)系評(píng)委：長(zhǎng)江大學(xué)讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師，圖書(shū)館參考咨詢(xún)部黃老師，專(zhuān)業(yè)知識(shí)老師，學(xué)生干部，贊助商代表（如果有的話），總數(shù)為5-6（6-7）名為宜，提前一周聯(lián)系預(yù)約評(píng)委
4、聯(lián)系其他協(xié)會(huì)或藝術(shù)團(tuán)組織一個(gè)小部分過(guò)場(chǎng)節(jié)目（盡量選取容易編排的節(jié)目，歌曲以外的形式最好）
5、提前布置會(huì)場(chǎng)
a、會(huì)場(chǎng)上懸掛知識(shí)競(jìng)賽橫幅，旁邊用氣球、彩帶裝飾
b、表演臺(tái)上用膠帶粘出最后10個(gè)方格，剩余的20個(gè)方格在臺(tái)下粘
6、大賽決賽地點(diǎn)初定：東校區(qū)12教大教室或西校區(qū)一工部報(bào)告廳
7、大賽決賽時(shí)間：20xx年11月13日（第十一周周六）上午
8、決賽主要流程：
a、選手到場(chǎng)，選手需提前至少1小時(shí)到場(chǎng)（抽簽決定編號(hào)，介紹比賽環(huán)節(jié)等事宜）
b、比賽正式開(kāi)始，評(píng)委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評(píng)委發(fā)小評(píng)分表
c、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委
9、比賽環(huán)節(jié)：
a、第一環(huán)節(jié)：選擇題（此組題目均為二選一）共有20名選手進(jìn)入決賽，根據(jù)比賽開(kāi)始前的編號(hào)作為順序號(hào)，由1號(hào)開(kāi)始，依次回答主持人的問(wèn)題，答錯(cuò)者淘汰。本環(huán)節(jié)比賽進(jìn)行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環(huán)節(jié)結(jié)束。第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡(jiǎn)單題為主。
（注：當(dāng)選手?jǐn)?shù)目與預(yù)期中的12位不符時(shí)，采取復(fù)活制度，有現(xiàn)場(chǎng)觀眾從裝有選手編號(hào)的紙箱中抽出若干名選手，與場(chǎng)上決出的選手一共湊成12人）
b、第二環(huán)節(jié)：必答題
共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題所得分?jǐn)?shù)選前六名選手晉級(jí)。（注：若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等的情況，則附加題目進(jìn)行兩兩pk）
c、第三環(huán)節(jié)：選答題
共六組，分別為人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞?shì)W事、經(jīng)濟(jì)軍事、自然科學(xué)六大類(lèi)別，共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)的高低優(yōu)先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類(lèi)別的題目，每位選手有一次求助機(jī)會(huì)，一次放棄答題機(jī)會(huì)。答對(duì)一題得到該題相應(yīng)分值，答錯(cuò)一題，從總分中扣掉于該題相應(yīng)分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級(jí)。
�。ㄗⅲ和种嫡撸吹诙h(huán)節(jié)方法處理）
d、第四環(huán)節(jié)：前四名晉級(jí)選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤(pán)上進(jìn)行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級(jí)。從起點(diǎn)至終點(diǎn)共30個(gè)方格。選手答對(duì)10分題就前進(jìn)一格，20分題前進(jìn)兩格，30分題前進(jìn)三格，答錯(cuò)題，則退相應(yīng)格數(shù)。棋盤(pán)每五格設(shè)一秘密寶箱。里面設(shè)有問(wèn)題、表演、隨機(jī)應(yīng)變等各種問(wèn)題。凡是走到此處的選手都必須隨機(jī)抽取一題，現(xiàn)場(chǎng)作答或表演。
�。ㄗⅲ捍谁h(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的情況，則評(píng)委根據(jù)選手在寶盒題中的表現(xiàn)評(píng)定名次）
e、第五環(huán)節(jié)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)并評(píng)定名次。四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)（注：證書(shū)會(huì)在第十五周統(tǒng)一頒發(fā)）
10、決賽結(jié)束：11月14日將結(jié)果公示（校園公示和網(wǎng)站公示）
�。ㄋ模�、注意事項(xiàng)：
1、求助方式分為向在場(chǎng)觀眾、已淘汰參賽者以及場(chǎng)外電話等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。并且，當(dāng)選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)同樣有獎(jiǎng)。
2、當(dāng)其中一位選手到終點(diǎn)，贏得博士時(shí)，比賽結(jié)束。其他選手按離終點(diǎn)的遠(yuǎn)近評(píng)出相應(yīng)名次
3、由評(píng)委針對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出參賽選手的優(yōu)缺點(diǎn)
4、比賽結(jié)束，評(píng)委及參賽選手、觀眾退場(chǎng)，外聯(lián)部人員負(fù)責(zé)清理賽后場(chǎng)地。
5、獎(jiǎng)品：博士：證書(shū)及現(xiàn)金一百元狀元：證書(shū)及臺(tái)燈一個(gè)榜眼：證書(shū)及高級(jí)保溫杯一個(gè)探花：證書(shū)及精品筆記本一個(gè)。前四名選手有享受修改圖書(shū)館圖書(shū)借閱權(quán)限的資格，及參加“萬(wàn)人創(chuàng)百星”的評(píng)選。（另外設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)及幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)）
6、所需物品：卡紙若干張、獎(jiǎng)品、桌子、椅子若干，6米長(zhǎng)橫幅4條，麥克風(fēng)2支，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，膠帶若干，小紙箱6個(gè)，答題板15個(gè)，彩帶若干，氣球等
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�。ㄒ唬�、宣傳板、橫幅、海報(bào)、水彩、畫(huà)筆、白紙、漿糊等550元
�。ǘ⒒顒�(dòng)所用桌椅、相機(jī)、教室、麥克風(fēng)等借用
�。ㄈ�、獎(jiǎng)品400元，老師紀(jì)念品100元
�。ㄋ模�、茶水等100元
�。ㄎ澹�、后期總結(jié)整理打印、裝訂文件、制作相冊(cè)等150元
�。�、其他（包括卡紙、膠帶、答題板、彩帶和氣球等裝飾品）300元
共1600元
十二、活動(dòng)的效果分析：
長(zhǎng)大校園里不乏愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在學(xué)校里，學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的主題。書(shū)本知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能相對(duì)乏味，學(xué)習(xí)時(shí)間久了后難免會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。但如果我們?cè)谡n外的`生活中學(xué)習(xí)的話，不僅不會(huì)感到厭煩，更多的是體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。并且相對(duì)于學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)來(lái)說(shuō)這種方式能讓我們學(xué)得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書(shū)會(huì)全體成員的共同努力下，定會(huì)為大家創(chuàng)建一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，讓大家在活動(dòng)中學(xué)到豐富而廣博的知識(shí)，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養(yǎng)，陶冶大家的生活情趣。
此次活動(dòng)耗時(shí)長(zhǎng)（長(zhǎng)達(dá)七周），有助于加深公眾對(duì)贊助商的記憶。活動(dòng)通過(guò)橫幅等形式來(lái)對(duì)贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們的活動(dòng)在贊助商的贊助下也將獲得圓滿(mǎn)成功，收到雙贏的效果。
我們已有了舉辦大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，加上團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)，以及我們協(xié)會(huì)全體成員的共同努力，還有廣大同學(xué)的積極參與，相信這次活動(dòng)將是一次精彩而意義深刻的活動(dòng)！
活動(dòng)策劃 篇2
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
懂得節(jié)約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個(gè)人知道。
準(zhǔn)備：
教師設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫(huà)白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．教師倡議：我們知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?引導(dǎo)幼兒想出做廣告的形式。
2．出示宣傳海報(bào)的樣例，引起幼兒興趣。請(qǐng)幼兒把白描圖樣的海報(bào)涂上顏色或粘貼上色紙，制成許多宣傳海報(bào)，把它們貼到幼兒園、社區(qū)、帶回家，讓更多的`人都看到。
3．教師指導(dǎo)下，幼兒創(chuàng)作。
4．海報(bào)制作完畢后，大家傳閱欣賞。選出幾張貼在班上有水的地方。其他保存好，留著做節(jié)水宣傳大使時(shí)用。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間： XX年X月X日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
四、活動(dòng)流程：
（一 ）熱身————大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5—10分鐘
活動(dòng)程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
（二）主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱(chēng)————盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3。多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束
6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
�。� 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
１被領(lǐng)路者：
�。�1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）
（2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的'時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）
2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？
�。�1。父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）
2廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片
活動(dòng)程序：
（1） 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
（2） 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
�。�3） 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
�。�4） 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3 畫(huà)圖游戲————我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。
時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
附：
1）廣告劇評(píng)比獎(jiǎng)2）組名由評(píng)議員填寫(xiě) 3） 獎(jiǎng)品自定。
活動(dòng)策劃 篇4
一，活動(dòng)主題：迎國(guó)慶車(chē)協(xié)自行車(chē)文化展
二，主辦單位：自行車(chē)協(xié)會(huì)
三，活動(dòng)背景：在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，為增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，樹(shù)立健康、樂(lè)觀的生活態(tài)度，增強(qiáng)節(jié)日氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。加深校園課余生活色彩，提高社團(tuán)影響力。我自行車(chē)協(xié)會(huì)將舉行一場(chǎng)自行車(chē)知識(shí)普及活動(dòng)，騎車(chē)出行不僅鍛煉大家身體素質(zhì)，而且節(jié)能環(huán)保，相信通過(guò)這次活動(dòng)能為大學(xué)生的課余增添一些輕松的亮色。
活動(dòng)目的：豐富學(xué)生校園生活，提高大家對(duì)自行車(chē)和自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)意義：通過(guò)此次文化展，一方面可以增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；另一方面，進(jìn)一步為我校師生普及自行車(chē)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)騎車(chē)健身的認(rèn)識(shí)，使更多的`同學(xué)加入進(jìn)來(lái)，鍛煉身心，騎車(chē)會(huì)友。
活動(dòng)目標(biāo)：讓更多同學(xué)了解自行車(chē)和自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)大家對(duì)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的興趣，提高大家鍛煉身體和節(jié)能環(huán)保的觀念。
四，第一組織者：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
主要組織者：自行車(chē)協(xié)會(huì)
五，活動(dòng)對(duì)象：全體華北水院師生
六，活動(dòng)類(lèi)型：文化展覽
七，活動(dòng)時(shí)間：9月29日
八，活動(dòng)地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)文體中心一樓、文體中心廣場(chǎng)。
九，活動(dòng)內(nèi)容：車(chē)協(xié)組織制作自行車(chē)文化知識(shí)展板，為大家介紹自行車(chē)及自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，以及自行車(chē)發(fā)展史，自行車(chē)運(yùn)動(dòng)和自行車(chē)維修保養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，并為參加本次活動(dòng)需要幫助的同學(xué)答疑解難。
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：傳單、海報(bào)、桌子、椅子、展板等。
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