活動策劃

活動策劃 篇1

　　手拉手的小朋友們：

　　你們好！

　　我是天津市紅橋區(qū)實驗小學的一名學生，我叫曹承怡，今年11歲。我白凈的臉上長著一雙小眼睛。我喜歡打羽毛球，是個活潑開朗的女孩。我通過媒體和網(wǎng)絡了解了你們的生活非常貧困，我想真心地幫助你們并和你們成為朋友。那天，我在電視里看到了感人的一幕：你們翻過山，趟過河，光著腳丫去上學。你們坐在沒有屋頂?shù)慕淌依铮�好幾個年紀擠在一起，津津有味地聽著老師講課，從你們那一雙雙明亮的大眼睛里，我看到了你們對知識的渴求。所以，我拿起筆，給你們寫了這封信。

　　我們邀你們參加第一個活動，它有個好聽的名字叫：“誰不說俺家鄉(xiāng)好”。這個活動主要是我們互相介紹我們自己的家鄉(xiāng)手拉手活動計劃手拉手活動計劃。先來給你介紹介紹我們美麗的家鄉(xiāng)——天津。天津市一個有著悠久文化歷史的城市。我們的母親河——海河，她像一條玉帶繞在天津腰間。我們的三大特產(chǎn)——“狗不理”包子、“耳朵眼”炸糕、“十八街”麻花，無一不帶著我們津門的.濃郁風味，相信你只要嘗上一口，就絕不會忘了它。我們的古文化街，只要你去，準會目不暇接。糖畫，“泥人張”，“風箏魏”……讓你眼花繚亂。

　　第二個活動是“手拉手，共讀書”。我們可以互相介紹自己讀過的好書，如：我現(xiàn)在正讀著《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等。你們正在讀什么書？另外讀完后寫出讀后感，我們再互相交流讀后感，怎么樣？

　　信寫到這兒，想必你們也了解我們的活動計劃了。你們覺得怎么樣？如果你們認可，請回信告訴我們。讓我們手拉手，心連心，共同成長，去迎接美好的明天吧！

　　祝

　　身體健康，學習進步

活動策劃 篇2

　　一、“二十歲烏托邦”的前期宣傳。

　�。ㄒ唬┱{(diào)查階段。

　　由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個起步的時期，目前只舉辦過一屆，所以在第二屆舉辦的時候?qū)�會進行一次范圍較廣的調(diào)查，具體針對現(xiàn)大一及大二學生，一則為了了解同學們對本活動的認識，特別是對訪談嘉賓的認識，并收集同學們對本活動的建議；一則是為了為活動起到前期宣傳的作用。

　　（二）贊助階段。

　　此活動重點由院學生會實踐外聯(lián)部負責，為本活動拉贊助，與商家洽談，達成對雙方都有利的協(xié)議。

　�。ㄈ�）宣傳階段。

　　1、網(wǎng)絡宣傳：

　　如今，網(wǎng)絡是同學們獲取信息最方便的途徑，一方面通過院學生會網(wǎng)站對活動進行解釋及宣傳，另一方面，可以同過院學生會新建設的人人宣傳，對以方便溝通到學生集體。

　　2、展板：

　　在中區(qū)噴泉處出示展板，展出活動相關內(nèi)容。

　　3、走訪宿舍：

　　根據(jù)以往辦活動的經(jīng)驗，走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。

　　4、“校園之聲”廣播站宣傳：

　　通過校園廣播宣傳，提高活動知名度。

　　二、“二十歲烏托邦”介紹。

　　二十歲是一個風華正茂的年紀，二十歲的他們剛踏進了人生另一個起點，二十歲的他們有著無限的希望，他們正在高等學府學習，他們即將步入社會，成為社會上的主力軍，但是都會帶著或多或少的迷茫和挫折。通過二十歲烏托邦，通過前輩人的指引，讓二十歲的學子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標，在四年大學生活中過得充實，有意義。

　　以加強學風建設為宗旨，本次活動總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗，廣大學生也希望與能從嘉賓的一些經(jīng)驗得到啟示。因此，為體現(xiàn)學校對學生工作的重視，本次活動也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。

　　本次活動邀請的訪談嘉賓是安全工程學院團總支 常家寧 老師 和 管理系團總支xx老師。較之上次不同的是，這次請的嘉賓是同學所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學生基礎，深受同學們愛戴，另一方面兩位老師年齡與同學較為相近，從經(jīng)驗上更能給予同學比較大的幫助。

　　訪談的內(nèi)容主要分為三方面：

　　1、訪問兩位老師的.成長經(jīng)歷，特別是大學生涯，發(fā)掘他們大學生活的趣事，在學習生活上的經(jīng)驗等等，一方面給予同學們經(jīng)驗，另一方面也可以通過本環(huán)節(jié)讓同學們更熟悉地了解老師；

　　2、通過對老師同事們的采訪，訪問老師在工作上情況，以及與同事們之間的相處，這對于步入大學生活的同學們，在為人處事上都有著很大的幫助；

　　3、設置互動環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場觀眾向老師提問，老師與同學們互動起來，老師在節(jié)目的最后也給予同學們一些個人建議和祝福。

　　三、“二十歲烏托邦”活動流程策劃。

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚洌�

　　1、場地申請：報告廳，活動開始前三周著手準備。

　　2、現(xiàn)場設備準備：提前借用音響、話筒等器械。

　　3、嘉賓邀請：準備請柬�；顒娱_始前一周送出。

　　4、與校園電視臺聯(lián)系，制作相關視頻的錄制。

　　5、與有志青年雜志聯(lián)系，編寫相關的專欄。

　　6、審核階段：

　�。�1）現(xiàn)場文藝節(jié)目審核。

　�。�2）主持稿及相關采訪問題的審核。

　�。�3）活動開始前一天進行彩排。

　�。ǘ�）活動內(nèi)容：

　　1、活動開始前：

　　（1）活動當天上午進行會場布置及相關設備的調(diào)試。

　　（2）下午人員到位，再次檢查現(xiàn)場，進行最后一次簡單彩排。

　�。�3）活動開始前確認嘉賓到場情況。

　　2、活動開始：

　�。�1）主持人站在舞臺中央自我介紹，然后介紹嘉賓。介紹完后，大屏幕開始播放關于嘉賓的VCR，在VCR結(jié)束的同時，請嘉賓入場就坐；

　�。�2）節(jié)目開場白主持人串詞，利用VCR簡短的視頻回放引出今天的主人公和話題。（話題關于兩位老師的大學生涯）主持人可以就VCR進行訪談。通過對他們大學生涯的采訪和深入了解，使得訪談嘉賓的形象變得平易近人，同時也能夠較好吸引觀眾的注意；

　�。�3）在活動前通過采訪學校的領導，或者老師，對訪談嘉賓的印象，著重于對工作的態(tài)度，與同事之間的相處等方面。然后做成VCR，在第一輪采訪過后播放。隨后主持人開始第二輪采訪，關于他們工作和平時生活的了解，將訪談嘉賓形象深入人心；

　　（4）訪談節(jié)目暫停，嘉賓中場休息，穿插表演節(jié)目；

　�。�5）開始現(xiàn)場觀眾第一輪提問，問題主要是關于訪談嘉賓的工作，學習，生活方面的問題，提問的同學現(xiàn)場獲得一份獎品；

　�。�6）節(jié)目的最后一輪，主持人提問的內(nèi)容著重于，對本校學生期望，也請兩位訪談嘉賓做最后總結(jié)，為華科學子充實的大學生活祝福，并合影留念。

　　四、“二十歲烏托邦”后期宣傳。

　　（一）后期調(diào)查。

　　通過華北科技學院學生會網(wǎng)站以及人人對此次活動進行調(diào)查。可以設置相應的留言板，收集同學們的留言和建議，并作為總結(jié)的依據(jù)。

　�。ǘ�）后期宣傳。

　　1、網(wǎng)絡宣傳：通過在活動中錄制的視頻片段和拍攝的照片進行相關的上傳和展出；

　　2、板報宣傳：通過相片和文字總結(jié)的展出，在達到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時，更加感染廣大同學。

　　3、雜志宣傳：通過與有志青年 雜志社的合作，在此活動編寫成一個專欄，用于后期宣傳。

　　五、“二十歲烏托邦”活動要求。

　　（一）需要人力資源：

　　1、信息部：負責前期VCR的制作，照片采集。

　　2、宣傳部：負責展板的繪制。

　　3、安檢部：負責安排安保人員（走道一列3人 共3列 門口各2人 共2個門，一共13人），活動開始時只打開一個門，確保會場的秩序。

　　4、文藝部：負責禮儀，舞臺聯(lián)絡、燈光、音響控制，話筒保管，會場布置，PPT制作和操作，活動后清理會場等事宜。

　　5、校園電視臺：負責采訪及攝像。

　　5、校園之聲廣播站：負責活動的前期宣傳，宣傳內(nèi)容包括活動嘉賓，時間，地點。

　　（二）需要物力資源：

　　多媒體投放，音響和功放，無線話筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現(xiàn)場觀眾提問用），氣球等道具布置會場，禮儀服裝。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：愛心服務,促農(nóng)和諧

　　二、活動地點：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

　　三、活動時間：xxx年7月14日至15日

　　農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾，積極為人民服務。

　　xxx年暑假期間， 我院政法系響應院團委關于開展xxx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心 ，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關注的經(jīng)濟問題; 走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、 關愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。

　　我隊是由政法系關注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權進步和具體問題的小范圍解決，學會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關活動。 小分隊自xxx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導，組織 、交流等形式幫助隊員提高學術調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及 許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦腵大力支持。 我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

　　四、活動目的

　　在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋�交流的平臺， 通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進 他們積極支農(nóng) 、 下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

　　五、會議主題

　　1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;

　　2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

　　3、 盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農(nóng)和諧。

　　六、交流流程

　　第一階段： 準備階段 (xxx年7月13日8：30——9：00)

　　1、 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)

　　2、 滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)

　　第二階段： 下鄉(xiāng)代表介紹 ( 9：00——9：30)

　　1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10)

　　2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)

　　3、 隊員發(fā)言，征集信息 (9：30——10：00)

　　第三階段：分組討論

　　1、自由交流時間(10：00——10：20)

　　交流話題:(1) 這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

　　(2) 這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

　　(3)大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備

　　2、 最后總結(jié)(10：20——10：40)

　　第四階段：小隊隊長總結(jié)工作

　　第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

　　第六階段：晚休

　　七、時間安排

　　1. 策劃階段：xxx-06-18——xxx-07-03

　　由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

　　2. 準備階段: xxx-07-03——xxx-07-13

　　資料準備，爭取活動經(jīng)費， 其他準備

　　3. 實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

　　參與交流與調(diào)查， 場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排 隊員的 吃飯及休息

　　4. 總結(jié)階段：xxx-7-15——xxx-7-27

　　整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)

　　八、人員安排

　　項目負責人:龐維剛、董萊紅

　　主持: 陳寧 策劃： 孫連忠

　　外聯(lián)聯(lián)系人: 韓澤升 資料整理: 蘇曉成、李芳霞

　　會場布置: 李寧 宣傳: 郭宏溶

　　記錄員：劉樂樂、王富強 協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：我們懷著青春熱血，我們懷揣遠大夢想，剛剛踏入大學門檻，讓我們寫下自己的誓言，讓我們留下自己的.印章。

　　二、活動目的：大一新生對大學充滿美好希冀，每個人在大學時期都應該確立一個目標，激勵大一同學

　　三、活動主題：誓言與印章

　　四、活動策劃單位：國際商務系學生會

　　五、活動時間：xx年9月

　　六、活動地點：籃球場

　　七、活動對象：本系大一新生

　　八、活動內(nèi)容和方法：

　　大一同學用刷子涂上自己喜歡的色彩的顏料（或工作人員幫忙），然后在長紙上（或白顏色的橫幅）印下自己的手掌印并留言一句（自己的目標，希冀等等）。

　　九、活動預算：

　　顏料29元、馬克筆6元、顏料盤5元、紙（或橫幅）10元、其他5元

　　總計55元

活動策劃 篇5

　　一， 注意事項：

　　1、因該活動在戶外開展，請各位同學注意保暖措施及安全,并獨立完成;2,觀察完畢后2日內(nèi)統(tǒng)計完成

　　二， 實踐活動內(nèi)容：

　　商業(yè)統(tǒng)計分析

　　1、目的及要求：觀察年貨市場某一類商品（煙花、糖果、春聯(lián)燈籠等）在某段時間內(nèi)的銷售情況，并通過計算，得出有關銷售數(shù)據(jù)。（共挑選2組做比較，以便下面的分析）

　　2、考核知識：數(shù)學統(tǒng)計計算及分析、人際溝通、觀察力。

　　3、 完成附表填寫及計算。

　　4、 與銷售者語言溝通，以便了解商品單價，計算出1#及2#人員一天的盈利（假設其利潤為售價的30%），并算出其一個月的總收入。

　　5、 求出兩者收入的區(qū)別，并試分析造成差別的原因。

　　6、a你每月的零花錢為多少？主要用于作什么？

　　b你的花費中最貴的物品約為多少錢？

　　c你將來的理想是做什么？從事該職業(yè)要求的學歷是

　　d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是（辛苦--一般--不辛苦）

　　e他們目前給你提供的'生活、學習環(huán)境你的滿意度是

　�。�滿意--一般---不滿意）

　　如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學習成績在班里位居(上---中----下),

　　如果分析原因,你認為自己以后需要在哪些方面進行努力?g簡單談談你的觀察體會。

　　7、 XX年,你的愿望是什么？

活動策劃 篇6

　　第一摘要

　　現(xiàn)代的快遞公司，是傳統(tǒng)航空貨運的發(fā)展和延續(xù)，是從航空貨運代理業(yè)派生出來的�？爝f的服務性質(zhì)是為你派送物品，方式為門到門服務。

　　隨著金融危機的爆發(fā)，物價的飛漲，人們的購物越來越來謹慎，同時看到電子商務的飛速發(fā)展，網(wǎng)購由于其環(huán)節(jié)少，成本低，在此時凸顯出其巨大的優(yōu)勢。網(wǎng)購的爆發(fā)式增長，物流行業(yè)迎來了一次新的機遇和洗牌。

　　我們風行快遞公司正是在這時看準時機，抓住機遇，在快遞物流方面做出自己的特色品牌，贏得消費者的親睞。