實用的活動策劃[精華]

活動策劃 篇1

　　引言：為深入學習貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校“新師大、新風貌、新發(fā)展”這一主題，弘揚我校“懷天下，求真知”的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，豐富校園文化生活，構建和諧校園。

　　一、活動主題：

　　匯聚青春力量，鑄就青春夢想

　　二、活動目的：

　　1、創(chuàng)造良好的學術氛圍，激發(fā)大家的學習興趣，創(chuàng)建優(yōu)良的學風，創(chuàng)造奮發(fā)進取的校園精神面貌。

　　2、豐富大學生的校園生活，展現當代大學生的風采和青春魅力，給大家提供一個展現自我，發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺，發(fā)掘同學潛力。

　　三、活動對象

　　河北師范大學全日制在校生

　　四、活動意義

　　給愛好求知和表現自我的同學以展現自我、學習交流的平臺，同時積極相應國家“十八大”的號召和學校的要求，創(chuàng)造良好學風，建設和諧校園，建設新師大，新面貌，實現新發(fā)展。

　　五、活動形式策劃：

　　1、前期宣傳：

　　將策劃送至各院學生會手中，借助其他學院學生會進行宣傳并組織學院代表隊參賽；活動海報在食堂門口擺放宣傳；決賽前，在食堂門口為進入決賽的10支隊伍進行宣傳。

　　2、現場活動：

　　本次活動分為初賽和決賽兩個部分；以學院為單位，每個學院派出3名同學組隊參加比賽。

　　初賽：

　�。�1）22支代表隊以小組賽形式進行，賽前各學院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組，通過“石頭剪刀布”的形式，獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的.決定權。

　�。�2）每組當中，答錯題的隊伍被淘汰，獲勝的隊伍進入決賽。最后共決出11支學院代表隊進入決賽。

　　工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數目，數目最多的一個隊作為決賽中的擂主之一。

　　決賽：

　　環(huán)節(jié)一：才藝展示

　�。�1）除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日（周五）下午五點在資源與環(huán)境科學學院一樓學生會辦公室進行抽簽。決定才藝展示的順序，并且上報才藝展示的節(jié)目名稱。

　�。�2）風采展示形式不限，題材不限，可為視頻、PPT、歌舞、話劇等各種形式，限時三分鐘，超時酌情扣分。

　�。�3）風采展示后由評委進行打分，得分前兩位的晉升為擂主。

　　環(huán)節(jié)二：守擂賽

　�。�1）初賽和決賽才藝展示環(huán)節(jié)所產生的三個擂主守擂，其他七支隊伍攻擂。

　�。�2）攻擂隊伍按抽簽順序上臺，并且隨機抽取三名擂主中的一名擂主進行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰，擂主繼續(xù)留在場上；若擂主答錯題則被淘汰，并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。

　　（3）各攻擂代表隊依次上臺進行比賽。

　　注：新晉擂主或守擂成功的擂主，在下一輪中不接受挑戰(zhàn)。所有隊伍挑戰(zhàn)擂主完畢后，留在臺上的最終三支代表隊進入車輪賽。

　　環(huán)節(jié)三：車輪賽

　　三支擂主代表隊依次答題，答錯即被淘汰，最后留下的一隊即為“戰(zhàn)神”。

　　比賽結束。

　　注：決賽時，每個擂主有一次翻撲克牌的特權。A-4撲克牌上分別代表

　　A “跳過卡”（此題目作廢，主持人出下一題重新作答）、

　　2 “反射卡”（該題轉給對方回答）、

　　3 “加時卡”（回答時間增加15秒）、

　　4 “去掉一個錯誤選項”。

　　六、評比辦法：

　　決賽車輪戰(zhàn)中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎，

　　再次被淘汰的代表隊獲得二等獎，

　　最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰(zhàn)神”獎杯，

　　其他進入決賽的代表隊均獲得優(yōu)秀獎。

　　七、具體報名方式：

　　以學院為單位, 由該院學生會負責代表隊集體報名。

　　報名信息包括各學院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯(lián)系電話，電子郵箱。

　　八、活動時間及地點

　　初賽：4月13日周日晚七點，公共教學樓。

　　決賽：4月21日周一晚七點，紅館。（具體時間地點有變動另行通知）

　　九、活動負責人及聯(lián)系方式

　　河北師范大學第三十屆科技文化藝術節(jié)組委會

　　河北師范大學資源與環(huán)境科學學院團委 學生會

　　XX年3月25日

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　大學，一個自我鍛煉的平臺，社團是我們大學生活中豐富多彩的一部分。社團成員大多是來自不同系不同專業(yè)的同學，課余時間，我們相聚，為協(xié)會的發(fā)展貢獻自己的一份力量，因此團隊合作精神在社團里尤其重要 。團隊意識在當前已經成為一個人、一個公司,甚至一個國家是否能健康快速的發(fā)展的一個重要因素,而團隊游戲就是其中一種能在輕松的方式下學習團隊合作的一種良好方式之一。就協(xié)人，我們是相親相愛的一家人，舉辦相應的團隊游戲進一步加強協(xié)會成員凝聚力是很有益的。

　　二、活動目的

　　本此活動旨在增強會員間的溝通交流，融洽會員關系，增強會員間的團隊合作精神。通過組織會員積極參與團隊趣味游戲活動，為協(xié)會成員提供更多合作機會，使會員在輕松的氛圍里，能為了共同的目標不斷努力，增強會員的協(xié)作能力，同時增強協(xié)會凝聚力。

　　三、活動主題：協(xié)作，挑戰(zhàn)游戲

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：院招生就業(yè)辦

　　承辦單位：院就業(yè)指導協(xié)會

　　五、活動時間：20xx、12

　　六、活動地點：江西農業(yè)大學南昌商學院體育場

　　七、活動對象：院就業(yè)指導協(xié)會全體成員

　　八、活動流程

　　前期準備

　　調研部：調動協(xié)會所有成員，收集好活動游戲

　　所有副會長：為活動中的各個游戲分配好負責人

　　組織部：負責組織好協(xié)會成員進行活動場地的布置

　　創(chuàng)業(yè)部：與組織部相互協(xié)作，負責好活動現場布置及道具準備 ? 宣傳部：提前制作好活動的通知

　　網絡部：準備好相機

　　外聯(lián)部：活動的具體時間、地點等事項，對協(xié)會所有成員要通知到位

　　辦公室：與財務部一同購買好活動所需的物品

　　策劃部：提前寫好策劃并上交

　　財務部：做好財務預算

　　活動具體流程

　　活動內容

　　一、踩氣球

　　二、三個進球

　　三、帶球賽跑

　　四、五毛和一塊

　　五、代號接龍

　　六、齊心協(xié)力站起來

　　七、滾球運動

　　八、呼啦圈

　　九、袋鼠賽跑

　　十、地雷陣

　　十一、踩氣球

　　人數：男女兩兩搭檔

　　道具：·給每兩個隊員至少準備一個氣球。

　　·一根繩子，綁腳

　　·一處運動場。

　　步驟：

　　1、讓協(xié)會成員互相結對兒。

　　2、給每對搭檔發(fā)一個氣球，一條綁腳的繩子

　　3、用繩子把兩個人一只腳綁在一起（右腳和左腳，并系上氣球

　　4、搭檔用空余的腳去才別的組的氣球，同時要保證自己的氣球不要被別人踩破

　　5.分成幾組進行比賽，每個組約4-6對搭檔，

　　6、氣球被踩破的先淘汰，

　　7 最后氣球完好的那對為優(yōu)勝 比賽結束后，給大家1～2分鐘的休息設計時間，然后再重復一次游戲。允許搭檔們商量討論。 安全：注意是踩氣球，不要用力的.踩對方的腳，防止摔倒

　　二、三個進球

　　時間：5～10分鐘

　　人數：不限

　　道具： (每個小組)

　　1個大垃圾桶(用來接球)。

　　40個網球(放在袋子或盒子里)。

　　步驟：

　　1、邀請一個志愿者，讓他和你一起站在前面。

　　2、讓志愿者面向某一個方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個網球的袋子交給他。

　　3、把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。

　　4、告訴志愿者他的任務是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里。

　　5、讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調整投擲的力量和方向才能進球。注意，這里只允許通過語言傳達指令。

　　6、等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折)，問他“是什么幫助他實現了目標”，問其他隊員是否也覺得很有成就感。

　　三、帶球賽跑 時間：5分鐘

　　道具：

　　每對參賽者一個氣球，加上備用氣球若干。

　　兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。

　　步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的比賽場地。

　　2、讓每個隊員找一個搭檔。

　　3、給每對搭檔發(fā)一個氣球。

　　4、讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。

　　5、用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米(60英尺)，越遠越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點太遠了。

　　6、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

　　7、告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

　　8、帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點，重新開始。

　　四、五毛和一塊

　　道具：一塊的硬幣和五毛的硬幣若干個

　�。ㄓ螒蛑�，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢）

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。

　　裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）

活動策劃 篇3

　　【活動主題】：

　　這個地方，這些人，這段日子，就是我的青春。

　　【活動背景】：

　　正值母校五十華誕來臨之際，大連外國語大學的全體學生，應屆的，往屆的，在校的，畢業(yè)的，出國的，在此表達衷心的祝福與感謝，同時也想獻上一份特別的禮物。

　　五十年風雨同舟，我改變了你，你亦成就了我。以前長階梯上站著滿滿的晨讀的人，現在的宿舍轉盤樓梯拐角，早晨的食堂一樓東側也早已被霸占。以前的分手湖上心碎橋，現在的明陽湖上新月橋。我們的錄取通知書上寫著大連外國語學院，而畢業(yè)證書上會寫著大連外國語大學。老校區(qū)遷到新校區(qū)，學院改為大學，一直沒變過的是莘莘學子的赤誠之心。我只把青春幾百個日子獻給了你，而你圓了我一生的夢。

　　【活動目的及意義】：

　　恭祝母校五十華誕，提高大連外國語大學知名度，在畢業(yè)生及在校生間搭建溝通的橋梁。豐富學生課余生活，師生同樂，鍛煉民管會部員工作能力，增加實踐經驗，擴大民管會影響力，豐富民管文化。

　　【活動開展】：

　　一. 活動項目(活動面向全體在校生和畢業(yè)生)

　　1.致母校

　　我們的母校是有特色有風格大學，我想用我的語言帶你看看我的母校，和我的生活。

　　內容：與母校有關，改編自廣告、段子、詩文，不接受原創(chuàng)，文體不限，風格不限。

　　要求：150字以內，word文檔形式，宋體小四，發(fā)送至民管公共郵箱。

　　例： 文件名：致母校 日院1301×××

　　世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是你在大連市內可我卻要坐校車去找你。

　　姓名××× 電話********

　　2.致恩師

　　我的老師既是大外的學生，又是大外的`老師。前輩的老師是我的老師，學妹學弟的老師還是我的老師，說說那些年，教過我的老師。 內容：想對老師說的話，想對老師表達的感情。

　　要求：50字以內，word文檔形式，宋體小四，發(fā)送至民管公共郵箱。

　　例： 文件名：致恩師 日院1301××× 致×××老師(不寫老師的名字亦可)

　　我考上了大外的研究生，老師，我終于可以多陪你幾年了。

　　姓名××× 電話********

　　3.致前輩∕后輩

　　我們也許從未謀面，你已事業(yè)有成，我還是個迷茫的不知所措的毛頭小子，但我和你一樣，是大外人。

　　內容：對前輩或后輩抒發(fā)感言，或回復別人的感言，三行詩，以問句結尾。 要求：50字以內，word文檔形式，宋體小四，發(fā)送至民管公共郵箱。

　　例： 文件名：致前輩/后輩 日院1301××× 致學姐/學長/學弟/學妹 我有很多想做的事，

　　但又有太多的借口不去做。 我該怎么下定決心呢?

　　姓名××× 電話********

　　二.活動宣傳方式

　　1.互聯(lián)網：部員先期通過貼吧、人人、QQ、微信、微博、民管主頁等方式全面刷屏宣傳，將活動進行第一步推廣。

　　2.實際生活： 部員通過在各樓內和校內街道各處粘貼發(fā)放宣傳單，將活動進行第二步推廣。

　　3.活動期間民管主頁、貼吧全程跟蹤直播比賽動向，展出優(yōu)秀作品。

　　三.活動流程

　　1. 在報名截止后，由秘書部進行第一步的篩選。這一階段將會選出60份作品進入公選階段，發(fā)送到網上進行公選投票。

　　2. 公選投票為主，票數累加，給予各項活動票數前三名獎勵，由秘書部公布獲獎名單，聯(lián)絡通知個人領獎。

　　四.活動物資及人力

　　活動宣傳單，獎品。需要部員輪流密切注意公共郵箱，管理民管主頁及貼吧。

活動策劃 篇4

　　一、策劃項目

　　名稱溝通，從心開始

　　二、活動背景

　　三農協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。

　　三、活動目的意義和目標

　　通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。

　　四、活動的對象

　　xxx全體成員

　　五、資源需要

　　適量的'紅色繩子，長度適中。

　　六、活動前的開展

　　前期準備

　�。ㄒ唬� 通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。

　　（二） 邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。

　�。ㄈ�） 買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。

　　活動期間

　　兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點。

　　(一)比賽期間若出現摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。

　　(二)比賽結束后，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統(tǒng)計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　捐贈舊衣物、獻愛心

　　二、活動背景

　　獻一片愛心，送一份溫暖！隨著經濟社會的發(fā)展，大家的生活水平不斷提高，很多大學生都擅于網購因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。

　　三、活動目的

　　號召大家獻出自己的愛心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的.孩子們感受到溫暖和學生門對他們的關愛，為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂于奉獻、關愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。

　　四、活動意義

　　1、倡議大家捐出自己的愛心，培養(yǎng)感恩之情，引導學生在完成學業(yè)的同時成長為一個溫暖的有責任心的人。

　　2、積極弘揚奉獻精神、社會責任心，關注社會公益事業(yè)。

　　3、在學校營造良好風氣，體現人與人之間的關懷。

　　五、活動時間

　　3月18日—3月21日

　　六、活動對象

　　鄭州航院全體在校學生

　　七、活動主辦部門

　　藝術設計學院生活部

　　活動協(xié)辦部門：

　　藝術設計學院辦公室

　　八、活動經費

　　橫幅一條、登記表30張、共計50元

　　九、活動流程策劃

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　　1）學生會通過各班班長團支書向同學們傳達此活動。（導助負責）

　　2）申請活動場地：新、老食堂門口。（胡廷耀負責）

　　3）準備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負責）

　　4）裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責）

　　5）打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負責）

　　6）打印登記捐贈物品登記表。（惠麗欣負責）

　　7）打印學生會簽到表。（唐麗佳負責）

　　（二）前期宣傳

　　1）在學生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉(xiāng)群中發(fā)送消息（導助負責）

　　2）編發(fā)此次活動消息的微博發(fā)送至院系微博上。（辦公室一人負責）

　　3）在QQ空間、人人網、微博、校內網、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關系、動員自己認識的人轉發(fā)。（辦公室兩人負責）

　　4）生活部與辦公室根據成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，制作值班表。（宋建平、辦公室一人負責）

　　5）攝影的成員提前準備，在活動當天到新、老食堂為此活動拍照。（何盛源、辦公室一人負責）

　�。ㄈ�）活動進行

　　*值班時間：11：00—15：00；17：00—19：00

　　1）上午10：30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。（全體成員）

　　2）部長將成員分為兩個小組進行交替值班。

　　11：00開始收集衣物。

　　3）一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。

　　4）15：00中午值班時間結束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統(tǒng)一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。

　　5）16：45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。（全體成員）

　　6）17：00開始收集衣物。

　　一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。

　　7）19：00晚上值班時間結束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。

　　8）活動總結。

　　盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責人的允許。（每組交接班時成員簽到）

　�。ㄋ模┖笃诠ぷ�

　　1）完成相關新聞稿及網上宣傳。（一人負責）

　　2）將同學們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負責）

　　3）聯(lián)系社會愛心機構“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負責）

　　4）將捐贈人的信息進行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。（全體成員）

活動策劃 篇6

　　一、活動背景:

　　近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在網絡處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴峻的挑戰(zhàn)。此次湖南省首屆大學生孝文化節(jié)，我們湖南科技大學商 學院青年志愿團積極響應，通過弘揚孝化活動，將大學生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝 文化傳播的綠色通道。

　　二、活動主題：

　　微孝時代的召喚

　　三、活動時間：

　　20xx年11月27日

　　四、活動單位：

　　湖南科技大學商學院青年志愿團&商學院青年志愿者聯(lián)盟

　　五、活動地點：

　　湖南科技大學美食廣場&電信路口

　　六、活動目的：

　　1、結合時代流行元素，弘揚傳統(tǒng)孝文化。

　　2、提高大學生德育水平，促成高校校園文化建設，促進社會老齡事業(yè)發(fā)展。

　　3、聚集微小力量,提供微孝平臺，組建全國首個大學生孝文化大本營，匯成強勢力量，構建強大平臺，為中國老齡事業(yè)的發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實基礎。

　　4、此活動不僅是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚光大，更是對隨著當前物質生活的提高，學生越來越薄弱的內在品質的加強。

　　5、提高當代大學生的行孝意識，給當代大學生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己。

　　6、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。

　　七、活動對象：

　　湖南科技大學全體學生

　　八、活動準備

　　1、召開會議，討論并擬定活動計劃，明確活動內容和分工，確定參加活動的人員人數，交代注意事項，各項工作安排到人。

　　2、做好詳細的人員值班安排。

　　3、做好宣傳工作：制作三張宣傳海報，分別張貼在五區(qū)、七和八區(qū)的商學院公告欄；制作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場；復印有關孝文化的宣傳單，便于宣傳。歡迎有愛心的同學踴躍參加此次活動。

　　4、聯(lián)系學院新聞報道中心、大學生通訊社等校內媒體，以便在活動開展期間的跟蹤報道。

　　5、備好活動所需設備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團旗,彩筆等。

　　6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。

　　7、帶好相機，及時做好圖文記錄，并及時傳到群共享。

　　九、活動流程：

　　1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場擺點宣傳，對過往的同學進行有關孝文化的宣傳，為同學們講解行孝的具體行動及方式。同時，志愿者指導同學們折疊千紙鶴，通過自己動手來弘揚孝文化。

　　2、“指尖的微孝”短信倡導活動：先由我們志愿者編輯有關呼吁大家用手機行孝的`短信發(fā)送給周圍的同學及朋友，呼吁大家轉發(fā)該慰問短信，號召同學動動手指給父母長輩發(fā)條慰問信息，來表達自己微薄孝心。

　　3、“孝心小創(chuàng)意”制作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然后由志愿者帶上廢舊的硬紙板到附近同學寢室做宣傳工作，并倡導邀請他們親手繪制孝心卡片，最后可將設計比較好的進行張貼。

　　4、寫感恩語錄：呼吁引導大家在感恩板上寫下自己的感恩的話語，希望他們在寫的同時能夠思考自己是否在行孝。

　　5、慰問空巢老人：組織志愿者去敬老院慰問空巢老人，給他們帶去關心與幫助，同時也可以挑選一些已經制作好的孝心卡片帶去贈送給老人。志愿者也要盡己所能的表演節(jié)目，并帶動老人參與，為老人的生活帶去活力與生機，為他們送去溫暖。

　　十、活動后期：

　　1、收集并整理關于本次活動的照片與資料。

　　2、總結活動中存在的不足與缺陷。

　　3、參加的活動成員就本次活動談談自己的想法與意見，認真做好自己對此次活動的總結。

　　4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識，以便以后活動能夠更好地開展。

　　十一、活動注意事項：

　　1、如果天氣突變，活動將延期開展。

　　2、活動過程中要注意文明禮貌，工作時要認真負責，耐心地解答好同學們的疑問，幫助同學們實現微孝，維持好我們志愿者的良好形象。

　　3、志愿者記得帶好工作牌、小紅帽，要著裝大方，不宜穿著花哨，樹立良好的形象。

　　4、參與活動時不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應提前和負責人聯(lián)系，以便另行安排或更換。

　　十二、經費預算

　　項目

　　數量

　　金額（元）

　　橫幅

　　2條

　　70

　　白紙

　　3張

　　6

　　宣傳單

　　200張

　　17

　　固體膠

　　1支

　　1

　　彩筆

　　12支

　　7.4

　　卡紙

　　1沓

　　4.8

　　海報

　　3張

　　10

　　總計

　　116.2

　　商學院·青年志愿團

　　20xx年11月26日

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　隨著我國經濟的發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化進程的加快，越來越多的青壯年農村人口，選擇離開家鄉(xiāng)流動到城市，其中包含許多為人父母的外來務工人員。據相關數據統(tǒng)計，農民工帶著子女出去打工的比例增加非常迅速，農民工子女問題也日益引起社會的廣泛注意。比如：了解知識途徑單一，假期作業(yè)無人指導——學業(yè)；突發(fā)情況束手無策，自救知識嚴重缺乏——安全；孩子性格孤僻自閉自卑——心理等等。這些孩子們是一個長期被忽視的'弱勢群體，也是一個無辜的需要全社會關注的群體，農民工子女本身問題是父母在為社會發(fā)展做出貢獻的同時應運而生，所需要的一切開支也需要社會的資助。

　　二、活動目的與意義

　　照片是人生非常珍貴的記錄，因為貧窮或者其它原因，農民工子女家庭有時候很難擁有自己的全家福，我們希望為其照相，把相片留給他們，為他們留住生活的瞬間，讓他們能夠一樣擁有美好的回憶，而不會留下遺憾。同時進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實推進關愛農民工子女“七彩課堂”計劃，關注他們的身心健康，通過小照片傳遞大愛，在農民工子女的心中和關注他們的人心中播撒愛的種子。

　　三、活動時間：xx年4月25日下午

　　四、活動地點：石河子市第二十一中學

　　五、活動主題：情暖農民工子女，你我他都在

　　六、活動機構

　　主辦單位：共青團石河子大學政法學院委員會

　　協(xié)辦單位：石河子市第二十一中學

　　策劃承辦單位：石河子大學政法學院陽光志愿者協(xié)會

　　七、活動流程

　　1、負責人提前聯(lián)系學院，確定此次活動，同時聯(lián)系第二十一中學，確定受助人數18名（全校），做好受助對象的選拔，選拔條件為：①城市隨遷子女、②家庭貧困、③學習品學兼優(yōu)、④擔任學生干部、⑤少數民族、⑥xx年暑期石河子大學政法學院開展的“情暖農民工子女，你我他都在”三下鄉(xiāng)活動中的優(yōu)秀個人（見附表）等，選拔條件必須滿足四項方可入選，前三項必須滿足。同時把填寫《留住瞬間，傳遞愛之全家福統(tǒng)計表》（見附表），于活動開展前電子版發(fā)至654275572@qq.com，紙質版加蓋學校公章，由學校相關負責人簽字。

　　2、攝像人員選拔由政法學院陽光志愿者協(xié)會負責，有秩序的帶領農民工子女家庭進行拍照，部分志愿者進行善后工作，進行整理；活動結束后，召開志愿者會議，對此次活動進行總結。

　　八、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：解偉桐（） 任書慶（）

　　政法學院團委電話：

　　附表1：xx政法學院暑期三下鄉(xiāng)中先進個人

　　附表2：留住瞬間，傳遞愛之全家福統(tǒng)計表

　　共青團石河子大學政法學院委員會

　　xx年4月19日

活動策劃 篇8

　　一. 活動主題：

　　“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動

　　二. 活動目的：

　　1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;

　　2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的'整體凝聚力;

　　3、 對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　三. 活動意義：

　　1. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼;

　　2. 為兩個部門的干事提供了展現自我的舞臺;

　　3. 通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。

　　四. 活動時間：

　　20xx年xx月xx日(星期二) 18：30

　　五、活動地點：

　　xxxx

　　六、參加人員：

　　工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

　　七. 活動內容：

　　(一) 活動前期

　　1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;

　　2.兩系分別準備5個節(jié)目，形式不限;

　　3.由工商系提供兩個趣味游戲;

　　4.工程系和工商系組織部部長分別準備發(fā)言稿;

　　5.申請教室并購買瓜子和水果;

　　6.準備活動的背景音樂;

　　7.活動場地的布置。

　　(二)活動期間

　　1. 主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

　　2. 工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;

　　3. 工程系組織部的工作干事做特色介紹;

　　4. 工商系部長發(fā)言并自我介紹;

　　5. 工商系組織部工作干事做特色介紹;

　　6. 節(jié)目表演：兩部門交叉表演;

　　7. 第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲;

　　8. 繼續(xù)進行節(jié)目的表演;

　　9. 第七個節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》;

　　1.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;

　　11.主持人作出總結發(fā)言;

　　12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

　　(三) 活動后期

　　1.兩部門合作清理活動現場;

　　2.工商系組織部干事寫活動總結。

　　八、注意事項：

　　1、在會場內和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大;

　　2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;

　　3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;

　　4、請妥善保管好自己的貴重物品;

　　5、聯(lián)誼會結束后及時打掃整理會場;

　　6、如有突發(fā)情況請及時和有關負責工作人員聯(lián)系;

　　7、確保每位干事都參加活動;

　　8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

　　9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

　　九、經費預算;

　　瓜子、水果……………………………………………1元

　　十、主辦單位：

　　xxx

　　承辦單位：xxx

活動策劃 篇9

　　百草園小學美術教師：胡龍燕

　　活動主題

　　環(huán)保節(jié)——綠色環(huán)保，愛我家園。

　　活動目的

　　通過此次環(huán)保節(jié)約手抄報比賽，逐步使同學們樹立起綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。讓他們意識到不保護環(huán)境、破壞環(huán)境的嚴重性。使他們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。從自身坐起，同時學會監(jiān)督并制止社會人破壞環(huán)境的行為。因為現在的'環(huán)境在日益的惡化，人類對自然的開采超出了它的承載能力，人類應該和自然和諧相處，因為我們只有一個地球。

　　活動口號

　　節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心，從我做起，保護環(huán)境人人有責！

　　日程安排

　�。ㄒ唬�、2月23日——2月29日：各班進行宣傳發(fā)動，組織學生學習環(huán)保知識，搜集素材，組織發(fā)動全體學生積極參加，做好相關準備工作。

　�。ǘ�）、3月1日——3月4日：學生設計、編輯手抄報。

　�。ㄈ�）、3月5日——3月6日：手抄報上交及獎項評定。

　�。ㄋ模�、3月7日——3月9日：在各校區(qū)展覽獲獎作品，并組織學生觀看鑒賞。

　　活動通知

　　為增強同學們的環(huán)境保護意識，動員更多同學宣傳環(huán)保知識，倡導環(huán)保理念，提高環(huán)保素質，投身環(huán)保工作，充分以揮同學們在創(chuàng)建“綠色”

　　學校中的重要作用，特舉辦此次節(jié)約環(huán)保手抄報大賽。具體通知如下：

　　一、參賽對象：本校區(qū)在校小學生。

　　二、作品主題：手抄報內容圍繞“環(huán)�！敝黝}進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，風格不限，突出原創(chuàng)性（可以附上自拍照片），能夠體現學生的想象和思維能力。具體內容可以包括以下幾個方面：

　　1、揭示破壞環(huán)境的一些不良現象；

　　2、倡導如何愛護環(huán)境；

　　3、描繪你心中“地球村”。

　　4、節(jié)約的生活常識。

　　5、當今的環(huán)境形勢。

　　三、作品要求：

　　1、作品的創(chuàng)作人數可以自由結合或者個人創(chuàng)作。

　　2、作品統(tǒng)一用8開白紙（54cm*39cm）。

　　3、表現形式不限，可以用各種繪畫工具。

　　4、在作品后面右下角處寫上設計者的名字及所在班級和指導教師的姓名。

　　5、選手作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現，立即取消比賽資格。

　　作品評比規(guī)則

　　1、由各班班主任教師挑選10——15幅作品進行參賽。

　　2、各個年級進行評比。每個年級評優(yōu)秀作品分別進行展覽。每年級不少于40幅。

　　具體評比規(guī)則如下：

　　（1）圍繞主題（10）

　�。�2）內容豐富，并完整（20）；

　�。�3）內容健康、生動活潑（10）；

　�。�4）書面較公正（10）；

　�。�5）有原創(chuàng)文章或段落（20）；

　�。�6）內容有創(chuàng)意，包括：標題、文章的內容、標題（10）

　�。�7）設計有創(chuàng)意，包括版面的美術設計（10）

　�。�8）版面是否美觀、插圖是否精美（10）

　　獎項設置

　　設計小明星20名/年級

　　環(huán)保標兵20名/年級

　　美術小標兵20/年級

活動策劃 篇10

　　一.活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二.活動時間和地點

　　時間：xx年9月29日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三．活動形式及內容

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

　　2.活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）;

　　3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四.活動流程

　　1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

　　2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3.大一同學提出問題并進行交流；

　　4.文藝節(jié)目表演；

　　5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五.活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；

　　3.文藝節(jié)目（10分） 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

　　4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的'，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情；

　　5.心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

　　六.獎項設置

　　1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優(yōu)秀班級前三名；

　　2.針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七.注意事項

　　賽前準備

　　1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2.9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3.與紀檢部協(xié)商好，周二晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發(fā)出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2.活動的書面總結。

　　八、經費預算：

　　飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

　　外國語學院學生會學習部

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