活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：為響應我校“三位一體”育人模式，堅持以學生為主，全方位提高學生的綜合素質(zhì)，迎合“陽光體育”運動，提高俱樂部成員對羽毛球這項運動的興趣和熱愛，促進會員間交流，增進會員間的感情，增強會員的競爭與合作意識，增加俱樂部的.凝聚力，特此舉辦此次羽毛球俱樂部素質(zhì)拓展活動。

　　二、活動對象：懷化學院羽毛球俱樂部全體會員（合計145人）

　　三、活動形式：小組競賽形式

　　四、活動時間：20xx年12月3日晚上7點

　　五、活動地點：籃球館

　　六、舉辦單位：懷化學院羽毛球俱樂部

　　七、活動負責人

　　總負責人：吳仁杰 15111549699

　　策劃人：黃倩倩 15211540875

　　工作人員：鮑迪紅15115162711、李茂成、蔡曼13974530100

　　八、活動流程

　　1、 前期準備 ：會場布置、任務分工

　　2、 攝影和錄像 （楊帆）

　　3、 現(xiàn)場分組： 去組名 選組長 10個一組

　　4、 介紹比賽規(guī)則

　　5、 進行比賽

　　6、 統(tǒng)計分數(shù)并宣布比賽結(jié)果

　　7、 頒獎

　　8、 總結(jié)

　　九、游戲

　　1、 定點擊球

　　游戲規(guī)則：每組選出一人在指定點用手接球，其余九個組員在指定區(qū)域發(fā)球，每人擊3球。累計接住的球數(shù)，給分。（1分每球）

　　2、 羽毛球長龍

　　規(guī)則：10個排成一列，頭頂羽毛球（球托在上）向前走，并開始計時，若有掉球者，出列將球撿起，回到隊伍最后，繼續(xù)前進，最后一人到達終點，停止計時。按排名給分30 26 23 20 17 15 13 11 10 9 8 7 6 5

　　3、 空中擊球接力大比拼

　　規(guī)則：在一分鐘內(nèi)，在給定的半片場地內(nèi)向上擊球，一人擊2次，一個擊完下一個馬上接上繼續(xù)擊球。按擊球個數(shù)給分（一個一分）

　　4、 擲球過網(wǎng)

　　規(guī)則：站后場發(fā)球底線，單手將球擲出，過網(wǎng)得分。每人兩次機會，過一球記2分

活動策劃 篇2

　　目前所在：天河區(qū)年齡：20

　　戶口所在：湛江國籍：中國

　　婚姻狀況：未婚民族：漢族

　　培訓認證：未參加身高：162cm

　　誠信徽章：未申請體重：

　　人才類型：在校學生

　　應聘職位：影視策劃/制作人員：

　　工作年限：1職稱：初級

　　求職類型：實習可到職日期：一個星期

　　月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：天河區(qū)，海珠區(qū)，越秀區(qū)

　　工作經(jīng)歷

　　廣州萬眾傳媒有限公司起止年月：20xx-07～20xx-09

　　公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)

　　擔任職位：節(jié)目以及活動策劃、

　　工作描述：具有策劃專業(yè)知識可編導節(jié)目、策劃活動

　　離職原因：

　　勤畫門藝術(shù)培訓中心起止年月：20xx-06～20xx-09

　　公司性質(zhì)：社會團體所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　擔任職位：主教

　　工作描述：教育學生繪畫及舞蹈排練

　　離職原因：

　　志愿者經(jīng)歷

　　志愿者協(xié)會-科學中心起止年月：20xx-04～20xx-04

　　擔任職位：成員

　　工作描述：兒童天地世界照顧兒童

　　教育背景：

　　畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學院

　　學歷：本科獲得學位：學士學位畢業(yè)日期：20xx-06

　　專業(yè)一：廣播電視編導專業(yè)二：舞臺效果與系統(tǒng)搭建

　　起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號

　　20xx-092011-07廣師視頻后期編輯剪輯-

　　語言能力

　　外語：英語一般粵語水平：一般

　　其它外語能力：

　　國語水平：良好

　　工作能力及其他專長

　　本人能歌善舞、會主持、繪畫專長、會攝影及編輯、采訪、策劃、排練節(jié)目。本人責任心強，做事認真好學。與人交際很好，團體意識強。

　　詳細個人自傳

　　本人讀美術(shù)專業(yè)，于20xx年6月份高中畢業(yè)于廣東湛江市實驗中學，高中期間，我擔任過學習委員、班長職務。在校舞蹈團，擔任過校多次春節(jié)、校慶、各活動晚會主持和舞蹈排練。目前大學期間，我擔任校廣師視頻后期編輯副部長、副臺長、獲得視頻剪輯新聞獎、廣州團市委工作積極分子獎、參加校合唱團、舞蹈團。獲校藝術(shù)團積極分子獎。

活動策劃 篇3

　　一、指導思想

　　按照《富拉爾基區(qū)海格小學構(gòu)建學科課堂教學模式工程方案》、《海格小學教師校本研修團隊活動方案》的要求和基本程序，以“控制自學教學模式”的實驗研究為重點，圍繞“控制自學教學模式”教學設計導學案的中“問題——課題”研究的中心，采用“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的校本研修的基本方式，達到逐步完善“控制自學教學模式”基本模塊教學設計及導學案編制科學性目的'。

　　二、 活動目標

　　1、完成課前說課、上課、聽課，課后自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的任務。

　　2、在經(jīng)歷團隊校本研修的主要過程中，進一步掌握和提高團隊校本研修的基本方法。

　　3、增強深入研究“控制自學教學模式”的信心。

　　三、 活動內(nèi)容

　　展示海格小學校本研修團隊活動基本程序中課前說課、上課、聽課、課后自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的過程。

　　四、 活動程序

　　1、課前說課

　　2、上課、聽課

　　3、課后自我反思

　　4、課后同伴互助

　　5、課后專業(yè)引領

　　五、活動要求

　　1、活動要客觀真實。參與校本研修團隊活動的領導和教師要真實客觀的表現(xiàn)說課、上課、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的各個環(huán)節(jié)，不準弄虛作假。

　　2、活動中要虛心聽取市、區(qū)領導和外校校長的意見和建議。

　　3、活動過程要有記錄，活動后要有總結(jié)。

　　xxx基區(qū)長青鄉(xiāng)海格小學

　　20xx年4月17日

活動策劃 篇4

　　一、活動宗旨：普通凡人中的非凡不普通

　　二、參賽對象：三不限：年齡/人數(shù)/才藝，通通不限!零門檻：任何獨活絕技隨您表現(xiàn)!

　　三、參賽日期：活動時間19:00—21:00

　　海 選—— 7/8—7/9

　　7/15—7/16

　　晉級賽——7/22—7/23(六)，20強，每場進10名

　　準決賽——7/30(六)，20進8

　　決 賽——8/6(六)，8名決賽

　　*如有天氣及參賽人數(shù)的變化,賽程將會略有調(diào)整

　　四、參賽辦法：

　　A.比賽可以是歌唱/舞蹈或其它特殊技藝的`形態(tài)。

　　B.參賽者必須自己事先準備演出服裝、化裝及相關道具等等。

　　C.抽簽決定演出順序。

　　五、獎項設置：

　　第一名(1名) 獎金10,000元 及 購物券10,000 及獎杯一座

　　第二名(1名) 獎金 5,000元 及 購物券 5,000 及獎杯一座

　　第三名(1名) 獎金 3,000元 及 購物券 3,000 及獎杯一座

　　五佳獎(5名) 獎金 1,000元 及 購物券 1,000 及獎杯一座(最佳人緣獎、最佳造型獎、最佳臺風獎、最佳演繹獎、最佳創(chuàng)意獎)

　　六. 比賽地點：XX廣場

　　七. 報名方式：

　　A.XX現(xiàn)場報名;

　　B.網(wǎng)絡報名

　　八、咨詢電話：XXX

　　九、報名日期：即日起，額滿為止

　　十、評選辦法：

　　A.比賽分為初賽/復賽和(準)決賽三個階段，均為現(xiàn)場評選

　　B.由具社會知名度及藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)人士組成評審團

　　贊助單位：XX影樓XX品牌

活動策劃 篇5

　　一、 活動主題：信息院新聞中心LOGO設計評選活動

　　二、 活動目的：充實學生的生活，增強新聞中心學生的創(chuàng)新能力，

　　活躍學生文化氣氛，以設計新聞中心LOGO方式構(gòu)建組織文化，提升學生認同感及設計感榮譽感。

　　三、 主辦單位：信息院新聞中心組織部

　　四、 活動時間地點：待定

　　五、 活動對象：新聞中心全體成員

　　六、 活動形式：由各部門的學生為新聞中心設計logo，然后評選出

　　最佳的設計

　　七、 評選制度及要求：

　　1. 要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。

　　LOGO電子版或手繪版皆可。

　　2. 要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有

　　較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播

　　3. 交稿時在設計稿上附加自己的姓名和部門，副注簡要的設計

　　說明

　　八、 人員安排：

　　1. 組織部成員：負責寫策劃，申請教室，活動監(jiān)督和管理，確

　　保活動的正常進行。

　　2. 記者團：負責對活動進行攝影和拍照，事后對設計優(yōu)秀者進

　　行簡單的.采訪

　　3. 由新聞中心兩位主任和各部門正部長作為評委

　　九、 前期準備：

　　1. 第一階段：前期準備與宣傳

　　2. 利用微博，博客，Q群等媒介進行宣傳工作

　　3.活動開始前開中心大會，說明設計要求和準則

　　十、活動流程：

　　1. 組織部組織大家簽到，并安排就位

　　2. 由美編部把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的網(wǎng)絡部把所有電子版Logo做成PPT，由評委們投票選出10個最好最符合的Logo。

　　3. 待投票結(jié)束后，舉辦一個最終評比活動。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的Logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創(chuàng)意Logo，并頒獎。 十一、后期宣傳：

　　1. 采編部人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院系學生工作處

　　2. 活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報，展示活動當天的情況（包括光榮榜）

　　十二：活動要求

　　1. 各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。

　　2. 工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。

　　3. 工作期間相關工作人員必須佩戴工作證，態(tài)度積極友善。

　　十三：活動總結(jié)

　　1.做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好地開展。

　　2.負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。

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