活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-01-16 09:17:51 活動(dòng)策劃

實(shí)用的活動(dòng)策劃[精華4篇]

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)要素

實(shí)用的活動(dòng)策劃[精華4篇]

　　（一）活動(dòng)背景

　　為響應(yīng)團(tuán)中央“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的口號(hào)，特舉行熒光夜跑群眾性健身活動(dòng)，幫助同學(xué)形成健康體魄、培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神。

　　（二）活動(dòng)目的及意義

　　讓學(xué)生除了手機(jī)電腦有更多的娛樂活動(dòng)，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)間的.凝聚力，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)并釋放壓力。

　　（三）活動(dòng)主題：熒光夜跑

　　（四）活動(dòng)的開展形式

　　所有參加活動(dòng)人員在操場(chǎng)集合，每人領(lǐng)取兩根熒光棒。由主持人宣布活動(dòng)具體內(nèi)容，在校園各個(gè)角落找到造型獨(dú)特的工作人員接受任務(wù)。任務(wù)分為三種：答題、找尋物品、競(jìng)技活動(dòng)。最后集齊卡片者可獲得獎(jiǎng)勵(lì)

　　（五）具體活動(dòng)流程

　　1.11月27日18:10 操場(chǎng)集合，每人領(lǐng)取兩根熒光棒。主持人宣布活動(dòng)開始；

　　2.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容：說明本次活動(dòng)是找尋遺失的八字真言。地點(diǎn)有籃球場(chǎng)、圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、小樹林、學(xué)校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務(wù)在8點(diǎn)20結(jié)束，所有人員在操場(chǎng)集合。完成任務(wù)的前提是繞學(xué)校跑一圈持有3枚章印。參與者每人發(fā)兩根熒光棒，每人先繞學(xué)校跑一圈（操場(chǎng)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)大道——文博路——文樞路——文淵路——操場(chǎng)，每個(gè)交叉口會(huì)有工作人員蓋章）跑完后蓋齊三枚章者可參加活動(dòng)。地點(diǎn)有籃球場(chǎng)、圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、小樹林、學(xué)校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務(wù)在8點(diǎn)20結(jié)束，所有人員在操場(chǎng)集合。

　　3.籃球場(chǎng)任務(wù)：投籃比賽；圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、學(xué)校北門為答題任務(wù)；小樹林為尋找丟失的熒光棒；男生食堂門口為小型保齡球游戲，女生食堂門口為搶棒棒糖游戲。

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集齊八字真言并用時(shí)最短的前十名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（六）活動(dòng)主辦單位：xxxx技術(shù)學(xué)院

　　（七）承辦單位：電子與電氣工程學(xué)院

　　（八）活動(dòng)對(duì)象：xxxx技術(shù)學(xué)院全體師生

　　（九）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：電氣學(xué)院分團(tuán)委

　　二、工作人員安排

　　主持人一名，蓋章人員12名，每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)工作人員3名，共24名。巡邏人員8名。

　　三、宣傳方式

　　1、通過PU平臺(tái)進(jìn)行宣傳

　　2、在教學(xué)樓、食堂門口等人群密集地散發(fā)活動(dòng)傳單

　　3、在各宿舍樓貼活動(dòng)公告

　　4、通知各院系學(xué)生會(huì)協(xié)助做好宣傳工作、各團(tuán)支書在本班宣傳

　　5、在大屏幕上做宣傳廣告

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：棒棒糖、礦泉水、熒光棒、獎(jiǎng)品、橫幅

活動(dòng)策劃篇2

　　一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

　　1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　三、活動(dòng)過程：

　　一.介紹重陽節(jié)

　　(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

　　(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

　　注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

　　二.幼兒表演環(huán)節(jié)

　　師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的'本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

　　*歌曲：“我上幼兒園”

　　*律動(dòng)：“我的小手”

　　*歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　*兒歌：“拍皮球”

　　*歌表演：“兩只老虎“

　　三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

　　(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

　　四.活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)策劃篇3

　　大班戶外親子活動(dòng)方案：野趣

　　荔城區(qū)新度中心幼兒園鄭靜活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活動(dòng)地點(diǎn)：后黃種植基地

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、融入大自然大膽探索、體驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。

　　2、發(fā)揮潛能，鍛煉身體，培養(yǎng)他們合作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、開會(huì)討論并制定戶外親子活動(dòng)計(jì)劃(主配班教師及班級(jí)家委會(huì)成

　　員)

　　二、前期準(zhǔn)備工作

　　1、錄音機(jī)、農(nóng)具、哨子（話筒）等。

　　2、備簽到表、小獎(jiǎng)品。

　　3、安排一名家長(zhǎng)照相。

　　4、親子活動(dòng)橫幅。

　　5、通知家長(zhǎng)：

　　① 集合時(shí)間：20xx年12月19日（周六）上午8：30 （要求必須準(zhǔn)時(shí)，簽到，以為小組為單位集合）

　　② 集合地點(diǎn)：后黃村委會(huì)前停車場(chǎng)（自行前往、結(jié)束后自行離開） ③家長(zhǎng)必須有爸爸或媽媽一人參加活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)流程

　　四、安全保障措施： 1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、家長(zhǎng)一定要注意自己孩子的安全，教師、家長(zhǎng)雙方監(jiān)管。

　　3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)集合。

　　4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　5、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　五、戶外活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬巴诘毓稀� “烤地瓜”“嘗地瓜”

　�。ú牧县�(fù)責(zé)人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

　　1、目標(biāo)任務(wù)：融入大自然大膽探索、體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們合作的能力。

　　2、活動(dòng)意義：通過活動(dòng)，感受大自然的魅力，在“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”的過程中，孩子和家長(zhǎng)們能溝通、合作、協(xié)商解決問題，分享感受整個(gè)活動(dòng)的快樂。

　　3、分享交流：

　　① 、地瓜在哪里來？

　　②、地瓜有爸爸媽媽嗎？他們是誰？

　　③、地瓜可以怎么吃？爸爸媽媽小時(shí)候吃過什么樣的.地瓜？

　�、堋⑷绾魏献鳌翱镜毓稀崩纾赫l生篝火、誰挖坑買地瓜、誰撿樹枝等等

　�、荨⒌毓仙段兜�？

　　（二） “地瓜舞會(huì)”

　�。ú牧县�(fù)責(zé)人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

　　1、目標(biāo)任務(wù)：借助瓜地資源，發(fā)揮潛能裝扮自己、展現(xiàn)自我。

　　2、活動(dòng)意義：通過協(xié)商創(chuàng)設(shè)t臺(tái)，借助瓜地資源讓孩子和家長(zhǎng)與大自然親密接觸，在快樂中，感悟大自然的美好。

　　3、分享交流：

　�、�、你扮演誰？

　�、�、你想怎樣打扮？（用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料）

　�、�、t臺(tái)在哪兒？

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　十年校慶，展我風(fēng)采，爭(zhēng)創(chuàng)品牌社團(tuán)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　喜迎校慶魅力天文

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月21日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北區(qū)圖書館噴泉廣場(chǎng)

　　五、參展類型：

　　專業(yè)學(xué)術(shù)類

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.天文知識(shí)榜中榜

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓同學(xué)們自己揭下天文小知識(shí)的問題題目，進(jìn)行答題，答對(duì)者可繼續(xù)揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時(shí)記錄下答題數(shù)目，到達(dá)一定數(shù)目，可憑答對(duì)的榜單數(shù)目進(jìn)行禮品的對(duì)換。難度系數(shù)分為3分區(qū)，6分區(qū)，和9分區(qū)，每個(gè)區(qū)有3題，即只有答對(duì)3分區(qū)的3題后可進(jìn)入6分區(qū)答題，依次類推。我們通過天文知識(shí)的問答題，提高同學(xué)們對(duì)天文知識(shí)的初布了解，同時(shí)也可以激發(fā)對(duì)天文的興趣。

　　2.天文望遠(yuǎn)鏡展覽

　　展示天文望遠(yuǎn)鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠(yuǎn)鏡的工作原理。

　　3.動(dòng)動(dòng)手，小小圖片你來找（新）

　　本活動(dòng)，我們打破原有天文望遠(yuǎn)鏡的使用規(guī)則，讓同學(xué)們自己動(dòng)手來調(diào)節(jié)我們的天文望遠(yuǎn)鏡，并用望遠(yuǎn)鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動(dòng)參與獎(jiǎng)�。ㄎ覀儠�(huì)有專人指導(dǎo)天文望遠(yuǎn)鏡的簡(jiǎn)單使用）

　　4.星星擺擺看（新）

　　通過電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學(xué)們通過自己的手?jǐn)[放出星座的樣子，從而更好的認(rèn)識(shí)到星座的圖案，以便于生活中的'認(rèn)星。

　　5.協(xié)會(huì)精品活動(dòng)照片展覽

　　展覽協(xié)會(huì)4年里舉辦的精品活動(dòng)，讓照片定格我們協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)之路。

　　6.星語星愿（新）

　　寶瓶座流星雨發(fā)生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后（正是博覽會(huì)期間）流星速度快，尾跡長(zhǎng)，多位白色。我們可以借此契機(jī)讓同學(xué)們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達(dá)的活動(dòng)中來，同時(shí)一方面也宣傳流星雨的相關(guān)知識(shí)。

　　7.世界天文奇觀大收羅

　　展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。

　　七、活動(dòng)籌備：

　　1.歷屆天文協(xié)會(huì)活動(dòng)資料整理

　　2.天文望遠(yuǎn)鏡的借用

　　3.海報(bào)橫幅的制作

　　4.活動(dòng)禮品的選購

　　5.天文榜中榜題目的篩選

　　八、活動(dòng)總結(jié)：

　　1活動(dòng)照片若干

　　2.活動(dòng)信息反饋（通訊稿和總結(jié)）

　　九、人員分工：（暫不做安排）