活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：
“不期而遇”活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
福州江濱公園
活動(dòng)時(shí)間：
xx-10-30
活動(dòng)對(duì)象：
院綠園環(huán)保協(xié)會(huì)全體成員
活動(dòng)具體策劃：
早上9點(diǎn)半
排下13級(jí)成員在排下門口集合，然后跟隨幾名12級(jí)成員一起到白湖亭好又多超市會(huì)師。
北區(qū)同學(xué)跟隨剩下的12級(jí)成員一起到白湖亭好又多。（安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去）
10點(diǎn)左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購(gòu)，采購(gòu)自己組的午餐。
10點(diǎn)半采購(gòu)?fù)觊_始集合坐車前往目的地——江濱公園。
11點(diǎn)到達(dá)江濱公園，開始活動(dòng)。
先是排隊(duì)分組，先是讓13屆的同學(xué)1,2,3,1,2,3…的報(bào)數(shù)，報(bào)到1的圍成一圈，報(bào)到2，3的也各圍成一圈，然后12、13屆的也并加入3個(gè)組，作為各組的負(fù)責(zé)人。
然后各組的負(fù)責(zé)人組織小組的活動(dòng)。此時(shí)間段給各負(fù)責(zé)人自由發(fā)揮。其中一定要有一段自我介紹的時(shí)間，或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時(shí)間：5分鐘
人數(shù)：小組為單位
目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。
道具：無
步驟：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
小組活動(dòng)結(jié)束后開始小組之間的競(jìng)賽單元，分為4個(gè)項(xiàng)目：大風(fēng)吹、找零錢、xxxx（那個(gè)把腳綁一起走路的那個(gè)……）、解手結(jié)按順序進(jìn)行，下為各活動(dòng)介紹：
1.大風(fēng)吹
活動(dòng)類型：熱身活動(dòng)、打破隔膜、熱鬧氣氛
場(chǎng)地：空曠空地
活動(dòng)步驟：
將成員圍成一個(gè)大圈坐下
所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置
當(dāng)指導(dǎo)員喊到一種我們身上的特征，例如：戴眼鏡的、帶手表的、穿牛仔褲的，那么符合這些特征的學(xué)員就必須相互交換他們的位置
每次換位置最慢的學(xué)員出列，站在全中央接受懲罰。
2.找零錢
時(shí)間：5分鐘
人數(shù)：集體
目的：讓大家消除隔閡。
步驟：男生代表1元錢，女生代表5毛錢；
由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合；
最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
注意：工作人員要協(xié)助清點(diǎn)每組人數(shù)是否符合要求的零錢數(shù)目。
3..解手結(jié)
參與人數(shù)：全體,以圈為單位。
目的：加強(qiáng)3個(gè)組之間的競(jìng)爭(zhēng)，加速人與人之間的`相互了解，培養(yǎng)會(huì)員相互合作的意識(shí)。
步驟:每個(gè)人都獎(jiǎng)手交差相握，然后一步步將雙手形成的結(jié)解開，中途不得將手松開，最先解開的那個(gè)組可以要求最后的那個(gè)組表演節(jié)目。
4.xxxx
步驟：各小組選出9名同學(xué)三個(gè)三個(gè)為一小隊(duì)，將腳綁在一起開始接力跑，最快完成的那組為勝，可要求懲罰最慢一組的同學(xué)。
心靈地圖（備選）
參與人數(shù)：大組所有成員
活動(dòng)類型：信任、感恩、溝通
材料：參與人數(shù)一半的眼罩
活動(dòng)步驟：
1、全體成員戴上眼罩，聽培訓(xùn)師的擊掌聲并向掌聲的方向走，體會(huì)無助的感覺。
2、分角色，全體學(xué)員分成兩組，一組帶眼罩扮演盲人，另一組扮演向?qū)В▎“停?/p>
3、指導(dǎo)員對(duì)向?qū)дf明指導(dǎo)語以及帶領(lǐng)規(guī)則：讓一道這作出“保護(hù)盲人到達(dá)終點(diǎn)”的誓言。所有人從這刻起都不能說話，活動(dòng)中向?qū)Р荒鼙┞蹲约旱纳矸�，只能用非語言的方式，接著，讓盲人原地轉(zhuǎn)三圈，暫時(shí)失去方向感。然后讓引導(dǎo)者幫助盲人沿著指導(dǎo)者選定的路線走。
活動(dòng)策劃 篇2
為了落實(shí)國(guó)家三級(jí)課程治理的政策規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真設(shè)置地方課程和學(xué)校課程以及綜合實(shí)踐課程，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《山西省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要（試行）》精神，我校迅速落實(shí)縣教學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)地方課程和學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際情況制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，改變課程治理過于集中的狀況，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和生活實(shí)際，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增進(jìn)學(xué)生對(duì)各自生活背景下的文化、社會(huì)、自然、科技的理解，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程全面反映培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生身心潛能，促進(jìn)人格和諧發(fā)展，體現(xiàn)課改的新思想。我校將思想品德、科學(xué)等課程中應(yīng)用性、生活化的內(nèi)容，乃至語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等相關(guān)知識(shí)匯合于實(shí)踐，探索出了適合我校使用的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
二、課程設(shè)置的目標(biāo)
1．拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活背景下的社會(huì)、科學(xué)和文化的熟悉和理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2．增強(qiáng)課程對(duì)學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性，發(fā)展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣、形成良好的心理品質(zhì)。
3．優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充國(guó)家課程，加強(qiáng)課程與地方社會(huì)發(fā)展、學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，幫助學(xué)生形成社會(huì)生活中必備的意識(shí)、知識(shí)、技能和行為習(xí)慣
三、課程設(shè)置的內(nèi)容
地方課程有《人文讀本》《中華魂讀書活動(dòng)》《研究性學(xué)習(xí).綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《法制教育》，另外《安全教育》貫串各年級(jí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要依靠我校的網(wǎng)絡(luò)資源向他人學(xué)習(xí)和校園內(nèi)外各種勞動(dòng)以及學(xué)生自主的家務(wù)勞動(dòng)，課堂內(nèi)外的各種活動(dòng)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等等。
四、課時(shí)安排
每周英語兩節(jié)，人文閱讀一節(jié)，研究性學(xué)習(xí)一節(jié)，法制教育一節(jié)，安全教育一節(jié)，，綜合實(shí)踐活動(dòng)一節(jié)。
五、教師資源
英語有專職教師上課；研究性學(xué)習(xí)有兼職職教師上，人文讀本由語文教師上，法制教育、安全教育由班主任上，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師每周開展一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
六、課程的評(píng)價(jià)
�。ㄒ唬⒃u(píng)價(jià)內(nèi)容
評(píng)價(jià)分教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。
�。ǘ┰u(píng)價(jià)方法
1、學(xué)生自評(píng)互評(píng):從愛好度參與度、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、思維的活躍度，學(xué)習(xí)方法的靈活性、學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn)來評(píng)價(jià)。
2、教師評(píng)價(jià)從出勤、課堂表現(xiàn)、活動(dòng)的參與度，記錄筆記方面。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱：新生軍訓(xùn)生活攝影展
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日-27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：企管系2號(hào)樓前
四、活動(dòng)單位：主辦：企管系生活部
負(fù)責(zé)人：潘亞菲、周娜、杜強(qiáng)波
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會(huì)
負(fù)責(zé)人：杜向升
五、活動(dòng)目的：通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個(gè)真實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
六、活動(dòng)籌備：
�。�1） 與安琪攝影協(xié)會(huì)聯(lián)系。
�。�2） 確定拍攝時(shí)間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
七、活動(dòng)流程策劃
�。�1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動(dòng)作、表情，突出艱辛、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。
�。�2）9月7日，拍攝會(huì)操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績(jī)時(shí)的喜悅。
�。�3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
�。�4）9月23日，展出照片
�。�5）9月27日，活動(dòng)結(jié)束
八、活動(dòng)后期工作：
總結(jié)活動(dòng)中的.優(yōu)點(diǎn)與不足，了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動(dòng)能更加完美，順利。
九、注意事項(xiàng)：
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動(dòng)中注意照片的維護(hù)。
十、備注
預(yù)計(jì)照片：5寸 35張；七寸 15張
預(yù)計(jì)費(fèi)用：30元-40元
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：學(xué)生會(huì)調(diào)研部“部門之星”推優(yōu)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作開展，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，更好地提高干事積極性，中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部開展了 “部門之星”推優(yōu)活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨：
展現(xiàn)干事風(fēng)采，鼓勵(lì)干事之間互相借鑒學(xué)習(xí)，促進(jìn)干事發(fā)揮先進(jìn)性意識(shí)。同時(shí)貫徹學(xué)生會(huì)“藍(lán)天與我們的奉獻(xiàn)精神同在”的理念。
四、活動(dòng)主體：中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部全體干事。
五、活動(dòng)頻率：每月一次
六、活動(dòng)流程：
1、在每月的最后一次例會(huì)宣布推優(yōu)活動(dòng)開始。讓每位干事根據(jù)以下指標(biāo)采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的六個(gè)候選人。
指標(biāo) ：
出勤率：包括每周例會(huì)的出勤和平時(shí)小組討論的出勤。
積極主動(dòng)性：是否主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)（想做事），承擔(dān)任務(wù)時(shí)是否主動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，樂意付出。
計(jì)劃性：執(zhí)行任務(wù)時(shí)是否規(guī)劃好時(shí)間和層次感，會(huì)不會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致不能按時(shí)完成。
交涉能力：平時(shí)能否與其他部員很好的溝通，工作時(shí)能否與同事及時(shí)交換意見。
創(chuàng)新性：能否 自動(dòng)改進(jìn)工作方法或提出建議，取得良好的成效。
工作效率：能否按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)（會(huì)做事）。
責(zé)任感：對(duì)所交代的任務(wù)是否均有負(fù)責(zé)任去完成，不推諉責(zé)任。
待人：是否溫和謙虛，不傲慢無禮。
2、例會(huì)上收集選票，會(huì)后交由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。選出得票數(shù)最高的四個(gè)人，在群公告上公布。同時(shí)告知這四人做好準(zhǔn)備，在下個(gè)月的第一次例會(huì)上每人作三分鐘的演講。
演講的內(nèi)容可在以下幾點(diǎn)鐘任選一點(diǎn)，也可另尋更為合適的：
一、對(duì)部門制度的一個(gè)行之有效的建議（不一定針對(duì)問題，與第二個(gè)區(qū)分一下）；
二、解剖一下部門現(xiàn)存的問題與解決方法；
三、簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)一下一個(gè)我們部門的品牌活動(dòng)；
四、客觀評(píng)價(jià)一下某（些）部員，并對(duì)其進(jìn)行建議；
五、簡(jiǎn)短說一下我們部門可以如何走向成長(zhǎng)（可以宏觀一點(diǎn)）；
3、四人演講完后，每位干事采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的兩個(gè)“部門之星”�，F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)票數(shù)，得票最高的兩位干事即為這個(gè)月的'“部門之星”
4、部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，并頒獎(jiǎng)。
5、會(huì)后，當(dāng)選為“部門之星”的兩位干事書寫一份得獎(jiǎng)后的感言發(fā)到部門公共博客的“部門之星”專欄上。
6、將每次的“部門之星”以及未當(dāng)選的兩位候選人記錄在部門成長(zhǎng)日記上。
中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
在我們的生活中，不可避免會(huì)遇到這樣那樣的問題。有些問題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問題卻看似容易做時(shí)難。步入大學(xué)，便開始了獨(dú)立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過？是否也曾無奈無助過？別擔(dān)心，文法學(xué)院青年志愿者在你身邊。為此，文法青年志愿者協(xié)會(huì)建立了愛心電話平臺(tái)，幫助解決你的問題，為你服務(wù)。
二、活動(dòng)目的
1、為困境中的你提供一個(gè)服務(wù)平臺(tái)
2、關(guān)愛同學(xué)，關(guān)注生活，關(guān)心你
3、弘揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，把青年志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大
三、活動(dòng)主題
關(guān)注生活，更關(guān)心你，正在你身邊
四、活動(dòng)對(duì)象
東華理工大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)時(shí)刻刻
六、服務(wù)成員
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
七、活動(dòng)策劃主辦
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、副會(huì)長(zhǎng)組織召開全體大會(huì)
（1）討論此次活動(dòng)展開事宜
�。�2）收集成員的電話號(hào)碼
2、宣傳工作
�。�1）宣傳部做好宣傳板報(bào)。板報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)的目的，方式以及博客的網(wǎng)址和總聯(lián)系人的電話號(hào)碼。板報(bào)擺放在南區(qū)和本部的食堂門口。
�。�2）辦公室寫好宣傳單。組織部負(fù)責(zé)復(fù)印兩百份。組織部負(fù)責(zé)安排各個(gè)部門的人到各個(gè)班級(jí)和團(tuán)支書進(jìn)行交涉，宣傳。
（3）把傳單分成七份，分給六個(gè)部門，在校園內(nèi)分發(fā)。另一份發(fā)給各班團(tuán)支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。
�。�4）實(shí)踐部負(fù)責(zé)預(yù)定好兩幅橫幅，分別張貼在南區(qū)和本部的食堂門口。
�。�5）新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校報(bào)，學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)內(nèi)宣傳。
2、提前準(zhǔn)備的物品
桌子、椅子、筆、紙、相機(jī)
�。ǘ┲衅诨顒�(dòng)開展
1、把各個(gè)成員的電話號(hào)碼按部門分掛在協(xié)會(huì)博客上，時(shí)時(shí)電話服務(wù)熱線。
2、把各類問題分類，每個(gè)部門解決一類問題。
辦公室負(fù)責(zé)大一新生問題
1、大一新生入學(xué)，可能想了解學(xué)校的相關(guān)資料，而網(wǎng)上資料不全。辦公室可以進(jìn)入校園網(wǎng)以及問一些老教授了解學(xué)校的歷史和發(fā)展，還需要了解各個(gè)專業(yè)的情況。
2、在步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方法和高中脫節(jié)，這時(shí)同學(xué)可能會(huì)不知道該怎么學(xué)習(xí)才能學(xué)好。經(jīng)過大一以后，大部分部員都知道了如何學(xué)習(xí)，各部員可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)的學(xué)習(xí)方法，給新生一些啟示。
3、各個(gè)專業(yè)的情況有所不同，有些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后可能會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè)，這時(shí)，辦公室成員就要熟悉轉(zhuǎn)專業(yè)的程序，以便幫助這些同學(xué)。
宣傳部負(fù)責(zé)低年級(jí)學(xué)生對(duì)專業(yè)了解，考研和就業(yè)問題
1、大一新生進(jìn)入大學(xué)后對(duì)學(xué)習(xí)很是迷茫，不知道自己學(xué)些什么以及自己專業(yè)內(nèi)的一些情況。這時(shí)候就需要我們出動(dòng)了。宣傳部成員可以在活動(dòng)前提前了解各專業(yè)內(nèi)的行情，可以開導(dǎo)同學(xué)以及幫助他們認(rèn)識(shí)專業(yè)內(nèi)的情況，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
2、大一新生進(jìn)來面臨的一個(gè)重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對(duì)考研方向有所了解，要提前總結(jié)出各個(gè)專業(yè)考研的好處和不足之處。分析給新生聽，便于他們做決定。
3、大學(xué)四年后很多人就步入社會(huì)，這時(shí)面臨的是一個(gè)就業(yè)問題。大一新生不了解各個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向。宣傳部人員就需要掌握各個(gè)專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)方向，可以給他們一些建議。
策劃部負(fù)責(zé)心理方面的問題
1、一是感情方面的問題。步入大學(xué)后，大部分學(xué)生開始戀愛，戀愛中不可避免會(huì)產(chǎn)生感情問題。策劃部全部是女生，女生對(duì)這一方面比較敏感。可以通過看一些愛情分析類的書籍補(bǔ)充知識(shí)�？梢酝ㄟ^自己的經(jīng)驗(yàn)給他們一些建議。感情問題中，更多的是需要傾聽，所以成員可以多聽他們說，適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。
2、二是心理自閉，自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學(xué)的書，通過分析人的心理活動(dòng)，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。
新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金方面的問題
1、在大學(xué)生中，難免會(huì)有一些家庭情況不好的學(xué)生，如何申請(qǐng)貸款和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是一個(gè)問題。新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須熟知申請(qǐng)貸款和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的方法和步驟，以幫助他們。
2、許多人不知道如何贏取獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí)，新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須掌握評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的條件和一些相關(guān)知識(shí)。
組織部負(fù)責(zé)校規(guī)類問題
1、進(jìn)入大學(xué)后,首先接受的便是校規(guī)。校規(guī)也是一門學(xué)問，組織部首先要了解校規(guī)才方便給別人講解。
2、學(xué)分關(guān)乎著大學(xué)生的畢業(yè)證和學(xué)位證，如何加學(xué)分是一個(gè)問題。組織部需要了解加學(xué)分制度和方法來應(yīng)對(duì)各類問題。
3、把分類情況和電話號(hào)碼放在博客首頁。
4、登陸博客后，你可以對(duì)應(yīng)你屬于那類問題，可以給成員打電話，也可以直接留言。
5、也可以指出我們的不足之處，我們會(huì)盡力彌補(bǔ)我們的不足。
6、打電話時(shí)盡量選擇課外時(shí)間，需要在博客上注明這一點(diǎn)。
方案一
如果你有需要，可以登入我們協(xié)會(huì)的博客給我們留言�；蛘吒鶕�(jù)我們的分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問題。
要求：
�。�1）組織部每周安排各個(gè)部門的人檢查博客留言，解決出現(xiàn)的問題。
�。�2）每個(gè)部員的.手機(jī)必須隨時(shí)待機(jī)。
（3）服務(wù)態(tài)度要熱情周到，盡量解決出現(xiàn)的問題。
�。�4）遇到解決不了的問題可提出來部員之間討論，相處辦法后再給予答復(fù)。
方案二
設(shè)立定時(shí)服務(wù)點(diǎn)
1、在南區(qū)和本部食堂門口設(shè)立定時(shí)服務(wù)點(diǎn)，每?jī)芍芤淮巍?/p>
2、有問題的同學(xué)可到服務(wù)點(diǎn)請(qǐng)教值班的成員，我們會(huì)盡量解決你的問題。
3、組織部安排人員在服務(wù)點(diǎn)值班，此項(xiàng)活動(dòng)主要由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。對(duì)于各種突然性的問題，實(shí)踐部需要靈活應(yīng)對(duì)。如果暫時(shí)回答不了，可以記下來，回去商量后，再給予答復(fù)。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和宣傳，讓更多的人知道這個(gè)平臺(tái)。
（三）后期總結(jié)
1、每月查看活動(dòng)的成果和效率，加大力度宣傳，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓更多的人了解這個(gè)平臺(tái)，找我們服務(wù)。
2、每個(gè)人總結(jié)月活動(dòng)的效果，個(gè)人的參與度，遇到的情況以及應(yīng)對(duì)的方法，公開與成員共享和借鑒。
3、可以倡導(dǎo)更多的人加入我們，為同學(xué)服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
九、注意事項(xiàng)
1、服務(wù)態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于提出的問題要善于傾聽。
2、如果在上課時(shí)接到電話，可以先掛電話，回復(fù)信息說在上課，下課后再回過去。
3、對(duì)于個(gè)人處理不了的問題可以提出來群里討論，找到解決的辦法。
4、值周人員要定時(shí)檢查博客，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言
xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進(jìn)著，讓電子系在我院中發(fā)光發(fā)熱。在大學(xué)的日子里，我們或許將在知識(shí)的海洋中游弋，在未來我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過？而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有時(shí)激越高亢，每一個(gè)節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律？請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
二、活動(dòng)目的
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚(yáng)，并豐富充實(shí)我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們通過這次活動(dòng)希望能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，師生共聚一堂，增進(jìn)互動(dòng)與交流。
三、活動(dòng)主題
五月的花海 綻放的青春
四、活動(dòng)參與單位及對(duì)象
本次活動(dòng)的主要對(duì)象是全體電子系大一新生。為了能使活動(dòng)更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。
1、 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
2、 老師
3、 電子系大一新生（全體）
4、 學(xué)生會(huì)主席、各部部長(zhǎng)
5、 記者，攝像人員
6、 青協(xié)各部門干事
7、 有關(guān)工作人員
總計(jì)：若干人
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：
5月16日
地點(diǎn)：
吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳
六、前期工作
1、提前半個(gè)月向?qū)W校團(tuán)委租借大多功能廳一天。
2、將本次活動(dòng)通知張貼到各個(gè)電子信息系學(xué)生公寓樓下，宣傳 海報(bào)張貼在一、二教學(xué)樓公示欄處。
4、提前準(zhǔn)備好各個(gè)表演所需配樂及所需道具物品等。
5、各個(gè)節(jié)目由有關(guān)人員負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)提前排練。
6、向老師派發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)老師出席當(dāng)天晚會(huì)。
7、請(qǐng)禮儀隊(duì)培訓(xùn)4名禮儀小姐。
8、提前準(zhǔn)備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹。
9、提前到大多功能廳檢查話筒，對(duì)其進(jìn)行調(diào)制，檢查并詢問電池是否有電。
10、商討本次晚會(huì)所需的`道具，并列出清單，進(jìn)行購(gòu)買或者借用。
11、提前尋找晚會(huì)主持人，并在青協(xié)成員的協(xié)助下完成晚會(huì)的主持人稿以及溫暖活動(dòng)解說詞
12、晚會(huì)前一天到達(dá)會(huì)場(chǎng)，上午進(jìn)行場(chǎng)地的布置，并且對(duì)話筒進(jìn)行最后的調(diào)試，下午進(jìn)行一次完整的彩排
13、把本次許愿樹事先擺放在指定位置。
14、打印10到15份活動(dòng)流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流 程表、名片、水。
七、活動(dòng)組織及內(nèi)容
活動(dòng)總流程：
1、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：安排青協(xié)工作人員在門口派發(fā)手掌、熒光棒，并指揮同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)，讓同學(xué)們按指定位置就坐。
2、 領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)場(chǎng)：在禮儀小姐的帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)，并按事先準(zhǔn)備好的名牌就坐。
3、 節(jié)目安排如下：
（1）樂隊(duì)表演《真的愛你》
表演者：
劉碩等。
注意事項(xiàng)：
由有關(guān)人員負(fù)責(zé)在表演前擺放并調(diào)試好有關(guān)樂器設(shè)備。
（2）開場(chǎng)舞：青春3部曲（3部分舞蹈串燒）；
表演者：
郭一瑤，薛紫倩，彭曉林，黃燦英，張贊，侯晨，程振雄，鄭磊，嚴(yán)政，鄭駿鵬，盧冠豪，鄭湘娜，張瀟丹，陳淑怡，黃碧嬋，李楠，蘭瑩瑩，彭潔琴，盧家洛，喬海洋，王洋，高聳霄等。
注意事項(xiàng)：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂再放并注意燈光的調(diào)試
（3）“三句半”
表演者：
韓雪峰，張煊，賈龍澤，王銘琪
注意事項(xiàng)：
表演前準(zhǔn)備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。
（4）健美操舞蹈
表演者：
健美操協(xié)會(huì)
（5）十佳歌手合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》
表演者：
偉、張巖、肖斯俊
（6）舞蹈串燒
表演者：
郭一瑤等。
注意事項(xiàng)：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂再放，注意服裝的問題，搭配得當(dāng)。
（7）魔術(shù)表演—《魔術(shù)黃昏》
注意事項(xiàng)：
外聯(lián)部和魔術(shù)協(xié)會(huì)商討的時(shí)候，請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備比較大型的魔術(shù)表演。
1、由于本次表演魔術(shù)師將會(huì)處在主會(huì)臺(tái)，所以魔術(shù)需要為大型表演，互動(dòng)環(huán)節(jié)將在臺(tái)下進(jìn)行，可以準(zhǔn)備一些小型魔術(shù)。
2、大型表演所需道具由魔術(shù)師提供。青協(xié)負(fù)責(zé)提供小型魔術(shù)所需要的道具。
（8）tatami街舞表演
表演者：
tatami舞團(tuán)
（9）環(huán)保走秀
表演者：
彭曉琳、薛子倩、周曉宇，王立彬，呂林，高嘉圻，陳雯文，黃倩，方超，陳文詞，羅凱熙，喬海洋，侯晨，盧野，張佳迪，冼浩強(qiáng)
注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備好表演者所需的服裝與造型。
（10）《中華情》《好運(yùn)來》
表演者：
安堂村阿姨
注意事項(xiàng)：
跟安堂村阿姨做好溝通交流，節(jié)目結(jié)束時(shí)給阿姨發(fā)紀(jì)念品
（11）歌曲表演
曲目待定
表演者：
劉賽
注意事項(xiàng)：
話筒試音，燈光及背景音樂的調(diào)試。
（12）游戲互動(dòng)（從臺(tái)下觀眾隨機(jī)挑選）
瘋狂大搜集
玩法：
隨機(jī)挑選臺(tái)下的五位觀眾，由ppt播放游戲規(guī)則及需要搜集的物品，參賽者有2分鐘時(shí)間收集物品。
注意事項(xiàng)：
1、所需物品均為人為可以尋找的，以降低收集的難度。
2、每當(dāng)收集到一個(gè)物品，必須交給接受者之后，才可以進(jìn)行下一個(gè)物品的尋找，搜索物品的前后順序可以改變。
3、每一個(gè)參賽者分配一名志愿者監(jiān)督。只有在對(duì)方愿意交出該物品的時(shí)候才可以收集，否則給予扣分處理。
4、注意活動(dòng)結(jié)束后，物品的歸還。
�。▽脮r(shí)會(huì)準(zhǔn)備五份禮物，最快完成的同學(xué)先挑選，依次挑選。）
（13）朗誦環(huán)節(jié)—我的大學(xué)四部曲
表演者：
趙新雨、孫越仙、沙一哲、閆琛琛、馬月、陳淑儀
注意事項(xiàng)：
為其話筒試音，及準(zhǔn)備好有關(guān)朗誦的文件夾、朗誦材料。
（14）手語表演—相親相愛的一家人
�。ㄓ山�(jīng)訓(xùn)練的表演者們帶來手語表演。）
注意事項(xiàng)：
為其準(zhǔn)備好背景音樂及調(diào)試好燈光，渲染出氣氛。
（15）大合唱《祝�！�
表演者：
彭曉琳等。
注意事項(xiàng)：
為其準(zhǔn)備好多個(gè)話筒及進(jìn)行試音，待表演者們排好 對(duì)陣準(zhǔn)備好后音樂方可響起。
（16）許愿樹
在此環(huán)節(jié)開始之前，把便利貼分發(fā)給同學(xué)們，并把事先準(zhǔn)備好的許愿樹放置在指定位置。此環(huán)節(jié)開始后讓同學(xué)們?cè)诒憷N寫上自己的愿望和夢(mèng)想，并將其貼在許愿樹上。
�。üP由相關(guān)青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行分發(fā)傳遞）
八、宣傳方式
1、在電子信息系的宿舍樓以及教學(xué)樓張貼海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。
2、通知各班班長(zhǎng)通知本班學(xué)生積極參加。
3、向特邀嘉賓發(fā)送請(qǐng)柬
九、活動(dòng)注意
1、本次晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓需要經(jīng)過老師商量后才可以進(jìn)行邀請(qǐng)。
2、安排晚會(huì)禮儀小姐的任務(wù)以及站的位置。
3、活動(dòng)正式開始之前，事先把礦泉水及活動(dòng)節(jié)目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學(xué)生有序入場(chǎng)后。
4、晚會(huì)的燈光控制員需要了解全場(chǎng)燈光所出的位置開關(guān)，多次嘗試避免失誤。
5、提前檢測(cè)晚會(huì)所需要的話筒是否可以正常使用，如不能，及時(shí)匯報(bào)并更換話筒。
6、由于本次活動(dòng)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，所以要隨時(shí)注意安全問題。
7、多次試驗(yàn)確認(rèn)一切音樂以及視頻可以正常運(yùn)行，并有專業(yè)人員負(fù)責(zé)隨即解決異常問題。
8、晚會(huì)部分節(jié)目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚會(huì)前一天的大多功能廳里
9、晚會(huì)結(jié)束后，所有青協(xié)人員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)，并總結(jié)本次活動(dòng)。
10、如不能馬上歸還的物品，先送回校團(tuán)委辦公室或由相關(guān)責(zé)任 人臨時(shí)保管，在第二天上午歸還。
11、嚴(yán)格做好前期準(zhǔn)備工作和各項(xiàng)工作的銜接。
12．統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù)，做好座次安排。
13、節(jié)目注意銜接，做好催場(chǎng)工作。進(jìn)、退場(chǎng)應(yīng)有序，注意安全。
14、活動(dòng)正式開始后，一旦有節(jié)目出現(xiàn)臨時(shí)狀況時(shí)，馬上由下個(gè)節(jié)目接著上。
十、部門分工
秘書部：分配與調(diào)劑青協(xié)成員的任務(wù)，活動(dòng)的簽到，以及書寫活動(dòng)的總結(jié)，協(xié)助主持人書寫主持人稿。
公益部：負(fù)責(zé)張貼活動(dòng)宣傳，以及準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的道具。
組織部：負(fù)責(zé)書寫活動(dòng)策劃書、活動(dòng)通知，負(fù)責(zé)張貼樓下通知等宣傳。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，負(fù)責(zé)繪制會(huì)場(chǎng)平面圖以及布置會(huì)場(chǎng)，制作許愿樹。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的基金及聯(lián)系魔術(shù)協(xié)會(huì)。
十一、物料籌備和費(fèi)用
項(xiàng)目 單位 數(shù)量
活動(dòng)流程表 張 30
飲用水 箱 2
紙箱 個(gè) 3
卡紙 張 900
絲帶 卷 10
氣球 袋 5
透明膠帶 卷15
海報(bào) 張 3
筆 支 20
電腦 臺(tái) 2
雙面膠 卷 15
熒光棒 支 200
報(bào)紙 張 10
電工膠布 卷 5
拉花 個(gè) 15
魔術(shù)道具 個(gè) 4
橫幅 條 2
展板 個(gè) 3
主持人服裝 套 4
便利貼 本 2
燈 個(gè) 100
禮物 份 5
紀(jì)念品 份 5
估計(jì)：
1000元
十二、后期總結(jié)
1、收拾活動(dòng)器材，注意回收活動(dòng)道具，清理會(huì)場(chǎng)
2、由秘書部負(fù)責(zé)書寫本次活動(dòng)的總結(jié)。
3、展開一次會(huì)議，討論本次活動(dòng)的收獲以及不足，為下一次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4、感謝相關(guān)的表演者、老師。
十三、附錄
附錄一
許愿樹效果圖
把已經(jīng)畫的樹干放在主會(huì)臺(tái)中間供同學(xué)在最后環(huán)節(jié)把已經(jīng)寫上愿望的樹葉貼上同學(xué)把寫上愿望的樹葉后的效果
附錄二 宣傳稿
五月的花海 綻放的青春
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚(yáng)，并豐富充實(shí)我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，我電子信息系青年志愿者分會(huì)特意舉辦本次“五月的花海 綻放的青春”文藝晚會(huì)活動(dòng)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們希望能夠通過這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增加同學(xué)們的青春。力、激情及同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
屆時(shí)，我們晚會(huì)將會(huì)有歌舞表現(xiàn)，還增加魔術(shù)環(huán)節(jié)，和全場(chǎng)觀眾游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)、許愿環(huán)節(jié)等精彩節(jié)目。
期待你的參與�。�
時(shí)間：xx年5月/日晚上7點(diǎn)正
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心大多功能廳
青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì)