活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、入社區(qū)，知民意，解疑難

　　通過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

　　目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關的政策和信息支持，提供意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的'知識和理念；再次，了解社區(qū)最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求；最后，征集和收集居民關于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。

　　方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個咨詢臺，拉一個橫幅，解決居民的問題或提供意見及解決方案；通過發(fā)放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識；通過問卷的形式，調查社區(qū)的情況和居民對社區(qū)的歸宿感；通過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.

　　所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關政策的人員

　　二、社區(qū)板報的制作

　　板報內容：最新辦理事項及其注意事項；社工知識；便民服務等

　　目的：通過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務等，宣傳社工的知識。

　　所需資源：粉筆，專欄，工作人員

　　三、社區(qū)行動（結合社區(qū)志愿者建設）

　　名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬眾一心齊參與

　　主題：履行社會責任，強調社區(qū)參與，愛護社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)建品牌社區(qū).

　　前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)（老）黨員等座談會；橫幅宣傳；傳單宣傳

　　實施：“愛護社區(qū)環(huán)衛(wèi)，共創(chuàng)美好家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評比；“共建和諧社區(qū)，品牌社區(qū)齊參與”簽名；“我愛我的社區(qū)，我們共同愛護它”責任書簽名等系列活動

　　四、社區(qū)“五一”文藝匯演

　　目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強調社區(qū)參與

　　形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與

　　內容：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等

　　前期宣傳

　　拉橫幅，社區(qū)板報，學校宣傳，爭取更多的主動報名

　　所需準備：舞臺布置（京西廣場），主持人，組織者，服裝，音箱等

　　注意事項：安全（保證演出者和觀看者的安全）

　　宣傳（注意社區(qū)宣傳，達到目的）

　　質量（保證節(jié)目的高質量）

　　【拓展閱讀】

　　1、呼叫中心：以建設服務轄區(qū)內的家庭服務“呼叫中心”為業(yè)務支撐平臺，建立轄區(qū)居民電子檔案，進行記錄并定期更新，街道和社區(qū)根據電子檔案，定期對檔案中記錄的弱勢群體提供電話慰問、上門保潔等服務。為轄區(qū)居民提供健康保健、科學飲食、求醫(yī)問藥、法律咨詢及援助、訂餐、護工、保姆、保潔等服務。

　　2、智能終端：以“社區(qū)智能終端”為業(yè)務延伸平臺，將桃源街道智慧社區(qū)“云”服務平臺理念應用于實際居民生活，將呼叫中心的服務觸角拓展到社區(qū)，實現(xiàn)社區(qū)訴求的分類、處理、派單的智能匹配。

　　3、社管平臺：以“智慧社區(qū)平臺”為業(yè)務增值平臺，結合“互動終端”、“呼叫中心”的服務優(yōu)勢，創(chuàng)新社區(qū)行政服務新模式，將社區(qū)行政服務延伸至社區(qū)終端以及互聯(lián)網，實現(xiàn)公共服務、行政服務的資源整合。

　　4、移動終端：建立以“移動智能終端”為主體的民生服務平臺，簡化業(yè)務服務流程，市民可使用移動手機終端、微信平臺，實現(xiàn)社區(qū)服務的在線提交，社區(qū)政策的在線查詢以及相關熱點服務了解等。

　　5、智能社區(qū)：整合“呼叫中心”、“互動終端”、“社管平臺”、“移動終端”資源優(yōu)勢，打造實體桃源街道智慧社區(qū)“云”服務平臺智慧社區(qū)民生體驗廳，從服務理念上、服務形式上提升完善現(xiàn)有的政府、街道、社區(qū)服務模式，增加社區(qū)居民幸福指數(shù)。

　　智慧社區(qū)服務平臺形成以街道、社區(qū)、樓宇、家庭為版圖的神經元信息采集網絡，以云服務中心為中層信息處理中心，以行政資源、公共服務資源為上層服務處理機構，以手機，電視，電腦，智能終端，智慧社區(qū)體驗廳為信息采集媒介和工具，五位一體將行業(yè)數(shù)據、民生指數(shù)進行統(tǒng)一分析處理，建設獨具特色的智慧社區(qū)。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　環(huán)境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

　　二、活動目的：

　　為了建立一個更好的停車條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學的美好品德情操，藝術學院青年志愿者協(xié)會根據我們學院宿舍實際情況，延續(xù)“校園文明服務”的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。

　　三、活動內容：

　　第一部分：文明停車宣傳活動

　　1、制作條幅：

　�。�1）“沒有規(guī)矩，不成方圓”，請大家自覺遵守相關管理規(guī)定，維護校園環(huán)境，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的宣傳員。

　�。�2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的示范員。

　�。�3）以“維護校園環(huán)境秩序為榮，以損害校園環(huán)境秩序為恥”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的監(jiān)督員。

　　2.制作板報

　　制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為“環(huán)境關系你我他，文明停車靠大家”

　　3.拍攝照片

　�。�1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報

　　（2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。

　　第二部分：文明停車勸導活動

　　1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；

　　2、溫馨

　　提示同學把自行車�？吭谒奚針情T口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學出入；

　　3、溫馨

　　提示保持車輛整齊停放到合適位置；

　　5、熱心幫助有需要的同學；

　　四、活動要求：

　　1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；

　　2、工作時不能背著書包，不允許戴mp3等有損青協(xié)的'形象的事；

　　3、服務工作主動熱情，積極大方；

　　4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務周到；

　　5、準時到崗，不能擅自離開服務崗位，有事必須提前請假；

　　6、必須服從統(tǒng)一管理，聽從職能部門的指揮和安排；

　　7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全；

　　8、自覺接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評；

　　9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應及時與有關職能部門聯(lián)系。

　　五、工作宗旨：全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風；

　　六、工作人員：藝術學院青志協(xié)，文法學院，核工學院全體成員

　　七、工作時間：xx年11月27日 星期日

　　八、工作考核：

　�、�.考核人員：青年志愿者協(xié)會的負責人

　�、�.考核形式：定時或不定時進行考核；

　　九、工作交接：

　　值日工作結束的當天，當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負責人進行的指導和處理。

　　意義：服務同學也是我們的宗旨，能為同學們服務我們感到很欣慰

　　總結：部員全到齊，到場率：100%。我們發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生已經比原來打掃要衛(wèi)生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時候更應笑道好多意外情況的發(fā)生，預先料理好許多準備工作.

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　每年的復活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節(jié)則推遲一星期。因而復活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個星期日，原是紀念耶穌復活的日子.而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說，沒有比復活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

　　二、復活節(jié)教學活動時間：X月X日。

　　三、復活節(jié)活動環(huán)境布置：各班由師生以及家長共同參與制作復活節(jié)的`有關代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語，擺設或掛在教室里外。幼兒園藝術組組織制作和布置復活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。

　　四、復活節(jié)活動教學內容：

　　1、組織幼兒了解復活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內涵：比如：現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說，沒有比復活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。幼兒園復活節(jié)主題活動方案范本參考由精品學習網提供!

　　2、英文教學內容：復活節(jié)Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 Roll eggs 找雞蛋Find eggs

　　3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋Find eggs” “滾雞蛋Roll eggs” “運蛋”等游戲。

　　4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營造濃厚的學習氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

　　5、組織家長與孩子一起親子教學延伸活動。

　　6、美術組研究制作大氣、隆重，藝術性強，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛。

　　7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用，由外教主動參與制定教學計劃，落實計劃的執(zhí)行。

　　五、活動準備：

　　購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、

　　游戲工具、教學計劃、親子活動方安。

　　六、復活節(jié)行動列車：

　　1、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學習。

　　2、3月12日上交教學部計劃并組織班主任學習。

　　3、3月13日上交做好班教學活動并組織班級教師學習。

　　4、美術部3月13日上交環(huán)境布置計劃。

　　5、3月16日上交親子互動活動計劃書。

　　6、3月18日準備好所有親子活動材料和工具。

　　7、3月20日檢查各班幼兒的活動質量和親子互動準備情況，檢查幼兒園以及各班的教學環(huán)境布置情況。

活動策劃 篇4

　　時間：20xx年04月18日(星期六)，如遇雨天順延。

　　地點：泰順縣司前鎮(zhèn)竹里鄉(xiāng)竹里館

　　參加對象：大4班的孩子和家長。

　　主題：陪孩子快樂成長

　　一、活動初步安排：

　　1、04月13日參加活動的成員到家委會主任(李菲靖媽媽)處報名。然后進行分組拼車，選出小組組長，04月18日上午9點在育才小學路口集合出發(fā);

　　2、10：00參觀竹里館，感受竹文化;

　　3、11點全體成員在旺興農家樂午餐;

　　4、午飯后在秀美的溪邊散步踏青，感受春的氣息和美景;

　　5、14點在竹里鄉(xiāng)文化禮堂開始游戲環(huán)節(jié)。

　　(1)家長組拔河比賽，

　　(2)孩子組拔河比賽，在確保安全的前提下，讓孩子體會團結的力量，并給孩子送上精美的小禮物，

　　讓孩子度過開心的一天。

　　6、費用：AA制。

　　二、活動要求：

　　1、為了愛護我們賴以生存的.地球，提倡低碳生活方式，此次出行需提前報名，按人數(shù)分配車輛，以免浪費資源!

　　2、參加的成員請自帶干糧、零食和水等必需物品;

　　3、活動中各小組組長有義務對全隊活動進行組織協(xié)調，但活動性質屬于自由結合、自愿參加、風險自擔、責任自負。

　　4、為保證戶外活動的嚴肅、高效，尊重戶外運動所具有的危險、不可預知性，如果你報名參加了這次活動，表明你已認同你的一切行動要完全有你自己負責。

　　5、注意環(huán)保，嚴禁亂丟垃圾，切勿破壞大自然。每人請自備一個隨身攜帶的雜物袋，以免零食包裝等隨意丟棄。由此也培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然，保護環(huán)境的愛心!

　　三、報名方式：自愿報名

　　四、報名格式：

　　組1：共_____人

　　組長：

　　性別：本家庭：人電話：_________

　　組員1：胡紫瑤2人2：3：4：

　　組2：共_____人

　　組長：

　　性別：本家庭：人電話：_________

　　組員1：2：3：4：組3：共_____人

　　組長：

　　性別：本家庭：人電話：_________

　　組員1：2：3：4：

　　育才小學大(四)班家委會

活動策劃 篇5

　　一、背景介紹

　　前期工管五班舉行了別樣而溫馨的文藝活動。那是以表現(xiàn)全班同學團結友愛?陽光燦爛?積極進取為載體的小晚會。晚會節(jié)目中，卻彰顯了同學們無比熱愛生活?樂觀向上的精神風貌。

　　二、活動目標

　　通過舉辦此次晚會，來展現(xiàn)五班的魅力與風采，使大家勇于表現(xiàn)自己，團結有愛?互幫互助，積極踴躍的`投入的學習與生活中來，將五班的明天建設的更加美好。

　　三、活動主題

　　本次晚會以“菁菁人兒青春五班”為主題，代表著我們的同學充滿著青春的活力，我們的五班洋溢著青春的氣息。近以此晚會表達我們同學對彼此和對集體的愛。

　　四、時間地點選擇

　　1、活動時間：**年11月14日

　　2、活動地點：教室（待申請）

　　五、傳播溝通方案

　　在同學們口頭和文字宣傳，并認真的排練，力求更好。

　　六、基本會動流程

　　通過篩選確定節(jié)目名單，把要用的道具安排到位。結束后把現(xiàn)場清理干凈。

　　七、人員配備與分工

　　1、策劃與組織組：3人，班長等負責晚會的策劃與經費預算以及節(jié)目的召集和篩選工作。

　　2、后勤組6人，負責購買幾組晚會需要的各種物品你，做好后勤工作。

　　3、撰寫組：2人，負責撰寫晚會主持人串詞。

　　八、經費預算

　　1、前期物品準備費用：5元（節(jié)目單，各種文件復印費用等）

　　2、節(jié)目排演預算：150元（燈光音響、服裝租用購買、化妝品等）

　　3、魔術道具費用：100元

　　4、總計：255元

　　九、預期效果

　　通過此次晚會的舉辦，使我們五班吸引到格外的目光，同時使同學們的關系更加融洽親密，更好地學習與生活。

　　十、具體晚會節(jié)目安排：待定

　　十一、負責人

　　第一負責人：馬家昌、于娜具體負責人：謝文娟

　　——11級工管五班班委

活動策劃 篇6

　　一、招新的意義：為了歡迎xx級新生的到來，進一步加強學生會體育部的隊伍建設，為學生會注入新的血液，為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，發(fā)揮自己才能的平臺。

　　二、活動時間：按照系里的統(tǒng)一時間

　　三、活動地點：按照系里安排

　　四、活動內容：招收新一屆學生會體育部成員

　　五、活動對象：xx級環(huán)工系新生

　　六、招新人數(shù)：20個左右

　　七、活動流程：宣傳—面試—試用一個月—錄用

　　八、活動細則：

　　1。 前期宣傳：在新生報名和軍訓期間，由系里統(tǒng)一時間到軍訓地點進行面對面的宣傳�；蛴筛靼嘀�教進行宣傳。

　　2。 活動流程：在系里統(tǒng)一宣傳后，當天夜晚走訪教師及宿舍，對新生所提到的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流溝通，讓學生積極參與到學生會的活動中，對招新活動進行進一步的宣傳。

　　3。 招新要求：

　　1：有高度的責任心與集體榮譽感

　　2： 勤奮踏實 、能吃苦、 有耐心

　　3： 有端正的工作態(tài)度、對體育有濃厚的興起者優(yōu)先

　　4：具有一定的'創(chuàng)新與交際能力，并有信心能夠處理好學習與工作的關系

　　九、招新后安排：召集預錄取人員開展交流會。并組織新生參加近期學生會 安排的工作，根據實際情況考察新生的能力，一個月考察期滿后公布正式成員名單。

活動策劃 篇7

　　一、指導思想

　　根據XX縣XXXX年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題:“陽光下成長”

　　三、組織方法:

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節(jié)目，參賽的節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

　　1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式

　　聲樂組：

　　1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。

　　2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

　　群舞:人數(shù)不超過36人。

　　朗誦節(jié)目:作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學生共同創(chuàng)作和編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

　　5、各班在5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的.意外)

　　五、評分及標準:

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

　�、谠u分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法:

　　本次匯演設置一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。

　　七、時間、地點安排

　　地點:學校內操場

　　抽簽時間:5月26日

　　彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課

　　演出時間:5月29日 星期五 8時00分

活動策劃 篇8

　　活動目標：

　　1、通過觀察、操作與比較，按物體的特征進行分辨和排序。

　　2、能從生活和游戲中感受數(shù)學的重要和有趣，學習用簡單的數(shù)學方法解決問題。

　　3、體驗幫助別人并獲得成功的`快樂。

　　活動準備：

　　1、電腦課件，《黑貓警長》歌曲。

　　2、積木，粉紅色、黃色、藍色圖形人手一份。

　　3、點卡、獎章人手一份。

　　活動過程：

　　一、電話聲響，引起幼兒興趣，導入活動。

　　1、黑貓警長接到小兔報案電話，請白貓警士去小兔家觀看現(xiàn)場。

　　2、教師和幼兒扮演白貓警士，一起幫助小兔。

　　二、觀看課件，引導幼兒觀察照片上的物品擺放規(guī)律，學習按物品的特征排序。

　　1、按規(guī)律將積木特征進行排序。

　�。�紅色高——黃色矮——紅色高——黃色矮）

　　2、按規(guī)律將盤子進行排序。

　　（藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形——藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形）

　　三、觀察比較，按線索——紐扣的特征，尋找真正的小偷。

　　1、觀看課件，現(xiàn)場留下一顆小偷的紐扣：圓形、紅色、2個孔。

　　2、分別出示四個小偷，觀察比較各自的衣服紐扣，找出真正的小偷。

　　四、為白貓警士頒發(fā)獎章。

　　1、請幼兒根據點數(shù)取相應獎章，如：四個點對應四個蘋果。

　　2、幼兒互相檢查。

　　五、聽音樂《黑貓警長》結束活動。

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