班級(jí)活動(dòng)策劃【必備15篇】
班級(jí)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級(jí)春游
二、活動(dòng)目的與意義：
開學(xué)之際，春意盎然，正是踏青春游的'好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)酒店管理專業(yè)（1）班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月21日（暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
花花世界
六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：
<1>優(yōu)勢：花花世界，門票10元，集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的'活動(dòng)、游戲。
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）
乘車方式：班級(jí)集體包車。（強(qiáng)烈建議包車，一是坐公車不能集體行動(dòng)，二是無論那一天都不只是你們一個(gè)班級(jí)去，前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會(huì)差很多時(shí)間）
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧）。
八、活動(dòng)具體安排：
<1>組織策劃：
<3>9：30~14：00集體活動(dòng)時(shí)間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試盲人摸魚和老鷹抓小雞）
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
班級(jí)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)性質(zhì)
集體大型娛樂活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過本次活動(dòng)，再次加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮辱感，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流，通過本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。
三、活動(dòng)對(duì)象
20xx級(jí)臨床2班全班同學(xué)、輔導(dǎo)員、任課教師
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
AA制，或者班費(fèi)出一些。生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算，算出每人大概出**，(聯(lián)系過在確定)多出部分充當(dāng)班費(fèi)。（多充少補(bǔ)）
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間不定。（比較清閑的時(shí)間）
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院附近的聚餐地點(diǎn)
七、活動(dòng)形式
以學(xué)號(hào)為單位或者宿舍為單位，共10桌，每桌7人。（同學(xué)63人輔導(dǎo)員1人科任老師能叫就叫上）
八、準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┣爸萌蝿�(wù)
做好活動(dòng)前的`征求班里建議工作
（二）班長（副班）任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
�。ㄈ┙M織委員和生活委員任務(wù)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（班群、電話。告知）【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
�。ㄋ模┪乃囄瘑T和宣傳委員任務(wù)
根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性
（五）勞動(dòng)委員和體育委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動(dòng)場地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作（這項(xiàng)應(yīng)該不需要）
�。﹫F(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
�。ㄆ撸┘o(jì)律委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好聚餐前的紀(jì)律工作，安排同學(xué)入座，有序的進(jìn)入（退）聚餐的地點(diǎn)。
九、活動(dòng)流程（正式聚餐）
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在聚餐地點(diǎn)做好等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
班上同學(xué)在聚餐地點(diǎn)集合；
3、七點(diǎn)整
分桌妥定，開始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長負(fù)責(zé)給每個(gè)宿舍長打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況
班級(jí)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)性質(zhì)
本學(xué)期第二次班集體大型娛樂活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象
高材10901班全班同學(xué)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
AA制，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算，算出每人大概出多少錢，多出部分充當(dāng)班費(fèi)，不足的由班費(fèi)支出。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月8日（星期二）晚上7點(diǎn)至10點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校附近的香滿樓，新夢想KTV
七、活動(dòng)形式
以小組為單位，通過隨機(jī)抽簽形成小組，共2大組（桌），每桌15人，男女各半。
八、準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┣爸萌蝿�(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
（二）班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
�。ㄈ┙M織委員和生活委員任務(wù)（統(tǒng)籌及分配）
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（飛信、班群告知）【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
（四）文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性
�。ㄎ澹┬l(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)負(fù)責(zé)好活動(dòng)場地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作
�。﹫F(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動(dòng)流程（正式聚餐）
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半，班委在香滿樓做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分，班上同學(xué)在香滿樓集合；
3、七點(diǎn)整，分桌妥定，開始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整，邊吃飯，邊游戲游戲內(nèi)容：
一、傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個(gè)人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激。
二、官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的.面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執(zhí)行。
5、九點(diǎn)—十點(diǎn)
去新夢想唱歌，發(fā)掘班級(jí)人才，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)和諧
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
班級(jí)活動(dòng)策劃4
重陽節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃：老少同樂相聚重陽
活動(dòng)目標(biāo)
�。�、嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
�。�、體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
活動(dòng)過程
�。�、接爺爺奶奶
�。�1） 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
�。�2） 說一說：今天是什么節(jié)日？
�。�、送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
�。场⒈硌莨�(jié)目
�。�1） 幼兒表演：
a、我家有幾口
b、好娃娃
�。�2） 爺爺奶奶表演：太極拳
（3） 學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極
�。�、游戲同樂
�。�1）貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
�。�2）送禮物
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的'禮物。
５、和爺爺奶奶一起用餐
活動(dòng)結(jié)束
歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒
班級(jí)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來
二、活動(dòng)背景：
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對(duì)于小玲兒基地的`孩子們來說，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。
三、活動(dòng)目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì)感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日 小玲兒基地
五、活動(dòng)參加人員：
人力0902：王xx 楊xx 郭x 封x 何xx 卓xx xx
營銷0901、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員
六、活動(dòng)流程：
1、 前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作；
買好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；
讓小朋友送花給老師；
和小朋友一起畫畫；
與小朋友一起跳兔子舞；
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
工商管理學(xué)院 人力0902
20xx年11月22日
班級(jí)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的
不斷豐富青年精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的`交流與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)新時(shí)代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
xx月xx日上午xxxx點(diǎn)開幕式。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx籃球館。
四、組織單位
主辦單位：xxxx。
承辦單位：xxxx。
協(xié)辦單位：xxxx、xxxx、xxxx。
五、參賽隊(duì)伍
xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx大學(xué)生籃球隊(duì)。
六、相關(guān)要求
1、各成員單位提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、積極動(dòng)員、及時(shí)溝通、密切配合，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進(jìn)程，傳播社會(huì)正能量，努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確保活動(dòng)效果，各參賽隊(duì)要本著“友誼第一、比賽第二”的原則，動(dòng)員組織精干力量組隊(duì)，展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
班級(jí)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景：
十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的`熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動(dòng)目的：
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日晚7：00——9：00。
四、活動(dòng)開展：
一，主持人開場，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會(huì)正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
五、準(zhǔn)備工作：
一，教室申請(qǐng)及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）
二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
三，活動(dòng)主持（體育委員負(fù)責(zé)）
四，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)（組織委員負(fù)責(zé)）
五，活動(dòng)中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議（團(tuán)支書負(fù)責(zé)）
八，活動(dòng)整體把握（班長負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)參與者：
班級(jí)活動(dòng)策劃8
我們的目標(biāo)是聚會(huì)，聚聚聚！不只是學(xué)習(xí)，生活也必須精彩。不管學(xué)霸學(xué)渣，晚上都是打哈哈！今夜，我們不high不行，不醉不歸！宿管阿姨不怕不怕啦！
一、 聚會(huì)活動(dòng)主題：
不醉不歸，不High不行！
二、 聚會(huì)活動(dòng)時(shí)間：
本周五晚上8點(diǎn)，Helens光谷店
三、 參加人員
全體同學(xué)
四、集合的時(shí)間和地點(diǎn)：
20____年2月20日11:30于王力中學(xué)校門前集合
五、聚會(huì)活動(dòng)流程
費(fèi)用AA制，大概人均50左右，先有王磊收齊好。提供的有3L大扎、科羅拉和青島啤酒、莫吉托等，也有無酒精的。另外派張薔去參加Helens的啤酒比賽，必須拿下第一名，幫大家贏一瓶杰克丹尼！全體同學(xué)的幸福就指望你了O（∩_∩）O哈哈~
注：非常感謝王進(jìn)的建議，以及全國連鎖品牌Helens的支持，為我們提供了一個(gè)聚會(huì)的空間，非常適合我們年輕人的聚會(huì)需求。
班級(jí)聚會(huì)活動(dòng)方案3
一、班級(jí)聚餐宗旨
共敘同學(xué)情誼，深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
二、班級(jí)聚餐原則
1、堅(jiān)持自愿的'原則；
2、聚會(huì)費(fèi)用AA制原則；
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則；
4、堅(jiān)持一切從儉原則；
三、班級(jí)聚餐活動(dòng)實(shí)施辦法
1、 調(diào)查了解。全體同學(xué)的基本情況進(jìn)行全面了解，并分別與各位同學(xué)取得聯(lián)系，征求大家的意見和建議，了解對(duì)這次聚餐的支持率和參與度，進(jìn)一步確認(rèn)這次班級(jí)聚餐參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。
2、按步實(shí)施。在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的情況下，決定舉辦這次班級(jí)聚餐活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容由____________等同學(xué)拿出初步意見。聚餐地點(diǎn)等等由班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系安排，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責(zé)任（以便以后的聚會(huì)可以順暢的舉行）。
① 成立班級(jí)聚餐籌備組；
成員：____________________________________
籌備組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草和制訂，聚餐的組織和活動(dòng)安排工作以及班主任聯(lián)系工作。
�、� 成立聯(lián)絡(luò)組；
組長：______（組員由______自主選擇）
負(fù)責(zé)對(duì)將所有確定到會(huì)的人員，集中簽到。
�、� 成立策劃組；
組長：______（組員由______自主選擇）
負(fù)責(zé) 聚餐活動(dòng)的安排、主持、并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)到會(huì)人員以及安排同學(xué)發(fā)言等。
�、� 成立財(cái)務(wù)管理組；
成員：______________________________________
具體負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作。
�、� 成立外聯(lián)組；
成員：______________________等
負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜，有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請(qǐng)給予配合（或外請(qǐng)）。
五、班級(jí)聚餐時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：__________________________________________
地點(diǎn)：____________（具體地點(diǎn)待定）
六、班級(jí)聚餐具體活動(dòng)行程及安排（請(qǐng)大家就聚餐時(shí)間、時(shí)長、內(nèi)容廣泛發(fā)表意見）
1、簽到：一起聊天，敘敘這段時(shí)間以來的生活情況和學(xué)習(xí)心得。
2、簽到結(jié)束：籌備組將本次班級(jí)聚餐活動(dòng)組織情況簡單介紹一下。
3、班主任發(fā)言。
4、A、聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張，被抽到的要求高歌一曲或者為大家講個(gè)笑話等。
B、溫故知新——綽號(hào)可愛秀：
聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張，被抽到的要求說出在學(xué)校里你的好朋友是誰？他、她的綽號(hào)是什么？為什么大家當(dāng)時(shí)會(huì)給他加以這樣的綽號(hào)？同時(shí)答對(duì)這3個(gè)問題才算過關(guān)。當(dāng)然你過關(guān)了有權(quán)利給你朋友根據(jù)現(xiàn)在的形態(tài)、環(huán)境等再取個(gè)綽號(hào)。
C、拍照留念
可拍集體照、以及大家互相之間的拍照留念
5、午餐
6、下午：（活動(dòng)暫未確定）
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算 （待確定人數(shù)后定）
費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)： AA制度
標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)：（按40元/人算）
費(fèi)用預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：
1、就餐費(fèi)用：
午餐：
2、跟隨拍照、攝影費(fèi)：
相機(jī)/攝像機(jī)請(qǐng)同學(xué)友情提供；
活動(dòng)紀(jì)念：相片光碟紀(jì)念品制作費(fèi)用。
3、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用
八、其他事項(xiàng)
1、集體合影
班級(jí)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的
通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過程
“愛的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場。
(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛的`聲音”“愛的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下。
(3)活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)主題：
彰顯青春共筑友誼
二、活動(dòng)目的：
為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對(duì)彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級(jí)的凝聚力與向心力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)
四、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：
注會(huì)Q1132班所有同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日13：30
六、策劃主辦單位：
注會(huì)Q1132班
七、活動(dòng)流程：
1)西區(qū)操場集合
2)分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長
3)第一個(gè)環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對(duì)背圍成一個(gè)圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時(shí)，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點(diǎn)出發(fā)，看哪個(gè)小組先到達(dá)指定地點(diǎn)，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10
大學(xué)生班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書大學(xué)生班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書
4)第二個(gè)環(huán)節(jié)：
規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達(dá)小光谷的先后順序不同加分。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書8
活動(dòng)主題：沐浴陽光、放松心情
活動(dòng)形式：
1穿越障礙物
2 猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
3套物品
4看你了解我多少（主要是男生參加）
活動(dòng)目的：1。為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2。 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3。沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日 星期三下午15：0016：00
活動(dòng)地點(diǎn)：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1。 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2。 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3。 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4。 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2．將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
�。�1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
�。�2） 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5．套物品
將所有獎(jiǎng)品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個(gè)圈（所有男生輪流參加活動(dòng)），任意一個(gè)男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個(gè)女生），來猜出這個(gè)女生是誰，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰（表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項(xiàng)：
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的氣氛。
班級(jí)活動(dòng)策劃10
【班會(huì)目的】
1.通過雅安地震，學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
班委五個(gè)成員每人準(zhǔn)備一個(gè)方面的知識(shí)，學(xué)生發(fā)言后作總結(jié)。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入活動(dòng)主題
20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史，，突如其來的7.0級(jí)地震，震動(dòng)了雅安，震動(dòng)了億萬國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)�。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時(shí)我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備：
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患
1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的.在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準(zhǔn)備
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。
三、地震時(shí)自救知識(shí)：
1.地震時(shí)的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2.地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾�，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識(shí)：
1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯(cuò)過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年�？墒顾麄冄杆僭诰葹�(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人�？杉涌炀热怂俣�，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。
2.首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治
3.接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動(dòng)。
五、總結(jié)：
地震可怕，因?yàn)樗豢深A(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航!
班級(jí)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的及意義
一年一度的班級(jí)風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨(dú)具特色的比賽交流形式。它是一個(gè)班級(jí)與班級(jí)之間文化藝術(shù)交流的平臺(tái)，呈現(xiàn)了班級(jí)這個(gè)學(xué)生團(tuán)體，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過比賽，可以增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)之間的交流，也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí)，給了大家一個(gè)展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
本次班級(jí)風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。2019年，在這個(gè)生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)90周年的紀(jì)念日。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時(shí)期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動(dòng)的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)，深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對(duì)象
光電學(xué)院大一、大二各班。
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容
各系每班準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個(gè)節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負(fù)責(zé)及組織，然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。
五、活動(dòng)策劃
光電學(xué)生會(huì)文藝部
六、比賽時(shí)間
20xx年4月25日晚19：00 ~ 21：00(暫定)
七、比賽地點(diǎn)
模擬法庭
八、活動(dòng)各環(huán)節(jié)安排
1)幕布設(shè)計(jì)征稿：大賽幕布的'設(shè)計(jì)于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強(qiáng)宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。
3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，為此次比賽增加亮點(diǎn)，同時(shí)樹立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌，展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：賽前一周由秘書處寫請(qǐng)柬，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會(huì)主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場地的布置。
6)場務(wù)及后臺(tái)工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負(fù)責(zé)場務(wù)，并在體育部的協(xié)助下做好后臺(tái)的后勤工作。
7)現(xiàn)場秩序：由自律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時(shí)由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進(jìn)入會(huì)常
8)賽程記錄：由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
10)場地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負(fù)責(zé)清理場地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備階段日程安排
班級(jí)風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日
向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日
文藝委員上報(bào)各班初定的節(jié)目4月7日
節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報(bào)排練進(jìn)度及存在問題4月10日
節(jié)目初審4月12日~4月14日
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日
賽前彩排4月25日15：00~17：00
活動(dòng)現(xiàn)場準(zhǔn)備
16：30場地布置
18：00演員及主持人到場
18：20所有觀眾開始有秩序入場
18：50評(píng)委老師及嘉賓到場
19：00主持人宣布本次班級(jí)風(fēng)采大賽正式開始
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地租借費(fèi)900元舞臺(tái)特效200元
節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元
舞臺(tái)布置200元購買請(qǐng)柬50元
購買獎(jiǎng)品150元
其他費(fèi)用支出200元
活動(dòng)預(yù)算總計(jì)1800元
活動(dòng)后期工作
班級(jí)活動(dòng)策劃12
教學(xué)大綱和教科書規(guī)定了給予學(xué)生的各種知識(shí)，但卻沒有規(guī)定給予學(xué)生的最重要的一樣?xùn)|西，這就是幸福。我們的教育信念應(yīng)該是：培養(yǎng)真正的人！讓每一個(gè)從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過自己的一生。——蘇霍姆林斯基
只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段�！R克思
我體會(huì)到，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，最有效的方法便是吸引他為集體出力，為集體流汗，為集體貢獻(xiàn)出一些個(gè)人的東西。吸引他為集體傾注心血，傾注得多，感情自然就會(huì)深起來�！簳�
學(xué)生的成長面臨著兩個(gè)世界：知識(shí)的世界和生活的世界�！爸R(shí)的世界”引導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)，開啟智慧，拓展心智視野；“生活世界”啟迪、培養(yǎng)學(xué)生的生活感受力，增進(jìn)、豐富個(gè)人的生活體驗(yàn)�！爸R(shí)世界”與“生活世界”的融合才能培養(yǎng)完整的人。而班級(jí)活動(dòng)恰恰是把“知識(shí)世界”與“生活世界”聯(lián)系起來的紐帶。班級(jí)活動(dòng)的成功開展無論是對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展還是對(duì)班級(jí)建設(shè)都有著至關(guān)重要的作用。那么怎樣才能有效地開展班級(jí)活動(dòng)呢？
一、班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是否到位
班級(jí)活動(dòng)主要有如下常見形式
�。�1）系列性主題班會(huì)
班會(huì)是班級(jí)活動(dòng)的常見形式，而“系列性主題班會(huì)”又是班會(huì)的常見形式。據(jù)我了解我們現(xiàn)在的班會(huì)大多是固定在每周的周一或周五開展，時(shí)間就是一節(jié)課。由于班會(huì)時(shí)間的限制，有很多主題無法在45分鐘內(nèi)充分完成，所以我們可以把一個(gè)主題分成若干次來進(jìn)行。但是進(jìn)行的前后順序以及內(nèi)容的層次性、伸展性的安排，應(yīng)該是有計(jì)劃、有目的的，應(yīng)該是符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和心理變化特點(diǎn)的。北京市特級(jí)教師享受國務(wù)院特殊津貼的專家——丁榕老師在設(shè)計(jì)系列主題班會(huì)方面很有經(jīng)驗(yàn)，我們完全可以從中借鑒很多精華的東西挪為己用。
（2）活動(dòng)性班級(jí)活動(dòng)
玩是孩子的天性，玩、活動(dòng)，是孩子最喜歡的�；顒�(dòng)性班級(jí)活動(dòng)多以“玩”的形式出現(xiàn)，一般都在室外進(jìn)行，以玩為主，玩中受益。我們在組織這樣的活動(dòng)之前，一定要注意先告訴他們主題，啟發(fā)他們在活動(dòng)中去探求真、善、美。而且在活動(dòng)的時(shí)候要多次給學(xué)生講“玩”的意義，教學(xué)生會(huì)玩，引導(dǎo)學(xué)生在玩中觀察生活、激發(fā)感情，不斷增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛與追求。比如說：在校內(nèi)進(jìn)行的“拔河比賽”、“跳繩比賽”就屬于這類活動(dòng)，還有需要走出去的“爬山活動(dòng)”、“郊游活動(dòng)”、“夏令營”、“冬令營”等也都屬于活動(dòng)性班級(jí)活動(dòng)。但是組織這樣的活動(dòng)老師要很費(fèi)力，而且要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。再說，現(xiàn)在的安全問題是從中央到地方三令五申，所以我們也就談虎色變，這類活動(dòng)開展的比較少。其實(shí)，只要老師膽大心細(xì)，不防嘗試著組織組織，往往會(huì)收到意想不到的效果。
（3）知識(shí)性班級(jí)活動(dòng)
知識(shí)性班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的良好園地。在這些活動(dòng)中，他他們學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)、使自己的興趣、愛好、特長、能力得以發(fā)揮。寓教育于知識(shí)中，不拘形式，有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。比如參觀、訪問科技場所或院校，聽專家講座，開展知識(shí)競賽等都屬于堅(jiān)忍不拔的毅力。所以，我們要適時(shí)的給學(xué)生提供自己設(shè)計(jì)活動(dòng)、自己組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，有意識(shí)的培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，不要因?yàn)榕滤麄冏霾缓枚桓曳攀帧?/p>
（8）團(tuán)體心理輔導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)
由于學(xué)生處于這個(gè)特殊的年齡段，叛逆、要強(qiáng)、不服輸、但是有時(shí)又明顯的缺乏自信，特別需要他人的欣賞和認(rèn)可；再加上剛剛步入青年期的困惑以及面臨的種種壓力，常常會(huì)產(chǎn)生各種各樣的心理問題。適時(shí)的開展一些心理輔導(dǎo)活動(dòng)，可以讓學(xué)生在活動(dòng)中利用他助、自助、互助相結(jié)合的方法體驗(yàn)、交流、感悟，達(dá)到自我教育的目的。
綜上所述，班級(jí)活動(dòng)是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與集體、學(xué)生與社會(huì)之間的橋梁，它能為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自己、發(fā)揮特長的條件，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己的價(jià)值；能促進(jìn)班集體的成熟，增強(qiáng)集體的凝聚力；能促進(jìn)學(xué)生的智力提高、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。新時(shí)期的班主任一定要借助班級(jí)活動(dòng)的優(yōu)勢，充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，開展好班級(jí)活動(dòng)，為綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
要使班級(jí)活動(dòng)取得成功，班主任不僅要對(duì)班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)涵、形式、意義有充分的認(rèn)識(shí)，而且還要掌握班級(jí)活動(dòng)的方法與步驟，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行“精心設(shè)計(jì)”。只有“精心設(shè)計(jì)”，認(rèn)真的思考、周密的規(guī)劃、充分的準(zhǔn)備，才能使班級(jí)活動(dòng)開展的有聲有色、有成效。
（1）目的性原則。
每次班級(jí)活動(dòng)要主題鮮明、目的明確、要富有深刻的教育意義，特別要突出思想品德、社會(huì)道德、樹立理想等方面的教育，明確為什么開展此項(xiàng)活動(dòng)？開展此項(xiàng)活動(dòng)要讓學(xué)生受到哪些方面的教育？
�。�2）時(shí)代性原則。
每次班級(jí)活動(dòng)要扣緊社會(huì)、扣緊教育改革、要抓住時(shí)代脈搏，抓住時(shí)代特色，貼近學(xué)生生活，接近社會(huì)，使活動(dòng)不出現(xiàn)“空洞”現(xiàn)象。從一本書上看到這樣一則看似笑話的事實(shí)。老師在講兩萬五千里長征的時(shí)候，說到紅軍吃草根、啃樹皮，一個(gè)小學(xué)生問道：“老師，他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆�？”這就是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)那個(gè)時(shí)代相距遠(yuǎn)、了解少的原因。如果我們只是空洞的說教要向革命先輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、熱愛人民的精神，就很沒有說服力�，F(xiàn)在“劉翔”、“李雨春”、“劉德華”已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)課本，學(xué)生關(guān)注“周杰倫”“姚明”“成龍”甚至勝過關(guān)心自己，我們完全可以從這些素材入手，挖掘他們光環(huán)后面屬于道德范疇的東西，他們對(duì)事業(yè)的追求與執(zhí)著，他們對(duì)公益事業(yè)的關(guān)心，他們的.愛國，他們的良好的道德口碑……有時(shí)代感的、貼近學(xué)生生活的內(nèi)容才能激發(fā)學(xué)生的興趣，才能取得良好的效果。
（3）自主性原則。
每次活動(dòng)從開始到結(jié)束，都要盡可能的讓每一個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來，并且能在活動(dòng)中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性�；顒�(dòng)中，學(xué)生是主體，從頭至尾他們都在“動(dòng)”，“動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)口”，再到“動(dòng)腦”、“動(dòng)心”，然后完成從外在肢體感觸到內(nèi)在情感體驗(yàn)的轉(zhuǎn)化，只有通過活動(dòng)在情感、思想上碰撞出火花，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育。學(xué)生沒有主動(dòng)參與，沒有情感撞擊的“空對(duì)空”的教育是很難實(shí)現(xiàn)的。
�。�4）趣味性原則。
學(xué)生天真活潑，好奇愛動(dòng)，班主任要在活動(dòng)的“趣”上做文章。這就要求班主任老師在設(shè)計(jì)活動(dòng)前，必須讓活動(dòng)的內(nèi)容與形式適合學(xué)生的年齡需要、心理特點(diǎn)。唯有如此，才能抓住學(xué)生的動(dòng)情點(diǎn)，使他們自然而然的投入到活動(dòng)中來。丁榕老師給我們提供了一個(gè)好方法，那就是“要用學(xué)生的大腦去思考，用學(xué)生的興趣填補(bǔ)自己興趣的空白，用學(xué)生的情感體驗(yàn)情感，把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難，把自己的需要轉(zhuǎn)化成學(xué)生的需要�！�
�。�5）創(chuàng)新性原則。
每次班級(jí)活動(dòng)要新穎、獨(dú)特、別具一格。班主任的思維要活，內(nèi)容要活，形式也要活。否則，即使是再好的教育內(nèi)容，也會(huì)因?yàn)樾问降牧藷o新意而大打折扣。這就要求我們班主任老師在開展活動(dòng)時(shí)思路要“活”，要“敢想”，更要“敢做”。
（6）、實(shí)效性原則。
要通過班級(jí)活動(dòng)，收到實(shí)實(shí)在在的效果。如：針對(duì)學(xué)生自理能力差的情況開展“生活小能手”比賽，針對(duì)個(gè)別學(xué)生因家庭困難上不起學(xué)的情況組織開展“不吃零食省下錢，愛心獻(xiàn)給小伙伴”活動(dòng)。
三、班級(jí)活動(dòng)的組織與實(shí)施
如果說，精心設(shè)計(jì)是組織和開展班級(jí)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)的話，那么搞好班級(jí)活動(dòng)的組織工作則是落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃、開展好班級(jí)活動(dòng)的有力保障。
1、班級(jí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段。
（1）根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)名稱、活動(dòng)主持人、學(xué)生參與度，并且落實(shí)具體的任務(wù)分工，做好活動(dòng)場地的布置和器材的準(zhǔn)備。
�。�2）班主任或班干部要把活動(dòng)全過程向全體學(xué)生大致解說一遍，把活動(dòng)所涉及的人、物、事、地等指給有關(guān)學(xué)生，明確任務(wù)。但是，具體的活動(dòng)形式和要求應(yīng)該是保密的，不進(jìn)行預(yù)演、踩排。在班會(huì)召開前，各個(gè)領(lǐng)到任務(wù)的同學(xué)根據(jù)任務(wù)悄悄進(jìn)行準(zhǔn)備，注意保密，只有這樣才能真正激發(fā)學(xué)生的欲望，只有這樣才能確�；顒�(dòng)內(nèi)容是新鮮的，產(chǎn)生的感情是真實(shí)的，達(dá)到的教育效果是深刻的。
2、班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施
（1）做好活動(dòng)中的調(diào)整。班主任一定要與學(xué)生一起活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。
�。�2）活動(dòng)過程中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，保證學(xué)生的主體地位。
比如說：在活動(dòng)過程中，有些同學(xué)因?yàn)槟懶』蛘卟缓靡馑紖⑴c熱情不高，那么，班主任老師要及時(shí)加入，幫他們建立信心，鼓勵(lì)他們積極參與，你可以說：“老師和你一起來！”或者直接拉他走進(jìn)活動(dòng)中去。
（3）確保老師的主導(dǎo)地位。在整個(gè)活動(dòng)中教師永遠(yuǎn)不要忘記你是這個(gè)班級(jí)活動(dòng)的主導(dǎo)者。雖然我們要調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，把班會(huì)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，但是老師絕不可以放任不管。也就是說，老師在整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，你要有辦法、有設(shè)計(jì)的具體步驟，經(jīng)常的回到你的班級(jí)活動(dòng)的現(xiàn)場上來。尤其是出現(xiàn)偶發(fā)狀況時(shí)，班主任更要處亂不驚，保持鎮(zhèn)定的情緒、隨機(jī)應(yīng)變，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，及時(shí)總結(jié)，提升主題，以強(qiáng)化活動(dòng)產(chǎn)生的積極效應(yīng)，同時(shí)做好材料的歸檔工作。
從某種意義上講，一次成功的班級(jí)活動(dòng)，就好比一篇優(yōu)秀的散文。它的內(nèi)容廣泛，形式多樣，方法靈活，教育總目標(biāo)是它的“神”，活動(dòng)內(nèi)容與形式是它的“形”，要把一次次班級(jí)活動(dòng)變成一篇篇精美的散文，只有完美的外形是不夠的，最主要的是必須能通過活動(dòng)打動(dòng)學(xué)生的心靈，引起學(xué)生情感上的共鳴，使學(xué)生完成從外向內(nèi)的轉(zhuǎn)化，在思想認(rèn)識(shí)上獲得很大的提升，最終達(dá)到形神兼?zhèn)洌?/p>
四、開展班級(jí)活動(dòng)的注意事項(xiàng)
5忌
活動(dòng)目標(biāo)不準(zhǔn)，難以達(dá)成
活動(dòng)內(nèi)容乏味，了無新意
活動(dòng)形式單調(diào)，缺少引力
活動(dòng)主題缺失，沒有實(shí)效
活動(dòng)主導(dǎo)丟失，沒有實(shí)效
5結(jié)合：
1、社會(huì)需要、教師需要、學(xué)生需要相結(jié)合
2、科學(xué)性、規(guī)律性、時(shí)代性相結(jié)合
3、針對(duì)性、預(yù)見性、持久性相結(jié)合
4、他助、互助、自助相結(jié)合
5、多樣性、藝術(shù)性、新穎性相結(jié)合
希望老師們能夠在閑暇時(shí)端一杯香茗，傾身打開電腦，輕輕敲擊鍵盤，鎖定他們，點(diǎn)擊網(wǎng)址，細(xì)細(xì)瀏覽，慢慢品味充溢于字里行間的那種“智”與“愛”……最后，預(yù)祝我們的班主任老師們科學(xué)的、創(chuàng)造性的為學(xué)生搭建五彩斑斕的活動(dòng)舞臺(tái)，并收獲一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。
班級(jí)活動(dòng)策劃13
一、實(shí)施背景：
通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及秋的相關(guān)資料。
五、秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)秋節(jié)的名稱、由來、秋燈謎和秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話說秋
1、秋節(jié)的由來
2、秋節(jié)的.傳說與民間故事
3、秋詩詞佳句知多少
第二主題：秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
六、討論秋節(jié)活動(dòng)方案
1、秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
七、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的.詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于秋的詩詞。
6、關(guān)于秋的食品。
八、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
班級(jí)活動(dòng)策劃14
一.活動(dòng)背景：
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十周了，大家還有些不熟系，聯(lián)系不夠緊密，甚至還不能叫出班上每個(gè)同學(xué)的名字!冬日融融，陽光明媚，寧靜而舒適。在同學(xué)們的提議下，班里決定開展冬游活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的及意義：
以冬游活動(dòng)為載體，使同學(xué)們相互了解相互熟悉，增進(jìn)彼此間的感情，拉近同學(xué)們的距離。大家可談人生談理想，可以吐槽我們的學(xué)校，懷念我們的高中，暢所欲言。希望通過這次活動(dòng)使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們相處的更加融洽。
三.活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
阿彪農(nóng)家樂。 11月16日星期日
四.活動(dòng)人員：
20xx計(jì)本一班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員默默(電話)班主任李良(電話)
五.人事安排：
活動(dòng)總指揮：李良，朱昊宇
副總指揮：詹時(shí)涌，祝浩
活動(dòng)策劃：詹時(shí)涌，何萬云(助理：虞華亮)本次計(jì)劃分為五組，每組8人，實(shí)行組長責(zé)任制，組長負(fù)責(zé)本組成員的安全，負(fù)責(zé)完成分給本組的任務(wù)，必須按時(shí)保質(zhì)保量完成。
以下是分組安排：本次共分為四組，分別為一組采購組，二組清洗整理組，三組烹飪組，四組勞務(wù)組。每組九人，不要換組，希望服從組織安排!
希望組長能夠協(xié)調(diào)組員完成好本組的`任務(wù)，組長帶頭，組員干勁十足，發(fā)揮好模范作用。采購組負(fù)責(zé)食品安全和成本壓縮，清洗組負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，烹飪組要讓同學(xué)們吃飽的基礎(chǔ)上吃好，勞務(wù)組負(fù)責(zé)一切物品的搬運(yùn)。(實(shí)行組長責(zé)任制)六.乘車安排：11月16日需早起，七點(diǎn)30在校東門口集
合，各組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。朱昊宇：，詹時(shí)涌，李良，關(guān)洪力
七.安全注意：
本次活動(dòng)大家需要注意乘車安全，如果中途
本人有事須向組長請(qǐng)假說明原因。下午乘車時(shí)以組為單位乘公交返回。明天天氣可能會(huì)有變化，大家?guī)Ш糜陚�，以防萬一。
祝大家玩的開心，嗨起來!希望大家積極參與活動(dòng)，感謝大家在收費(fèi)和活動(dòng)上的支持，謝謝!
活動(dòng)策劃——詹時(shí)涌
xx年xx月xx日星期五
班級(jí)活動(dòng)策劃15
20xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個(gè)既快樂又有意義的.元旦，大一班準(zhǔn)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動(dòng)，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時(shí)，讓大家通過活動(dòng)感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。
一、元旦活動(dòng)主題
元旦活動(dòng)主題：“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”——演繹經(jīng)典國學(xué)故事。
二、元旦場地與時(shí)間
元旦場地與時(shí)間：
地點(diǎn)：xxx幼兒園xxx三樓
時(shí)間：20xx年12月31日上午8：30——10：30
每戶家庭準(zhǔn)備：
故事表演要求：每個(gè)幼兒必須了解故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進(jìn)行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時(shí)課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個(gè)家庭大演繹。如：“黃香溫習(xí)”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠(yuǎn)。
表演時(shí)間：3分鐘
形式：比賽
三、元旦活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┤w幼兒誦讀《改變一生64個(gè)卓越行為習(xí)慣》
（二）分家庭表演經(jīng)典故事國學(xué)小故事表演：每2戶家庭自愿結(jié)合并表演一個(gè)經(jīng)典小故事如：“黃香溫習(xí)”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠(yuǎn)。經(jīng)典表演時(shí)間：3——5分鐘程門立雪
�。ㄈ┕殴~欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）
�。ㄋ模┬〗Y(jié)祝福發(fā)獎(jiǎng)狀和元旦禮物場景布置：
四、場景布置
1、準(zhǔn)備，每一個(gè)故事準(zhǔn)備一張背景；
2、每一個(gè)故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子；
3、氣球、彩帶的等。
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