活動策劃

時間：2024-03-25 13:29:11 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一,籌備階段

活動策劃

　　1)運動會報名時間

　　2)報名程序:

　　A、班級體育委員組織報名,填寫體育部下發(fā)的報名表;

　　B、各班按照體育部要求的時間報送到體育部;

　　C、體育部將結(jié)合報名情況抽簽、分組、制定賽程表.

　　3)各班自行組織本班運動員利用課余時間進行訓(xùn)練.

　　4)獎品及采購:由院學(xué)生會辦公室組織.

　　5)運動會各部門工作安排.

　　6)編寫賽程表.

　　7)成立院運動會組委會名單(附組委會名單)

　　二、機構(gòu)設(shè)置:

　　為確保運動會的順利進行,設(shè)置下列辦事機構(gòu):聯(lián)絡(luò)組，后勤組，記錄組，保衛(wèi)組，禮儀組，器材組，競賽組.

　　聯(lián)絡(luò)組：設(shè)組長一名,需要2人。其中徑賽1人，田賽1人，（薦由主席團成員擔(dān)任）。后勤組：分為醫(yī)療組和服務(wù)組。醫(yī)療組負責(zé)受傷運動員，負責(zé)比賽場內(nèi)工作人員的用水和其他情況。

　　記錄組：分為場內(nèi)記錄和場外記錄。場內(nèi)記錄設(shè)田賽組長一名，共需5人，跳部2人。徑賽組長一名，共需8人，終點成績收取4人，統(tǒng)計整理3人，核對一人。場外記錄設(shè)組長一名，共需8人，統(tǒng)計抄錄4人，公布1人，核對1人。

　　保衛(wèi)組：設(shè)組長一名，共需20人，維持比賽的秩序。（各班選派）

　　禮儀組：設(shè)組長一名，共需5人（開幕式，閉幕式，頒獎）

　　器材組：比賽期間搬運器材

　　競賽組：設(shè)總裁判長一名，田賽裁判長一名，徑賽裁判長一名，檢錄裁判長一名。徑賽項目終點計時裁判8名，終點名次裁判3名。田賽項，跳部裁判8個。田賽4人，徑賽3人。（老師與學(xué)生共同擔(dān)任）

　　三、活動經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳展板 300元

　　后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊 400元

　　保安工作人員、秩序維護員， 0.00元

　　宣傳人員 200元

　　設(shè)備：運動會所用器材使用費。 600元

　　宣傳材料管理及維護費用 0.00元

　　預(yù)計贊助費用總計：1500元

　　四、競賽章程: [日期]:

　　[地點]: 田徑場

　　[項目]: 1)男子組:100米,200米,400米,800米,1500米,，、跳遠，

　　2)女子組:100米,200米,400米,800米,，跳遠，

　　3）團體：男子4*100米，女子4*100

　　[參賽對象]:

　　[比賽規(guī)則]: 競賽規(guī)則采用國家體委審定的最新田徑競賽規(guī)則。

　　[計分方法]:

　　1、各單項設(shè)前8名，名次按9，7、6，5、4、3、2、1計分，不足 8名運動員參加比賽的項目，按實際人數(shù)減一名錄取，不足3名運動員參賽的項目取消該比賽，成績相等者名次并列，如兩個第一名則無第二名，依次類推。

　　2、團體項目以單位比賽計分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2計分。

　　3、單項成績相等時，并列名次以相關(guān)名次得分之和的平均值計分。如第一名2人并列，每人得分為（9+7）/2=8，不取第二名，直接取第三名，以此類推。

　　4、 100米，200米，取前八名參加決賽，其余徑賽項目一律計時取名次。田賽項目取前六名參加決賽（預(yù)賽成績帶入決賽）。

　　5、以代表隊為單位記團體總分，取前八名，若分數(shù)相等，以精神文明得分多者優(yōu)先，若再相等，以破紀錄多者優(yōu)先，若仍相等，以獲第一名多者優(yōu)先，以此類推。

　　6、若比賽中發(fā)現(xiàn)有冒名頂替者，取消比賽資格并扣團體總分9分。

　　7、若比賽中有人由于合理原因，不能參賽，需要換人者，在該項比賽前提前十分鐘到檢錄處登記，未登記者以冒名頂替論.

　　五:開幕式

　　1、各班級七點半集合完畢;

　　2、入場式(時間待定):

　　國旗,會徽;

　　各班級入場;

　　奏國歌;

　　領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕、致開幕詞;

　　裁判員、運動員、學(xué)生代表宣誓;

　　退場.

　　3、入場順序:(待定)

　　3、退場順序:(待定)

　　六:比賽進程:(具體比賽見比賽賽程表)

　　七:閉幕式:(要求全體同學(xué)必須到場)

　　1、院領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　2、總裁判長宣布比賽結(jié)果;

　　3、頒獎儀式;

　　4、宣布運動會閉幕;

　　八:大會須知:

　　1、各班必須在規(guī)定的時間以前在新校區(qū)田徑場集合完畢;

　　2、各班須知:

　　a:每班出一名引導(dǎo)員負責(zé)持班旗;

　　b:各代表隊入場應(yīng)體現(xiàn)自己班級的特色;

　　c:各代表隊入場方陣采用6*6隊行;

　　d:各代表隊著裝整齊統(tǒng)一,有自己的'特色口號;

　　e:各代表隊需出一張海報；

　　f:各代表隊需交一份介紹自己班級的廣播稿;

　　3、運動員及各班同學(xué)應(yīng)聽從大會工作人員的指揮及勸告，自覺遵守賽場紀律、保證大會順利進行.

　　4、本次院運會設(shè)總檢錄處，各班運動員根據(jù)秩序冊上比賽時間，佩戴好號碼布提前10分鐘到檢錄處檢錄。檢錄時間過后未報道者作棄權(quán)處理。

　　5、運動員如遇田徑賽同時進行，應(yīng)先參加徑賽，但應(yīng)事先向田賽裁判員請假；徑賽結(jié)束后，立即參加田賽。若田賽已結(jié)束，不再補賽，以無成績論處。

　　6、運動員在比賽前，一定要佩戴好號碼布（佩于背后），否則不得參加比賽。

　　7、參加運動員要注意比賽安全，賽前應(yīng)做好充分的準備活動，以免受傷，受傷后請立即到醫(yī)務(wù)組進行治療。

　　8、屆時將設(shè)咨詢處在主席臺旁，如有問題及意見請向我們反饋;醫(yī)療隊設(shè)在田賽場地中央。

　　9、獲100米等比賽決賽權(quán)的運動員大會宣布，如有不清楚可到起點檢錄處或服務(wù)處詢問，各班注意準時參加。

　　10、參加比賽的運動員應(yīng)發(fā)揚“重在參與”的精神，按時參加各項比賽。在比賽中要發(fā)揚良好的體育道德風(fēng)尚，服從裁判，理解裁判，尊重裁判。

　　11、如遇天氣變化，本屆運動會是否進行由大會組委會決定，屆時以大會通知為準。九:精神文明評比細則

　　A、開幕式（40分）

　　1、全體出席，準時到場（10分）缺席1人扣2分，遲到1人扣1分（扣完為止）

　　2、服裝統(tǒng)一、精神面貌良好（5分）

　　3、進場隊伍步伐整齊一致（5分）酌情扣分

　　4、進場特色（標語、口號）（10分）

　　5、在升國旗、奏國歌和大會發(fā)言時，方隊成員及基本觀眾保持良好的會場秩序。（5分）

　　6、退場整齊有序（5分）

　　B、賽場紀律（20分）

　　1、絕對服從裁判,與裁判爭執(zhí)者，一次扣5分，扣完為止。

　　2、嚴禁冒名頂替，一經(jīng)查出20分全扣

　　C、廣播稿（20分）--組織部額定稿件（30篇）（5分）用數(shù)量（以播出數(shù)量為準，一篇1分）（10分）稿件質(zhì)量（5分）酌情加分

　　D、海報展板（10分）

　　E、觀眾（10分）

　　1、文明觀賽比賽期間，觀眾沒有打牌、下棋、相互打鬧、亂扔雜物等現(xiàn)象，始終保持環(huán)境整潔。（5分）

　　2、助陣熱情口號內(nèi)容3分，口號響亮程度1分，口號整齊程度1分。（5分） 3、觀眾中不文明以至干擾比賽正常進行者10分全扣

　　F、體育精神分（上限20分）--檢錄處凡參加比賽者，不論獲得名次與否，每參加一項給0.5分參賽分，團體項目參賽分3分，計入團體總分。凡報名但不參賽者以棄權(quán)論。

　　十. 其他注:本次運動會解釋權(quán)歸大會組委會體育部所有。

活動策劃篇2

　　西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團。簡稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力，加強大學(xué)生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動，為著建立一個真正的服務(wù)型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。

　　一、活動背景：

　　伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數(shù)更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學(xué)生活。

　　二、活動主題：

　　聯(lián)系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風(fēng)采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質(zhì)。

　　三、活動目的：

　　新學(xué)期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

　　1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的.大家庭。

　　2、總結(jié)招新情況，激發(fā)新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感;為社團開展活動打下基礎(chǔ)。

　　四、活動意義：

　　通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎(chǔ)。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認識，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗，避免在大學(xué)生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學(xué)生活!

　　五、活動時間：

　　待定

　　六、活動地點：

　　待定

　　七、活動對象：

　　西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

　　八、活動準備：

　　部門分工：

　　辦公室：

　　1、負責(zé)起草通知文件;通知出席會議的相關(guān)人員;

　　2、負責(zé)新聞稿件的寫作;

　　3、負責(zé)會議場地申請;

　　4、社長助理負責(zé)發(fā)出邀請函;

　　5、負責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作。

　　文娛部：

　�、儇撠�(zé)大會期間節(jié)目演出人員安排，演出節(jié)目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

　　②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現(xiàn)場的電腦上。最好留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。

　�、圻x出兩位主持人。

　�、苓x出四位禮儀小姐

　　宣傳部：宣傳部負責(zé)海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎

　　力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。

　　網(wǎng)絡(luò)部：

　　①負責(zé)大會PPT制作和演示。

　�、谪撠�(zé)活動現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。

　�、奂尤氡旧鐖F的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

　　組織策劃部：

　　1、負責(zé)起草大會策劃書;

　　2、在整個活動過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;

　　3、準備游戲道具;

　　4、布置會場。

　　監(jiān)察部：

　　a負責(zé)大會維持現(xiàn)場秩序。

　　b負責(zé)做好大會記錄。

　　c負責(zé)所有人員座位安排

　　d打印簽到表及邀請函，負責(zé)簽到

　　外聯(lián)部：外聯(lián)部負責(zé)拉到贊助。

　　生活部：

　　1、負責(zé)獎品安排，準備30份獎品(作為游戲獎勵) 2、負責(zé)此次活動經(jīng)費。

　　九、活動流程：

　　1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。

　　2.會員到場就坐后，播放社團相關(guān)幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。

　　3.會員到副社長處簽到。

　　4. 全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

　　5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。

　　6.邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。

　　7.會長宣布本學(xué)期計劃綱領(lǐng)匯報。(策劃部)

　　8.副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)

　　9.組織部及相關(guān)人員負責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。

　　10.表演節(jié)目。

　　11.主持人宣布大會圓滿結(jié)束，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，會員退場。

　　12.全體部長干事留下合影留念。

　　13活動結(jié)束后，協(xié)會所有干部及干事負責(zé)清理會場，并及時做活動總結(jié)。

　　十、活動人員名單：

　　西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

　　十一、資源設(shè)備：

　　話筒音響電腦 ···

　　十二、活動經(jīng)費：

　　1.邀請函〔10元〕

　　2.海報及傳單的制作〔20元〕

　　3.會場布置飾物〔10元〕 ······

　　總計元左右。

　　十三、注意事項：

　　1.前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時。

　　2.贊助要拉到，保證活動的經(jīng)費。

　　3.教室的申請要提前，不能拖。

　　4.會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。

　　5.注意人員聯(lián)系，確保按時參加大會。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：給干渴的樹苗一點水喝

　　二、活動背景：信馨園的樹苗栽下沒多久，根長得又細又小，根扎得比較淺，汲取不到土壤深處的水分，只能吸收土壤表面的水分。但是，最近贛州天氣干燥，小樹苗因為嚴重缺水而枯萎了好幾棵。為挽救小樹苗的生命，我們必須給樹苗澆水，讓小樹苗有充足的水分，讓小樹苗茁壯成長，綠化校園。為踐行志愿者的志愿服務(wù)精神，特此組織信息工程學(xué)院開展“給干渴的`樹苗一點水喝”的志愿服務(wù)活動

　　三、活動主辦方：思政部教學(xué)改革試驗班

　　四、活動承辦方：馬克思主義學(xué)習(xí)小組公益部

　　五、活動目的：

　　1、提高大學(xué)生們愛護校園綠化的積極性

　　2、讓大學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)

　　3、為我校宣傳志愿者的志愿服務(wù)，讓更多的我校大學(xué)生參與到志愿者的隊伍中

　　4、邀請我校大學(xué)生為建設(shè)美麗綠色校園貢獻力量

　　六、活動時間：XX年12月1日（隔一個星期組織澆水一次）

　　七、活動地點：信息工程學(xué)院信馨園

　　八、活動對象：馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員及信息工程學(xué)院青年志愿者

　　九、活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌诓邉澬麄鳎�

　　1、請學(xué)院志愿者宣傳部在學(xué)院做好本次活動的宣傳工作。

　　2、辦公室聯(lián)系學(xué)院后勤部，請他們配合我們進行此項活動，做好人員的調(diào)動及活動所需的水管、水桶等工具的準備。

　　3、執(zhí)行部對學(xué)校里的樹木進行區(qū)域性的實地考察登記后，將各區(qū)域分配給院青年志愿者，并分配好學(xué)院各班負責(zé)的區(qū)域。

　�。ǘ┗顒訙蕚洌�

　　1、以班級為單位，每班需要選出一名負責(zé)人負責(zé)本次活動，各班負責(zé)人到學(xué)院辦公室領(lǐng)工具。由青年志愿者負責(zé)登記負責(zé)人的名字及聯(lián)系方式后交于信息工程學(xué)院青年志愿者分隊辦公室。

　　2、請各班統(tǒng)計好參與人員名單，以便活動當(dāng)天的任務(wù)分配，以及活動結(jié)束后各學(xué)

　　院志愿者對各志愿者志愿活動的認證。

　　3、信息工程學(xué)院青年志愿者分隊辦公室做好本次活動簽到表。

　　4、分配院青年志愿者成員開展本次活動。

　�。ㄈ┗顒赢�(dāng)天：

　　1、志愿者于12月1日下午5點在5、6棟宿舍樓下集合集合。各班負責(zé)人清點各班實到參加的人員，統(tǒng)計好各班的人數(shù)后報給院青年志愿者分隊辦公室進行登記。

　　2、學(xué)院志愿者統(tǒng)一到院青年志愿者協(xié)辦公室領(lǐng)取工具后分配給各個班級，辦公室做好工具領(lǐng)取的統(tǒng)計。

　　3、各學(xué)院志愿者分會根據(jù)劃定好的區(qū)域，給各班級分配好活動任務(wù)，各班志愿者負責(zé)人請在活動中組織好各班級的工作，杜絕偷懶、早退的現(xiàn)象。

　　4、請辦公室成員在下午4:40前到達5、6棟樓下，請勿遲到。

　　6、活動結(jié)束后，對本次志愿服務(wù)活動表現(xiàn)良好的班級做出表揚。

　　7、活動結(jié)束后，各班負責(zé)人收集各班的工具，最后統(tǒng)一交給辦公室收齊。

　　十、活動注意事項：

　　1、志愿者們在活動當(dāng)天準時到5、6棟樓下集合。

　　2、每個參與人員必須服從負責(zé)人的安排，聽從指揮。

　　3、樹立好大學(xué)生個人形象，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　4、活動過程中注意個人安全，謹防意外事故的發(fā)生。

　　撰寫人：吳芳婷

　　時間：XX年11月24日

活動策劃篇4

　　一、活動主題：展青春風(fēng)采建和諧校園

　　二、活動宗旨：豐富課余生活加強校園文化交流，促進校園和諧

　　三、活動目的.

　　1、為了弘揚中哈民族傳統(tǒng)文化與美德

　　2、為了豐富廣大同學(xué)們課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧

　　3、增強師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討

　　4、增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。

　　四、活動前期準備：

　　A、征集作品安排：

　　1、時間3月22日——4月7日截止

　　2、地點作品交至各班美術(shù)老師，高二10—18班交給班主任

　　3、作品內(nèi)容：健康向上，“書畫繽紛，青春飛揚”這一主題。

　　4、作品類型：軟硬筆書法、中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、漫畫、素描、版畫、裝飾畫、設(shè)計等等。

　　B、前期宣傳工作：

　　1、海報宣傳：由易長青老師制作宣傳畫并張貼于學(xué)校醒目處。

　　2、廣播宣傳：學(xué)校廣播播音宣。

　　3、教師宣傳：年級組長、班主任、美術(shù)教師進班宣傳。

　　4、學(xué)生宣傳：由校團委、校學(xué)生會宣傳。

　　五、展覽布置：4月8日——9日，校宣傳窗。

　　六、展出時間、地點：4月10日——20日；校宣傳窗。

　　七、作品評優(yōu)：

　　1、由美術(shù)老師對參展作品進行專業(yè)評審。

　　2、廣大同學(xué)可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分，綜合一、二想評出一二三等獎若凡，優(yōu)秀作品將由學(xué)校長期展在教學(xué)大樓、圖書館等，共師生參觀。

活動策劃篇5

　　活動目標：

　　1、會從結(jié)果出發(fā)，提醒自己要忍住，并學(xué)會等待與分享。

　　2、通過實務(wù)活動中抗誘惑經(jīng)驗的積累，進一步體驗抗住誘惑所得到的良好結(jié)果的喜悅。

　　活動準備：

　　小兔頭飾；新鮮的水果、餅干、糖等若干零食；手機、音樂

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)小兔子過生日的情境（幼兒隨音樂進場）

　　1、認識桌子上的東西，引起幼兒的食欲。

　　2、提問：小兔子不在我們該怎么辦？為什么等？

　　3、小結(jié)：小朋友真棒，知道到別人家做客吃飯，要等主人和客人都到齊了才能吃，即便是很想吃也要忍一忍，這樣才是一個有禮貌的好孩子。

　　二、幫小兔布置餐桌

　　1、請幼兒幫小兔子布置餐桌。

　　2、提問：我們用什么辦法忍住不去動呢？

　　三、招待客人老師，忍住食物對自己的誘惑。

　　小班社會教案：看朋友

　　小班社會教案：看朋友

　　設(shè)計意圖

　　小班孩子都已有交朋友的意識了。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結(jié)合小班數(shù)活動內(nèi)容“認識3以內(nèi)的數(shù)”，預(yù)設(shè)了本活動，旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，理解數(shù)的實際意義。

　　活動目標

　　1、樂意參與3以內(nèi)的數(shù)數(shù)活動，初步理解數(shù)的實際意義。

　　2、體驗去朋友家做客的快樂。

　　活動準備

　　1、布置家的場景：物品按數(shù)量1、2、3一組分散放于三個柜中。1——3數(shù)字寶寶圖片（粘于椅子上）

　　2、水果一籃

　　3、歌曲：看朋友、找朋友

　　活動過程

　　1、帶禮物去看朋友

　　交代：今天去看朋友，但要帶什么禮物去呢？

　　模仿開汽車，邊唱歌：看朋友，到數(shù)字寶寶家。

　　敲門，進去，和數(shù)字寶寶打招呼。

　　個別提問：你在和誰打招呼？

　　2、送禮物

　�。�1）思考：應(yīng)該怎么送禮物，數(shù)字寶寶才高興？

　　要求：你送的水果個數(shù)要正好是數(shù)字寶寶表示的意思。

　　幼兒選擇禮物給數(shù)寶寶

　　討論：老師送的禮物對嗎？互相檢查。

　　（2）參觀數(shù)字寶寶的家。你覺得數(shù)字寶寶的家怎樣？（東西擺放）有幾個柜子？看看柜里的東西，你發(fā)現(xiàn)什么？

　　交換數(shù)字寶寶朋友，把水果放好。

　　3、回贈禮物

　　1. 2. 3數(shù)字中你還有哪個數(shù)字寶寶沒打過招呼，帶上數(shù)字寶寶去選它送給你的禮物。

　　個別介紹，互相檢查。

　　4、聽音游戲

　　聽到幾下聲音，就請幾寶寶出來。帶著數(shù)寶寶跳一個快樂的“找朋友”舞。

　　5、和數(shù)字寶寶再見，開汽車回。

　　小班社會教案：和朋友一起玩玩具

　　幼兒園小班社會教案：和朋友一起玩玩具

　　活動目標

　　1、愿意和大家一起玩玩具，體驗與同伴玩玩具的快樂和情趣。

　　2、初步學(xué)會與同伴交流玩的方法。

　　活動準備

　　1、圖片：一起玩玩具

　　2、好玩的玩具

　　活動過程

　　一、出示新玩具，導(dǎo)入活動。

　　1、讓幼兒知道玩具大家玩，不獨占、不爭奪。

　　2、引導(dǎo)幼兒討論，大家一起玩玩具帶來的愉快。

　　二、鼓勵幼兒探索一起玩的方法。

　　1、啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？

　　（1）輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩

　　（2）交換玩

　　（3）進一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗。

　　2、教師：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭也不搶，大家都開心。

　　三、引導(dǎo)幼兒觀察圖片

　　1、和朋友一起玩玩具

　　大家說說，畫面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？

　　2、爭搶玩具的孩子

　　畫面上的兩個小朋友爭搶玩具，這樣做對嗎？

　　你喜歡誰？為什么？

　　四、幼兒玩玩具

　　鼓勵幼兒積極常識輪流玩、交換玩的方法，體會一個人玩和大家玩的不同感受。

　　幼兒園小班社會教案：開飯了

　　目標：

　　1．積極參加活動，體驗為家人準備“開飯”的快樂情緒。

　　2．能初步根據(jù)經(jīng)驗選擇大小不同的碗、勺等餐具。

　　3．嘗試運用手指撕紙，揪泥條，以準備“飯菜”。

　　準備：

　　1．幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。

　　2．大小不同的碗、勺若干(多于幼兒人數(shù))，每人一張餐墊。

　　3．紙條、紙片、橡皮泥等若干。

　　過程：

　　1．萌發(fā)參加活動的積極情緒。

　　(1) 邊欣賞歌曲《炒小菜》，邊自由跟唱，表演動作。

　　(2) 回憶自己在家和誰一起吃飯。

　　開飯啦，在家里我們和誰一起吃飯呢?(啟發(fā)幼兒說出家庭成員。)

　　2．感知餐桌和餐具，為選擇餐具作準備。

　　(1) 觀察餐墊。

　　“餐桌上有什么?看看餐墊，今天誰和我們一起吃飯?

　　(2) 觀察碗。

　　● 吃飯時我們用什么盛飯盛菜?

　　● 這里有這么多碗，它們有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說出碗的不同顏色，并以兩兩比較的'方法區(qū)分大小。)

　　3．自由選餐具，體驗一一對應(yīng)。

　　(1) 幼兒為爸爸媽媽和寶寶選擇碗。

　　爸爸媽媽和寶寶餓了，要吃飯了，我們?yōu)樗麄兠咳藴蕚湟恢煌氚伞?/p>

　　(教師觀察幼兒選擇的情況，并提示幼兒將碗對應(yīng)地擺放在餐墊上。)

　　(2) 交流選擇、擺放的經(jīng)驗，并作調(diào)整。

　　● 你給爸爸選的碗在哪里?舉起來給大家看看。

　　● 你給媽媽選的碗在哪里?舉起來給大家看看。

　　● 你給寶寶選的碗在哪里?舉起來給大家看看。

　　● 你一共選了幾只碗?它們一樣大嗎?哪只最大?哪只最小?

　　(3) 幼兒自選勺子，并對應(yīng)地擺在碗里。

　　吃飯時除了碗還要什么?三個人吃飯需要幾把勺子?

　　4．自主選擇材料做“飯菜”。

　　(1) 幼兒自由選擇橡皮泥、紙片、紙條等材料做“飯菜”。

　　(2) 教師觀察幼兒的選擇及制作情況，鼓勵幼兒嘗試選用不同的材料做多種“飯菜”。

　　(3) 鼓勵幼兒用語言和爸爸媽媽寶寶交流，學(xué)說：“某某，我請你吃……”

　　5. 以“出去散步”的情景結(jié)束活動。

　　幼兒園小班社會教案：我愛你

　　設(shè)計意圖：

　　有一本美麗的圖畫書叫《我愛你》，書里說：“愛要說出來……今天的作業(yè)是：練習(xí)說100遍‘我愛你’�！庇谑牵适吕锏男♀嫡f了好多好多的“我愛你”……

　　小獾的愛包羅萬象，它暗示我們：愛自然，愛生活、愛世界，愛一切。書中的小獾以幼兒特有的不厭其煩的反復(fù)叨念，震撼著我們的心靈，能激發(fā)孩子對身邊人與物的關(guān)愛之情。

　　我們常常習(xí)慣于接受一切，認為一切的所得都理所當(dāng)然，于是我們的心靈一天天變得麻木與冷漠，冰冷的心更妄談溫暖他人。

　　一句“我愛你”它能柔軟我們的心，柔化人與人，人與物的關(guān)系；一句“我愛你”溫暖了世界，也溫暖了我們自己。

　　3－4歲孩子有著明顯的自我中心特點，更傾向于關(guān)注自身的需要，從此時對他們進行愛的啟蒙十分必要，而這個年齡天真爛漫的孩子也更能用天籟般的童聲發(fā)自內(nèi)心地模仿小獾去說“我愛你”，我想借助這樣一個既能夠讓孩子，也能夠讓成人會心一笑、心頭一曖的好故事，體驗一種欣賞一切，包容一切的快樂！讓愛點亮生命，讓我們從現(xiàn)在開始認真地對自己的家人、朋友，對所有給我們帶來快樂和幫助的事物深情地說一句：我愛你！

　　活動目標：

　　1、愿意大聲說“我愛你”，體驗說出愛的快樂。

　　2、知道表達愛可以給自己和別人帶來快樂。

　　3、能用“我愛你”表達對所有給我們帶來快樂和幫助的人、物的感激。

　　活動準備：

　　(1) 物質(zhì)準備：《我愛你》繪本課件，小印章人手一個，愛心卡人手一張。關(guān)于愛的背景音樂。

　　(2) 經(jīng)驗準備：有簡單的記錄經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　1、以圖畫書《我愛你》怡情。

　　今天老師給小朋友們帶來一個可愛的小朋友，他的名字叫小獾，我們來聽聽小獾的故事吧。這是一個關(guān)于愛的故事，故事的名字叫《我愛你》。（講述至爸爸媽媽處）

　　提問：小獾都對什么說了“我愛你”呢？

　　小結(jié)：他們都是小獾喜愛的，所以小獾就把心里的愛都大聲地說出來了。這樣小獾很開心，長頸鹿老師、爸爸媽媽聽到了也很開心。

　　2、借助圖畫書，扮演角色模仿學(xué)說“我愛你”。

　　師：我們來看看小獾還喜歡一些什么呢，他還會對什么說“我愛你”，現(xiàn)在請小朋友們來扮演小獾把愛大聲地說出來，可以嗎？

　�。▓D畫書內(nèi)容：吃飯的時候、洗澡的時候、上床睡覺的時候）

　　小結(jié)：故事里的小獾對他喜歡的很多人和東西都說了“我愛你”，原來有那么多給他帶來了快樂和幫助呀。

　　3、遷移體驗活動“我愛你”

　　（1）提問：你們是不是也有自己喜歡的東西呢？你想對什么說“我愛你”？請幼兒大聲說出來。

　　你們有沒有喜歡的人？你想對誰說“我愛你”？請幼兒大聲說出來。

　�。�2）示范用愛心卡記錄自己說的“我愛你”

　　師：現(xiàn)在我也像長頸鹿老師那樣，請你們?nèi)δ銈兿矚g的人和東西大聲說“我愛你”，當(dāng)你對這些東西或者是人說“我愛你”的時候，也可以像小獾一樣，抱一抱，摸一摸，親一親，然后每說一個“我愛你”，在這張愛心卡上蓋一個章，就像我這樣（示范操作）。

　�。�3）觀察幼兒游戲體驗情況，個別引導(dǎo)。

　　4、總結(jié)評析幼兒體驗活動，引導(dǎo)幼兒了解有很多的人和物都給我們帶來幫助和快樂，應(yīng)該懷著感恩的心去愛身邊的一切。

　　師：你們看現(xiàn)在的愛心卡，漂亮嗎？這上面有好多好多的印章，你們心里有好多好多的愛呀，所以這一顆顆心都這么漂亮！把心里的愛說出來的感覺是怎樣的？開心嗎？說出愛的時候，我們自己會很開心，很快樂！

　　提問：你們剛才都對什么說了“我愛你”呀？為什么對他說“我愛你”呢？

　　5、結(jié)束：學(xué)手語－我愛你

　　老師還有一種特別的方式說“我愛你”，你們看我——做手語“我愛你”。在我們生活中，還有一些人他們心里也有愛，但是他們聽不見，也不會說話，他們就是用這樣的動作說“我愛你”的，我們一起來學(xué)一下吧。

　　跟隨音樂做手語大聲對周圍的人、事物說“我愛你”。

　　延伸活動：

　　1、帶幼兒到戶外去對更多的東西說“我愛你”。

　　2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個人，每一件事物給我們帶來的快樂和幫助，學(xué)習(xí)除了說“我愛你”外，更應(yīng)用保護、安慰、關(guān)心等行動去回饋“愛”。

　　3、提議幼兒每天說100個“我愛你”。

活動策劃篇6

　　一、鞋店促銷的過程：

　　1、確定鞋店促銷的商品、并備好充足的貨。

　　2、要確定顧客人群

　　二、制定鞋店促銷方案：

　�、艜䥺T、積分鞋店促銷：

　　⑵折扣鞋店促銷：

　�、琴浰蜆悠沸甏黉N：

　�、瘸楠勑甏黉N：

　�、杉t包鞋店促銷

　�、逝馁u：

　�、朔e極參與淘寶主辦的各種鞋店促銷活動：

　　三、營造良好的鞋店促銷氛圍

　　有效利用店鋪裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做鞋店促銷，店外宣傳也做得很不錯，可進店一看，扭頭就走。就是店內(nèi)氛圍沒做好。鞋店促銷時和沒鞋店促銷時一個樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有鞋店促銷，留言也沒有鞋店促銷信息，進入店內(nèi)就感覺不到一點有人氣、有鞋店促銷氛圍的感覺。鞋店促銷要“有聲有色”!冷冷清清，能留住客戶嗎?此時電商龍頭老大小A服務(wù)就是很好的選擇，他們不僅僅提供店鋪裝修，還提供寶貝文案撰寫、上傳新品、直通車打理等電商實際操作的一站式服務(wù)。

　　四、總結(jié)鞋店促銷的效果和經(jīng)驗教訓(xùn)

　　組織鞋店促銷也是一種經(jīng)歷，鞋店促銷結(jié)束之后，店長應(yīng)該對鞋店促銷的結(jié)果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產(chǎn)品感興趣還是更感興趣網(wǎng)站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的鞋店促銷活動進行分析和比較，找到可以學(xué)習(xí)的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的鞋店促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。對鞋店促銷活動進行總結(jié)可以有效的'幫助店長提高自己的鞋店促銷水平，在這一次的總結(jié)中找到本次鞋店促銷活動哪里比較不足，在下一次的活動中進行調(diào)整。鞋店促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結(jié)才能夠取得預(yù)想的效果。

活動策劃篇7

　　時至五月春暖花開，我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健康日�！�5·25”，我愛我。在心理健康日的活動持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識，從而演變成了心理健康活動月。在此，我們特借心理健康月這個時機開展一系列活動幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念，豐富同學(xué)們的校園生活，促進同學(xué)之間的溝通與交流。

　　一、活動主題：

　　暢想五月，讓心飛翔

　　二、活動目的：

　　1.通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學(xué)生的知識水平，拓展學(xué)生的視野。

　　2.通過一系列有趣的活動，對學(xué)生進行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

　　3.通過此次宣傳活動，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

　　三、活動時間：5月2日——5月26日

　　四、活動對象：法學(xué)院全院師生

　　五、活動內(nèi)容：

　　“愛，就大聲說”

　　——母親節(jié)活動策劃

　　一、活動背景：