五四青年節(jié)主題活動策劃書

時間：2024-04-06 12:45:53 活動策劃

五四青年節(jié)主題活動策劃書

　　時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五四青年節(jié)主題活動策劃書，希望對大家有所幫助。

五四青年節(jié)主題活動策劃書

　　五四青年節(jié)主題活動策劃書篇1

　　一、活動主題：

　　以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、活動目的：

　　本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

　　三、組織機構(gòu)：

　　主辦方：共青團xx學(xué)院委員會。

　　策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支。

　　四、參賽對象：

　　xx學(xué)院在校大學(xué)生。

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　x月12日-x月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的.作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

　　2、評選階段

　　x月x日—x月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　x月x日—x月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

　　2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

　　3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　八、獎項設(shè)置：

　　本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

　　五四青年節(jié)主題活動策劃書篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神和光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進良好校風(fēng)的形成，xx學(xué)校團委將開展慶�！拔濉に那嗄旯�(jié)”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的.xx學(xué)校。

　　二、座談會主題

　　愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長。

　　三、座談會時間

　　20xx年5月4日(周x)下午。

　　四、地點及主持

　　音樂教室，座談會由書記主持。

　　五、參會人員

　　學(xué)校全體老師。

　　六、活動目的

　　1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

　　2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

　　3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。