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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-04-16 10:47:12 活動(dòng)策劃

實(shí)用的活動(dòng)策劃8篇[優(yōu)選]

活動(dòng)策劃 篇1

前言

實(shí)用的活動(dòng)策劃8篇[優(yōu)選]

  伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功,我們協(xié)會(huì)決定繼續(xù)踐行我們的宗旨,向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動(dòng)的舉行,我們深深的體會(huì)到通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的成就感,同時(shí),當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃,忽然萌發(fā)出對(duì)生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定,我們的選擇沒(méi)錯(cuò),我們愛(ài)自行車(chē),我們愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)會(huì)長(zhǎng)提議,全社團(tuán)成員

  可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場(chǎng),趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,大明湖,都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。

  主題

  魅力泉城,騎跡泉城

  口號(hào)

  我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡

  宗旨

  我們要用我們的身體力行把我們對(duì)泉城的熱愛(ài)清清楚楚的詮釋出來(lái)。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的方式,(我們協(xié)會(huì)的宗旨是啥來(lái)的?)

  意義

  一 這次騎行的距離屬于中間,我們要慢慢適應(yīng)橋長(zhǎng)時(shí)間的騎行,為以后參加大型活動(dòng)做準(zhǔn)備

  二 在濟(jì)南讀大學(xué),濟(jì)南又是全國(guó)文明的泉城,我們希望用自己的方式,游遍濟(jì)南

  三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來(lái),低碳,環(huán)保。綠色

  四 增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的.影響力,增加與其他學(xué)校的交流

  五增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過(guò)活動(dòng),激發(fā)成員之間的互幫互助的精神,和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月24日

  參加人數(shù) 以四月二十四號(hào)出行人數(shù)為準(zhǔn)

  活動(dòng)費(fèi)用 這次活動(dòng)為中程活動(dòng),只需自備飲用水,帶足餐費(fèi) 前期準(zhǔn)備 20xx年3月21日~20xx年4月24日

  1資料準(zhǔn)備

  由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理資料,確定路線(xiàn),制定完善的活動(dòng)策劃書(shū),上交活動(dòng)申請(qǐng)。

  2體能積聚

  周一至周五在學(xué)校操場(chǎng)晨跑,周六在學(xué)校后山集體登山 路線(xiàn)及行程安排

  我們車(chē)隊(duì)以10km/h的速度前行,以國(guó)道104為主行線(xiàn)。途徑馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場(chǎng),趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,到達(dá)大明湖為最后一站,然后返程。

  具體行程安排

  7:30從西門(mén)出發(fā)

  8:30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處

  9:40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口

  10:00到達(dá)馬鞍山

  10:40泉城公園

  11:00——12:00就餐

  12:30到達(dá)千佛山

  1:30泉城廣場(chǎng),趵突泉公園

  3:00大明湖

  4:20返程

  5:30國(guó)道104與南辛莊街交匯路口

  6:40黨家莊鐵路處

  7:40到學(xué)校。結(jié)束活動(dòng)。

  可行性分析

  1正值春季,適合郊游,根據(jù)天氣預(yù)報(bào)推測(cè)天氣晴好,適合騎行

  2屬于近距離騎行,活動(dòng)臉不大,不會(huì)出現(xiàn)隊(duì)員身體不適,適合初行者的體制

  3路況較好,不需要爬坡,多為公路,

  4前期準(zhǔn)備充分

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  作為一名合格的大學(xué)生,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以在女生節(jié)期間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。

  二、活動(dòng)目的

  1、激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神,教會(huì)孩子們自強(qiáng)自信自愛(ài),對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響。

  2、讓大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。

  三、活動(dòng)主題:青春魅力,傳遞愛(ài)心

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月X日(女生節(jié)第七天)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):XX小學(xué)

  六、活動(dòng)對(duì)象:XX小學(xué)學(xué)生

  七、主辦單位:xx大學(xué)xx學(xué)院

  八、承辦單位:xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部

  九、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、確定支教人員

 、僖园嗉(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名或推選,每班1—2人。

  ②宿舍走訪(fǎng),并給有意者發(fā)放報(bào)名表,統(tǒng)一面試。

 、墼谛@內(nèi)設(shè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,統(tǒng)一面試。

 、茏罱K挑選出支教人員10人。

 、萆暾(qǐng)教室對(duì)執(zhí)教人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  ⑥女生節(jié)第七天早晨9:00準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)。

  2、其他準(zhǔn)備

  ①宣傳部用海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

 、诼(lián)系支教學(xué)校,了解支教學(xué)校環(huán)境。

  ③在支教小學(xué)那邊,將展示我們活動(dòng)的精華部分,讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)

 。ǘ┗顒(dòng)細(xì)節(jié)

  1、室內(nèi)

 、賱(lì)志教育:

  互動(dòng):學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《重頭再來(lái)》

  互動(dòng):學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句

  互動(dòng):讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí),以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。

 、诶硐虢逃

  講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。

  互動(dòng):談?wù)摵⒆觽兊睦硐,讓孩子們展示并銘記自己的理想。③互?dòng)環(huán)節(jié):

  A、繞口令環(huán)節(jié):繞口令,鍛煉學(xué)生的普通話(huà)。讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來(lái),盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。表現(xiàn)優(yōu)異者給與獎(jiǎng)勵(lì)。

  B、跟讀英語(yǔ)環(huán)節(jié):現(xiàn)在社會(huì)中英語(yǔ)很重要,所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了跟讀英語(yǔ)的環(huán)節(jié),讓學(xué)生們跟著我們讀英語(yǔ),我們只讀一遍,讓他們瞬時(shí)記憶,也同時(shí)增加他們對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感,根據(jù)他們的背誦,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 、馨踩R(shí)教育:

  自然災(zāi)害我們無(wú)法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學(xué)生雖然說(shuō)一直在學(xué)習(xí)上減壓,但根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行的教育,對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的,我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì),通過(guò)我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺(tái)風(fēng)等等。

  2、室外

 、倨从⒄Z(yǔ)單詞。

  ②擺數(shù)字形狀。

  ③我們將準(zhǔn)備畫(huà)板,便利貼,布置好畫(huà)板,讓現(xiàn)場(chǎng)的`小學(xué)生們寫(xiě)上祝福語(yǔ)以及他們的希望粘在畫(huà)板上,讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無(wú)限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動(dòng)的更貼入。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

  2、進(jìn)行活動(dòng)的后期宣傳。

  十、注意事項(xiàng)

  1、如遇陰雨天氣,部分室外活動(dòng)改為室內(nèi)活動(dòng)。

  2、活動(dòng)過(guò)程中,注意安全。

  3、如遇突發(fā)情況,工作人員應(yīng)立即前往并予以解決。

活動(dòng)策劃 篇3

【設(shè)計(jì)思路】

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、幼兒配樂(lè)朗誦:

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣的'無(wú)私,他不求回報(bào);

  父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

  2、巧手爸爸賽

  女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽,男孩爸爸為男孩化妝比賽。時(shí)間截止后請(qǐng)各位爸爸帶著孩子模特秀。

  3、我的爸爸力氣大

  通過(guò)2個(gè)親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨(dú)特的孩子

  4、感謝我的爸爸

  幼兒通過(guò)喂爸爸吃水果并對(duì)爸爸說(shuō)句感恩的話(huà)。

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)意義

  兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活,他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài),我們希望能通過(guò)一己之力,給他們帶去幫助,帶去溫暖。也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng),能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心,今后多做善事,去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。

  活動(dòng)背景

  尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力,給孩子們帶去關(guān)愛(ài),送去溫暖,營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力,傳遞愛(ài)的接力棒,給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。

  活動(dòng)主題

  延伸愛(ài)的舞臺(tái) 攜手溫情世界 活動(dòng)目的:

  通過(guò)在福利院開(kāi)展的各種活動(dòng)給兒童福利院的孩子們帶來(lái)溫暖和快樂(lè),樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣,并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人,使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的'溫暖。

  活動(dòng)主題

  你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。

  活動(dòng)地點(diǎn)

  XX市兒童福利院

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月22號(hào)

  參加人員:高級(jí)XXX班學(xué)生女生8名男生15名 帶隊(duì)老師:羊蕾、朱家妹

  活動(dòng)前準(zhǔn)備

  1、召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議,為開(kāi)展兒童福利院志愿活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。

  2、準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目。

  3、制作一些簡(jiǎn)單小賀卡,每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意,繪圖、寫(xiě)祝福語(yǔ)。

  4、組織者認(rèn)真做好分工。

  活動(dòng)流程

  1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物。(禮物統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))

  2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

  3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè),和他們一起唱兒歌做游戲。

  4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰, 通過(guò)與孤兒聊天,讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲,對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。

  注意事項(xiàng)

  1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。

  2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。

  3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。

  4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí),一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。

  5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、路費(fèi): 80元

  2、禮物:200元

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題

  展現(xiàn)自我才能,塑造精彩人生--校園“職通車(chē)”

  二、活動(dòng)背景

  社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)條件下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),畢業(yè)生求職隊(duì)伍迅速擴(kuò)大,社會(huì)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)要求提高,使就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大,且當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯缺少具體清晰的規(guī)劃和強(qiáng)有力的針對(duì)性,對(duì)當(dāng)前社會(huì)就業(yè)模式缺乏切身體會(huì)。而究其本質(zhì),學(xué)生與就業(yè)單位缺少信息交流,學(xué)生對(duì)就業(yè)單位信息認(rèn)知片面且單一,難以了解社會(huì)對(duì)特定人才的需求,而就業(yè)單位亦難以對(duì)此類(lèi)信息廣泛傳達(dá)。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻和社會(huì)人才需求急切的情況下,為讓廣大高校學(xué)子能客觀了解自身并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)特征,我職規(guī)協(xié)會(huì)擬舉辦第6模擬招聘會(huì)。

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,鍛煉同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作,讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境,正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),熟悉招聘的程序、模式,掌握面試技巧,明確就業(yè)目標(biāo),積累沉淀知識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,能充分展示個(gè)人才華;其次,引導(dǎo)重大莘莘學(xué)子制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備,朝盡可能消弭大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)人才難求的窘境出發(fā)。

  本次模擬招聘,職業(yè)生涯規(guī)劃和招聘與選拔充分地結(jié)合起來(lái),提高在校大學(xué)生的就業(yè)和應(yīng)聘技巧,使其深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰的剖析自己,彌補(bǔ)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為將來(lái)走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。同時(shí),本次活動(dòng)豐富了社團(tuán)舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),提高了社團(tuán)的專(zhuān)業(yè)性,更是對(duì)人力資源社團(tuán)今后的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。

  三校聯(lián)合活動(dòng)旨在開(kāi)闊同學(xué)們的視野,促進(jìn)校際交流、人才交流,進(jìn)行資源分享。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

所有在校的重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生

  五、活動(dòng)主辦單位:

重慶大學(xué)職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)

  六、宣傳工作:

  宣傳開(kāi)始時(shí)間11月13日,截止時(shí)間11月30日

  1、海報(bào),橫幅宣傳

  在全校的宣傳欄張貼大型海報(bào),此海報(bào)可以由外聯(lián)部成員去拉贊助,最好是噴繪海報(bào)。與此同時(shí),宣傳部的人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)4張以“職通車(chē)”為主題的海報(bào)!并在一食堂廣場(chǎng)咨詢(xún)點(diǎn)處張貼橫幅。(宣傳開(kāi)始時(shí)間11月13日,截止時(shí)間11月15日)

  2、傳單宣傳

  由組織部每天早上在一、二食堂廣場(chǎng)分別進(jìn)行傳單分發(fā)。(宣傳開(kāi)始時(shí)間11月13日,截止時(shí)間11月15日)

  3、咨詢(xún)點(diǎn)宣傳

  由宣傳部在一食堂廣場(chǎng)設(shè)立活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn)以便給學(xué)生介紹本次活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則和流程。(宣傳開(kāi)始時(shí)間11月13日,截止時(shí)間11月15日)

  4、網(wǎng)上宣傳

  宣傳部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,在qq,微信,人人,微博等宣傳媒介,并由部門(mén)內(nèi)部人員進(jìn)行轉(zhuǎn)載進(jìn)行宣傳,以擴(kuò)大影響。(宣傳開(kāi)始時(shí)間11月9日,截止時(shí)間11月15日)

  七、活動(dòng)開(kāi)展策劃

  1、海選:報(bào)名表篩選

  根據(jù)參賽選手所填寫(xiě)的報(bào)名表或網(wǎng)上報(bào)名者提交的個(gè)人信息,篩選XX人,組織部以短信形式通知入選同學(xué)提前二十分鐘參加初賽。

  2、預(yù)賽(大概60人)

  初賽參賽人員到達(dá)指定場(chǎng)地并簽到,由工作人員作比賽規(guī)則介紹,給出3~5分鐘答疑時(shí)間。(比賽起點(diǎn)與終點(diǎn)為同一地方)

  把n張圖案,分成若干份,分別放在指定的不同地點(diǎn)(地點(diǎn)分散于校園,由指定工作人員守候) ,預(yù)先隨機(jī)分好小組,在不給提示的情況下,以小組為單位,從起點(diǎn)出發(fā),分別派發(fā)出去,一種圖案一人只能領(lǐng)取一張,尋找過(guò)程中可以小組內(nèi)合作。(該過(guò)程主要考察選手,團(tuán)隊(duì)合作能力)在限定時(shí)間完畢,各組到達(dá)集合地點(diǎn)之后,每個(gè)小組把收集到的圖案,上交至工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),要求至少兩人統(tǒng)計(jì)同一小組。小組得分以組內(nèi)圖案種類(lèi)最多的計(jì)分,個(gè)人分按照個(gè)人碎片種類(lèi)計(jì)分,評(píng)委對(duì)各小組收到的圖案進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié),(指導(dǎo)人員,嚴(yán)格按照規(guī)定扣分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè))得出一個(gè)結(jié)果, 在統(tǒng)計(jì)的同時(shí),可以由其他評(píng)委對(duì)小組進(jìn)行提問(wèn)(問(wèn)題內(nèi)容包括尋找圖案過(guò)程中的.感受、收獲等)每個(gè)小組只有2個(gè)人可以回答,回答的人員可獲得適當(dāng)加分。(提問(wèn)時(shí)不提前作加分告知,旨在考察隊(duì)員的主動(dòng)性)

  3、初賽(35人)

  1、提前做好從1號(hào)到X號(hào)號(hào)碼牌,參賽選手依次抽取并記錄序號(hào)及姓名,每5號(hào)為一組(1-5,6-10…)組織選手戴上號(hào)碼牌并以小組為單位,準(zhǔn)備入場(chǎng)。

  2、主持人入場(chǎng),向觀眾介紹活動(dòng),以及嘉賓和評(píng)委的介紹,感謝贊助商的贊助。(致辭可以結(jié)合PPT以及視頻)

  3、每個(gè)小組選出一個(gè)組長(zhǎng),上臺(tái)抽取視頻序號(hào)。

  4、小組根據(jù)視頻的順序,分別上臺(tái),其余小組在等待席等待。

  5、每個(gè)小組觀看一個(gè)1分鐘左右的視頻,給5分鐘的討論時(shí)間,小組每個(gè)成員,分別扮演不同的角色,進(jìn)行4分鐘左右的表演,根據(jù)所扮演的角色臨時(shí)發(fā)揮,解決視頻中留下的問(wèn)題。(例如:西天取完經(jīng),師徒五人互相告別……小組每個(gè)成員,分別扮演師徒五人中一人,模擬分別時(shí)場(chǎng)景以及對(duì)話(huà)。)要求每個(gè)組員能表達(dá)自己的想法。

  6、評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,當(dāng)場(chǎng)公布每人分?jǐn)?shù)及比賽結(jié)果(晉級(jí)名單),選手可就自己情況向評(píng)委提出問(wèn)題。

  注:活動(dòng)進(jìn)行一半和比賽結(jié)束時(shí),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾幸運(yùn)抽獎(jiǎng),兩次分別抽取3名觀眾。獎(jiǎng)品由贊助商提供,參賽選手均可以獲得由贊助商提供的紀(jì)念品。

  3、復(fù)賽16

  1、將之前晉級(jí)的同學(xué)集合在一起,抽簽決定小組分類(lèi),將選手分成4組,每組4人,并且由選手自己選出組長(zhǎng),書(shū)記,隊(duì)名,隊(duì)歌。

  每位選手都有一張卡片和繪圖工具,在20分鐘內(nèi)設(shè)計(jì)自己的卡片,最大限度的展示自己。時(shí)間到后,由工作人員收齊卡片。

  2、每個(gè)小組派一名隊(duì)員進(jìn)行抽簽,并按照抽簽的順序進(jìn)行選題。

  3、每個(gè)小組按照抽簽順序進(jìn)行游戲(游戲以達(dá)到活躍活動(dòng)的氣氛,并展示團(tuán)隊(duì)的能力,計(jì)分)

  游戲內(nèi)容:

  4、每個(gè)小組依照順序進(jìn)行答題環(huán)節(jié)。小組圍繞自己的題進(jìn)行方案設(shè)計(jì),討論,時(shí)間10分鐘,有計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。最后,每人有2分鐘時(shí)間展示自己的卡片,對(duì)該問(wèn)題闡明自己的觀點(diǎn)并且談?wù)勛约簩?duì)于此次活動(dòng)的看法。

  5、評(píng)委公布綜合每位選手的個(gè)人展示,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面,評(píng)選每個(gè)小組及個(gè)人所獲得的成績(jī)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè))成績(jī)最高的小組成為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”,并有獎(jiǎng)品相送。評(píng)委需當(dāng)場(chǎng)決定本校區(qū)的前三名,進(jìn)入最后的總決賽。

  4、決賽 9

  1、最后進(jìn)入到總決賽的每校前三名選手,將分別對(duì)應(yīng)由X位面試官組成的面試小組,面試前會(huì)有事先由宣傳部采訪(fǎng)選手室友的視頻展現(xiàn)在選手和面試官面前,選手需要對(duì)該視頻發(fā)表感想。接著由有關(guān)負(fù)責(zé)人員分別將面試同學(xué)的自我推薦信送到面試官手上。面試形式由面試官自由發(fā)揮,旨在選拔出個(gè)人能力較出色的同學(xué)。

  2、評(píng)委從選手的表現(xiàn)評(píng)分,從而將選手分為特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(1名),二等獎(jiǎng)(1名),三等獎(jiǎng)(1名),優(yōu)秀獎(jiǎng)(5名)。

  3、面試結(jié)束后,參加面試的同學(xué)可留下與面試官交流,了解自己面試過(guò)程中存在的不足之處。有利于今后在面試中能表現(xiàn)得更加出色。但是交流并不影響面試結(jié)果。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

  二、 活動(dòng)目的:

  在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

  三、 活動(dòng)過(guò)程:

  1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

  3。大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

  4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

  5、 開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

  6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

  7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的'美好明天。

  在第26個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。

  具體活動(dòng)安排如下:

  1、9月7日,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”————“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校,(詳見(jiàn)一封信的內(nèi)容)。

  2、9月7日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。xx校長(zhǎng)要做重要講話(huà),教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師。

  3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

  4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

  5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

  6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)引言:

  尋人啟事

  尋找24小時(shí)工作,全年365天無(wú)一休息日,永不退休卻不拿一分報(bào)酬的工作者——母親。我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證母親青春的流逝,我們?cè)趽肀魈,母親卻在積累滄桑。而我們是那么容易疏于向那暖暖的三春陽(yáng)光頜首致意......

  二、活動(dòng)主題:

  最親密的“戀人”

  三、活動(dòng)目的:

 。1)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),讓我們一起表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

  (2)增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情結(jié),學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

 。3)增進(jìn)母子/女之間的感情。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月16日~5月13日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  攻關(guān)橋頭、生物樓多媒體教室(212或412)

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全院學(xué)生

  七、組織機(jī)構(gòu):

  動(dòng)物科學(xué)系主辦、生活部承辦、勞動(dòng)部協(xié)辦。

  八、活動(dòng)安排:

  生活部負(fù)責(zé)主要事項(xiàng)、勞動(dòng)部協(xié)助進(jìn)行、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳、網(wǎng)絡(luò)部拍照、秘書(shū)辦寫(xiě)稿。

  九、活動(dòng)流程策劃:

  1、千里寄相思

 。1)4月16日~4月22日進(jìn)行活動(dòng)前期的宣傳,由宣傳部貼出海報(bào)宣傳及班委在班級(jí)進(jìn)行宣傳,同時(shí)在QQ群上傳播,以及請(qǐng)校園廣播協(xié)助宣傳,并在攻關(guān)橋貼出橫幅。

  (2)4月23日~4月25日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),在攻關(guān)橋頭放置箱子,讓同學(xué)把寫(xiě)在紙上的.對(duì)母親的祝福投放到箱子去。

  (3)可以不在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě),在宿舍寫(xiě)好拿到現(xiàn)場(chǎng)投也可,到時(shí)由相關(guān)工作人員將便簽紙發(fā)放到各個(gè)宿舍,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行口頭宣傳。

 。4)4月26進(jìn)行對(duì)祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選,選出最真實(shí)、最感人的25名。

  (5)27日給評(píng)出最感人祝福語(yǔ)同學(xué)的父母寄出寫(xiě)有同學(xué)們真誠(chéng)心聲與祝福的賀卡,并每人贈(zèng)送一個(gè)小飾品。

  (6)如果祝福語(yǔ)比較多,將祝福語(yǔ)粘貼到系辦白板展覽一周。

  2、母親的愛(ài)

  (1)5月10日晚上7點(diǎn)在生物樓播放母愛(ài)題材電影《玩酷青春》,并發(fā)放星星紙條進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)留言祝福,再根據(jù)留言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),分別為一、二、三等獎(jiǎng)。(如因選修課申請(qǐng)不到教室,,可與上影視文學(xué)與欣賞的老師協(xié)商合作,如諾不能,具體時(shí)間再行更改。)

  (2)將活動(dòng)中同學(xué)們的星星留言條制作成藝術(shù)品,粘貼在系辦門(mén)前的白板上。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名:25元/人 二等獎(jiǎng)2名:20元/人 三等獎(jiǎng)3名:15元/人 最感人獎(jiǎng)25名:100元

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  便簽紙:75元簽字筆:15元賀卡:100元獎(jiǎng)品:110元星星紙:45元固體膠:5元小飾品:50元橫幅:0元車(chē)費(fèi):35元硬紙板:10元其他:15元合計(jì):460元

  十二、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié):

  (1)寫(xiě)祝福語(yǔ)時(shí)要仔細(xì)檢查學(xué)生是否留有姓名和手機(jī)號(hào)碼,方便與獲獎(jiǎng)同學(xué)聯(lián)系。

 。2)看電影時(shí)注意維持秩序,不能大聲喧嘩。

 。3)不把垃圾到處亂扔,保持教室清潔。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,我們應(yīng)該曾強(qiáng)環(huán)保意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的意,所以我們打算開(kāi)展志愿者新生入學(xué)教育——“環(huán)境保護(hù),從我做起”活動(dòng)。讓大家去足球場(chǎng)清理垃圾,從身邊小事做起,從自己做起,做好帶頭作用。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  讓廣大青年志愿者從身邊小事做起,從維護(hù)環(huán)境做起,體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,使其自覺(jué)地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為,當(dāng)一個(gè)嚴(yán)于律己、寬于待人的`合格志愿者。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月18日中午12:30—13:30

  四、活動(dòng)對(duì)象及地點(diǎn):

  活動(dòng)主要針對(duì)新加入青年志愿者的所有大一新生,在四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院足球場(chǎng)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)名稱(chēng):

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  六、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)參加人員于11月18日12:30按時(shí)到場(chǎng)。

  2、負(fù)責(zé)人講話(huà),為各隊(duì)分配清理任務(wù)。

  3、活動(dòng)開(kāi)展,開(kāi)始清理足球場(chǎng)和草坪處垃圾。

  4、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  七、活動(dòng)目標(biāo):

  為廣大志愿者開(kāi)展道德活動(dòng),從身邊小事做起,從維護(hù)環(huán)境做起,使其自覺(jué)地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為。

  八、活動(dòng)安全:

  活動(dòng)內(nèi)部人員避免打架斗毆,注意安全。

  九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  負(fù)責(zé)人是四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院青年志愿者總隊(duì),主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  買(mǎi)垃圾口袋:2—3人一個(gè),總隊(duì)人數(shù)400余人,需200多個(gè)垃圾袋,共20元。

  十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  各分隊(duì)按時(shí)到場(chǎng),組織各隊(duì)成員,分配各隊(duì)清理清理垃圾的區(qū)域。

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