活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：
廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)七星湖畔文學(xué)社紀(jì)念冊(cè)創(chuàng)辦活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
我校肇慶校區(qū)七星湖畔文學(xué)社自創(chuàng)社以來，沒有屬于自己的一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的文學(xué)展示平臺(tái)。在與肇慶學(xué)院等其它院校交流之后，在學(xué)習(xí)他們成功構(gòu)筑交流平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)后，在各社友的強(qiáng)烈要求與支持下，我社相信，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們展示對(duì)文學(xué)的熱愛，對(duì)青春的贊美，對(duì)在金院生活美好回憶的記錄。
三、活動(dòng)意義與目的。
①激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造興趣，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)造潛能，給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我文筆風(fēng)采的平臺(tái)。
②在社團(tuán)月舉行，作為文學(xué)社的一個(gè)特色活動(dòng)，為文學(xué)社增添光彩。
�、圩屵@本紀(jì)念冊(cè)成為我們美好回憶的載體。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容。
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作。
1、會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)決定紀(jì)念冊(cè)性質(zhì)，欄目，內(nèi)容。
�。�1）性質(zhì)：社內(nèi)活動(dòng)總結(jié)，留念，發(fā)送給社團(tuán)成員，并贈(zèng)學(xué)校相關(guān)老師和部門，如申請(qǐng)?jiān)试S，考慮對(duì)非會(huì)員低價(jià)出售。
�。�2）紀(jì)念冊(cè)初步預(yù)定板塊：
①前言：介紹文學(xué)社的特色，本年度活動(dòng)成果。
�、谠谒l(xiāng)：描寫學(xué)子家鄉(xiāng)的風(fēng)情人物，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。
③知音懂影：影評(píng)音評(píng)書評(píng)等各類賞析類作品，擴(kuò)展同學(xué)們的視野，陶冶高雅情操。
�、苄@風(fēng)云：介紹金院內(nèi)受歡迎的'，有特長(zhǎng)的學(xué)生或老師，展現(xiàn)金院風(fēng)采。
�、菸以诮鹪海航鹪簩W(xué)生的真言，金院生活的酸甜苦辣，貼近生活。
�、拊诼飞希郝糜稳罩荆眯型扑]。
�、卟鍒D剪影：與漫畫社，攝影協(xié)會(huì)合作，選取美圖。
�、辔⒉┛兀菏占鹪簩W(xué)子的微博精品，集中展示。
�、峁庥靶呛赫故炯w活動(dòng)照片，征集個(gè)人精彩照片。
�、饧o(jì)念冊(cè)樣式：小本紀(jì)念冊(cè)，講義類型裝訂，30頁，A4紙大小和紙質(zhì)。
2、宣傳部及秘書部。
負(fù)責(zé)面向全體同學(xué)開通公共郵箱，公開征稿。選稿活動(dòng)將從3月15日至4月15日。并通過制作海報(bào)，派發(fā)傳單，發(fā)短信，微博等形式宣傳我們的活動(dòng)。
3、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌：
項(xiàng)目：印刷：200份，單價(jià)7.5元，共1500元。
宣傳費(fèi)用：海報(bào)、傳單100元。
征稿獎(jiǎng)品：120元總計(jì)1770元。
外聯(lián)車費(fèi)：30元。
發(fā)行會(huì)費(fèi)用：20元。
4、外聯(lián)部和人力資源部負(fù)責(zé)拉贊助，初步計(jì)劃：
�、兕A(yù)計(jì)目標(biāo)：1800元（屆時(shí)有不足之處，希望社團(tuán)部協(xié)助進(jìn)行）（應(yīng)急方案：拉不到贊助，就將紀(jì)念冊(cè)做成電子版，供會(huì)員免費(fèi)打�。�
②宣傳方式：紀(jì)念冊(cè)版面宣傳，發(fā)傳單等，須跟商家進(jìn)一步交涉。
（二）中期執(zhí)行工作：
�、購谋姸喔寮羞x出優(yōu)秀篇章入冊(cè)，并評(píng)選出六名優(yōu)秀獎(jiǎng)，分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
�、谂c動(dòng)漫社，攝影協(xié)會(huì)合作，設(shè)計(jì)特色版面。
③對(duì)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行排版，編輯。
�、芡瓿蓪�(duì)商家的宣傳任務(wù)。
�。ㄈ┖笃谕晟乒ぷ鳎�
�、龠M(jìn)行打印，裝訂。
②舉行發(fā)行會(huì)，面向社內(nèi)發(fā)送紀(jì)念冊(cè)，時(shí)間初定為5月6日晚，地點(diǎn)21202。
�、圻M(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、案首語
健康——一種生活方式和生活態(tài)度；
自然——現(xiàn)代都市對(duì)返璞歸真的向往；
舒適——貼心的溫馨感動(dòng)。
三者歸一，成為追尋潮流的風(fēng)尚行動(dòng)，成為日常生活的主流信號(hào)，因此時(shí)尚的概念便油然而生。頂瓜瓜彩棉服飾，純天然色彩，真健康生活，詮釋的正是“健康、自然、舒適”的理念。因此，結(jié)合時(shí)尚的表現(xiàn)形式，抓住受眾對(duì)“健康、自然、舒適”生活的追求，將是我們活動(dòng)的主線和指導(dǎo)。通過活動(dòng)，我們?cè)u(píng)選出現(xiàn)代“時(shí)尚女生”，使之上升為理念概念和傳播概念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、活動(dòng)擬訂目標(biāo)
傳播企業(yè)品牌理念，塑造企業(yè)品牌形象，提升企業(yè)品牌價(jià)值；
宣傳產(chǎn)品概念，改變消費(fèi)者生活和消費(fèi)觀念，引導(dǎo)消費(fèi)者行為。
2、活動(dòng)執(zhí)行目標(biāo)
做大聲勢(shì)，讓盡可能多的`人知道這個(gè)事件，營(yíng)造良好的市場(chǎng)氛圍；
完美溝通，將有關(guān)活動(dòng)的信息在最短的時(shí)間內(nèi)傳播給受眾，不可絲毫間斷；
注重細(xì)節(jié)，讓沒一個(gè)小處都彰顯活動(dòng)的魅力，影響每個(gè)角落的人；
CI統(tǒng)一，對(duì)外的任何信息發(fā)布和表現(xiàn)都要統(tǒng)一聲音、統(tǒng)一形象。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題
“時(shí)尚女生”星夢(mèng)緣時(shí)代行動(dòng)
2、宣傳口號(hào)
健康、自然、舒適——時(shí)代生活之音
haveyourbody!展示你的身體，秀出你的生命，擁有你自己！
就這樣動(dòng)起來，健康、自然、舒適！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
二、活動(dòng)背景：為迎合世界地球日，發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球----我們的家園；增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動(dòng)來傳遞綠色。
四、活動(dòng)意義：通過活動(dòng)，樹立同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)并積極行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)環(huán)保有心人，讓我們的.生活更美好。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日星期三晚19:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象：35隊(duì)教室、35隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及全體同學(xué)
七、活動(dòng)主持人：康雪蓮、劉敏
八、活動(dòng)流程
�。�1）準(zhǔn)備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動(dòng)
（2）主持人開場(chǎng)白后，活動(dòng)開始，引出一個(gè)T臺(tái)秀表演，播放背景音樂。T臺(tái)秀表演，要求每個(gè)寢室選出1名選手。同學(xué)們利用報(bào)紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設(shè)計(jì)），發(fā)動(dòng)寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動(dòng)手動(dòng)腦，打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評(píng)分，以寢室為單位得分，評(píng)選出前三名。
�。�3）環(huán)保知識(shí)演講，樹立環(huán)保意識(shí)（一名同學(xué)做好PPT進(jìn)行演講）
�。�4）然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
�。�5）辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識(shí)問答
�。�6）環(huán)保情景劇的演出
（7）公布T臺(tái)秀的評(píng)選結(jié)果，發(fā)放獎(jiǎng)品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告
�。�8）環(huán)保朗誦，頌揚(yáng)環(huán)保愛文明；環(huán)保歌曲，暢想未來。
（9）播放動(dòng)漫型環(huán)保教育片（要求同學(xué)自愿組合配音）
�。�10）最后，再以一段環(huán)保公益廣告VCR結(jié)束
�。�11）主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束，歡送各位評(píng)委
九、承辦單位：105寢室；協(xié)辦單位：406室和206室
十、負(fù)責(zé)人上交本次活動(dòng)總結(jié)
單位：35隊(duì)團(tuán)支部
時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題的提出：
垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容，因此，具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，而對(duì)于這種經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對(duì)垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識(shí)，就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐，是讓學(xué)生真正觀察生活，了解垃圾；拓展，是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，或者教師通過有意識(shí)的組織，提升學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；交流，是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過開展有關(guān)垃圾的綜合活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周圍環(huán)境的觀察，引起他們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員，自覺地保護(hù)環(huán)境、對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的'態(tài)度以及行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。
2、了解生活垃圾的危害，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)垃圾分類。
3、根據(jù)垃圾的分類，如何處理圾方法。
4、提高環(huán)保意識(shí) 。
5、通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校、校外
四、活動(dòng)成果形式：
以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)的形式不限。
五、活動(dòng)組織形式：
根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小組的工作，再聘請(qǐng)一名指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開展活動(dòng)。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
整個(gè)過程由學(xué)生小組完成，教師具體指導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體驗(yàn)以及對(duì)調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不要求研究的結(jié)果。
六、活動(dòng)實(shí)施的過程：
活動(dòng)一：
任務(wù)：初步了解垃圾的資料。
1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復(fù)。
2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法，進(jìn)行交流和分享。
教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式）
活動(dòng)二：
任務(wù)：針對(duì)家庭垃圾調(diào)查，進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)
1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況；
2、對(duì)家庭垃圾進(jìn)行初步的分類；
3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣；歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法
4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片，進(jìn)行發(fā)表和交流。
活動(dòng)三
任務(wù)： 了解垃圾的危害
1、結(jié)合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。
2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：或網(wǎng)絡(luò)收集，或借助圖書館的相關(guān)圖書資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。
3、發(fā)布小組收集的資料，進(jìn)行相互的評(píng)價(jià)。
活動(dòng)四：
任務(wù)：討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣
1、小組合作，收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片；建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料；
2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優(yōu)劣；特別對(duì)填埋法應(yīng)注意的問題進(jìn)行較為廣泛的探討。
3、以家庭垃圾為例，探討對(duì)它們應(yīng)采取何種處理方法；
活動(dòng)五：
任務(wù)：了解垃圾的回收和利用
1、對(duì)家庭垃圾分類表進(jìn)行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？
2、對(duì)垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。
活動(dòng)六：
任務(wù)：總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，發(fā)出倡議書
1、交流垃圾主題考察資料
2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書簽，做相互評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)
對(duì)原有積累的過程進(jìn)行再學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書。
七、活動(dòng)總結(jié)
通過各種方式，了解有關(guān)垃圾的知識(shí)，知道垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，積極參與解決社會(huì)問題，投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來，從小培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與責(zé)任心，養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美麗！
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解多種動(dòng)畫片，知道中國最早的一部動(dòng)畫片
2、能夠大膽地講述自己喜歡的動(dòng)畫片并知道學(xué)習(xí)其中好的方面
3、能夠有選擇的看動(dòng)畫片，并掌握正確的看動(dòng)畫片的姿勢(shì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：調(diào)查表（辯論賽用）、幻燈片、常規(guī)音樂、動(dòng)畫片音樂
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1、師：今天費(fèi)老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想聽嗎？
2、播放動(dòng)畫片《西游記》的音樂
3、師：剛才我們聽到的是什么音樂？原來這是動(dòng)畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動(dòng)畫片呢？除了這部，你還看過哪一些？
二、幼兒大膽講述自己喜歡的動(dòng)畫片并說明原因
1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動(dòng)畫片，介紹一下其中的主要內(nèi)
容。
師：那你最喜歡哪一部動(dòng)畫片呢？請(qǐng)你來介紹一下里面講了什么？
3、出示《奧特曼》中的圖片
師：這是什么？那你們喜歡看嗎？為什么？
4、 師：請(qǐng)喜歡看的小朋友坐這邊，不喜歡看的小朋友做那邊，我
們一起來統(tǒng)計(jì)一下人數(shù)。
三、“陸幼大嘴巴”辯論賽
1、師：有的小朋友喜歡看，還有的小朋友不喜歡看，而且都有自己的理由，那就讓我們來開一個(gè)“陸幼大嘴巴”辯論賽吧！
2、首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)“辯論題”看“誰最有理”
�。�1）規(guī)則：請(qǐng)你們說明各自的理由；
在別人辯論完之后，有不同意見的小朋友請(qǐng)說“我反對(duì)”，就可以開始辯論；
別人在辯論的時(shí)候要仔細(xì)聽，如果不仔細(xì)聽就算犯規(guī)；
小結(jié)：奧特曼他喜歡打架，但是他打的'是怪獸，是為了保護(hù)我們?nèi)祟�，這說明他是很勇敢的；但是如果我們好朋友之間也要打架，那肯定是不行的。
�。�2）第二環(huán)節(jié)“必答題”看“誰會(huì)推薦”
看動(dòng)畫片，我們要對(duì)它的內(nèi)容等進(jìn)行選擇，你們看過哪些有意思的動(dòng)畫片呢，能不能給小朋友推薦一下，是哪一部？并說出推薦理由。（簡(jiǎn)單說說）
規(guī)則：認(rèn)真動(dòng)腦仔細(xì)想；大膽說出心里話；別人辯論完之后，請(qǐng)說“我推薦”，然后你才可以開始辯論。
小結(jié)：現(xiàn)在，你們知道該怎樣選擇動(dòng)畫片了吧，選自己感興趣的和需要的，選其中好的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
�。�3）第三環(huán)節(jié)“常識(shí)題”看“誰最會(huì)看”
提問：請(qǐng)你們說一說看動(dòng)畫片時(shí)應(yīng)注意些什么呢？我們應(yīng)該怎樣掌握看動(dòng)畫片的時(shí)間和姿勢(shì)呢？
規(guī)則： 別人講完之后，請(qǐng)說“我會(huì)看”，才可以開始辯論。把自己的想法大膽表達(dá)出來。
宣布比賽結(jié)果
四、突出主題：教育幼兒要有選擇地看動(dòng)畫片
1、師：我們現(xiàn)在已經(jīng)了解很多的動(dòng)畫片，你們知道我們中國最早的一部動(dòng)畫片是什么嗎？除了這個(gè)，還有一些動(dòng)畫片也非常有名，隨之發(fā)展。
2、播放幻燈片
3、小結(jié)：我們看動(dòng)畫片不僅是為了娛樂，放松自己，也是為了能
增長(zhǎng)知識(shí)；所以，我們?cè)谶x擇動(dòng)畫片的時(shí)候一定要選擇內(nèi)容健康的和適合我們看的，要選擇對(duì)我們有幫助的，這樣我們才能在輕松的同時(shí)，得到更多的收獲！
大班社會(huì)教案：自己的事自己做
設(shè)計(jì)思路：
在進(jìn)入《特別的我》的主題單元活動(dòng)時(shí)，孩子們都知道每一個(gè)“我”，不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”，而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展的“我”。對(duì)幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己長(zhǎng)大了，可以幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心，讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點(diǎn)，表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己長(zhǎng)大了，可以做些力所能及的事情了。學(xué)會(huì)自己的事情自己做。學(xué)會(huì)關(guān)心父母。體貼父母。所以設(shè)計(jì)了這一教案。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)獨(dú)立、自理意識(shí)，知道自己的事情應(yīng)該自己做。
2、具備初步的生活自理能力，學(xué)會(huì)自我服務(wù)的有關(guān)技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒童上衣（紐扣式）、褲子、鞋（系帶式）若干。
2、小床（可用桌子充當(dāng)）、小被子、小床單、小枕頭若干。
3、抽屜（或小書包）一個(gè)，玩具、圖書若干。
活動(dòng)過程：
1、討論自我服務(wù)的范圍。
�。�1）引導(dǎo)幼兒討論：小朋友自己可以做哪些事情？
�。�2）師生共同小結(jié)自我服務(wù)的主要內(nèi)容：穿（脫）衣服、褲子、鞋，整理自己的床鋪、書包、小抽屜（或玩具、物品箱），洗自己的一些小物品（如手帕、襪子）。
2、學(xué)習(xí)自我服務(wù)的有關(guān)技能。
（1）學(xué)習(xí)穿（脫）衣服、褲子、鞋的方法。
Ａ請(qǐng)三名幼兒上臺(tái)穿衣服（或褲子、鞋），要求其他幼兒觀察：他們是怎樣穿的？誰的方法好？為什么？
�。抡�(qǐng)幼兒回答上述問題。
Ｃ教師演示穿上衣（或褲子、鞋）的基本要領(lǐng)。
（2）學(xué)習(xí)整理床鋪的方法。
�。琳�(qǐng)三名幼兒上臺(tái)在模擬的“小床鋪”前疊被，整理床鋪，要求其他幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰的方法好？為什么？
�。抡�(qǐng)幼兒討論并回答上述問Ｆ題。
�。媒處熝菔警B被、整理床鋪的正確方法。
�。�3）學(xué)習(xí)整理物品的方法
�。琳�(qǐng)小朋友想一想，怎樣把這些東西擺放進(jìn)抽屜（或書包）中，同時(shí)（桌上的玩具、圖書），看起來又整齊、又好看，用起來還方便？
�。掠變夯ハ嘧h論。
�。谜�(qǐng)三名幼兒上前操作，引導(dǎo)其余幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰的方法好？為什么？
�。恼�(qǐng)若干幼兒回答上述問題。
�。沤處煄煼墩砦锲返姆椒ā�
�。圃僬�(qǐng)三名幼兒上前按正確方法將桌上物品整理到抽屜（或書包）中。
3、練習(xí)鞏固。
�。�1）幼兒分組學(xué)習(xí)穿（脫）衣、褲、鞋，整理床鋪、抽屜（或書包）的正確方法，教師巡回指導(dǎo)。
�。�2）引導(dǎo)幼兒欣賞勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處。
4、教師小結(jié)：小朋友學(xué)會(huì)了穿脫衣服、鞋子，整理床鋪、抽屜（或書包）的方法。從今天起，小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比，看誰是一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。
大班社會(huì)：多彩的少數(shù)民族
作者：杜駿美 （上海青村幼兒園）
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
為樹立本院系學(xué)生優(yōu)良的形象，頌揚(yáng)南丁格爾精神，體現(xiàn)即將成為護(hù)理工作者或已成為護(hù)理工作者“關(guān)愛他人、珍惜生命”的共同信念和“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質(zhì)，展現(xiàn)我院系學(xué)生的才藝激情和精神風(fēng)貌，加強(qiáng)我院系學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，特舉辦本次的文藝匯演。
二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：
1、主辦單位：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 2、承辦單位：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 3、贊助：待定 4、活動(dòng)主題：待定
三、要求與宣傳工作：
1、要求：因?yàn)楸敬蔚耐頃?huì)是針對(duì)全院系性的，是全體師生共同的節(jié)日，也是本院系最大型的活動(dòng)之一，為了提高整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量，每個(gè)班級(jí)必須選送一到兩個(gè)節(jié)目到文藝部，最終經(jīng)過評(píng)委團(tuán)確定最終結(jié)果。必要時(shí)，邀請(qǐng)我們的老師也加入我們的晚會(huì)中來。
2、宣傳工作：
① 在班級(jí)的宣傳 為了讓同學(xué)們更清楚我們的晚會(huì)，我們主席團(tuán)利用晚自習(xí)時(shí)間到各班進(jìn)行晚會(huì)前期的宣傳(針對(duì)大一的)，而對(duì)于大二大三的班級(jí)主席團(tuán)會(huì)召集各班班長(zhǎng)介紹本次晚會(huì)的主要活動(dòng)類型，至于節(jié)目的類型是以舞蹈、相聲、詩歌朗誦、小品、大合唱為主，要求各個(gè)班級(jí)積極地組織好本次的晚會(huì)，保證節(jié)目的質(zhì)量。
�、跈M幅的張掛及宣傳板的制作 在學(xué)校一食堂拐角處，從活動(dòng)前3天開始掛橫幅到活動(dòng)結(jié)束，這樣不僅持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),宣
傳效果顯著，一目了然(橫幅做兩條)。當(dāng)然了，橫幅內(nèi)容可以與贊助商有關(guān)如：“xxx祝醫(yī)護(hù)學(xué)院5.12國際護(hù)士節(jié)晚會(huì)圓滿成功! ”宣傳語也可以由贊助商提供，前提是保證不影響到我們。宣傳板的制作由宣傳部制作，擺放時(shí)間同上
�、酆�(bào)的張貼(根據(jù) 贊助情況來定) 5月9號(hào)這天在1校區(qū)，我們會(huì)在學(xué)校移動(dòng)廳門口貼上我們的海報(bào)(至少兩張)，因?yàn)樵谶@人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好;在2校區(qū)，我們自己還是做好至少兩張海報(bào)，讓兄弟院系的學(xué)生會(huì)成員幫我們做宣傳。在海報(bào)上,我們同樣可以注明本次活動(dòng)的贊助商，海報(bào)背景可以使用商家所提供的圖案，也可以由我們自己操辦。這樣一來，也體現(xiàn)了贊助商的利益。海報(bào)一直到活動(dòng)的結(jié)束才收回。
�、軓V播臺(tái)的播音 為了讓更多的學(xué)生知道我們的活動(dòng)，我們可以提前與廣播臺(tái)溝通，通過廣播播音來進(jìn)行宣傳。
⑤宣傳單(入場(chǎng)券) 在兩個(gè)校區(qū)我們會(huì)派學(xué)生會(huì)成員做好宣傳單的發(fā)放，宣傳單由贊助商提供，他們可以根據(jù)自己的`需求在宣傳單上做廣告，但廣告得有點(diǎn)吸引力，怎么體現(xiàn)呢?贊助商可以在宣傳單上注明本次晚會(huì)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品由本公司提供的精美化妝品(宣傳單由學(xué)生會(huì)成員幫忙當(dāng)天發(fā)放)。 ⑦網(wǎng)絡(luò)宣傳和節(jié)目單宣傳 利用微博等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳，本次活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)會(huì)有專門的學(xué)生會(huì)成員錄制下來，并在晚會(huì)結(jié)束后將錄制的視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)，以展示我系學(xué)生的青春與活力。
四、贊助商提供的禮品
待定
五、節(jié)目選拔
選拔時(shí)間：4月27—4月29號(hào)晚6：00(初步時(shí)間) 選拔地點(diǎn)：待定
選拔方式：不分初、復(fù)賽，直接從本系所有節(jié)目中評(píng)選12—14個(gè)節(jié)目作為本次晚會(huì)的最終節(jié)目，當(dāng)然了，這些節(jié)目還需要評(píng)審團(tuán)的評(píng)選。 活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院(包括本科生、�？粕�)
六、節(jié)目的彩排
彩排時(shí)間：5月4號(hào)和5月7號(hào)晚6點(diǎn)(彩排兩次) 彩排地點(diǎn)：1大學(xué)生活動(dòng)中心
七、晚會(huì)工作安排
前期準(zhǔn)備
1.主持人臺(tái)詞(負(fù)責(zé)：a) 2. 節(jié)目單的確定(負(fù)責(zé)人：a)
3. 邀請(qǐng)函( 包括邀請(qǐng)嘉賓的聯(lián)系及邀請(qǐng)函的派送)(負(fù)責(zé)：a) 4. 道具的準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)：a)
5. 節(jié)目類型，音樂，道具等基本資料統(tǒng)計(jì)和收集 (負(fù)責(zé)：a) 6. 與贊助的聯(lián)系與協(xié)商(負(fù)責(zé)人：a) 7. 主持人、演員服裝的租借(負(fù)責(zé)： a); 8. ppt的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)：a) 當(dāng)天工作
1. 催場(chǎng)組：催場(chǎng)工作分舞臺(tái)左邊與右邊及場(chǎng)下，分別安排具體人員全程跟進(jìn)(組長(zhǎng)：a，副：a)
2. 音樂組(組長(zhǎng)：a，副：a) 3. 燈光組(組長(zhǎng)：a，副：a) 4. 清場(chǎng)組 (組長(zhǎng)：a) 5. 道具組(組長(zhǎng)：a)
6. 話劇組(組長(zhǎng)：a，副組：a) 7. 服裝組(組長(zhǎng)：a，) 8. ppt的播放(負(fù)責(zé)人：a)
9.禮儀生的跟進(jìn)工作 (負(fù)責(zé)人：a); 10.會(huì)場(chǎng)的布置(組長(zhǎng)：a);
11. 接待嘉賓及來賓簽名(主席團(tuán)、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé));
12. 當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置 (負(fù)責(zé)：科協(xié))
13. 嘉賓席：嘉賓牌的制作(負(fù)責(zé)：宣傳部) 水果，飲料等(負(fù)責(zé)：生活部)
14. 晚會(huì)前衛(wèi)生(負(fù)責(zé)：青協(xié)，勤保部)，結(jié)束后衛(wèi)生(全體學(xué)生會(huì)成員)
15. 觀眾席：彩棒等購買及發(fā)放(負(fù)責(zé)：體育部)
氣氛帶動(dòng)(負(fù)責(zé)：科協(xié)，勤保) 學(xué)生考勤(負(fù)責(zé)：班長(zhǎng)部)
16. 主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項(xiàng)工作的跟進(jìn)(負(fù)責(zé)：文藝部) 17. 照片拍攝及錄制(負(fù)責(zé)：網(wǎng)絡(luò)新聞部)
18.節(jié)目單打印，學(xué)生會(huì)簽到及晚會(huì)檢票(負(fù)責(zé)：秘書處) 19. 演員的化妝 (負(fù)責(zé)：a)
(要求：晚會(huì)正式當(dāng)天學(xué)生會(huì)成員沒有特殊情況的必須到場(chǎng)，并佩戴工作牌，白天無課同學(xué)要協(xié)助宣傳部布置場(chǎng)地) 注意：
a、安排的各個(gè)負(fù)責(zé)人在完成自己部門任務(wù)時(shí)若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會(huì)負(fù)責(zé)人通報(bào);
b、若安排的有部門沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各部門的人力資源，并可隨時(shí)與其他部門協(xié)商，以確保晚會(huì)的正常進(jìn)行;
c、各個(gè)部門應(yīng)該積極配合協(xié)調(diào)，共同完成本次晚會(huì)任務(wù)。
八、晚會(huì)流程
(1)09:00—12:00 準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、燈光、音響、幕布的張掛及會(huì)場(chǎng)席位的
布置
(2)14：30之前 表演人員化妝換上表演服裝，準(zhǔn)備彩排 (2)15：00--17：30 晚會(huì)前最后一次節(jié)目彩排
(3) 18: 00--18：30 禮儀組接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾入場(chǎng)，并安排座位
(5)18：30--19：00 利用多媒體播放贊助商提供的關(guān)于他們的一些廣告和節(jié)
目彩排的精彩片斷、花絮等
(6)19：00--21：30 晚會(huì)正式開始
a、介紹到場(chǎng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)他們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)做致辭;
b、晚會(huì)節(jié)目表演開始表演，大致上節(jié)目分上下兩個(gè)篇
章，中場(chǎng)的時(shí)候穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有贊助商或領(lǐng)導(dǎo)來抽取幸運(yùn)觀眾，并為之頒獎(jiǎng)。
c、晚會(huì)閉幕
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)的背景及意義：
文學(xué)作品作為一種高度濃縮的文學(xué)形式，往往凝聚著一個(gè)時(shí)代人類的最高智慧，代表著文學(xué)發(fā)展中的最高水平。我們站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上回首，品味一個(gè)接一個(gè)時(shí)代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的'渺小與微不足道。在二十一世紀(jì)的大學(xué)，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進(jìn)校園詩歌、散文的發(fā)展，提升當(dāng)代大學(xué)生的詩歌和散文創(chuàng)作與鑒賞水平，滋潤(rùn)、激發(fā)校園同學(xué)們心靈上對(duì)詩歌的興趣和關(guān)注。喚醒大學(xué)生的創(chuàng)作激情。為尋找我們這個(gè)學(xué)校的詩歌散文激情而澎湃著。
二、活動(dòng)的目的：
為了促進(jìn)文學(xué)作品的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)感受到文學(xué)作品的魅力，激發(fā)對(duì)文學(xué)的興趣，關(guān)注詩歌、散文；在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里，讓同學(xué)們能夠?qū)さ叫闹械囊环絻敉�，讓同學(xué)們表達(dá)出內(nèi)心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個(gè)優(yōu)秀詩歌、散文創(chuàng)作作品展出活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文；同時(shí)也希望通過這次活動(dòng)對(duì)作者們進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們更努力地創(chuàng)作，為營(yíng)造我們學(xué)校良好的學(xué)術(shù)氛圍而作貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：
激揚(yáng)青春，文學(xué)人生。
四、活動(dòng)的對(duì)象：
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院、鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年，九月23號(hào)。地點(diǎn)：宣傳欄。
六、活動(dòng)主辦方:
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院院團(tuán)委
活動(dòng)承辦方：
院社聯(lián)、二月花文學(xué)社
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
黃勝 15083685938
謝忠熒 15270145319
八、活動(dòng)方式：
在宣傳欄，把一些優(yōu)秀詩歌、散文展示出來。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
作品稿、彩帶、膠布
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
15元
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院二月花文學(xué)社
20xx、9、21
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