活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、總體思路

　　以實現(xiàn)20xx年整體脫貧、推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展為總要求，突出西部減村、東部減戶兩個重點，堅持政府主導(dǎo)與社會參與、區(qū)域開發(fā)與村戶脫貧、扶貧與扶智三個結(jié)合，推進農(nóng)旅結(jié)合、農(nóng)企對接、互助合作社、“兩減一扶”四種模式，細(xì)化“五個一批”(生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，移民搬遷安置一批，低保政策兜底一批，醫(yī)療救助扶持一批，教育培訓(xùn)扶智一批)，推動扶貧政策向特困片區(qū)聚集，扶貧資金向貧困村、戶聚焦，幫扶力量向貧困對象聚合，做到對象、項目、資金、措施、選人、成效 “六個精準(zhǔn)”，全面完成脫貧任務(wù)，在全省率先實現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)。

　　二、基本原則

　　(一)黨政主導(dǎo)，合力攻堅。積極發(fā)揮區(qū)鄉(xiāng)村三級職能作用，充分調(diào)動各方力量，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府主導(dǎo)，屬地管理，分級負(fù)責(zé)，社會參與”的工作格局。

　　(二)分類施策，精準(zhǔn)發(fā)力。嚴(yán)格落實扶貧對象、項目安排、資金使用、措施到戶、因村派人(第一書記)、脫貧成效“六個精準(zhǔn)”要求，分類分級施策，確保精準(zhǔn)扶貧到村、到組、到戶、到人。

　　(三)強基固本，自力更生。建優(yōu)建強貧困村基層黨組織，發(fā)揮帶領(lǐng)脫貧致富的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)貧困群眾投身扶貧攻堅行動，激發(fā)自主脫貧內(nèi)生動力，增強自我發(fā)展能力。

　　(四)改革創(chuàng)新，完善機制。全力推進投融資體制創(chuàng)新，建立健全金融扶貧信貸機制、政策性保險機制、“大扶貧”助力機制、資產(chǎn)收益扶貧等機制，增強扶貧開發(fā)活力與內(nèi)生致富能力，確保能脫貧、不返貧。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　以國家確認(rèn)的我區(qū)20xx年底貧困人口35100人、貧困戶15412戶為基數(shù)，分年度、分層次加快推進減貧進度，確保20xx年全區(qū)建檔立卡貧困對象穩(wěn)定脫貧，26個貧困村全部出列，貧困村居民人均可支配收入超過全省平均水平60%以上、貧困村集體經(jīng)濟收入達到5萬元以上，全面實現(xiàn)“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”目標(biāo)。

　　20xx年減少貧困人口2500戶、6000人;出列5個村:蛟龍寺村、背馬山村、黃金河村、常家埡村、黃家沖村。

　　20xx年減少貧困人口5700戶、12000人;出列7個村:龔家河村、觀音堂村、黃馬河村、金竹村、張家口村、楊家河村、古村坪村。

　　20xx年減少貧困人口 7200戶、17000人;出列14個村:馬臥泥村、三隅口村、磨坪村、天鵝池村、中洲山村、界嶺村、中嶺村、柏果淌村、頭頂石村、暮陽村、務(wù)河村、蓮沱村、唐家壩村、孫家河村。

　　四、主要措施

　　全區(qū)按照 “十個一”扶貧工作機制(制定一個脫貧總體方案、擬定一個村級分年度實施計劃、一個區(qū)直單位聯(lián)系、一個工作隊進駐、一個互助合作社、一戶一名包保責(zé)任人、一本建檔手冊，對26個貧困村還需做到一村一名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)、一名“第一書記”、一家企業(yè)幫扶)，實施“五大工程”，推動整體脫貧。

　　1.實施產(chǎn)業(yè)扶貧帶動工程。按照“一村一品”思路，確保每個貧困村至少有一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個農(nóng)民專業(yè)合作組織，消除產(chǎn)業(yè)空白村、空白戶。設(shè)立產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展資金，重點支持發(fā)展柑桔、茶葉、蔬菜、畜牧、水產(chǎn)、小水果、花卉苗木、食用菌、中藥材等農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，扶持通過流轉(zhuǎn)等方式在村建立與農(nóng)民利益連接緊密的企業(yè)發(fā)展壯大，改造和新建特色產(chǎn)業(yè)基地，建成一批農(nóng)旅結(jié)合扶貧示范村。幫助貧困村、貧困戶通過互聯(lián)網(wǎng)平臺實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品線上銷售。

　　2.實施基礎(chǔ)設(shè)施提升工程。重點解決貧困群眾出行、用水、用電、通信、住房等難題。到20xx年，實現(xiàn)組組通晴雨路，常住人口50戶100人以上的村民小組和群聚村落全部實現(xiàn)道路硬化，全面解決農(nóng)村貧困人口安全飲水問題，保障生產(chǎn)灌溉用水，實現(xiàn)生產(chǎn)生活用電戶戶通，移動通訊網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

　　3.實施扶貧搬遷安置工程。對3萬多戶農(nóng)村土坯房進行提檔升級改造，徹底改變農(nóng)村居住環(huán)境和面貌;將居住于高山等偏僻地區(qū)貧困戶、危舊房戶遷移到資源、基礎(chǔ)設(shè)施等條件相對優(yōu)越的'區(qū)域，確保應(yīng)搬盡搬，做到搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。

　　4.實施保障救助兜底工程。對低保、五保對象進行動態(tài)管理，對符合條件的貧困戶實行應(yīng)保盡保，逐步提高保障標(biāo)準(zhǔn)，確保農(nóng)村低保、五保對象實現(xiàn)“有飯吃、有衣穿、有床睡、有電用、有安全水喝、有安全房住、有法定監(jiān)護人”的基本目標(biāo)。設(shè)立大病關(guān)愛基金，提高貧困戶大病報銷比例和救助標(biāo)準(zhǔn)，切實解決重特大疾病患者的因病致貧問題。

　　5.實施教育培訓(xùn)扶智工程。制定貧困戶子女教育優(yōu)惠政策，實施“9+3”教育計劃。建立健全中小學(xué)教師幫扶貧困學(xué)生的關(guān)懷機制。支持民營企業(yè)設(shè)立助學(xué)基金會。完善農(nóng)技服務(wù)入戶制度，加大對貧困戶實用技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度，讓每個有勞動力的困難家庭至少掌握一門實用技能和至少有一人有穩(wěn)定的就業(yè)。

　　五、方法步驟

　　精準(zhǔn)扶貧工作從20xx年8月底啟動，至20xx年12月底結(jié)束，分六個階段開展。

　　1.前期準(zhǔn)備階段(20xx年9月底前)

　　(1)調(diào)查摸底，鎖定貧困對象

　　按照國家統(tǒng)一制定的扶貧對象識別方法，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū))為責(zé)任主體，按照戶自主申請、村評議公示、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、區(qū)確認(rèn)備案等程序，摸清全區(qū)農(nóng)村現(xiàn)有貧困人口分布、構(gòu)成和特點等基本情況，建立區(qū)農(nóng)村貧困人口信息系統(tǒng)，確保“戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有簿、區(qū)有檔”。

　　(2)組建隊伍，入戶核查結(jié)對

　　由區(qū)委組織部采取“個人報名、單位推薦、組織審定”的方式，選派26個省級貧困村“第一書記”，“第一書記”兼任駐村工作隊隊長;其余各村由聯(lián)系的區(qū)直單位選派班子成員擔(dān)任駐村工作隊隊長，并組建2人以上的駐村工作隊。區(qū)鄉(xiāng)兩級干部職工每人對口幫扶一個貧困戶;若聯(lián)系村貧困戶數(shù)大于區(qū)鄉(xiāng)聯(lián)村單位干部職工人數(shù)，剩下貧困戶則由村支部、村委會安排村組干部、黨員、致富能人結(jié)對幫扶;對于低保戶、五保戶，村由支部書記聯(lián)系;鄉(xiāng)鎮(zhèn)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)，民政辦主任聯(lián)系;區(qū)由分管副區(qū)長負(fù)責(zé)，區(qū)民政局局長聯(lián)系，落實兜底保障機制，并逐步提高保障能力，確�！耙淮逡魂�、一戶一人”。各包戶黨員干部要按照貧困戶界定標(biāo)準(zhǔn)及程序，迅速進村入戶開展核查工作，進行有效識別，做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)�心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

　　二、活動目的：

　　減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實踐的最大目的.

　　三、活動對象：

　　市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)

　　四、支教內(nèi)容及形式：

　　本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下：

　　①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

　　活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。

　　活動亮點：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

　　②仲夏“循環(huán)我們的愛”

　　活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

　　活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋 。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的`善款以流動花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

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　　活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

　　1.連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　2.生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

　　④ 愛在仲夏——文藝匯演

　　活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。

　　活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

　　2.課程設(shè)置：

　　各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：

　　* 語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

　　* 數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。

　　* 英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　* 思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　3、集體做運動

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

　　做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題： 微運動，微長跑

　　二、活動目的：

　　為了響應(yīng)共青團中央、廣東共青團相繼下發(fā)的《關(guān)于進一步推進大學(xué)生 走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場 主題群眾性課外體育鍛煉活動工作的通知》，鼓勵廣大大學(xué)生積極參與體育運動�，F(xiàn)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦以 微運功，微長跑 為主題的熒光夜跑趣味活動，活動內(nèi)容豐富有趣，希望能借此呼吁廣大在校大學(xué)生響應(yīng) 走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場 的主題，多參與體育運動，鍛煉身體，增強體魄，邁向健康的學(xué)習(xí)生活。

　　三、主辦單位：校團委、校學(xué)生會

　　承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委，學(xué)生會

　　四、活動對象：韶關(guān)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動時間：20xx年12月5日晚

　　六、活動內(nèi)容策劃書：

　　(一)本次活動以長跑為形式，環(huán)繞學(xué)校進行熒光夜跑，在長跑過程中共設(shè)5個點進行趣味活動。分別為：三堂一樓外(充飯卡處前面空地)、科技樓正門前空地、西區(qū)籃球場、圖書館門前、道平廣場。

　　長跑路線為：道平廣場 圖書館門前空地 三堂一樓外(充飯卡處前面空地) 科技樓正門空地 西區(qū)籃

　　球場 道平廣場

　　(二)各個設(shè)點趣味活動

　　1.圖書館門前：

　�、倩顒用�稱：疊羅漢紀(jì)念

　　②活動規(guī)則：首先選出三名成員，兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員以圖書館為背景照相，照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書館，三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片，并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳三走活動，所發(fā)微博必須@韶關(guān)學(xué)院團委，@廣東省韶關(guān)學(xué)院學(xué)生會，@韶關(guān)學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院，如若無按要求@上述三個微博，則無效�；顒雍笥芍鬓k方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進行網(wǎng)絡(luò)投票，最后評選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎。

　　2.三堂室外：

　　①活動名稱：傻傻分不清

　�、诨顒右�(guī)則：在三堂一樓外充飯卡處前面空地，在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關(guān)之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。大學(xué)生螢光夜跑活動策劃書大學(xué)生螢光夜跑活動策劃書。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。

　　3.科技樓正門前空地：

　�、倩顒用�稱：踢踢更健康

　�、诨顒右�(guī)則：來到科技樓前的游戲點。每個參賽組派一名組員將一對居家拖鞋用腳套上踢進指定距離處的紙簍里面，要求一定要脫了鞋再套拖鞋，踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過關(guān)以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。

　　4.西區(qū)籃球場：

　�、倩顒用�稱：放膽來爆破

　　②活動規(guī)則：來到西區(qū)籃球場的游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視，檢查過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。

　　5.道平廣場：

　�、倩顒用�稱：夜光找找看

　�、诨顒右�(guī)則：來到道平廣場，我們在跑道上零星地散亂地擺放熒光棒，在廣場上找到與自己組同顏色的熒光棒(熒光棒會有標(biāo)記，防止自帶熒光棒)，晃亮后把身上所有熒光棒拆下來，帶著9支熒光棒和8個連接管跑到指定地點找工作人員。再檢查所有章印過關(guān)后立刻記錄該組時間。該組夜跑活動結(jié)束。

　　(三)活動流程：

　　1.活動當(dāng)天晚上6點30分在道平廣場開始進行參賽隊伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在7點進行。

　　2.開幕儀式結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號司令，游戲開始。

　　3.出發(fā)游戲后，各參賽組可不按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個游戲(夜光找找看)必須完成。要求所有隊伍都必須在當(dāng)天晚上九點半之前回到道平廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有游戲的優(yōu)先進行時間排名，完成4個的隊伍再按照時間排名，以此類推，按比例評獎。

　　4.在設(shè)定的長跑路線上，會有380張隱藏的帶有 熒光夜跑 四個字里面其中一個字的的小卡片。各隊伍在奔跑過程中和游戲當(dāng)中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊完成活動所用時間減掉30秒�？莎B加，但每個參賽組最多只可拿三張，超出三張則多出的卡片視為無效。

　　5.完成所設(shè)點游戲之后，帶著手上的章印、9支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結(jié)束。

　　(四)活動結(jié)束后由主辦方統(tǒng)計所有參賽隊伍的完成時間，游戲所獲印章以及收集卡片數(shù)最終得出排名，前100名將獲得主辦方精心準(zhǔn)備的禮品。

　　七、參賽須知：

　　1.所有參賽隊伍代表在正式參賽前需參加一個選手說明會，會議時間另行通知。

　　2.參賽隊伍必須都身穿運動裝。

　　3.各隊伍的`隊長需帶上一卡通或?qū)W生證，在活動當(dāng)天晚上6:30到達道平廣場進行簽到，嚴(yán)禁找人代替參加活動或者中途換人。

　　4.除科技樓前的 踢踢更健康 活動是20個游戲點之外，其余每個趣味活動都只設(shè)10個游戲點，出現(xiàn)多支隊伍時要按先后順序在規(guī)定的地方排隊拿號碼牌等候。

　　5.夜跑活動秉承安全第一的原則，注重長跑路線的安全規(guī)劃及后勤保障。活動過程中謹(jǐn)遵工作人員的判決，友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲，防止夜跑時發(fā)生意外。

　　6．如活動前發(fā)現(xiàn)天氣異常等影響活動正常舉行的因素，活動將改期進行。

活動策劃 篇4

　　一、活動時間：待定

　　二、活動地點：甘孜州白玉縣第二完全小學(xué)操場(暫定)

　　三、活動主題：格�；ㄩ_開滿地，愛心奉獻滿高原

　　四、主辦單位：“云上綠葉、山中花朵”團隊

　　五、協(xié)辦單位：甘孜州白玉縣第二完全小學(xué)

　　六、活動對象：甘孜州白玉縣第二完全小學(xué)老師、同學(xué)，“云上綠葉、山中花朵”團隊隊員

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前期：1、邀請嘉賓(負(fù)責(zé)人：魯xx)

　　2、文藝節(jié)目(負(fù)責(zé)人：管xx)

　　3、座次安排(負(fù)責(zé)人：孫xx)

　　4、服裝道具(負(fù)責(zé)人：黃xx)

　　5、活動宣傳(負(fù)責(zé)人：閔xx)

　　活動期間：1、前期彩排兩次(時間待定，負(fù)責(zé)人：陽xx)

　　2、活動當(dāng)天：12點半全體成員到場布置會場負(fù)責(zé)人：劉xx

　　13點半演員化妝，踩臺負(fù)責(zé)人：管xx

　　14點半觀眾到場入座

　　15點演出正式開始(具體工作安排，如：催臺等待定)

　　3、活動后期：團隊成員清理會場

　　八、經(jīng)費預(yù)算：服裝：50套*20元/套=1000元

　　化妝品：600元 ｝共計：1700元

　　音響租賃：100元

　　九、注意事項：1、節(jié)目彩排應(yīng)提前

　　2、活動現(xiàn)場秩序應(yīng)找專人管理

　　3、注意用電安全

　　4、活動現(xiàn)場注意安全

　　5、結(jié)束之后清理會場

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來

　　二、活動時間：

　　xx年4月9-30日

　　三、活動地點：

　　上海師范大學(xué)羽毛球館

　　四、活動對象：

　　生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)

　　五、參賽項目：

　　此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。

　　六、活動器材：

　　學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶

　　(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)

　　七、活動背景：

　　為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

　　八、報名方法：

　　xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的.郵箱。

　　九、比賽規(guī)則：

　　本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

　　十、比賽賽制：

　　比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則采用16進8，8進4，4進2，確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù)，則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。

　　十一、活動的宣傳：

　　由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。

　　十二、獎項設(shè)置：

　　每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

活動策劃 篇6

　　活動名稱 :“儒火儒荼”儒文百字令作品匯報展百字令愛我儒風(fēng)

　　主辦方 : 新媒體中心

　　一、活動背景

　　曲師大以儒學(xué)為標(biāo)志性形象，深受儒家文化影響，學(xué)校儒風(fēng)濃厚，氣質(zhì)典雅，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳承儒學(xué)風(fēng)骨，在校學(xué)生深受良好影響。

　　二、活動目的

　　1.通過此次活動，固守學(xué)校品牌形象，提高學(xué)校整體儒學(xué)氛圍，增強學(xué)校治學(xué)文化水平，宣傳曲師大良好面貌。

　　2.加深同學(xué)們的儒學(xué)修養(yǎng)，使儒家文化深入每個曲園學(xué)子的心，遍及曲師大的每個角落

　　，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)儒家文化的積極性。

　　3.加強儒家文化影響力，達到一個學(xué)校教好一個學(xué)生，一個學(xué)生影響一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，一個社區(qū)擴散到整個社會的`效果。

　　三、活動時間

　　10月22號～10月28號

　　四、活動日程安排

　　1.10月23號到25號活動宣傳利用展板，QQ，飛信，微信群，空間和新媒體對本次活動做宣傳，介紹百字令，增加同學(xué)們對百字令的了解與喜愛

　　2.10月24號物品購買，展覽所用相框，儒學(xué)經(jīng)典資料印制并發(fā)放

　　4.10月25號到10月30號古風(fēng)節(jié)目征集、志愿者征集， 10月24號到 10月29號百字令征集活動

　　5.10月29號百字令作品評比，做成明信片

　　5.10月30號展覽場地布置，發(fā)放參展通知

　　4.10月28號展覽會開始

　　五、參賽方式及作品要求

　　1.主題: 百字令愛我儒風(fēng) 宣揚儒家文化，傳承儒學(xué)精神，儒學(xué)經(jīng)典伴我左右

　　2.樣式:作品要求為百字令，但又不拘泥于百字令的格式，可以用菱形圖案，也可以自行排版，只是要求圖案對稱，做成圖片形式，可添加圖案，自行設(shè)計。

　　3.作品內(nèi)容為儒家經(jīng)典或孔子著作，古聲古色，圖片整體為古風(fēng)形象，圖片固定文字:百字令愛我儒風(fēng)。

　　4.作品以文件形式發(fā)到公眾號，注明參賽者信息。

　　五、活動流程

　　1.作品征集階段:10月24號到10月29號百字令作品征集，同時將宣傳信息廣泛發(fā)布，在此期間參賽者將作品發(fā)送到指定郵箱。

　　2.作品選擇階段:10月29號作品選擇，選出30張，做成明信片，裝裱完畢，評出其中一二三等獎。

　　3.舉行展覽會，所有同學(xué)都可以參加，參觀百字令作品，請獲獎同學(xué)介紹作品，頒獎。

　　4.結(jié)束展覽會后將三十張百字令圖片做成明信片，在全校發(fā)行。

　　六、活動地點

　　曲師大北門（宣傳），A104展覽會

　　七、參與人員

　　曲師大（日照校區(qū)）全體同學(xué) 部分老師

　　八、活動執(zhí)行

　　1. 行政辦公室:進行活動策劃，總籌備工作

　　2. 微博部，空間部，網(wǎng)絡(luò)部進行前期后期消息發(fā)布，活動中消息推送

　　3.新聞工作室發(fā)表信息，吸引更多關(guān)注

　　4.視聽工作室后期視頻剪輯處理

　　5.攝影工作室跟隨拍攝，留下美好瞬間。

　　九、附加:

　　一等獎，百字令愛我儒風(fēng) 明信片合集；精靈球 充電寶

　　二等獎，百字令愛我儒風(fēng) 明信片合集；創(chuàng)意保溫杯

　　三等獎，百字令愛我儒風(fēng) 明信片合集；創(chuàng)意手機架

　　紀(jì)念獎（27名），百字令愛我儒風(fēng) 明信片合集；

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　物品價格數(shù)量明信片定制0.3充電寶，保溫杯，手機架1儒家資料0.1相框

活動策劃 篇7

　　一、活動意義

　　為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書、讀好書，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進班級良好的讀書風(fēng)氣的形成，同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果，特舉行本次活動。

　　二、參加對象：三～六年級全體學(xué)生

　　三、活動步驟

　　第一階段：

　　學(xué)生利用課余時間自行閱讀必讀書目，鼓勵學(xué)生在讀書時認(rèn)真做好讀書筆記，及時記下閱讀感受。

　　第二階段：

　　開展一節(jié)班級讀書課，組織學(xué)生交流讀書心得體會，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動的.故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。

　　第三階段：

　　在認(rèn)真閱讀完一書本后，把自己的感受和啟發(fā)寫下來，在班級里展示閱讀成果。

　　四、作品上交及評選

　　1、各班組織初選后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上)，以年級組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級組辦公室傅興紅老師處。

　　2、各年級上交一份班級讀書課的教學(xué)設(shè)計，同時將活動中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。

　　2、獎項設(shè)置

　　各年級評出一等獎10名，二等獎三等獎各10名。

　　3、學(xué)校將對評選出的作品展出。

　　五、各年級推薦書目

　　三年級推薦書目 《愛的教育》 四年級推薦書目 《假如給我三天光明》

　　五年級推薦書目 《城南舊事》 六年級推薦書目 《湯姆索亞歷險記》

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