活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　鑒于協(xié)會中大多數(shù)人是化院的，為了提高學(xué)習(xí)趣味，加強對中學(xué)書本知識的記憶，豐富學(xué)習(xí)方式，特舉辦化學(xué)俗名連連看大賽，本次大賽是一次難得的既能加強知識記憶又能展現(xiàn)自我才能的`機會，而且還考驗大家的反應(yīng)能力等綜合實力，同時也能豐富大家的學(xué)習(xí)生活，拓寬學(xué)生的視野。

　　二、活動目的：

　　通過這次化學(xué)俗名連連看大賽，加強學(xué)生對基本理論，基本知識重視程度和培養(yǎng)，同時培養(yǎng)同學(xué)們在比賽中發(fā)揮團隊合作精神，體驗成功樂趣，增加學(xué)習(xí)動力。

　　三、組織機構(gòu)：

　　主辦單位：科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會

　　四、活動時間地點

　　時間：待定

　　地點：待定

　　五、活動宣傳：海報、電子海報、宣傳單、qq空間、微博、貼吧

　　六、化學(xué)俗名連連看大賽項目：

　　1:我比你猜（團隊）

　　2：俗名與化學(xué)名連線（個人）

　　3：俗名與化學(xué)名錯別字糾正（個人）

　　七、實驗技能大賽參賽要求：

　　1、各次必須組織一支1-2人的參賽隊。

　　2、每位參賽選手可選擇上述三項中的其中一項或多項，同一選手可以與他人一起再參加其他項目。 3 實驗期間不能使用書或手機等工具

　　八、活動流程

　　1.開場語

　　2.介紹嘉賓

　　3.主持人宣布操作比賽開始

　　4.實驗過程

　　5.總分及頒獎

　　九、實驗技能大賽評分標(biāo)準(zhǔn)和辦法：

　　1、比賽辦法：依次按流程參賽

　　2、評分方法：按對錯多少給分

　　十、獎項設(shè)置（三項比賽都一致）

　　一等獎（1名，獎品+證書） 二等獎（2名，獎品+證書） 三等獎（3名，獎品+證書） 優(yōu)秀獎（6名，證書）

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　待定

活動策劃 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx年6月15日17：15

　　二、活動地點：

　　6棟報告廳

　　三、活動形式：

　　各參評社團進行5分鐘的特色展示（演講、ppt、展板、文藝表演等），超時將被打斷。評委按社團評分細(xì)則打分

　　四、評審委員會：

　　院團委書記李靜院團委副書記馬金花

　　院團委老師查英各系社聯(lián)主席

　　院其他部門負(fù)責(zé)人（4人）院社聯(lián)主席團

　　五、活動安排

　　當(dāng)天：

　　1、16：30工作人員到場布置會場

　　2、16：50各社團到場并簽到

　　3、17：00嘉賓及評委到場

　　4、17：15評優(yōu)大會正式開始

　　流程：

　　1、主持人宣布參評社團并介紹評比規(guī)則

　　2、團委老師致辭

　　3、主持人宣布理論研究類社團依次展示

　　4、社團展示

　　5、主持人宣布專業(yè)類社團依次展示

　　6、社團展示

　　7、主持人宣布文藝類社團依次展示

　　8、社團展示

　　9、社聯(lián)主席總結(jié)此次評優(yōu)大會

　　10、主持人宣布大會結(jié)束

　　六、工作人員安排（另附表）

　　七、所需物品：

　　八、注意事項

　　1、工作人員提前到場準(zhǔn)備相關(guān)事項

　　2、嘉賓邀請函提前發(fā)放

　　3、提前整理好參評社團審核資料

　　4、社團ppt播放由社團內(nèi)部人員負(fù)責(zé)播放

　　5、計時人員對超時社團及時通知

　　6、公平公正統(tǒng)計最終評分結(jié)果

　　7、注意會場秩序，衛(wèi)生

活動策劃 篇3

　　一、活動背景:

　　書籍是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的'館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。

　　二、活動主題:

　　品味書香，文化校園

　　三、活動口號：

　　引領(lǐng)讀書熱潮，

　　服務(wù)廣大讀者，

　　熏陶中外文化，

　　營造書香校園。

　　四、 活動目的

　　為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

　　五、 活動時間

　　20xx年4月23日~20xx年5月___日

　　六、 活動地點

　　天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館

　　七、 面向人員

　　天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

　　八、活動內(nèi)容

　　1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)

　　2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)

　　3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)

　　4、圖書館義工工作體驗活動

　　5、圖書交換活動

　　6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)

　　7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)

　　8、書山尋寶活動(見附錄)

　　9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)

　　10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)

　　注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)

　　九、事前準(zhǔn)備

　　1.活動安排

　　2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

　　十、活動流程(待定)

　　4月22日：布置場地

　　4月23日：

　　1、8:30 工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。

　　2、9:00 活動開始。

　　十一、活動現(xiàn)場人數(shù)安排(待定)

　　十二、傳播途徑

　　1、前期宣傳：

　　借用學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具，并在學(xué)校圖書館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報。提前一周進行。

　　2、中期宣傳：

　　提前三天廣播宣傳，在學(xué)校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容。

　　3、后期宣傳：

　　在活動結(jié)束后寫活動總結(jié)，并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過學(xué)校廣播對活動進行后期評述。

　　十三、經(jīng)費預(yù)算(待定)

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱及活動主題

　　為建設(shè)海洋強國奉獻(xiàn)火熱青春，長沙理工大學(xué)第三屆“海洋知識競賽”

　　二、活動目的

　　海洋是人類共有的藍(lán)色家園，是人類可持續(xù)發(fā)展的資源寶庫。21世紀(jì)海洋世紀(jì)，探索海洋、開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發(fā)力度不斷加大,發(fā)展海洋事業(yè)的一個重要基礎(chǔ)，就是增強全民海洋意識,海洋知識及產(chǎn)權(quán)也受到極大關(guān)注。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)宣傳海洋知識，提高同學(xué)們的海洋觀念。為傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協(xié)會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學(xué)生掌握這些知識是非常有意義的`。

　　本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內(nèi)選拔賽，最后獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協(xié)會的培訓(xùn)，并參與下一年的全國海洋知識競賽。

　　三、組織單位

　　主辦單位：長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院分團委

　　承辦單位：長沙理工大學(xué)港航協(xié)會

　　協(xié)辦單位：長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)研部

　　特別鳴謝：沸焰音樂社雙截棍協(xié)會魔術(shù)協(xié)會水利工程學(xué)院分團委學(xué)生會文娛部

　　四、活動時間

　　1、網(wǎng)上報名

　　11月15日——11月21日

　　2、現(xiàn)場報名

　　11月15日——11月21日

　　3、初賽

　　12月1日晚上19：00——21：00

　　4、總決賽

　　彩排：12月7日——12月8日

　　晚會：12月9日 晚7：00

　　五、活動流程、比賽賽程

　　1、活動概述

　　本屆海洋知識競賽采取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學(xué)校相關(guān)協(xié)會合作，安排如下：

　　報名工作:長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)研部

　　初賽：各承辦班級

　　總決賽友情出演：沸焰音樂社雙截棍協(xié)會武術(shù)協(xié)會水利工程學(xué)院分團委學(xué)生會文娛部

　　2、宣傳階段

　�。�1）學(xué)院宣傳：召開水利工程學(xué)院學(xué)習(xí)委員會議，從11月15日起，本學(xué)院學(xué)生以班級為單位，進行預(yù)報名，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一匯總名單提交到港航協(xié)會辦公室郵箱。

　�。�2）實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂（行二與行四之間的宣傳欄）、及各寢室樓樓下。

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在微博、人人網(wǎng)等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，并在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協(xié)會官方博客開設(shè)“海洋知識競賽”專欄，將即時賽事信息發(fā)布在“海洋知識競賽”專欄中。

　�。�3）校園傳媒：利用“水利工程學(xué)院”所屬的校園媒體，港航協(xié)會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關(guān)信息并對賽事做實時報道。水聞天下開設(shè)“海洋知識競賽”板塊，便于同學(xué)們對于各項賽事的了解和討論。

　�。�4）承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學(xué)院推薦及微博參與，現(xiàn)場報名參與。都由班級負(fù)責(zé)人提交初賽策劃書到港航協(xié)會組織部審核，通過后進行微博投票，最終取投票數(shù)前五名班級作為初賽承辦班級。

　　3、報名階段

　�。�1）預(yù)報名

　　參賽者發(fā)送“院系+組員+班級+聯(lián)系方式（注明組長）”至 ，水利工程學(xué)院學(xué)生可在本班學(xué)習(xí)委員處進行預(yù)報名。

　�。�2）正式報名

　　現(xiàn)場報名：報名時間內(nèi)每天中午在兩食堂門口設(shè)立臨時現(xiàn)場報名點。

　　a. 短信報名：編輯“組別+院系+班級+姓名++聯(lián)系方式（注明組長）”到1 （

　　港航協(xié)會辦公室主任張帥華）參與報名；

　　b. 網(wǎng)絡(luò)報名：發(fā)送報名表電子表格至 ；

　　c. 將報名表交至工科三樓a344。

　　3、比賽細(xì)則

　　①初賽階段

　　地點： 綜合教學(xué)樓c區(qū)六樓、a區(qū)102-104室

　　比賽形式：

　　承辦班級

　　a) 由每個場地2位評委對承辦班級進行活動流程的打分（占本次評選的60%）。

　　b) 承辦班級提交初賽策劃書到港航協(xié)會組織部，由組織部打分(占本次評選的20%)。

　　c) 承辦班級在活動結(jié)束后，每個場地提交一篇新聞稿交宣傳部(占本次評選的20%)。

　　d) 活動場地衛(wèi)生清理工作由港航協(xié)會活動部打分（占本次評選的10%）。

　　參賽選手

　　a)選手入場，進行兩輪比賽，選出七組選手進行下一輪比賽；

　　b)再進行一輪比賽，三輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；

　　c) 獎項設(shè)置：第一名組直接進入決賽，再取本場二到五名一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)勝獎一名頒發(fā)院級證書。

　　六、海洋之夜

　　1、賽前宣傳

　�、匍_設(shè)“青春海洋”欄目，在假期和比賽前期進行選手采訪，將最新動態(tài)在微信和博客上宣傳；

　　②制作“青春海洋”，在微博中開始微博話題，進行微博墻觀眾互動環(huán)節(jié)。

　　2、決賽準(zhǔn)備：

　�、僦匦轮谱鳑Q賽海報，綜合各組決賽選手寫真制作決賽宣傳海報，張貼于汀香園、甘飴園預(yù)案宣傳欄處。

　　②用校園媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛宣傳海洋知識競賽決賽，為決賽造勢。

　　③拍攝每位進入決賽選手的自我介紹ppt，與賽季總決賽介紹一起在開展播放。

　　2、決賽彩排

　　3、決賽：

　　時間：12月9日晚7：00

　　地點：活動中心報告廳

　　比賽賽程：

　　①開場選手ppt播放；

　�、谟捎亚槌鲅�,沸焰音樂社帶來開場秀。

　�、壑鞒秩酥麻_幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制；

　�、苊拷M選手上場，進行兩輪比賽，取兩輪總分為最終得分，按照得分高低留下六組選手；

　　⑤友情出演：魔術(shù)協(xié)會；

　　⑥比賽繼續(xù)，進行三四輪比賽，取四輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；

　�、叱霈F(xiàn)同分情況進行加時賽，不計入總分，僅作選拔使用。

　　⑧友情出演：雙截棍協(xié)會表演、二胡獨奏。

　　頒獎：主持人宣布比賽結(jié)果，由評委老師給獲獎選手頒獎。

　　獎項設(shè)置：

　�、僖坏泉勔幻�、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎四名，所有獲獎選手頒發(fā)校級獎狀，一等獎獲得者每組頒發(fā)一座獎杯；

　　②獲獎選手均將獲得贊助商提供的獎品，視具體情況而定。

　�、蹫槌修k班級頒發(fā)獲獎證書，最佳組織獎一名，優(yōu)秀組織獎四名，由評委老師給獲獎班級班長頒發(fā)。

　　獎項設(shè)置：

　　進入決賽的同學(xué)均可直接進入全國海洋知識競賽，并可獲得由贊助商提供的獎品，視具體情況而定。（比賽過程中表現(xiàn)優(yōu)異者港航協(xié)會將擇優(yōu)錄取，進行培訓(xùn)，代表學(xué)校出賽）

　　4、賽后宣傳

　�。�1）由港航協(xié)會設(shè)計部負(fù)責(zé)制作海洋知識競賽比賽結(jié)果宣傳海報張貼與各宣傳欄，并發(fā)表與港航協(xié)會博客，同時進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　�。�2）比賽過程全程拍照，進行實時新聞報道。

　　（3）港航協(xié)會宣傳部進行新聞報道。

　　長沙理工大學(xué)港航協(xié)會

活動策劃 篇5

　　活動主題：

　　“青春高歌和諧農(nóng)村——20xx年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出暨政策宣講

　　準(zhǔn)備工作：

　　1.宣傳工作：

由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!

　　2.場地布置工作：

　　以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。)，確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料(material)、準(zhǔn)備活動禮品等。

　　3.彩排工作：

　　參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!

　　活動流程：

　　1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料(material)和調(diào)查問卷。(10分鐘左右)

　　2.請領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹20xx年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。(5分鐘左右)

　　3.文藝演出:

　　1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節(jié)目待定)

　　2)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

　　3)獨唱(5分鐘左右，節(jié)目待定)

　　4)政策宣講。由20xx年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料(material)，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計劃生育、環(huán)境保護、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。(15分鐘左右)

　　5)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

　　6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節(jié)目待定)

　　7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發(fā)放的宣傳資料(material)以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

　　8)舞蹈(5分鐘左右，節(jié)目待定)

　　9)唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定)

　　10)現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)

　　11)相聲小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

　　12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀(jì)念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)

　　14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

　　經(jīng)費籌集與支出計劃：

　　由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的`經(jīng)費(經(jīng)費要提前3天準(zhǔn)備好)!經(jīng)費支出計劃如下：

　　1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

　　2)演出服裝道具及必須品100元

　　3)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元

　　4)調(diào)查問卷、宣傳資料(material)打印費50元

　　5)為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動(邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲)的群眾們買獎品經(jīng)費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)

　　6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!

　　為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右!

活動策劃 篇6

　　小班數(shù)學(xué)活動：

　　樹葉分類

　　設(shè)計理念：

　　《綱要》中提到：引導(dǎo)幼兒對身邊的常見的事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。秋天豐富多樣的樹葉給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。幼兒園老師經(jīng)常帶小朋友開展著撿落葉的活動，這些顏色不一，大小不一的'落葉給孩子們帶來無限的驚喜和好奇，“老師這是黃樹葉，老師你看這是片樹葉真大呀！”，當(dāng)小班的孩子們高舉這些落葉向老師訴說的時候，心中就有說不出的激動。設(shè)計樹葉分類的科學(xué)活動，能夠滿足孩子的探究愿望，在學(xué)習(xí)的過程中主動建構(gòu)認(rèn)知，盡情暢游在樹葉多彩的世界里。

　　活動目標(biāo)：

　　1 在教師的引導(dǎo)下積極參與活動，體驗樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。

　　2 能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進行分類。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一顆大樹（樹干為主），樹葉（大小不等，合計60多片，黃色多些，綠色略少）

　　幼兒每人一個盒子，里面放3片樹葉，放在椅子底下。

　　活動重點：

在教師引導(dǎo)下積極參與活動。

　　活動難點：

能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進行分類。

　　活動過程：

　　一、 樹葉寶寶問個好——區(qū)別顏色

　　1、秋天到，秋風(fēng)吹，小樹葉一片一片落下來。看看，這是什么顏色的樹葉寶寶？（黑板上拿起一片綠色樹葉）——提問幾名幼兒（綠樹葉寶寶）

　　2、那和綠樹葉寶寶問個好吧。

　　3、這是什么顏色的樹葉寶寶？（黃樹葉寶寶，方法同上）

　　二、樹葉媽媽找寶寶——鞏固顏色，初步感知分類。

　　1、你們喜歡樹葉寶寶嗎？那請你們?nèi)�撿樹葉，聽清楚，每個小朋友輕輕地到這里（老師指著黑板）撿一片樹葉。(撿好樹葉的小朋友輕輕地回到座位)

　　2、老師拿一片黃樹葉，問：黃樹葉寶寶在哪里？黃樹葉寶寶在哪里？請把黃樹葉寶寶舉起來。

　　3、老師拿一片綠樹葉，問：綠樹葉寶寶在哪里？綠樹葉寶寶在哪里？請把綠樹葉寶寶舉起來。

　　重復(fù)幾次。

　　三、送樹葉寶寶回家——顏色對應(yīng)，操作中學(xué)習(xí)分類。

　　1、大樹媽媽想念樹葉寶寶了，我們送樹葉寶寶回家吧。（出示顏色標(biāo)記——綠房子和黃房子，放在大樹的兩邊）

　　2、請綠樹葉寶寶住綠房子，黃樹葉寶寶住黃房子。（分批擺放樹葉）

　　3、小結(jié)：樹葉寶寶又回到了媽媽身邊，真開心。綠樹葉寶寶住綠房子，黃樹葉寶寶住黃房子，真好。

　　四、幫助大樹媽媽——在操作中進一步鞏固分類。

　　1、秋風(fēng)吹，又有許多樹葉飄落下來，幫助大樹媽媽，給樹葉寶寶按綠色、黃色分一分。（出示塑料籃子4個，2個黃色，2個綠色。）

　　2、每個幼兒椅子底下放一個小盒子，里面放2—4片樹葉。

　　3、操作后簡單講評幼兒操作情況。

　　五、延伸活動，激發(fā)繼續(xù)探索的興趣

　　1、請幼兒按黃、綠兩種顏色排排隊。

　　2、我們到外面去撿樹葉，找一找還有哪些顏色的樹葉寶寶。

　　設(shè)計意圖：

　　和樹葉寶寶問個好，使幼兒很快進入角色，并認(rèn)知綠、黃樹葉寶寶，為下環(huán)節(jié)做鋪墊。

　　角色扮演，使幼兒感受濃濃的親情，并初步感知了分類的意義。

　　通過送回家的游戲讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)分類，滿足幼兒的需要。

　　在操作的過程中進一步鞏固對顏色的分類。

　　延伸環(huán)節(jié)讓幼兒繼續(xù)保持對分類活動的興趣和激發(fā)研究愿望

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