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學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案

時間:2024-05-13 06:55:15 活動策劃

學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案

學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案1

  一、活動名稱:

  長春大學(xué)光華學(xué)院第二屆光華文化藝術(shù)節(jié)——相聲小品大賽。

  二、活動目的:

  文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動,充分發(fā)揚(yáng)著,我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,藝術(shù)節(jié)期間開展的各項(xiàng)活動受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年,為了進(jìn)一步提高活動質(zhì)量,在保證原有特色活動的同時,不斷創(chuàng)新,開展“相聲小品大賽”,提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維,更好的提高同學(xué)們的`文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

  三、主辦單位:

  院學(xué)生會。

  承辦單位:

  院學(xué)生會文藝部。

  四、活動時間與安排。

  20xx年xx月xx日進(jìn)行比賽:

  1、初賽,復(fù)賽,各院自行開展,選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽,各院必須且最少出一個節(jié)目,最多不超二個節(jié)目。

  2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目,社團(tuán)聯(lián)合會可選送,下屬社團(tuán)優(yōu)秀代表隊(duì),參加決賽。

  3、20xx年xx月xx日:、各組織負(fù)責(zé)人,上交參賽節(jié)目單,(需包括:節(jié)目名稱,形式,時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等)報(bào)至院學(xué)生會文藝部。

  20xx年xx月xx日:進(jìn)行節(jié)目認(rèn)定,與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。

  20xx年xx月xx日;進(jìn)行決賽前帶妝彩排,及信息確認(rèn)。

  20xx年xx月xx日;晚6點(diǎn)進(jìn)行決賽。

  五、活動地點(diǎn)。

  初賽復(fù)賽于各院自行決定,決賽圖書館大禮堂。

  六、決賽賽制:

  選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個,最佳表演獎,優(yōu)秀組織獎,最具人氣獎,優(yōu)秀組織獎。

  七、活動的前期準(zhǔn)備。

  標(biāo)準(zhǔn)和獎項(xiàng)制定。

  八、活動流程。

  1、召開院學(xué)生會全體部長級以上會議,討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動員工作。

  2、召開外聯(lián)部,文藝部,宣傳部,內(nèi)部會議,做好大賽的籌備、宣傳組織和實(shí)施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議,完善不足。

  3、外聯(lián)部拉贊助。

  4、大賽宣傳工作開始,宣傳部出宣傳板,海報(bào)。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

  5、初復(fù)賽相繼開始。

  6、上報(bào)與推薦決賽節(jié)目。

  7、向大賽評委發(fā)邀請函。

  8、彩排確定節(jié)目。

  9、決賽晚會。

  10、做好本次活動的后期總結(jié)工作。

  決賽流程:

  1、主持人專業(yè)幽默,負(fù)責(zé)作品介紹和得分公布。

  2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院,及參賽人員名單。

  3、主持人介紹評判團(tuán)成員。

  4、活動中間穿插音樂歌曲表演。

  5、參賽結(jié)束進(jìn)行頒獎儀式(決賽)。

  九、比賽評分及細(xì)則。

  1、創(chuàng)新,表情自然,口齒清晰,動作恰當(dāng)。

  2、思想內(nèi)容健康,積極向上。

  3、臺風(fēng)好,能面對觀眾。情節(jié)銜接得當(dāng)。

  4、時間在5至10分鐘,詳略得當(dāng)。

  5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾熱情。

  獎項(xiàng):

  最佳創(chuàng)意獎:

  要求表演風(fēng)格獨(dú)特,新穎有趣,但主題明確,如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。

  最佳表演獎:

  要求演員配合默契,服裝道具系統(tǒng)到位,表演緊扣主題生動感人。

  最具人氣獎:

  要求表演生動,可以調(diào)動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。

  優(yōu)秀組織獎:

  要求各組織單位積極認(rèn)真進(jìn)行排練,比賽當(dāng)晚有啦啦隊(duì)協(xié)助吶喊。

  優(yōu)秀組織獎:

  將針對入圍作品的個人綜合表演能力進(jìn)行評選。

  十、表彰或獎勵形式。

  1、本次比賽前三名隊(duì)伍給予榮譽(yù)證書及獎品以資鼓勵。

  2、人表演獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

  3、最佳xx獎,給予榮譽(yù)證書及獎品。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(初算)。

  1、獎狀和禮品條幅、300元。

  2、舞臺音效設(shè)備、xx元。

  3、請柬及節(jié)目單費(fèi)用、50元。

  4、宣傳費(fèi)、100元。

  5、評委習(xí)飲用水及水果、100元。

  6、門票制作及復(fù)印、500元。

  十二、外聯(lián)贊助:

  3000元。

  十三、活動籌備負(fù)責(zé)部門。

  活動總負(fù)責(zé)人:

  院學(xué)生會主席:

  活動負(fù)責(zé)人:

  院學(xué)生會副主席:

  活動:

  1、活動協(xié)調(diào)組;文藝部(主),廣電部(輔)。

  2、禮儀組;秘書處(請柬的發(fā)放,禮儀挑選,評委席布置)。

  3、后勤組:學(xué)習(xí)部(其他部門為輔,主要負(fù)責(zé):協(xié)助工作人員進(jìn)行舞臺設(shè)計(jì)及音響設(shè)備和燈光設(shè)備)。

  4、秩序組:外聯(lián)部(主)宣傳部(輔)主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和門票收。

  5、宣傳組:宣傳部(負(fù)責(zé)活動前期和后期宣傳)。

  6、外聯(lián)組:外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)大賽期間資金籌備)。

學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案2

  為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化英語技能,增長英語知識,開闊視野,發(fā)展智力和個性,展現(xiàn)個人才能。初二英語備課組在初二年級,決定開展英語文化藝術(shù)節(jié)活動,由于—第二學(xué)期,是一個非常短暫的學(xué)期,而且受外界因素影響,本學(xué)期可能無法利用周六正常上課,加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章,那么對于初二學(xué)生而言,要在如此短暫的一學(xué)期完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),可謂難度大,任務(wù)重,再考慮到學(xué)校高度重視本年級實(shí)驗(yàn)班的,無法抽出一個月的時間組織學(xué)生按常規(guī)活動開展文化藝術(shù)節(jié),所以經(jīng)備課組會商討,初二英語備課組決定將本學(xué)期的英語文化藝術(shù)節(jié)做一下安排:

  一、活動目的:

  英語文化藝術(shù)借活動作為課堂教學(xué)的輔助形式,就是在課外創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,給學(xué)生提供更多的語言實(shí)踐機(jī)會,其主要目的就是通過大量的語言實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度,進(jìn)一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識;還有助于擴(kuò)大學(xué)生的視野,拓寬學(xué)習(xí)渠道,豐富同學(xué)專業(yè)英語知識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  活動結(jié)束后,以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號,宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。

  二、活動開幕式:

  周一晨會,啟動宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。

  三、活動對象:

  初二年級英語教室及全體學(xué)生。

  四、活動時間:

  4月8日——4月13日(一周)。

  五、活動設(shè)計(jì):

  活動(一)英語書寫規(guī)范大賽。

  活動目的及要求:

  為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,在整個年級開展“規(guī)范書寫大賽”,從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范,故此次活動以兩種形式開展:

  1、英語書寫大賽。

  初二年級全體學(xué)生參與,利用清明放假,要求學(xué)生完成書寫大賽作品,以班為單位,進(jìn)行初選,然后備課組經(jīng)過評議,從每班選出優(yōu)秀作品,在教室墻外展出。

  2、優(yōu)秀筆記展示。

  英語科代表初選,然后備課組評議,選出規(guī)范筆記復(fù)印,張貼于教室墻外,全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記,旨在提高學(xué)生聽課效率及整理筆記正確方式。

  活動(二)單詞接龍。

  活動目的及要求:

  以班為單位,各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí),開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加,學(xué)生對于單詞的記憶存在一定的`困難,那么本次活動的展開,將會在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮,學(xué)生會重視單詞的記憶,也能體會到背單詞的樂趣以及成就感,讓學(xué)生真正樂于背記單詞,學(xué)習(xí)英語。

  比賽內(nèi)容:

  1、提示字母,猜單詞。以組為單位,各組選派5人,根據(jù)屏幕提示,將單詞補(bǔ)充完整,并寫在單詞卡片上。每詞1分。

  2、看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作,3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間,答對的進(jìn)行下一詞匯猜測,若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對,則跳過,進(jìn)行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。

  評委:班主任及英語教師。

  評獎方法:評出一等獎(1)名,二等獎(2)名,三等獎(3)名。

  活動三:英文歌曲&;影視欣賞。

  活動目的及要求:

  選取經(jīng)典影片,年級統(tǒng)一時間班內(nèi)觀看,用鮮活的資料,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;進(jìn)一步提高英語的聽說能力,增強(qiáng)用英語表達(dá)思想的信心,特別是提高日常生活中英語的口語表達(dá)能力。

  英語文化藝術(shù)節(jié)期間,各班選定一首英文歌,在上午第一節(jié)課前,利用多媒體,學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。

  活動四:校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。

  活動目的及要求:

  充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié),可以分為經(jīng)典英文歌特輯,cctv—news的新聞直播,英語繞口令等等。初二英語備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動素材,英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。

  六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  由于本次活動主要以班級為單位開展,所以開銷小,沒有服裝道具化妝費(fèi)用,所以經(jīng)費(fèi)就是學(xué)生獎品,考慮到三個活動需要發(fā)送獎品,所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(3人),二等獎(6人),三等獎(9人),共計(jì)一等獎36人次,二等獎72人次,三等獎108人次。

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