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幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

時間:2024-05-15 10:23:33 活動策劃

[集合]幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園母親節(jié)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案1

  活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。

  活動目標:

  1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

  2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

  活動形式

  1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。

  2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

  活動內(nèi)容:

  繪本《媽媽心,媽媽樹》

  活動目標:

  1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感

  2、拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)

  一顆善良、關(guān)懷的心。

  活動準備:

  1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

  2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

  活動過程:

  一、引出課題

  這是一個關(guān)于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),

  愛是一件特別美好的`事情。同意我的說法嗎?

  二、生活中的愛

  1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

  阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

  愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

  (觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

  (1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

  (2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

  (3)小朋友獻愛心

  三、媽媽樹

  師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你,你

  們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在

  我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人都

  能獲得更多的“愛”。

  延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽

  音樂:有你的地方就是天堂

  活動目標:

  1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

  2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  活動準備:圖片

  活動過程:

  1.感受歌曲的特點

  欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。

  聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

  2.學唱歌曲

  教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。

  在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

  重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

  3.創(chuàng)編動作

  根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

  幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  幼兒兩人一組進行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案2

  小班:媽媽愛我,我愛她

  小班幼兒社會性發(fā)展水平較低,對媽媽有強烈的依戀,他們享受著媽媽的關(guān)愛,卻不理解媽媽的辛苦,也不懂得表達自己心中的愛。于是,借助母親節(jié)到來之際,我們設(shè)計了本次活動,希望幼兒能用語言、藝術(shù)等方式表達對媽媽的愛,學會表達愛意,促進自身的社會性發(fā)展。

  活動目標

  1. 了解媽媽的工作和喜好,體會媽媽的辛苦。

  2. 能大膽夸一夸自己的媽媽,并用多種方式表達對媽媽的愛。

  3. 喜歡參加節(jié)日主題活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準備

  1. 提前通知幼兒的媽媽參加活動。

  2. 幼兒已了解媽媽的職業(yè)和喜好。

  3. 雙面膠、皺紋紙若干。

  4. 糖果若干。

  5. 舒緩、溫馨的輕音樂。

  活動地點

  各班級活動室內(nèi)

  活動時間

  20xx年5月14日

  活動流程

  1. 我的媽媽(8:50~9:10)

  鼓勵幼兒說說自己的媽媽,向大家介紹媽媽的職業(yè)和喜好。

  幼兒自由交流自己和媽媽在一起做的有趣的事情。

  引導幼兒理解媽媽的辛苦,體會媽媽對自己的愛。

  2.制作漂亮的小花(10:50 ~ 11:10)

  請幼兒欣賞漂亮的皺紋紙小花,激發(fā)幼兒動手制作的愿望。

  引導幼兒用皺紋紙制作漂亮的小花,教師進行必要的協(xié)助工作。

  將每名幼兒制作的小花做好標記,妥善保存。

  3.喂媽媽吃糖果(14:00 ~ 14:10)

  家長到位后,組織家長和幼兒入座。

  將糖果分發(fā)至幼兒手中,請幼兒親自喂媽媽吃糖果,并送上自己的母親節(jié)祝福。

  請個別家長談?wù)勛约菏盏教枪妥8:蟮母惺堋?/p>

  4. 夸夸好媽媽(14:10 ~ 14:30)

  鼓勵幼兒夸一夸自己的媽媽,可以夸一夸媽媽的工作、服裝、發(fā)型、樣貌等。

  5. 小花送媽媽(14:30 ~ 14:40)

  教師按照標記,將小花分發(fā)至幼兒手中,鼓勵幼兒把自己制作的小花送給媽媽。

  教師為幼兒及拿著小花的媽媽拍攝集體照。

  活動建議

  1. 活動開始前的一段時間,請幼兒了解媽媽的職業(yè)和喜好,最好能夠?qū)Υ俗龀龊唵蔚慕榻B。

  2. 鼓勵幼兒在日常生活中觀察媽媽每天做的事情,體會媽媽的辛苦,萌生幫助媽媽做力所能及的事情的心愿。

  3. 一些幼兒制作的小花可能并不是十分美觀,但這也是幼兒的心意,請教師鼓勵幼兒,并幫助其妥善保管好作品。

  4. 教師可將活動當天的照片粘貼在墻上,供幼兒、家長交流和分享,回憶當時快樂的情景。

  5. 可以創(chuàng)設(shè)“媽媽本領(lǐng)大”主題操作墻,收集和展示“媽媽會做的事情”和“媽媽教我做事情”的情景圖片,讓幼兒感受到媽媽真的很能干。

  6. 活動當天,教師還可以播放《親親寶貝》《我的好媽媽》等反映母愛的歌曲,創(chuàng)造溫馨的氣氛,也可以引導幼兒跟隨音樂進行歌唱表演等活動。

  中班:給媽媽化妝

  中班幼兒已經(jīng)有了一定的自我服務(wù)能力和初步的為別人服務(wù)的意識,他們的語言能力、社會性、移情能力都有了較大的提高。因此,在母親節(jié)來臨之際,為了讓幼兒學會感恩,學會表達自己對媽媽的愛,我們開展了本次“給媽媽化妝”的活動,通過體會媽媽對自己的照顧,萌生主動表達愛意的愿望,從而進一步增進幼兒與媽媽之間的情感。

  活動目標

  1. 回憶和媽媽在一起的快樂時刻,能對媽媽說一句話。

  2. 通過給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛,進一步增進與媽媽之間的情感。

  3. 能更好地與媽媽進行合作游戲,感受游戲的快樂。

  4. 體會到媽媽對自己的照顧,并主動擁抱媽媽表達愛意。

  活動準備

  1. 幼兒已會吟誦古詩《游子吟》。

  2. 提前給幼兒的媽媽發(fā)出邀請函。

  3. 化妝用品(眉筆、口紅、腮紅等)若干。

  4. 供游戲使用的音樂。

  活動地點

  各班級活動室內(nèi);戶外活動場地

  活動時間

  20xx年5月14日

  活動流程

  1. 古詩表演(14:00 ~ 14:05)

  引導幼兒集體表演古詩《游子吟》,歡迎媽媽的到來,并激發(fā)對媽媽的愛。

  2. 親愛的媽媽(14:05 ~ 14:20)

  啟發(fā)幼兒回憶和媽媽在一起的快樂時刻,并在集體面前分享趣事。

  請個別媽媽講一講幼兒生病時,自己是怎樣照顧幼兒的,引導幼兒了解媽媽的辛苦,以及媽媽表達愛意的方式。

  啟發(fā)每名幼兒對媽媽說一句悄悄話,表達自己內(nèi)心對媽媽的愛。

  3. 給媽媽化妝(14:20 ~ 14:50)

  組織幼兒和媽媽做游戲“我給媽媽化妝”,體驗和媽媽一起做游戲的快樂。

  游戲規(guī)則:幼兒 10 人一組,在 2 分鐘時間內(nèi)給媽媽化妝,包括涂口紅、畫眉毛、涂腮紅。當音樂響起來之后,媽媽和幼兒一起走上舞臺,到舞臺中間擺出一個帥氣的造型。

  教師為幼兒和家長合影,記錄歡樂的時光。

  4. 和媽媽擁抱(14:50 ~ 15:20)

  組織幼兒和媽媽到戶外活動場地做游戲“擁抱”,進一步增進與媽媽之間的感情。

  游戲規(guī)則:媽媽們站在一條線上,幼兒站在離媽媽 10 米遠的另外一條線上,等到口哨吹響,一起奔向?qū)Ψ,互相擁抱,體會和媽媽擁抱在一起的快樂。

  活動建議

  1. 可以請家長把平日里一家人的合影帶到幼兒園分享,講述有關(guān)幼兒成長的趣事。

  2. 請家長鼓勵幼兒自己的事情自己做,幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)勞動,給幼兒表達愛的機會。

  3. 活動內(nèi)容不拘泥于此,因為本次活動為親子活動,還可以開展“母子 / 女共做心愿卡”“水果拼餐會”“制作康乃馨”“親子插花”等活動,為幼兒和媽媽創(chuàng)造獨處時間。感受和傳達母子 / 女之間的愛意就是本次母親節(jié)活動開展的本意。

  4. 教師和幼兒可以共同創(chuàng)設(shè)“媽媽真?zhèn)ゴ蟆敝黝}墻,以圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)主要內(nèi)容,并設(shè)置“媽媽辛苦了”“媽媽的節(jié)日”“媽媽的愛好”“感恩的心”等板塊,幫助幼兒進一步了解母親節(jié)。

  5. 在區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,可以在美工區(qū)投放畫紙、彩紙、紙黏土、剪貼工具等,滿足幼兒在給媽媽制作小禮物時的各種需求;在音樂區(qū)或表演區(qū)投放與媽媽有關(guān)的音樂資料、綢帶、鈴鼓等道具,供幼兒翩翩起舞,表達對媽媽的愛。

  大班:采訪媽媽

  幼兒升入大班后,似乎開始不再像小時候那么粘著媽媽了,早上來的時候會迫不及待地掙脫媽媽的手跑向老師,同伴言談之間也開始挑剔媽媽的“毛病”。怎樣讓幼兒更好地理解媽媽呢?借著母親節(jié)到來之際,我們以“感恩媽媽”為主線,請幼兒采訪媽媽,了解媽媽的辛苦和不易,并在溫暖的回憶中增進幼兒與媽媽之間的感情。

  活動目標

  1. 學習采訪的方法,了解媽媽的勞動,感受媽媽的辛苦和不易。

  2. 知道媽媽很愛自己,增進與媽媽之間的感情。

  3. 能用清晰的語言采訪媽媽,提高社會交往能力,樂意表達對媽媽的愛。

  活動準備

  1. 提前向幼兒的媽媽發(fā)出邀請。

  2. 媽媽工作時的`照片(每人一張)。

  3. 收集展現(xiàn)幼兒從小到現(xiàn)在成長過程的照片。

  4. 有關(guān)記者做采訪的視頻。

  5. 紙張、鉛筆、打孔機、彩帶若干。

  6. 玩具麥克風若干,相機若干。

  活動地點

  各班級活動室內(nèi)

  活動時間

  20xx年5月14日

  活動流程

  1. 媽媽的故事(8:50 ~ 9:20)

  幼兒圍坐在一起,出示媽媽工作時的照片。

  幼兒依次介紹自己媽媽的工作,教師借機引起幼兒當小記者的興趣。

  2. 學做小記者(10:50 ~ 11:20)

  播放視頻,引導幼兒討論記者的外在形象特點,以及記者詢問了哪些問題。

  帶領(lǐng)幼兒用紙張、鉛筆、彩帶和打孔機等材料制作小記者證。

  3. 制定采訪計劃(14:00 ~ 14:30)

  將幼兒分組,自由選擇自己想要負責的任務(wù),如記錄、提問、拍照等。

  確定采訪對象,按照職業(yè)將媽媽分組,如教師組、銀行組等,幼兒自愿采訪不同的職業(yè)組。

  4. 采訪媽媽(14:30 ~ 15:00)

  請媽媽們按照不同的組別分別入座,接受小記者們的采訪。

  采訪結(jié)束后,每組派代表發(fā)言,把本組的采訪結(jié)果進行演示說明。

  5. 我愛你,媽媽(15:00 ~ 15:30)

  展示收集來的幼兒從小到現(xiàn)在成長過程的照片,請幼兒欣賞,引起幼兒對成長過程溫暖的回憶,激發(fā)幼兒對媽媽的感恩之情。

  請個別幼兒表達對自己媽媽工作的理解,以及在母親節(jié)到來之際,自己對媽媽的祝福。

  活動建議

  1. 在第一環(huán)節(jié)中,教師可以依次出示媽媽的照片,引導全體幼兒觀察、猜測照片中的媽媽的職業(yè),并說說做出這種猜測的理由。

  2. 采訪的問題可參考以下幾個方面:工作地點、工作內(nèi)容、工作中開心的事、工作中不開心的事……也可以請幼兒自由發(fā)揮,詢問自己想要了解的問題。

  3. 幼兒在進行采訪工作時,教師可以巡回指導,適時引導幼兒體會媽媽們的辛苦。

  4. 活動也可以從“了解自己從哪里來”為線索,了解胎兒在媽媽肚子里的成長過程,引發(fā)幼兒探索生命的奧秘,體會媽媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,感受媽媽對自己的關(guān)心和愛護,增進親子感情。

  5. 發(fā)揮家園互動的有效性,請家長幫助幼兒了解世界各國慶祝母親節(jié)的不同方式,認識母親花,感受不同國家的文化。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案3

  活動目的:

  為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

  活動主題:感恩母親,快樂親情。

  活動時間:5月6日下午

  活動地點:大四班教室

  活動內(nèi)容:

  一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

  四、活動延伸:

  1、“以媽媽的`一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案4

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際,我設(shè)計了以“學會感恩”為主題的活動,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,學會感恩所有的人。

  活動目標

  1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。

  2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,增進親子之情。

  3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,學會感恩。

  活動準備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

  4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。

  5、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

  6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

  活動過程

  一、介紹“母親節(jié)”

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

  (評析:以談話形式開門見山地引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

  二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

  1、唱一唱

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

  2、說一說

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

  3、做一做

  現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。

  (評析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)

  4、朗誦詩歌《母愛》

  5、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

  (評析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

  三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

  (評析:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,通過親子游戲,增進了母子之情。)

  四、幼兒制作禮物

  在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。

  (評析:在《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝;蝮w貼的'話。媽媽們感動得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計時是幼兒獨立創(chuàng)作,在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

  五、活動延伸

  1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

  2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

  (評析:課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束,在活動延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案5

  第一種:折紙、貼畫

  這是最省事的,也是最基礎(chǔ)的活動組織方式,手工康乃馨、手工花朵、手工貼紙,既調(diào)動了孩子們的動手能力,又讓孩子們感受到成功的.喜悅。

  第二種:剪紙、賀卡

  手工剪紙要稍比折紙復雜,要先畫好花瓣和圖案,然后再將折紙貼在準備好的賀卡上。不過,在美觀度上,還是手工剪紙比較好看點。

  第三種:拼圖

  手工拼圖就需要孩子們發(fā)揮想象力了,無論是拼圖的裝飾內(nèi)容,還是手工制作過程,都需要孩子們先做好規(guī)劃和布局。

  第四種:繪畫作品

  手工繪畫作品,不用太過復雜,只要引導孩子們將自己母親的形象畫出來即可,不論抽象還是具體,都是愛的一種表達。

  第五種:親子游戲

  親子游戲有很多種,可以是母親節(jié)手工作品合作,可以是做一些親子類的游戲,比如小蝌蚪找媽媽等,讓孩子蒙著眼睛找媽媽。

  第六種:體驗懷孕

  用皮球或者氣球做寶寶,設(shè)計各種游戲,讓孩子們體驗媽媽懷孕的辛苦。也可以讓孩子帶一個生雞蛋,不準打碎,照顧一天,體驗做媽媽的感覺。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案6

  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的:利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:20xx年5月xx日(周五)上午9:30—11:00

  四、準備時間:20xx年4月12日—5月xx日

  四、活動地點:各班教室

  五、參加對象:全體幼兒和母親

  六、準備階段:

  1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

  七、活動過程:

  1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A游戲:

  (1)!拔遗c媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的`球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

  (2)!蔼毮緲蛏系膼邸

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  八:活動結(jié)束

  各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  九:道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

  十:經(jīng)費預(yù)算:(略)

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案7

  幼兒園母親節(jié)活動方案:中班母親節(jié)主題活動方案!活動主題:媽媽,我愛您!

  活動時間:5月10日——13日

  活動目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

  活動流程:

  一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

 。2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

 。3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的`情感。

  制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  二、5月11日(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

 。2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

  (2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。

  五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案8

  活動來源:

  在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

  托班活動目標:

  1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

  活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  小班活動目標:

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  中大班活動目標:

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

  幼兒園母親節(jié)活動策劃方案(2)

  活動主題:媽媽,我愛您!

  活動時間:5月7日(下午3:30—5:00)

  準備時間:5月4日—5月6日

  活動目的.:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

  活動具體過程:

  1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

  2、5月4日—5月6日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

  3、5月7日

  (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

  (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  (4)我給媽媽唱首歌

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

  (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動

  溫馨提示:

  請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案9

  5月,這個充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動:

  一、活動時間

  20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

  二、活動地點

  小三班活動室

  三、參與活動人員

  1、小三班全體老師

  2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

  四、活動內(nèi)容

  (一)5月11日上午

  1、講母愛的故事。

  2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

  3、朗誦古詩《游子吟》

  (二)5月11日下午

  制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡

  (三)放學前

  1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

  2、給媽媽捶背捶腿。

  3、獻上自己親手做的`玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。

  (四)雙休日在家

  1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

  2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

  3、拍下感恩媽媽的照片。

  五、活動延續(xù)

  將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

  六、活動反思:

  當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,I love you”時,家長激動的熱淚盈眶。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案10

  為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動,母親節(jié)活動策劃方案。其方案如下:

  活動一

  活動名稱:學唱母親節(jié)歌曲

  活動時間:5月5日下午

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:必唱曲目如下

  中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

  小班——《我的.好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

  小小班——《我的好媽媽》

  活動二

  誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

  活動時間:5月6日上午9:00

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:各班級學習并誦讀《游子吟》

  活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

  活動負責人:張輝,韓敏負責打印底稿,人手一份,返學后帶回家誦讀。

  活動三

  活動名稱:制作母親節(jié)鮮花

  活動時間:5月6日上午10:00

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

  活動要求:人手一支,放學后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作,規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃方案》。

  活動負責人:各班級班主任

  活動四

  活動名稱:制作母親節(jié)賀卡

  活動時間:5月6日下午15:00

  活動地點:小小班教室

  活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡

  活動負責人:各班級班主任

  活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學后發(fā)給家長。

  活動五:

  活動名稱:觀看母親節(jié)影片

  活動時間:5月6日下午15:00

  活動地點:五樓舞蹈房

  活動內(nèi)容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

  活動負責人:趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,維護會場紀律。

  活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負責孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;

  活動六:《我愛媽媽調(diào)查表》

  活動時間:5月7日,5月8日

  活動地點:小朋友的家中

  活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表

  活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。

  活動負責人:張輝黃蓉

  活動七:懸掛條幅

  條幅準備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

  負責人:劉創(chuàng)

  懸掛時間:20xx月5月6日早8:00

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案11

  一、活動主題和活動目標:

  活動主題:感恩母親,母愛永恒活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了"母親節(jié)"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

  二、活動時間

  xx年5月7日(周五)--xx年5月10(周一)

  三、活動參與人員

  全體大班教師和幼兒

  四、活動負責人:

  活動具體負責人:大班各班教師五、具體活動內(nèi)容1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、"給媽媽制作一張愛心賀卡"活動。(5月7日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

  3、"送給媽媽的.健康一餐"活動。(5月10日)●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

  ● 組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:"送給媽媽的健康一餐"。

  3、下午活動:集體歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。

  4、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語。

  母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親--母親節(jié)快樂!

  (備注:各班可以對一些活動進行適當調(diào)整。)

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案12

  一、設(shè)計思路

  在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動。

  二、前期活動

  1、談話活動:我的好媽媽。

  2、語言活動:學習兒歌《我和媽媽》。

  3、音樂活動:學唱歌曲《我的好媽媽》。

  4、美術(shù)活動:手工制作“小花”。

  三、活動目標

  1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  四、活動準備

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

  3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

  4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  五、活動過程

  (一)、導入活動——歡迎媽媽的到來。

  師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

  幼:因為媽媽要過節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的'到來!

  教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

 。ǘ、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

  師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界!

  小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!”

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

  2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案13

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

  幼兒園母親節(jié)活動策劃方案2

  活動來源:

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的'濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關(guān)愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

  活動目標:

  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動準備:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

  5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

  活動內(nèi)容:

  低幼、幼幼組:

  1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

  2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  中幼、高幼組:

  1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

  2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

  3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  4、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

  5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案14

  一、設(shè)計意圖:

  為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。

  二、活動目標:

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  三、活動準備:

  1、發(fā)放邀請函。

  2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影) 。

  3、做好活動時的座位安排。

  4、準備游戲的材料。

  5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

  6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。

  四、活動過程:

  1、教師開場白:(老師自己組織語言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉?

  3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)

  《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  五、親子游戲:

  1、親子拋接球游戲:(小班)

  游戲規(guī)則:

  母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的'家長分享)

  2、擊鼓傳花:(中班)

  游戲規(guī)則:

  鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

  3、兩人三足跑。

  游戲規(guī)則:

  媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

  六、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》

  1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)

  “媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

  2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)

  “媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂!”

  3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

  “媽媽,您放心,我一定做一個乖寶寶,不讓您擔心,祝您節(jié)日快樂!

  七、家長代表分享

  八、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案15

  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的: 利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

  四、準備時間:20xx年4月12日—5月5日

  五、活動地點: 各班教室

  六、參加對象:全體幼兒和母親

  七、準備階段

  1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

  七、活動過程:

  1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A游戲:

  (1). “我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

  (2).“獨木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的`音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  八:活動結(jié)束

  各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  九:道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備

  十:經(jīng)費預(yù)算:

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