體育活動策劃
體育活動策劃1
大學(xué)生體育活動的策劃可有增加同學(xué)們的課外娛樂活動，以下是小編整理的大學(xué)生體育活動策劃書，歡迎參考!
一、活動背景與意義
為關(guān)愛年級女同學(xué)，展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級課余文化生活，在女同學(xué)節(jié)到來之即，結(jié)合年級實(shí)際情況，體育系20xx級特舉辦“女同學(xué)節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節(jié)日的快樂，體驗(yàn)難得的感動；同時也能加強(qiáng)班級、年級同學(xué)之間的交流，促進(jìn)男女同學(xué)之間的友誼，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題：
女同學(xué)節(jié)，我們一起度過
三、活動對象：
體育系20xx級全體學(xué)生
四、活動時間：
20xx年3月7日晚19：00—21：00
五、活動地點(diǎn)：
田徑館
六、活動具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┹o導(dǎo)員講話并宣布活動開始
（二）全體人員跳交誼舞，舞曲結(jié)束后，男同學(xué)送上為女同學(xué)準(zhǔn)備的禮物小禮物，慶祝她們的節(jié)日
�。ㄈ┡瑢W(xué)自我介紹，才藝展示
1．年級34名女同學(xué)用簡潔有特色的語言進(jìn)行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現(xiàn)青春活動，秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團(tuán)隊(duì)（個人1分鐘，團(tuán)體根據(jù)人數(shù)限時，最多不超過10分鐘）
2．男同學(xué)做評委，評出最具人氣的個人及團(tuán)隊(duì)（個人前三名，團(tuán)隊(duì)兩名）。
�。ㄋ模┪业腵愿望我實(shí)現(xiàn)——幸運(yùn)大抽獎
1．說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同學(xué)代表給四、五班每一位女同學(xué)發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字；
2．請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運(yùn)大獎，當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運(yùn)禮物。
3．將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)愿望，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，也可自己動手美化學(xué)生宿舍。
（五）年級拔河大賽，團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)
1．一、二、三、四、五班各選派10名學(xué)生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實(shí)行淘汰賽，分別評出第一名；
2．混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結(jié)合成四組，每組男同學(xué)10人，女同學(xué)5人，進(jìn)行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。
注：裁判員：朱永飛 計時員：王振標(biāo) 記錄員：年紀(jì)通訊員
�。┠信旌虾衾怖玻ハ嘟涣鬓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
男女互相結(jié)合，共十組，分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女同學(xué)，兩名男同學(xué)進(jìn)行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負(fù)。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標(biāo)、楊雪；記錄員若干，為每班通訊員。）
�。ㄆ撸┯芍鞒秩诵极@獎人員名單，輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。
七．活動具體分工
（一）活動總負(fù)責(zé)：王瑞琴、郭會艷
�。ǘ┗顒涌倕f(xié)調(diào)：王振標(biāo)、朱永飛、蘇昊晨
�。ㄈ┗顒又鞒秩耍� 張慧娟、焦健
（三）海報宣傳：陳亞京、王瑞琴
�。ㄋ模┩ㄓ嵏寮和跎偃A及本年級通訊員
�。ㄎ澹┗顒訄龅夭贾茫和醴品啤⒐�、魏宗豪、王海龍、陳鵬
�。ㄋ模┒Y品準(zhǔn)備：岳新佳、馬驥及各班班長、
�。ㄎ澹⿺z影：蘇昊辰
�。┣鍜吖ぷ鳎喝w年級委員會成員及部分學(xué)生
八．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。ㄒ唬┬《Y品：100元
�。ǘ﹫龅夭贾茫�20元
�。ㄈ┟佬g(shù)紙：15元
體育活動策劃2
一、體育文化節(jié)背景簡介
湖南xx體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運(yùn)動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運(yùn)動的同學(xué)開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
湖南xx體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南xx校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年，究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
二、活動基本情況介紹
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個項(xiàng)目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強(qiáng)檔。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點(diǎn)之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學(xué)組隊(duì)，同時對球隊(duì)的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!
三、活動理念
自由我舞臺，青春更精彩!
四、活動目的
豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進(jìn)武漢大學(xué)足球運(yùn)動水平的提高，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的`平臺。
五、活動時間
20xx年11月—12月
六、大賽籌備及宣傳
前期：這是組委會為主的的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進(jìn)行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊(duì)的實(shí)力按照歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的評估，選出種子隊(duì)，再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前隊(duì)長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是活動進(jìn)行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真的布置賽場，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。
后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進(jìn)行商業(yè)活動宣傳。賽程結(jié)束，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點(diǎn)貼商家海報，如有需要，可以進(jìn)行商家產(chǎn)品促銷活動。
4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進(jìn)行活動的宣傳報道，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進(jìn)行跟蹤報道。
5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進(jìn)行報道。
6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。
七、賽事流程
本次大賽預(yù)計招收64支隊(duì)伍參賽，分小組賽和復(fù)賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊(duì)，進(jìn)行小組循環(huán)賽，按勝負(fù)積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負(fù)一場積0分。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽。若積分相同，凈勝球多的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊(duì)伍的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進(jìn)行海報按原來的組別相鄰兩組進(jìn)行一、二名交叉賽，負(fù)方被淘汰。決出16強(qiáng)后抽簽決定比賽隊(duì)伍，進(jìn)行淘汰賽，八強(qiáng)也沿用此方法決出四強(qiáng)，然后決出決賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
八、賽事規(guī)則
九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)
十、資金預(yù)算
十一、宣傳費(fèi)用
1.海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
2.印制報名表：50元
十二、場地布置
1.條幅120*8=960元(商家可以自制)
十三、比賽過程中的工作用品
1.哨子：5元*15個=75元
2.圓珠筆：2元*20個=40元
3.記錄本：3元*10個=30元
十四：獎品
冠軍120*6=720元
亞軍100*6=600元
季軍80*6=480元
獎杯、獎狀、證書500元
十五：其他費(fèi)用
復(fù)印費(fèi)(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等) 200元
十六、工作人員的工作餐
盒飯(周六周日兩頓午餐)：
10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費(fèi)用)
共計：5255元
電科一班
20xx年11月25日
體育活動策劃3
市直、x區(qū)直單位工會：
為了慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富廣大干部職工的文體活動，增強(qiáng)干部職工的體質(zhì)，推動我市職工體育運(yùn)動的發(fā)展。市總工會決定舉辦20xx年xx市職工慶“五一”體育活動，具體通知如下：
一、主辦單位
xx市總工會
二、協(xié)辦單位
三、比賽項(xiàng)目
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�。ǘ┠信旌蠚馀徘虮荣�
四、比賽時間
五、比賽地點(diǎn)
六、參賽辦法
氣排球、拔河比賽屬集體項(xiàng)目，分企業(yè)組和機(jī)關(guān)事業(yè)單位組，由單位組隊(duì)參賽。單位人數(shù)不足x人的可以聯(lián)合x個相同組別的單位組隊(duì)參賽。
七、參賽運(yùn)動員資格
八、獎勵辦法
按參賽隊(duì)總數(shù)的x%進(jìn)行獎勵，對獲獎的.參賽隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
九、及方式
十、比賽經(jīng)費(fèi)
各參賽隊(duì)在比賽期間的食宿、往返差旅費(fèi)及其它費(fèi)用由各參賽隊(duì)自理。
體育活動策劃4
活動背景：冬天到了，為增強(qiáng)同學(xué)們鍛煉，快樂體育、陽光體育的號召，使同學(xué)們在運(yùn)動中體會到快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動意義：增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，增加同學(xué)們的體育活動量，活躍氣氛，增強(qiáng)自信心，增加感情，使同學(xué)們的.友誼更加醇厚。
主題：趣味體育，快樂你我
時間：12月10號
地點(diǎn)：籃球場
活動流程：
（1）體育委員把該次活動用具準(zhǔn)備好。
�。�2）安排活動的宣傳工作，人員，安全工作
�。�3）整理場地
具體流程：前期工作：1、有關(guān)人員借用活動用具2、宣傳本次活動3、相同學(xué)們說明本次活動規(guī)則4、落實(shí)裁判人員與活動有關(guān)人員
活動安排：
�。�1）3：00準(zhǔn)時在籃球場上集合
（2）比賽進(jìn)行,工作人員要保證學(xué)生安全
（3）比賽結(jié)束，收拾場地
游戲項(xiàng)目及規(guī)則：
�。�1）比賽前先進(jìn)行分組。隨機(jī)兩個人進(jìn)行石頭剪刀布的游戲，勝者在前敗者在后形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學(xué)們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數(shù)，由此分成六組(每組有男一名)。每次分兩組比賽。
�。�2）各組想自己的組名，口號等。
（3）比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項(xiàng)，劃龍舟，兩人三足，拔河六個項(xiàng)目。（籃球2個，乒乓球排2副，乒乓球2個，跳繩2條，繩子若干條，拔河繩1條）
�。�4）比賽流程及規(guī)則：
1、跳繩
由兩名工作人員搖繩，各組人一個接一個進(jìn)入搖動的繩中，直到所有人都進(jìn)入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。
2、夾球接力
用腳夾住球向前跳，到對面交給隊(duì)友，最先完成的隊(duì)獲勝。途中如果掉球，從掉球處繼續(xù)。
3、鐵人三項(xiàng)
每隊(duì)派4名隊(duì)員，先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑，然后原地轉(zhuǎn)十圈，在拍籃球回到起點(diǎn)。最后一名要把球投進(jìn)。用時最短者獲勝。
4、劃龍舟
龍頭將左腿抬起，第二個人用左手抬第一個人左腿，右手搭在第一個人的肩上如此類推，最后一個人不必抬腿。形成龍舟后，每組需完成20米的距離（以龍尾過線為準(zhǔn)）。先完成者勝。
5、兩人三足
兩兩組合，每組選出3組（6人）完成20米的接力，先完成者勝。
6、拔河
將六祖分成兩隊(duì)，抽簽決定兩隊(duì)成員，每組出六個人參賽，其他為啦啦隊(duì)。
注：比賽時，不規(guī)定人數(shù)的項(xiàng)目，各組參賽人數(shù)需相等。
體育活動策劃5
一、背景
1、教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。
2、教師在課堂上使用校園課程資源場地、器材等的意識與能力方面尚存不足。
3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動能力存在困惑，缺少對經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐思考與提煉。
4、目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負(fù)—高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)！
二、目標(biāo)
1、圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績這一目標(biāo)，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格、技術(shù)原理，提高合理運(yùn)用技術(shù)的能力。
2、幫助教師在豐富教學(xué)；訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。
3、落實(shí)過程性考核，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。
三、主題
變量變換變化——提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)；訓(xùn)練質(zhì)量
四、時間
20xx年3月15日下午13：00
五、地點(diǎn)
進(jìn)修附校先室內(nèi)后操場
六、內(nèi)容
1、初二年級教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗(yàn)、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結(jié)束后上交。
2、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)；訓(xùn)練、體能教學(xué)；訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法，在以下幾方面力求達(dá)成共識：
立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動作順序由幾部分組成？
關(guān)鍵的動作順序是什么？正確的動作要領(lǐng)？
能示范立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些？
針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的.發(fā)展跳躍能力的方法內(nèi)容與方法體系現(xiàn)場小組合作完成，小組分享與交流
3、“變量——變換——變化”關(guān)于對提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
4、落實(shí)過程性考核技術(shù)交流與演練
七、流程
1、初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析
2、全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題，小組匯報與分享初三教師歡迎參加，可列席
3、教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)
4、落實(shí)過程性考核
�。�1）以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練強(qiáng)調(diào)“會做”，對老教師強(qiáng)調(diào)“會講”，“會教”在五月份教研交流
�。�2）單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下，老教師點(diǎn)評
�。�3）如遇天氣寒冷，再做調(diào)整
八、要求
1、請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析，精心準(zhǔn)備，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值，對別人有啟發(fā)。
2、小組合作研討部分，屬“頭腦風(fēng)暴”，教研時會提供紙張，列出相關(guān)問題，請各位老師在研討時認(rèn)真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實(shí)發(fā)揮出各位老師的真實(shí)水平。
3、初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研。
附小組名單：
第一組：楊強(qiáng)、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍
第二組：王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)
第三組：劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳
第四組：趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英
第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請多多包涵，希望仍能參加，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝！
體育活動策劃6
目標(biāo)
練習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備
粉筆、長繩等。
過程
1．設(shè)置小河
教師和幼兒一起，在活動場地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。
2．示范與練習(xí)
先讓幼兒自告奮勇，嘗試不同的跳躍方法，向大家表演。教師給予指導(dǎo)，并重點(diǎn)示范和講解立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動作要領(lǐng)（如，以前腳掌落地。）然后，讓幼兒自由練習(xí)這兩種方法。
練習(xí)一定時間后，讓幼兒排成一隊(duì)，逐個跨越小河。
3．跨越小河比賽
將幼兒分成兩組，先自由練習(xí)，然后兩組比賽。要求：立定跳和助跑跳相結(jié)合。
建議
1．教師要控制好幼兒的活動量；場地要安全；小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。
2、活動結(jié)束，讓幼兒收拾場地，培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習(xí)慣。
聽命令抱成團(tuán)（中班游戲案例）
游戲目標(biāo)：
1、通過各種起跑的游戲，提高兒童快速起動的能力。
2、加強(qiáng)兒童聽信號做出反應(yīng)的能力。
游戲過程：
小朋友成一路縱隊(duì)圍成一圈，前后保持一定的距離，教師站于圈中進(jìn)行指揮，小朋友們前進(jìn)行繞圈走的練習(xí)。
第一步游戲：在行進(jìn)中，教師喊自己的.名字，聽到要求后，所有小朋友們快速跑到老師的身邊，抱成一團(tuán)。
第二步游戲：在行進(jìn)中，教師任意喊出班上二個小朋友的名字，聽到名字后，此兩名小朋友不動，其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團(tuán)。
規(guī)則：
1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。
2、教師注意安全的要求。
建議：
此類游戲可以借助器材來進(jìn)行，例如：在小朋友圍成的圈內(nèi)或圈外相應(yīng)位置，放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干，教師可以任意喊出某種顏色，小朋友們快速聚集到相應(yīng)的圈內(nèi)抱著團(tuán)。
體育活動策劃7
一、活動目的：
為了更好地推動我班的體育文化建設(shè)，促進(jìn)班級的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識性的比賽。
活動期間，我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，通過這些活動以促進(jìn)和增強(qiáng)個人及組織(團(tuán)隊(duì))的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升。
就現(xiàn)實(shí)的意義而言，剛考完試，帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣，活動活動身體，加強(qiáng)體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動形式：
籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽
三、活動時間：
待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)
四、活動地點(diǎn)：
第二體育場第四體育場
五、參加對象：
20xx級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)
六、活動過程：
(一)籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場，也可打半場。
(二)游戲時間：四十分鐘左右
需要場地：第二體育場
需要道具：籃球一個一桶礦泉水
活動細(xì)則：
1;比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。
2.比賽不加時，如遇兩隊(duì)結(jié)束時得分相等，以罰球定勝負(fù)，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊(duì)出五名隊(duì)員(含兩名女隊(duì)員)，每人罰一球，如還未分出勝負(fù)，則下面輪次每輪出一名隊(duì)員，直到分出勝負(fù)。
3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突。
4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5.負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督，以防止暴力事件的`發(fā)生。
2、活動項(xiàng)目名稱：羽毛球賽
(1)比賽場地：第二體育場
(2)器材設(shè)備：比賽羽毛球球拍班級準(zhǔn)備
(3)羽毛球比賽細(xì)則：
一、比賽全程實(shí)行淘汰制，參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽分組。每組最終決出2隊(duì)參加決賽。期間，可以復(fù)活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組：A——B C——D E——F
二、參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對方球隊(duì)以3：0處理
三、挑選場地或發(fā)球權(quán)：任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。
四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2.混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權(quán)、得分：
1.比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤，對方運(yùn)動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。
六、交換場地
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽。比賽過程中，雙方應(yīng)該相互協(xié)調(diào)，不再安排裁判。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：依據(jù)最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名
(三)、活動項(xiàng)目名稱：乒乓球賽
(1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型單打混合打
(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球
(3)地點(diǎn)：第四體育場
比賽細(xì)則:
第一輪：單打淘汰賽
每隊(duì)所有隊(duì)員，不論男女，比賽前各隊(duì)各自抽簽確定各運(yùn)動員出場順序(此工作由隊(duì)長協(xié)調(diào)組織)，比賽為7球分勝負(fù)制。
比賽賽制：
各組隊(duì)員按照抽簽結(jié)果順序，依次上場，7球分勝負(fù)，負(fù)方隊(duì)員淘汰，負(fù)方下一隊(duì)員上場。勝方隊(duì)員繼續(xù)比賽，但勝方輸球個數(shù)不歸零。(例如：A方甲同學(xué)輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學(xué)上場，B方乙同學(xué)繼續(xù)比賽，但此時乙同學(xué)已經(jīng)輸球5個)，最終剩有隊(duì)員的一方勝(三隊(duì)中，以剩余球數(shù)多少排名)。
A-B B-C A-C
第一名：6分第二名：4分第三名：2分
第二輪：混合雙打團(tuán)體賽
每隊(duì)隊(duì)員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊(duì)伍參賽。(此工作由隊(duì)長協(xié)調(diào)組織)。比賽前，由隊(duì)長提交比賽隊(duì)伍成員，按照抽簽的原則(各隊(duì)隊(duì)長手中有1.2.3張出場順序票，由各隊(duì)的三支隊(duì)伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分;抽到2.3的同理)。
A隊(duì)B隊(duì)C隊(duì)
臨時分組，參與者人人有獎
負(fù)責(zé)組織及記錄
（四）活動項(xiàng)目名稱：跳繩比賽
(1)地點(diǎn)：二體
(2)道具要求：跳繩
(3)參賽人員：主要是女生
負(fù)責(zé)組織及記錄
比賽細(xì)則:
比賽時間一分鐘一分鐘內(nèi)誰跳的最多，前三名有獎
參加方法：
1.參賽隊(duì)員為12級實(shí)驗(yàn)班班所有有意愿參與的學(xué)生。
2.班級分為(待定以六個預(yù)算)個隊(duì)，每隊(duì)有4名男隊(duì)員和1名女隊(duì)員組成。
3.在比賽進(jìn)行中對有爭議判罰可在當(dāng)節(jié)比賽結(jié)束后向當(dāng)值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映;
4.裁判來自我班有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，各參賽隊(duì)需尊重裁判，違者取消該參賽隊(duì)該輪次成績得分;
(四)活動過程中，各班委應(yīng)該積極合作，主動參與現(xiàn)場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負(fù)責(zé)。
(五)、本次活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物資準(zhǔn)備
時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當(dāng)你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點(diǎn)，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當(dāng)年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數(shù)軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風(fēng)景!
體育活動策劃8
一、比賽時間及地點(diǎn)、
1、比賽時間：年10月30日
2、比賽地點(diǎn)：韓中操場
二、比賽內(nèi)容
1、拔河比賽
2、場地器材
3、場地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場地
4、器材、拔河專用繩
三、比賽方法
將所有學(xué)生平均分為兩組，進(jìn)行比賽，三局兩勝
1、定點(diǎn)投籃
2、場地器材
3、場地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場地（只用半場）。
4、器材、籃球1個。
五、比賽規(guī)則
1、投籃時兩腳不能過罰球線。
2、每名運(yùn)動員連續(xù)投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。
3、如成績相等
4、運(yùn)球跑
5、場地器材
6、場地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場地（只用半場）。
7、器材、排球2個。
七、跳大繩
一、場地器材
1、場地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場地（只用半場）。
2、器材、大繩一條。
二、比賽方法。
兩組人分別參加，直到壞了，上的人數(shù)最多者得勝。
比賽結(jié)束，教師宣布得勝者，并頒發(fā)獎狀。
體育活動策劃9
金秋十月，中華全國運(yùn)動會運(yùn)動員各顯神威，龍中學(xué)的孩子們同場競技。20xx年10月xx日至xx日，我校秋季田徑運(yùn)動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行并圓滿閉幕。校運(yùn)會期間，學(xué)生積極參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏。他們用實(shí)際行動展示了隆中中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，以及空之前的集體主義精神。本次運(yùn)動會是我校學(xué)生積極進(jìn)取、奮力拼搏、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的集中展示。縱觀這款游戲，有以下三個特點(diǎn):
第一，領(lǐng)導(dǎo)很重視，辦事處很支持。
運(yùn)動會的組織是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作。其成功的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的重視，周密的計劃，工作的有序組織和實(shí)施，以及各部門和年級組的全力配合和大力支持。為使運(yùn)動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運(yùn)動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，指導(dǎo)和參與了運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤處、團(tuán)委等辦公室的配合，開幕式、閉幕式的入場儀式、宣傳工作、日程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等。，都在有條不紊的進(jìn)行著，各就各位。
第二，教師積極參與，團(tuán)結(jié)合作到位。
這次運(yùn)動會的籌備和實(shí)施時間短，任務(wù)重，與之相關(guān)的各種活動特別多。但是很多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運(yùn)動會的圓滿成功打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1.體育組的所有老師都全力以赴，盡職盡責(zé)。
為了準(zhǔn)備這次運(yùn)動會，所有的體育老師們都很努力，加班加點(diǎn)，從制定規(guī)章制度、發(fā)布報名規(guī)定、整理秩序冊、準(zhǔn)備場地器材、排練開幕式、裁判等等，做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動會賽程的安排和秩序冊的整理、印刷、校對、裝訂，工作量巨大，有目共睹。在體育、衛(wèi)生、藝術(shù)部門的統(tǒng)一安排下，全體教師積極開展工作:開幕式各方陣的訓(xùn)練，特別是現(xiàn)場訓(xùn)練，涉及三個年級58個班近4000人的訓(xùn)練，有1000多名運(yùn)動員的賽前指導(dǎo)。全團(tuán)教師付出了巨大的心血和汗水，憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和贊許。
2.裁判的師生素質(zhì)強(qiáng)，工作效率高。近一百五十人擔(dān)任這次運(yùn)動會的裁判。全體師生積極、聽話、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，做到了“認(rèn)真、嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確”，保證了比賽緊張有序，裁判幾乎沒有失誤。優(yōu)秀教師有、柯彥尊、、彭、、楊凌、楊華濤、黃冬英、易曉林、杜勝兵、陳紅、康、等。
3.班主任工作緊密，努力。
運(yùn)動會的成功舉辦凝聚了班主任們的許多心血。在不耽誤正常教學(xué)工作的情況下，他們對運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作一直一絲不茍。賽前，他們組織并指導(dǎo)了現(xiàn)場訓(xùn)練和運(yùn)動員的訓(xùn)練。比賽期間，他們一方面安排我們班的運(yùn)動員參賽，另一方面又不辭辛苦地管理好跟班，保證運(yùn)動員不會按時錯過比賽，保證后勤保障、安全衛(wèi)生等。在比賽中表現(xiàn)突出的班主任有:、顏、劉、王圣泉、、王明民、向長兵、彭京華、石仁彪、、、田四清、xx泉、、姜黎黎、趙萬旭、常華清、李學(xué)工、王玲。正是因?yàn)檫@些老師的密切配合和辛勤工作，我們的.校運(yùn)動會才得以有序成功。
第三，學(xué)生能力提高，多種意識培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)管理意識。賽場上，運(yùn)動員們朝氣蓬勃，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，一個又一個xx�？磁_上的學(xué)生很好地遵守了運(yùn)動會的各項(xiàng)紀(jì)律，他們文明、禮貌、友好，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，文明觀賽，尊重裁判，尊重對手和觀眾。他們時而歡呼，時而屏息靜觀。每個人都以自己的集體為榮，每個班級都表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性。學(xué)生自我教育
2.培養(yǎng)自律意識。在這次運(yùn)動會上，學(xué)生會和團(tuán)委主動承擔(dān)了運(yùn)動會期間的自治管理，成為運(yùn)動會秩序管理的主力軍。學(xué)生的裁判都是九年級二班的，負(fù)責(zé)安全的都是二年級九班的。他們紀(jì)律嚴(yán)明，忠于職守，積極主動，從而保證了比賽的進(jìn)度和賽場的秩序。特別是青年志愿者活動，是體育運(yùn)動場上一道亮麗的風(fēng)景線。他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表。他們的積極參與和奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了學(xué)生自律意識和能力的提高。
3.培養(yǎng)互助意識。在比賽中，我們經(jīng)常能聽到同學(xué)們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動員加油，為已經(jīng)落后但仍堅持跑完全程的運(yùn)動員鼓掌，收音機(jī)里也總是能聽到他們熱情的鼓勵和歡呼的聲音。學(xué)生逐漸形成了文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的體育風(fēng)尚。
回顧這屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.學(xué)生的表現(xiàn)離守紀(jì)律、文明觀賽還有一定距離。高三部分學(xué)生在入學(xué)過程中，擅自到場外取書包和衣物，影響了整體紀(jì)律。運(yùn)動會期間，幾個班的學(xué)生不時隨地亂扔垃圾。非運(yùn)動員學(xué)生不服從管理，擅自進(jìn)入比賽場地，影響正常比賽秩序。
2.通過這次運(yùn)動會，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。有些體育賽事參與人數(shù)少，運(yùn)動成績不盡如人意。
這次運(yùn)動會的成功舉辦，是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班學(xué)生精神面貌的一次展示。今后，我們將以此為契機(jī)，大力推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步貫徹我�！瓣柟怏w育”活動精神，豐富校園文化生活，我校于20xx年10月29日、30日舉辦了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十二屆秋季運(yùn)動會，并取得了圓滿成功。
29日上午8點(diǎn)30分，高一、高二的孩子們和他們的家長互贈笑臉娃娃，手拉手走進(jìn)會場。其余同學(xué)以班級為單位，身著統(tǒng)一的制服，組成方陣，邁著整齊的步伐走過主席臺，高呼鼓舞人心的口號，拉開了運(yùn)動會開幕式的序幕。
開幕式上，吳主席為運(yùn)動會開幕致辭；裁判員代表莊嚴(yán)宣誓，為運(yùn)動員取得好成績創(chuàng)造有利條件；運(yùn)動員代表也表示服從裁判，爭取成功。最后，五年級全體同學(xué)表演了大型體操表演《放飛希望》，受到了家長、老師和學(xué)生的一致好評。
運(yùn)動會中，一、二年級舉行了“親子活動”。家長和孩子互動，共同參與，笑容燦爛，快樂親情表露無遺。
在運(yùn)動會上，所有的運(yùn)動員都興高采烈，勇敢地爭取第一名，他們比賽出色，表現(xiàn)出色。運(yùn)動會在教師接力賽和拔河賽后落下帷幕。學(xué)校授予6個班“精神文明獎”，6個班“體育道德獎”。“團(tuán)體總分”高、中、低段分別評出一個班、兩個班、三個班。
體育活動策劃10
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大“全面建設(shè)小康社會”的要求和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的意見》精神，緊緊圍繞打造人文柯城的奮斗目標(biāo)，堅持以人為本，以完善活動陣地，健全活動隊(duì)伍，開展特色活動為重點(diǎn)，傳播先進(jìn)文化，提倡健康新理念，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展，展現(xiàn)社區(qū)居民健康、文明的精神風(fēng)貌，形成團(tuán)結(jié)、和諧的社會風(fēng)尚，為把我區(qū)建成充滿活力、富有文化特色、人居環(huán)境優(yōu)良的現(xiàn)代化中心城區(qū)打好基礎(chǔ)。
二、活動主題
20xx年“文體進(jìn)社區(qū)”的活動主題是：改陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明。
三、活動內(nèi)容
建設(shè)和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所，樹立一批社區(qū)文體服務(wù)中心建設(shè)的典型，充分利用社區(qū)文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站（點(diǎn)）等文體陣地，組織富有特色、豐富多彩的文化活動，開展圖書進(jìn)社區(qū)、文體培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、文體活動、文體隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)活動。重點(diǎn)抓好節(jié)慶假日的社區(qū)文體活動，提高群眾文體活動水平。
（一）開展好“四送體育進(jìn)社區(qū)”活動，即一送體育制度進(jìn)社區(qū)，制定體育指導(dǎo)員管理、器材管理和維護(hù)等方面制度；二送體育活動進(jìn)社區(qū)，開展“全民健身月”活動，舉辦以街道為單位的`特色體育項(xiàng)目展演，抓好群眾體育組織建設(shè)及晨（晚）練點(diǎn)的建設(shè)；三送體育指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)，指導(dǎo)群眾性體育活動的開展；四送科學(xué)健身方法進(jìn)社區(qū)，通過講座、發(fā)放宣傳單宣傳健身知識，積極倡導(dǎo)科學(xué)鍛煉。
（二）通過“杭州灣激情文化廣場”，組織所轄社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的單位、學(xué)校輪流參與演出，豐富市民業(yè)余文化生活。努力辦好“柯城區(qū)第一屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)”和“柯城區(qū)第一屆社區(qū)運(yùn)動會”，力爭通過活動的舉辦，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀文、體人才，促進(jìn)文體兩類活動上檔次、創(chuàng)特色，同時帶動全區(qū)各個層面文化藝術(shù)、體育活動的廣泛開展。
�。ㄈ┩ㄟ^文體指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)，組織以社區(qū)居民為主要成員的業(yè)余文體隊(duì)伍，開展具有社區(qū)特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務(wù)活動，以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明”。滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需求。
�。ㄋ模╅_展“圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)及社區(qū)讀書活動”。區(qū)公共圖書館深入社區(qū)宣傳圖書館的作用，宣傳圖書館知識，開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區(qū)各圖書館、圖書室之間進(jìn)行各種形式的使用交流，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神和文明城區(qū)創(chuàng)建工作，在社區(qū)居民中開展“改、樹、創(chuàng)”為主題的讀書征文活動。在社區(qū)居民中形成好讀書、求上進(jìn)、講文明的良好風(fēng)氣。
四、活動安排
�。ㄒ唬�3月至6月為制定工作計劃與組織準(zhǔn)備階段，文體指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)啟動儀式，杭州灣激情文化廣場啟動，社區(qū)運(yùn)動會舉辦，同時區(qū)文化館投入到社區(qū)調(diào)研，發(fā)掘各類文藝人才，組織各種文藝隊(duì)伍，開展經(jīng)常性的文體活動。
�。ǘ�7月至11月，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各單位組織好杭州灣激情文化廣場演出活動，舉辦1～2期文體培訓(xùn)，籌備并舉辦柯城區(qū)第一屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)。開展“圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)及社區(qū)讀書活動”。
（三）11月至12月，開展“社區(qū)文體信息服務(wù)周”活動，幫助有條件的社區(qū)建立文體信息服務(wù)點(diǎn)，深入開展文體信息服務(wù)活動。同時，開展“社區(qū)文化建設(shè)大家談”活動。
（四）12月，組織協(xié)調(diào)電影放映單位，開展“電影進(jìn)社區(qū)”活動，為社區(qū)免費(fèi)或低價放映電影。每周為社區(qū)群眾免費(fèi)放映1到2場電影。
五、為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，成立“文體進(jìn)社區(qū)”活動辦公室；負(fù)責(zé)“文體進(jìn)社區(qū)”活動的指導(dǎo)和督促工作。辦公室設(shè)在區(qū)教文體局文化科。
體育活動策劃11
一、背景
1.教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。
2.教師在課堂上使用校園課程資源(場地、器材等)的意識與能力方面尚存不足。
3.選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動能力存在困惑，缺少對經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐思考與提煉。
4.目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到輕負(fù)-高效對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!
二、目標(biāo)
1.圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績這一目標(biāo)，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格、技術(shù)原理，提高合理運(yùn)用技術(shù)的能力。
2.幫助教師在豐富教學(xué)&訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。
3.落實(shí)過程性考核，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。
三、主題
變量變換變化------提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)及訓(xùn)練質(zhì)量
四、時間
20xx年3月15日下午13：00
五、地點(diǎn)
進(jìn)修附校(先室內(nèi)后操場)
六、內(nèi)容
1.初二年級教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析(現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗(yàn)、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結(jié)束后上交)。
2.小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)及訓(xùn)練、體能教學(xué)及訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法，在以下幾方面力求達(dá)成共識：
立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動作順序由幾部分組成?關(guān)鍵的動作順序是什么?正確的`動作要領(lǐng)?(能示范)立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些?針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法(內(nèi)容與方法體系)(現(xiàn)場小組合作完成，小組分享與交流)
3.變量--變換--變化關(guān)于對提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
4.落實(shí)過程性考核技術(shù)交流與演練
七、流程
1.初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析
2.全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題，小組匯報與分享(初三教師歡迎參加，可列席)
3.教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)
4.落實(shí)過程性考核
4.1以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練(強(qiáng)調(diào)會做，對老教師強(qiáng)調(diào)會講,會教在五月份教研交流)
4.2單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場切磋(50歲以下，老教師點(diǎn)評)
4.3支撐跳躍同上
(如遇天氣寒冷，再做調(diào)整)
八、要求
1.請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析，精心準(zhǔn)備，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值，對別人有啟發(fā)。
2.小組合作研討部分，屬頭腦風(fēng)暴，教研時會提供紙張，列出相關(guān)問題，請各位老師在研討時認(rèn)真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實(shí)發(fā)揮出各位老師的真實(shí)水平。
3.初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研。
附小組名單：
第一組：xx、xx、xx、xx、
第二組：xx、xx、xx、xx、
第三組：xx、xx、xx、xx、
第四組：xx、xx、xx、xx、
第五組：初三列席代表
上述人員如有遺漏，請多多包涵，希望仍能參加，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝!
體育活動策劃12
活動主題：
陽光體育 人人參與
活動背景：
前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進(jìn)一步提高。
活動目的：
增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級凝聚力，提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)全校學(xué)生對體育活動的熱情，提高全校同學(xué)身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，積極奮進(jìn)的精神，完善學(xué)校文化建設(shè)。
活動宗旨：
體育鍛煉，你我參與
主辦方：
霞飛中等專業(yè)學(xué)校
承辦方：
校團(tuán)委
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn)：
學(xué)校籃球場
活動預(yù)算：
冠軍、亞軍、季軍
活動內(nèi)容：
籃球比賽、排球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、足球比賽
參與人員:
全校學(xué)生
活動籌備情況
目前籌備工作已做得較為完善，設(shè)立了專門的裁評機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的監(jiān)督管理人員；對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細(xì)的籌劃，特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點(diǎn)安排布置；對可能出現(xiàn)的'違規(guī)現(xiàn)象都做了具體說明，特別對請外援的現(xiàn)象將堅決杜絕，確保比賽公平、公正。請對本次活動予以批準(zhǔn)。
[獎項(xiàng)設(shè)置]對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個人將給予相應(yīng)的獎勵、獎勵標(biāo)準(zhǔn)將在比賽結(jié)束后另行通知。
[后勤工作]為保障活動的順利進(jìn)行，將提供礦泉水等飲品，并將對突發(fā)事件加以提防。
[比賽相關(guān)規(guī)定].
1．比賽以小組間比賽為主要形式，以6--8人為一組,可以自由組隊(duì)
2．不準(zhǔn)請外援，若發(fā)現(xiàn)非本社成員參賽將取消相應(yīng)組隊(duì)的比賽資格。
3．各隊(duì)都應(yīng)準(zhǔn)時到場參加比賽，對遲到或早退者將按“棄權(quán)”處理。
4．比賽期間各隊(duì)?wèi)?yīng)以“友誼第一，比賽第二”為原則，不準(zhǔn)做出違反賽場道德的事。
本次比賽的具體時間安排由校團(tuán)委組織部完成，相關(guān)規(guī)定將另行通知。
體育活動策劃13
活動主題：陽光體育 人人參與
活動背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進(jìn)一步提高。
活動目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級凝聚力，提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)全校學(xué)生對體育活動的熱情，提高全校同學(xué)身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，積極奮進(jìn)的'精神，完善學(xué)校文化建設(shè)。
活動宗旨：體育鍛煉，你我參與
主辦方： 霞飛中等專業(yè)學(xué)校
承辦方：校團(tuán)委
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn)：學(xué)�；@球場
活動預(yù)算：冠軍、亞軍、季軍
活動內(nèi)容 ：籃球比賽、排球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、足球比賽
參與人員:全校學(xué)生
活動籌備情況
目前籌備工作已做得較為完善，設(shè)立了專門的裁評機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的監(jiān)督管理人員；對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細(xì)的籌劃，特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點(diǎn)安排布置；對可能出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象都做了具體說明。
[獎項(xiàng)設(shè)置] 對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個人將給予相應(yīng)的獎勵、獎勵標(biāo)準(zhǔn)將在比賽結(jié)束后另行通知。
[后勤工作] 為保障活動的順利進(jìn)行，將提供礦泉水等飲品，并將對突發(fā)事件加以提防。
[比賽相關(guān)規(guī)定].
1．比賽以小組間比賽為主要形式，以6--8人為一組,可以自由組隊(duì)。
2．不準(zhǔn)請外援，若發(fā)現(xiàn)非本社成員參賽將取消相應(yīng)組隊(duì)的比賽資格。
3．各隊(duì)都應(yīng)準(zhǔn)時到場參加比賽，對遲到或早退者將按“棄權(quán)”處理。
4．比賽期間各隊(duì)?wèi)?yīng)以“友誼第一，比賽第二”為原則，不準(zhǔn)做出違反賽場道德的事。
本次比賽的具體時間安排由校團(tuán)委組織部完成，相關(guān)規(guī)定將另行通知。
體育活動策劃14
一活動地點(diǎn)：攸洲公園
二活動時間：20xx年4月16日上午9：30
1老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合（請家長遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的模范。）
三活動打算：
1風(fēng)箏：幼兒人手一個。
2請家長打算好幼兒需要的點(diǎn)心（面包牛奶餅干水果等）。
四活動要求：
1為了您和寶貝的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。
2由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。
五活動安排：
1（1）參加活動的幼兒家長和老師們集體合影；（2）活動前教師提醒家長和幼兒注重的事項(xiàng)。
2由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性。
3（1）幼兒集體做熱身運(yùn)動：（幼兒園體操[小蘋果]）；（2）教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌，玩手指游戲。
4在家長和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏�；顒又写蠹易⒅睾⒆雍秃⒆又g的.協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。
5中場歇息。親子游戲：
（1）[袋鼠媽媽]玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）[小動物做游戲]
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。
六活動結(jié)束。
1本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避開去兇險的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動，不要擅自自由活動或隨意離開隊(duì)伍，有特殊的及時與老師溝通。
2家長打算帶幼兒回家時，必須與本班教師打好招呼才可離開。
體育活動策劃15
一、【活動主題】
團(tuán)結(jié)、友愛、合作、拼搏
二、【活動目的】
在20xx年響應(yīng)學(xué)校號召，《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學(xué)們課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體的意識，同時促進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、友愛、交流，進(jìn)而提高我班凝聚力而舉辦的。
三、【舉辦單位】
西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院11級建筑學(xué)全體人員
四、【參加對象】：11級建筑學(xué)01班與02班全班同學(xué)
五、【比賽項(xiàng)目】
1乒乓球男子單打和女子單打
2 乒乓球混雙
3 羽毛球男子單打和女子單打
4 羽毛球混雙
5 男女混合制籃球
六、【比賽時間】
第八周和第十一周具體時間安排如下：
第八周 周一 下午放學(xué)之后 進(jìn)行單打羽毛球球初賽。
周三下午在羽毛球場地進(jìn)行羽毛球單 雙打初賽。
周五下午放學(xué)之后 進(jìn)行羽毛球決賽。
第十一周 周一下午放學(xué)之后 進(jìn)行單打乒乓球初賽。
周三下午放學(xué)之后 進(jìn)行乒乒球雙打預(yù)賽。
周五下午放學(xué)之后 進(jìn)行乒乓球雙打決賽。
七、【比賽地點(diǎn)】
校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。
八、【參賽要求】
◆參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生。
九、【流程】
1 報名
第七周開始報名，盡量做到讓每個同學(xué)都參加。一個報名者至少填報一項(xiàng)。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習(xí)。
2 比賽流程
乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進(jìn)行，選出單項(xiàng)前三名再在兩個半之間進(jìn)行角逐一二名。
羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進(jìn)行。
籃球采取四男一女進(jìn)行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進(jìn)行比賽。
3 宣傳
在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學(xué)以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達(dá)到體育周的.最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。
4 頒發(fā)獎品
在比賽完之后對各獎項(xiàng)勝出者和參與者頒發(fā)相應(yīng)的獎品。
九、【獎勵制度】
1 乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進(jìn)行獎勵，混雙一二名進(jìn)行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。
2 對于每一個參與者都會有鼓勵獎。
建筑學(xué)11級策劃 4月22日
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