活動策劃
活動策劃 篇1
這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一個的團(tuán)日活動，經(jīng)過了將近一周的準(zhǔn)備時間，活動終于在同學(xué)老師的歡聲笑語中順利結(jié)束了。從活動的籌備到開展，都凝聚了全體同學(xué)的努力。
整個活動，各項(xiàng)安排籌備工作緊湊效率。全班大多數(shù)同學(xué)都參與到活動的策劃和籌備中，集思廣益，為活動的順利進(jìn)行提供了很大的支持和幫助。許多同學(xué)提出了很好的建議，積極配合班委、團(tuán)支書做各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。從禮物獎品的選購，到黑板教室的安排布置，再到簽字合影的過程，都是全體同學(xué)積極參與支持的結(jié)果，才使得整個活動能夠順利進(jìn)行。
活動進(jìn)行的過程中，所有參加演講和演唱的同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。雖然準(zhǔn)備時間倉促，可每位同學(xué)依然付出百分之百的努力，爭取做到最好。演講的同學(xué)有的做到全篇脫稿演講，用自己精彩的演講啟發(fā)了在場的每一個聽眾，讓同學(xué)們深知創(chuàng)建文明校園是要從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。在場的同學(xué)也積極參與其中，選出了自己最喜歡的演講選手。其次，兩位主持的同學(xué)雖然是第一次配合，可經(jīng)過他們之前細(xì)心的準(zhǔn)備和彩排，整場活動進(jìn)行得順利有序。演唱的同學(xué)也表現(xiàn)的可圈可點(diǎn)，在充分展示個人才藝的同時，也一次又一次把整個班會活動的氣氛推向了高潮。
由于活動組織經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺，部分細(xì)節(jié)問題未能及時處理好，還有許多不足和值得改進(jìn)的地方。我們應(yīng)該多批評總結(jié)，多吸取經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后活動準(zhǔn)備中不再出現(xiàn)類似的問題。
首先，在人員的安排通知方面，還做得不到位，以至于有個別同學(xué)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。教室座位的安排，由于沒有提前到場實(shí)地考察，導(dǎo)致原計劃的座位方案只能臨時調(diào)整改動。簽字布標(biāo)的準(zhǔn)備也過于倉促，以至于部分字體沒有固定牢固，影響到了合影簽字等活動進(jìn)程。
其次活動進(jìn)行中，在圖片討論部分，現(xiàn)場部分同學(xué)的積極性并沒有被完全調(diào)動起來，沒有主動積極地參與討論。在以后類似的.討論活動安排中，在圖片和話題的選擇方面應(yīng)該更加注重發(fā)揮全體同學(xué)的主觀能動性。選擇的話題應(yīng)該是同學(xué)生活中普遍關(guān)注且有一定教育意義的話題，而且圖片的選擇應(yīng)該更新穎，可以適當(dāng)擴(kuò)大搜索范圍，真正與同學(xué)的生活學(xué)習(xí)相結(jié)合。
全班同學(xué)在此次活動中都有所感悟和啟發(fā)，也通過這次活動讓全班同學(xué)更具有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)互助。正如，我們活動結(jié)束前唱的那首歌一樣，我們是相親相愛的一家人，我們相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，大家會更加努力團(tuán)結(jié)。
以后的團(tuán)日活動我們也會吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭取讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來，把每次活動都舉辦得有聲有色。
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇2
一、活動主題
二、活動目的
以搞好電子學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)為主旨，提高學(xué)生會內(nèi)部成員的彼此之間的熟悉程度，已達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的組織性與協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生會成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力，積極營造一個和諧高效和團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生會組織。
三、活動對象
四、活動時間
五、活動地點(diǎn)
六、活動準(zhǔn)備
1、物資準(zhǔn)備
�、賵龅匕才牛簹馇蛞淮⒉蕩У�。②包餃子：餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子等。
�、塾螒驕�(zhǔn)備：一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。
2、人員安排
七、活動流程
新聞部、外聯(lián)部、策劃部、文藝部、學(xué)習(xí)部各出一名部長組織現(xiàn)場工作。
1，主持人做開場詞。
2，各部門組織包餃子。（時間：30’）
3，各部門表演節(jié)目，同時煮餃子。（時間：20’）
4，游戲環(huán)節(jié)，同時吃餃子。（時間：60’）
5，每個游戲獲勝部門都可獲得對應(yīng)獎品（獎品由生活部負(fù)責(zé)）。
包餃子環(huán)節(jié)：
1，各個部門出一人前往物資處領(lǐng)取包餃子所需用品，生活部部長負(fù)責(zé)發(fā)放。
2，各部門部長維持好秩序。
節(jié)目環(huán)節(jié)：
1，文藝部——獨(dú)唱
2，文藝部——小品
3，體育部——《品勢表演》
4，外聯(lián)部大合唱——《倔強(qiáng)》
游戲環(huán)節(jié)：
注意事項(xiàng)：辦公室部員負(fù)責(zé)全場計分并維持秩序，需要參與的'必須加入游戲一起玩，但不參與部門加分。每個環(huán)節(jié)各個部門缺人的可以找辦公室部員幫忙。計時員：徐志偉填表員：符月月主持：金映言、胡浩仁
1，零錢湊個隊
�、倜總�部門派出三男二女參加游戲。所有人圍成一個大圈。辦公室兩個女生加入體育部，一個男生加入宣傳部，成績算對應(yīng)部門的。
�、谟螒蛄鞒蹋骸裟猩硪辉X，女生代表五角錢。
主持人說完“幾元幾角”后，所有人馬上自由抱團(tuán)，抱團(tuán)的金額數(shù)必須與主持人所說金額一致。不一致的組團(tuán)將被淘汰。如此進(jìn)行多次游戲（場上剩下5、6人左右時即可停止本輪游戲）。
2,蹲蹲樂
�、倜總�部門出一個人，站成一排，每人發(fā)一張寫有蔬菜的紙舉過頭頂。
②游戲流程：◆先準(zhǔn)備一些A4紙，每組7張，寫上七個蔬菜水果的名字，主持人指定一個人先開始，該同學(xué)按照自己紙上的內(nèi)容同時挑出下一個執(zhí)行該口令的名字，比如說：**蹲，**蹲，**蹲完##蹲，說錯或反應(yīng)慢的淘汰，每組決出一名優(yōu)勝者給予獎勵。按時間長短該游戲可玩兩到三組。
3，頂氣球
�、倜總�部門出兩個人，兩兩部門進(jìn)行對抗。
�、谟螒蛄鞒蹋骸粲螒蜷_始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球，三局兩勝。守擂模式，落敗部門淘汰，下一個部門和獲勝部門對抗，最后決出優(yōu)勝部門給予獎勵。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
4，夾氣球
�、倜總�部門出兩個人，一男一女。
�、谟螒蛄鞒蹋骸舯晨勘硦A住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后由男生坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地或中途爆掉，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
在3分鐘內(nèi)哪個部門爆破的氣球最多即勝出。在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。請辦公室部員負(fù)責(zé)計時
5，誰是臥底
①每個部門出一個人，一共三輪。
�、谟螒蛄鞒蹋骸粢还财邆�人，首先站成一排背過身，在所有人后面擺上三張桌子，在桌子前貼好準(zhǔn)備好的寫有內(nèi)容的A4紙，然后由主持人將對應(yīng)卡片發(fā)給他們。
準(zhǔn)備好道具后，由主持人指定一位同學(xué)開始依次形容這個詞。每輪七個部門，一個臥底，六個平民，一次描述后指出誰是臥底，若錯誤則該同學(xué)淘汰，游戲繼續(xù)，若正確，則剩余平民給予獎勵，若臥底獲勝則臥底給予獎勵。
按照時間可以玩三輪。
八、后期工作
1，辦公室、新聞部、學(xué)習(xí)部所有部員、部長留下打掃整理。
2，生活部清點(diǎn)所剩物資。
3，辦公室統(tǒng)計所有部門的賬目。
4，體育部、外聯(lián)部歸還音響、話筒。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生會研究，并報校黨委批準(zhǔn)，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、本大賽的主題：
弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng) 展示燦爛青春風(fēng)采塑造我校青年形象
三、組織工作
�。ㄒ唬┏闪�***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在團(tuán)委、學(xué)工處�；顒硬扇W(xué)工處、團(tuán)委、宣教處、各部及相關(guān)單位承辦、協(xié)辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等 (二)組委會下設(shè)宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛(wèi)組：陳樹森、王勁、劉容周、
四、活動時間：
4月7日下午6：30
五、活動內(nèi)容：
校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂學(xué)院，普通學(xué)院學(xué)生為業(yè)余組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。要求：各院選出一名歌手，嚴(yán)格把關(guān)，報名日期截止：*月*日
六、活動要求：
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本模仿秀的`輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。
3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費(fèi)
本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
八、活動形式
本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動依據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項(xiàng)活動落實(shí)到具體單位并由專人負(fù)責(zé)，我院負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
九、總結(jié)表彰
1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)
2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
活動策劃 篇4
一、活動目的
在東校區(qū)近一年的生活中，我們東校區(qū)八個系結(jié)下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區(qū)的時刻，為促進(jìn)東校區(qū)各兄弟系部間的交流與聯(lián)系，進(jìn)一步增進(jìn)各系友誼，引導(dǎo)東校區(qū)學(xué)生懷念家鄉(xiāng)，銘記方言，以及為各系的xx年“送畢業(yè)生晚會”提前做好演練準(zhǔn)備，特此在院團(tuán)委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學(xué)生會、建能系學(xué)生會、河南城建學(xué)院金口社聯(lián)合舉辦一次主題為“難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演”的活動，為我們這一年的東校區(qū)大學(xué)生活劃上一個圓滿句號。
二、活動主題
難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演
三、參賽對象
河南城建學(xué)院xx級東校區(qū)全體本�？仆瑢W(xué)
四、比賽時間
初賽（海選、： xx-5-8（周日、下午三點(diǎn)
復(fù)賽（pk、： xx-5-12（周四、下午六點(diǎn)
決賽（頒獎典禮、：xx-5-14（周六、下午五點(diǎn)
五、比賽地點(diǎn)
初賽：1#教學(xué)樓一樓
復(fù)賽：1#教學(xué)樓前廳
決賽：東校區(qū)報告廳
六、比賽具體流程
籌備流程
1、成立“難忘鄉(xiāng)音”活動籌辦委員會
2、起草、修改活動策劃書
3、宣傳活動內(nèi)容
4、組織選手報名
比賽流程
1、根據(jù)報名名單，將參賽選手分地區(qū)并編號。
2、參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進(jìn)行。
3、比賽通過初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)的形式最終決出相應(yīng)名次。
4、初賽（通過各地分區(qū)比賽海選出選手代表本地區(qū)方言組參加復(fù)賽、
以點(diǎn)對點(diǎn)的形式,主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn),方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入
a、自我介紹（1分鐘、
b、方言測試：
�、僮赃x文章（100－200字、朗誦（3分鐘、
�、谟山M委會選定文章。（30秒、
5、復(fù)賽（各方言組pk、各組比賽中間穿插東校區(qū)各系文藝節(jié)目匯演）
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分。形象30%，方言水平40%，才藝30%
6、活動獎項(xiàng)
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
七、參賽要求
1、 難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演活動借比賽形式調(diào)動我東校區(qū)各省市地區(qū)的學(xué)生積極參加，并設(shè)置具體獎項(xiàng)。全國各省市地區(qū)的方言種類均可報名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動主辦方將會在比賽中間穿插文藝節(jié)目以增強(qiáng)比賽觀賞性。
2、比賽形式可自行設(shè)計，可使用樂器等舞臺藝術(shù)形式進(jìn)行輔助。
3、比賽時間控制在15分鐘之內(nèi)
八、宣傳方式
1、活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預(yù)祝河南城建學(xué)院難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣，另附贊助商家名稱。
2、一些相關(guān)的賽況以及贊助單位的海報及板報貼于校內(nèi)各個廣告欄內(nèi)并定期維護(hù)。
3、為保證宣傳到位，活動委員會將深入到東校區(qū)各班進(jìn)行宣傳。
4、活動前與活動期間，由活動委員會聯(lián)系我院網(wǎng)站、校廣播電臺以及院報進(jìn)行宣傳以及相關(guān)比賽事宜的`報道。
九、商家贊助形式
1、宣傳： 板面及紅白紙海報和邀請函100元；
2、會場布置： 氣球彩帶以及比賽材料 100元
3、獎品： 證書及獎杯和獎品 300元
4、比賽道具： 音響及話筒租借費(fèi) 300元
5、條幅 200元
合計： 1000元
備注：商家可選擇提供：現(xiàn)金（若干、、獎品（實(shí)物若干、、宣傳條幅（3個、、話筒、音響、宣傳單頁、獎品、榮譽(yù)證書。
十、獎勵設(shè)置
一等獎: 1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
注：獲獎選手除獲得實(shí)物獎品外，均有榮譽(yù)證書。
十一、贊助回報說明本著精誠合作、互惠互利的原則，我方承諾依據(jù)贊助情況作以下答謝服務(wù)：
冠名權(quán)相關(guān)回報：
1、擁有此次活動的冠名權(quán)；冠名贊助單位的商品作為活動的指定用品，在同類產(chǎn)品中具有排它性和唯一性；
2、 邀請冠名贊助單位代表全程參與此次活動。
榮譽(yù)稱號：
1、 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽(yù)稱號；
2、 榮譽(yù)稱號將出現(xiàn)在對所有有關(guān)大賽的媒體報道中，并在有關(guān)活動、相干場合反復(fù)出現(xiàn)并使用。
宣傳回報：
1、 在本次活動的宣傳畫冊、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。
2、 在活動現(xiàn)場放置贊助單位或其產(chǎn)品的宣傳資料。
活動回報：
1、 邀請贊助商高級代表在活動現(xiàn)場致辭
2、 邀請贊助代表參加頒獎儀式，為獲獎選手頒獎。
注：我們會尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務(wù)細(xì)節(jié)，雙方可進(jìn)一步協(xié)商
十二、全體要求
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各比賽籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助比賽籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、比賽當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，比賽籌備組相關(guān)人員須帶上工作證。
7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動相關(guān)的負(fù)責(zé)人。
十三、備注
1、未盡事宜，另行通知。
2、本籌委會擁有本次活動最終解釋權(quán)。
活動策劃 篇5
設(shè)計意圖：
我園的長廊上有許多柱子，柱子上奇妙的木紋引起了幼兒的注意和聯(lián)想�！袄蠋�，你看這里很像蜘蛛。”“老師，我找到了一只小熊�！薄黄鹧鄣幕y在幼兒眼里成了各種各樣的事物。既然幼兒對這些花紋這么感興趣，為什么不抓住幼兒的好奇心，讓幼兒自由想象花紋之美，并把它表現(xiàn)出來呢?于是，我結(jié)合幼兒已有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計了根據(jù)木板上的花紋進(jìn)行想象創(chuàng)作的活動。
該活動的主旨是借形想象并創(chuàng)意繪畫。我首先通過讓幼兒欣賞秋季五彩繽紛的樹林，喚起他們對美麗樹林的審美感受和對色彩的認(rèn)識，然后以“樹干里面是什么樣的”這一問題喚起幼兒的好奇心，并自然引入對木板花紋的觀察與想象。其次，我引導(dǎo)幼兒對木板上的花紋進(jìn)行充分的觀察和想象，使幼兒明白每塊木板上都有不一樣的花紋，而且看這些花紋能夠聯(lián)想到很多事物，從而激發(fā)幼兒對想象的事物進(jìn)行表現(xiàn)的欲望。再次，在引導(dǎo)幼兒了解創(chuàng)作方法時，我將教師的現(xiàn)場示范和作畫步驟的課件相結(jié)合，既幫助幼兒感受到一塊有花紋的木板變成一幅美妙畫作的神奇，又突破了活動的難點(diǎn)。
如何打開幼兒的思路，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作靈感呢?我設(shè)計了范畫欣賞環(huán)節(jié)，將“形”作為欣賞的重點(diǎn)，讓幼兒在音樂中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中的作畫步驟及范畫作品。這樣既增強(qiáng)了活動的趣味性，又進(jìn)一步擴(kuò)展了幼兒的想象空間。
目標(biāo)：
1．根據(jù)木板自然花紋的獨(dú)特性大膽展開想象，嘗試運(yùn)用不同的顏色將想象的事物表現(xiàn)出來。
2．體驗(yàn)想象和美術(shù)創(chuàng)作帶來的`樂趣。
準(zhǔn)備：
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)有畫水粉畫的基本技能。
2．材料準(zhǔn)備：PPT(其中有彩色的樹林、帶花紋的木板、不同繪畫作品)，有花紋的木板、水桶、水粉筆幼兒人手一份，水粉顏料每組一套。
過程：
一、欣賞樹林圖片，萌發(fā)興趣
1．教師引導(dǎo)幼兒欣賞樹林圖片，感受秋季樹林的色彩美。
師(出示課件)：這是樹林，你看到了什么顏色的樹?有什么感覺?
2．教師通過樹林引出作畫材料“木板”。
師：大樹給我們帶來了美麗的顏色、清新的空氣。那么大樹的樹干里面是什么樣的呢?你們想不想看一看?
二、觀察木板上的花紋，進(jìn)行聯(lián)想
1．幼兒觀察一塊木板并想象。
師(出示一塊木板)：請你們仔細(xì)看看這塊木板。木板上有什么?你們看到上面的花紋想到了什么?你們能指出來嗎?(幼兒邊用手指木板的花紋，邊表達(dá)自己對于花紋的想象。)
師(小結(jié))：原來樹里面有很多奇妙的花紋，看到花紋，我們會想到很多東西。
2．同時觀察幾塊不同的木板，感受木紋的奇妙并想象。
師(同時出示多塊木板)：木板上的花紋都一樣嗎?你最喜歡哪一塊木板?它看起來像什么呢?
師(小結(jié))：木板上的花紋真奇妙。雖然大家看到的是同樣的花紋，但是想到的畫面卻可能不一樣。
三、幼兒觀看教師示范及課件，感知木板上的花紋從形到畫的過程
1．教師示范作畫步驟。
師：怎樣才能把我們看花紋想到的東西變成一幅美麗的畫呢?
師：好，現(xiàn)在我就按有些小朋友的說法，把想象的東西畫出來。(教師選擇其中一塊木板作畫。)
師：剛才有的小朋友說這塊木板上的花紋像鱷魚。鱷魚在哪里?誰來指出來?
師：好，現(xiàn)在我沿著這里的花紋把它涂上顏色。瞧，鱷魚出現(xiàn)了。
師：鱷魚生活在哪里呢?(水里。)再來看看，這下面的花紋是不是可以畫成水紋?
師：我把這里的花紋涂上不同的藍(lán)色，就像水紋一樣。瞧，鱷魚游在水里了。
2．教師演示添畫方法。
師：為了讓畫面更好看還可以添上一些其他花紋和圖案，比如小魚、石頭、水草。
師：添畫完了。瞧，一只饑餓的鱷魚正在水面上游著尋找食物呢!
師(小結(jié))：看著木板上的花紋進(jìn)行想象，按照木紋的形狀涂上自己喜歡的顏色，再添畫一點(diǎn)東西，一幅美麗的圖畫就創(chuàng)作出來了。
四、在音樂聲中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中部分作品的成形過程，進(jìn)一步感知作畫步驟，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望
●小花狗
師：這塊木板上的花紋，老師把它想象成了一只小狗。按照木板上的花紋涂上黃色，在小狗的身邊再畫上高高的草叢。看呀，一只小狗正在暖洋洋的太陽底下自由自在地玩耍呢!
●蝴蝶起舞
師：大家看一看這塊木板上的花紋像什么呢?我覺得這里的花紋很像一只蝴蝶的翅膀。我沿著這里的花紋把它涂上喜歡的顏色，再添上花紋。瞧，一只美麗的蝴蝶在草叢中快樂地飛舞。
●夜晚的樹林
師：看到這一條條直直的花紋，你會想到什么?我想到了一棵棵大樹。我按照花紋涂上了白色和黑色，一片夜晚的樹林就出現(xiàn)了。我又用綠色點(diǎn)上了一些樹葉，兩只螢火蟲在樹林間捉迷藏呢。多美的夜晚啊!
五、想象創(chuàng)作
1．明確任務(wù)。
師：我給你們準(zhǔn)備了許多不同花紋的木板，一會兒你們可以選一塊自己喜歡的，看一看，想一想，也可以和小朋友說一說上面的花紋像什么。想好了就可以動手了。
2．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
要點(diǎn)提示：
(1)先想一想木板上的花紋像什么，它旁邊的花紋又像什么，想好了再進(jìn)行創(chuàng)作。
(2)注意沿著花紋先把主要的部分涂出來，再進(jìn)行添畫。
(3)注意遵守運(yùn)用水粉筆作畫的常規(guī)。
六、分析與交流
將幼兒的作品展示在裝飾好的畫架上，請幼兒相互欣賞，鼓勵幼兒大膽講述自己的作品。
師：小朋友們都在木板的花紋上創(chuàng)作出了不同的作品。你們真棒!老師這里準(zhǔn)備了許多小花，每個小朋友可以選出5幅喜歡的作品，將小花貼在作品的周圍，快快行動吧。
師：誰選了這幅作品?為什么選它?這是誰的作品?能告訴大家你畫的是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖想象與花紋的關(guān)系及用色、美感上進(jìn)行欣賞。)
活動策劃 篇6
一、班級活動名稱：
“心心相印”集體活動
二、活動宗旨：
積極向上、團(tuán)結(jié)互助、拼搏奮進(jìn)
三、活動目的：
通過舉行集體活動增進(jìn)班集體的凝聚力，加深同學(xué)間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)間的互助意識。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神推動班級的精神文明建設(shè)。
四、活動時間：
xx.11.21
五、活動地點(diǎn)：
日月湖西南角。
六、活動成員：
xx113班全體成員
七、主辦單位：
環(huán)境與市政工程學(xué)院消防工程113班。
八、所需物品：
氣球若干、籃球一個、足球一個、乒乓球一個、布條若干。
九、活動流程：
1 、將全班分為四組（張曉克、張XX持人除外）每組起一個隊名
2、每組分別兩個人吹氣球，一種吹得氣球的個數(shù)即為本項(xiàng)目的得分。
3、 每組分別選出兩個人抽取主持人手中的繞口令，按時間從少到多依次獲得4分、3分、2分、1分。
4、每組分別選出三個人參加三人兩腿，走一百米，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。
5、每組分別選出兩個人參加猜字，一個人可以動作表演或講不含有此詞語的話另一個根據(jù)對方表達(dá)猜出字，時間限制一分鐘，小組按答出字的個數(shù)多少依次獲得4分、3分、2分、1分。
6、每組分別選出兩個人參加令行禁止，一個人蒙眼，另一個人指揮對方踩破前方兩個氣球，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。
7、每組分別選出四個人參加帶球賽路，四個人分別帶籃球、乒乓球、足球、雙腿夾氣球進(jìn)行一百米接力，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。
8、每組有一次機(jī)會向別組進(jìn)行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)內(nèi)容從古詩接龍、成語接龍、歌曲接龍中選擇一種，勝者得倆分，敗者扣倆分。
9、最后按小組得分排名次頒發(fā)獎品
十、獎勵獎品頒發(fā)：
獲得第一名的.小組每位小組成員獲得精美筆記本一個。其余小組以參與者獲得糖果一袋以表鼓勵，以小組為單位。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
筆記本6個（共12元）
糖果3袋（共10.5元）
氣球一袋（共5元）
總計：27.5元
十二、總結(jié)：
大家以積極向上的心態(tài)、團(tuán)結(jié)互助和拼搏奮進(jìn)的精神圓滿的結(jié)束了這次活動。這次活動增進(jìn)了班集體的凝聚力，加深了同學(xué)間的相互了解，培養(yǎng)了同學(xué)間的互助意識，推動了班級的精神文明建設(shè)，雖然有些不足之處，但我們會再接再厲，為以后舉辦更好的活動積累經(jīng)驗(yàn)，為班級建設(shè)邁出更遠(yuǎn)的一步。
環(huán)境與市政工程學(xué)院消防工程113班
活動策劃 篇7
一、活動目的：
踐行創(chuàng)先爭優(yōu)，豐富校園文化，提升在校女大學(xué)生道德修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識和與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，黃山學(xué)院學(xué)生委員會將以 “魅力女生”為宗旨策劃開展第六屆女生節(jié)-化裝現(xiàn)場秀活動。
二、活動主題：
魅力青春 自信同行
三、活動時間：
3月26日 19:00
四、活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心大禮堂
五、主辦單位：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會
黃山學(xué)院學(xué)生委員會
協(xié)辦單位：各院系學(xué)生會
六、活動準(zhǔn)備：
1、宣傳部制作女生節(jié)相關(guān)宣傳材料（手繪、噴繪海報，節(jié)目單，幕布）,由外聯(lián)為此次活動在校外聯(lián)系商家拉取贊助。
2、召開各個院（系）的負(fù)責(zé)人會議，下發(fā)活動通知，介紹比賽形式、比賽安排及具體細(xì)則，留下各院（系）負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，抽簽決定各院（系）選手化裝現(xiàn)場秀的出場順序，進(jìn)行彩排，收集各個院（系）的`音樂及對現(xiàn)場后臺燈光等現(xiàn)場要求。
3、聯(lián)系評委老師，聯(lián)系主持人，聯(lián)系廣播站
4、 申請場地，借彩虹門，聯(lián)系保衛(wèi)處
5、制作選手號碼牌
6、制作邀請函，席卡
7、制作獎杯及證書，準(zhǔn)備獎品，評委禮品，主持人禮品，互動禮品
8、張貼宣傳海報橫幅，派發(fā)化裝現(xiàn)場秀節(jié)目單，發(fā)送邀請函
9、聯(lián)系禮儀，借服裝及托盤等物品，準(zhǔn)備茶水，茶葉，紙杯，紙筆，席卡，獎狀等物品
10、完成場地劃分及場地布置
11、制作相關(guān)的評分表，細(xì)則表，簽到表，頒獎表格等
12、準(zhǔn)備觀眾入場音樂，頒獎音樂
13、安排選手引導(dǎo)，現(xiàn)場拍照，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，后臺的道具安排，音響及燈光控制，各個位置的聯(lián)系人
七、活動流程：
1、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：參賽選手（化裝師）及模特5：00入場簽到，在校學(xué)生會辦公室進(jìn)行現(xiàn)場化妝，化妝時間為一個半小時（化好妝后，各個院系選手?jǐn)y模特在后臺等候）
2、開場：開場舞
3、模特集體表演走秀（不佩戴號碼牌，戴自制的頭飾面具），引出主持人，主持人致開幕辭（隨機(jī)采訪）
4、比賽環(huán)節(jié)（穿插互動及表演）：
第一輪：
各院（系）主打模特按照事先抽取的順序佩戴號碼牌，依次展示，化妝師現(xiàn)場講解（展示風(fēng)格自定，限時四分鐘）
第二輪：
第一輪晉級的六個院（系）的主打模特運(yùn)用事先準(zhǔn)備好的道具進(jìn)行現(xiàn)場化裝以達(dá)到改變風(fēng)格的效果，化裝時間為十分鐘，然后依次展示，化裝師進(jìn)行現(xiàn)場講解
5、評委點(diǎn)評
6、主持人宣布獲獎名單
7、評委及嘉賓給獲獎選手頒獎
8、選手與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念
八、比賽安排：
1、比賽規(guī)則：
�。�1）每院（系）選派一位參賽選手（化裝師），每位選手自帶一名主打模特，性別不限，但只限于本院（系）的模特
�。�2）化妝在校學(xué)生會辦公室現(xiàn)場進(jìn)行，當(dāng)天下午5：00開始，化妝時間為一個半小時，選手到場前可有底妝（如發(fā)現(xiàn)有提前化妝現(xiàn)象，將在比賽得分中扣除相應(yīng)分值），服裝、發(fā)型、裝飾需事先準(zhǔn)備（注：服裝、裝飾需自主設(shè)計制作完成，體現(xiàn)自我創(chuàng)意及主題）
�。�3）自定主題需反映當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活和社會熱點(diǎn)問題
�。�4）化裝包括彩妝、服飾、發(fā)型和裝飾，裝容、服飾和發(fā)型力求協(xié)調(diào)一致，體現(xiàn)選手創(chuàng)意
�。�5）依據(jù)評委第一輪打分，第一輪得分前六名選手晉級第二輪，依據(jù)第一輪及第二輪得分，決定選手最后名次
（6）本次比賽在第二輪環(huán)節(jié)中將會有現(xiàn)場化裝環(huán)節(jié)，每個院（系）化裝師需自己準(zhǔn)備改裝道具（如面具，頭飾等可達(dá)到改變風(fēng)格要求的裝扮品均可）
�。�7）時間限制：第一輪模特展示時間最多為四分鐘，第二輪時間最多為三分鐘。
�。�8）模特展示的同時，要求選手就其設(shè)計理念進(jìn)行現(xiàn)場解說
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取百分制，最后的平均分為選手最終得分：
第一輪：
彩妝
服裝
裝飾
主題
講解
分值
30
20
20
20
10
第二輪：
要求第二輪風(fēng)格與第一輪風(fēng)格不同
創(chuàng)意
舞臺表現(xiàn)
綜合印象
主題
分值
40
20
20
20
最后評分：第一輪占百分之三十，第二輪占百分之七十
3、獎項(xiàng)設(shè)置：
參賽選手：冠軍
亞軍
季軍
第四名
第五名
第六名
優(yōu)秀獎六名
最佳創(chuàng)意獎一名
主打模特：最佳模特獎一名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計：元
黃山學(xué)院學(xué)生委員會
活動策劃 篇8
一、目的
經(jīng)過選拔賽的形式，宣傳x醫(yī)院服務(wù)資料，提高醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度，強(qiáng)調(diào)專業(yè)品牌形象
二、x醫(yī)院市場現(xiàn)狀分析
天津x是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務(wù)為主體，集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、休閑、整形美容為一體的現(xiàn)代化、專業(yè)化、時尚化、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)院全面導(dǎo)入國外先進(jìn)的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營理念，與國內(nèi)知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)長期協(xié)作，匯集了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的全國知名專家和教授；巨資引進(jìn)國際最先進(jìn)的診斷、治療設(shè)備，建立了超凈化手術(shù)室，實(shí)施全程陪護(hù)，溫馨就醫(yī)的服務(wù)理念，精心開設(shè)整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點(diǎn)特色科室。
x醫(yī)院將憑借有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的各類醫(yī)學(xué)專家和精湛的醫(yī)療技術(shù)，高科技的醫(yī)療設(shè)備，舒適的就醫(yī)環(huán)境，完善配套的服務(wù)設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，全新的人性化服務(wù)呵護(hù)女性朋友的健康，創(chuàng)造女性朋友的美麗。
目前，在天津的醫(yī)療市場上與女子醫(yī)院主要服務(wù)項(xiàng)目類似的醫(yī)院有很多。如天津464醫(yī)院、天津五洲婦科醫(yī)院、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等，而這些醫(yī)院服務(wù)的主要人群都是以有獨(dú)立消費(fèi)本事的職業(yè)女性為主，構(gòu)成了有限的市場被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀。x醫(yī)院為了更好的發(fā)展自我，必須另辟蹊徑，堅持領(lǐng)先的地位。
三、x醫(yī)院高校宣傳策略
由于本次活動營銷應(yīng)對的主要人群是在校女大學(xué)生，年齡較低，社會經(jīng)驗(yàn)不足，自我保護(hù)意識較差，同時對專業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感和排斥，諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。所以如何進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解x醫(yī)院的品牌和服務(wù)，尤為重要。
經(jīng)過對在校大學(xué)生生活現(xiàn)狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸
引大學(xué)生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫(yī)院進(jìn)行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學(xué)學(xué)校引起了很大的反響，大大刺激了女大學(xué)生參加此類賽事，展示自我的'欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關(guān)注。
所以經(jīng)過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”---x醫(yī)院形象代言人學(xué)校選拔賽。
四、活動的具體流程
（1）活動時間
●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作（為其一周）
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進(jìn)行報名
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進(jìn)行海選
●20xx年X月X日各高校進(jìn)行復(fù)賽
●20xx年X月X日各高校進(jìn)行決賽
●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓(xùn)
●20xx年X月X日總決賽
�。�2）活動地點(diǎn)
各高校在自我學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行報名、海選、復(fù)賽、決賽。
總決賽地點(diǎn)：待定。
�。�3）宣傳方式
傳單：12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放。另采用宿舍直投的方式，進(jìn)入宿舍內(nèi)部發(fā)放比賽宣傳單。
海報：張貼在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)、學(xué)校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的
宣傳欄。
展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣
傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。
門票：復(fù)賽和決賽選擇持票入場的方式，12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。
條幅：懸掛于學(xué)校操場外圍欄和宿舍區(qū)出入口處。資料大致為：x醫(yī)院，尋找健康之星活動。
學(xué)校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進(jìn)程，每次報道x醫(yī)院名不少于3次。
精美卡片：給到場的每一位觀眾發(fā)放一張制作精美的卡片，卡片用途為x醫(yī)院的九折卡。
BBS：在每個學(xué)校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現(xiàn)場觀看比賽的同學(xué)進(jìn)行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結(jié)束位投票時間。帖子的標(biāo)題為“x醫(yī)院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）
�。�4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結(jié)合的方式。評委一票為大眾
票的5票。
�。�5）評委：請一名藝術(shù)學(xué)院服裝專業(yè)的教師，一名服裝表演系出眾的學(xué)生，一
名校學(xué)生會主席或部長，一名x醫(yī)院醫(yī)生。
�。�6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點(diǎn)評
·根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)報名情景來決定X人為一組，一組選手全部
表演結(jié)束，評委針對這一組淘汰X名選手。
五、報名細(xì)則
�。�1）報名條件：·在校女大學(xué)生
·思想端正、品行良好、無任何違紀(jì)記錄·熱愛學(xué)校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上
（2）報名注意事項(xiàng)：并按要求如實(shí)填寫參賽報名表（如發(fā)現(xiàn)虛假填者，一律取
消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學(xué)生證復(fù)印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。
�。�3）報名人數(shù)：每個學(xué)校截止到第x名。
�。�4）報名方式：學(xué)校內(nèi)食堂、宿舍區(qū)門口的報名點(diǎn)處報名�；虬l(fā)Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）
六、獎項(xiàng)設(shè)置
�。�1）各高校內(nèi)部設(shè)立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得x醫(yī)院所提
供的X元獎金。
�。�1）獲得總冠軍的選手將與x醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來
的一年當(dāng)中擔(dān)任x醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得x醫(yī)院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。
（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得x醫(yī)院所供給的X元獎金以及證書、皇
冠、獎杯。大賽5佳單項(xiàng)獎
�。�1）“最佳臺風(fēng)獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態(tài)獎”一名
七、活動相應(yīng)操作說明
比賽流程具體說明：
�。�1）海選說明：各個學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)整體海選的活動，請到藝術(shù)學(xué)院的教師來擔(dān)
任主評審，校學(xué)生會主席團(tuán)輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進(jìn)行審核確定，入圍50人。
�。�2）復(fù)賽說明：各個學(xué)校評選出來的50人參加復(fù)賽，復(fù)賽時間定為晚上6:30
開始，參賽者經(jīng)過自我介紹、才藝展示、評委提問等環(huán)節(jié)來展示自我，最
終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當(dāng)場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進(jìn)入各校的總決賽。
（3）決賽說明：各個學(xué)校評選出的25名選手參加學(xué)校的最終決賽，依然采用
復(fù)賽的方式5人一組，最終優(yōu)勝者將代表學(xué)校參加最終的總決賽。
�。�4）培訓(xùn)：最終對各個學(xué)校脫穎而出的10名選手集中培訓(xùn)，資料包括（T臺
秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準(zhǔn)備總決賽對于女大學(xué)生健康方面的演講稿。
（5）總決賽：總決賽的環(huán)節(jié)為：賽前領(lǐng)導(dǎo)致辭——評委代表致辭——選手代
表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環(huán)節(jié)分為：分別以女大學(xué)生健康生活為主題進(jìn)行演講——進(jìn)行才藝展示——評委分別對每位選手進(jìn)行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結(jié)果。
工作人員說明：
我們負(fù)責(zé)整體工作的協(xié)調(diào)和安排，每人負(fù)責(zé)X個學(xué)校，對學(xué)校內(nèi)的活動進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，校學(xué)生會的成員負(fù)責(zé)宣傳、場地布置、報名點(diǎn)設(shè)置等工作。校學(xué)生會各與我們直接聯(lián)系，保證工作的順利進(jìn)展。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定
九、預(yù)計參賽學(xué)校
活動策劃 篇9
一、主題
關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查及分析
二、調(diào)查范圍
以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長：李娟
采訪：蔣繼旭楊謙寅
問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義
背景資料收集：羅佳高盼
執(zhí)筆人：楊謙寅
四、活動進(jìn)程及安排
1、準(zhǔn)備階段：確立活動主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計用時一周。
2、設(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預(yù)計用時兩周。
3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點(diǎn)的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計用時一周。
4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計用時一周。
五、資料獲得方式
主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。
六、組織方式
組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時召開會議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過會議進(jìn)行溝通。
七、預(yù)期效果
預(yù)期在4-5周內(nèi)，對大學(xué)生消費(fèi)觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對整個大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對其進(jìn)行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯，但我們相信重要的'是過程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
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為切實(shí)提高全民文明素質(zhì)水平，抓好城市文明測評，測評成績按 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績，即 年、 年測評成績各占 ，并按照 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績， 年文明城市檢查成績占 ，最后以 年成績確定每個參評城市的總成績，真正實(shí)現(xiàn)文明城市創(chuàng)建考核工作的常態(tài)化、制度化。為確保 公共文明指數(shù)測評工作順利開展并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特制定本方案。 測評內(nèi)容和方法:
測評內(nèi)容年公共文明指數(shù)測評內(nèi)容主要有以下方面：對反映城市公共文明水平的部分指標(biāo)進(jìn)行測評。依據(jù)《全國文明城市測評體系》對城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動、未成年人思想道德建設(shè)等反映公共文明水平的項(xiàng)目進(jìn)行測評。
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