活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)；它是一所大學(xué)的靈魂與氣質(zhì)所在，更是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)集中體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)思想，全面反映了學(xué)校的辦學(xué)水平，深刻彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，關(guān)系著學(xué)校高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，也關(guān)系著學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的`一股無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是提高學(xué)校育人質(zhì)量和同學(xué)們成長(zhǎng)成才的強(qiáng)有力保證。努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每一個(gè)有文化、有道德、有理想、有激情的川農(nóng)學(xué)子責(zé)任和義務(wù)！ 眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此在這里，我們現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)，現(xiàn)做出如下倡議：
一、作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，做到“零違紀(jì)、零作弊”。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。在日常學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不抄襲作業(yè)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不打架斗毆等，做到零違紀(jì)；同時(shí)，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本的”觀念，在各種考試做到零作弊，展現(xiàn)川農(nóng)大學(xué)生的真我風(fēng)采。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合校區(qū)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在做好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)積極參加學(xué)校的各種講座、競(jìng)賽等文體活動(dòng)，并用理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范�！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
回首過(guò)去，我們腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，展望未來(lái)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。同學(xué)們，就讓我們秉著川農(nóng)大“追求真理、造福社會(huì)、自強(qiáng)不息” 的校訓(xùn)，以及“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的川農(nóng)大精神，弘揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：
“心理銀行”活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
新學(xué)期，新起點(diǎn)。承諾夢(mèng)想，圓夢(mèng)大學(xué)，無(wú)悔青春。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月19號(hào)星期五
四、活動(dòng)形式：
在八教擺展臺(tái)，由實(shí)踐部和其他部門干事向過(guò)往的同學(xué)介紹此次活動(dòng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
八教廣場(chǎng)
六、活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生
七、活動(dòng)目的意義：
新學(xué)期伊始，每位同學(xué)都滿懷夢(mèng)想，回到了大學(xué)校園。然而目標(biāo)的確立僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)漫長(zhǎng)而堅(jiān)持的過(guò)程。心里想的和用筆寫出來(lái)以一種完全不一樣的體會(huì)。在我們之中有這樣一些人，他們有目標(biāo)，卻很盲目。他們有上進(jìn)心，有時(shí)候卻又不能堅(jiān)持。針對(duì)這些同學(xué)，我們制定一個(gè)這樣的活動(dòng)。用筆給自己的新學(xué)期寫一個(gè)承諾。
八、活動(dòng)具體內(nèi)容：
�。�1）活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)常委會(huì)在例會(huì)上進(jìn)行討論。由實(shí)踐部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃和實(shí)施，實(shí)踐部全體成員在例會(huì)上進(jìn)行討論，確定活動(dòng)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)、和人員安排，以及相關(guān)的各項(xiàng)事宜，細(xì)節(jié)，并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。
�。�2）活動(dòng)宣傳：
1、由大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)，并將其張貼于八、九教以作宣傳。
2、由大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)辦公室以短信的形式向會(huì)員發(fā)放通知，并在各樓道公告欄中書(shū)寫活動(dòng)時(shí)間及通知。
3、活動(dòng)當(dāng)天在八教和九教擺放展臺(tái)，屆時(shí)將有實(shí)踐部或者其他干事在展臺(tái)前值班，并且向來(lái)看展臺(tái)的同學(xué)介紹此次活動(dòng)。
�。�3）活動(dòng)的具體安排
1、儲(chǔ)蓄承諾：“存款人”在“業(yè)務(wù)員”指導(dǎo)下領(lǐng)取存款單，在存款單下寫上自己的新學(xué)期的具體目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法，可匿名。我們收藏其存款編號(hào)。并給予其心理銀行的存根。
2、儲(chǔ)蓄升值：我們將為大家保存夢(mèng)想和承諾。存款定期為一學(xué)期。通過(guò)一學(xué)期的努力，就能將夢(mèng)想和計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就達(dá)到了儲(chǔ)蓄升值的目的。
3、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束第二周，實(shí)踐部全體干事在例會(huì)上討論此次活動(dòng)的做得好的地方和不足的地方，努力做到不斷地改進(jìn)。
4、到期存款：在學(xué)期結(jié)束前兩三周，大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部將在八、九教再次擺出展臺(tái)，參加活動(dòng)的同學(xué)就可以憑借手中的“存折”來(lái)領(lǐng)取“存款單”。
5、對(duì)于那些存根已丟的同學(xué)，我們將根據(jù)存款單上的電話號(hào)碼聯(lián)系他們。
6、對(duì)于那些達(dá)到存蓄升值的`的同學(xué)，我們將邀請(qǐng)他們參加由本協(xié)會(huì)舉辦的電影沙龍的活動(dòng)。并且與那些同學(xué)一起他們的分享心德體會(huì)。
7、分享過(guò)心德后的下次例會(huì)上，全體實(shí)踐部干事總結(jié)活動(dòng)的效果。并且討論活動(dòng)的改進(jìn)方案。
8、加分情況：對(duì)于那些參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)期結(jié)束時(shí)，參加活動(dòng)的同學(xué)交上一份600字的心得體會(huì)可加0.2個(gè)文化素質(zhì)學(xué)分。
九、活動(dòng)預(yù)算：
“存款單”及“存折”打印500＊0.2=100元
十、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：會(huì)費(fèi)。
十一、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間將由實(shí)踐部全體干事聯(lián)合其他部門干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，和突發(fā)事件的處理。
2、“存款單”將由實(shí)踐部保管。
3、“存款單”上的電話號(hào)碼，我們將嚴(yán)密保密，絕不會(huì)讓同學(xué)們的信息出現(xiàn)泄漏的情況，決不會(huì)在不必要的時(shí)候騷擾參加活動(dòng)的同學(xué)。
主辦單位：大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：偶像 榜樣就在你身邊
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：護(hù)1教室
四、活動(dòng)人員：石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院 09護(hù)1全體同學(xué)
五、活動(dòng)形式：演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當(dāng)今社會(huì)的重要性，并舉例在外譯出現(xiàn)的偶像，榜樣。倡導(dǎo)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。
2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來(lái)演講《榜樣的論述》，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)到榜樣的價(jià)值。
3.617全體成員演唱《北京歡迎你》，隨著熟悉的旋律在耳畔響起，將我們的思緒拉向了xx年那個(gè)輝煌的夏天，奧運(yùn)會(huì)是多么成功�。�
4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》，我們正青春，青春的我們可能平凡，但正因?yàn)槟贻p，我們充滿活力與激情，偶像和榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)更起作用。
5．三毛，一個(gè)并不陌生的名字，趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足，正確認(rèn)識(shí)榜樣和偶像，為自我的成長(zhǎng)樹(shù)立正確的榜樣。
6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》， 這種“我學(xué)人人，人人學(xué)我”的境界被同學(xué)們認(rèn)可。
7.榜樣的力量是無(wú)窮的，是偉大的，是難以衡量的，姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認(rèn)識(shí)。
8.從小到大，我們或多或少被家庭、學(xué)校、媒體、社會(huì)樹(shù)立的各種各樣的榜樣所鼓舞，但是爸爸，這個(gè)與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂(lè)演唱《爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)》告誡我們要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)。
9.630宿舍全體演唱的《愛(ài)的榜樣》說(shuō)明了愛(ài)與榜樣同在，有愛(ài)才會(huì)貢獻(xiàn)才會(huì)付出，才會(huì)涌現(xiàn)大量為人敬仰的榜樣。
10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個(gè)“水手”是堅(jiān)強(qiáng)的，這樣的“水手”具有影響力與感召力，號(hào)召人們像水手學(xué)習(xí)，他的形象扎根于心底，他的事跡為人欽佩。
11.只有人能成為榜樣嗎？不是，世間萬(wàn)物都有它特有的性質(zhì)，如常璐，許冬梅口中的《櫻花草》，一種靈魂透露出的生命力，風(fēng)吹雨打都無(wú)所畏懼。
12.《世界上最遙遠(yuǎn)的`距離》是兄弟姐妹嗎？是同窗好友嗎？是鄰里街坊嗎?都不是，是愛(ài)人與愛(ài)人，他們相愛(ài)卻不知彼此互相的愛(ài)著，這是多大的悲哀啊，有周家燕為我們演講。
13．人生路上，跌倒和失敗算什么，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》，只要有信念，有榜樣，有信心，就一定會(huì)成功，由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。
14.偶像是一個(gè)蜿蜒不斷的連續(xù)劇，從古至今，五湖四海，當(dāng)然韓庚這個(gè)為人熟知的人物更是青少年心中的偶像，612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛(ài)的翅膀》。
15.動(dòng)聽(tīng)的歌曲后，李穎的吉他獨(dú)奏《g調(diào)華爾茲》，首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動(dòng)人的旋律贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，更是大家要學(xué)習(xí)的榜樣。
八、活動(dòng)總結(jié)：利用這次團(tuán)日活動(dòng)，我班開(kāi)展了一場(chǎng)具有教育意義的活動(dòng)。活動(dòng)形式豐富多彩。大家都積極參加，表現(xiàn)得十分豐富，活靈活現(xiàn)。爭(zhēng)取每個(gè)人都參與到這次活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們也積極的發(fā)表了自己的心目中的偶像榜樣，通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們受益匪淺。
九、團(tuán)日活動(dòng)感言（一）
每次團(tuán)日活動(dòng)都會(huì)帶給我們很多快樂(lè)。這其中，不僅有團(tuán)支書(shū)的用心安排，也有各個(gè)宿舍的積極參與和用心準(zhǔn)備。上臺(tái)表演的時(shí)候是一中挑戰(zhàn)，更鍛煉了我們的心理素質(zhì)。
這次團(tuán)日活動(dòng)無(wú)論從哪方面講都比上一次要好，這更基于上一次團(tuán)日活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)宿舍的節(jié)目都很豐富，表演的很認(rèn)真，一看就知道他們是精心準(zhǔn)備的。就拿唱歌來(lái)說(shuō)吧，雖然他們不像大明星唱的那么好，但是每一位同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。他們唱的很有感情，還有演講的，他們給人的感覺(jué)是那么從容，落落大方，聲音洪亮，富有感情，還配有音樂(lè)背景伴奏，每個(gè)同學(xué)的心情都隨著他們的情緒的變化而變化，讓人回味。
這次團(tuán)日活動(dòng)主持人的表現(xiàn)也很棒。開(kāi)場(chǎng)白，結(jié)束語(yǔ)，還有活動(dòng)中他們的話語(yǔ)說(shuō)的既大方又簡(jiǎn)明，很有主持人的樣子。其實(shí)，最讓我覺(jué)得這次團(tuán)日活動(dòng)成功的一點(diǎn)就是紀(jì)律。的確，團(tuán)日活動(dòng)上每個(gè)同學(xué)都融入了進(jìn)去，都很遵守紀(jì)律，讓這次團(tuán)日活動(dòng)得以順利的結(jié)束。我想以后的團(tuán)日活動(dòng)我班會(huì)辦得更好。我很喜歡團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，以后的團(tuán)日活動(dòng)我們會(huì)更加努力，更加用心；珍惜機(jī)會(huì)，鍛煉自己！
團(tuán)日活動(dòng)感言（二）
這次的主題是“偶像榜樣在心中”，其實(shí)偶像榜樣在我們每個(gè)人的心中。當(dāng)目標(biāo)確定后，我們就應(yīng)該專注、堅(jiān)持、征服!
“三人行，必有我?guī)熝伞�，每個(gè)人都可能成為我們的榜樣，在這次晚會(huì)上，大家精彩的演出給每個(gè)人心中留下了深厚的印象，從話說(shuō)榜樣到一首首激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的歌曲，讓我們明白了榜樣和偶像不是我們盲目崇拜的歌星，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，包括我們自己，尋找偶像榜樣就是從身邊的人身上發(fā)現(xiàn)一些閃光點(diǎn)去學(xué)習(xí)，在外譯，榜樣隨處可見(jiàn)，經(jīng)過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)使我明白給他人樹(shù)立好的榜樣是我們每個(gè)人都必須做的，因?yàn)榕枷癜駱泳驮谧约荷磉叄?/p>
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)的主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”
二、活動(dòng)目的：
1、用少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題隊(duì)會(huì)形式，使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護(hù)的每一招，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護(hù)知識(shí)的書(shū)籍、資料。
2、拍攝好與主題相關(guān)內(nèi)容的錄像片。
3、印制自我保護(hù)八招資料50份。（每個(gè)學(xué)生一份）
三、活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：
（一）中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式：
�。ǘ┲嘘�(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲、乙：（背景音樂(lè)《我們的'祖國(guó)是花園》）我們是祖國(guó)的花朵，家長(zhǎng)、老師及社會(huì)都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)。
甲：但在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護(hù)的知識(shí)和能力，就會(huì)陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來(lái)保護(hù)自己，就能順利度過(guò)難關(guān)，成為生活的強(qiáng)者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長(zhǎng)自護(hù)本領(lǐng)”這主題，召開(kāi)一次“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。（在屏幕上出現(xiàn)“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊(duì)會(huì)畫面）
甲：放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們?cè)摶丶伊耍憧�，同學(xué)走出了校門。
�。ㄐ∑繁硌荩┮魂�(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過(guò)馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個(gè)同學(xué)一邊講話一邊過(guò)馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書(shū)。
乙：這些同學(xué)的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言）
甲：我們的隊(duì)會(huì)請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（同學(xué)們上來(lái)演示）他們這樣做對(duì)嗎？下面我們請(qǐng)消防隊(duì)的叔叔來(lái)做評(píng)判。（消防隊(duì)員評(píng)講并演示正確的火中逃生方法）
消防隊(duì)員叔叔教會(huì)了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來(lái)，陽(yáng)臺(tái)求救能保命。（屏幕顯示第三招）
�。ㄤ浵癫シ牛汉樗�，小江珊爬在樹(shù)上，等待解放軍的救援）
乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）
甲：學(xué)校經(jīng)常舉行放風(fēng)箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂(lè)的小伙伴來(lái)了。（舞蹈：《放風(fēng)箏》）
乙：剛才，同學(xué)們會(huì)選擇郊外空曠的草地上放風(fēng)箏，這也是我要教同學(xué)們的第五招：風(fēng)箏放飛在天空，選好地點(diǎn)第一宗，交通道路不能放，廣場(chǎng)田野顯威力。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險(xiǎn)大，切勿奔跑應(yīng)蹲下，高聳物體須遠(yuǎn)離，室內(nèi)不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）
�。ū硌荩阂粚W(xué)生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。）甲：誰(shuí)來(lái)告訴小明，這時(shí)他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會(huì)往下滑，不停呼喊待營(yíng)救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時(shí)，在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道，碰到緊急情況都會(huì)因?yàn)閾頂D踩踏而形成無(wú)法控制的驚恐的人流，這時(shí)，我們應(yīng)該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實(shí)在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）
甲、乙：自護(hù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，在生活中，大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士。
�。ㄈ┹o導(dǎo)員講話：
�。ㄋ模┹o導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)
�。ㄎ澹┩似欤炊Y�。ㄗ嗤似烨�
（六）中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
親近自然 領(lǐng)略風(fēng)光 體驗(yàn)勝境 激發(fā)熱情
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)尋找和觀察秋天的美景，感受大自然的美麗風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情趣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在磨練中得到升華。
三、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：20xx年4月17日 星期四
2、對(duì)象：中專部 高二年級(jí) 高一年級(jí) 七年級(jí)
3、地點(diǎn)：中專部(碗米坡) 高二(王村) 高一(天堂坡) 七年級(jí)(碗米坡)
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：田洪武
副組長(zhǎng)：全廷春 龍秀明 胥忠誠(chéng)
成員：彭俊華 彭科 羅波 粟云眾 田俊 向長(zhǎng)勝 向愛(ài)云
2、具體責(zé)任人：
A、碗米坡組(中專部、七年級(jí))
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：全廷春
跟班教師：田俊 張茂芳 詹力 徐朝圣 王健 彭素英
孫春芬 張紹海 何菊艷 唐敏芳 白玉萍 賈益銘 田野
黃暉亞 彭運(yùn)群 周紅玉 吳朝帥
B、 王村組(高二年級(jí))
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：龍秀明
跟班教師：彭自明 梁潔芝 黃明雙 彭建平 王芳 饒祥光
龍清標(biāo) 彭自萍
C、天堂坡組(高一年級(jí))
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：田洪武
跟班教師：粟云眾 田仁召 龍安益 龍亞軍 彭大軍 陳軍
五、具體要求：
1、要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
全體師生要牢牢記�。骸鞍踩赜谔┥健薄０嘀魅我诨顒�(dòng)之前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，要求學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中自始至終遵守紀(jì)律，聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，決不單獨(dú)行動(dòng)。提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔食物。帶隊(duì)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)生的安全放在第一位，不論何時(shí)何地，都要陪同在學(xué)生中間，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況，處理好偶發(fā)事件。師生都不要單獨(dú)離隊(duì)，要記住集中地點(diǎn)、時(shí)間。
2、要強(qiáng)化相互關(guān)心、協(xié)作共處的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
全體師生要注意自身形象，言行舉止要文明，不說(shuō)粗話臟話，不亂拋果殼紙屑，不損壞公共財(cái)物，積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。同車的師生要互相關(guān)心、互相幫助，要有集體意識(shí)。乘車、乘船、排隊(duì)時(shí)不擁擠，要有秩序，要有謙讓精神。碰到有困難的同學(xué)(特別是暈車的同學(xué))要主動(dòng)予以照顧。
3、組織學(xué)生進(jìn)行好活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，班主任要組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，讓他們談收獲、談體會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的重要意義，同時(shí)幫助他們尋找活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的好人好事以及存在問(wèn)題。
六、安全保障：
1、各班召開(kāi)一次主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提出安全具體要求。年級(jí)組召開(kāi)會(huì)議，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，各班級(jí)保生教師必須全程跟班，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
3、攜帶急救用品，以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。水果刀、燒烤叉、打火機(jī)、紙巾、報(bào)紙。 線繩2卷
2. 飲料：可樂(lè)、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
3. 食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另 外買一些餅干
4. 醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi) 食品 等各項(xiàng)雜費(fèi)
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. &注意 相機(jī)的借用 &
活動(dòng)流程
1. 早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地
2. 到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話
3. 有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)
4. 10：30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開(kāi)始燒烤
5. 飯后休息，全班在13：00開(kāi)始游戲：
6. 節(jié)目安排 游戲類
(1) 紙杯傳遞。
(2) 解套
主要通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的`配合并改變自己的位置，最終打開(kāi)交錯(cuò)相連的套，形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán) 。
1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。
2)從任何一個(gè)人開(kāi)始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3) 這時(shí)所有人的手連接起來(lái)，形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下，通過(guò)移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置，來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的套，打開(kāi)成一個(gè)或若干個(gè)圈。
(3) 真真假假
規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。猜對(duì)的有獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)的就要接受懲罰。
(4) 正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
(5) 默契
游戲開(kāi)始時(shí)，將大/麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)大/麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
(6) 反應(yīng)一組
同學(xué)圍成一圈 有主持人說(shuō)一些數(shù)字 每個(gè)數(shù)字代表一些東西
表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實(shí)到舍長(zhǎng)的手上 提前做好準(zhǔn)備 班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目
注意班委的作用 要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng) 調(diào)節(jié)氣氛 制造氣氛 讓大家玩得開(kāi)心
6. 16：00清場(chǎng)，然后坐車回校
應(yīng)急措施：
1.天氣：事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年11月21日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽等
2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。
活動(dòng)結(jié)束后期工作：
4.&預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼，同學(xué)們?cè)诿月窌r(shí)也能找到負(fù)責(zé)人
5.班委做活動(dòng)后總結(jié)，總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
大學(xué)生活的開(kāi)始是否讓你覺(jué)得無(wú)所適從？你又是否覺(jué)得大學(xué)里的生活不夠絢爛？大學(xué)的生活究竟應(yīng)該是什么樣呢？讓我們一起發(fā)現(xiàn)她的魅力！豐富我們大學(xué)生的文化生活，增進(jìn)我們家庭似的社團(tuán)的相互了解。社團(tuán)是一個(gè)大學(xué)魅力的一角，我們要讓它發(fā)揮屬于它的光芒與燦爛。培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為社團(tuán)會(huì)員提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。以便社團(tuán)以后開(kāi)展活動(dòng)，更好的展示自己成為大學(xué)生之后的不凡魅力。
二、活動(dòng)口號(hào)：
我敢行，我能行，我要炫出我的魅力
三、活動(dòng)對(duì)象：
１０級(jí)材料學(xué)院各社團(tuán)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：１１月２１日１１月３０日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：四號(hào)樓4420教室
六、使用道具
裝飾道具：氣球若干、彩花、花束；
發(fā)放道具：熒光棒、胸卡；
拍攝儀器:照相機(jī)、DV；
舞臺(tái)效果道具：小舞臺(tái)燈、插板；
活動(dòng)中使用的道具：臺(tái)簽、投影儀、幕布、轉(zhuǎn)盤、幸運(yùn)搭檔的摸物品的道具、證書(shū)、音響設(shè)備、海報(bào)、5臺(tái)電腦、協(xié)會(huì)會(huì)旗等
七、節(jié)目具體流程
一、進(jìn)場(chǎng)有驚喜
每位選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)都會(huì)有社聯(lián)人員發(fā)放帶有序號(hào)的'卡片，在幸運(yùn)選手環(huán)節(jié)將會(huì)有機(jī)會(huì)得到就很有意義的小禮品哦！有男女兩種款式以便幸運(yùn)者選擇。
二、選手參賽方式
由社團(tuán)賽前以適當(dāng)?shù)姆绞浇M成四組參賽隊(duì)參加比賽。比賽以一個(gè)參賽隊(duì)為單位進(jìn)行。比賽內(nèi)容和比賽中需要特別注意的事項(xiàng)由各個(gè)社長(zhǎng)提前告知參賽選手。
三、節(jié)目片頭
視頻制作：提取幸運(yùn)52、開(kāi)心辭典和三星智力快車的視頻剪輯，最后制作一段屬于節(jié)目被本身的視頻內(nèi)容！
四、節(jié)目流程
首先以一個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始我們的快樂(lè)旅程，接著主持人上臺(tái)帶領(lǐng)著大家度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。接下來(lái)由主持人介紹參賽社團(tuán)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人，對(duì)比賽流程和項(xiàng)目規(guī)則進(jìn)行講解，說(shuō)明獎(jiǎng)品設(shè)置情況
（3分鐘）
�。薄ⅲǔＷR(shí)）智力選答：
各參賽隊(duì)選派一男一女兩名新生參加節(jié)目，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)選擇不同字母代表的問(wèn)題進(jìn)行回答。有10分鐘時(shí)間進(jìn)行回答，答對(duì)一道100分！10個(gè)問(wèn)題，ppt形式多媒體播放，每個(gè)代表隊(duì)都可以使用一次手機(jī)求助、一次現(xiàn)場(chǎng)求助、一次主持人去除兩個(gè)錯(cuò)誤答案的機(jī)會(huì)。
如果有現(xiàn)場(chǎng)求助的選手且被求助對(duì)象回答問(wèn)題正確給被求助對(duì)象送出小禮品（10分鐘）
綜藝節(jié)目歌曲（5分鐘）
2、幸運(yùn)搭檔（任意兩社團(tuán)選擇搭檔）
各個(gè)參賽隊(duì)派出一個(gè)代表參加比賽，兩個(gè)參賽隊(duì)有第一名和最后一名組成一個(gè)搭檔第三名和第四名組成一個(gè)搭檔進(jìn)行比賽。
1)觸摸物品根據(jù)描述猜出物品名稱一人描述一人猜名字。
一共8件物品，只允許用肢體語(yǔ)言。否則扣分。
答對(duì)一個(gè)150分（5分鐘）
2)根據(jù)PPT圖片一人描述一人猜名字，一共12張圖片。
只允許用不含所猜畫面內(nèi)容的語(yǔ)言描述。否則酌情扣分！
答對(duì)一個(gè)100分（4分鐘）
道具有:桌子兩張?zhí)崆白龊迷O(shè)備。
猜物品道具：、牙刷、手機(jī)等等
看圖片盡量采用同一類物品（12分鐘）
綜藝節(jié)目樂(lè)器演奏（5分鐘）
3、幸運(yùn)觀眾（6分鐘）
各個(gè)社團(tuán)社長(zhǎng)上臺(tái)分別抽去一名幸運(yùn)觀眾，由觀眾上臺(tái)打動(dòng)轉(zhuǎn)盤指針，指針指向的方向所代表的物品就是觀眾的幸運(yùn)禮品。禮品分男女兩種款式，先得到幸運(yùn)機(jī)會(huì)的觀眾可以選擇自己喜歡的款式。觀眾再次獲得這種物品的選手就失去選擇的機(jī)會(huì)，只能帶走剩下的款式！
綜藝節(jié)目（5分鐘）
4、極力前沖（30分鐘）
拼圖游戲把剪切后的海報(bào)片段拼成完整海報(bào)原型后過(guò)關(guān)
魔力氣球用盡全力吹破氣球，不準(zhǔn)用手指掐
連連看游戲隨機(jī)選擇游戲畫面過(guò)關(guān)后游戲結(jié)束
三個(gè)小項(xiàng)目依次開(kāi)展，過(guò)關(guān)后才能進(jìn)行下一個(gè)。四個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)開(kāi)始比賽。共同競(jìng)爭(zhēng)，以感受競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。最后選手完成游戲后，舉手示意，所屬參賽隊(duì)完成比賽計(jì)時(shí)停止。用時(shí)最少獲得1000分，依次800分、600分、400分。
每個(gè)參賽隊(duì)選取三人
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界共有xx多萬(wàn)名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無(wú)聲的世界里,而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意,同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ),了解手語(yǔ),才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問(wèn)題。伸出你的手,傳遞一份愛(ài),讓金色的年華,再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。
活動(dòng)目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng);
2、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)推廣手語(yǔ),讓的同學(xué)、老師了解手語(yǔ),學(xué)習(xí)手語(yǔ),關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們;
3、通過(guò)大家的.活動(dòng)及努力,在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響,使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。
活動(dòng)時(shí)間
在學(xué)生比較空閑的時(shí)間,比如雙休日、節(jié)假日等。
活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào);
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站專版發(fā)帖宣傳活動(dòng);在手語(yǔ)博客上寫活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片;在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體:邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞對(duì)活動(dòng)進(jìn)行,并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師;邀請(qǐng)各系青年志愿者;每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地。
3、購(gòu)買活動(dòng)所需的物品(詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)階段
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛(ài)無(wú)聲 溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),之后介紹到場(chǎng)嘉賓;
2、手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛(ài)》;
3、主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師,老師教大家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國(guó)現(xiàn)在手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r;
4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》,給大家營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子;
2、老師教授之中穿插小游戲;
游戲一:由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品,第三個(gè)人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。
游戲二:老師說(shuō)教的句子,同學(xué)用手語(yǔ)表演,速度快且好者勝;
優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報(bào) 4、鮮花 5、獎(jiǎng)品 6、其它費(fèi)用
預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi):150元左右
活動(dòng)總結(jié)
對(duì)此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做的不周到的方面盡量改之,爭(zhēng)取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。
策劃單位:手語(yǔ)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
活動(dòng)策劃04-07
活動(dòng)的策劃11-24
經(jīng)典活動(dòng)策劃01-10
活動(dòng)策劃09-16
活動(dòng)策劃09-16
活動(dòng)策劃09-16