活動策劃

時間：2024-07-27 16:31:56 活動策劃

實用的活動策劃(大全9篇)

活動策劃篇1

　　為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

實用的活動策劃(大全9篇)

　　一、活動背景

　　本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。

　　二、活動目的

　　1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

　　2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

　　3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

　　4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

　　三、參加人員：

　　公司全體員工(約60名)

　　四、活動內(nèi)容：

　　烽火叢林野戰(zhàn)

　　以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具，增進學員的團隊意識和團隊凝聚力，將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧，加強培訓師與學員之間的互動性，讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。絕佳的'自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動，讓學員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團隊理念，從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

　　五、活動負責部門

　　六、活動具體方案

　　(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)

　　(二)時間：擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

　　(三)活動流程

　　1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。

　　2、積極參與拓展訓練，培養(yǎng)團隊合作精神。

　　3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。

　　4、分享訓練心情和經(jīng)驗。

活動策劃篇2

　　中班綜合活動：走路

　　活動目標：

　　1、隨歌曲節(jié)奏用油畫棒進行玩色游戲，感受色彩、線條、節(jié)奏、動作之美。

　　2、能大膽創(chuàng)作，體驗交流、合作的快樂。

　　活動準備：1、油畫棒，綠色的紙。

　　2、熟悉歌曲《走路》，圖片：小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。

　　3、“郊游”音樂、磁帶錄音：油畫棒的話。

　　活動過程：

　　一、復習歌曲“走路”。

　　1、集體唱“走路”，鋼琴伴奏。

　　2、回憶動物走路的歌詞。

　　師：有哪些小動物在走路？（隨幼兒的.回答在“草地”上出示動物圖片。）

　　歌曲中小動物們是怎樣走路的？（幼兒根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說出歌詞。）

　　3、模仿動物走路。

　　幼兒根據(jù)歌曲有節(jié)奏地學走路。

　　師：跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游，小動物們有節(jié)奏地走路真有趣。

　　二、幫助油畫棒走路，想像動物走路姿態(tài)與各種線條之間的關(guān)系。

　　1、播放錄音。

　　師：“噓！有誰在哭？”

　　共同尋找，油畫棒出來，出示哭臉。

　　師：你為什么哭呀？

　　錄音：我們看到小動物們一邊唱歌一邊走路，真開心啊！而我們這么多的油畫棒寶寶自己不會走路，我們多么希望有人來幫助我們，也像小動物一樣在草地上走走唱唱。

　　師：哦，沒關(guān)系，我們這么多的小朋友，都可以來幫助你。

　　師：我們先來問問紅色的油畫棒寶寶，你想學哪個小動物走路呢？

　　錄音：我穿著紅色的衣服，小兔也穿著紅色的衣服，我就來跟小兔學跳跳跳吧。

　　師：好啊。我來扶著你學走路，小兔兒走路跳跳跳。

　　教師一邊唱一邊在草地上畫下

　　錄音：謝謝你，我也可以像小兔兒走路跳跳跳。

　　師：那我們來問問黃色的油畫棒寶寶，你想跟誰學走路�。�

　　請一幼兒來問。

　　錄音：我穿著黃衣服，小鴨子也穿著黃衣服，我就來跟小鴨學搖搖搖吧。

　　師：請一個小朋友來幫助它。

　　幼兒上來操作，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條是否像搖搖搖

　　錄音：謝謝你，我也可以像小鴨子走路搖搖搖。

　　師：你們覺得誰會來學小烏龜走路爬爬爬呢？

　　請一幼兒來幫助它，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條是否像爬爬爬–––

　　師：你們問問誰想跟小魚兒學游游游？

　　請一幼兒幫助它，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條與游游游是否相像﹏﹏﹏

　　三、幼兒操作。

　　1、師：還有很多的油畫棒寶寶想請我們小朋友幫忙學走路呢，你們愿意嗎？

　　先問問它：你想跟誰學走路，然后你去幫助它。

　　2、幼兒操作。

　　3、與幼兒交流，同伴間相互交流。

　　四、結(jié)束�！敖加巍币魳贰�

　　師：今天，我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學走路，幫助別人是一件開心的事情，你看，它們都露出了笑臉。現(xiàn)在，我們請它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。

　　聽“郊游”音樂出教室。

活動策劃篇3

　　一.活動主題：

　　xx職業(yè)技術(shù)學院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動，團結(jié)互助，增進友誼

　　二.活動目的：

　　開學以后，經(jīng)過兩個多月的相處，同學們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結(jié)，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

　　三.活動時間：

　　XX年xx月xx日

　　四.活動地點：

　　森林公園柚子樹農(nóng)莊

　　五.策劃人 xx

　　六.參加人員：

　　網(wǎng)工1101班全體人員

　　七.組織方式：

　　班級集體活動

　　八.具體活動方式：

　　全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)

　　九.活動流程：

　　1. 提前聯(lián)系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)

　　2. 出發(fā)的預(yù)訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合

　　3. 各組長組織帶領(lǐng)同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。

　　4. 到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

　　5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始

　　6. 視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的.游戲

　　7. 大約在15:30-16:00返校

　　十.經(jīng)費預(yù)算：

　　精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調(diào)料若干，油一瓶

　　十一.可行性分析：

　　本次活動整體預(yù)算900元，在我們的承受范圍之內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

　　十二.活動注意：

　　1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合

　　2. 各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮

活動策劃篇4

　　新的一學期已經(jīng)悄然來到，許多嶄新面孔的出現(xiàn)，給學生會注入了新的活力。為此，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞诉@樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現(xiàn)了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業(yè)的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

　　一、活動主題

　　齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績

　　二、活動目的

　　營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

　　三、活動宗旨

　　為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

　　四、活動形式

　　趣味運動會

　　五、活動時間

　　預(yù)備宣傳時間：XX年10月中下旬—11月上旬

　　活動比賽時間：XX年11月中下旬

　　六、活動地點

　　足球場

　　七、主辦方

　　荊楚理工學院學工部（處）、校團委

　　策劃承辦方：校學生會文秘部

　　校學生會體育部

　　八、活動對象

　　荊楚理工學院全體學生會成員

　　九、前期準備

　　1、組織工作：

　　按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設(shè)主持人一名、裁判四名(待定)

　　2、對外宣傳：

　　①確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關(guān)內(nèi)容。

　�、趯�(nèi)宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳

　　3、器材準備：根據(jù)運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

　　4、獎項設(shè)置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結(jié)果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設(shè)置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織者若干名。

　　十、活動步驟

　　1、活動當天提前布置現(xiàn)場;

　　2、合理安排校學生會比賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊入場;

　　3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

　　4、具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

　　5、領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進行現(xiàn)場頒獎

　　6、合影留念

　　7、清理現(xiàn)場

　　十一、運動會項目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

　　場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。

　　比賽規(guī)則：每支參賽隊伍結(jié)伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發(fā)，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

　　要求：①乒乓球掉落后需返回起點重新開始;②一定要繞過折返點。

　　參賽人數(shù)：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　2、2人3足

　　器械：布繩、旗桿

　　場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

　　比賽規(guī)則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

　　要求： 1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑；2、若中途帶子散開，應(yīng)返回起點后繼續(xù)跑。

　　參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　3、拍籃球接力

　　器械：籃球

　　場地：賽道長為20米，10米為一個小節(jié)，各組分賽道進行。

　　比賽規(guī)則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續(xù)運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

　　要求：①只能用一只手運球，運球中若出現(xiàn)球脫手，應(yīng)撿球回到起點繼續(xù)參加比賽；②運球時不能偏離自己的.跑道，否則算違規(guī)取消成績

　　參賽人數(shù)：每隊4人，2男2女

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　4、拔河

　　器械：長繩

　　比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　　要求：①比賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽；②復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽；③決賽為循環(huán)賽，由進入決賽的隊伍進行循環(huán)，最終評出前3名。

　　參賽人數(shù)：每隊20人，男女各10人

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　5、夾氣球跑

　　器械：氫氣球

　　場地：賽道長為20米，比賽分賽道進行。

　　比賽規(guī)則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規(guī)定的跑道上，用時短組獲勝。

　　要求：①雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;②球落地后迅速撿起，返回起點繼續(xù)比賽。

　　參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組。

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　6、一分鐘跳繩

　　比賽規(guī)則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。

　　參賽人數(shù)：各隊4人，2男2女

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　7、滾雪球

　　比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

　　參賽人數(shù)：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　十二、其他

　　此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統(tǒng)計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。

活動策劃篇5

　　活動主題：復興夢，青春行

　　活動內(nèi)容：班級同學集體騎自行車出行

　　活動時間：4月10日

　　組織者：張茂,付鑫,滑維康

　　參與人員：14級文管班內(nèi)同學

　　所需物品：自行車若干輛，條幅，旗子

　　活動地點：從學校東區(qū)出發(fā)→西區(qū)→洛陽橋→國花園

　　活動要求：

　�、侔踩谝�,所以同學需遵循交通規(guī)則注意道路安全

　�、谝蟪鲂型瑢W穿系服,著裝一致

　�、垡蟪鲂型瑢W身配授帶

　　注意事項：

　　①出行前請各位同學檢查好自己的車子有無安全隱患,做到安全出行

　�、谡埜魑煌瑢W身穿運動褲、運動鞋,且不要佩戴首飾,以免給自己、他人帶來傷害

　�、坌羞M中,請各位同學始終保持好速度,跟上團隊,切勿掉隊

　�、苄羞M中,如果車子出現(xiàn)問題,應(yīng)及時匯報負責人,請求全隊停留

　　活動分工：

　�、贁z影小組：陳孔忠，喬明洋，方偉潔

　　②安全小組：張茂，滑維康

　�、叟e旗小組：崔四海，許凡，付鑫，崔飛飛

　　活動流程：

　　校內(nèi)行：從校內(nèi)出發(fā)，由四名舉旗同學帶隊，旗上內(nèi)容為“低碳出行”，后面依次跟上班內(nèi)同學，成一列，在校園內(nèi)行走至中區(qū)，然后到西區(qū)，路過西區(qū)田徑場，最后在西區(qū)門口停下，于洛陽師范學院門口停下，拍集體照。

　　校外行：從西區(qū)門口出發(fā)，沿龍門大道非機動車道出行至洛陽橋下，班內(nèi)同學列隊而行，打出“低碳出行”的旗子，引起人們的.注意。

　　目的：洛陽積淀千年文化，擁有豐富的歷史文化物質(zhì)遺產(chǎn)。低碳出行，保護環(huán)境也就是保護洛陽遺留下來的文化物質(zhì)遺產(chǎn)，只有留存下來我們才能更好傳承下去，健康的體魄有助于我們更好的建設(shè)中國夢，張揚青春氣息。

活動策劃篇6

　　一、活動前言：

　　在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學生提供了很好的`創(chuàng)作氛圍。

　　二、活動目的：

　　通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學習氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學生設(shè)計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才，激發(fā)同學課余創(chuàng)作熱情。

　　三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設(shè)計大賽

　　四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學生

　　七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號

　　八、活動流程：

　　1.活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　�。ɡ蠋熢u選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

　　5下發(fā)獎品證書以及公示

　　九、征集作品類型

　　1.專業(yè)吉祥物

　　2.專業(yè)logo

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎各一名

　　二等獎各一名

　　三等獎各一名

　　最佳人氣獎各一名

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

項目	用途	單價（元）	數(shù)量	總價（元）	備注
A4打印紙	宣傳	0.2	10張	2
全開白紙	宣傳海報	1.5	2張	3
塑料繩	懸掛展示作品	1	1個	1.5
證書	獎項	4	2個	8
回形針	固定展示作品	3	2盒	6
合計				20.5

　　十二、方案亮點

　　1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學們現(xiàn)實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

　　2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的logo和吉祥物。

　　3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業(yè)的同學更了解我們圖形專業(yè)，體驗圖形魅力。

　　4、活動可以考同學們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學們的創(chuàng)新熱情。

　　5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

　　十三、方案可行性分析

　　1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學過或正在學VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設(shè)計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

　　2、活動經(jīng)費低，本專業(yè)會出海報。

　　3、活動內(nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學們的設(shè)計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成

　　4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業(yè)量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。

活動策劃篇7

　　活動主題：藍海豚尋寶及游園活動

　　活動對象：育才高一級

　　活動時間：三月中旬

　　活動主辦：育才心理社

　　協(xié)辦：育才社團聯(lián)盟

　　活動目的：

　　1、宣傳心理社及心理健康知識。

　　2、活躍校園氣氛。

　　3、增強班集體團結(jié)意識。

　　4、與育才各社團建立良好互助機制。

　　活動內(nèi)容大至說明：

　　（爭取周二下午自習課時間舉辦）（本策劃社內(nèi)每人一份，稍后游戲細則將發(fā)至所有參與的工作人員。）

　　1、以班為單位，每班派出一支10人隊伍參加尋寶活動。

　　2、設(shè)六個關(guān)卡點，每關(guān)卡派兩位心理社社員守關(guān)。

　　3、每班心理科代作為本班的向?qū)�，根�?jù)游戲細則與關(guān)卡社員共同幫助本班同學完成游戲。

　　4、派2~3心理社人員作為攝影，跟隨隊伍拍攝。（要求拍攝出的影片清晰明了，能讓人看懂本次活動。）

　　5、除參與尋寶活動的隊伍外，其他人員均留在操場參與游園活動。

　　6、游園的游戲需包含心理測試，心理圖片展視，許愿樹等以心理有關(guān)的項目至少5個。

　　7、游園其他游戲可由其他社團人員共同參與，但需心理社人員參與。

　　8、游園時派發(fā)宣傳心理社的傳單以及對活動的調(diào)查問卷。

　　活動準備：

　　【秘書部】

　　宣傳文稿（包括活動前宣傳單張，以及新版報內(nèi)容。）2月24日前交齊。

　　調(diào)查問卷設(shè)計。下次會議交齊。

　　禮物的購買。

　�。▽氁写螵勂�，游園要有大量的獎品，經(jīng)費稍后定，便宜為原則。）下次會議帶回來。

　　【宣傳部】

　　宣傳單設(shè)計（包括活動前宣傳單，心理社宣傳單，電子版）下次會議交。

　　宣傳版報（關(guān)于活動月）3月6日前完成。

　　【策劃部】

　　尋寶游戲的游戲細則（需講明游戲細則，將發(fā)給每個參賽隊和尋寶工作人員）2月24日交。

　　游園的游戲安排（至少5個與心理有關(guān)的）2月24日交。

　　注：需安排關(guān)卡位置，設(shè)計尋寶圖并編排各組的順序。將游戲規(guī)則說明整理成章，3月份發(fā)給參與活動的工作人員。

　　【戲劇部】

　　試拍視頻短�。榛顒痈S拍攝做準備）

　　活動橫幅。下次會議帶回。

　　為避免影響各位太多午休時間，以后會議盡量加快速度，以提高效率，下次會議時間訂于3月3日。希望各位配合，能準時出席并完成分配的工作。不用一件事重復多次，浪費大家時間。游戲時負責崗位由3月3日會議抽簽決定。

　　場地規(guī)劃：

　　方案一、以銅像廣場為中心，在附近展開心一列游園項目，體育類的.可以在操場或校道展開活動。尋寶游戲關(guān)卡則安排在校內(nèi)各點。

　　方案二、在操場擺開攤位，一系列的游園活動集中在操場。尋寶游戲關(guān)卡則安排在校內(nèi)各點。

　　預(yù)期效果：

　　1、增強團隊合作能力，讓每班隊伍認識合作的重要性�？稍谏院笮睦碚n總結(jié)并進一步加深團隊合作理解。

　　2、宣傳心理健康知識，增加心理社知名度，活躍校園氣氛。

　　3、加強與其他社團的聯(lián)系，協(xié)助育才社團聯(lián)盟提高知名度。

　　4、爭取以后逐步成為藍海豚的招牌活動，通過拍攝記錄活動，記錄下第一次藍海豚三月活動月。

　　意外設(shè)想及處理：

　　1、時間擬定于3月10日（未確定），如遇雨則改至下3月17日。

　　2、如游園過程中有人受傷及時送醫(yī)務(wù)室。

　　3、如遇突發(fā)情況，不要與在場老師同學爭執(zhí)，盡量想辦法解決以免影響活動順利進行。

　　注意事項：

　　1、保持游戲秩序，避免擁擠。

　　2、禮物發(fā)放要注意，不要一下就發(fā)完了，如真不足則速去補充。

　　3、在游戲區(qū)中派發(fā)心理健康傳單，以及做調(diào)查問卷。

　　4、游戲結(jié)束后及時清理場地垃圾。

　　5、活動進行當天中午全體會議，活動后中午總結(jié)會議。

活動策劃篇8

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協(xié)會愛心互助的.精神，使更多同學了解我們協(xié)會；

　　3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

　　4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：湖南科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動主辦方：藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

　　六、活動對象：湖南科技大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批；

　　2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　�、�10：30——10：50布置服務(wù)臺

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐

　�、�13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排：

　　總負責人：賀鳳嬌（團支書）

　　聯(lián)絡(luò)人：郭一會（會長）負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

　　南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務(wù)臺管理

　　南校第二負責人：林微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作

　　北校第一負責人：歐陽新偉（外聯(lián)部長）負責北校服務(wù)臺管理

　　北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作

　　協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預(yù)計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496.00

　　十、注意事項：

　　1、各負責人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預(yù)報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

　　xx助學協(xié)會

　　20xx年3月6日

活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　為推動我校大學生心理健康工作，促進大學生心理健康發(fā)展，倡導心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，共同營造和諧幽默愉快的大學宿舍生活氛圍，共造幸福美好的和諧生活，并將宿舍小家庭的歡樂記錄與分享，特舉辦宿舍“小咖秀”活動。

　　二、活動主題

　　陽光宿舍，幸福校園

　　三、主辦單位

　　心理健康教育與咨詢中心學生宿舍服務(wù)中心

　　四、承辦單位

　　美術(shù)學院軟件學院

　　五、活動簡介

　　面向全校學生征集以宿舍生活為題材的視頻。以小視頻參賽，小視頻時長盡量保持在3分鐘左右。倡導心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情，鼓勵宿舍成員攜手共進，共同營造良好和諧的宿舍氛圍，讓大家走出“虛擬世界”與“個人世界”，充分融入到宿舍這個陽光、幸福的小家庭。

　　六、參賽對象

　　安陽師范學院全體學生（各院系學生以宿舍為單位自愿報名）

　　七、活動時間

　　初賽時間：20xx年5月10日

　　決賽時間：20xx年5月20日左右

　　八、參賽要求

　　1、內(nèi)容：（1）表達大學生對生活的積極樂觀向上的態(tài)度。（2）同學或朋友在校園宿舍環(huán)境下發(fā)生的有趣片段或有意義片段（具體內(nèi)容不限）。（3）體現(xiàn)真情實感，充滿正能量。（4）倡導心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭。

　　2、形式：以視頻為主要形式（可以自行錄制或者利用“小咖秀”軟件），時長3分鐘左右。

　　3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。

　　4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學號、聯(lián)系方式、作品名稱、200字左右的作品介紹。

　　九、報送方式

　　1、5月9日前，將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動紙質(zhì)報名表》電子稿和視頻（標注院系）打包壓縮文件提交到郵箱： (注意大寫)。

　　2、聯(lián)系方式：

　　xxx (美術(shù)學院)xxx (美術(shù)學院)

　　xxx (軟件學院） xxx (軟件學院）

　　十、比賽規(guī)則

　　第一階段：初賽

　　評選：以宿舍為單位報送，作品提交到美術(shù)學院心理工作站，由美術(shù)學院和軟件學院進行初賽評比。最終評選出內(nèi)容積極向上，制作精良，感情充沛的'作品進入決賽。

　　第二階段：決賽