實(shí)用的活動(dòng)策劃匯編(6篇)
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：
1、能在圖片的幫助下熟練地朗讀繞口令。
2、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧、布、醋。
3、喜歡說(shuō)繞口令，體驗(yàn)說(shuō)繞口令的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
鷹、兔、爺爺?shù)念^飾；有關(guān)圖片、磁帶等。
教學(xué)過(guò)程：
一、提問(wèn)引入課題：
“小朋友知道什么叫繞口令嗎？”
教師小結(jié)：繞口令就是由很多發(fā)音相近的字來(lái)組成，然后用很快的速度把它念出來(lái)像兒歌一樣朗朗上口的小詩(shī)歌就叫繞口令。
二、觀(guān)看情景表演
“現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友觀(guān)看一段表演，看完后告訴老師講了些什么事情？”
老師和小朋友回憶一下在表演中看到了什么：
1、一位爺爺他姓顧（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一遍，全體再說(shuō)一遍）
2、他上街打醋又買(mǎi)布（強(qiáng)調(diào)為什么叫打醋，買(mǎi)布來(lái)做什么？）
三、教師完整地朗讀繞口令，幼兒欣賞一遍
1、請(qǐng)幼兒逐句將圖片放在相應(yīng)的'句子格上。
2、圖片擺好后，幼兒結(jié)合圖片朗讀繞口令兩遍，第二遍時(shí)老師打節(jié)拍伴奏朗讀。
3、幼兒再完整地欣賞錄音一遍
提問(wèn)：兒歌的名稱(chēng)是什么？《打醋買(mǎi)布》
四、游戲
1、老師用卡紙將部分圖片遮住，看幼兒能否讀出來(lái)，在逐句遮擋更多，幼兒再試著朗讀。
2、幼兒集體再朗讀一遍，同時(shí)教師將遮擋的卡紙去掉。
五、將幼兒分成兩組進(jìn)行接龍游戲比賽，幼兒聽(tīng)清節(jié)奏后進(jìn)行接龍比賽，看那一組讀的全對(duì)。
六、糾正幼兒常讀錯(cuò)的句子。結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇2
經(jīng)歷了勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)，又到端午節(jié)，對(duì)于端午節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)策劃商家仍然熱情不減，那么接下來(lái)的端午節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)策劃該注意些什么呢?下面我們一起來(lái)看看小編為大家整理的20xx超市端午節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案范文等相關(guān)資料。
活動(dòng)名稱(chēng)：端午節(jié)熱慶活動(dòng)。
活動(dòng)前言：端午節(jié)當(dāng)天，超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一：超市的播音室于當(dāng)天將適時(shí)推出為親友送歌的免費(fèi)業(yè)務(wù)，以帶去您對(duì)身邊親友的祝福與節(jié)日的問(wèn)候，讓舒適的購(gòu)物場(chǎng)所更添溫馨的'氛圍。
二：超市將設(shè)立“老公寄存處”，不愛(ài)逛街的老公被老婆“寄存”此處，看書(shū)、喝喝咖啡、吸吸煙，逃卻逛街之苦，不亦樂(lè)乎。
三：當(dāng)天購(gòu)物金額數(shù)每滿(mǎn)15元可獲贈(zèng)超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè)，依此類(lèi)推，多買(mǎi)多送。
四：推出“六六順金球制勝法”的摸獎(jiǎng)活動(dòng)。
細(xì)則如下：消費(fèi)者憑30元以上的購(gòu)物小票即可參與摸獎(jiǎng)。摸獎(jiǎng)時(shí)，每次只能摸出一球，購(gòu)物額每30元可摸獎(jiǎng)一次。
摸獎(jiǎng)箱內(nèi)將設(shè)有55個(gè)白色乒乓球與1個(gè)黃色乒乓球，其中，黃色球?yàn)橹歇?jiǎng)球，獎(jiǎng)金值為每球50元。
超市每隔一小時(shí)將取出一個(gè)白色球，并再放進(jìn)一個(gè)黃色球，直至有黃色球被消費(fèi)者摸出為止。
參與摸獎(jiǎng)的消費(fèi)者，只要能摸出箱內(nèi)的任一黃色球，則箱內(nèi)所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得，并可當(dāng)場(chǎng)兌換與黃色球數(shù)相應(yīng)的獎(jiǎng)金額。
活動(dòng)評(píng)估：此端午節(jié)熱慶活動(dòng)，既體現(xiàn)了超市的人文關(guān)懷，也同時(shí)以巧具匠心的獨(dú)特摸獎(jiǎng)形式，而給消費(fèi)者一個(gè)全新的感受，即：新穎、刺激、吸引力強(qiáng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，將有利于樹(shù)立超市在消費(fèi)群體中的良好形象，并最終服務(wù)于超市銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)與延續(xù)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言:
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬阻礙了我們各專(zhuān)業(yè)志愿者們?cè)S多溝通交流的機(jī)會(huì)，之間似乎已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)，曾經(jīng)我們一起當(dāng)過(guò)交通協(xié)管員；一起去過(guò)敢興當(dāng)支教；一起去過(guò)漓江邊搞過(guò)衛(wèi)生…… 在烈日下暴曬，那個(gè)相互支持，相互鼓勵(lì)的人也許已經(jīng)忘記了姓名，在敢興教室上寫(xiě)粉筆字的印象也許早已模糊，那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠(yuǎn)，而是我們的溝通出現(xiàn)了障礙，為了挽回，加深我們的'友情，一切從溝通開(kāi)始，讓我們一起踏青去吧。
二、活動(dòng)的目的及活動(dòng)意義：
野外踏青，爬堯山給各專(zhuān)業(yè)志愿者們創(chuàng)造一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，讓個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿者之間有更多的了解，更多的交流，使其更加齊心協(xié)力將志愿者事業(yè)做得更加美好。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：堯山
五、參與人員：
職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體青年志愿者
六、主辦單位：
廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 先鋒部負(fù)責(zé)確定爬山路線(xiàn)以及物品的購(gòu)買(mǎi)（黃志嬋負(fù)責(zé)）
2、 宣傳部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)（陳康祥負(fù)責(zé)）
3、 辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的人數(shù)（華楊蕭負(fù)責(zé)）
4、 各部門(mén)準(zhǔn)備好此次要弄的文藝活動(dòng)，宣傳部負(fù)責(zé)選取，確定文藝節(jié)目，安排好人員。
5、 外聯(lián)部負(fù)責(zé)討論確定是否要包車(chē)去目的地（莫春鳳負(fù)責(zé)）
6、 宣傳部負(fù)責(zé)前期海報(bào)工作（何維競(jìng)負(fù)責(zé)）
7、 宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的拍照工作（陳康祥負(fù)責(zé)）
8、 確定活動(dòng)主持人（莫春風(fēng)、莫榮樑負(fù)責(zé)）
八、活動(dòng)流程：
1、 全體人員在圖書(shū)館前集合，會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，交代注意事項(xiàng)，拍照后集體出發(fā)
2、 全體人員乘車(chē)到達(dá)目的地后,清點(diǎn)人數(shù)結(jié)伴爬山。
3、 到達(dá)山頂時(shí)辦公室清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無(wú)誤后，由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
4、 根據(jù)策劃小組安排的活動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)：
a.“猛回頭”
b.“一塊半”
c.“同生共死”
d.個(gè)人表演節(jié)目
5、活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，合影留念，集體下山， 返回學(xué)校。
�。ㄕw流程：8:30在圖書(shū)門(mén)口集合→9:00從學(xué)校出發(fā)→10:30到達(dá)目的地后全體人員集合→10:50主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始→正式進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)→1:50主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
→全體原地休息→2:20全體人員返校）
九、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)的志愿者要服從安排，不可私自行動(dòng)，注意安全。
2、在野外要注意保護(hù)環(huán)境，不可隨意亂扔垃圾。
3、要注意文明禮貌問(wèn)題，佩戴會(huì)徽。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1.棒棒糖：20元 2.水性筆：20元 總計(jì)：40元
十一、后期工作：
1、宣傳部出展板展示活動(dòng)成果。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)總結(jié)
十二、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話(huà)：
廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》精神，積極響應(yīng)黨的十八大和中央、省委關(guān)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有關(guān)部署，同時(shí)也為了我們同學(xué)能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，一個(gè)精神抖擻的面貌去更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我班特意開(kāi)展這次活動(dòng)。具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：
走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小吃城二樓
四、參加人員：
XX級(jí)財(cái)務(wù)管理本56班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日
六、活動(dòng)前組織：
1、班委討論擬定活動(dòng)主題、地點(diǎn)及形式等內(nèi)容
2、召開(kāi)班會(huì)全班同學(xué)起探討開(kāi)展活動(dòng)方案
3、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜
4、形成具體活動(dòng)策劃書(shū)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、首先我班會(huì)開(kāi)展一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)，有團(tuán)支書(shū)、宣傳委員給同學(xué)們講述一些關(guān)于“三走”活動(dòng)的意義，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)這個(gè)主題，積極參與各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
2、本次活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容有兩種方案：
方案一，申請(qǐng)小吃城二樓場(chǎng)地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的羽毛球老師或?qū)W生擔(dān)任裁判，同時(shí)也會(huì)給贏得比賽的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物，以資鼓勵(lì)。
方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個(gè)班級(jí)對(duì)抗賽。我們所選的班級(jí)是我們的兄弟班國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班，由各班組織委員在班級(jí)中組織同學(xué)參加比賽，由體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名登記。
八、人員安排：
1、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)全局安排
2、宣傳委員跳動(dòng)同學(xué)們的積極性
3、組織委員、體育委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)們有序參比賽加活動(dòng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、買(mǎi)羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費(fèi)50元。
2、買(mǎi)獎(jiǎng)品，大約花費(fèi)100元
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、各班委應(yīng)各司其職，為這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功盡自己最大的力量。
2、開(kāi)展活動(dòng)前，要積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，為活動(dòng)的順利開(kāi)展做鋪墊。
3、活動(dòng)中，要確保同學(xué)因不小心而帶來(lái)身體上的傷害，同時(shí)也要避免有不愉快的事情發(fā)生。
4、有特殊情況不能參加活動(dòng)的.要請(qǐng)假并說(shuō)明原因
十一、活動(dòng)后工作：
1、認(rèn)真做好總結(jié)工作
2、及時(shí)上交材
十二、總結(jié)
本次活動(dòng)開(kāi)展十分順利，同學(xué)們積極參與，氣氛融洽，積極響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，這邊不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，同時(shí)為我們構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園也貢獻(xiàn)出了一份力量。在以后的的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他班級(jí)活動(dòng)中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，讓我們班級(jí)的明天會(huì)更好。
活動(dòng)策劃 篇5
一． 活動(dòng)背景
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天的果園更是一派美麗的景象，成熟的水果掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著誘人的香味。在我們開(kāi)展“秋天”這一主題活動(dòng)時(shí)，孩子們帶來(lái)了各種各樣的水果，我們和孩子一起為水果裝飾，有可愛(ài)的水果娃娃，也有調(diào)皮的小動(dòng)物。孩子們很是喜歡，一有空就會(huì)跑過(guò)去看，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，還會(huì)和同伴互相討論呢！由此，“香香的水果”這一活動(dòng)產(chǎn)生了。小班的孩子活潑好動(dòng)，我把游戲融入其中，讓孩子在輕松愉快的氣氛中體驗(yàn)秋天果園豐收的美好景象。
二． 過(guò)程實(shí)錄
�。ㄒ唬� 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的水果，能大膽的說(shuō)出水果的名稱(chēng)和特征。
2、 能以愉快地情緒參與活動(dòng)。
（二） 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桔子樹(shù)大圖片各一棵。
2、 已學(xué)會(huì)歌曲《蘋(píng)果》。
3、 準(zhǔn)備音樂(lè)《小汽車(chē)》。
�。ㄈ� 活動(dòng)過(guò)程：
1、 談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與的興趣。
師：今天，我們?nèi)ニ麑殞毜募摇麍@參觀(guān)，你們高興嗎？
幼：高興！
師：那我們一起開(kāi)著小汽車(chē)出發(fā)吧！
�。ǚ乓魳�(lè)《小汽車(chē)》，幼兒用小手當(dāng)方向盤(pán)，跟著音樂(lè)開(kāi)起小汽車(chē)出發(fā)了。）
（評(píng)析：幼兒聽(tīng)說(shuō)老師要帶他們?nèi)⒂^(guān)果園，都高興極了，律動(dòng)《小汽車(chē)》又是孩子們喜歡的游戲，當(dāng)音樂(lè)一響起，孩子們都動(dòng)起來(lái)了，跟著老師開(kāi)起小汽車(chē)出發(fā)了，一下就把孩子參與活動(dòng)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。）
2、 認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)，大膽表達(dá)。
師：哇！水果寶寶的家——美麗的果園到了，不知道這果園里住著哪些水果寶寶，我們一起來(lái)看看吧！
�。�1）認(rèn)識(shí)蘋(píng)果
師：（出示蘋(píng)果樹(shù)）看看是誰(shuí)啊？
幼：蘋(píng)果寶寶。
師：小朋友看蘋(píng)果長(zhǎng)什么樣？
幼A：蘋(píng)果紅紅的。 蘋(píng)果長(zhǎng)得圓圓的。
幼C：蘋(píng)果大大的。
師：哦，蘋(píng)果大大的，圓圓的，紅紅的，真好看。你們吃過(guò)蘋(píng)果嗎？它是什么味道的呢？
幼A：蘋(píng)果甜甜的。
幼B：蘋(píng)果很香，里面有籽。
幼C：蘋(píng)果很甜很好吃。
師：小朋友說(shuō)得真好，蘋(píng)果不僅長(zhǎng)得好看，而且還好吃又有營(yíng)養(yǎng)呢！
（評(píng)析：讓幼兒以自己的觀(guān)察和已有經(jīng)驗(yàn)大膽說(shuō)出蘋(píng)果的特征，通過(guò)互相補(bǔ)充獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。）
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�。�2）認(rèn)識(shí)梨
師：想看看果園里還有什么水果嗎？
幼：想！
師：這回老師想請(qǐng)大家猜一猜：這水果長(zhǎng)得一頭大，一頭小，象個(gè)電燈泡，顏色黃黃的，吃起來(lái)脆脆的，有好多甜甜的水，這種水果還能治療小朋友的咳嗽呢！
幼：是梨寶寶。
師：對(duì)了，梨寶寶出來(lái)啦�。ǔ鍪纠鏄�(shù)）
看看，它長(zhǎng)得是不是和老師剛剛說(shuō)的一樣��？
幼A：是黃黃的。
幼B：梨的上面小，下面大。
幼C：我咳嗽的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我吃的。
幼D：梨很甜的。
（評(píng)析：以具體形象的猜一猜活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，萌發(fā)孩子的好奇心。）
（3）認(rèn)識(shí)桔子
師：小朋友聽(tīng)，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？
錄音：小朋友，你們不喜歡我嗎？怎么不來(lái)看我��？
師：（出示桔子樹(shù)）原來(lái)是桔子寶寶啊，快和它打個(gè)招呼吧，要不它要生氣了。
幼：桔子寶寶你好！我們看你來(lái)了！
師：看看桔子長(zhǎng)什么樣？
幼A：桔子紅紅的。
幼B：桔子里面是一片一片的。
幼C：桔子里面是彎彎的`象
月亮。
幼D：還象彎彎的眉毛。
幼E：還想彎彎的小嘴巴。
�。ㄔu(píng)析：說(shuō)桔子特征時(shí)，孩子們的想象力得到了充分的發(fā)揮。）
3、 摘水果，感受豐收的喜悅。
師：果園里的水果真多啊，小朋友看了高興嗎？
幼：高興！
師：你最喜歡吃什么水果呢？
（幼兒都說(shuō)出了自己喜歡的水果。）
師：水果好吃又營(yíng)養(yǎng)，我們今天也來(lái)摘水果好嗎？不過(guò)在摘水果前，水果寶寶要和我們玩一個(gè)游戲，老師的這個(gè)漂亮口袋里就藏著三個(gè)水果寶寶，請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸，猜對(duì)是哪個(gè)果寶寶了就可以摘它了。
幼A：（摸一摸）是蘋(píng)果！
師：那我們一起先來(lái)摘蘋(píng)果吧！
�。◤椬唷短O(píng)果》，幼兒跟著琴聲邊唱邊做摘蘋(píng)果的動(dòng)作。）
師：誰(shuí)再來(lái)摸一摸？
幼B：是桔子。
師：好，我們一起來(lái)摘桔子吧！
（同樣改編歌曲，摘桔子和梨。）
師：小朋友們真能干，來(lái)我們休息一會(huì)吧。
�。ǘ顺鲆槐P(pán)水果）剛才我們幫果園里的叔叔阿 姨摘了水果，他們要謝謝我們請(qǐng)我們吃水果呢！來(lái)，我們一起來(lái)品嘗這香香的水果吧。
(評(píng)析：幼兒在摘水果的游戲活動(dòng)中體驗(yàn)到了果園豐收的美好景象。最后，以品嘗水果結(jié)束活動(dòng)，幼兒情緒更高了，邊吃著香甜的水果還邊和同伴交流著，更能深刻體會(huì)到水果的不同口味了。)
�。ㄋ模� 活動(dòng)評(píng)析：
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性�；顒�(dòng)運(yùn)用幼兒喜愛(ài)的游戲形式開(kāi)展，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的主動(dòng)性、積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。孩子們?cè)谡J(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)中積累了關(guān)于水果的知識(shí)，通過(guò)摘水果這一環(huán)節(jié)，幼兒更體驗(yàn)到了秋天果園豐收的美好景象。
活動(dòng)策劃 篇6
每一個(gè)時(shí)代都需要榜樣的力量。一個(gè)榜樣，就是一本鮮活的教科書(shū)，給人精神激勵(lì)，給人信心動(dòng)力。為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的身邊榜樣和道德楷模，用大學(xué)生“草根英�！钡姆踩松婆e和鮮活事跡生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的真諦，感染和激勵(lì)大學(xué)生積極向上和奮發(fā)有為，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的要求，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園，特舉辦此次評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—6月
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，選樹(shù)身邊榜樣、道德楷模
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)分為推薦評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和榜樣宣講三個(gè)階段，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在廣大學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。具體方案如下：
�。ㄒ唬┩扑]評(píng)選階段(20xx年3月-20xx年4月)
通過(guò)印制張貼海報(bào)，開(kāi)展前期宣傳，各系負(fù)責(zé)推薦、上報(bào)短文、照片等書(shū)面材料，集體挖掘、評(píng)委評(píng)議，網(wǎng)絡(luò)投票，利用微信、官方微博、QQ等新媒體擴(kuò)大宣傳范圍，拓展活動(dòng)互動(dòng)渠道，深層挖掘活動(dòng)意義，選樹(shù)一批師生看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到的身邊榜樣和道德楷模，成為學(xué)院踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的先進(jìn)典型。
�。ǘ┍碚锚�(jiǎng)勵(lì)階段(20xx年5月)
學(xué)院召開(kāi)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，身邊榜樣、道德楷模、感動(dòng)林院十大人物”評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，激勵(lì)廣大同學(xué)向受到表彰的“十大人物”學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的模范。
�。ㄈ┌駱有v階段(20xx年5-6月)
組織召開(kāi)學(xué)院“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，身邊榜樣、道德楷模、感動(dòng)林院十大人物”宣講報(bào)告會(huì)，宣傳學(xué)生身邊榜樣的凡人善舉和鮮活事跡；各班召開(kāi)“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”主題班會(huì)，充分發(fā)揮校園文化的載體作用和熏陶作用，把弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)更好的融入校園生活，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的良好氛圍。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└飨低扑]上報(bào)的`評(píng)選材料（事跡材料、照片等書(shū)面材料）及電子版材料，請(qǐng)于20xx年4月10日之前報(bào)送至經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支辦公室汪雙成老師處（學(xué)院1號(hào)教學(xué)樓212室），電子郵箱：.聯(lián)系電話(huà)：
（二）各系要大力宣傳，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)的示范和引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園。
六、評(píng)選范圍
本次活動(dòng)的評(píng)選范圍主要包括：積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵；助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的道德楷模；遵紀(jì)守法、見(jiàn)義勇為的鮮活事跡；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績(jī)突出的優(yōu)秀人才等踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的身邊榜樣和道德楷模。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。ㄒ唬案袆�(dòng)林院十大人物獎(jiǎng)”：10名
�。ǘ案袆�(dòng)林院十大人物入圍獎(jiǎng)”：10名
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