實用的活動策劃實用（4篇）

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升路華路友會的競爭力，讓平時可能不是太熟悉的人，也可以融洽在一起。加強領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動，這樣既可以增加企業(yè)的親和力，增進領(lǐng)導(dǎo)與員工的溝通，又可以讓員工得到提高和成長，一舉兩得。

　　二、年會主題：

　　一路有我

　　三、年會時間：

　　第一部分：

　　20xx年1月30日下午11：00—2：00吃飯

　　第二部分：

　　20xx年1月30日下午2：00—5：00 KTV聯(lián)歡抽獎活動(領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目)

　　1)由主持人致言 ：

　　共：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!

　　男：大展鴻圖又一年，

　　女：與時俱進創(chuàng)輝煌。

　　男：光輝燦爛的20xx年已過去充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。我們杭州和上海的路華員工共歡聚于此，大家齊歡樂，在過去的一年中!我們齊心協(xié)力!開拓創(chuàng)新!

　　女：我們經(jīng)歷了，春的播種，夏的耕耘，收獲的金秋，來到了冬的等待,等待我們共同努力所創(chuàng)造的美好未來…….下面有請總經(jīng)理致辭。

　　2)由總經(jīng)理發(fā)言：

　　新的一年開啟新的希望，新的開始承載新的夢想。20xx年是xx(北京)有限公司發(fā)展重要的一年。在這一年里，我們在狠抓內(nèi)部管理、改善工作環(huán)境的同時，更加注重員工素質(zhì)的提高。在人力資源方面公司做了很大的投入，壯大了隊伍。我們深知，未來的企業(yè)競爭是人才的競爭。在老員工的積極帶動下，新員工也是干勁十足、信心百倍，由于大家的辛勤耕耘，使“路華路友會”這顆明珠更加璀璨奪目，使公司又一次攀登業(yè)內(nèi)高峰。親愛的員工們!您們的加入使路華路友會的步伐更加堅實有力;您的辛勤使我們的身影更加偉岸高大~~一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)�揮灑智慧和才能。沒有什么能阻擋!我們滿懷信心!開足馬力!奔向更加輝煌的20xx年!

　　一路走來時，我們同舟共濟;一路走去，就讓我們并肩攜手，再創(chuàng)輝煌!

　　最后再次祝愿大家新的一年，事業(yè)進步，家庭和美，身體健康!一切如愿!

　　3)總經(jīng)理言畢，大家可以先邀請總經(jīng)理先獻上一曲，然后自由點唱歌。半小時后我們可以做些小游戲，進入抽獎活動L(游戲活動備案如下：

　　A：正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五/六/七個字，以此類推，估計到五個字以上的.時候游戲者就所剩無幾了。

　　我刷牙(牙刷我)/早上好(好上早)/我愛你(你愛我) /我在路華(華路在我) /我要吃飯(飯吃我要)/喝好吃好(好吃好喝)/我愛復(fù)習(媳婦愛我)/清晨我上馬(馬上我成親) /上海自來水來自海上(上海自來水來自海上)/我家妹妹的糧票(漂亮的妹妹嫁我)/………

　　B: 泡泡糖 主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。

　　C：金雞獨立 每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。

　　D：快樂歌王

　　游戲人數(shù)：

　　6人以上

　　游戲方法：

　　游戲者站成一排，主持人先唱一句歌，如：“陪你去看流星雨”，由第一名游戲者接下一首歌，但上一首歌的最后一個字，即“雨”字必須在他的歌里出現(xiàn)，且不能是最后一個字，如游戲者可接“雨一直下”，然后是第二名游戲者接，以此類推。五秒鐘之內(nèi)能接上歌曲即通過，超過時間未接上者被淘汰。堅持到最后者則被評為“快樂歌王”。

　　要求：必須在10秒鐘之內(nèi)接上歌曲，而且必須歌詞正確，音調(diào)準確，否則被淘汰。

　　E：腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　1、 盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么?

　　2、有一個穿著泳裝的女人，她在松軟的沙灘上漫步，這一切雖然都很正常，但是，你會發(fā)現(xiàn)她的身后竟然沒有腳印!這是為什么?請你猜猜看。

　　3、一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么?

　　4、哪一個月有二十八天?

　　5、一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑?

　　6、公共汽車來了，一位穿常裙的小姐投了4 元，司機讓她上車;第二位穿迷你裙的小姐，投了2元，司機也讓她上車;第三位小姐沒給錢，司機也照樣讓她上車，為什么?

　　7、小陳周末去看電影，到了電影院，卻看不到半個人，為什么?

　　8、一頭公牛加一頭母牛，猜三個字?

　　9、為什么游泳比賽中青蛙輸給了狗?

　　10、為什么兩只老虎打架,非要拼個你死我活絕不罷休?

　　11、胖胖是個頗有名氣的跳水運動員，可是有一天，他站在跳臺上，卻不敢往下跳。這是為什么?

　　12、 黑人為什么喜歡吃白色巧克力?

　　4)如何得到獎品：

　　一等獎：(無限制)在場的人各自在小字條上寫好自己的名字，交給主持人，然后把它們放在小紙盒里，由總經(jīng)理抽取大獎得主。

　　二等獎，三等獎，四等獎可混合在一起，把獎品的名稱寫在字條上，放在小盒子里，然后由游戲淘汰賽中勝出者，隨機自己抽取獎品。

　　比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她三的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰舞蹈。

活動策劃 篇2

　　活動一 ：“體驗西方文化，感受圣誕快樂!”

　　前提：

　　1、通知(1個月前) 溫馨提示(1 星期前)參?帶?

　　2、丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。

　　3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準時參加。

　　步驟：

　　1、晚7：00家長帶幼兒準時參加。進場簽字并隨音樂入場，結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi))。

　　2、圣誕老人出場

　　(1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注：音樂和燈光配合)。

　　(2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂)

　　(3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。

　　(4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。

　　3、自助餐開始 音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始!

　　4、結(jié)束 (家長會吃一會，慢慢離去，通知上有注明幾點結(jié)束。)

　　活動二：圣誕狂歡

　　關(guān)鍵詞：

　　開心、快樂、狂歡至上!

　　活動人員：

　　1、參加人員：幼兒及家長

　　2、由小、中班的老師維護現(xiàn)場秩序，活動現(xiàn)場氣氛，大班老師管理班級幼兒及家長。

　　3、后勤管服裝、道具。

　　4、主持人：一名英語老師。

　　流程：

　　一、入場準備：每人一份禮物

　　二、活動正式開始

　　1、共唱歌曲《平安夜》

　　2、主持人介紹：圣誕節(jié)的來歷

　　3、圣誕老人送禮物

　　4、文藝節(jié)目表演(每班一個節(jié)目)

　　5、親子游戲(找鈴鐺)

　　6、穿插一個文藝節(jié)目

　　7、化妝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。

　　8、活動高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞。

　　活動三：歲歲平安夜，濃濃圣誕情

　　可愛的寶貝們，24日圣誕老爺爺?shù)戎��?神秘的禮物，神奇的.麋鹿，漂亮的對話樹，丑小鴨雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!Come on!

　　活動內(nèi)容：

　　NO1：最潮流國際親子互動

　　NO2：千人圣誕歌舞秀

　　NO3：真人劇情話圣誕

　　NO4：英語燈謎大挑戰(zhàn)。

活動策劃 篇3

　　（一）活動主題

　　以“爭先創(chuàng)優(yōu)，科學發(fā)展，紀念特區(qū)30周年”為題的團日活動

　　（二）活動題目

　　推陳出新，紀念特區(qū)

　　（三）活動目的

　　以“推陳出新，紀念特區(qū)”為題目，以了解特區(qū)文化，閱讀特區(qū)30年來的實事足跡，發(fā)展創(chuàng)學精神，提升大學生在學習方面不斷創(chuàng)新、發(fā)展，在工作方面“肯干、實干”的作風，加強大學生文化水平，樹立大學生求學、愛國、團結(jié)的精神，為目的。

　　（四）活動時間

　　十月二十日下午四點—五點、十月二十一日中午十二點半—一點半

　　（五）活動地點

　　深圳圖書館及第一教學樓中223

　　（六）參加人員

　　09級文秘3—2班及10級文管3—1班全體同學

　　（七）活動流程

　�。�1）前期準備：

　　大頭筆，卡紙

　　通知全體參加人員各自帶好筆和本子，為摘抄文章要點作準備。

　　10個人左右為一個小組，選定小組長，各小組組長帶好相機。

　　（2）活動實施：

　　09級文秘2班及10級文管1班同學下課集合，帶上“推陳出新，紀念特區(qū)”的宣傳卡。

　　小組長整隊乘坐公車，路上照下有意義的相片，到達深圳圖書館門口聚集整隊到達深圳圖書館集合，全體同學合照留念；同學們安靜的`進入圖書館，各自行走閱讀關(guān)于特區(qū)30年來的發(fā)展和文化等相關(guān)書籍。在閱讀期間，小組長用相機記錄下組員閱讀書籍的過程，組員邊閱讀邊摘抄有跟深圳特區(qū)30年來發(fā)展有關(guān)的句子，然后自己用一句話總結(jié)讀后感想，最后由組長收集到卡紙上。

　　emiddot；一小時后，全體同學在圖書館門口再次集合合照，上交自己所摘抄的內(nèi)容，其后，各組自行回校。

　�。�3）后期工作：

　　活動后收集各組相片及卡紙

　　聯(lián)系深圳改革開放30周年來的變化，再結(jié)合大家去圖書館的照片，做成相關(guān)PPT課件，為主題班會總結(jié)作準備。

　　10月21日中午，09級文秘2班及10級文管1班全體開主題班會，針對本次活動同學們相互交流發(fā)表感言，并觀看活動PPT，再由部分同學上臺發(fā)表感想，班會最后，搜集同學們所寫的感想或?qū)�紀念特區(qū)30周年的祝福，匯總在卡紙上，張貼在宣傳欄，屆時，將會倡導(dǎo)全院同學在宣傳欄那里寫下自己對特區(qū)改革的認識及了解，供全院同學觀看，使大家對深圳30年來的發(fā)展有進一步的了解。

　　電視劇命運再現(xiàn)深圳30年前的歲月，勾起人們的回憶，引起人們的思考，倡導(dǎo)同學們利用課余時間觀看勵志電視劇《命運》，學習其面對困難時的立場、要領(lǐng)和心態(tài)，學習特區(qū)改革精神。

　　（八）活動效果

　　此次活動，讓同學們充分了解特區(qū)文化、特區(qū)精神、特區(qū)意義；

　　強化了同學們內(nèi)心涵養(yǎng)、創(chuàng)學精神、文化水平；

　　樹立了同學們團結(jié)合作、求學意識、良好品質(zhì)；

　　謹記深圳改革的口號：“時間就是金錢，效率就是生命”，使同學們的生命觀、學習觀、價值觀得到增強。

　　希望同學們在電視劇《命運》中受益匪淺，從而激勵我們在學習、生活、甚至是工作中如何更好的去面對、克服。

　　（九）經(jīng)費預(yù)算

　　便簽：5元

　　卡紙：5元

　　車費：同學們各自準備4元

　　總消費：14元

　　（十）結(jié)語

　　通過本次活動，將使同學們對深圳特區(qū)30年來的發(fā)展有更為深刻的了解，對特區(qū)精神和文化有進一步的認識。對深圳、對班級的歸屬感，責任感更加強烈。使同學們在電視劇《命運》鏗鏘有力的話語中深受影響，從而使同學們自身的文化水平和素質(zhì)得到很大的升華。

活動策劃 篇4

　　一、活動目標

　�。ㄒ唬┛傮w目標：在全縣開展星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站創(chuàng)評活動，力爭通過以評促建，創(chuàng)建一批硬軟件達標、機構(gòu)管理規(guī)范、運行機制科學、服務(wù)功能完善、社會效果顯著、人民群眾滿意的星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站，典型示范引領(lǐng)，促進三級醫(yī)療衛(wèi)生“網(wǎng)底”規(guī)范化、標準化建設(shè)，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)健康、可持續(xù)發(fā)展。

　　（二）具體目標：20xx年底，10%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和村衛(wèi)生站達到三星級以上標準；到20xx年底，30%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和衛(wèi)生站達到三星級以上標準；到20xx年底，60%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和衛(wèi)生站達到三星級以上標準。

　　二、活動原則

　�。ㄒ唬﹫猿峙嘤�、創(chuàng)評與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的原則。通過深入開展創(chuàng)建活動，引導(dǎo)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)及村衛(wèi)生站不斷加強綜合能力建設(shè)，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。

　　（二）堅持科學、先進、適度的原則。結(jié)合實際，堅持與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，科學制定村（社區(qū)）衛(wèi)生站星級評定評估指標體系，確�；顒拥某掷m(xù)性與導(dǎo)向性。

　�。ㄈ�）堅持公平、公正、公開的原則。創(chuàng)評活動要堅持公平公正、規(guī)范有序，創(chuàng)評結(jié)果要向社會公示，接受社會監(jiān)督，確保活動的有效性。

　　（四）堅持多方參與、分級負責、分步實施的原則。充分發(fā)揮村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)主動性，廣泛調(diào)動地方政府以及各方的積極性，兩年一評分步實施。

　　三、創(chuàng)評對象及基本條件

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)評對象

　　在我縣范圍內(nèi)設(shè)置、經(jīng)縣衛(wèi)生行政部門批準設(shè)立的村（社區(qū)）衛(wèi)生站。

　�。ǘ�）參與創(chuàng)評的村（社區(qū)）衛(wèi)生站，須同時符合以下條件

　　1、村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)站建筑面積60平方米以上，三室分離、流程合理、制度健全、干凈整潔。

　　2、納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構(gòu)。

　　3、承擔縣鄉(xiāng)村（社區(qū)）醫(yī)生健康雙簽約服務(wù)。

　�。ㄈ�）有下列情況之一者，即取消創(chuàng)評資格

　　1.《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》無效。

　　2.使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事診療活動。

　　3.執(zhí)業(yè)的衛(wèi)生技術(shù)人員未注冊。

　　4.不服從管理，不接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導(dǎo)。

　　5.機構(gòu)兩年內(nèi)發(fā)生責任醫(yī)療事故或違法違規(guī)事件。

　　四、評估標準及結(jié)果應(yīng)用

　�。ㄒ唬┰u估依據(jù)

　　根據(jù)《省村衛(wèi)生室評審標準（試行）》、《縣村（社區(qū)）衛(wèi)生室績效考核辦法》。

　　（二）評估辦法

　　對星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分包括組織機構(gòu)管理、鄉(xiāng)村（社區(qū)）醫(yī)生綜合考核兩大項，每項以百分計，組織機構(gòu)管理占總分20%，鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核占總分80%。鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核按《縣鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核辦法》文件執(zhí)行。

　　（三）評定標準

　　村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分達95分及以上者可評為五星級，達90—95分可評為四星級，達85—90分可評為三星級。村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分達不到85分的暫不納入星級評定。

　�。ㄋ模┰u估程序

　　評估每兩年一次。所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對簽約村（社區(qū)）衛(wèi)生站完成星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站初評、申報�？h衛(wèi)生行政部門對初評合格對象進行復(fù)審。

　�。ㄎ澹┆剟钷k法

　　對達到三星級及以上創(chuàng)評標準的村（社區(qū)）衛(wèi)生站統(tǒng)一授予標牌，并根據(jù)情況在相關(guān)項目、資金、設(shè)備安排上優(yōu)先考慮。

　　五、創(chuàng)評活動安排

　　創(chuàng)評活動以兩年一評，從今年起分年度實施，具體安排為：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建階段。1-8月份，各村（社區(qū)）衛(wèi)生站對照考評標準創(chuàng)建。

　　（二）評估階段。9-11月份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院對簽約村（社區(qū)）衛(wèi)生站進行績效考核，星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站評估評分，完成初評和申報；縣衛(wèi)生行政部門對初評合格對象進行復(fù)審。

　�。ㄈ�）授牌階段。12月份，縣級衛(wèi)生行政部門根據(jù)復(fù)審結(jié)果授予相應(yīng)村（社區(qū)）星級村衛(wèi)生站榮譽稱號并授牌。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要將星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站創(chuàng)評活動作為加強基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核、規(guī)范村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)管理的重要抓手，推進村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)標準化建設(shè)，落實服務(wù)功能，提高服務(wù)績效，維護村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)公益性質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要成立創(chuàng)評活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責制訂工作方案、組織實施、督導(dǎo)檢查和考核評估等工作。

　�。ǘ�）認真組織，務(wù)求實效。按照《實施方案》的要求，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制訂具體的創(chuàng)評實施方案，認真組織開展創(chuàng)評活動。要嚴格掌握標準，堅持寧缺毋濫的'原則，遴選優(yōu)秀的村（社區(qū)）衛(wèi)生站作為示范，以典型引路，發(fā)揮示范效應(yīng)，推動本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)持續(xù)發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強宣傳，做好動員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要加強宣傳，鼓勵村（社區(qū)）衛(wèi)生站廣泛參與創(chuàng)評活動，調(diào)動村（社區(qū)）醫(yī)務(wù)人員積極性，為創(chuàng)評活動建言獻策，形成比學趕超、爭創(chuàng)示范的競爭氛圍。鼓勵社區(qū)居民參與創(chuàng)建村（社區(qū)）衛(wèi)生站的評選工作。

　�。ㄋ模┘訌姸綄�(dǎo)，推廣經(jīng)驗�？h衛(wèi)生局將加強對創(chuàng)評活動的督導(dǎo)檢查，對發(fā)現(xiàn)在創(chuàng)評過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進行全縣通報批評。創(chuàng)評結(jié)果要向社會公示，接受群眾監(jiān)督。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極交流，相互學習，相互借鑒，及時推廣經(jīng)驗。

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